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      2. 學(xué)會(huì)感恩作文

        時(shí)間:2021-03-16 19:04:19 感恩 我要投稿

        【精華】學(xué)會(huì)感恩作文3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)感恩作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】學(xué)會(huì)感恩作文3篇

        學(xué)會(huì)感恩作文 篇1

          同學(xué)們,大家都有老師,老師對(duì)我們的恩情其實(shí)不比父母給的恩情少,我最感恩的老師是我的啟蒙老師————呂老師。

          我初上學(xué)時(shí)還小,離不開(kāi)媽媽,媽媽一走我就開(kāi)始大哭起來(lái)。呂老師見(jiàn)我哭得這么悲哀便給我買了許多棒棒糖,呂老師一遍給我吃一邊哄我,說(shuō):“倩,別哭了,乖,媽媽要回家做飯,倩先來(lái)跟老師一齊玩兒。我聽(tīng)了覺(jué)得呂老師挺溫柔,挺和藹的,我就點(diǎn)了點(diǎn)頭,跟著呂老師去上課。從那一節(jié)課開(kāi)始,我便覺(jué)得呂老師是個(gè)天使:呂老師上課給我們講故事,下課陪我們一齊玩兒……我們也算沒(méi)辜負(fù)呂老師的期望,呂老師教出的學(xué)生都是心理素質(zhì)好,學(xué)習(xí)又好的學(xué)生。

          既然呂老師對(duì)我們這么好,我們也就應(yīng)報(bào)答呂老師!

          今年暑假,我們準(zhǔn)備給呂老師一個(gè)驚喜。我們分配任務(wù)制作驚喜:由呂老師教的第一批學(xué)生中的女生共畫(huà)50張畫(huà),第一批學(xué)生中的男生負(fù)責(zé)把50張畫(huà)貼在墻上成一個(gè)心形,代表我們對(duì)呂老師的心。有第二批學(xué)生中的女生做8張窗花以及20只紙鶴,第二批學(xué)生中的男生把窗花和紙鶴貼起來(lái),第三批學(xué)生……剩下的最后一批學(xué)生布置剩下的一切瑣碎事物。分配完畢后,由我和甜甜去跟呂老師借鑰匙打開(kāi)我們以前上課的教室。到教室后,我們立即按剛才的布置開(kāi)始行動(dòng),一切布置完畢后我們覺(jué)得好像還少了點(diǎn)什么,啊,對(duì)了!還有黑板報(bào),我們一齊用心制作了一幅以感恩為題的漂亮的黑板報(bào)。然后我和甜甜又去請(qǐng)老師過(guò)來(lái),老師剛到,我們便一齊唱起了彩排已久的歌<<感恩的心>>,呂老師一下子就被這場(chǎng)面所震憾了,差點(diǎn)兒激動(dòng)的哭了出來(lái)。我們?cè)谝积R度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。

          同學(xué)們,懂得感恩吧!期望大家都有一顆感恩的心。

        學(xué)會(huì)感恩作文 篇2

          哭泣時(shí)有了父母的安慰,才會(huì)破涕為笑。

          煩惱時(shí)有了老師的教誨,才會(huì)云開(kāi)霧散。

          傷心時(shí)有了朋友的陪伴,才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。

          親情,師生情,友情是人世間最偉大的情感,這些情感承載了人的愛(ài)與心中的牽掛。

          “父親給兒子?xùn)|西是,兒子笑了。兒子給父親東西時(shí),父親卻哭了!倍嗝礃銓(shí)的一句話寥寥幾十字就將親情寫得如此透徹。小時(shí)候我們靠父母,在父母親的悉心照顧與呵護(hù)下我們茁壯成長(zhǎng),現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了。要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母親。雖然現(xiàn)在我們還沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,無(wú)法給父母物質(zhì)上的回報(bào),但是只要我們健康、平安、快樂(lè)、學(xué)習(xí)好就是對(duì)父母最大的回報(bào)。以后我們長(zhǎng)大了就要讓贍養(yǎng)我們的父母親。俗話說(shuō)“百善孝為先”我們要扛起肩上的那份責(zé)任。用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)孝順自己的.父母親。因?yàn)樗麄兘o了我們生命,給了我們一切。不管你以后地位有多高,權(quán)利有多大都不要忘記那個(gè)給了你生命的人。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師是園丁,辛勤培育祖國(guó)的花朵;老師是明燈,為學(xué)生指引前進(jìn)的路途;老師是蠟燭,燃燒自己照亮別人!耙蝗諡閹,終身為父”老師的教誨成就了我們以后的燦爛人生。感恩老師,感恩天下所有的老師,因?yàn)樗麄兂删土宋覀兊娜松?/p>

          在家靠父母。出門靠朋友。多條朋友多條路,人生最大的悲哀莫過(guò)于遇良友不交,遇損友交之。好的朋友是人生的財(cái)富,壞的朋友是前進(jìn)路上的絆腳石。交朋友要看清人品,交朋友時(shí)要交心。身邊有了朋友,難過(guò)時(shí)才有人陪伴;傷心時(shí)才有人安慰;哭泣時(shí)才會(huì)有人一起承擔(dān)。感恩朋友,好好對(duì)待身邊的朋友,因?yàn)橛亚槭敲篮玫,朋友是不可缺少的?/p>

          感恩父母,讓親情有所回報(bào),百善孝為先。

          感恩老師,讓恩師有所慰藉,一日為師,終身為父。

          感恩朋友,讓人類最美好的情感所散發(fā)出的光環(huán)永遠(yuǎn)圍繞在我們身邊。

        學(xué)會(huì)感恩作文 篇3

          生活告訴我們要學(xué)會(huì)感恩,時(shí)常感恩。不是還有一首歌叫《感恩的心》。

          前些天在坐車時(shí)拾到一個(gè)黃色小包,當(dāng)時(shí)就問(wèn)誰(shuí)的啊,沒(méi)人回應(yīng),我就撿起來(lái),發(fā)現(xiàn)里面有農(nóng)行卡、建行卡、公交卡、信用卡、醫(yī)保卡、工卡等,幸好有張工卡上面有工卡,相片及所屬單位,此失主算是某地產(chǎn)公司設(shè)計(jì)的高層管理人員,下車后急忙打電話給該單位尋找失主,告出差,失主從未主動(dòng)聯(lián)系過(guò)我,又過(guò)了一陣子又打電話找失主被告出差回來(lái),可以來(lái)拿東西,于是約好時(shí)間,交給失主,失主拿到包核對(duì)無(wú)誤,轉(zhuǎn)身就離開(kāi),連個(gè)“謝”字都沒(méi)有,更別說(shuō)一瓶飲料的答謝。

          這反而弄我好心好意撿到東西多事,這么高素養(yǎng)的白領(lǐng)就是這幅表現(xiàn),弄到好一陣子心里不舒服。心里想拿上萬(wàn)薪水的白領(lǐng)怎么還不如一個(gè)撿荒的大伯,有次上街,見(jiàn)到白頭蒼蒼的河南老伯費(fèi)勁蹬著人力三輪車,我和老公還有兒子在后面幫推了一把,老伯上坡后,下了三輪車,感激涕零,連忙跑到士多店給我們買了三瓶綠茶,看看前后對(duì)比,區(qū)別多大?

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