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      2. 感恩老師_感恩作文

        時(shí)間:2021-04-27 17:54:11 感恩 我要投稿

        感恩老師_感恩作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的感恩老師_感恩作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        感恩老師_感恩作文

        感恩老師_感恩作文1

          楓葉飄落,仿佛一團(tuán)火,溫暖大樹,它在感恩;白云飄蕩,仿佛一陣風(fēng),涼爽天空,它在感恩;而我們用文字記錄這一切,也是在感恩。

          感恩!一個(gè)美好的話題,我們做人首先就要學(xué)會(huì)感恩,然而要學(xué)會(huì)感恩,首先就要感恩父母,賦予我們生命的父母,給予我們關(guān)心愛護(hù)的父母,為我們操心勞累的父母,值得我們用一生去感激的父母。

          我們總會(huì)感受到來自父母那源源不盡的舐犢之情,無論我們是否幼小或是長大了,父母那毫無索取的慈愛,充滿著我們的胸懷,充滿了我們的記憶。

          感恩父母的心是一堵堅(jiān)實(shí)的墻,也是一把鋒利的劍,任何干擾也摧毀不了,任何阻礙也阻擋不了。

          感恩父母的心像一場雨,像一縷陽光,滋潤自己的心靈,也溫暖了父母的心。

          如果說,我們是一棵成長的幼苗,那父母的愛就是滋潤我們的第一場雨,帶著那特有的涼意,伴著那微微的甘甜,那場雨撫在我們身上,綻放在我們心里。

          如果說,我們是一棵擎天大樹,那父母的愛就是狂風(fēng)咆哮,電閃雷鳴,在我們生命中不斷地磨練著我們,讓我們聳立在森林之中,讓我們撐入藍(lán)天。

          小時(shí)候,父母的愛就是一個(gè)搖籃,搖啊搖!把我們搖入花季的青年。

          青年時(shí),父母的愛就是一艘帆船,飄啊飄!把我們載向搏擊的世界。

          長大后,父母的愛就是一個(gè)溫暖的港灣,讓我們停留,為我們安撫,給我們溫暖。

          母親的愛總是那么深沉,父親的愛總是那么含蓄。

          有位詩人這樣說:“母愛是大海,父愛是山脈!笨稍谖覀兛磥,那份愛是盞永恒的明燈,在我們?nèi)松缆飞,不辭辛苦地照亮我們前進(jìn)的方向。

          我們總是在尋找幸福,然而幸福就在我們之間的最本質(zhì)的關(guān)愛、最細(xì)微的呵護(hù),來自我們內(nèi)心點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。在幸福的同時(shí),我們忘不了你們辛 勞的背影。

          歲月的滄桑寫在你們的臉上,那長滿繭子的雙手,是撫育我們辛勞的印證。不曾多為你們付出什么的我們,今天已經(jīng)長大成人,十八歲的我們真正體會(huì)到:你們的付出是我們這輩子都無法償還的。我們的童年有你們的呵護(hù),少年有你們的關(guān)懷,成年有你們的支持。這是我們一生寶貴的財(cái)富。

          我們不知道當(dāng)你們收到我們的信時(shí),美麗的臉龐是否滑過欣慰的淚水,但當(dāng)我們寫下這封承載著厚重的愛的信時(shí),早已淚如雨下。

          你們常說我們是鳥,你們是蔚藍(lán)的天空,會(huì)永遠(yuǎn)幫我們撐起一片愛的蒼穹。那就讓我們變成幾桿自由的蒲公英吧,和你們共同去裝飾那片愛的宇宙。

          把感恩的心埋藏在心底,愛也濃濃,情也濃濃,面對(duì)默默奉獻(xiàn)的你們,請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)谶@特殊的日子里,誠摯地說一聲:我們愛你們。

          爸爸媽媽,從現(xiàn)在起,我們一定好好學(xué)習(xí),不再讓你們的錢白花,不再讓你們的汗白流。

        感恩老師_感恩作文2

          花兒感謝陽光,因?yàn)殛柟鈸嵊砷L;雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因?yàn)槟o我傳授知識(shí),讓我健康成長。老師,作為您的學(xué)生,我感謝您為我們無私的奉獻(xiàn)出青春。

          在我們即將畢業(yè)時(shí),您為了讓我們考上一所好的學(xué)校,您為了我們像一塊海綿一樣充分吸收“水分”。一有時(shí)間就給我們開“小灶”,時(shí)常強(qiáng)壓著某些同學(xué)學(xué)習(xí)。不惜背上了“法西斯”之類的稱號(hào)。

          盡管在某些同學(xué)眼中我的語文老師李老師上演著“法西斯”的角色,但是我認(rèn)為作為一名老師,她真正做到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,您的愛,像太陽一般溫暖,似春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。

          但是我們還不領(lǐng)情您的情,在您情感最脆弱時(shí)還給時(shí)常給您添亂。

          那時(shí),您的丈夫生病住院了。您本可以請(qǐng)假,在醫(yī)院陪他。但您卻選擇了留下來繼續(xù)教我們,每天學(xué)校醫(yī)院兩頭奔。最后,您的丈夫還是去世了。您放心不下我們,僅僅休息了幾天,又回到了我們中間。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲。

          雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經(jīng)說過:“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子!甭蹇苏J(rèn)為:“感恩是精神上的一種寶藏!北R梭也說過:“沒有感恩就沒有真正的美德。”

          去年教師節(jié)那天我回到了母校,校園在短短的一個(gè)暑假發(fā)生了一些小小的變化,老師鬢上的銀絲好像又多了。老師看見我來好象很開心,說我們這些學(xué)生又長高了,有些都快認(rèn)不出來了。我給兩位老師各買了一份小小的禮物,它代表著我深深的祝福。

          現(xiàn)在,學(xué)習(xí)忙了,好久沒見著老師了。想去找她們,卻突然想起自己都不知道老師交哪個(gè)班。以前總是老師老師的喊,如果讓我說出老師叫什么名字,我還實(shí)在一時(shí)間想不起來。不過我會(huì)一直記住,我的班主任是個(gè)嚴(yán)厲的老師,但為了我們犧牲了許多許多;我的數(shù)學(xué)老師非常善解人意,對(duì)我們的照顧無微不至。還有直密切關(guān)心著我們的校領(lǐng)導(dǎo)與老師們。

          一直以來我們只懂得索取,不懂得感恩。老師您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的祝愿。在第24個(gè)教師節(jié)即將到來的時(shí)刻,我想對(duì)所有尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了!

        感恩老師_感恩作文3

          “感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)我又唱起這首歌時(shí),就又想起了我的小學(xué)老師。

          六年的小學(xué)生涯,即將結(jié)束,將要用一個(gè)全新的面貌,迎接一個(gè)陌生的校園,面對(duì)一張張陌生的臉;讓我們留戀的,就是那些小學(xué)的時(shí)光,小學(xué)的教學(xué)樓,一張張熟悉的面孔,還有,就是老師的面孔,與老師的種種回憶,每一個(gè)故事,都讓你無法忘懷。每每想到老師,便總想感謝老師,老師給予我太多了,讓我永遠(yuǎn)忘不掉。老師與我的恩情,我永遠(yuǎn)牢記在心。老師給予了我們知識(shí),激發(fā)我們的頭腦……這么多的東西,都是老師給予我們的。老師對(duì)我的的恩情,一生一世我也無法完全回報(bào)。

          老師是一個(gè)十分和藹的人,對(duì)我們更是十分的關(guān)心:

          記得有一次,那是四年級(jí)的一個(gè)下午,放學(xué)了,放學(xué)鈴聲敲響了,我們正在操場上站隊(duì),然后,老師“一聲令下”我們就離開了。可是,剛出門幾分鐘,老天便“傷心的哭了起來”,下起了雨。不一會(huì),雨下的十分的大,我還有幾個(gè)同路的同學(xué)都淋成了落湯雞,身上瑟瑟發(fā)抖 。他們都跑回了家,我受不了,便躲在屋檐下避雨。不知過了多久,雨還是一直的下,我心灰意冷。但是,在這時(shí),老是出現(xiàn)在了我面前,她在一輛出租車?yán)铮盐照泻暨M(jìn)來,讓司機(jī)帶我走了,把我送回了家;丶业穆飞,心想:老師,您給予我的太多太多了,我一生也回報(bào)不完。

          老師不僅十分關(guān)心我,在學(xué)習(xí)上也對(duì)我的要求也十分的嚴(yán)格,比如那一次:

          一個(gè)昏暗的下午,我們坐在教室里,明晃晃的燈光灼著我們的臉,我們正在考試(小型考試)?纪暝嚭螅^了幾天,我們的成績發(fā)了下來,我的第二單元日積月累中的“我愛我的祖國,愛我的人民……”我錯(cuò)寫成了”我愛我的祖國……“沒有寫人民,為此從改句子改了5遍。老師也為此好好的批評(píng)了我一頓。后來,老師對(duì)我說:下次注意,這么小的錯(cuò)誤你都能犯,真是辜負(fù)了我的期望!”這句話直直的刺進(jìn)了我的心窩,老師原來對(duì)我的期望如此的大,我卻辜負(fù)了老師的期望,我十分難受。正因?yàn)槔蠋煂?duì)我的期望,所以,我才有了長進(jìn)。小小的幾次故事,卻讓我記憶猶新,老師對(duì)我的教誨,我卻無法報(bào)答。

          我還清晰的記得,從小學(xué)一年級(jí)開始,您每天都為了我們而疲勞,每天晚上,您都在臺(tái)燈下為我們批改作業(yè),作業(yè)本上都有您批改的痕跡;之后還要為明天的課程準(zhǔn)備,等做完這些工作,就已經(jīng)到深夜了,您這才可以休息。在三年級(jí)時(shí),您還挑選了幾個(gè)好的同學(xué)到您家里學(xué)習(xí)閱讀,您在小黑板上板書,我看到您的手都干裂了。為了我們,您不知疲倦的為我們工作、補(bǔ)課,你對(duì)我們的恩情,我一生難忘。

          老師,感謝您給我的一切。

        感恩老師_感恩作文4

          有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無法估量。您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈。

          老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

          老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔。老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。您是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。李老師,謝謝您!李老師,您辛苦了!李老師,您為我們操碎了心!您永遠(yuǎn)都是我心目中的好老師,老師,我愛您!

        感恩老師_感恩作文5

          一個(gè)本應(yīng)寧靜祥和的,隨著疫情的突然襲擊而被打破了。我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃也被打亂了,開始了空中課堂。在學(xué)習(xí)難免會(huì)分心,因此,我的成績下滑非?臁_@不,因?yàn)榘l(fā)到微信上的數(shù)學(xué)改錯(cuò)不認(rèn)真,老師生氣了,我的里就增加了抄寫這一項(xiàng)。

          一個(gè)星期四的晚上,又該交數(shù)學(xué)改錯(cuò)了,這次的改錯(cuò)里有要抄20遍基礎(chǔ)題的任務(wù)。當(dāng)時(shí),我心里想:一個(gè)改錯(cuò),還要抄,抄這東西有什么用!于是我就龍飛鳳舞地糊弄了20遍,又潦草地改了后面的幾道題,準(zhǔn)備提交。不行,萬一老師罵我怎么辦?此時(shí),我突然靈機(jī)一動(dòng),拍一個(gè)模糊不清的不就好了嗎,反正老師也看不清。我就拿起了,竊喜著拍出了一張很模糊的照片,發(fā)給了老師。直到睡覺前,老師也沒有回復(fù),這下糊弄過去了,于是我就安心地去睡覺了。

          第二天早上,在早鍛煉之后,我性地關(guān)掉了視頻,拿起手機(jī),無聊地刷著微信,突然間看到上方彈出來一個(gè)方框,是數(shù)學(xué)老師!你的拍照然后我懷著疑惑而又不安的點(diǎn)開了與老師的聊天,看見老師回了一句:你的拍照技術(shù)太爛啦!后面還加了一個(gè)捂臉的表情,并且還指出了我作業(yè)中的幾個(gè)問題。頓時(shí),羞愧涌上我的心頭:我這么不認(rèn)真地對(duì)待作業(yè),老師卻依然如此盡職盡責(zé)地認(rèn)真批改我的作業(yè),那我是不是也應(yīng)該不辜負(fù)老師的辛勤付出?人,總要學(xué)會(huì),我的內(nèi)心涌起了對(duì)老師的感恩之情。

          隨著疫情的好轉(zhuǎn),我們終于可以回到繼續(xù)我們的學(xué)習(xí)生活了。剛返校的那一天,,老師早已在宿舍我們的到來。看著老師微微發(fā)抖的雙腿,看著老師臉上滿布的皺紋,看著老師疲憊的眼神,老師應(yīng)該在這里等了很久了吧?!當(dāng)我氣喘吁吁地拿著兩個(gè)大箱子進(jìn)屋子的時(shí)候,老師緩緩走過來,把我的箱子放到床位上,細(xì)致地跟我講述了返校后的有哪些注意事項(xiàng)等等。此時(shí),我的心里又涌起了對(duì)老師的感恩之情。

          一模之后,老師又為我們講試卷,分析成績,想盡辦法為我們找失分的原因。他還把我叫到,一對(duì)一地拿著各科成績一點(diǎn)一點(diǎn)為我分析。這個(gè)學(xué)科是你的弱勢學(xué)科,你課間或者自習(xí)的時(shí)候去做點(diǎn)題,有不會(huì)的問,問老師老師一邊說著,一邊拿著鉛筆在我的成績條上畫圈畫線他端坐在椅子上,低著頭,一絲不茍地分析著每一個(gè)數(shù)據(jù)。此時(shí),我的心里再一次涌起了對(duì)老師的感恩之情。

          如今,我還在為中考奮斗著,為了我更好的,為了不辜負(fù)老師的辛勤付出,我拼盡了全力。一日為師,終身為父師恩似海,我感恩老師對(duì)我的認(rèn)真負(fù)責(zé),感恩老師對(duì)我的無微不至的關(guān)心,感恩老師為我辛勤的付出。

          老師,謝謝您,您帶給了我很多,也幫助了我很多。

        感恩老師_感恩作文6

          她本該是不該再上學(xué)了的,爸爸說還沒有嫁得一個(gè)好人家來的實(shí)在。

          雨淅淅瀝瀝的下了一天,他實(shí)在沒心情再想別的什么事情,只是流眼淚混著些雨水,從教室走到校門口本該是只用2分鐘的路程她卻走了足足五分鐘。

          “林雅真!”她回頭,“老師好!”見她心情不好便問“這是怎么了?”“沒什么!闭f完便加快速度跑遠(yuǎn)了。除了母親外,蘇老師待她最好,她不想讓她擔(dān)心。

          她知道家里窮,又是在農(nóng)村真不如聽了爸爸的。她摘下呆了兩年的團(tuán)徽,愛惜的擦拭。村路上的泥土和雨水打成一團(tuán)凝固在她的鞋子上,眼淚一滴滴的落下來,她想上學(xué),真的想,不過上了高中費(fèi)用可想而知,她還有個(gè)弟弟在上小學(xué)又是一筆費(fèi)用!拔一貋砹!薄霸趺纯蘖?”“沒什么!薄澳悴挥每蓿魈煳液湍銒尵统鋈ソo你物色個(gè)好人家,咱家里窮……”“行了我聽你的就行了。”

          一夜未眠,剛下完雨空氣很請(qǐng)新,也有些微微的涼了,她披了件外套坐在床上看著墻上不計(jì)其數(shù)的獎(jiǎng)狀,呆呆的幾乎一夜未眠。

          第二天五點(diǎn)鐘她便起來去村口的地里干活,一直到中午。太陽很大,汗水順著脖子流下來,不遠(yuǎn)處的小學(xué)正在讀書,她不知道沒請(qǐng)假蘇老師會(huì)不會(huì)擔(dān)心,還記得前幾天她還開開心心的去上學(xué),蘇老師還教她們古詩,今天卻就在這地里了,“今朝所事昨日夢,當(dāng)年師生珍貴情!崩世实淖x書聲飄進(jìn)她的耳朵,聽著聽著就哭了,蘇老師就像她的母親一樣對(duì)她好,母親離她而去了,蘇老師可能這輩子也見不到了,后媽待她不好,父親也是整日整日的哭窮,就像早些把她嫁出去好有錢用,越想越傷心。

          傍晚回家蘇老師正在屋子里,她便躲到門后,她不敢進(jìn)去怕看見蘇老師的臉就會(huì)止不住的流眼淚,后媽那像舊唱片一樣的嗓子吱吱呀呀的講起話來“你說的倒容易,我是個(gè)粗人沒上過幾天學(xué),你就直說吧!薄把耪鎸W(xué)習(xí)一直很好……”“沒錢”一句話便打斷了蘇老師的話。她真心疼蘇老師,她多想沖進(jìn)去對(duì)蘇老師說,“老師別說了,我不去上學(xué)了,你不用低聲下氣的這么對(duì)她說話啊”可是她不敢,她怕后媽打她,她也怕會(huì)讓蘇老師擔(dān)心。

          沉默了一會(huì)蘇老師突然說“我出!焙軋(jiān)決一絲不茍。

          點(diǎn)點(diǎn)滴滴均謹(jǐn)記

          絲絲縷縷皆入夢

          宗宗件件刻我心

          終悟善字總關(guān)情

          與你相處三百日

          相處有日益無窮

          不愿意但還是沒什么話好說只能讓她去上學(xué),她幾乎是蹦著去的,蘇老師待她是真的好,她感動(dòng)又感激。

          她很久沒再見蘇老師了,直到她考上大學(xué)后一年,泥石流席卷了那個(gè)偏遠(yuǎn)的小村莊,蘇老師為就一個(gè)學(xué)生自己卻傷得很嚴(yán)重,她哭著跑去醫(yī)院卻正好遇上醫(yī)務(wù)人員,她瘋狂的晃醫(yī)生,醫(yī)生什么也沒說只是搖搖頭,她一下子覺得她的家人沒了她沒有依靠了,再也沒有依靠了。

          她沒能見到蘇老師最后一面。

          大學(xué)畢業(yè)了,她獨(dú)自來到墓地看蘇老師,淺淺的笑,深深的鞠躬,她永遠(yuǎn)不會(huì)忘記是蘇老師給了她現(xiàn)在的生活,給了她溫暖,給了她支持。

          “稚子牽衣問,歸來何太遲?共爭歲月,贏得鬢邊絲?”

          老師的恩情銘記在心,用一輩子來報(bào)答。

        感恩老師_感恩作文7

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,我都會(huì)情不自禁地想起我敬愛的老師們。是他們,在講臺(tái)上、書桌旁,寒來暑往,為了使我們學(xué)有所成,學(xué)有所進(jìn),天天披星戴月,不辭勞苦,嘔心瀝血,無一怨言。老師的愛看不見、摸不著,像許多家長一樣有“望子成龍,盼女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤到學(xué)生的心里。老師,你們辛苦了!

          當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),老師你們陽光般的笑容給我以安慰,將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂;當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),你們耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,將我那顆困惑、堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中;當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),你們意味深長的教給我做人的道理。你們將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)挫折的信念中;當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),你們天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中也帶進(jìn)了成功的大門里;當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),你們善意的提醒給我以謙虛、上進(jìn)。

          老師是太陽底下最神圣的職業(yè)。你們像一支無私的蠟燭,照亮別人前進(jìn)的道路,卻燃燒了自己。你們是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;是我們成長的開拓者,將荊棘條變成花朵,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨;是火種,點(diǎn)燃下一代求知的欲望;是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長。使我們變得堅(jiān)強(qiáng)、無所畏懼;是工程師,在荒原上筑起高樓大廈;是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……

          鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧櫍恍埴椄兄x長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴乙兄x我敬愛的老師!感謝你們一直以來在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們一直以來如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,給予我們知識(shí);如桅桿般挺立,把我們引向成功的彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這一艘艘載滿希望與期盼的船只乘風(fēng)破浪,躲過那一道道暗礁般的難題,到達(dá)明亮的知識(shí)殿堂。你們?yōu)槲覀兏冻龅锰嗵嗔,深似大海,高如藍(lán)天!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。您所從事的事業(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無私的犧牲。

          感謝你們對(duì)我的諄諄教誨!將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向你們祝!揖磹鄣睦蠋煟

        感恩老師_感恩作文8

          花兒,忘不了太陽的恩情;魚兒,忘不了水的恩情;白云,忘不了天空的恩情;而我,忘不了老師的恩情。

          20xx年9月30日是一個(gè)令我難忘的日子。因?yàn)檫@一天黃老師在教室里為我舉行了一場別開生面的生日會(huì)。早晨的前兩節(jié)課本來是語文老師的,后來換成數(shù)學(xué)課了,于是我很納悶:今天怎么換課了呀。后來我才知道黃老師是去給我拿蛋糕了,第二節(jié)下課,幾位女生在出黑板報(bào),呵,怎么還寫上我的名字啊,而且還有幾個(gè)大大的字:祝蘇一鳴生日快樂。這時(shí)我更加迷惑了,我想都不敢想,同學(xué)老師怎么會(huì)知道我的生日呢,而且還特意出了這幅精美的黑板報(bào),畢竟我是剛轉(zhuǎn)來的新生啊。接下來的場景更令我感動(dòng),在黃老師邀請(qǐng)下,我上臺(tái)接受同學(xué)們的祝福,有的送我氣球,有的送我賀卡,有的與我握手,還有的給我擁抱。此刻,我感動(dòng)得就要哭了。原來,同學(xué)們是那樣關(guān)心我,喜歡我啊。這個(gè)原本令我生疏的班級(jí)頓時(shí)變得是那樣熟悉,就連校園里的花草樹木仿佛都在說:蘇一鳴生日快樂。同學(xué)們對(duì)我真摯的情誼,我永遠(yuǎn)也忘不了,此刻,我站在講臺(tái)上開心地笑了。

          伴隨著歡快的音樂,我許了愿望。接下來,由數(shù)學(xué)老師為大家切分蛋糕,同學(xué)們一個(gè)個(gè)像饞貓似的等候著,由于小碟子、小叉子有限,三人一份共享美味。此刻,我看到了每位同學(xué)臉上都洋溢著幸福的笑容,教室里每一個(gè)角落都充滿著溫暖的氣息,在這樣的班級(jí)里學(xué)習(xí),我感覺真好。

          這時(shí),我完全明白了:生日會(huì)的整個(gè)過程,都是黃老師為我精心設(shè)計(jì)的。我要謝謝您——黃老師。是您,給了我溫暖;是您,讓我有了自信;是您,讓我心有感動(dòng)。我還要感謝李老師,是您讓我有了書寫的規(guī)范意識(shí),謝謝您對(duì)我的關(guān)心。借此機(jī)會(huì),我還要感謝咱班的同學(xué),是大家讓我不在孤單,謝謝您們給了我友誼。

          下面我想用一首詩歌表達(dá)我對(duì)老師的感恩:

          感謝老師,

          感謝老師,

          是你們賜予我們知識(shí)。

          假如你們是園丁,

          我們就是那溫室里的花朵,

          在您的澆灌下一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。

          假如您是蠟燭,

          我們就是蠟燭旁邊無盡的黑暗,

          是您照亮了我們,

          幫助我們找到了通往光明的道路。

          老師,真美,

          很感謝您,

          謝謝您對(duì)我們的一點(diǎn)一滴,

          這些您對(duì)我們的好,

          我們都會(huì)銘記在心。

          您花費(fèi)了一生的時(shí)間來教育我們,

          您是無私的。

          在那百花盛開的春天,

          我愿化作明媚的陽光,

          為您增添幾分光彩。

          在那烈日炎炎的夏日,

          我愿化作一把遮陽傘,

          為您遮住那酷熱的陽光。

          在那樹葉飄落的秋季,

          我愿化作一件大衣,

          為您取暖。

        感恩老師_感恩作文9

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌,便感慨萬千 。我要感謝的人實(shí)在是太多太多了:感謝爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩,感謝爺爺奶奶對(duì)我的無微不至地的關(guān)懷,但我最感謝老師們對(duì)我辛勤的培養(yǎng)。

          從我們到了上學(xué)的年齡走進(jìn)校園起,老師就和我們有了緊密的聯(lián)系。我們永遠(yuǎn)忘不了走進(jìn)校門的第一次,是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。

          就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福。∮谑牵覀兏惺艿降囊磺袣g樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師教我們?nèi)绾巫鋈,怎樣處事。?dāng)我們?cè)鐚W(xué)習(xí)上驕傲?xí)r,他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,別忘了要繼續(xù)努力呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诠膭?lì):別灰心,成功是從這里開始的。是您--光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展 。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。

          雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了。

          親愛的老師,因?yàn)橛辛四,我們才?huì)從一個(gè)什么都不懂的無知兒童成長為現(xiàn)在的陽光少年。您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國的未來,您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

          因?yàn)橛辛四陀辛艘粋(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此,全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界,播種未來;您的平凡在于無私奉獻(xiàn),無怨無悔。“捧著一顆心來,不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫照。 敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果。∧皇蔷G葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸福快樂,快樂幸福。

          這時(shí),我真想大聲對(duì)同學(xué)們說:當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師。最后,讓我們真誠地說聲:“謝謝!”

          老師給我們的太多太多了,我無法用我貧乏的語言來表達(dá),千言萬語匯成一句話:“老師,謝謝您!”

        感恩老師_感恩作文10

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,我都會(huì)情不自禁地想起我敬愛的教師們。是他們,在講臺(tái)上、書桌旁,寒來暑往,為了使我們學(xué)有所成,學(xué)有所進(jìn),天天披星戴月,不辭勞苦,嘔心瀝血,無一怨言。教師的愛看不見、摸不著,像許多家長一樣有“望子成龍,盼女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤到學(xué)生的心里。教師,你們辛苦了!

          當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),教師你們陽光般的笑容給我以安慰,將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂;當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),你們耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,將我那顆困惑、堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中;當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),你們意味深長的教給我做人的道理。你們將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)挫折的信念中;當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),你們天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中也帶進(jìn)了成功的大門里;當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),你們善意的提醒給我以謙虛、上進(jìn)。

          教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。你們像一支無私的蠟燭,照亮別人前進(jìn)的道路,卻燃燒了自己。你們是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;是我們成長的開拓者,將荊棘條變成花朵,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈、處事;是火種,點(diǎn)燃下一代求知的欲望;是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長。使我們變得堅(jiān)強(qiáng)、無所畏懼;是工程師,在荒原上筑起高樓大廈;是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……

          鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧;雄鷹感謝長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴乙兄x我敬愛的教師!感謝你們一直以來在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們一直以來如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,給予我們知識(shí);如桅桿般挺立,把我們引向成功的彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這一艘艘載滿希望與期盼的船只乘風(fēng)破浪,躲過那一道道暗礁般的難題,到達(dá)明亮的知識(shí)殿堂。你們?yōu)槲覀兏冻龅锰嗵嗔,深似大海,高如藍(lán)天。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。您所從事的事業(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無私的犧牲。

          感謝你們對(duì)我的諄諄教誨!將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向你們祝!揖磹鄣慕處!

        感恩老師_感恩作文11

          雄鷹感恩天空,因?yàn)閺V闊的天空給了她自由翱翔的空間;小魚感恩大海,因?yàn)槲邓{(lán)的大海給了她無拘無束的生活;樹木感恩土地,因?yàn)闈駶櫟耐恋亟o了她挺拔向上的動(dòng)力;我感恩六中的一個(gè)人,因?yàn)椴⿶鄣乃o了我成人成才的機(jī)會(huì)。

          老師是天底下最受尊敬的人,而我最尊敬的人就在這里。楊老師,她的人就如她的姓一樣,偉岸,正直,樸質(zhì),嚴(yán)肅,也不缺乏溫和。

          我們這群調(diào)皮的孩子,總喜歡在背后議論燙著小卷發(fā)長著大眼睛的楊老師。老師嚴(yán)肅時(shí),整張臉可以刮下幾厘米厚的冰層,滔滔不絕地講著她平時(shí)最痛恨的所謂教育學(xué)生的大道理,這時(shí)我們就像受驚了的小兔子,心里一顫一顫的,生怕一個(gè)微小的動(dòng)作惹毛了怒火中燒的大眼睛。

          不過大部分時(shí)候,她還是我們的活潑開朗的大姐姐。用媽媽來比喻老師,最不貼切了,即使年齡上很相近,但是,媽媽不會(huì)眨著有幾分淘氣色彩的大眼睛捂著臉,用可笑的聲音喃喃自語呀,我又算錯(cuò)了,真是老年癡呆了。媽媽不會(huì)在班會(huì)時(shí)眉飛色舞的回憶童年時(shí)的糗事,引得我們哈哈大笑,就連她的小卷發(fā)也一蹦一跳地笑得前仰后合。媽媽更不會(huì)說兩句話就激動(dòng)的'握著你的手,完全拋下長輩的尊嚴(yán),仿佛幾年未見的老朋友要向你表達(dá)親切的問候。

          但,無可知否,在她身上,我們的確找到了媽媽的影子。一樣的喜歡用溫和慈祥的笑容來掩飾糟糕透頂?shù)男那椋粯拥南矚g用濃重的鼻音來提醒我們多穿衣服預(yù)防感冒,一樣的喜歡用飽含關(guān)切的目光仔細(xì)的瞄過教室的每一個(gè)角落,一樣的希望和我們能有更多話題,一樣的喜歡在三言兩語中重新振奮你的精神……像,真是太像了,不同的是,媽媽的愛會(huì)毫不保留的全賦予自己的孩子,而老師的愛卻要平均的灑向每位同學(xué)的心田。突然有個(gè)想法,好想做老師的孩子,這樣我就可以多享受一些老師的愛了,呵呵,還真是自私呢。

          老師終歸是老師,在課下她可以扮演我們的姐姐、媽媽,但課上她始終是最盡職盡責(zé)的數(shù)學(xué)老師。她可以賭氣似的要你一遍一遍又一遍的算數(shù),只為懲罰你在數(shù)學(xué)考試中永不停止的算術(shù)錯(cuò)誤;她可以望著你掛滿問號(hào)的臉,一邊耐心的講著,一邊手在演算紙上飛快的劃過,就算到了你為自己的愚笨而退縮時(shí),她也不會(huì)放棄;她會(huì)不遺余力的迅速判完當(dāng)天考的卷子,這樣才能在晚自習(xí)時(shí)仔細(xì)講解同學(xué)們的錯(cuò)誤。她并沒有多么風(fēng)趣的語言,并沒有多么年輕的活力,可是我們就是喜歡看著她的大眼睛、微亂的頭發(fā),在拋物線上,大喊著√3我們來了;就想要在無聊的課間翹首盼著數(shù)學(xué)課,楊老師教的數(shù)學(xué)課;就愛在大晚上苦嚼著復(fù)雜的數(shù)學(xué)題。從這方面來講,她是位成功的老師,正如她在第一節(jié)數(shù)學(xué)課上所講,她將帶我們進(jìn)入奇妙的數(shù)學(xué)王國。

          不知不覺間,我悄悄的喜歡上這位老師,她用三年的真情付出把我教導(dǎo)成人,即使他的眼睛不像影星一般明亮閃爍,甚至有些枯黃,但我仍感到哪里有一道奇異的光芒向我招手,是鄰家姐姐的友善,媽媽的光環(huán)還是數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)謹(jǐn),我不懂,所以只能懷著一顆小小的感恩的心向它漸漸走近,走近。

        感恩老師_感恩作文12

          鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩我的老師,因(yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

          記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來鼓勵(lì)的目光,似乎在說:“宣丹瓊,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒關(guān)系!笔悄鷾厝岬哪抗猓屛以黾佑職。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表揚(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

          當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí),您總是樂意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解,把這道題做對(duì)時(shí),您臉上露出了舒心的笑容。

          當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時(shí),您一個(gè)勁兒地問我有沒有難受,要不要去醫(yī)院……直到第二天早上,我來上學(xué)時(shí),您還關(guān)心地問我,身體好些了嗎?是您對(duì)我生活上無微不至的關(guān)懷,如同春雨般滋潤著我幼小的心田,讓我感受到第二份親情,望著您,我真想說:“謝謝您,老師!

          當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,您并沒有大聲喝斥我,而是輕聲細(xì)語地問清了事情的原由,幫我排憂解難。我真感激您啊!您是非分明,從來都不平白無故地批評(píng)人。

          當(dāng)我在期未考試中取得好成績的時(shí)候,您在班上表揚(yáng)了我,還帶頭鼓起掌。要知道,老師是因?yàn)槟@小小的掌聲,使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。

          當(dāng)我……

          五年了,在這五年里,無論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍(lán)天。老師,在我的眼里您是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝!业睦蠋!

        感恩老師_感恩作文13

          我有著一位非常特別的老師,她不是我們學(xué)校里的老師,她只是一個(gè)開著一個(gè)小小補(bǔ)習(xí)班的老師,她也是我們的作文輔導(dǎo)老師——陳老師。

          陳老師是在我讀三年級(jí)時(shí),開始成為我的校外輔導(dǎo)老師的。從那時(shí)開始,我每一次去她那里學(xué)習(xí)寫作業(yè),都覺得非常開心。我是個(gè)性格很內(nèi)向的"男孩,因?yàn)榘职謰寢屢恢痹谕饷婀ぷ,我非常想念他們,所以漸漸地,我養(yǎng)成了不愛說話、不太開朗的性格。有一次我寫一篇作文,陳老師讀到之后,知道了我心里的一些想法。記得那天,她讀完我的作文之后,把我拉到她身邊,和我談心,她鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),安慰我不要太想媽媽,還說她就像媽媽一樣愛著我們。當(dāng)時(shí)聽了這些話,我心里覺得真溫暖啊!

          上陳老師的作文課,是我最開心放松的時(shí)候。她不像學(xué)校老師上課總是繃著一張臉,讓人看了感覺好怕。她上課前,總是會(huì)帶我們做一些小游戲,她說這是上課前的“熱身訓(xùn)練”。當(dāng)然做的都是一些與語文作文學(xué)習(xí)有關(guān)的游戲,比如“成語接龍”、“給詞語找朋友”、“情景劇小表演”……每次我們都玩得很開心。有時(shí)候,如果我們作文寫得好,陳老師的心情也會(huì)很好,于是她就會(huì)很樂意帶我們出去玩,與大自然親密接觸,她說我們都是“小作家”,我們進(jìn)行的是“寫作采風(fēng)”。這是我上作文課感覺最開心的事,可是有些遺憾,她并不是每次都帶我們?nèi)ネ,總是要等好久才去一次呢?/p>

          雖然陳老師很愛我們,平常時(shí)不時(shí)地會(huì)給我們講一些小笑話,活躍活躍一下學(xué)習(xí)氣氛,但是她對(duì)我們要求卻是很嚴(yán)格的。比如你做語文作業(yè),如果抄寫詞語不認(rèn)真,她總是不動(dòng)聲色把我們的那面紙撕了,然后微笑著說:“親愛的寶貝,去再寫一遍吧!”我們真是沒有理由拒絕,我們把這戲稱為陳老師的“溫柔一刀”。再比如做數(shù)學(xué)題,有時(shí)候我們粗心大意或是不動(dòng)腦筋把本不該做錯(cuò)的題做錯(cuò)了,她就會(huì)夸張地大叫:“天啊,我陳老師是不可能帶這么傻瓜的孩子的,我?guī)У暮⒆討?yīng)該都是天才!”這時(shí)候我們慚愧得不行,只好趕快跑回到座位上再去拼命想這道題。當(dāng)然,如果我們實(shí)在做不到,她就會(huì)沖我們扮個(gè)鬼臉說:“拿來吧,我告訴你們,因?yàn)槲沂抢蠋熉?”哈哈,這時(shí)候我緊張的心才放松下來。

          總之,在陳老師這里學(xué)習(xí)的兩年時(shí)間里,我的性格變得開朗了不少,學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步,我覺得非常開心快樂!

          人們常說,孩子是祖國的花朵,老師就是培育花朵的園丁。是啊,沒有園丁,花朵怎能長得鮮艷?如果沒有老師的辛勤汗水,我們就不可能茁壯成長。在我心里,我的陳老師正是那個(gè)培育我的園丁。從現(xiàn)在開始,我一定要更加努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來回報(bào)老師對(duì)我的愛。

        感恩老師_感恩作文14

          老師,你們總是在我們最無力的時(shí)候幫助我們。

          李老師,雖然您很嚴(yán)格,但是,您還是很溫柔教導(dǎo)我們,無論我們遇到什么問題向您請(qǐng)教,您總會(huì)細(xì)心,并且很耐心的告訴我們這個(gè)問題怎么解答。您為了我們,做了很多事情,您知道考高中體育80分,就早早的開始鍛煉我們的體育,為了讓我們考上高中,您總是處處替我們著想,很少考慮到自己,可是,我經(jīng)常讓您失望,有些時(shí)候我認(rèn)為明明已經(jīng)很努力了,但是,還是辜負(fù)您了,我常常想,自己怎么會(huì)那么笨,可是,像考試、作業(yè)我都很努力去做了,視頻也盡量不看,可是,每一次都失敗了,我其實(shí)也不想這樣,每次,都信誓旦旦的答應(yīng),以后絕對(duì)不會(huì)那樣做,以后絕對(duì)會(huì)做好,可是,結(jié)果卻不是那樣的,可每次都做不好,對(duì)不起,李老師!

          小張老師,你跟李老師一樣,對(duì)我們雖然嚴(yán)格,卻也是為了我們好,你為了組織班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì),跑來跑去,我們都從李老師那里聽說了,你很少休息,大多數(shù)時(shí)間都是在為我們的事操心,運(yùn)動(dòng)會(huì)、羽毛球社團(tuán)都是這樣,您總是細(xì)心的幫助我們,讓我們能夠快樂的玩耍。當(dāng)我們?cè)谕嫠5臅r(shí)候,您還是一刻也沒有休息,因?yàn),您要?zhǔn)備上課用的東西和材料。但是到上課的時(shí)候,您在上面用心的說,我偶爾會(huì)在底下玩,當(dāng)然,只是偶然的時(shí)候。但是,我也很努力,盡量把作業(yè)做得很好,但是,作業(yè)還是時(shí)而好,時(shí)而壞,壞也只是小部分,大部分我認(rèn)為我自己做的都還不錯(cuò)。每次,提醒自己好好聽講、好好聽講,卻還是偶爾搞了幾下小動(dòng)作。但我至少是努力了的,是吧,小張老師,你曾經(jīng)說過只要努力了,就什么都不怕,我按照您說的話來做,我的數(shù)學(xué)真的越來越好了。

          顏老師,您雖然作業(yè)留的很多,但卻是為了不讓別人超過我們才留那么多的。一開始,我還抱怨為什么留那么多的作業(yè),但是,現(xiàn)在,我后悔了。記得有一次,我有事去您的辦公室,您不在,我看見桌子上有好幾堆作業(yè),如果,您真的是為讓我們做作業(yè)而給我們做那么多的作業(yè),您也不會(huì)好到哪里去,因?yàn)橐囊淮蠖炎鳂I(yè),當(dāng)然,這也只是我個(gè)人看法,但是,如果還有其他可能,我還是覺得這個(gè)可能性要大一點(diǎn),你是為了不讓別人超過我們,而留那么多的作業(yè),原因是因?yàn)槟罾蠋熯有小張老師都是一樣的,處處只為我們著想,很少到考慮到自己,不管您有多么累,都會(huì)改我們的作業(yè),還會(huì)給我們留很多作業(yè),因?yàn)椋覀兪悄膶W(xué)生,你不能讓其他人超過您的學(xué)生!對(duì)吧!

          老師,我一直都不明白,為什么你們要這樣,每一個(gè)老師都是這樣的嗎?為了學(xué)生,自己都不所謂。但是,不是。有一次,我看電視,電視上的老師都讓學(xué)生喝很惡心的東西,學(xué)生不喝,老師就狠狠打他?墒牵銈儏s不是那樣,你們是那樣細(xì)心的呵護(hù)我們,雖然有時(shí)候也會(huì)懲罰我們,但是,跟那些老師都不一樣,不過,現(xiàn)在,我已經(jīng)搞懂了,你們這樣是因?yàn)槲覀兪悄銈兊膶W(xué)生.

          老師,在這里,我想跟你們說四個(gè)字,那就是:謝謝你們。

        感恩老師_感恩作文15

          我感恩我的媽媽,是她一把屎一把尿地把我養(yǎng)大;我感恩我的爸爸,是他用辛勤勞作為我營造了一個(gè)溫馨幸福的家,但是,我更要感恩我初一的老師,因?yàn)樗麄兊年P(guān)愛讓我很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)了我良好的品格和習(xí)慣。

          在焦急的等待與期盼中,終于迎來了九月的開學(xué)季,我懷著喜悅、興奮、希望與憧憬走進(jìn)了新的校園——曹縣第二初級(jí)中學(xué),開始了我新的追夢旅程。

          來到新的學(xué)校,找到我的班級(jí),班主任老師向我們作了要求后,我們便開始了為期五天的軍訓(xùn),雖說已是秋天,可上午陽光依然是威力不減,直曬得我頭暈眼花,滿臉是汗,別提心里有多難受了。再說,一訓(xùn)就是一整天,我們這些嬌嬌女,哪受過這樣的磨煉,累得我們叫苦不迭,真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈。沒辦法,我們只有強(qiáng)撐著進(jìn)行著嚴(yán)格的訓(xùn)練。有些同學(xué)經(jīng)不住太陽烈焰的考驗(yàn),暈倒在地,班主任老師一見馬上拿來一瓶水、一塊濕毛巾,照顧那些暈倒的同學(xué)。一天過去了,老師連一口水也沒有喝,一直在烈日下陪伴著我們,照顧著那些在訓(xùn)練中撐不住的同學(xué)。烈日炎炎,照在我們的身上如針扎一般,我們都難以忍受,難道老師能受得了?老師是多么辛苦呀,老師忘記苦累,頭頂太陽的暴曬,陪伴著我們進(jìn)行軍訓(xùn),為的就是為我們做出榜樣、示范,為的就是讓我們這些嬌嬌女、小不點(diǎn)磨礪意志,盡快養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為了就是鍛煉我們吃苦耐勞的品質(zhì)。老師,謝謝您,是你的陪伴讓我們感受到真切的關(guān)愛;是你的示范讓我們?cè)鎏砹丝朔щy的信念;是您的奉獻(xiàn)讓我們自立自強(qiáng),促進(jìn)了我們的成長,助力我們?cè)谛碌膶W(xué)期揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

          軍訓(xùn)結(jié)束后,我們開始了上課,也迎來了一年一度的教師節(jié)。老師,在教師節(jié)來臨之際,我真誠地送給您幾句話:“老師,我感恩您的陪伴,讓我克服了困難,讓我擁有了好的習(xí)慣!讓我的學(xué)習(xí)道路有了良好的開端。”老師雖剛剛認(rèn)識(shí)您還沒幾天,可您的教誨我將永記心間,也將成為我追夢的動(dòng)力源泉。老師啊,老師,您是唯一一個(gè)和我們沒有任何血緣關(guān)系的人,卻是我初中生活中的摯親者、引路人。你用博愛、真情拉近了我們與你的距離,為我們營造著和諧溫馨的大家庭,把心思全花在我們這些不懂事的孩子身上。

          我們不守紀(jì)律,你時(shí)刻提醒著我們:別說話,別說話,注意坐姿等等。您為了讓我們養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,嗓子都喊啞了,老師,你為了我們能早日適應(yīng)新的初中生活,有一個(gè)良好的開端,一直把我們當(dāng)成孩子一般,我一定不辜負(fù)您對(duì)我的苦心,不辜負(fù)您對(duì)我的期盼,好好學(xué)習(xí),考出好成績,讓你為我驕傲,為我自豪。

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