尚老師，我想對你說 感恩老師作文500字
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的尚老師，我想對你說 感恩老師作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尚老師，我想對你說 感恩老師作文500字1
感恩，充實著我們的生活;感恩，塑造著我們的心靈;感恩，使世界變得美麗;感恩，使我們擁有愛心，天天擁有感恩之心是多么幸福、清凈的境界。而我要感恩的人是我的老師。
老師是辛勤的園丁，而我們就是一株株幼苗，等待著老師辛勤的哺育，才能長大成才。從幼兒園到現(xiàn)在，教過我的老師有十幾位，在教師節(jié)來臨之際，我要向所有教過我的老師表示深深的感激。
讓我最難忘的是，六年級我的語文老師。夏老師長得非常漂亮，苗條的身材、高挑的個子，她的瓜子臉上有一雙會說話的大眼睛。她對我們很親切，隨和，每天都帶著笑臉來上課。記得有一次期中考試，我考的不是太好，夏老師不但沒有責怪我，而且向我輕輕說：“沒事的，失敗乃成功之母，相信你在下一次考試中一定能取得優(yōu)異的成績，加油！"我聽了老師的話以后，充滿了信心，果然在期未考試中取得了好成績。
無論我遇到了什么，您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍天。老師，在我的眼里您是神奇的。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無私的犧牲。我發(fā)自內心地感激您，我的老師！感謝您為我所做的一切！將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝福——我的老師！
尚老師，我想對你說 感恩老師作文500字2
樹苗感恩雨水的滋潤；小草感恩大樹的庇護；大地感恩太陽的照耀，我感恩老師的教導。
我們班的人在哪一節(jié)課都淘氣，老師們氣得要死要活也毫無辦法，校長就把最好的老師調到我們班，荊老師就是其中之一。
荊老師年過半百，教學經驗十分豐富。她知道我們班同學都聰明絕頂，只是貪玩貪吃，就用好吃的來“賄賂”我們。但是這次的其中考試，荊老師提前放話：“前五名的同學作業(yè)后五名做�！拔揖桶迪聸Q心：前五名如果進不了，中間的也行，不是后五名就可以。因為我就怕天有不測風云。
考試了，我如流水線的工人一樣熟練地寫出一個個答案，感覺良好，可萬一答錯了怎么辦，尤其是后面的問題，錯一題就無生還的幾率了，怎么辦？怎么辦？
放了學回到家，我躺在床上輾轉反側，怎么也睡不著，一直做惡夢，一只怕自己數學考不好，一直擔憂我們班的數學成績：萬一不是第一怎么辦？數學老師會不會不教我們了……反正就是亂想了一整夜，嚇得我都差點背過氣去。
第二天，老師發(fā)卷子前問我們：”考得怎么樣？“完了，完了，能活著回家就是世界奇觀了！我的媽呀，我把祖宗八輩都感謝了一遍，保佑我考好。果然我祖上是大好人，前五名里有我！太好了，我的努力沒有白費，老師沒有白教我！太好了，我樂得肚子痛。
感謝老師，若沒有老師考前嚴厲，我也不會考得比課代表還高。感謝老師，我用我前五名的成績回報您的殷切期望和諄諄教誨。
尚老師，我想對你說 感恩老師作文500字3
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師為我打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。老師，在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨在我的左右。
剛上學時，膽小的我對一切都感到陌生，由于這個原因，在課堂上，就是知道問題的答案，也不敢勇敢地回答。您有可能覺察到了，把鼓勵的目光投向了我，好像在說：“侯翔，別害怕，你一定能成功的！”是您那鼓勵的目光，支持著我，讓我增加了勇氣。久而久之，我養(yǎng)成了積極回答問題的好習慣。
老師，當我三年級期中考試時，奪得了全年級第一名的驕人成績時，您的目光中有著點點淚花，那是驕傲的淚，幸福的淚！
老師，當我遇到難題向您請教時，您總是不厭其煩地一遍遍講解，耐心地告訴我解題思路，一遍又一遍，直到我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上才又露出舒心的笑容。
老師，每次您講課都讓我聽的十分入迷，以至于下了課我都不舍得離開，很想讓您再多講一會兒。您和藹可親處處關心著我，讓我和您的距離拉近了許多。您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我的心靈。讓我在您的呵護下健康成長！
老師，將來不管我走到哪里，不管我成為參天大樹還是低矮的灌木，我都會記著您——我敬愛的老師！
尚老師，我想對你說 感恩老師作文500字4
在我們得成長過程中，有許許多多值得感恩的人，但最值得我感恩的，是我的數學老師--吳老師。小時候，媽媽總是對我說，要我學會感恩。那時我也不知道什么是感恩，只是敷衍地點了點頭，直到現(xiàn)在，我才知道“感恩”這兩個字的含義。
夕陽感恩天空，因為天空給了他美麗的容顏；花草感恩土地，因為土地給了他們綠色的生命；枯河感恩流水，因為流水給了他“生命”；我感恩我的老師，是他給了我們智慧，是他成就了我們。
我的同學們都說吳老師很壞，天天敲他們的腦袋，天天讓遲到的人讀概念，作業(yè)沒做還要抄一題做一題……他們都認為吳老師沒有其他老師好，不過我不這么認為。
說實話，以前我也不怎么喜歡吳老師，但有一次，我在學校留到很遲才回家，在經過老師辦公室的時候，看見還有人在里面，我走過去一看：吳老師還在里面改作業(yè)，還在里面教學生做作業(yè)，那時，我感覺全世界都靜了下來，那個戴著眼鏡的，這么晚了還在改作業(yè)的吳老師真的是我平日看到的那個吳老師嗎……時間仿佛定格在了那一瞬間，那一下爽朗的快門聲在我心中跳躍起來，原來我們一直誤會他了？
歲月難得沉默，如今，我們就要畢業(yè)了，我們就要離開吳老師了，昔日吳老師的教導已和潮聲慢慢地向東流，再回首，往事也隨著楓葉一片一片地飄落，但落紅會永遠滋潤著他的花兒，就像吳老師一直滋潤著我們一樣……這時，我只想說一句：吳老師，謝謝你。
尚老師，我想對你說 感恩老師作文500字5
老師說自己像渡工，渡工說自己像老師，但比不上老師。
不管暴雨、烈日、嚴寒，渡工他，總是打著槳，把一批批旅客送往對岸，白雪吹白了他的發(fā)，歲月打彎了他的腰………
不管我們如何調皮搗蛋，不管我們如何不爭氣，姚老師您，總是耐心地細細講解，為我們排憂解難。那一根根粉筆，染白了您的秀發(fā)；那一堆堆作業(yè)本，“壓”彎了您的腰背………
您上的課永遠都是多樣化，讓我不僅學到書本上的內容，還讓我們了解課堂外的知識。在您的課堂上，我永遠都不會打瞌睡，開小差。
還記得上學期數學模擬考試，我連續(xù)好幾次都只考了七十幾分，在班級平均成績以下，我自己非常失望、非常焦急、也深深的擔憂您會責備。您，不但沒有責罵我，不厭其煩地為我講解不懂的題目，還心平氣和給我講解做人做事的道理，您總是和顏悅色的對我們講：“我不是看重你們的成績，而是看重你們的態(tài)度，態(tài)度決定一切，只要態(tài)度端正了，盡力了，成績考差了我也不會生氣。”
您像媽媽一樣，呵護著我，我的每一丁點進步，都能得到您贊許的眼光。在您的鼓勵下，我放下了思想包袱，重新找回了自信，成績逐漸提升到了九十五分以上………
姚老師，您是我最敬佩的老師。透過您的胸膛，我看見了一顆赤誠之心！您的每一件事情，都值得我學習、報答、感恩，在這里，我要大聲對您說：“姚老師，您辛苦了，謝謝您教導我，鼓勵我，我感謝您！”
尚老師，我想對你說 感恩老師作文500字6
不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們到了上學的年齡，便纏著爸爸要去上學。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。，原來是才·老師和藹的微笑就像陽光一樣溫暖，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如癡如醉。
我感恩我的老師，是他們教會了我們怎么賞識別人。我是一個獨生孩子，養(yǎng)成了很多不好的習慣，比如不懂得發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，總是針對別人的缺點。有一次還和別人發(fā)生了矛盾。好朋友變成敵人，互不理睬。后來在老師的教育下，我們互相道了歉。我懂得了用賞識的眼睛眼光去看別人，我看到了別人的很多優(yōu)點。從此，朋友多了。
我感恩我的老師，是他們教會了我做人的道理。以前我比較自私，不肯借東西給別人，有好東西也不愿意和別人分享。但是，在老師的教育下，我不自私了，變得大方，同學們更喜歡我了，還在課上評價我，說我很大方。
我感恩我的老師，是他們教給我豐富的知識。沒有讀書前，我很多東西都不明白。上學后，在老師的教育下，我懂得了很多知識。知道了怎么算數，還會講很多英語，還認識了越來越多的字，會看很多的書。我變得更聰明了，真是要感謝老師。
親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，您一個贊揚的眼神使我萬分開心。當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候您為我細心講解。老師，謝謝您!
尚老師，我想對你說 感恩老師作文500字7
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀拖著我們稚嫩的雙腳一步步攀高；有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的道路，映著我們的臉龐不斷向前探索。
當老師走上那莊嚴的講臺，思路敏捷的向我們傳授知識時，我們的內心充滿了信服；當老師帶著成熟的自信來到我們身邊時，幫助和關懷我們，我們心中又充滿了信服。我們常常會為了老師的一句贊美的話而激動不已，于是堅定決心，鼓足勇氣，義無反顧地向前。
老師，我想對您說——我懂您老師的心博大寬廣，他包容著環(huán)衛(wèi)工人的心；容不得半點屋后和垃圾；他包容著母親的'愛，園丁的職責，老頑童的天真，一切一切都是為了學生奉獻的心。他包容著航船舵手的心，無時無刻不關注著風向和航道。我的成績中凝結著您的辛勤和汗水，在成長的過程中也是您在為我導航，嚴厲的責任是“恨鐵不成鋼”的關切。敦敦教導，又是“望子成龍”的心愿，我怎能不懂您呢？
老師，你那品質值得我學習。你那付出誰也說不清，誰也數不清。是您把我?guī)ьI進了教室，領進了知識的海洋，把那一張張陌生的拼音字母變成了一張張熟悉的小臉蛋。把我的壞習慣改掉，使我變得聰明伶俐。
老師，您是我心中有燃不盡的光，您在我心中已經有了舉足輕重的地位，謝謝您。
尚老師，我想對你說 感恩老師作文500字8
鮮花感恩園丁，因為園丁澆灌它成長；魚兒感恩小河，因為小河讓它遨游；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；大樹感恩大地，因為大地讓它成長；我感恩我的賈老師，因為她為我開啟了智慧的大門，指引了我人生的方向。
您可曾記得，剛上小學的第一個課間，我急著去廁所，因為對學校的一切太陌生，根本不知道廁所在哪兒，同學們又不熟悉，我坐在座位上十分著急，不知道該怎么辦，這時，您走到我跟前，輕聲問我：“去廁所嗎？”我輕輕點了點頭，然后，您對其他同學說：“還有去廁所的嗎？跟老師走�！蹦毿牡年P懷滋潤著我的心田，讓我感受到了家的溫暖。
您可曾記得，因為膽小，在課堂上，我總是猶猶豫豫不敢舉手回答問題。是您向我投來鼓勵的目光，讓我增加了勇氣，我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，有了自信，養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習慣。
您可曾記得，二年級期末考試后沒給我發(fā)獎狀，我心里十分難受，晚上，是您打來電話向我和我的父母道歉，說明了原因，本來是有我的獎狀的，是學校在寫獎狀時把我的名字漏掉了。新學期開學后，您趕緊把獎狀送到我手里。您鼓勵我，給我信心，從此，我更加努力地去學習，明白了付出就會有收獲的道理。
老師，您細心的關愛，耐心的教導，滋潤著我成長；您的一個眼神和一句問候，給了我無窮的力量；您的一言一行為我指引了人生的方向。我發(fā)自內心地感激您，我的老師！
尚老師，我想對你說 感恩老師作文500字9
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！被▋阂兄x雨水給它滋潤，大樹要感謝樹葉為它添彩，鳥兒要感謝天空讓他它自由飛翔，而我們要感謝老師，是您把我們從懵懂無知的孩子，教成了知識淵博的少年，平日里的師愛伴著我們成長。
正因為您的教育，我們才能有今天的成就，正因為您的呵護，才讓我們健康成長，正因為您的點滴教誨，才讓我們明白做人的道理。您好比“大樹”，我們在您的樹蔭下茁壯成長。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，更少不了您的細心培養(yǎng)。我們每前進一步，都離不開您的辛勤汗水。
老師，我想對您說：您那雙清澈的眼睛給了我們很大的鼓勵和支持。我們在課堂上的一舉一動都逃不過您的雙眼，也正因為您那雙美麗的眼睛，讓我們改變了不專心的壞習慣，你眼中鼓勵的目光注視過我，體貼的眼神關注過我，每次的無聲話語、我們都銘記在心，激勵我們前進。
老師，我還想對您說：謝謝您的教導，謝謝您為我們的付出，我們是您的莘莘學子，在一天天成長，輸送到祖國需要的地方。
您的教誨，給了我們無窮的力量，您那循循善誘的教導，如甘泉滋潤著我們干涸的心田。這時我才真正懂得了什么是用心良苦。您的無私奉獻，必將成為我們不竭學習的動力。
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的奉獻，才有生機勃勃。而我們的生活，離不開各位老師。有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的茁壯成長……?
尚老師，我想對你說 感恩老師作文500字10
經常聽到這樣的話："老師是辛勤的園丁，老師是燃燒的蠟燭……"是啊，老師就是這樣，用他們的辛勤汗水澆灌幼苗成長；燃燒自己，照亮了我們前行的道路。
我的班主任尚老師，就是這樣的教師。她是二年級接的我們班。當時，我們班是全學年最不好的班級。她接班后，嚴格管理班級紀律，認真教我們學習文化知識。一個學期下來，我們班的語文和數學成績均提高為年級第三名。
親愛的尚老師，我有好多心里話想和你說。您知道嗎？我們學習成績的不斷提高，都是您的功勞。您就是真正的園丁，而我們就是您不斷耕耘中幸福成長的花朵。尚老師，我們感謝您！
尚老師，雖然我不是您最優(yōu)秀的學生，但我是最敬重您的弟子。記得您曾說過：班級的門一關，我們就是一家人。老師就是你們的媽媽，你們就是老師的孩子。"是的，您就是我們的老師媽媽！是您，培養(yǎng)了我們，讓我們從幼稚走向成熟；讓我們在您那無私、博大的師愛下，在您的諄諄教導、呵護下茁壯成長，快樂生活。
尚老師，您知道嗎？當您生病依然帶病堅持為我們上課時，我們真的好心疼！我們真的好感動！我們心疼您的嗓子又累得說不出來話了。我們感謝您為我們付出的辛苦，我們感動您的敬業(yè)精神。我們?yōu)橛心@樣一位好老師感到驕傲、自豪！
尚老師，您放心吧，我們會把您付出的辛勤汗水，變成智慧的藥水，變成努力學習的動力，以優(yōu)異的成績報答您！
尚老師，我祝您身體健康，永遠年輕，天天開心��！
尚老師，我想對你說 感恩老師作文500字11
人們常說，老師是園丁，老師是父母。但我覺得我們班的凌老師更像一本書，一本讓人越讀越愛的書，一本內容豐富、色彩斑斕的書。
有時，凌老師是一本《百科全書》，帶我們走進知識的海洋，讓我們領悟新的知識，找到正確的答案。瞧，凌老師手拿著粉筆，一邊說，一邊寫，就像不停地給小樹澆水、施肥，希望小樹能早點長成大樹。凌老師不斷往我們腦子里輸送知識，讓我們腦子里的知識不斷更新，不斷積累。我們就像小樹吸飽了營養(yǎng)，不斷地成長著！
有時，凌老師變成了一本《幽默大師》。凌老師說話幽默風趣，常常能用有趣的話語逗笑我們。記得有一次，凌老師在找朱啟航，結果同學們告訴凌老師朱啟航在廁所里，凌老師強忍住笑，嚴肅地說：“朱啟航是廁所所長啊，三天兩頭往廁所跑�！甭犃肆枥蠋煹脑挘蠹叶既滩蛔⌒α似饋�！
有時，凌老師好似一本《三十六計》，老師可忙碌了！每天，老師精心設計每一個教學方案，認真地上好每一節(jié)課，仔細地批改每一份作業(yè)，有時作業(yè)本一疊又一疊。老師的工作是多么辛苦而繁重呀！可我驚奇地發(fā)現(xiàn)老師的臉上雖有疲倦，但總是洋溢著微笑。我為遇上這樣的好老師而知足、幸福�！案卸鞯男模兄x有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”每當我聽到這首歌，就會情不自禁地跟唱，腦海里時時浮現(xiàn)老師笑容可掬的神態(tài)。
尚老師，我想對你說 感恩老師作文500字12
從幼兒園到小學，我們換了許多老師，也有許多印象深刻的老師。我感恩我的老師們，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，他們濃濃的師愛一直伴隨左右。
我最喜歡二年級的李老師了！他不高不矮，梳著分發(fā)，還帶著一副眼鏡，他是我們的班主任。李老師對我們并不是很嚴厲，但在學習上，李老師還是嚴格要求我們的，而下課時李老師則跟同學們說說笑笑、打成一片。
在課堂上，老師提一個問題，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫的不敢舉手。李老師看到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在對我說：“別害怕！鼓起勇氣試一試，即使答錯了也沒關系。你行的！加油！”我舉起手回答了，雖然不怎么正確，但我也收到了表揚。第一次，我舉手回答問題，我有了勇氣，以后的問題我也漸漸的舉手回答了。
有一節(jié)課間，同學們和老師說我們一節(jié)體育課的事兒，一個同學邊做動作邊告訴老師：“他就這樣跑，所以被體育老師訓了一頓�！崩蠋熯厡W著那個同學的動作邊說：“這樣？”把大家逗的咯咯直笑，大家都笑的合不攏嘴。
雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。
敬愛的老師們，你們把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想用絢麗的煙花為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師們幸�？鞓�，快樂幸福。
尚老師，我想對你說 感恩老師作文500字13
鮮花感恩雨露，因為雨露讓它成長。蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔。秀山感恩大地，在記憶長河中，有很多值得我感恩的老師。最讓我永生難忘的老師是我四年級的班主任----王老師
王老師雖沒有婀娜多姿的姿態(tài)，但常常面帶笑容，有一顆融入別人的身心。
我喜歡她的原因有3個：一是因為她特別講信用，那一次王老師說，只要我們全班都能及格，就買很多好吃的給我們吃，那一次果然全班同學都及格了，王老師買了一大箱零食給我們吃，大家吃得非常開心。二是王老師的教學風格與別的老師大不相同，別的學生如果考試不及格或作業(yè)不工整就會被罵一頓，可王老師就不一樣了，如果考不好或書寫不工整，王老師會耐心地教他，還跟他說用什么方式寫字會很好看。三是王老師非常地溫柔體貼。記得有一次，有一個同學，在宿舍里玩，不小心跌傷了，王老師二話不說就帶他去看校醫(yī)，還把他送回來，然后還給大家講一些關于如何預防摔傷的一些事項。
還記得那一次，我突然發(fā)高燒，燒到39度，老師發(fā)現(xiàn)以后，連忙帶我去看校醫(yī)，還吩咐我要多喝水。爸爸接我回家后，老師不斷地發(fā)信息問我的病情如何，那時候我感覺老師非常地關心我們。
王老師，現(xiàn)在我雖然上五年級了，但我非常想念您，也忘不了您對我和同學們的關懷和教導，我會永遠記得您。最后我想說，王老師，我想您了！
尚老師，我想對你說 感恩老師作文500字14
老師的一句話令我感動，雖然它微不足道，但至今令我難以忘懷。
記得我讀二年級時，老師要公布數學第二單元考試的分數，此時，我得意揚揚地昂起頭，焦急地等待著，心想：這次考試很簡單，我可能有名次。可是萬萬沒想到，老師把試卷發(fā)下來，我竟考了個60分，我傻眼了。
唉！我那不爭氣的淚珠又奪眶而出，這時，我仿佛看到“6”字在取笑我，鄭張大嘴哈哈大笑道：“沒出息，真是沒出息！”這時，又看見后面的“0”似乎也在責備我：“以前你總是讓我和“8”或“9”交朋友，這次你怎么能讓“6”和我在一起呢？你太不爭氣了！”這時，我更加傷心了，難過地哭了起來，只見老師向我走過來，撫摸著我的頭。我真不敢面對老師那和藹的、為我們操心而變得憔悴的臉龐。只聽見老師一遍安慰我，一遍語重心長地對我說：“滿招損，謙受益。下次一定要認認真真地審題、做題。你要好好反省，好好地吸取教訓，知不知道了？”這時，我頓時覺得一股暖流淌進我的心田。
老師這簡短而又深沉有力的話，傾注了她對我的一片希望，希望我改掉驕傲自滿、粗心大意的壞毛病，虛心向上，奮發(fā)圖強。我擦干眼淚，點點頭，決不辜負老師對我的期望。
我要感恩老師的那句“滿招損，謙受益”，它已成為我學習的動力，激勵著我奮勇向前。我把它當做我的座右銘，寫在我的日記本上，并收藏起來。我收藏的不僅是一句話，還是學習和生活中永遠珍貴的教訓，我將永遠記住這次教訓，永遠銘記老師的這句話。
尚老師，我想對你說 感恩老師作文500字15
說到感恩，不由得讓我想起了一首歌《感恩的心》，歌中唱到：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。
人生的道路是坷坷坎坎的，不知道會有多少艱難險阻，會讓你受到許許多多的挫折和失敗。每當困難降臨的時候，都會有一雙溫暖的手，來幫助你渡過難關，人人懷著一顆感恩的心，學會感恩，才會是世界變得美好，讓生活也更加充實。
是老師在我們年少無知的時候，給我們傳授了知識。多少個的白天，您在明亮的教室里給我們孜孜不倦的講課；多少個夜晚，您在燈下不知疲倦的給我們批改作業(yè)。為了把我們培養(yǎng)成才，您留下了多少多少汗水，耗費了多少心血！教我們要有文天祥那樣舍身為國的精神，他的詩中也曾說道：人生自古誰無死？留取丹心照汗青。
無情的歲月，在您的臉上刻下了一道道皺紋，一根根粉筆染白了您的頭發(fā)，但是您很欣慰，因為您將“桃李滿天下”。此刻也許您正伏在桌子上寫著教學計劃，為下一屆打好基礎，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對你那默默無聞的精神所稱贊的，您把自己的每一份熱，都毫不保留的獻給了我們。巴金也曾經說過“我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為了給人間添加溫暖”。
學會感恩，就是要學會做知恩圖報的人，因為學會了感恩，世界才會多一份愛，少一分恨。
【尚老師，我想對你說 感恩老師作文500字】相關文章：
老師，我想對你說750字03-29
老師，我想對你說_750字02-22
老師，我想對你說作文13篇02-25
作文老師我想對你說500字03-31
作文老師我想對你說400字03-20
老師我想對你說作文的好段11-19
老師,我想對你說作文(精選15篇)03-04
老師,我想對你說作文(集合15篇)03-04
老師,我想對你說小學作文(15篇)03-04
老師,我想對你說小學作文15篇03-04