【精華】感恩的作文匯總8篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的感恩的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩的作文 篇1
星期二的下午，老師領著我們看了一部催人淚下的電影——《春風化雨》。
電影講述的是兩位老師和留守兒童之間發(fā)生的故事，其中，最令我感動的還是留守小女孩金月的故事。
金月的父母離異后，都外出打工去了，金月成了孤獨的留守兒童。學校專門為留守兒童安裝了親情電話機，每當親情電話鈴聲一響，孩子們便蜂涌而上，都搶著來接聽父母的電話。校園里就像過年一樣熱鬧，接到電話的同學臉上洋溢著幸福的笑容，可金月卻從未接到一個親情電話。每到這時，她總靜靜地坐著，眼里閃爍著羨慕的光芒。她多么渴望父母能給她打一個親情電話啊！一次又一次的等待，一次又一次的失望，最終依然沒有等來電話�？粗o靜地坐在教室里等電話的情形，同學們也陪著她流下了淚水。
終于有一天，郵局郵來了一個包裹，那是金月媽媽給她寄來的新衣服和新鞋子。金月便把這個包裹放在床頭，每天看到她，就會想起媽媽熟悉的面孔，也好像躺在媽媽身旁一樣進入了甜美的夢鄉(xiāng)……
看到這兒，我的淚水止不住地流了下來，多可憐的孩子呀！嚴冬來臨，誰去給他們添衣保暖？夏日炎炎，誰給他們帶來清涼？豐收之節(jié)，誰帶他們?nèi)ヒ按叮吭谏焓植灰娢逯傅囊雇�，誰給他們講故事、伴他們?nèi)朊摺瓫]有！都沒有！看看他們，再想想自己，我們的生活多么幸福呀！可有時，我們還身在福中不知福，總是不停地抱怨：抱怨飯菜不好吃，抱怨自己穿得沒別人漂亮，抱怨父母買不起洋房、汽車……想想留守兒童，我們沒有理由再抱怨生活，而是應該感恩生活。是的，留守兒童們的父母不在身邊，他們最需要有人伸出援助之手。在社會大家庭中，我們應當力所能及地去幫助、關心他們，同他們一起玩耍、一起學習，讓他們感覺到世上沒有冷漠和孤獨！
感恩的作文 篇2
一個美國人民發(fā)明的節(jié)日，大約400前乘坐“五月花”號渡輪的100多號難民到達美國，度過一個漫長的冬季折損近半，這時，心地善良的印第安人教給他們狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜，終于他們在印第安人的幫助下獲得豐收。按照宗教傳統(tǒng)習俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節(jié)日，這就是感恩節(jié)。感謝美國人民發(fā)明了感恩節(jié)！
文化、節(jié)日有國界，感恩的心沒有國界！樸素的感恩情節(jié)在人性光環(huán)的的照耀下，熠熠生輝。
文化的傳播形式有很多，有一種叫“刺激擴散”，就是忽略形式，而強調(diào)精神內(nèi)涵層面。感恩節(jié)來到中國，我們應該將“感恩”的含義看的更加寬泛，因為報答恩情，是中國傳統(tǒng)倫理道德。恩情有很多，養(yǎng)育之恩、救命之恩、知遇之恩、培育之恩等等。當然，知恩圖報是做人的優(yōu)秀品質(zhì)。
恩情細數(shù)一下真的太多了：能活著你能不感恩父母嗎？吃著大米你能不感激大地嗎？識字知禮你能忘了老師嗎？吞吐氧氣你能不感謝大自然嗎？有工作了你能忘了老板給你的機會嗎？成熟了你能忘記打擊過你脆弱心靈的對手嗎？總結了一下：當下活著就是“在”受恩。
恩受也受了，接下來該怎么辦？報恩，說的能輕描淡寫，做起來能行云流水就不容易了。衡量報恩的尺度無非也就是自己的良心，至于該報多少，能報多少，報了多少因人而已，總之，心靜的時候，用手摸一下心口窩，就知道了。
我感覺“報恩”是一種最求狀態(tài)，就像社會主義是我們的共同理想，是一種指導性的東西。報恩之心長存心間，事事合乎道德倫理就好。感恩不是把自己賣了博得施恩者的寬慰；不必喊著報恩的號子，往別人剛清潔完的地面上吐上一口濃痰；為報恩更沒必要殺人放火，觸犯刑律不說，報了恩又缺了德總歸不靠譜。
報恩應該是一種與生俱來的和諧。讓參與者共同微笑！
感恩的作文 篇3
有人問我，在人世間什么愛是最偉大的?我毫不猶豫地回答是母愛。
在我八歲的一個晚上，我覺得頭好痛， 看到我樣子，便親切的問我：“女兒，你怎么了?看起來很不舒服的樣子�！蔽覠o力地回答：“我…我的頭好痛�！眿寢屳p輕地撫摸著我的頭，看到媽媽的眼神，就知道我是生病了。媽媽撫摸完后，我自己也撫摸了一下，哇!我的頭好燙啊，和暖水袋還有的比。媽媽毫不猶豫地拿來鞋，細心地幫我穿衣服、穿鞋。還把我抱到車上，把我送去醫(yī)院。在去醫(yī)院的路上，媽媽不斷地問我我感覺怎么樣，我勉強地點了點頭，我頓時感覺到了母親的那種無私關愛……
發(fā)燒當然要打針啊。我坐在打針的椅子上，看到護士拿著打點滴的注射器，我就渾身發(fā)抖，媽媽看到我的樣子，便安慰我說：“沒事的，你只要不看著它，想著別的開心的事，你就會感覺到只是好像被蚊子咬了一下那樣。”我根據(jù)媽嗎的說法，真的不覺得疼了，從那次開始，我每次去打針都不再怕打針啦。在我正在打點滴的時候，媽媽不段地關心我、問我的頭有沒有那么痛，我還是依舊地點了點頭。媽媽知道我不想讓她擔心，也微笑的點了點頭……第二天早上，我看到了媽媽長了黑眼圈，我就知道媽媽昨天晚上肯定在我的身邊陪伴著我。
母愛是偉大的，母愛是無私的，這件事使我想起了以首歌“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”
感恩的作文 篇4
在人的一生中，會經(jīng)歷許許多多的第一次：第一次聆聽小鳥的歡唱；第一次觸摸小草柔軟的身軀；第一次觀看花開花謝……從中，我們會領悟到許多。
記得那一次，我第一次參加古箏比賽……輪到了我，我信心十足地走上臺去，開始演奏。結束后，我竟然獲得了到現(xiàn)在為止的全場最高分，我欣喜若狂�？墒�，好景不長，隨后上去演奏的同學，竟然比我彈得還要好！她彈得十分流暢，并且富有激情。她投入的演奏，仿佛把在座的每一位觀眾都帶入了這首激昂的樂曲中。最后，她以與我0.001的分差，奪得了全場第一名。
回家的路上，我很傷心，很失落。心想：她憑什么是第一，她原來彈得還沒我好呢！這次只是她走運罷了。媽媽看到我這樣，便開始安慰我，幫我分析原因。媽媽問我：“你知道她為什么比你高0.001分嗎？”我搖搖頭�！澳鞘且驗槟銢]有做到刻苦、勤奮的練習。”媽媽說。我反駁道：“可是我也練了，而且我還比她聰明呢！”“可是你要記住：‘天才等于百分之九十九的努力加百分之一的天賦呀！’人家每天都要練習八個小時呢！而你呢？能連一個小時就不錯了。所以，她是不是比你彈得熟練、準確呢？只有付出汗水，才會得到收獲，那0.001分就差在這上面了。”聽了媽媽語重心長的話語，我慚愧地點了點頭。
第二天，我就默默地下定了決心。更加刻苦勤奮地練習了。對于每一支樂曲我都是在了解了它的感情色彩后，再用心去彈好每一個音符。有不懂的地方我就趕緊去問老師，并反復地聽、仔細地看樂曲光盤。心里總想著要超過她……
第二次比賽，已經(jīng)是一年之后了，比賽結束后，我果然取得了優(yōu)異的成績。她來祝賀我，我說：“我還要感謝你呢！是你教會了我做事情要勤奮，要刻苦，不能耍小聰明！”我們兩個走在陽光下開心地笑了。
那一次，我學會了感恩，學會了感恩對手。明白了只有抱著一顆學習的心去面對一切，才能進步。
感恩的作文 篇5
我看過一本書，書里說；“母愛如水，父愛如山”，對這句話我深有體會，這句話讓我知道了，母親的愛，像泉水，灌溉著我的心田，父親的愛像一座大山，是那么偉大，我感覺我很幸福，因為我有一份完整的愛。
我們要懂得報答父母的養(yǎng)育之恩，我們要珍惜父母對我們的愛。
父母對我們花了多少心血，多少汗水。父母卻毫無怨言。小時候，總把父母對自己的愛當作天經(jīng)地義，因為我們不了解，也不知道父母的辛苦�，F(xiàn)在，我長大了，知道該怎樣報答父母，知道要照顧父母，孝敬父母，對父母回報。
感恩的作文 篇6
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人…… 我要感恩我的老師.
師愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大！有時，師愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂；有時，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導我們走出迷途，追隨光明�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢？
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露.我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師.
感恩的作文 篇7
我的外婆是我最親近的親人之一。在我沒入學之前，家里雖然有保姆帶我，但婆婆還是每天來看我、逗我玩耍，風雨無阻。在我入學之后，每年寒暑假，因為爸爸媽媽要上班，所以我都是在外婆家度過的。
我的外婆是一位勤勞儉樸的老人。她中等身材，瘦削的體型，一頭花白的短發(fā)。她枯瘦的臉龐上，有一雙大大的、炯炯有神的眼睛。尖瘦的下巴上面有一張小小的嘴巴，不太能吃，但能說會道。
我的外婆是一個大忙人，一天到晚都閑不住。她總是穿著一件花布圍裙，不是在衛(wèi)生間里洗衣服，就是在房間里擦桌子、拖地板，里里外外地忙活著。忙完了家務活，她又到廚房里擇菜、洗菜、炒菜。每當中午或者晚上，我們一回到家里，便看到一桌豐盛的午飯或晚飯在等待我們這些“吃貨”。雖然家務事很累人，但婆婆從來沒有抱怨過。
我的外婆有一個很好的習慣，就是愛看書讀報。她一有空閑就戴上眼鏡，坐在臥室的窗戶邊，側(cè)身對著窗外的光線，安安靜靜地看書讀報，好像一名學者在仔細地研究著文章的內(nèi)容。她尤其喜歡看生活、保健方面的'書籍，然后按照書本上的知識來安排家庭飲食。
我的外婆還很喜歡當我的學生。她經(jīng)常拿著我的課本學習，遇到不會的地方，她總是求知若渴地問我：“媛媛，婆婆年紀大了，這個字忘記怎么讀了，你教婆婆讀讀吧！”每當這個時候，我都會很自豪地模仿老師的樣子教她。我說得對的時候，她總是快樂地哈哈大笑，像個“老頑童”；我說得含糊不清或者不對時，她總是用探討的口吻說：“媛媛，你好像也沒學懂喲，那這到底是什么呢？等爸爸回來，我們一起問爸爸，一起再好好學習學習，好嗎？”
我的外婆是一個多么好的外婆啊！她傳遞給了我勤勞、儉樸的生活習慣，還培養(yǎng)我熱愛學習、鉆研知識的認真精神，生活上給我無微不至的關愛，學習上成為我的良師益友。我感恩我的外婆！
感恩的作文 篇8
生活猶如一面鏡子，你對它溫柔相待，它便會對你笑臉相迎，你對它橫眉冷眼，它便會對你冷眼相向。
有時生活會以最嚴厲的方式，讓你品嘗辛酸苦辣；讓你看遍世間百態(tài)；讓你吃盡苦頭。但希望你懷揣一顆感恩的心勇敢的面對生活。
感恩生活帶給你的挫折、苦難與困境，感恩它用挫折來磨練你的意志；用苦難錘煉你的品質(zhì)；用困境來促使你成長。你將會更加深刻的理解生活！
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！被赝Ч牛鞣及偈乐�，又有幾人能一帆風順？
就如東坡居士，他一生風雨，一生坎坷，科舉本是第一，卻因考官的避嫌而屈居第二，在政治中心卻又因為反對王安石的改革而自請外調(diào)，遷知杭州，而后又因為“烏臺詩案”而被流放黃州，當了一個有名無實的團練副使，東坡先生在仕途無望之時卻并沒有自暴自棄！反而將一腔熱血揮灑在他的詩篇當中！東坡先生在黃州更是寫下了《赤壁賦》《后赤壁賦》《念奴嬌*赤壁懷古》這等千古名篇。終于苦盡甘來，他又回到了政治中心，可又因為反對舊派，又被遠貶惠州，在惠州上任后卻為衣食所憂，家中接連死去九口人，但東坡先生卻依然能夠笑對生活！
東坡先生一生三起三落，被貶，被召回，甚至差點被殺頭！東坡先生一生坎坷，但他的詩篇卻有“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生�！钡臅邕_與樂觀！東坡先生猶如被命運拋棄，但生活卻又給予了他連許多皇帝都羨慕的流芳萬世！
東坡先生一生磨難，都如此曠達、笑對生活，作為中學生的我們面對生活給予我們的挫折又怎能低頭？給予我們的苦難又怎能放棄？給予我們的困境又怎能退縮？我想我們應該學習東坡先生的那份樂觀與豁達，只希望我也能夠如東坡先生那樣，笑對生活。
我想感恩就是一種積極樂觀的生活態(tài)度，俗話說苦盡甘來，如果不經(jīng)歷一番風雨，又怎能見到彩虹？如果不經(jīng)歷一番挫折，又怎能走到人生的巔峰？
我感恩生活帶給我的挫折，只因挫折是前方的高山，亦是山峰之巔不一樣的風景！
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