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      2. 初三感恩母校的作文700字​

        時(shí)間:2021-03-13 14:52:39 感恩 我要投稿

        初三感恩母校的作文700字​

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的初三感恩母校的作文700字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        初三感恩母校的作文700字​

        初三感恩母校的作文700字1

          猶記得,當(dāng)那個(gè)夏天忽地跑來(lái)時(shí),我的六年級(jí)就這樣結(jié)束了。新的教室,新的老師,新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)。 往事浩若煙塵,往事又歷歷可數(shù)。如果把這6年的快樂(lè)與感動(dòng)比作財(cái)富的話,我一定同比爾蓋茨一樣富有;如果把此刻我對(duì)你的依戀與不舍化作珍寶的話,那么,我會(huì)比比爾蓋茨還富有。感動(dòng),總是想的太多而又說(shuō)的太少,在這里,我邂逅了多少友情,又見(jiàn)證了多少精彩,付出與收獲到底如何換算,我掰著手指頭算了6年仍沒(méi)有答案。

          “春天到了,校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來(lái),幼嫩的柳芽攻破了柳枝,剛剛土蕊的花露出了笑容……

          看著它們稚嫩而充滿生機(jī)的樣子,不禁使我回想起自己剛剛走進(jìn)校門的時(shí)候。那時(shí)的我對(duì)學(xué)校充滿了好奇和幻想,我喜歡那些和我一樣活潑可愛(ài)的同學(xué),我們一起游戲、一起學(xué)習(xí)、彼此鼓勵(lì)、互相幫助。六年的朝夕相處,使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當(dāng)中的小草、柳芽一樣,茁壯成長(zhǎng)。

          夏天來(lái)了,校園中,小草更綠、柳枝更濃,一陣陣?yán)子暌u過(guò),空氣更加清新,陽(yáng)光更加燦爛,被雨水打彎了的小草又堅(jiān)強(qiáng)的挺直了腰桿,柳葉變綠了,花兒更紅了,它們總是戰(zhàn)勝困難,在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。艱難困苦,玉汝于成”這是你的教誨。如果真的有一千零一夜,那這夜的深沉中,便有一千零一個(gè)埋頭讀書的我;如果真的有十萬(wàn)個(gè)為什么,那這十萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)后面就是一顆顆求知的心;如果真的有九天銀河,那么一定有一份教書育人的責(zé)任在這之上;如果真的有萬(wàn)家燈火,那么誰(shuí)說(shuō)這搖曳的燭光中燃燒的,不是一個(gè)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟炬?

          是啊,你帶來(lái)嚴(yán)父的訓(xùn)導(dǎo),你帶來(lái)慈母的呵護(hù),你更帶來(lái)兄長(zhǎng)的理解。世界上最偉大的人是父母,比父母更偉大的是老師!可能所作所為并不壯麗,僅僅是一句迷茫時(shí)的提點(diǎn);可能收獲的并不多,只是一聲由衷的感謝,但這有何妨?當(dāng)你們站上三尺講臺(tái),這最美的風(fēng)景中,你們?cè)撌呛蔚葷馄G的一抹。

        初三感恩母校的作文700字2

          余聽(tīng)聞某學(xué)長(zhǎng)對(duì)是否回母校參加校慶之事而生種種糾結(jié),而以我愚見(jiàn),無(wú)論如何,去之為佳。

          誠(chéng)然,該學(xué)長(zhǎng)自畢業(yè)后二十載都未曾回過(guò)母校,時(shí)光匆匆,早已故人非昨,故學(xué)長(zhǎng)的膽怯實(shí)可令人理解。且該學(xué)長(zhǎng)自認(rèn)為自身并無(wú)甚成就,若是見(jiàn)同窗們于事業(yè)上意氣風(fēng)發(fā),難免尷尬。縱然其猶豫之處實(shí)有情理,然相較于母校培育教導(dǎo)之恩,那些個(gè)人內(nèi)心的惴惴不安實(shí)不值一提。故而我認(rèn)為該學(xué)長(zhǎng)實(shí)應(yīng)當(dāng)回母校參加校慶。

          不可否認(rèn)的是,母校于所有學(xué)子來(lái)說(shuō)都是床前的白月光,心頭的朱砂痣,是于任何時(shí)候回想起都能感動(dòng)得一塌糊涂的。這位學(xué)長(zhǎng)已逾二十載不曾回過(guò)母校,我想,其內(nèi)心早已思之如狂,況值母校校慶這等難得之機(jī),此時(shí)不回更待何時(shí)呢?更值得一提的是,母校于我們有著培育之恩,一日為師終身為父,而母校于我們又何止一日教育之恩呢?德者,事業(yè)之基,未有基不固而棟宇堅(jiān)久者。若是因自身那不值一提的膽怯便可將那培育之恩拋諸腦后,那又有何德之言,又能有何作為呢?

          社會(huì)如同一個(gè)大染缸,花花綠綠,顏色濃郁,離開(kāi)校園的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?nèi)缤粡埌准埻度肽谴笕靖字,最后各自五顏六色。在社?huì)上摸爬滾打二十載的這位學(xué)長(zhǎng),我想其內(nèi)心定是疲累不堪的,回到母校回顧往昔的無(wú)憂歲月,便可以此稍撫慰?jī)?nèi)心的浮躁與煩悶。

          縱然這個(gè)社會(huì)追名逐利之風(fēng)繁盛,但我想這一切都會(huì)被屏蔽在校園這個(gè)純凈的教育世界外。該學(xué)長(zhǎng)認(rèn)為自己無(wú)所長(zhǎng),將無(wú)言面對(duì)往昔諄諄教導(dǎo)且寄予期盼的先生們,更羞于見(jiàn)到那些成就非凡的昔日同窗。其實(shí),并非所有人都在意外在的“珠光寶氣”,然別人在意又何妨?古有言曰:“我貴而人奉之,奉此峨冠大帶也;我賤而人侮之,侮此布衣草履也,然原非奉我,我胡為喜?原非侮我,我胡為怒?”故而學(xué)長(zhǎng)盡可放寬心,坦蕩自在去參加校慶。更何況,我們應(yīng)相信同窗的情誼遠(yuǎn)勝于財(cái)富成就的比較!

          秉著一顆最感恩單純的心回到母校,回見(jiàn)舊人、舊物,回溫舊情,回味已不可能再重來(lái)的美好青蔥歲月,與恩師、同窗共同見(jiàn)證母校的騰飛。我想,此時(shí)此刻,這位學(xué)長(zhǎng)的種種顧慮早已被拋至九霄云外,故我鼓勵(lì)與支持這位學(xué)長(zhǎng)回到母校參與校慶。

        初三感恩母校的作文700字3

          光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。

          忘不了,敬愛(ài)的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?

          忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過(guò)這段美好的歲月。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分開(kāi),心中怎么能平靜呢?

          忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……

          同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們目光炯炯,思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛(ài)的母校,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛(ài)的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>

          對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的老師!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!

          愿母校的明天更加美好!

        初三感恩母校的作文700字4

          尚未離別,就已經(jīng)依戀難舍了。

          在踏出母校小路的那一刻,脈搏一陣激跳,面頰涌上灼人的潮熱。我舉步維艱,腳始終不肯落下這一刻六年來(lái)的激動(dòng)、惶惑、暢笑、淚水,變調(diào)的喉聲、遲緩的步履,都融入在最后的那深深的一瞥之中去了——這是我最后一次走到母校的路的終端。暮然回首,情深意摯地凝視著她,那長(zhǎng)長(zhǎng)的一瞥,準(zhǔn)是這樣,也許攝進(jìn)了我整個(gè)青少年時(shí)代。

          母校啊母校!我無(wú)比的難舍你的身?yè)響驯。但是,你已伸進(jìn)了我感情的深處,那么綿長(zhǎng),那么清晰。我一輩子也不會(huì)抹去心頭的這段記憶。這條人生起始的旅程。真的,一定會(huì)是這樣。

          校園中的美物,一眼是收不盡的。正是這樣如此美好的環(huán)境孕育了我們已天天的成長(zhǎng)?茨情L(zhǎng)廊般的葡萄架,像萬(wàn)花筒,將藍(lán)天、白云、陽(yáng)光變換成了溢光流金的圖案如繡如綴一般。風(fēng)似魔術(shù)師的手,捍動(dòng)一下,圖案變活了,汩汩流動(dòng)起來(lái);一片一片流到婀娜的柳絲之上,流到碧綠的冬青樹(shù)之上,流到四處飄香的花圃之中,流到密匝匝的鵝卵石之中。校園的路,頓時(shí)就如黃金鋪就。每當(dāng)夜晚,滿天月華,一幕星光,爭(zhēng)相窺視,急著要把這條路上的美色盡收于眼底。這時(shí)校園的路,又宛若銀子鋪就,炫出那夢(mèng)幻般的色彩。

          校園的路,若是一盤磁帶,它定會(huì)錄下我和伙伴們的歡歌笑語(yǔ),錄下稚嫩的焦思和純真的嘆息,也會(huì)錄下濕漉漉的汗跡和淚痕。當(dāng)時(shí)間跨過(guò)十年、二十年、三十年………遠(yuǎn)離越久我這回憶的錄音機(jī)越會(huì)清晰地播出一首“青少年奏鳴曲”令人沉醉,使人返老還童………這是多么珍貴的“磁帶”,那是母校給予我們最寶貴純真的美好記憶,那我何曾不去感恩我的母校呢?

          畢業(yè)前的母校又是那遼闊的海洋。教學(xué)大樓似一艘航行在這海上的戰(zhàn)艦,老師是我們的船長(zhǎng),要指引這我們到達(dá)文明與成功的彼岸。

          母校的路,給我歡樂(lè)、希望與歌聲。往后的路思索過(guò)、傷心過(guò)、淚流過(guò)、笑過(guò),最終萬(wàn)感交集在腦海中呈現(xiàn)出一首感詩(shī)以感恩母校:

          只是為了通向終點(diǎn),才尋找路。才從最難最難的路上走過(guò)……

        初三感恩母校的作文700字5

          當(dāng)我坐在窗明幾凈的教室里讀書;當(dāng)我在綠草如茵的操場(chǎng)上奔跑;當(dāng)我在校園的小徑上漫步,心中總會(huì)涌起一股難以抑制的依依不舍之情。

          時(shí)光仿佛一下回到六年前,那年我七歲,還是個(gè)懵懂的孩童。碰到一點(diǎn)事,就只會(huì)哭,什么辦法都想不到。那次我第一天上小學(xué)內(nèi)心除了憧憬和期盼,還有一些惶恐不安。我望著門口貼著的“10班”,推開(kāi)門,忐忑地走了進(jìn)去。和藹可親的老師,天真爛漫的同學(xué),課桌上擺放整整齊齊的課本,一切都深深地吸引著我。欣喜和愉悅瞬間包圍了我,我慢慢融入了這個(gè)新的集體。

          孩子的笑容是干凈而純真的,每天下課后和同學(xué)們一起玩耍、談笑,是一天中最為放松的閑適時(shí)光。我們沐浴著陽(yáng)光走在走廊上,無(wú)拘無(wú)束的談天、說(shuō)笑,互相拿對(duì)方開(kāi)著玩笑,彼此卻都不會(huì)生氣?粗h(yuǎn)處的高樓,近處的樹(shù)林,仰望著藍(lán)天白云,這就是一天中最美好的時(shí)刻吧!上課后,我們專心聽(tīng)課,一絲不茍地記筆記,動(dòng)情地讀著課文,課后更是認(rèn)真地讀、記、背。放學(xué)后,會(huì)刻意繞遠(yuǎn)路,去那個(gè)漂亮的小花園,在那個(gè)安靜的小亭子里坐一會(huì)兒,看一會(huì)兒風(fēng)景,哪怕只是一會(huì)兒都是好的。我們一路笑著,鬧著,草坪里剛剛綻放的薔薇,在我們的歡聲笑語(yǔ)中,似乎也越發(fā)嬌艷鮮活了。

          說(shuō)起六年來(lái)的學(xué)習(xí)歷程,我最感謝老師。是老師,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;是老是,教導(dǎo)我們崇德向善,做一個(gè)善良正直的人;是老師,教會(huì)我們明辨是非,給了我們一雙慧眼^忘不了,您表?yè)P(yáng)我時(shí)贊許的目光;忘不了,您批評(píng)我時(shí)痛心的眼神;忘不了,您那雙銳利卻略顯疲憊的雙眼^“古今中外,哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血!地北天南,哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞!”這句詩(shī),歌頌的不正是我們可親可敬的老師嗎?

          如今畢業(yè)在即,回顧六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁感慨萬(wàn)千。熱情洋溢的同學(xué),誨人不倦的老師,風(fēng)景如畫的美麗校園,一切都是那么難以割舍。再過(guò)幾個(gè)月,我們就要告別母校,跨進(jìn)中學(xué)的大門,成為一名中學(xué)生。在這離別的時(shí)刻,我要感謝母校,感謝朝夕相處的老師和同學(xué),是他們,在六年來(lái)給予我的關(guān)懷和支持。再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!

        初三感恩母校的作文700字6

          歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時(shí)候,我們一定會(huì)想起在這里度過(guò)的美好時(shí)光。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)做人、增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉身體……校園里的一草一木,一沙一石,都能勾起我們對(duì)往事的美好回憶,這些回憶至今讓我流連忘返。

          那天,我依晰記得是老師的生日,是回報(bào)“母親”的日子。上午,老師為我們傳授知識(shí),她親切地走到某一位同學(xué)的旁邊,輕輕敲兩下他的桌子,“來(lái),你來(lái)說(shuō)一下你對(duì)這句話的理解!”清脆的聲音在耳邊回蕩。當(dāng)同學(xué)在講述自己的理解時(shí),她會(huì)將耳朵微微貼近同學(xué),聽(tīng)到同學(xué)精彩的回答,她會(huì)一邊“嗯”一邊點(diǎn)頭認(rèn)可。倘若有的同學(xué)不會(huì),她便會(huì)拍拍他的肩,心平氣和的說(shuō):“來(lái),坐下在好好想想!泵慨(dāng)同學(xué)回答問(wèn)題,她都會(huì)十分緊張,生怕學(xué)生回答得不好。我們都知道,老師生氣,是希望我們更好,老師雖然嘴上說(shuō)想放棄哪個(gè)學(xué)生,但她依然精心雕琢著這塊不完美的玉石,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這不正是形容我們親愛(ài)的老師——這個(gè)辛勤的園丁的嗎?老師無(wú)怨無(wú)悔、無(wú)私的傳授給我們知識(shí)的場(chǎng)景,至今仍歷歷在目,老師的遵遵教導(dǎo),至今印在心間。為了回報(bào)老師,我和親愛(ài)的同學(xué)們一起為老師的生日出謀劃策,一起為老師唱生日歌,一起切蛋糕,一起抹奶油。所有的快樂(lè)和甜蜜都停留在這一刻,這個(gè)老師和同學(xué)們歡聚一堂的日子里,感謝您,老師,謝謝您的尊尊教導(dǎo)!

          下課時(shí)分,所有的“小蜜蜂”都從蜂巢里飛了出來(lái),在校園——這一片樂(lè)土上玩耍、嬉戲,和朋友在主席臺(tái)上聊天、傾訴,和同學(xué)在操場(chǎng)上比賽、奔跑,我們?cè)谶@里一起哭,一起笑,一起經(jīng)歷重重困難,一起品嘗苦盡甘來(lái)的滋味。場(chǎng)上,有的同學(xué)在打架,有的同學(xué)在玩耍。感謝母校,次給我一幫如此淘氣可愛(ài)的同學(xué)!

          這個(gè)夏天,我們即將分別,離開(kāi)母校,離開(kāi)老師,離開(kāi)同學(xué),向著自己的目標(biāo)努力前行,感謝母校,讓我認(rèn)識(shí)了親愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)們。再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們!

        初三感恩母校的作文700字7

          時(shí)光飛逝,初中的時(shí)光如同一部最長(zhǎng)的電影,放映了三年,卻又恍然如夢(mèng)

          還記得三年前走進(jìn)三中校門時(shí)的情景:腳步輕盈,笑容天真,充滿對(duì)未來(lái)的憧憬。這三年的時(shí)光,彈指一揮間,很多記憶都成為我最珍貴的寶藏還記得剛到學(xué)校時(shí),我年少輕狂所立的雄心壯志;還記得我做錯(cuò)事時(shí),老師給予的諄諄教誨;還記得比賽時(shí),我綻放的最美的自己在這塊我揮灑過(guò)汗水,放飛過(guò)夢(mèng)想的地方,有太多太多的事值得我回憶。每回憶一次,想起三中的一瓦一磚,我無(wú)不充滿依戀,心存感恩。

          感謝我美麗的母校!那寬闊的籃球場(chǎng)上,有我們朝氣蓬勃的身影;那紅色的跑道,記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里,那現(xiàn)代化的`教學(xué)設(shè)施,讓我們更高效地學(xué)到了許多文化知識(shí),老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn),我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每次看到敞開(kāi)著迎接著我們的大門,看到校名,總感到非常驕傲母校,使我從天真無(wú)邪的孩童蛻變成成熟穩(wěn)重的少年。

          感謝我敬愛(ài)的老師!這三年來(lái),當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),她在叮嚀:同學(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),她在鼓勵(lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),她在安慰:同學(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。

          感謝我親愛(ài)的同學(xué)!三年的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了相互信任。品味三年,讓我明白了友誼的珍貴。我們?cè)黄鸩賵?chǎng)上奮力拼搏,曾一起在舞臺(tái)上一展風(fēng)采,也曾一起為一道難題唇槍舌戰(zhàn)這一切的一切多么令人難忘,它是永恒的甜蜜,這些美好的畫面將永藏你我心中

          回憶過(guò)去,展望未來(lái)。感謝母校,我會(huì)懷著感恩的心,帶著母校對(duì)我的期望,一路勇敢地去追逐理想!給母校爭(zhēng)光!

        初三感恩母校的作文700字8

          時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼之間兒子已經(jīng)從初入小學(xué)時(shí)的懵懂孩童長(zhǎng)成了稚氣漸退的少年。母校,于每個(gè)人都是一處心靈的港灣,一個(gè)靈魂休憩和升華的殿堂。我的兒子,將于人生中第一次面對(duì)別離母校的無(wú)奈與痛楚。

          還記得兒子一年級(jí)時(shí)一筆一劃無(wú)數(shù)次重復(fù)練習(xí)一撇一捺的情景。每一個(gè)陌生的拼音字母,每一個(gè)復(fù)雜的筆畫名稱,老師都不厭其煩地臨摹示范,手把手教習(xí)。而今,兒子已可以獨(dú)自閱讀厚厚的一部部中外名著,可以恣意在鍵盤上激揚(yáng)文字,可以在數(shù)學(xué)王國(guó)縱橫馳騁……這一切的一切,都是“人類靈魂工程師”無(wú)私付出的結(jié)晶,是他們的愛(ài)心、耐心讓兒子人生的小樹(shù)綴滿青青的果實(shí)。

          很幸運(yùn),我們選擇了一所書香裊裊的美麗校園,老師督促孩子每年閱讀幾十本書籍。小學(xué)就像建造高樓的基石,課外閱讀為孩子的人生打下堅(jiān)實(shí)的根基。正如蔣勛先生所言:“我常常會(huì)珍惜教育里這部分東西,而這部分東西不知道多少年后才會(huì)發(fā)生作用,而不是在此時(shí)此刻。它也不是考試和學(xué)分所能衡量的?墒怯袝r(shí)候,我們沒(méi)有耐心去感受這會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力……”濃郁的書香氛圍,良好的閱讀習(xí)慣為孩子的一生練就了一份堅(jiān)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)力!

          每一次的“跳蚤書市”活動(dòng),最是讓兒子激動(dòng)不已。早早地準(zhǔn)備好要去交易的書籍用品,備好零錢,甚至?xí)崆白龊檬鄢、?gòu)買預(yù)算,在自己預(yù)期的心理價(jià)位換取自己所需。整個(gè)熱度會(huì)持續(xù)學(xué)校讀書節(jié)的那一個(gè)星期,每天淘回一兩本心怡的書籍,愜意地閱讀樂(lè)此不疲,直到把淘來(lái)的書籍閱讀完畢,又無(wú)限期待下一次的相遇。

          兒子畢業(yè)在即,想起了《愚公移山》里的一句話:寒暑易節(jié)始一返焉。正是這交替輪回的六個(gè)寒暑,孩子完成了他的小學(xué)學(xué)習(xí),迎來(lái)了和母校告別的畢業(yè)季。所有美好的情愫都定格在對(duì)母校深深的眷戀和無(wú)限回味中。

          千言萬(wàn)語(yǔ)是無(wú)語(yǔ),唯有一語(yǔ)表心跡:感恩母校,感謝有您!

        初三感恩母校的作文700字9

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年過(guò)去了,我們立刻就要離開(kāi)親愛(ài)的母校,遠(yuǎn)走高飛,展翅飛翔。在那里我要說(shuō)一聲:“感謝您,我的母校!”

          感謝老師的淳淳教導(dǎo),給予我們寶貴的知識(shí)。記得班上有一位同學(xué),經(jīng)常不按時(shí)交作業(yè),上課也是“身在曹營(yíng)心在漢”,為此,老師特意抽出時(shí)間來(lái)給大家悉心地教導(dǎo),老師說(shuō):“讀書,不是為了別人,而是為了自己,為了愛(ài)你們的父母而讀書,同時(shí)更是為了中華之崛起而讀書呀!只有好好學(xué)習(xí),才能無(wú)愧于自己,無(wú)愧于祖國(guó)呀!”我們聽(tīng)了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo),埋頭深思,那位同學(xué)更是面紅耳赤,慚愧地低下了頭。感謝老師,像園丁一樣,照顧著我們這些成長(zhǎng)中的花朵。

          感謝同學(xué)們的悉心照料,讓我感受到了愛(ài)的力量。那次的體育課上,大家都在跑步,而我卻一不留神被腳下的細(xì)沙滑倒在地,好多人都停下了腳步,幾位女生跑來(lái)把我扶了起來(lái),攙著我坐在了臺(tái)階上。烈日炎炎,她們特意為我找了一個(gè)清涼的地方,還為我倒了杯水,見(jiàn)我沒(méi)有什么大礙,她們才繼續(xù)跑步。當(dāng)體育老師宣布解散時(shí),同學(xué)們并沒(méi)有沖出隊(duì)伍獨(dú)自玩耍,而是跑到我的身邊噓寒問(wèn)暖,一聲聲“你怎樣樣了?”“沒(méi)事吧?”像一股熱流流淌進(jìn)了我的心房,我感動(dòng)得淚水漣漣。感謝同學(xué),在我有困難的時(shí)候伸出援助之手,同學(xué)們就像是風(fēng)雨中的小草,與大家一齊患難與共。

          感謝母校,在我迷惘的時(shí)候?yàn)槲抑该髁饲胺降牡缆。?dāng)我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好試而灰心時(shí),校園墻壁上的一句“失敗是成功之母”的標(biāo)語(yǔ)讓我重新鼓起了勇氣。當(dāng)我因?yàn)榍懊娴牡缆诽D難而退縮停息時(shí),教學(xué)樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前,不后退。一次次的比賽,讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的酸楚。感謝母校,像一只小船,激勵(lì)著我們勇往直前。

          感謝母校,讓我們汲取到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí);感謝母校,讓我們感受到了愛(ài)與溫暖;感謝母校,給予了我們鍛煉的機(jī)會(huì),讓我們?cè)谀抢锟鞓?lè)成長(zhǎng)。

        初三感恩母校的作文700字10

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,快樂(lè)的小學(xué)生活即將結(jié)束,要向朝夕相處六年的母校、老師和同學(xué)們告別了,這份依依惜別之情,我不知該如何割舍……

          回首這難忘的六年,我們由茫然無(wú)知到學(xué)業(yè)有成;我們由一個(gè)天真幼稚的孩童到成長(zhǎng)中的少年;我們由為校報(bào)上大哥哥、大姐姐的文章喝彩到如今拿起筆來(lái),心潮澎湃地抒寫自己的畢業(yè)感言。六年,這六年的時(shí)光是我人生中最美好的日子,因?yàn)樗形易钫滟F的回憶!

          美麗的母校啊,您的一草一木都深深地印在我的腦海中:您的綠色凈化了我們的眼睛,您的繽紛清澈了我們的心靈,您那熟悉的氣悉、您那優(yōu)雅的容貌、您那“進(jìn)德修業(yè),自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)會(huì)成為我記憶中一道永不消失的彩虹!哦,母校,可我們要和您說(shuō)再見(jiàn)了……

          尊敬的老師啊,忘不了您的諄諄教導(dǎo),您給予我們豐富寶貴的知識(shí),您教給我們做人的道理,更是您讓我們明白了“寶劍鋒從砥礪出,梅花香自苦寒來(lái)”……老師,您還記得嗎?那一次,我在課堂上發(fā)起高燒,是您無(wú)微不至地照顧著我,用慈母般的溫情,化解了我生病的疼痛,讓我最終戰(zhàn)勝了病魔的圍攻。還有那次,上課時(shí)的我,思緒不知飄落到了何方,是您用慈愛(ài)的目光把我拉回到課堂上。我努力控制住自己的感動(dòng),千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出我對(duì)您的感激之情,它化成幾個(gè)簡(jiǎn)單的字,在我的心中積累了六年。今天,我要輕輕地把它說(shuō)出:“老師,您辛苦了,謝謝您!”

          親愛(ài)的同學(xué)們啊,六年的時(shí)光,我們已成為難舍難分的兄弟姐妹。在我傷心時(shí),是你們用親切的語(yǔ)言安慰我;在我開(kāi)心時(shí)是你們和我共同分享,為我祝福;在我失望時(shí),更是你們鼓起了我前進(jìn)的勇氣。同學(xué)們,我們就要離別了,明天,我們將踏上中學(xué)的舞臺(tái)。讓我們攜起手來(lái),刻苦努力,共同托起輝煌美好的未來(lái)!

        初三感恩母校的作文700字11

          在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹(shù),你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”

          回憶起已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情!在這六年的幸福時(shí)光里,我要感謝老師,因?yàn)槔蠋熃探o了我做人的道理、無(wú)窮的知識(shí)!

          剛剛步入校園的我,對(duì)一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室,望著一張張陌生的臉龐,心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

          讀二年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)有了自己的好朋友、學(xué)習(xí)上的小伙伴了。

          上三年級(jí)了,我即將與啟蒙老師和好朋友分別,所以心里有些依依不舍,但是,天下無(wú)不散的宴席,我相信,在某一天,我們會(huì)再遇見(jiàn)的。

          四年級(jí),我又加入了一個(gè)班,一個(gè)新的集體。剛開(kāi)始,我只能和自己認(rèn)識(shí)的同學(xué)說(shuō)說(shuō)話、聊聊天。

          五年級(jí)了,我已經(jīng)不再是那個(gè)無(wú)知的、天真的小孩子了,我長(zhǎng)大了,我已經(jīng)是一個(gè)懂事、成熟的少年了。

          光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)讀六年級(jí)了,我又長(zhǎng)大了不少,而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天地加重了。

          我要感謝母校,因?yàn)槟感W屛医】、快?lè)地成長(zhǎng)!

          謝謝你可敬的老師,是你們的哺育,才有了今天的我們。也不知那一年級(jí),我是怎樣糊里糊涂的過(guò)了。只記得那時(shí)我什么也不懂,您花費(fèi)了不少心血,可我還是老樣。我就像那最丑、最不好看的花,您就像那絞盡腦汁的園丁,雖然我是那樣的不如人意,可您仍舊堅(jiān)信著我也是美麗的。有著那樣的好了老師教導(dǎo)我,謝謝。

          謝謝你們——同學(xué),是你們給了我快樂(lè),給了我美好的歲月。是你們伴著我玩,伴著我笑,伴著我傷心。是你們給了我快

          樂(lè),為我的小學(xué)歲月,彈了一段美妙的交響曲。

          謝謝你母校,在您的懷抱里我無(wú)比快樂(lè),我想大聲的呼喊,讓全世界都能聽(tīng)到:“母校,謝謝了!

        初三感恩母校的作文700字12

          生活就像在沙漠中穿行,偶爾回頭佇立,望著自己在母校留下的那串或深或淺的腳印,總是感慨良多,那串足跡記錄下那么多動(dòng)人的東西,讓人時(shí)感到快樂(lè),時(shí)而感到欣慰。

          時(shí)間像一只不倦的鳥(niǎo),總在追尋它溫暖的家,昨日的一切在轉(zhuǎn)瞬間已成為日歷發(fā)黃的過(guò)去,風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,多少的喜悅與悲傷!還記得昨日那清晰的一幕,還記得剛進(jìn)校的一刻,還記得大會(huì)上為新生做報(bào)告的一瞬間……

          然而,在回味它的時(shí)候,讓我感到母校是我一個(gè)溫馨的家,過(guò)去的分分秒秒,無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我感到溫暖與快樂(lè),謝謝母校!謝謝你給我的快樂(lè)!

          回首歷史,難忘這天!

          昨日已成為歷史,而我們能抓住的只有這天!因?yàn)樵诙潭痰亩畮滋旌螅覀儗㈦x開(kāi)我們這溫馨的大家庭。這天,我們最需要的是實(shí)干,是拼搏!

          心血、汗水、信念,植入了現(xiàn)實(shí)的土壤里,才能花開(kāi)結(jié)果!這天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)格外重要,這天無(wú)疑最為短暫,稍有不慎它便會(huì)溜掉,成為昨日,讓我們遺憾終生。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),把握這天的一分一秒,就等于把握了機(jī)會(huì),把握了人生,珍惜這天的一分一秒,也就是珍惜了生命,體現(xiàn)了價(jià)值。也許這就是我對(duì)母校三年養(yǎng)育之恩的最大回報(bào)。在這天讓我們?cè)谀感A粝聢?jiān)實(shí)的腳印,寫下輝煌的一頁(yè)。

          把握生命,珍惜這天!

          我們這天的拼搏努力,為了燦爛的明天!明天對(duì)我們的誘惑真大,明天也是我們的理想之果豐收之時(shí),想到明天,我們會(huì)充滿期望,力量。明天是芳香的花,等我們?nèi)ゲ蓴X,明天的我們依然年輕,明天的我們依然有夢(mèng),明天的我們依然會(huì)驀然回首。回首初中三年的快樂(lè)與悲傷,明天的我們會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)母校,感謝母校,謝謝她對(duì)我的栽培,謝謝她給我們的無(wú)限溫暖,謝謝她給我們的快樂(lè)與夢(mèng)想。

          暢想未來(lái),憧憬明天!

          昨日、這天、明天。

          母校無(wú)時(shí)不給我快樂(lè)與溫馨。

          讓我們真誠(chéng)地對(duì)母校說(shuō)聲:“謝謝!謝謝母校的一切!”

        初三感恩母校的作文700字13

          高高的梧桐樹(shù),綠草如茵的大操場(chǎng),一座座嶄新的教學(xué)樓,那就是我們學(xué)校。“鳳鳴啊鳳鳴,在老師的辛勤教育下,我們茁壯成長(zhǎng)……”每當(dāng)我唱起這首校歌時(shí),就會(huì)想起母校對(duì)我們這五年來(lái)的栽培。

          感謝您,母校!想當(dāng)初,剛踏進(jìn)初中校門的時(shí)候,我還是個(gè)懵懂的女孩。是老師那生動(dòng)的語(yǔ)言、微妙的神情,在我幼小的心靈上播下了文學(xué)的種子。漸漸地,這顆種子開(kāi)始發(fā)芽,原來(lái)讓我感到枯燥乏味的《西游記》《三國(guó)演義》等文學(xué)巨著,此時(shí)就像一塊磁鐵般深深地吸引著我。后來(lái)我參加了作文班,在幾次現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中,分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)。

          感謝您,母校!記得剛進(jìn)學(xué)校時(shí),還是媽媽牽著我那冰冷冰冷的小手走進(jìn)教室的。年幼的我膽小怕生,從來(lái)不敢參加任何比賽。是您,給了我一次又一次比賽的機(jī)會(huì),給了我一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái),一張張榮譽(yù)證書就是的見(jiàn)證。如今,我已是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,年年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。

          感謝您,母校!因?yàn)槲倚膹?qiáng)好勝的性格,讓我永遠(yuǎn)不愿意看見(jiàn)失敗,害怕面對(duì)失敗。雖然我在競(jìng)選班干部前千百遍地對(duì)自己說(shuō):“假如落選,千萬(wàn)不能哭!”但得知我竟然真的落選了時(shí),我的眼淚還是像斷了線的珍珠,不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)!叭艘(jīng)得起挫折。吃一塹,長(zhǎng)一智,人生的道路總是坎坷不平的,最重要的是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),克服困難!”是您的這句話點(diǎn)醒了我。

          感謝您,母校!是您讓我增長(zhǎng)了知識(shí),是您讓我懂得了做人的道理。我深深地明白,作文、漫畫、獲獎(jiǎng),這每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)您對(duì)我的辛勤培育。彈指一揮間,五年時(shí)間過(guò)去了,在我即將畢業(yè)踏進(jìn)初中校門之際,我心潮起伏,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“感謝您,母校!”

        初三感恩母校的作文700字14

          是的,她之所以堪稱“母!,更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財(cái)富。

          而今天,在這里,xxxx就是我們的母校,雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久,無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久,我們也感受到了母校愛(ài)的潤(rùn)澤,在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為,當(dāng)初我會(huì)在眾多的學(xué)校中偏偏覓到xxxx的名字,是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的教導(dǎo),我一直在心中竊喜:自己是多么的幸運(yùn)。∠喾曜允怯芯,因?yàn)橛芯墸仪Ю锒;鐘情已有千年,因(yàn)榍,我矢志不渝?搞笑語(yǔ)句

          翻過(guò)浩浩的歷史長(zhǎng)頁(yè),今天再來(lái)看我們足下的這片土地,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑,依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡,依然保有今天濃郁的文化。而,是什么,使這片土地展現(xiàn)在人們面前時(shí)更為深沉有力?是的,這就是我們的母校,正是她的存在,她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩!不敢說(shuō)與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,她的地域不需要最廣闊,因?yàn)橛凭貌淮黹L(zhǎng)存,廣闊不代表完滿,我們的母校,不敢說(shuō)與天地共存,卻足以立己之地,光己門楣,為我們生活的這片土地帶去希望,帶去智慧!

          三十而立,正值健壯,一片大好前景!在母校三十年校慶即將來(lái)臨之際,我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影,我們所敬愛(ài)的老師們!是他們耗費(fèi)著自己的心血,用盡全力培植我們這一棵棵小樹(shù),裝飾著我們這一片片天空。一路走來(lái),因?yàn)樗麄,你我的小?shù)茁壯成長(zhǎng);因?yàn)樗麄,你我的天空蔚藍(lán)而廣大;因?yàn)樗麄,你我的?mèng)想插上了翅膀,有了飛翔的可能!付出了,犧牲了,他們卻也日漸地累了,累的瘦了,累的老了。而我們也終于明白了:青山原不老,因雪白頭;綠水本無(wú)憂,因風(fēng)皺面!

          母校!此時(shí)此刻,我該如何表達(dá)我對(duì)您的感恩?怎樣的詞匯,怎樣的表達(dá),怎樣的心情加以詮釋?簡(jiǎn)單的“謝”字,根本不足以配飾我心中對(duì)您的愛(ài)意。我依戀您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開(kāi)花落同樣傾心!母校啊,聽(tīng)到我的聲音了嗎?如此深沉的愛(ài)意,我只愿獻(xiàn)給您!

        初三感恩母校的作文700字15

          光陰似箭,我已經(jīng)母校學(xué)習(xí)了四年了。我在母校學(xué)到了許多知識(shí),認(rèn)識(shí)了許多老師、同學(xué),你們對(duì)他們都很熟悉吧。他們,給我?guī)?lái)了知識(shí)和歡樂(lè);他們,給我?guī)?lái)了無(wú)限的笑聲。同學(xué)們,我再過(guò)兩年就要和你們分別了,請(qǐng)珍惜這短暫而美好的時(shí)光吧!三年級(jí)的班主任段老師,令我終身難忘。

          段老師長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),烏黑發(fā)亮;一雙勤快的手,能幫助我們;一個(gè)充滿知識(shí)的大腦,讓我們也學(xué)到了本領(lǐng);一張充滿笑容的臉,給我們獲取無(wú)限的信心和鼓勵(lì)。

          段老師給我們上課,總是笑容滿面,使我們更容易地吸收知識(shí)。有一次,段老師帶著微笑來(lái)上公開(kāi)課,連我們班最喜歡上課搗蛋的家伙們都聽(tīng)得入了神,竟然沒(méi)動(dòng)也沒(méi)有亂說(shuō)話?磥(lái)段老師真會(huì)教啊。我靜心一想,如果笑容滿面地教,學(xué)生就自在一點(diǎn);相反,如果一臉嚴(yán)肅地教,學(xué)生就會(huì)有點(diǎn)不知所措,當(dāng)然也不會(huì)太認(rèn)真聽(tīng)嘍。

          段老師還有一雙會(huì)'說(shuō)話'的眼睛。有一次上課時(shí),一個(gè)同學(xué)在玩小尺,段老師用目光瞄一下他,那個(gè)同學(xué)就馬上意識(shí)到要坐好,就不玩小尺了?荚嚂r(shí),有一道題不會(huì)做,段老師便向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,使我信心倍增;當(dāng)某個(gè)同學(xué)做錯(cuò)事時(shí),段老師便向他投去嚴(yán)厲的目光,讓他立刻改錯(cuò);當(dāng)有同學(xué)做一件事達(dá)不到目標(biāo)灰心喪氣時(shí),段老師的目光給他自信,讓他完成自己的目標(biāo)。會(huì)'說(shuō)話'的眼睛——是我們的朋友。

          段老師還很有愛(ài)心。比如一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶數(shù)學(xué)書,段老師會(huì)主動(dòng)把自己的數(shù)學(xué)書借給他用;一個(gè)同學(xué)摔傷了,段老師會(huì)親自帶他去醫(yī)務(wù)室擦藥水。有一次,一個(gè)同學(xué)上課時(shí)'哇哇'地吐了下來(lái),段老師立刻叫人打掃,并打電話叫他的家長(zhǎng),在家長(zhǎng)來(lái)接他之前,段老師又照顧他,問(wèn)他哪里不舒服。

          段老師上課是我們的老師,下課就是我們的朋友,她和我們跳繩、跳皮筋,我們有些同學(xué)還成了段老師的朋友。

          段老師,像朋友,和我們一下一起學(xué)習(xí)、玩耍,像仁愛(ài)長(zhǎng)者,關(guān)注我們走的每下一步。感恩母校,更得感恩老師!

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