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      2. 感恩我的老師作文

        時間:2021-06-16 18:45:01 感恩 我要投稿

        感恩我的老師作文(合集15篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的感恩我的老師作文,希望能夠幫助到大家。

        感恩我的老師作文(合集15篇)

        感恩我的老師作文1

          花草感謝大地,是大地給了它們甜美的乳汁;小鳥感謝藍天,是藍天任它們自由地飛翔。而我,要感謝的是老師,您幫我們打開智慧之門,讓我們在知識海洋里遨游;在我們的成長歷程中,您為我們保駕護航,您的愛一直伴隨著我們快樂成長。

          記得去年冬天的一個早晨,我將冬衣扣得嚴嚴實實,手揣著衣兜,縮著脖子,萬般無奈地走出家門,嘴里邊的呼吸就像冒出的白煙,不曾間斷。刺骨的寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著,用它那粗大的手指,蠻橫地亂抓行人的頭發(fā),針一般地刺著行人的肌膚。人們包裹得很嚴實,好像連心也被包住了,直奔目的地而不愿多逗留噓寒問暖。當(dāng)我快走到校門口時,發(fā)現(xiàn)疾步前行的人流中,有個熟悉的身影正晃動在馬路的中央,定睛一看,原來是我們的老師。她的臉蛋早已被凍得通紅,頭發(fā)被吹得凌亂,原本光滑柔嫩的手,此時紅腫而堅硬,可她全然置身于度外,聚精會神地注視著馬路對面的紅綠燈和身邊的同學(xué)。當(dāng)綠燈亮?xí)r,她護送著同學(xué)們井然有序地過馬路;當(dāng)紅燈亮?xí)r,她伸展的雙臂如同母雞守護小雞般有力,揮灑著守護每個同學(xué)的安全。如此,一趟接一趟地奔波,護送著一波又一波的同學(xué)。突然,一名中年婦女騎著自行車匆忙地沖過馬路,不小心絆倒了老師。當(dāng)中年婦女驚慌失措時,老師卻微微一笑說:“沒事”,然后拍拍身上的塵土,繼續(xù)她的“護衛(wèi)工作”……

          望著老師忙碌的身影,我的眼眶濕潤了,一陣陣暖流在心中蕩漾。老師,您不但教給我們知識,還用生命守護著我們。您的愛是冬日里最溫暖的一縷陽光,所到之處,令一切都充滿溫暖的氣息。從此我們不再懼怕嚴寒,因為一路上有您的陪伴,您一直照耀著我前行,讓我們的心田綠草如茵,繁花似錦。

          感謝您,我的老師!

        感恩我的老師作文2

          不會遺忘是誰教會了我思想;不會遺忘是誰在迷茫里指引方向;不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯;不會遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂。

          有人說:您是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人說:是您蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說:您是朝露,常在黎明到來之前,默默滋潤著大地萬物;還有人說:您是晚霞,當(dāng)太陽回歸之后,用最后一絲光亮燃燒蒼穹。

          老師,您總是為我們操心、為我們擔(dān)憂。我們對不起您,是我們不好好學(xué)習(xí), 其實,學(xué)習(xí)本來就是我們自己的事。

          老師,您就像勤勞的園丁;我們就是花兒。是您用汗水把我們灌溉,是您用淚水滋潤我們,是您用笑容陪伴我們!

          老師,夜深了。星星也困得眨眼了。您休息吧!不要再為我們批改作業(yè)了。我想告訴老師一件事:老師,您休息會吧!

          您是啟明星的迎接者,北斗星的陪伴者;您是三尺土地的耕耘者,三寸工具的駕駛者;是您人類文化的傳播者,世界前進的推動者;您是人類靈魂的設(shè)計者,社會乾坤的扭轉(zhuǎn)者。您是春風(fēng),吹綠了一座座山頭, 您是陽光,照亮了每個角落;您是燈塔,引導(dǎo)迷茫之舟馳騁知識海洋, 您是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間;您用火炭的心情,染紅了臘梅的枝頭,燃燒了自已,給了我春的向往,一片希望的綠葉;您將書砌的冰山,飄做了雪花 ,花白了頭發(fā),給了我純潔的夢想,一雙寒風(fēng)中堅強的翅膀;您從知識的海洋走來,手捧一掬甘泉,灑下一路汗水,滋潤了我干渴的心田,一種孜孜以求的愿望。當(dāng)蠟炬成灰時,您就是不朽;當(dāng)蠶絲吐盡時,您將會永恒!驀回首!串起春秋的腳步,我的人生,在您的期待的目光里,繼續(xù)向前、向前……

        感恩我的老師作文3

          人,應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心,古人說得好:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報。”感恩是一種生活態(tài)度、是一種品德、是一種思想境界,我要感恩的人是我們以前四年級的彭老師……

          彭老師,當(dāng)我在生活中遇到困難時,是您細心教導(dǎo)我,讓我明白了做人的道理。我有問題不會做時,是您耐心幫我講解。我取得不理想的成績時,要面對的不是您的責(zé)罵,而是您幫我指出錯誤的根源。我取得好成績時,您教育我:“每當(dāng)你考到理想的成績時,你不要驕傲,考到不理想的成績時,你也不要灰心,下次努力來!边@句話,我一直銘刻在心,因為我知道,“驕傲使人落后,虛心使人進步!蔽矣浀蒙蟼學(xué)期的一次單元測試時,我不知道只考了八十幾分,試卷一發(fā)下來時,您叫我上講臺上拿試卷,我一看到這個分數(shù),眼睛就已經(jīng)濕潤了,回到座位上,眼淚也不由自主的流了下來,同學(xué)們安慰我,可是,這個學(xué)期以來我沒考過這么低分的呀!直到放學(xué)回家時,您叫我別哭了,但我一想起那試卷上的叉叉,我又想哭了;氐郊遥帽斫阍陂T口等著我,我誰也沒叫,直闖進門,躲在床上哭泣。媽媽走過來問我:“怎么了,寶貝,你怎么哭了?”我沒有說話,直接把那張成績不理想的試卷交給了媽媽,媽媽把我抱起說:“你哭又能怎樣?你哭了分數(shù)就會變好嗎?”我聽了這番話之后,便拿起試卷開始訂正,晚上去補課時,您問我:“怎么眼睛哭得那么腫?”我說:“額”進去教室后,您在大家面前說:“大家看看,許辛茹同學(xué)的成績及格,但就因為差一分就考到九十分了,對于你們來說差一分嘛!有什么啊,你們無所謂而已,但她卻哭了……您對我說了一句:“加油。∧闶亲畎舻!不要辜負我們大家對你的期望啊!”彭老師,感謝你的教育之恩,我一定會以的成績報答您的!

          回想起這件事,我覺得您比冬天的陽光還溫暖、您就像蠟燭一樣,默默無聞的為我們奉獻、也像是園丁,用辛勤的汗

        感恩我的老師作文4

          今天,我想和大家介紹一位我尊敬和愛戴的老師,她就是我們的班主任兼語文老師王老師。

          她有一雙大而明亮的眼睛,有一頭烏黑而卷曲的短發(fā),她還喜歡穿漂亮的長裙,臉上經(jīng)常會掛著笑容,給人的感覺就是那么的親切。也許正因為這些,所以我們根本看不出她已經(jīng)有50多歲了。

          王老師教學(xué)經(jīng)驗豐富,還很認真負責(zé)。每一節(jié)課,她都會充分利用好每一分鐘,而且課上經(jīng)常會用風(fēng)趣幽默的語言吸引我們,讓我們興趣盎然。下課后,還常常對我們說:“有什么不懂就要問,平時要多看課外書……”;平時作業(yè)中還不忘指導(dǎo)我們寫好字……從這些看起來平凡的小事中,讓我們深深感受到了王老師對我們的關(guān)愛。

          王老師不僅教學(xué)工作認真負責(zé),班主任工作也是如此。看到王老師和藹可親,笑容可掬的時候肯定是我們表現(xiàn)很棒的時候;有時非常嚴厲,令人敬畏的時候,肯定班內(nèi)又出現(xiàn)了“小調(diào)皮”“小搗蛋”等待著王老師去教導(dǎo)。每次晨會課上,王老師還會告訴我們一些為人處世的道理;天變涼時,總會提醒我們添加衣物;有同學(xué)生病時,更是關(guān)懷我們的病情……她對我們無微不至的照顧就像溫暖的太陽照耀著我們。

          最讓我感動的是她曾對我們說過的一句話:“我還有四年就退休了,但是我覺得我愛我的孩子們,所以我要把我的最后四年繼續(xù)奉獻給你們,做好你們的班主任!爆F(xiàn)在我們?nèi)昙,王老師也許將就此陪伴我們畢業(yè),而我們也會陪伴著她退休,這是一種多么奇妙的緣分。

          “春蠶到死方絲盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熓菬o私的,點燃了自己,照亮了他人。對于您的可愛可親,更是可敬,我們唯有一句話可以表達對您的感恩,那就是:謝謝您,敬愛的王老師!

        感恩我的老師作文5

          金秋九月,我?guī)еo張的心情踏入了學(xué)校的大門,我有一絲害怕,害怕來到新學(xué)校后不能適應(yīng),卻不知道,我將在這里遇到點亮我人生的您。有些事,您可能不記得了,我卻從未忘記。

          一陣陣涼風(fēng),一聲聲脆玲,上課了。我看見您緩緩地走了進來,您給我們講規(guī)章制度,講得口干舌燥,卻不喝一口水。在我的眼中,那時的您,是一個充滿青春活力的美少女。又是一聲聲脆鈴,下課了,您收拾好東西,下到辦公室。我跟隨您的腳步,一聲“報告”,我走了進去,將自我介紹遞給了正在喝水的您,您對我微微一笑,那個微笑,很溫暖!

          從那以后,我漸漸的成了您的朋友,偶爾幫你干干這個,做做那個,每次你都會吃糖,然后請我吃,那時,我們就像那天真的小孩。

          可慢慢地,您在課堂上很少笑了,膚色也不在那么紅潤,那么有光澤。我知道,班上的同學(xué)鬧出了一些事情,讓您很煩惱,可我卻又不知道自己能做些什么,很是沮喪。而您卻安慰我說:“沒關(guān)系的,這又不是你的錯,是老師的方法不對而已,別放在心上了!好好學(xué)習(xí)吧”聽到這樣的話,我心里非常感動,明明是我們太皮,老師您卻將責(zé)任攬在自己身上!

          每當(dāng)我遇到煩心的事,或受到委屈的時候,您總是第一個安慰我,而我也總是向您傾述,這時,您是我的第一個聽眾。倘若,我被同學(xué)欺負了,您并不是叫始作俑者到辦公室去訓(xùn)一頓,而是教會了我怎樣去體諒,寬容地對待他人。謝謝您讓我學(xué)會了獨立不依賴,寬容不懦弱。老師,您知道嗎?您身上有一種魔力,每次無論多傷心,一見到您,仿佛見到了希望,我想,我一定是被您的正能量所感染了吧!

          老師,謝謝您!謝謝您,每次都不厭其煩地聽我向您的傾述;謝謝您,愿意當(dāng)我的老師,讓無情的歲月染白了您的烏發(fā)!我尊敬的老師,非常感謝您!您辛苦了!愿您生活愉快,工作順利,身體健康,變回那個擁有青春活力的美少女!謝謝您,我敬愛的老師!

        感恩我的老師作文6

          我們的班主任施老師在我以前的映相中是一位很愛啰嗦的人。但經(jīng)過了那件事以后,我知道,如果沒有了老師,我就不會再有勇氣。 就在昨天的語文課上,老師先讓我們齊背第18課。我背的本來就不好,那么快就要齊背,我只好充當(dāng)南郭先生了。沒想到齊背完后還要抽背。我心里很沒底,只能求上帝保佑我不被抽到?梢馀c愿違,施老師偏偏叫我起來背,我只好慢吞吞地站起來,小聲地、慢慢吞吞地背起來。

          誰讓我腦子里一片空白呢!背到最后,我的聲音就小的像蚊子的聲音一樣了。背完以后,全班同學(xué)都笑我,說我昨天去干嗎了,怎么連這點書都被不好,還當(dāng)什么語文課代表!我聽了,面紅耳赤,真恨不得找個地洞鉆進去。這時候,施老師卻鼓勵的對我說:“不錯,下次聲音再大些就好了,不愧是語文課代表!”又對其他同學(xué)嚴厲的說:“你們也別老嘲笑別人,要是你們能背的流利那就上來背一背!能一字不漏的背下來嗎?

          嗯!”聽了施老師的話,我心里感動極了!因為,老師是為了給我勇氣,讓我不害怕別人的指責(zé)。 施老師,謝謝您給了我鼓勵,謝謝您默默的燃燒自己,照亮我,使我不再害怕。謝謝您像園丁一樣栽培著我們。謝謝您像雨水一樣,滋潤了我們干渴的心田。老師,謝謝您,您就像晉葛洪所說的:明師之恩誠為過于天地重于父母多矣。的確是呀,老師,您對我們的恩情的確比天還高,同時也莫過了父母對我們的恩情。因為,您就像我們的再生父母,您對我們的恩情,我們是無以回報的。我們會永遠記住您對我們的恩情。謝謝您,老師。

        感恩我的老師作文7

          時間像飛箭。轉(zhuǎn)眼間,又是一年一度的教師節(jié),回想起曾經(jīng)教過我的老師們,心中充滿了感激。但我四年級的老師——王老師對我的呵護、關(guān)心和潛移默化的教育,使我甚為感動。

          在下午的閱覽課上,我正津津有味地讀著書,不料忽然覺得頭非常痛,也很暈。我生怕身體會出什么狀況,因此不敢有一絲半點兒的疏忽和怠慢。我立即告訴了經(jīng)驗豐富的王老師,王老師一瞧,看見我滿臉通紅,眼睛里有水汪汪的淚珠不時地從眼眶中溢出來;再摸摸我的額頭,燙得像一個火球,這才意識到我發(fā)燒了。

          王老師快速的把下一節(jié)課的準(zhǔn)備工作安排好。還把自己的外衣脫下來,披在我身上。一切安排妥當(dāng)后,王老師親自領(lǐng)著我去學(xué)校附近的診所,并且先把我的醫(yī)藥費付清了。輸完液,最后她還送我回家。

          在生病休息的幾天里,王老師還特地讓我們班學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)輪流著幫我補課,這緊張的氣氛讓我手足無措。沒想到,這一“休息”就是休息好幾天。同學(xué)們學(xué)習(xí)都很緊張,因而都沒有時間幫我。就這樣,我的功課落下了很多。老師聽說了這件事,親自到我家來為我補習(xí)。老師告訴我,我們班的課程比別的班要慢得多,期末即將來臨,同學(xué)們現(xiàn)在都在惡補,因此沒有來幫我補習(xí)功課,要我原諒他們。讓我自己也要努力,抓緊時間復(fù)習(xí)。老師為了不讓我灰心,還經(jīng)常開導(dǎo)我:“不要因為生病在家,不能去上課而傷心難過。而你的“知識庫”卻得到了充實,就像在學(xué)校一樣,對嗎?繼續(xù)努力,老師相信你一定能在這次的期末考試中取得優(yōu)異成績的!”聽了這番話,我信心大增。在以后的時間里,王老師天天幫我補習(xí)功課。她那和藹的面孔,親切的話語就像和煦的春風(fēng),無比的溫暖……

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師您用您的一生來教育我們、關(guān)心我們。我懷著一顆感恩的心,向您表達最衷心的祝福:節(jié)日快樂、工作順利!

        感恩我的老師作文8

          從幼兒園到初一,教過我的老師有很多,而在這眾多的老師中,最讓我想感恩的還是剛教我的初一的語文老師楊老師,因為他給了我鼓勵,讓我增添了自信。

          經(jīng)過為期五天的軍訓(xùn),我們開始了上課。第一天他來上課,一身樸素得體、整潔得體的衣裝,有些微黑的臉膛,留著平頭,兩撇小胡子,乍一看起來滿臉的嚴肅。其實他并沒有我想象的那么嚴肅,他站在講臺,和我們問好后,就開始講課了。他先講了學(xué)習(xí)語文的方法,接著叫我們給《春》這篇課文標(biāo)注自然段,標(biāo)劃生字、生詞,概括課文的主要內(nèi)容,說等一會兒找同學(xué)回答。隨后,他就走向講臺看我們自學(xué)的情況,若誰有疑難,他便輕輕走過去小聲指引或者講解,他看我們就都完成后,就通過提問的方式檢查我們的自學(xué)效果。這一環(huán)節(jié)過后,他便指導(dǎo)我們朗讀全文,讓我們一段段地接龍讀。他先讓一組的兩名同學(xué)讀第一、二段,老師說完之后便將目光轉(zhuǎn)移到我身上,當(dāng)時我緊張極了,生怕老師叫到我。

          只一瞬,老師又將目光從我的身上轉(zhuǎn)移到了后排的同學(xué)。我真的為躲過這“一劫”而感到高興,我的普通話不太好,沒有自信,等我后邊的兩位同學(xué)讀完后,他中肯地做了點評,并給予了兩位同學(xué)掌聲鼓勵,本來我以為逃脫了老師的目光就沒事兒了,叫不著我了,可是老師終究逃還是點到了我。在我們素不相識的情況下,我異常緊張,站起身讀完了之后,我感覺我讀得不怎么好,但老師點評、向我提出了建議后,依舊讓同學(xué)們?yōu)槲业牧己帽憩F(xiàn)給予鼓勵的掌聲,我不知道因為什么,這次掌聲在我的耳旁久久回蕩,揮之不去,也許這是我第一次得到老師的鼓勵和同學(xué)們的掌聲吧,也許是老師那中肯而帶有鼓勵的點評吧,也許是老師溫和而微笑的目光吧,總之,這一課,讓我忘記了自卑,增添了自信,我一定不辜負語文老師對我的鼓勵與信任。

          我感恩初一的語文老師,因為他讓我增加了學(xué)好語文的自信,我將帶著老師的信任與鼓勵,努力學(xué)好語文,不辜負老師對我的關(guān)愛!

        感恩我的老師作文9

          陳老師,您還好嗎?雖然我現(xiàn)在不知道您在哪里,可我想把對您的感謝用文字表達出來,感謝您多年前真誠的付出給一個小女孩的真誠的愛。

          那年上小學(xué)五年級,校長來我們班宣布給我們班分了新班主任讓我們鼓掌歡迎。初見陳老師,很年輕漂亮,臉上掛著很可愛可親的笑容。但是別人都說年輕老師不好,沒有工作經(jīng)驗,可不知道為什么我總是莫名的喜歡她。

          有次我們上自習(xí)課,班主任來了,我們就立即假裝看書寫作業(yè),老師讓大家把手伸出來,我們好慌,以為她要懲罰我們,沒想到她隨手拿起了指甲刀,給好多個手指甲長的孩子不厭其煩的把手指甲減了。那一刻她在我心目中的形象又加分了。

          那次學(xué)校里組織勤工儉學(xué),下水田里去排秧苗,那天當(dāng)我排完秧苗準(zhǔn)備回家的時候,天色已經(jīng)黑降下來,而從學(xué)校到家的路上需要穿過一片樹林,那片樹林里陰森森的很瘆人,樹林里是一片墳地,天色一黑,那里就沒人路過了,可是我回家必須從那經(jīng)過,想想心里就有點發(fā)毛了,天色已晚,鄰居小伙伴沒有跟我一組的,自己一個人怎么回家呢,心里正在忐忑不安,正好看見了我的班主任陳老師,她看見我面露難色,就問我怎么了,我說我害怕,她二話沒說就帶著幾個同學(xué)說一起送我回家,心里頓然覺得一片光明,走過那片樹林的時候,陳老師拉著我的手,手心直冒汗,那可能是她第一次為了我走過那段路,回到我家里,我感覺到陳老師的身體還在發(fā)抖。但是她告訴我的話卻是要好好學(xué)習(xí),以后長大了要有出息。吃的苦中苦,方為人上人。是陳老師給了我心中的光明和方向。

          以后的學(xué)習(xí)中,無論多累,我都會想起那個既害怕又給了我無線光明的傍晚。感謝您我的老師,愿您身體永遠健康,永遠幸福!

        感恩我的老師作文10

          徐老師,是你讓我不再貪玩了;徐老師,是你讓我的成績又一次提高了;徐老師,是你讓我對學(xué)習(xí)更有信心了;徐老師,是你讓我……

          徐老師,我可不可以叫您一聲:“阿姨”?因為您是我遇到的最好的老師,五年級的時候我調(diào)皮,我貪玩。上課和同桌講話。作業(yè)不僅拖拉而且還錯誤很多。家庭作業(yè)次次都做的不好,有時甚至不做。其他老師都受不了了,而您卻沒有打算放棄我,而是默默鼓勵我。因為那時我還沒‘改邪歸正’盡管作業(yè)錯誤很多我把您對我的關(guān)心當(dāng)成耳邊風(fēng),但是您還是沒有放棄我。

          有一次,媽媽告訴我:“徐老師是最好的老師,她每次都給我打電話說你在學(xué)校里的表現(xiàn),看來你真的要好好學(xué)習(xí)了!”!那一通通電話,一篇篇短信。都是徐老師對我的關(guān)心和幫助。徐老師,您的用心良苦我是不會忘記的。我發(fā)誓:我一定好好努力,不枉費您對我的一片苦心。

          于是,我上課不開小差了,認真聽講。就連平時不太愛舉手發(fā)言的我都漸漸舉起手來了。作業(yè)錯誤不多了,準(zhǔn)確率提高了。徐老師對我說:“你看,其實你只要努力,你可以做的很好的。”之后,她讓我當(dāng)上了一名小組長。我知道,以我的實力,讓我當(dāng)個小組長就是白日做夢,我一定要做好一位小組長的!

          日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進入六年級的學(xué)習(xí)生涯了,偶然一次讓我看見了徐老師,她正忙著呢!我不忍心打擾她,只是看了看她。剎那間,她對我的和藹可親,對我的用心良苦。全都浮現(xiàn)在我的腦海中了徐老師,您對我的好,我無法用一個謝子里表達,就讓我衷心的祝您:“永遠快樂!”

        感恩我的老師作文11

          俗話說的好,“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。作為一名小學(xué)生,我最要感恩的就是我的老師。老師猶如那溫暖的太陽,每天照耀著我們長成“參天大樹”。我的老師好比是一只勤勞的小蜜蜂,每天不停地工作,時時刻刻都不會停下來地判著一本本作業(yè)。我的老師如同一棵大樹,我們就好似是她下面的小花小草,老師每時每刻都關(guān)心著我們,照顧著我們。我要感恩的就是我們的班主任——黃老師。

          我們的老師好像長了一雙“天眼”,知道我們每個人都在做什么。比如:誰在做小動作,誰在聊天。我們的老師來無影,去無蹤。看,這幫男生在樓道里踢彩泥球。突然老師出現(xiàn)在他們中間,及時糾正了他們的錯誤。我們的老師是多么的負責(zé)任呀!我們的老師還是一個順風(fēng)耳呢!比如上課的時候,有兩個同學(xué)在悄悄地說話,老師豎起耳朵一聽,就知道是誰在說話了。我的老師皮膚黝黑,不是很漂亮。但在我們心中,我們的黃老師就是最漂亮的老師了。

          我們的老師講課講得可好了。就比如老師講語文課,每堂都精彩。每次講課,老師總愛打個比方,有時還會做個小游戲。就連我們平常不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生都像被施了什么魔法,目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。我們的老師可好了,每節(jié)課間休息還會提醒我們準(zhǔn)備好下節(jié)課用的書,有時還會和我們聊天。老師課間時還會給不會的同學(xué)講題,讓他們明白應(yīng)該怎么寫。我們的老師可負責(zé)任了。每當(dāng)放學(xué)時,她會等每一個同學(xué)出了教室,排好隊,把我們送到樓下,并等值日生都走后,還檢查窗戶有沒有關(guān)好,有沒有關(guān)燈和風(fēng)扇。

          一根根空空的紅筆,體現(xiàn)了老師判作業(yè)的辛苦。每一個老師認真寫的對勾和叉,里面藏著老師多少的心血、期望和辛苦。我永遠忘不了我的小學(xué)老師——黃老師。

        感恩我的老師作文12

          你的臉上,總是掛著燦爛如花的微笑,你辦事總是風(fēng)風(fēng)火火,你總是那樣幽默地把我們逗笑,你總是將身心的.疲憊埋藏在心底,埋得很深很深。但是,敬愛的老師,我們懂你,懂得你輕松的神情背后的辛勞與艱辛。因為懂得,所以我們常常心存感激。

          老師,在與您相處的那些個日子里,你的執(zhí)著與認真深深感染了我們。在您的教導(dǎo)之下,我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,構(gòu)成了競爭合作共存的班集體。在我們的眼中,您就像是母親一般呵護著我們,而您也常戲稱“我有47個兒女”。

          你總是那樣輕松地微笑著,但是,您背后的疲憊與辛勞,我們也是深深地懂得。我們看見了你染黑的頭發(fā)下面掩蓋的白發(fā),如銀如雪,寒冷直抵心房;我們覺察到您微笑的臉上閃過一絲疲憊,眼前仿佛浮現(xiàn)出您在燈光下熬過一個個夜晚為我們批作業(yè)的情景;我們聽到您上課時一聲聲劇烈的咳嗽,讀懂了您帶病為我們上課的艱辛;您常常一天睡不足6個小時,那黑眼圈便能夠說明一切。您的辛勞,您的付出,我們的確心知肚明,有多少次,我們都想勸您好好歇一歇。但您,就像是一臺高速運轉(zhuǎn)的機器,一刻也不曾停下,總在不停地忙碌。

          老師,您的內(nèi)心我們懂得。您這一切都是為了我們,您多么希望能夠把自己的知識毫無保留地全部教給我們,您又何曾不希望自己教的所有學(xué)生都能夠獲得驕人的成績,取得卓越的成功呢!

          因為懂得,所以感謝。懂得了您背后的艱辛,我們常懷感恩之心。感謝您,敬愛的老師,感謝您的教育之恩。是您,教會了我們知識,教會了我們做人的道理,讓我們養(yǎng)成了學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

          因為懂得您的辛勞與付出,我們愿意時刻把你銘記在心,也許在過去的日子里,我們曾與您斗嘴,曾讓您發(fā)愁生氣,這一切,的確都是我們的過錯。您放心,在以后的日子里,我們一定會好好學(xué)習(xí)。

          因為懂得,所以感謝,感謝您,我的老師!

        感恩我的老師作文13

          梳著齊耳的短發(fā),寬寬的額頭,永遠那么大方得體,這就是我的老師——常霞。她是位下放知青,用一口純正的普通話教學(xué)。從我們那所小學(xué)畢業(yè)的孩子漢語拼音學(xué)得到位,都得益于常老師的教學(xué)。而我對她的敬意決不僅僅因為這些,她是個敬業(yè)的老師,工作勤勤懇懇,踏踏實實。一晃一年多年了,我的老師依然站在一年級的教室里,迎來送往了多少孩子,恐怕連她自己也數(shù)不清了。我就是她剛剛走上講臺時送走的那批孩子中的一個,我永遠充滿敬意地想起她,是她在我涉世之初教我拼音的語文老師。

          常老師,您曾經(jīng)說過:“老師是為了你們好,等你們畢業(yè)了才知道老師對您們的好,才會珍惜這一年老師陪你們的時光。孩子們,要好好珍惜,不要等了已經(jīng)浪費了,再去后悔當(dāng)時的過錯。”老師,當(dāng)時我不理解您的教誨,并沒有好好珍惜,反而去討厭、厭惡您,有時甚至還在背后說過您?墒悄]有一句怨言,反而是更加去引導(dǎo)我們,教育我們,這一年中您的汗水,其中一滴是因我而流,您的白發(fā),其中一根是因我而起,您的皺紋,其中一道是因我而皺的……

          老師,您對我的好,我這一輩子也報答不完,您的付出,您的勞動,我會一直刻在心里。老師,在這一年的時光里,是您安慰我,教育我,表揚我,批評我……

          常老師,您跟我們在一起到底過了一年的教師節(jié),我不知道您在教師節(jié)時,流下過多少滴眼淚,微笑過多少次,激動過多少次……但是第七年的教師節(jié)就是其他學(xué)生跟你在一起過了,我很留念當(dāng)時您的微笑。

          如今您成為人師二十多年,不管您能否還記得我,但老師您對我們的好,我會一直記在心里。您就是在稠如星河的名字中深情地捧起我的那一串,老師,我一定想您說的一樣:“初中時好好學(xué)習(xí),不能再想小學(xué)一樣再混過去了,初中不像小學(xué)那么輕松,一到初中你們的學(xué)習(xí)會緊張起來,好好學(xué)習(xí),不要辜負我對你們的期望!崩蠋煟f過的這句話,我會永遠銘刻在心。如今我坐在初中的教室中,將記憶里那個如刻的名字,永遠銘記在心。

        感恩我的老師作文14

          大家好,我是你們新來的老師,我姓雪,你們叫我雪老師吧新來的老師雪老師第一次站在講臺上向我們說話!

          雪老師有一頭金黃色的卷發(fā),大大的眼睛,高高的鼻子,有一點小的嘴,很漂亮!他可以是全3年級最漂亮的女老師。這位同學(xué),你叫什麼名字雪老師一個一個的問同學(xué)的名字,最后她說:你們班誰畫畫最好?全班人指著我說:李秀浩!我嚇了一大跳!你們喊我名字干嘛我疑問的說道,因為老師在點名的時候,我一直看著窗外,在想這位漂亮的老師會不會陪我們到6年級,哈哈。老師說:這位同學(xué),你畫畫最好吧,老師請你出一期的黑板報!......我從1年紀到2-年級從來沒有出過黑板報,這個老師請我出,真看得起我。我刷刷刷,畫好了黑板報,可是有一片空著,我不知道是畫畫還是寫字,老師一看到我,直接拿著粉筆,上去三下五除二寫好了,這個黑板報30分鐘都不到,就出來了,真厲害,我佩服我自己,嘎嘎的!呵呵。

          雪老師從3年紀一直陪我們到6年級,我們的班主任一直是她,我們都很高興,5年級的時候,我的鼻子破了,鼻血刷刷的往外流,雪老師一看,立刻幫我止血,這樣我的鼻血才停止了,要不然血流不止,我早就失血過多而死了......我可低感謝我的班主任------雪老師!

          5年級的時候,我的手被一個女同學(xué)用門給夾破了,血嘎嘎的往外流,當(dāng)時只有王凱老師在旁邊,他立刻給雪老師打了電話,雪老師一來,立刻把我送到了醫(yī)院,我的手才好了,要不然還要把指甲蓋拔出來,--!

          雪老師陪伴了我們6年,這是最后一個學(xué)期,我們想對您說:老師,我們愛你!

        感恩我的老師作文15

          都說老師像園丁,培育著祖國的棟梁,都說老師像蜜蜂,整天不停地工作,采集花蜜,為祖國的棟梁補充營養(yǎng)!}記

          離開奚老師已經(jīng)幾年了,可以往那些在課堂上度過的日子卻依舊歷歷在目。奚老師是我小學(xué)的班主任,也是一名數(shù)學(xué)老師。通常,數(shù)學(xué)老師在我們看來都是很嚴厲的,可是她卻是那么的和藹可親。

          正是她改變了我。第一次上她的課,是在三年級的時候。那時的我天不怕,地不怕,是個“野小子”,直到遇見了她,我才逐漸改變了起來。

          開始上課了,我卻滿不在乎,坐在座位上開起了小差,進入了我的幻想世界!芭!”老師的教棒狠狠落下!暗*排第*列的那位同學(xué),請問這道題該怎么做?”糟了,這不是我嗎?難道我被發(fā)現(xiàn)了嗎?我頓時傻眼了,我可是一點都沒聽!我不知如何是好,只得硬著頭皮站了起來,。唉!這回八成又要被訓(xùn)斥了。我看向老師。她的眼神中滿是憤怒,可

          更多的卻是失望。“下課后到我的辦公室來,帶上你的書和本子!苯又,她繼續(xù)上課,像是什么都沒發(fā)生過一樣。

          下課了。我?guī)е鴷捅咀觼淼睫k公室,一場暴風(fēng)雨似乎即將到來?墒,暴風(fēng)雨遲遲沒有來臨,而到來的,卻是一片和暖春光。老師似乎并沒有責(zé)怪我的意思,而是接過書本,為我講解落下的部分。就是這一刻,我感受到了一股暖流涌進我的心房,這種感覺如三月的春風(fēng)拂過臉頰,如寒風(fēng)中的篝火溫暖人心,如沙漠中的甘泉沁人心脾......這一

          刻,我感覺我是世界上最幸福的學(xué)生,因為有她——奚老師。以往的放蕩不羈也在此刻煙消云散。從此,每一堂課我

          都認認真真地上,因為我知道,這才是老師最希望的。

          時光荏苒,如今,我早已小學(xué)畢業(yè),邁進初中的大門。可我卻更加思念奚老師,雖然我不曾常去拜望,但我對她的那份感激會永遠珍藏。

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