關于感恩老師作文
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的關于感恩老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于感恩老師作文1
在我的生活中，有很多要感謝的人。我的班主任張老師就是其中的一位，她傳授給我知識的同時也教會了我很多做人的道理，她就像媽媽一樣的關心和愛護我們。
張老師每天都要備課、批改作業(yè)、教我們知識，還要關心我們在學校的生活。有一次我被同桌欺負了，張老師發(fā)現(xiàn)了后，批評了他并讓他向我道歉，還幫我調(diào)整了座位。
張老師就像是陽光雨露，呵護著我們，讓我們快樂的成長；張老師就像是一只勤勞的小蜜蜂，把知識傳授給我們，讓我們幸福的長大！感恩，一路有您！
關于感恩老師作文2
今天我要感恩我們的朱老師，她個頭不高，很溫和，她普通話說的很好，是我們今年的班主任。
有一次，她對我們班里邊的同學說：“只要認真聽課，寫作業(yè)就沒有一個題不會的�！蔽也恢酪趺锤兄x老師，開學一個多月了，她教了我們很多知識。老師每天還要備課，再把知識講授給我們聽，我喜歡老師講得課。
老師講課時很認真，她希望我們也認認真真地聽課，每次上語文課，我都覺得老師講得很有趣，我聽的津津有味。我真的不知道該怎么感謝老師，只有認真學習才算是最好的回報吧！
我想長大了以后，在教師節(jié)的那一天，給老師做一張賀卡，送一束玫瑰花，來表達我對老師的感恩。
關于感恩老師作文3
是誰？把無知的我們帶入圣堂？是您，老師。您辛勤的汗水，滋潤了破土的幼苗。
是誰？讓稚嫩的我們一天天長大？是您，老師。您溫和的話語，吹進了我們干涸的心田。
老師，我一定會好好學習的，做一個有用的人，我一定會報答您，我一定會好好學習，天天向上。
老師，您辛苦了，我不會讓您辛勤的汗水白白付出的，相信我。
關于感恩老師作文4
是誰把無知的我們領近寬敞的教室，交給我們豐富的知識？是老師！老師用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是老師！老師的關懷就好似熙和的春風，溫暖了我們的心靈。是誰把幼小的我們，培育成成熟懂事的少年？是老師！
河南省周口市太康縣華夏外國語高級中學初一:meng19991005
關于感恩老師作文5
老師，您是我們生命中的明燈。在我們的成長過程中，是您在為我們導航。嚴厲地責備中有你“恨鐵不成鋼"的無奈。教誨里有我們的點點滴滴。我們想對您說“老師您辛苦了！
老師，您像園丁一樣培養(yǎng)著我們祖國的接班人，日夜工作，每當傍晚我們進入夢鄉(xiāng)的時候，你還在那里為我們批改作業(yè)。
在這走向成熟的九月，我們滿懷感恩，迎來了您的節(jié)日，讓我真誠的祝賀所有的老師——節(jié)日快樂！
關于感恩老師作文6
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
記得剛上小學的時候，我對學校的一切都感到陌生。由于這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“潘怡，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關系�！笔悄鷾厝岬哪抗猓屛以黾佑職�。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習慣。
當我遇到難題向您請教時，您總是樂意接受，耐心地給我 講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。
當您發(fā)現(xiàn)我生病時，您一個勁兒地問我有沒有難受，要不要去醫(yī)院……直到第二天早上，我來上學時，您還關心地問我，身體好些了嗎?是您對我生活上無微不至的關懷，如同春雨般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著您，我真想說：“謝謝您，老師�！�
當我做錯事的時候，您并沒有大聲喝斥我，而是輕聲細語地問清了事情的原由，幫我排憂解難。我真感激您啊!您是非分明，從來都不平白無故地批評人。
當我在期未考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是因為您這小小的掌聲，使我在學習的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標。
當我……
五年了，在這五年里，無論我遇到了什么，您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍天。老師，在我的眼里您是神奇的。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您，我的老師!感謝您為我所做的一切!將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝福_我的老師!
關于感恩老師作文7
白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。
古人曾經(jīng)說過：“滴水之恩，應當涌泉相報�！备卸魇且环N生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界。可是，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕，，，，，，由于抱怨太多，我們失去了做人的準則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來，我們是從母親的懷里來，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦，期待我們將臨人間，隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭，母親就開始日復一日，年復一年，無休無止的為我們操心，操勞，無怨無悔。
母親給了我們生命，養(yǎng)育我們健康成長，我們應感謝這生命的賜予，這無怨無悔的付出。
當我們什么事都不懂時，我們步入了幼兒園，小學，中學，來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤健Ｔ谶@里，老師教我們做人，給我們知識。在老師的培育下，我們學會了我們原來不懂的東西，明白了學習的目的，掌握了學習的方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠大的志向。
面對父母，老師的養(yǎng)育和教導之恩，“我們是不是應該勤奮讀書呢?”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火，五更雞”是“敏而好學，不恥下問”是“讀破萬卷書，行萬里路”還是“應知學問難，在于點滴勤”事實上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做，也許能給父母，老師一點的安慰。
英國的作家薩克雷說過：“生活就是一面鏡子。你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心，最終可能一無所有，如果你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的。
讓我們一起努力，讓夢飛翔!
關于感恩老師作文8
9月10日是教師節(jié)，我們要學會感恩老師。老師就像是一個園丁我們是一個小花朵老師給我們澆水讓我們開出小花朵，我們和老師本無一點血緣關系可是老師把我們當作了自己的孩子來照顧我們，讓我們成長，也謝謝老師每天給我們打飯，給我們上課，每天那么早到學校，那么晚回家。祝老師教師節(jié)快樂。每天散開開心心。
關于感恩老師作文9
那是20xx年的9月1日，我們是懵懵懂懂的小孩子，一臉的稚氣，對什么都充滿好奇�？墒抢蠋熯�是耐心的教我們知識，用最溫柔的語言，滿臉的笑容。20xx年的9月1日，我們變成了小大人，成熟的臉蛋，變得頑皮�？墒抢蠋熯�是一如既往，滿臉的笑容！
我們慢慢長大了，可是老師卻一天天的憔悴了。老師，您是不是因為連夜的備課而變成了這樣？老師，您是不是昨夜又沒睡好呢？老師，您是不是……
千言萬語寫不出我對老師的感情，寫不出我對老師的敬佩之情，老師，謝謝您！
關于感恩老師作文10
感恩老師，因為是她教給我們知識，感恩老師，因為是她教給我們道理。世界上，有一種人教給我們知識，那就是老師。老師為我們講課的是您，為我們熬夜批改作業(yè)的還是您。老師這個詞語是個多么親切的詞語，是多么美麗的詞語，又是一個多么善良的詞語。果然，名副其實。每次考試老師都會多給我沒一點時間寫卷子，因為老師怕我們寫不完。
關于感恩老師作文11
今天是教師節(jié)，很多同學買了花兒送給老師，有的拿著自制的祝福卡和小禮物獻給老師。
教師節(jié)是辛勤老師的節(jié)日，他們?yōu)榱宋覀兌冻�，我們更應該四報他們，感恩他們。謝謝他們的教育之恩！感恩老師，我們要用優(yōu)秀的成績來回報。
老師是偉大的，他們培育出了一代又一代的人才。他們不辭辛苦耐心教導我們，老師您辛苦了！
關于感恩老師作文12
從我上幼兒園起，有好幾位老師都像媽媽一樣關心我，愛護我。其中對我?guī)椭畲蟮氖俏覀兊内w老師。
趙老師長得很漂亮，她像媽媽一樣關心我，像大姐姐一樣愛護我。
記得我剛上一年級的時候，很長一段時間字總是寫不好，趙老師就握著我的手一筆一劃耐心的教我，告訴我怎樣才能在田字格里寫出規(guī)范的字。我寫字的時候總喜歡趴在桌子上，趙老師總是不厭其煩地扶起我。趙老師為我做的太多了，點點滴滴我都記在心里�，F(xiàn)在的我越來越喜歡上學，喜歡上課，也更喜歡趙老師了。
趙老師，謝謝您！
關于感恩老師作文13
“教誨如春風，師恩似海深”。園丁_這個崇高的稱號，包含著老師多少個日日夜夜的`汗水?流露出老師多少個40分鐘的心血?作為學生，我們是否應該學會感恩呢?
她，是一個平凡而又不一般的人;她，是一個其貌不揚而又無比高尚的人;她，是一個默默無聞而又無私奉獻的人。她，就是我們班主任_項老師。
在二年級的時候，也就是項老師接過我們班的那個學期。我的成績并不出類拔萃。而且是一個膽怯的小女孩。有時候在腦子里想好了，可是一發(fā)言，就緊張起來，把答案忘得一干二凈，站著不知所措。但是老師還是一個勁得鼓勵我和同學們：對錯并不重要，只要肯動腦筋。
記得有一天。下課時，同學們正玩得起勁。突然，一位男同學不小心撞到了頭部，頓時起了一個大包，血流滿地。同學們都慌了神，急忙把他送到老師辦公室去。老師見狀，連忙用紙巾捂住他的傷口，并扶他去義務室治療。上課時，老師批評了同學們不應該那么調(diào)皮，但是語氣中流露出更多的是擔心。
以前，我們小。學校在一定時間里要出黑板報，老師就放棄了半天的休息時間，為我們出黑板報�？粗覀兘蚪蛴形兜刈x著黑板報上的故事，老師的心苦沒有白費;以前，我們小。讀不懂課文，老師就一遍又一遍地教�？粗覀兊某煽�，老師的汗水沒有白費;以前，我們小。有很多字不認識，盡管這樣，老師還是提倡我們多讀課外書�，F(xiàn)在我們積極地看書，老師的心血沒有白費……現(xiàn)在，我們長大了，老師一如既往耐心地教育我們，而且還給我們許多鍛煉的機會：班干部竟選。組織班隊會……這些都是讓我們加強表達能力。施展自已才能的機會吧?
老師，我是小船，您是大海，沒有您，我怎么能遠航?老師，我是泉水，你是高山，沒有您，我怎么能潺潺流淌?老師，我是幼苗，您是雨水，沒有您，我怎么能出壯成長?您用知識甘露，種下我們的理想花朵;您用心靈源泉，潤育我們品德的美果。在不久的將來，我不論成為挺拔的白楊，還是不起眼的小草野花;老師，我都會以所有的翠綠向你致敬!我衷心向您道聲：“老師，謝謝您!”。
關于感恩老師作文14
說起感恩，我想感恩的人很多，但是我內(nèi)心最想感恩老師。
記得剛?cè)雽W時，我什么也不會，滿腦子只知道玩，認識的字少得可憐，寫起來東倒西歪的，膽子非常小，動不動就哭。
現(xiàn)在做為一個二年級的學生，我能認識很多字，還能把字寫工整，還學會了拼音、造句、組詞、看圖寫話，加、減、乘我也能熟練地運算。我能做小老師，還被推選為小隊長。
自己吹自己的牛有點不好意思，在班里我也不是最優(yōu)秀的，但我取得的每一滴成績，都離不開老師的教誨，老師我滿懷深情地感激您！我會永遠記住您。
關于感恩老師作文15
在求學路上，我們遇到過許多良師，他們有的嚴肅認真，有的幽默風趣，有的溫柔體貼，他們教會我們的不僅僅是文化知識，還有為人處事的道理、良好的行為習慣。我們要學會贊美老師哦！是她們用辛勤的汗水教育我們成長。
我曾經(jīng)是一名努力學習的舞蹈生，強度訓練自己傷到了膝蓋，導致我不能好好的做些劇烈運動和過度訓練，現(xiàn)在的學校老師都特別負責，讓我運動適可而止。我從心底感激老師們給我的一切。自己要努力努力再努力，老師們，您們辛苦了！
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