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      2. 感恩優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-04-22 08:58:30 感恩 我要投稿

        感恩優(yōu)秀作文(集合15篇)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的感恩優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        感恩優(yōu)秀作文(集合15篇)

        感恩優(yōu)秀作文1

          鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),雄鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺焓垢卸魃系,因(yàn)樯系圪n予她純潔的心靈……而我感恩的卻是她——我的媽媽。

          記得那是一個(gè)星期四的下午,我放學(xué)回家的路上感到頭痛欲裂,回到家,我便躺在床上,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,她見(jiàn)我躺在床上,便關(guān)切地問(wèn)我:“孩子,你怎么了?”我有氣無(wú)力的回答:“我頭痛”媽媽一聽(tīng),急忙跑過(guò)來(lái),摸了摸我的額頭,大叫一聲:“呀,這么熱,你發(fā)燒了?快我們?nèi)メt(yī)院!蔽艺f(shuō):“媽媽,不用了,天這么冷,你帶我去,你會(huì)感冒的,算了,不去了”而媽媽卻說(shuō):“那可不行,你如果這樣下去,會(huì)燒壞的,快,過(guò)來(lái)!闭f(shuō)著媽媽從箱子里拿出了厚厚的大衣,披在我身上,然后把我放到了自行車的后座上,騎著自行車風(fēng)風(fēng)火火地趕到醫(yī)院。

          來(lái)到醫(yī)院,醫(yī)生讓我躺在床上,給我檢查后說(shuō):“這孩子發(fā)燒了,先讓她吃點(diǎn)藥,在醫(yī)院住上一晚,明天再看看!闭f(shuō)完醫(yī)生便走了,而媽媽就這樣一直陪伴著我,直到第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)媽媽還在陪伴著我,他的眼睛里充滿血絲,看到媽媽疲憊的樣子,我想起了媽媽平時(shí)對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù):每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí),媽媽就會(huì)在旁邊陪伴,每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),媽媽就會(huì)做好可口的飯菜等著我,每當(dāng)我傷心失落的時(shí)候,媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我激勵(lì)我……想到這兒,我不禁淚流滿面。

          媽媽,你的愛(ài)如太陽(yáng)一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜,媽媽,謝謝你!今后,我將以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你,我一定不會(huì)讓你失望的!

        感恩優(yōu)秀作文2

          昨天考完了最后一科,在卸下心中壓力的同時(shí),我也有了些許的傷感。期末考試的結(jié)束就意味著我要離開(kāi)這個(gè)相伴六年的校園了,心里滿懷不舍和感恩。

          今天一大早,我特地回到這個(gè)陪伴我成長(zhǎng)的校園。往日熱鬧的校園,此刻顯得靜悄悄的,沒(méi)有了上下課的鈴聲,沒(méi)有了同學(xué)們打鬧和閱讀的聲音,沒(méi)有了操場(chǎng)上奔跑的人,有的只是一座座空曠的教室,一張張整齊的桌椅。來(lái)到我之前的教室,看見(jiàn)自己最熟悉不過(guò)的桌椅,還想再回到過(guò)去的時(shí)光,坐在位置上和同學(xué)們談天說(shuō)地、打打鬧鬧,然而,時(shí)光已無(wú)法倒流?粗@些熟悉的場(chǎng)景,不禁回憶起我在這里渡過(guò)的那些美好時(shí)光。

          敬愛(ài)的母校,還記得我在這張座椅上為考前努力學(xué)習(xí)的景象嗎?每次考試,我都認(rèn)真的復(fù)習(xí),生怕自己考得不好,辜負(fù)了老師的辛勤教導(dǎo)。還記得我取得好成績(jī)時(shí),開(kāi)心燦爛的笑容嗎,是您讓我感受到了成功的喜悅。敬愛(ài)的母校,還記得我在操場(chǎng)上鍛煉的身影嗎?在晨霧中,我一路向前奔跑,揮灑我的汗水,是您給了我強(qiáng)健的體魄,讓我能積極地面對(duì)所有未知的困難。

          就要離開(kāi)了,讓我再次謝謝您,敬愛(ài)的母校。

        感恩優(yōu)秀作文3

          生活是豐富多彩的,充滿了七色陽(yáng)光,也彌漫著風(fēng)霜雨雪,作文 感恩老師。生命的長(zhǎng)河,注定要流過(guò)寬闊的平原,也難免要經(jīng)過(guò)險(xiǎn)峻的峽谷。我們成長(zhǎng)的歷程,不僅僅是寬闊的大道,同時(shí)也布滿了荊棘險(xiǎn)灘,是他們諄諄地教導(dǎo),為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈,托起了明天的太陽(yáng)。如果我們是祖國(guó)的花朵,她們就是辛勤的園;如果我們是勇敢的水手,她們就是智慧的導(dǎo)航。

          人們常說(shuō),老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。的確,對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言,老師是我們成長(zhǎng)道路上的一道航向,一抹新綠,她們教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪,如何與人相處,如何健康成長(zhǎng)。老師的工作辛苦繁重,為我們付出了心血和汗水,老師的勞動(dòng),同時(shí)也使我們變得更加聰明和智慧。

          老師,您把希望的種子撒播在了我們身上,您把美德雕刻在了我們心中,您把社會(huì)責(zé)任感注入在了我們的靈魂里,社會(huì)的發(fā)展由此而蒸蒸日上。

          小草因?yàn)楦卸饔曷,所以它獲得了美麗;雄鷹因?yàn)楦卸魈炜眨运@得了翱翔的翅膀,我們的心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)感恩,才獲得了鉆石般的光芒……我要感恩我的老師。

          啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春*。老師,快推開(kāi)窗子吧,這滿園春*,這桃李芬芳,都在向您敬禮。

          教師節(jié)就要到了,我會(huì)親手為您做一張精細(xì)的賀卡,來(lái)代表我對(duì)您的愛(ài)——老師,節(jié)日快樂(lè)!

        感恩優(yōu)秀作文4

          “感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,我都想到要感恩身邊的一切。

          我感恩我的父母,是他們將我一把屎一把尿拉扯大的。父母的愛(ài),我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完。是他們?cè)谖沂r(shí)給我鼓勵(lì),讓我重新恢復(fù)自信;是他們?cè)谖疑r(shí),給我無(wú)微不至的關(guān)懷。

          我要感恩我的老師,老師就像園丁,而我就是一棵小苗,老師辛勤地培育我們;老師就像一根蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人。

          我要感恩我的同學(xué),是他們給了我真正的友誼。讓我懂得了一個(gè)道理:除了父母、安全、學(xué)習(xí),就是珍貴的友誼。友誼,是多少錢也買不到的。

          我要感恩科學(xué)家們。是他們?yōu)槿祟愡M(jìn)步,有的甚至把性命堵上,為我們研究新式的發(fā)明。

          我要感恩印度人們,是他們研究出了阿拉伯?dāng)?shù)字,讓各國(guó)的數(shù)字交流更方便。

          除了要感恩人類,這要感恩大自然。

          感謝每一陣雨,讓人們感到?jīng)鏊?感謝每一棵樹(shù),為我們隔離噪音。感謝所有綠色植物,將汽車尾氣,二氧化碳凈化成清新的空氣。

          對(duì)身邊的任何事物,都應(yīng)該心存感恩。感恩之心讓這個(gè)世界變得更加美好。

        感恩優(yōu)秀作文5

          它是世間萬(wàn)物的主宰者。它可以輕易地決定生命的存在或是消失,順之者昌,逆之者亡。

          它是不辭辛苦的耕耘者。不遠(yuǎn)萬(wàn)里地到來(lái),盛載著能量,更盛載著希望,俯瞰氣象變遷,滄海桑田。它的耕耘帶來(lái)的收獲,對(duì)它來(lái)說(shuō)也許只是轉(zhuǎn)瞬即逝的一個(gè)火花,然而對(duì)于那些承接恩澤的生命,那個(gè)火花卻是一生追求的輝煌。因此,它選擇了耕耘——永不放棄地耕耘。

          它是毫無(wú)私情的付出者,不偏不倚地去向每一個(gè)需要它的角落,它從不考慮哪些東西值得它去為之付出,哪些是不值得的。它只知道要竭盡全力,趕到需要它的人那里。

          它是一視同仁的公正者。不鄙視天生低下的種族,不歧視天性頑劣的血統(tǒng),不追論你立下過(guò)什么驚天動(dòng)地的偉業(yè),不計(jì)較你犯下過(guò)什么滔天洗地的罪行,在它的光芒下,一切靈魂都將還原本色,它會(huì)溫和地洗禮你,用它自己所有的溫暖,將你與之同化。

          它是陰影的審判者。親近它的人,陰影會(huì)被無(wú)情地暴露,然而心靈卻被照亮;躲避它的人,陰影會(huì)被完美的隱藏,然而心靈卻也被深深的污垢包裹、浸染。

          辛勞者如它,無(wú)私者如它,公正者如它,圣潔者如它。我歌頌它的偉業(yè),不單是因?yàn)樗镔|(zhì)上給予萬(wàn)物的貢獻(xiàn),更重要的是,它教會(huì)了我們什么是孜孜不倦,什么是無(wú)私無(wú)怨,什么是一視同仁,什么是善與惡,什么是美與丑。面對(duì)這樣一位世間萬(wàn)物的主宰者,怎能不教人心懷感恩!

        感恩優(yōu)秀作文6

          父母從小就教育我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩幫助你的人,讓別人感受到被回報(bào)的滋味。聽(tīng)說(shuō),那滋味是甜的,像蜜一樣甜。

          《讓孩子受益一生的感恩故事》正驗(yàn)證了這一點(diǎn),它帶給每個(gè)孩子做人要懂得回報(bào)的道理,讓更多孩子學(xué)會(huì)以恩報(bào)恩。

          這本書(shū)中我最喜歡的一個(gè)故事是《因?yàn)槲沂抢蠋煛贰I蚓艘黄魑,卻被王老師發(fā)現(xiàn)了,而王老師卻說(shuō):“我們應(yīng)該相信沈君同學(xué)的實(shí)力,他應(yīng)該寫(xiě)得出這樣的好作文!备呖紩r(shí),沈君考上了北京一所名牌大學(xué)的中文系,其他同學(xué)都十分驚訝,只有王老師說(shuō):“我們應(yīng)該相信沈君同學(xué)的實(shí)力!贝髮W(xué)畢業(yè)后,沈君來(lái)到母校,王老師卻因病去世。可這時(shí)是他才發(fā)現(xiàn),中學(xué)時(shí)他抄的那篇作文是王老師寫(xiě)的!下面還有“因?yàn)槲沂抢蠋煛边@句話!沈君十分感動(dòng),便留在母校,當(dāng)一個(gè)和王老師一樣的好老師。

          其實(shí),我也讓老師嘗過(guò)如蜜般的甜蜜滋味。就是每當(dāng)我考了好成績(jī)時(shí),我第一個(gè)想到的人就是老師每。當(dāng)我看到老師,發(fā)現(xiàn)她笑得很開(kāi)心。到那時(shí)我才明白,蜜在心中的真正滋味是那么的甜!那么的美妙!我好開(kāi)心!

          老師,還有一年我就要離開(kāi)小學(xué)了,希望在這剩下的一年里我可以給你好多好多的回報(bào),你一定要接受哦!

        感恩優(yōu)秀作文7

          時(shí)光荏苒,歲月匆匆。

          不知不覺(jué),我們都在時(shí)間的雕刻下慢慢長(zhǎng)大。我感謝我所經(jīng)歷的所有,不論悲傷還是歡喜,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我成長(zhǎng)。

          時(shí)間鑄造了我們,賦予我們同等價(jià)值的生活。生活這么多年,你可曾感嘆時(shí)間逝去?你又可曾埋怨過(guò)時(shí)間的一去不返?

          小時(shí)候,父母見(jiàn)我作業(yè)本上的字都笑呵呵夸道:“呀!女兒的字越來(lái)越好看啦,都快趕上我的啦!”我聽(tīng)到這番話“尾巴”都要翹上天啦。直到多年后我從柜子里翻到我那一本本陳舊的本子,上面的字歪歪扭扭,哪里比得上父母的字?

          哦,那是時(shí)間的謊言它如潺潺的溪水流過(guò),給你的心底留下了一絲清涼。

          小學(xué)時(shí),老師領(lǐng)著年幼的我們來(lái)到操場(chǎng)邊的一片草叢里,興高采烈玩起兒時(shí)那幼稚的游戲:跳皮筋“二五七,二五六,三七三九四十一……”

          哦,那是時(shí)間的歡樂(lè),一片笑聲仿佛就從你的耳邊響起,那是一段無(wú)法抹去的快樂(lè)。

          現(xiàn)在,我成了一名中學(xué)生,已不再像小學(xué)時(shí)那般稚嫩,這時(shí)候,作業(yè)。試卷考試的壓制讓我逐漸學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,自主學(xué)習(xí),不再為空想花去無(wú)用的時(shí)間。日出日落,風(fēng)起風(fēng)熄。漸漸的,穩(wěn)穩(wěn)地把握著駛?cè)ノ磥?lái)的航向。

          哦,逐漸流逝的時(shí)間,長(zhǎng)大后你輕輕在我耳畔響起,將使用權(quán)放在你的手上,分配著每一片五彩繽紛的屬于我們的時(shí)間。感謝你,時(shí)間,你讓我懂得了太多太多!

        感恩優(yōu)秀作文8

          感恩父母“感恩的心感謝有你。用我一生······”當(dāng)我聽(tīng)到這首歌我就會(huì)想起兩個(gè)人,世界上最珍貴的的就是“感恩”這兩個(gè)字。感恩世界,感恩老師,感恩世上的萬(wàn)事萬(wàn)物。我要感恩這么兩個(gè)人就是我的父母。

          那年冬天被封呼嘯。小樹(shù)被吹彎了腰,小花和小草都被吹得東倒西歪。在一個(gè)燈火通明的房間子,躺著一個(gè)少年。他滿頭大汗,神情痛苦,呼吸急促,頭上還放著一塊冷布,冷布中變有這樣通紅的輪廓。腋下的溫度計(jì)顯示著39。5。明顯看得出來(lái)他是發(fā)燒了。旁邊有兩個(gè)人,那就是愛(ài)他的父母,他的父母不停地幫少年不停的幫少年換布和量溫度?缮倌甑谋坪醪](méi)有好一點(diǎn)反而好像更加嚴(yán)重了。少年的母親含著淚撫摸少年的頭少年模模糊糊的聽(tīng)到他父親再說(shuō):“我看這樣不行必須得吧他送進(jìn)醫(yī)院。"母親點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)完,少年的父親抱起那個(gè)少年,走出門口坐上單車把少年放在他的腰上那個(gè)少年抱住父親的手父親便騎著車走出了小區(qū)的門到了醫(yī)院,那位父親早已經(jīng)氣喘噓噓了因?yàn)槟巧倌暧?00J,手也被凍僵了臉被動(dòng)的紫紅紫紅的,那位少年好了他的父親卻進(jìn)了感冒室。

          那個(gè)少年就是我尹征,那位父親就是我的DAD,使他們我才使我的燒退了下去的我的生活因?yàn)橛兴麄儾哦嘧硕嗖誓莻(gè)少年永遠(yuǎn)感恩他的父母。

        感恩優(yōu)秀作文9

          感恩,這個(gè)字眼,經(jīng)常在身邊出現(xiàn),所以并不陌生。

          對(duì)于家人來(lái)說(shuō),擁有一顆感恩的心才是最重要的;對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),擁有一顆好學(xué)的心才是最重要的;對(duì)于嬰兒來(lái)說(shuō),擁有一顆天真單純的心才是最重要的;對(duì)于朋友來(lái)說(shuō),擁有一顆為朋友兩肋插刀的心才是最重要的……

          忽然翻起七下的課本,花木蘭女扮男裝、替父從軍,這是《木蘭詩(shī)》中的一段千古傳奇,報(bào)答感恩自己的家庭和國(guó)家;鄧稼先身先士卒、不怕?tīng)奚、意志?jiān)強(qiáng),無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)國(guó)主義精神,這是第一篇課文中的高貴品質(zhì);聞一多嚴(yán)謹(jǐn)刻苦的治學(xué)態(tài)度和無(wú)私無(wú)畏,勇于獻(xiàn)身的精神及言行一致的高尚人格,這是《聞一多先生的說(shuō)和做》中的治學(xué)態(tài)度及高尚品格,報(bào)答感恩自己的祖國(guó)…

          人活在當(dāng)下,必須懂得報(bào)答別人、感恩別人。不然,你就是個(gè)不懂得回報(bào)的人,反而會(huì)讓別人更加恨你。我覺(jué)得,在家洗洗碗,洗完菜再切菜,擦擦桌子,洗洗衣服,擦擦地板,倒到垃圾,這些都是可以的,而且都是一些細(xì)碎的事情,幫了小小的忙,家里人也會(huì)感到欣慰,還會(huì)覺(jué)得你比以前更加懂事了。在上班,我不知道,應(yīng)該都是些自己做的事吧!反正是為國(guó)家做貢獻(xiàn)嘛!人生來(lái)就是要學(xué)會(huì)付出,感恩,教育……

          報(bào)答,對(duì)于一個(gè)自身意義重的人來(lái)說(shuō),是不可缺少的。但對(duì)于一個(gè)無(wú)可救藥的人來(lái)說(shuō),則是即使是避免也是不可能。讓我們用真實(shí)行動(dòng)來(lái)報(bào)答感恩那些幫助過(guò)你和養(yǎng)育過(guò)你的人吧!

          感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的'子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們,從不要求回報(bào),但是我們必須明白“感恩”。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?

          我們要懂得感恩.

        感恩優(yōu)秀作文10

          人人都要有一顆感恩的心,不管是親人、朋友、不認(rèn)識(shí)的人,甚至是動(dòng)物、植物,或是一些沒(méi)有生命但天天都在幫助你的用品,他們都有可能在你發(fā)生不幸或者是心情不好時(shí)幫助你走出那黑暗的幽谷,但并沒(méi)有要求你給甚么回報(bào),不過(guò)我們只要懷有感恩的心,他們一定知道你給的這份心意,全世界也會(huì)感受這份感恩而溫暖的心。

          大自然是創(chuàng)造萬(wàn)物的天神,也是世界的開(kāi)始。四季是大自然的不同面容,春天,是帶來(lái)活力的季節(jié),春天為大地穿上一件件綠衣裳,讓小動(dòng)物從寒冬的睡夢(mèng)中醒來(lái),整個(gè)大地又充滿了生氣;夏天來(lái)臨后,天氣漸漸炎熱了,蟬也開(kāi)始唱起了情歌,準(zhǔn)備孕育出健康的下一代,青蛙高興的演奏夏天的狂想曲,夏天的熱情讓萬(wàn)物開(kāi)起了聯(lián)歡會(huì),快樂(lè)極了!

          秋風(fēng)緩緩的吹起,小動(dòng)物開(kāi)始儲(chǔ)存過(guò)冬的食物,落葉像飛舞的蝴蝶,穿上了燦爛的金衣裳,開(kāi)起了秋風(fēng)舞會(huì),整個(gè)秋天,別有一番風(fēng)情;冬天,風(fēng)雪呼呼的吹, 冬天為大地穿上了一件雪白而美麗的大衣,小動(dòng)物們躲起來(lái)冬眠,燕子成群結(jié)隊(duì)的飛往南方過(guò)冬,冬天,是多么獨(dú)一無(wú)二的季節(jié)。

          大自然萬(wàn)物都有它的規(guī)律,我們要有一顆感恩的心,對(duì)大自然心懷崇敬感謝的心,與大自然和諧共處,否則,會(huì)遭到大自然對(duì)人類無(wú)情的反撲。

        感恩優(yōu)秀作文11

          人們應(yīng)該懷有感恩之心,這樣世界才會(huì)充滿美好。感恩陽(yáng)光給予我們溫暖,感恩花草樹(shù)木給予我們新鮮空氣和美景,感恩大地給予我們立足之地,感恩世間萬(wàn)物……而我最想感恩的是身邊所有給予我?guī)椭娜恕?/p>

          我感恩我的父母,是他們給予我生命,讓我有了一個(gè)溫暖的家,是他們用勤勞的汗水,辛苦將我和弟弟養(yǎng)育長(zhǎng)大。

          感恩我的老師,是她們教給我做人的道理和寶貴的知識(shí),讓我不再懵懂無(wú)知。

          感恩我身邊所有的人,是他們?cè)谖覠o(wú)知時(shí)給我?guī)椭,在我冷落時(shí)給我陽(yáng)光,在我受傷時(shí)給我溫暖。

          而我更要感謝與我素不相識(shí)卻資助我讀書(shū)的哥哥姐姐們,在我無(wú)助時(shí)給我希望,讓我在暴風(fēng)雨中看到了陽(yáng)光。讓我更有信心也能更安心地好好讀書(shū)。

          他們很平凡,卻很偉大;他們很普通,卻讓我很敬佩。他們也是千千萬(wàn)萬(wàn)中的勞動(dòng)者,但他們無(wú)私奉獻(xiàn),感恩所有的哥哥姐姐,我也相信,有陽(yáng)光的地方,總會(huì)有希望。

        感恩優(yōu)秀作文12

          新的一年到了,我又長(zhǎng)大一歲了,在此我要向我的爸爸媽媽說(shuō)聲:您們辛苦了!

          爸爸您辛苦了!您為了支撐這個(gè)家,每天起早貪黑的辛勤工作,回到家中,還不忘問(wèn)我每天在學(xué)校的情況,交了幾個(gè)新朋友,上課有沒(méi)有主動(dòng)舉手發(fā)言,有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師講課,平時(shí)要注意玩電腦的時(shí)間,經(jīng)常還給我講一些男子漢要做的事。告訴我,家里有兩個(gè)男子漢一定要愛(ài)護(hù)好媽媽。

          媽媽您辛苦了!記的我在4歲左右時(shí),知道可愛(ài)又強(qiáng)壯的我,是您冒著生命危險(xiǎn),勇敢的在醫(yī)院接受一刀取出時(shí),我當(dāng)時(shí)就想,以后我一定要好好聽(tīng)媽媽的話,當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大時(shí),才知道做媽媽的真的不容易,媽媽每天除了要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),還要努力工作,有時(shí)候?yàn)榱四芨玫恼疹櫸,就將工作上的功課帶回家里來(lái)做。

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”“這首<感恩的心>是我們?nèi)叶枷矚g的歌,今天我就送給爸爸媽媽。并祝您們永遠(yuǎn)幸福!身體健康!越長(zhǎng)越年輕!

        感恩優(yōu)秀作文13

          周末到了,我上好課回到家,看了看表,已是晚上九點(diǎn)了。媽媽囑咐我:“多吃彌猴桃,這樣嘴唇才不會(huì)開(kāi)裂!薄昂谩保倚牟辉谘傻卣f(shuō),“我去洗頭了”。

          洗完頭發(fā),我拿出吹風(fēng)機(jī)準(zhǔn)備將頭發(fā)吹干,誰(shuí)知爸爸放下手中的論文,笑瞇瞇地迎上來(lái),說(shuō):“我來(lái)幫你吹吧!”說(shuō)著,順手接過(guò)吹風(fēng)機(jī),插上電源,學(xué)著理發(fā)師的樣子,有模有樣地吹起來(lái)。爸爸用手給我擋住一半熱風(fēng),溫暖的風(fēng)緩緩吹來(lái),多好的待遇!這時(shí),媽媽說(shuō):“那么晚了,你沒(méi)時(shí)間剝彌猴桃,我?guī)湍惆!”“謝謝!”我應(yīng)了聲,過(guò)了幾分鐘后,媽媽把細(xì)心剝好的彌猴桃拿到我的眼前,那彌猴桃的皮都已細(xì)細(xì)剝?nèi)ィ勰鄣、綠綠的果肉展現(xiàn)出來(lái)。我迫不及待地輕輕咬了一口,真甜。

          它鉤起了我的食欲,三四口便吃完了,媽媽甜甜地笑了一下,滿意地收拾垃圾走了,似乎媽媽自己也吃了一個(gè)似的。家中又恢復(fù)了從前的安靜,爸爸繼續(xù)寫(xiě)論文,媽媽洗梳后準(zhǔn)備睡覺(jué)了,我也洗洗睡了!八桑魈爝要上課呢!”這是媽媽在我睡著的叮囑。

          母愛(ài)是春天的細(xì)雨,父愛(ài)是春天的微風(fēng),在細(xì)雨的滋潤(rùn)下,在微風(fēng)的撫摸下,我快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng),我想對(duì)父母說(shuō):“謝謝您,爸爸媽媽!”

        感恩優(yōu)秀作文14

          感恩,感恩,有一首歌:“感恩的心”。里面的每一句話是那么的動(dòng)聽(tīng)啊,其中有:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,”多好聽(tīng)的歌!我們生活中也要感恩他人,感恩身邊幫助過(guò)你的人,比如父母,老師和朋友等……

          我的第一聲啼哭,就撕痛了這個(gè)世界,慢慢的張開(kāi)眼睛,就濕潤(rùn)了這個(gè)季節(jié),手舞足蹈的語(yǔ)言,只有父母才能讀懂我所表達(dá)出來(lái)的意思,無(wú)數(shù)次的夜晚,都是我美妙的歌聲,喚醒了無(wú)數(shù)次的黎明。父母的鼓勵(lì)是支持我一直向前走去的路,父母是我未來(lái)行駛的航燈,我懷著感恩,真誠(chéng)的心多謝父母,感謝你們讓我哭出最響亮的一聲哭,換來(lái)你們的微笑,感謝你們給予我一切的一切,感恩你們讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持和忍讓。

          當(dāng)我最無(wú)助,孤獨(dú)的時(shí)候,是你,是朋友給我溫暖的力量,讓我不要輕言放棄。當(dāng)我傷心,痛苦的時(shí)候,是你,是朋友給了安慰和信心,感謝你像陽(yáng)光一樣給予我燦爛的光輝。感謝你像鮮花一樣帶給我芬芳。感謝你像雨露一樣滋潤(rùn)著我的心田,你是我心情有了訴說(shuō)的歸宿,讓我們用共同的腳步,懷著一個(gè)感恩的心,大步向未來(lái)走去。

          忘不了,您的汗滴,讓我們擁有更多的知識(shí),忘不了,您的循循善誘,諄諄教導(dǎo),忘不了,您的耐心講解,細(xì)心輔導(dǎo),忘不了,您在燈光下嘔心瀝血,辛苦耕耘,更忘不了三尺講臺(tái)前的您音容笑貌,喜怒哀樂(lè),您用心血點(diǎn)燃我們心頭的明燈,您用真情喚起我們潛在的智慧,您是我們航船的指明燈,無(wú)怨無(wú)悔,默默地奉獻(xiàn);您也是人類靈魂的工程師,用生命詮釋人生的偉大內(nèi)涵。

          感謝生活給予我們一切,雖然并不全都是美滿和幸福,但是懷著感恩我們會(huì)讓生活越來(lái)越美滿,幸福的。

          初一:孤獨(dú)的等待者

        感恩優(yōu)秀作文15

          光陰似箭,我們的小學(xué)生活已經(jīng)度過(guò)了五年了。五年的時(shí)間內(nèi),我們一起經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣。這段時(shí)間內(nèi),我要感謝您為我們的辛勤付出。

          比如說(shuō)在上網(wǎng)課中,您不但每天都為我們備課、找資源、布置作業(yè),給我們直播,每天布置完作業(yè)后還會(huì)在群里發(fā)一遍,及時(shí)督促寫(xiě)的較慢的同學(xué)。您每天整理、統(tǒng)計(jì)打卡情況,查看大組長(zhǎng)的匯報(bào),真是比在學(xué)校還要忙、辛苦呢。

          回到學(xué)校,您也每天都給我們復(fù)習(xí)、練題、講解,還督促我們堅(jiān)持背誦、默寫(xiě),讓我們不松懈、不下滑,成績(jī)逐漸提升。

          每天,您總是第一個(gè)來(lái)到教室,等到人來(lái)齊后督促我們?cè)缱x、背誦,讓我們的知識(shí)儲(chǔ)存量于無(wú)形中多了起來(lái);上課時(shí),您仔細(xì)、耐心地為我們講解知識(shí),用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言讓我們身臨其境;您十分嚴(yán)厲地對(duì)待作業(yè)未完成的同學(xué),但我知道您是為我們好,為我們的學(xué)習(xí)用心良苦;您定了班規(guī),要求我們嚴(yán)格遵守紀(jì)律……

          正是在您的指導(dǎo)教育下,我們才對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣,進(jìn)而逐漸培養(yǎng)起每天閱讀的好習(xí)慣;久之,我們的閱讀量大大增加,受益無(wú)窮。

          您也很關(guān)懷同學(xué)們。您總是會(huì)細(xì)心照料不小心受傷的同學(xué);有同學(xué)考試成績(jī)不理想,您不會(huì)加以過(guò)多的批評(píng)與責(zé)罵,而會(huì)鼓勵(lì)我們,使我們重燃信心、再次爬起……

          五年間,您在我們身上付出了無(wú)數(shù)的心血,但您卻仍一心一意、不求回報(bào);您給予了我們無(wú)數(shù)幫助與關(guān)懷,自己卻積勞成疾……老師,等我們長(zhǎng)大了,一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才!就讓我用這一篇小小的文章,獻(xiàn)給您——我敬愛(ài)的老師,來(lái)表達(dá)我的感激與崇敬。

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