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感恩遇見作文（精選28篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的感恩遇見作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩遇見作文 1
枯萎的月季花葉子，陽光照耀的院子里麻雀撲騰，我在這里，在這樣暖意融融的時(shí)光里，想起了她……
她年紀(jì)很輕，二十歲出頭，嬌小玲瓏，面容清秀，皮膚略黑，齊耳短發(fā)。她的身上透著一股介于成年人與孩童之間的青澀，靦腆而開朗。
她是喜歡笑的，微笑，眼睛像是蓄著秋水，溫柔又略帶一絲倦容。我的小學(xué)語文是她教的，小學(xué)四年級(jí)，她要求我們每天都寫日記，每天她都改，寫評(píng)語，然后將寫得好的日記作為范文在班上念。小學(xué)的時(shí)候，我的語文不太好，特別害怕寫作文，絞盡腦汁也憋不出幾個(gè)字來。
一次上課，教室里安靜得只聽見筆在紙上摩挲的聲音，耳邊突然響起輕快的聲音“嘿，你喜歡月亮嗎？”我嚇了一跳，轉(zhuǎn)頭看見她，她肘撐在窗臺(tái)，托著臉，歪著頭，朝我溫柔的笑。陽光在她的短發(fā)后形成一層毛茸茸的、燦爛明亮的`光暈，她的臉在逆光里顯得秀雅。就在那個(gè)起風(fēng)的早晨，她輕輕微笑，短發(fā)輕輕拂動(dòng)，很美，很美，我一直忘不了那幅畫面。我已經(jīng)忘記當(dāng)時(shí)是怎樣回答她的了，只記得她跟我說了很多，她告訴我月亮圓的時(shí)候像一個(gè)玉盤，月亮彎的時(shí)候像一彎月牙。我想起她笑的時(shí)候，那雙眼睛，真像蘊(yùn)藏著滿天繁星的兩彎月牙。
五年級(jí)的時(shí)候，她突然不教我們了。我從此再也沒有了她的消息，也許她會(huì)在另一個(gè)地方，遇見像我這樣人，她也會(huì)告訴他，圓圓的月亮像玉盤，彎彎的月亮像月牙。
小學(xué)時(shí)我們的數(shù)學(xué)老師很有意思。他上課就老老實(shí)實(shí)上課，從來不吹牛，不閑扯。他常穿牛仔褲，但是很少換。他是我見過最有規(guī)矩的一位老師，比如上課只要鈴聲一響，他就會(huì)踩著鈴聲來到課堂，不早也不晚，鈴聲落音，他喊一聲上課，然后什么廢話都沒有，直接講課。下課只要鈴聲一響，無論什么事情，他都會(huì)停下來，然后喊一聲下課，直接扭頭就走。他在黑板上寫字，鈴聲一響，即使寫到一半，他也立馬扔掉。即使講題講到一半，他也會(huì)立刻合上課本，他從來不說再耽誤兩分鐘，把這題講完，他永遠(yuǎn)像都像風(fēng)一樣來，像風(fēng)一樣走。
他是我見過唯一從不拖堂的老師，也是唯一如此講規(guī)矩的老師。他讓我明白，世間任何事情，只要能成就一套完整的體系，這個(gè)體系一旦帶著尊重眾人的規(guī)矩存在，就會(huì)很有魅力。我越來越相信，言傳不如身教。什么是身教？其實(shí)就是在傳達(dá)一種美好，一種概念，一種可能性，一種規(guī)矩。
我想這就是成長給予的恩賜，一路走來，一路收獲，一路煙火盛世。
花有重開日，人無再少年。感謝漫漫人生路，曾真真切切遇見你。
感恩遇見作文 2
世間一切都是遇見。鮮花遇見雨露，就有了綻放的一瞬間；蒼鷹遇見長空，就有了展翅飛翔的一剎那；高山遇見大地，就有了高聳的永恒。
我們的一生就像一趟單行的列車，在不同的站會(huì)遇見不同的人。然而不是每一個(gè)人都會(huì)陪伴著你到終點(diǎn)，你的同伴隨時(shí)都會(huì)離開你。不管怎樣，我們都要學(xué)會(huì)去感恩他們。
感恩親情。父母是這個(gè)世界上我們最應(yīng)該感謝的`人，使他們將我們帶到了這個(gè)美好與危險(xiǎn)共存的世界，沒有他們?yōu)槲覀兎直嫔婆c惡、是與非，我們也不會(huì)走到現(xiàn)在。你停下腳步想一想。是誰在大雪紛飛、大雨瓢潑的日子焦急的在校門外等待？是誰在你生病時(shí)默默陪伴在你的身邊？是父母。你有了快樂，最為你開心的是父母；你有了苦悶，最為你牽掛的是父母。父母之愛，深入大海。一個(gè)懂得感恩父母的人，才能算一個(gè)完整的人，要用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠的心與父母交流。因?yàn)橛鲆姼改�，所以我們感恩�?/p>
感恩老師。老師是我們迷失方向時(shí)的指南針。老師不僅教給了我們文化方面的知識(shí)，還教會(huì)了我們做人的道理。他們這樣辛勤的工作到底是為了什么？他們大可以不為我們操心，放任我們。他們只是為了祖國新一代的花朵開得更加鮮艷，將來為祖國的花園里增添絢麗的色彩。這樣我們更應(yīng)該感恩他們，感恩他們的默默無聞，無私奉獻(xiàn)�！按盒Q到死絲方盡，蠟燭成灰淚使干�！彼麄�?nèi)紵约海瞰I(xiàn)了別人。因?yàn)橛鲆娎蠋煟晕覀兏卸?/p>
感恩朋友。朋友是我們一生中不可缺少的財(cái)富。他們?cè)谖覀冇龅轿ｋU(xiǎn)時(shí)，奮不顧身的幫助我們；在我們經(jīng)歷坎坷是鼓勵(lì)我們，這就是我們的朋友。心存感恩的去感恩那助人為樂的朋友，去感恩那雪中送炭的一生財(cái)富。因?yàn)橛鲆娕笥�，所以我們感恩�?/p>
感恩陌生人。人們常說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！辈诲e(cuò)，那些幫助過我們的人，都有著一顆從未熄滅過的善良之心。因?yàn)橛鲆娔吧�，所以我們感恩�?/p>
世界之大，無不在遇見。就像冷遇見暖，有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；我遇見你，有了光明。
因?yàn)橛鲆�，所以我學(xué)會(huì)感恩，親情變得愈加溫暖；因?yàn)橛鲆�，所以懂得感恩，友情變得更加緊密；因?yàn)橛鲆�，所以有了感恩，社�?huì)變成美好的人間。
茫茫人海中遇見你，就像陽光照進(jìn)心底，最美的時(shí)光與你相遇，我心情無法言喻。因?yàn)橛鲆娔�，我學(xué)會(huì)珍惜。遇見你是我今生最大的驚喜，陽光不銹溫暖著回憶，說的不離不棄千言萬語，如今都藏在心里。因?yàn)橛鲆姡愿卸鳌?/p>
感恩遇見作文 3
婆娑境里，每個(gè)人都是一個(gè)小壞蛋，要么壞的特別特別好，要么壞的特別特別怪，要么壞的特別特別贊，要么壞的特別特別暖；于無常處之有情，于有情處之眾生。
時(shí)光無言，在無聲處聽到最動(dòng)聽的訴說；歲月無痕，在不經(jīng)意間雕刻最美的容顏。在花來花落的輪回中，回望你陪我走過的路程，嘴角總是在不經(jīng)意間上揚(yáng)，我想告訴你：遇見你，三生有幸。
你個(gè)大騙子，把棒棒糖還給我！隨著一聲大喊，走廊中出現(xiàn)一個(gè)叼著糖四處逃竄的身影，后面緊跟著一個(gè)拿著書包追趕的女漢子，這便是我們第一次見面的場(chǎng)景，是挺尷尬的。一開始并不想了解你，覺得你就是一個(gè)騙小孩糖吃的壞蛋。
你的學(xué)習(xí)成績比我想象中的好一丟丟，但還是超不過我。我依稀記得，每次考試前，你都會(huì)挺直腰板跟我說：這次肯定能考過你！眼神里充滿了殺氣，接著眉毛一揚(yáng)，嘴角一彎，得意洋洋的走了；同樣，每次考試后，你也會(huì)和我說：這次是讓著你的，下次百分百能超過你！眉毛一擰，嘴角一撇，不服氣的走開了，我每次都是無奈的.一笑。
我看書，你也看書；我問題，你也問題，你總認(rèn)為我在偷偷學(xué)習(xí)，一直讓我傳授你秘訣，我心里無奈的大喊：我又不是大俠，哪有啥秘訣�。÷�，時(shí)間久了，我能感受到，你總是很認(rèn)真的對(duì)待每一次考試，考的好，你會(huì)急匆匆的跟我分享喜悅，那時(shí)候的你，笑得很甜；考的不好，你也不會(huì)垂頭喪氣，你會(huì)抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)去問題，那時(shí)候的你，背影很酷。
之前幾個(gè)月的相處，我發(fā)現(xiàn)了最重要的一點(diǎn)：你是我認(rèn)識(shí)的人中最自戀的，別笑。論自戀的程度，我覺得你可以和語文老師PK一下。但不靠譜歸不靠譜，你這個(gè)人正經(jīng)起來還是不錯(cuò)的，我記得最清楚的是，那次我感冒了，你去給我泡感冒藥，一包感冒藥，你接了一整壺水，整個(gè)二樓的水都快被你包了。你讓我哭笑不得，但你很嚴(yán)肅的跟我說：把藥都喝了。當(dāng)時(shí)我感覺外面的陽光格外耀眼。
大騙子，一步相識(shí)，二步相知，三步相熟，你是我人生畫卷中最亮麗的一筆，感謝你的友情，更謝謝你的鼓勵(lì)。
冰心說過：愛在左，友情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花。將這一徑長途，點(diǎn)綴的香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，也不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。那時(shí)候的你，讓我讀懂了人生的第一卷。
感恩遇見作文 4
蕓蕓眾生，能夠遇見，三生有幸。——題記
人類世界，紛紛擾擾，能夠遇見，是何等的幸運(yùn)。遇見，即緣分的開始，又因緣分，相識(shí)相知不斷拉進(jìn)了人與人之間的距離，縱天涯海角，也能演變成近在咫尺的相遇。
一日三餐，朝晨日暮，只因遇見：足為良辰美景，歡聲笑語；山重水復(fù)，陰云密布，又因遇見：花明柳岸，彼岸花開。世間的一切緣起，又何嘗不是因?yàn)橛鲆�。因此我們每個(gè)人都應(yīng)抱著感恩的心，惜懷遇見。
感恩遇見，珍惜身邊的每一個(gè)人，他們都是遇見賜予命運(yùn)的禮物。小至予以匆匆過客的會(huì)心一笑，懷著善意，對(duì)待你所遇見的每一個(gè)人。也許，一盞燈光，照亮的是人與人之間希望的死角；也許，一聲“謝謝”，打動(dòng)的是心與心之中熱情之中熱情的麻木。做些什么？舉手之勞，緣分果實(shí)中是你炙熱的內(nèi)心。
漫長的擁堵，使我們總是徘徊在人生的十字路口，稍稍的舉動(dòng)，盛開的就是一場(chǎng)又一場(chǎng)的真情盛宴。真情的遇見，不斷開在感恩的路上，真正懂得遇見的人，永遠(yuǎn)不會(huì)為雜亂障目。
在青春路上的遇見中，一場(chǎng)場(chǎng)的緣分舞會(huì)向我們敞開，散了一場(chǎng)又一場(chǎng)。你可以為逝去的遇見感傷流淚，因?yàn)榈磕钍菫榱耸菫榱烁玫拈_始，同樣也是感恩的體現(xiàn)。可是，你絕對(duì)不能因?yàn)槭湃ザj廢。不能讓這過往的美好，促使我們拋棄更好的明天。沒有任何的`理由，任何理由都不能讓我們因?yàn)榉蛛x，封閉自己，恐懼遇見，逃避社會(huì)。這種對(duì)緣分的拒之千里，是自我消極，也是極其不負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。
我們深知：相逢是偶然，分離是必然。人生似路，倘若為了某人在你生命旅途的下車，而郁郁寡歡，整日吟著“不思量，自難忘”，每每花殘?jiān)氯保槐M之淚，不得不說，在當(dāng)今社會(huì)，可算一個(gè)真正的糊涂蟲了。所以，既然他們已經(jīng)遠(yuǎn)去，那就盡力呵護(hù)身邊的花兒，也許在驀然回首間，舊的面孔和新的遇見縱織交錯(cuò)，繪成一副更加絢麗的青春之圖。
釋懷遇見，從而更好的珍惜遇見，是為了感恩，也是為了更好的自己。就像一只蝴蝶守護(hù)著一朵花兒，但蝴蝶是蝴蝶，花兒是花兒，蝴蝶終要遠(yuǎn)去，花兒也會(huì)繼續(xù)邂逅另一只蝴蝶，也許它們所遇見的會(huì)比以前更美好，或是不盡如人意，但這是緣分賜給他們的旅途，必須堅(jiān)持走下去，且需盡力走更好、更完善。
感恩遇見，需要我們用行動(dòng)去落實(shí)。今天的遇見，也許就是明天的形影不離；今天的遇見，也許就是來日的生死相依；今天的遇見，也許就是一生的白頭偕老。
珍惜今日的遇見，釋懷昨日的分離，憧憬來日的方長。生命如此短暫，如白駒過隙，忽然而已，拈花之間，能夠在茫茫人海相遇，實(shí)著不易，請(qǐng)時(shí)刻懷著感恩之心，珍惜我們身旁的所有遇見，讓緣分不盡燦爛。
感恩遇見作文 5
“校長，早上好！”我禮貌地向蔡校長問好。
“寶貝，早上好！”校長滿臉微笑地向我招手。
這是我和蔡校長的必修課。因?yàn)椴绦ｉL每天都早早的在校門口值日，迎接同學(xué)們的到來。就這樣，我們開啟了一天美好的學(xué)習(xí)生活。
初識(shí)蔡校長，那是五年前的9月1日，爸爸帶我到學(xué)校報(bào)名注冊(cè)一年級(jí)新生，是蔡校長親自接待我們。我永遠(yuǎn)也忘不了這一天，因?yàn)槭悄屛覑凵狭藢W(xué)校，愛上了老師。您把我抱坐在您的膝上，微笑地詢問我:“今年幾歲了？叫什么名字？”同時(shí)，您張開您的大手掌，叫我把名字一筆一劃地寫在您的手上。當(dāng)我寫好時(shí)，您給了我一個(gè)大大的擁抱，表揚(yáng)我真棒！您說:“永遠(yuǎn)記住，學(xué)校就是你的家，校長和老師就像你的爸爸媽媽一樣�！�
感恩遇見蔡校長，是您，讓我感受到學(xué)校和家一樣溫暖。
就讀三年級(jí)時(shí)，學(xué)校組建舞蹈隊(duì)。早早的，您就詢問我是否樂意參加，因?yàn)槟牢矣幸欢ǖ奈璧富A(chǔ)�？墒俏乙蚝π呔芙^了。事后，當(dāng)我看見周圍的好朋友都加入舞蹈隊(duì)時(shí)，我后悔了，我心里特不是滋味。我忐忑不安地敲響了您的門，我滿懷期待您的回答�？赡鷧s說:“已經(jīng)滿額了�！蔽业难劬σ幌伦泳图t了。這時(shí)，您牽著我的手，撫摸著我的頭，微笑地說:“我和你開玩笑的，我給你留了一個(gè)位置，就沖你單獨(dú)找我這勇敢勁，也得獎(jiǎng)勵(lì)你！”
感恩遇見蔡校長，是您，讓我有勇氣說出自己的想法。
我清晰地記得，您時(shí)不時(shí)地指導(dǎo)舞蹈隊(duì)排練，因?yàn)槟魳�。您挑選我做隊(duì)長兼領(lǐng)舞。排練時(shí)，當(dāng)所有人的目光集中在我身上時(shí)，我特別緊張。您語重心長地鼓勵(lì)我說:“在所有孩子中，你是跳得最好的.一個(gè)，最有節(jié)奏感的一個(gè)，不要在意他人的目光，你只需把你最好的一面展現(xiàn)出來就好�！�
感恩遇見蔡校長，是您, 讓我學(xué)會(huì)自信，讓我做更好的自己。
現(xiàn)在，我總是大膽地表現(xiàn)自我，這不，我聲情并茂地朗誦詩歌，班會(huì)課上我給同學(xué)們彈奏古箏和跳拉丁舞，網(wǎng)課期間我錄制物理實(shí)驗(yàn)視頻與同學(xué)交流分享，這些都是您的功勞。
在我成長路上，您教會(huì)我很多很多。日復(fù)一日，年復(fù)一年，不管風(fēng)吹、日曬、雨淋，每天放學(xué)您總是準(zhǔn)時(shí)到位，牽送小朋友過公路。您教會(huì)了我堅(jiān)持。您彎腰隨手撿起地上的垃圾放入垃圾桶，您教會(huì)了我文明。您夸贊我是品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，您教會(huì)我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，做更好的自己�！�
感恩遇見蔡校長！
感恩遇見作文 6
每一場(chǎng)遇見，都注定會(huì)再見，遇見如那曇花一現(xiàn)的美麗，轉(zhuǎn)瞬即逝。可每一場(chǎng)遇見都有不同的存在意義，感恩每一場(chǎng)遇見，感恩遇見的每一個(gè)人，感恩遇見的人教會(huì)你的每一個(gè)道理。
一個(gè)炎熱的夏天，熾熱的陽光烤著大地；街上一個(gè)人也沒有；道路兩旁的樹都垂頭喪氣的；鳴蟬躲在樹葉里，不停地叫著；樹蔭下，零零碎碎地鋪著幾塊光斑。在這種炎熱得毫無生氣的日子里，我卻要一個(gè)人去五天六夜的夏令營。
經(jīng)過一天的長途跋涉，我們終于來到了晚上住的酒店。我和一個(gè)陌生的女生分到了同一間房。在這個(gè)陌生的城市和一群陌生的人一起玩，實(shí)在是難以想象。我不禁有些懊惱自己為什么要出來。我一個(gè)人走到陽臺(tái)邊，望著窗外：五光十色的燈火，川流不息的車輛，喧鬧吵雜的人聲，一切是那么祥和而平靜，美好而充實(shí)。自己卻與這里格格不入。想到這里，我嘆了口氣，我在這個(gè)城市的后面幾天該怎么辦呀？
門“吱呀”一聲開了，我轉(zhuǎn)過頭來，看見那個(gè)跟我同房的.女孩，她大約有一米六五的樣子，很瘦，穿著藍(lán)底白色碎花裙，扎了兩個(gè)麻花辮，自然垂放在兩肩。一看就是個(gè)文靜乖巧的女孩。她走了進(jìn)來，對(duì)我打了個(gè)招呼，笑了。笑得是那樣甜美，宛如一縷春風(fēng)撫慰我煩躁的心靈，又像是一束溫暖的陽光照亮了我心間的黑暗。她過來拉住我，和我一起站在陽臺(tái)上。她似乎看出了我的擔(dān)憂，對(duì)我說：“其實(shí)我也沒有來過這，那些同學(xué)我也都不認(rèn)識(shí)，我一開始也很害怕。不過我想，我既然來了，就有所收獲。不是世界不愿意接受你，而是你不愿意接受這個(gè)世界。不管面對(duì)的世界有多么陌生，都要努力地去適應(yīng)，堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。”
就這樣我們相遇了，相識(shí)了，我們坐在床上笑著、鬧著，就像早已認(rèn)識(shí)的好閨蜜。
因?yàn)橛兴呐惆�，夏令營很快就結(jié)束了，如白駒過隙。在閉營式當(dāng)天，她沒有哭，她是笑著離開的，正如我們遇見的那次，只不過更為熟悉了。她說，我們是這樣相遇的，也應(yīng)當(dāng)這樣離開，這樣我們相處的時(shí)光里就不會(huì)有遺憾。她還是走了，在她離去的背影中，我逐漸想起了我們相遇時(shí)的微笑，想起了她當(dāng)時(shí)說過的話。
冥冥之中，我在茫茫人海里遇見了她，感恩這次遇見使我孤獨(dú)寂寞的心如有了陽光照射，感恩遇見了她，使我在陌生的城市也并不覺得孤單寂寞，感恩她當(dāng)時(shí)幫助我，幫助我面對(duì)這個(gè)陌生的世界。所以，我們要感恩這些若有若失的遇見，珍惜每一次遇見。
感恩遇見作文 7
今天又和媽吵架了。
我也記不清這是第幾次了，每次都是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，而且都是由我挑起事端，最后也是因我而結(jié)束。這種吵架對(duì)我而言早就習(xí)以為常了。
但今天不同。媽不再像之前那樣妥協(xié)，而是朝我懟了回去，估計(jì)她已經(jīng)忍很久了。我氣不過，我竟朝她拋了一句：“你煩不煩吶，啰嗦夠了沒？”說罷，便手一揮，沖出了家門。
當(dāng)踏出家門的那一刻，我便清楚地知道——也許再也回不去了。我感到十分后悔，但我也是個(gè)愛面子的人，現(xiàn)在回去，豈不太丟人了？沒辦法，出去外面散散心吧。
說真的，我與媽中間有一堵“墻”。這墻，看不見，但很堅(jiān)固，任憑你怎樣努力，也休想推翻。
大街上，形形色色的人從身邊擦過。轉(zhuǎn)角處遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一棵大樹，便想靠著打個(gè)盹。走近，看見了一個(gè)鳥窩掉在地上。撿不？算了，本來就不會(huì)爬樹，等會(huì)兒摔下來更難看了。我的目光無法挪開，依然停滯在在那鳥窩上。鳥窩里那一只只雛鳥毛還沒長滿，嘰嘰地叫著，十分可憐。此時(shí)，我真希望哪個(gè)好心人能撿起它，送回樹上。但，好心人沒盼來，盼來了幾個(gè)熊孩子。他們拿著樹枝，他們想干嘛？……不好！我心里一驚。只見其中一個(gè)熊孩子拿著樹枝挑逗著巢里的一只只雛鳥。突然猛地舉起樹枝……“��！”其中一個(gè)孩子叫了起來�！澳给B來啦！”那些孩子驚慌失措�！芭率裁矗∠劝堰@幾只小鳥捉回家！”另一個(gè)大一點(diǎn)的孩子說。說罷，撿起樹枝便要往鳥窩捅。母鳥停止了啄那群孩子，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上去，張開雙翼擋住了鳥巢——這是世間最偉大的姿勢(shì)�？吹竭@里，我內(nèi)心不由得一顫，眼眶紅了。正在這危急時(shí)刻，來了一位大哥哥，那群孩子見勢(shì)不妙，落荒而逃，善良的大哥哥也將鳥窩放回了樹上。
鳥兒是渺小的，在我們看來是不起眼的。但正是這種渺小的'動(dòng)物，身上也有著強(qiáng)大的力量——是一種無私的母愛！我回憶起曾經(jīng)媽媽一次又一次地呵護(hù)，一句又一句地叮嚀，一遍又一遍地教導(dǎo)……她辛辛苦苦撫養(yǎng)我長大，我卻總是無視她的愛……
一陣熟悉的腳步聲在耳邊回響——是媽媽�！皟鹤�，你跑哪去了！媽擔(dān)心死了！”媽摟著我，噙著眼淚�！皨尅蔽蚁胝f些什么，但又縮回去了。
這一瞬間，感覺空氣都凝固了，沉寂許久……
“媽……對(duì)不起！從小到大，都是你陪著我，對(duì)不起……媽……你能原諒我嗎……”我鼓起勇氣，哽咽著說。這一刻，我徹底敞開了心扉，心里那塊石頭可算落地了，隔在我們中間的那堵墻，也不見了。
“傻孩子，媽媽早就原諒你了……”
果不其然，今天又是風(fēng)平浪靜的一天，這都緣于那最美、最感人的遇見。
感恩遇見作文 8
從某種意義上來看，世間萬物，一切都是遇見。就像冷遇見暖，有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，有了生命，而我遇見了你，改變了我。
遇見老師
初一，我遇見了我的班主任程老師。記得第一次見她時(shí)，她穿著一身休閑運(yùn)動(dòng)裝，甚是美麗。她是我們的英語老師，幽默風(fēng)趣。每次上課時(shí)總是先和我們開一些玩笑，再引出主題。有時(shí)一個(gè)單詞可以在好多句子中作謂語，非常萬能，于是老師就把這個(gè)詞比做包青天，讓我們更好的記憶。這樣一來，我們不僅在學(xué)習(xí)中得到快樂，還在快樂中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
還有一次，老師在播放課件時(shí)，無意中用土話問我們，我們腦子靈機(jī)一轉(zhuǎn)，于是也用土話對(duì)回去，頓時(shí)全班哄堂大笑，真是太有趣了，連我們冷面男也變成暖面男……時(shí)間過得太快了，
就這樣快期中考試了，同學(xué)們都像熱鍋上的.螞蟻，非常著急，但我們的老師還是不急不慌，老師的心態(tài)也太好了吧？幾天后考完試了就該宣布班排了，我們班的英語成績竟然第一，真是太激動(dòng)了！此后的每次考試，我們英語總是穩(wěn)居年級(jí)第一。
感恩遇見，讓我遇見了你，讓我愛上了英語！
遇見同學(xué)
在我的成長路上，有許多朋友，最好的朋友就是跟我從小玩大的楊嘉雷，她有長長的，如瀑布般的頭發(fā)，大大的眼睛會(huì)說話。上初中時(shí)她去了運(yùn)城，跟我不在一個(gè)學(xué)校，不過不要緊，我們還經(jīng)常聯(lián)系。猶記得小時(shí)候放暑假時(shí)，我跟嘉雷成天成夜不回家，在村里野，也許這就是我們童年的樂園吧！我們有時(shí)爬在樹上摘果子吃；有時(shí)團(tuán)伙作案，一個(gè)人爬在樹上放哨，另一個(gè)人偷偷摘葡萄；有時(shí)我們還會(huì)在大人種菜的園子里挖好多泥，玩泥巴、做泥人；有時(shí)我們?cè)诖謇锏淖疃钙律�，一直騎滑板車溜下去，那滋味是非常爽的；有時(shí)在村中戲臺(tái)上，趁著沒人高歌幾句，別說有多么爽了！跟她在一起的日子，我非常開心。
感恩遇見，讓我遇見了你，讓我無比快樂。
我喜歡他們，恰好他們也喜歡我，我用光影留住了相逢的瞬間，感恩時(shí)光，感恩遇見。
感恩遇見作文 9
你我的相遇是命中注定的，同樣也是最簡單不過的。
那一天，你穿著白襯衫，牛仔褲吊帶褲，邁著豪邁的的步子走到教桌前，爽朗地笑著說：“嗨，大朋友們，我是你們的新班主任---薛莉。很高興遇到你們�！�
佛說，因果有緣，千百年的輪回皆因緣起。我想，我上輩子一定是千萬次的尋覓，才在現(xiàn)在和你相遇。
夏末秋初，天氣微涼，教學(xué)樓前的楊柳樹在涼薄的秋意中舞動(dòng)著纖纖玉肢，好似未出閣的姑娘曼妙的舞姿，羞怯的臉龐。
那楊柳好似我們這些同學(xué)，青稚的臉龐掛著自信的笑容，還有那樣不令人察覺的膽怯。你的課總是那么有趣，課下總是微笑著鼓勵(lì)我們。
開學(xué)后三個(gè)周，我們將會(huì)迎來學(xué)校一年一季的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在您面前大展身手，怎么不令人激動(dòng)呢？
就像你對(duì)給我們的口號(hào)一樣“五一班，永遠(yuǎn)的'王者�！焙蛯�(duì)待我們的學(xué)習(xí)一樣，您熱心的陪我們積極準(zhǔn)備比賽�？晌覅s在第一場(chǎng)比賽中輸了，而我們班，除了我之外的運(yùn)動(dòng)員都在比賽中發(fā)揮出色，我們班的總成績遙遙領(lǐng)先。
回教室的路上，我聽到隊(duì)伍里有人點(diǎn)著我的名說，“她真好意思的，老是那么看重這場(chǎng)比賽，她竟然拿了最后一名，不知羞。”我終于忍不住了，沖進(jìn)廁所嚎啕大哭。想起老師如沐春風(fēng)的笑容，那一聲聲加油的吶喊，我真得忍不住，我是多么害怕失去您的信任呀。
這時(shí)，您突然出現(xiàn)在我身邊，輕撫著我的背，安慰說：“沒事，就是一場(chǎng)比賽，相信自己，爭(zhēng)取下次�！蔽也敛裂蹨I，小心翼翼的問：“您真的不生氣嗎？”
聽到這話，沒想到，您竟然笑了起來：“哈哈，我是誰？我是不拘小節(jié)，從不灰心的薛莉呀，我可不喜歡多愁善感的孩子，我喜歡善良的孩子�！笨粗髁劣植皇Ы器锏难凵�，我破涕為笑。
三年了，快初中畢業(yè)了，我一直記得那個(gè)可親可敬的大姐姐，您還好嗎？不知道你是否還記得那個(gè)獨(dú)自在角落里哭泣的小女孩。
時(shí)光不老，我們不散，感謝這份相遇，讓我能面對(duì)困難的時(shí)候，也能坦然應(yīng)對(duì)。
感恩遇見作文 10
九月，桂花的香氣悠悠而至，第37個(gè)教師節(jié)也將悄然來臨。翻開記憶的書頁，與老師相處的點(diǎn)滴，有許多感動(dòng)的瞬間涌上心頭……
和老師的第一次見面，是在我們班的教室門口，那時(shí)候的她每天早讀，午讀都會(huì)站在教室外面看著我們讀書，我還在想這個(gè)老師為什么站在這里這樣望著我們呢？老師在班級(jí)門口每遇見一個(gè)同學(xué)，都會(huì)溫柔地笑一下，她的微笑讓我感到很溫暖，很舒服，有一種親切感。
過了幾天后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)老師沒有再來，同學(xué)們也紛紛議論起來。不過沒隔幾天，她再次出現(xiàn)了，而這次是站在我們班的講臺(tái)上，她成為了我們真正的老師。而她，也是我們的第三個(gè)班主任了，不過大家都很喜歡她，因?yàn)樗葴厝嵊钟哪�，講課時(shí)總是面帶微笑，課堂有聲有色，我們遇到的問題，她都會(huì)耐心地一一解答，講解習(xí)題時(shí)，她也總能運(yùn)用奇妙的方法，讓枯燥生澀的難題都變得生動(dòng)有趣了。
我們慢慢適應(yīng)了這位老師，她不光關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，也十分關(guān)心我們的`生活。冬天來臨時(shí)，同學(xué)們很多人的手皴裂了，而每次上完廁所洗手后，手面就會(huì)更加干澀疼痛。第二天，老師拿了一大瓶護(hù)手霜進(jìn)班了，并告訴大家要愛護(hù)我們的小手，以后洗完手后都要到教室前面來涂抹護(hù)手霜。同學(xué)們開心極了，下課后都紛紛跑去涂抹護(hù)手霜，那護(hù)手霜的香味淡淡的，滋潤著我們的皮膚，但老師的愛，暖暖的，呵護(hù)著我們的心靈。
我們班的這位老師也非常“寵溺”我們。有一次，天氣炎熱，下午上課前，老師拎了兩個(gè)大袋子進(jìn)班了，老師讓我們猜袋子里是什么？我們猜了很多，但誰也沒有想到居然是各種口味的冰激凌！我們興奮不已，可老師卻假裝一本正經(jīng)地告訴大家，美好的童年怎么能少得了甜甜的冰激凌呢！大家笑著迫不及待地撕開包裝袋，津津有味地吃著，別的班的同學(xué)從我們班路過時(shí)都羨慕不已呢！那支冰激凌，甜滋滋、冰冰涼，至今我都回味無窮。
這就是我們的班主任——?jiǎng)⒗蠋�。在教師�?jié)來臨之際，我想對(duì)您說：老師，您辛苦了，我愛您。
感恩遇見作文 11
無論你遇見誰，他都是你生命中該出現(xiàn)的人，絕非偶然，他一定會(huì)教會(huì)你些什么。所以，我相信，無論我走到哪里，那都是我該去的地方，經(jīng)歷我該經(jīng)歷的事，遇見我該遇見的人。
總有那么些人，總是說著一些矛盾而又暖心的話，那就是我們的父母，他們總說掙錢不害易，卻總往我們兜里塞錢；他們總說您不蓋被子，把自己弄感冒就好了，卻總是在夜深人靜的時(shí)候給我們掖被子，他們總是說遇到危險(xiǎn)怕什么！卻總是站在我們前面為我們擋下所有……這就是父母，這就是愛啊。
有一些人。陪伴我們長大，陪我們笑過、鬧過，也會(huì)在無助的時(shí)候給予幫助，是親人也是朋友，那便是我們的兄弟姐妹，他們會(huì)在我們面前充當(dāng)一個(gè)“小大人”的形象，在我們眼中卻也只是一個(gè)孩子。
在我們成長的旅途上我們會(huì)遇到支持我們的人，包容我們的人，還有給我們快樂的人。在我們處于困境中時(shí)，他們會(huì)默默地支持著我們，為我們加油打氣，甚至為我們提供助力；在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，他們會(huì)以他們寬廣的胸懷包客我們的不足，甚至?xí)䦷椭覀兗右愿恼�；還有那些給我們快樂的人，陪我們哭過、笑過，讓這平凡的生活變得豐富多彩。
有一些人會(huì)在我們心靈深處留下一些傷痛，可我們也該感謝他們，因?yàn)檫@些傷痛讓不完美的我們變得更加完美，他們激發(fā)我們無限的潛能與動(dòng)力。讓我們?cè)诔晒Φ穆飞献叩酶h(yuǎn)的還有陌生人，在茫茫人海中，一次路見不平的'幫助，一句溫暖人心的話語，一個(gè)受益匪淺的動(dòng)作，都會(huì)對(duì)我們的人生產(chǎn)生無限大的影響。
最后，要感恩辛苦的自己，正是因?yàn)橛辛诉@份辛苦。我們才會(huì)遇見更多的人，經(jīng)歷更多的事，去過更多的地方，得到更多的收獲。感恩也別忘了自己。
感恩遇見過的每一個(gè)人。無論是現(xiàn)在還是將來，我們都別忘了，給我們那些相遇過的人一份溫暖、一份理解、一份感恩，他們注定是我們生命中需要遇見的人，注定或多或少，教給我們一些什么。
感恩遇見作文 12
世間的一切都是遇見，就像冷遇見暖，有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，就有了生命。正如在這個(gè)秋天，我遇見了大北，從此在大北的校園里，也有了我的舞臺(tái)。在一個(gè)陽光怡和的日子，我邁進(jìn)了大北的大北的校門，請(qǐng)相信我，初入大北時(shí)我是彷徨不安的——甚至有淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。但不知為何，我很快就鎮(zhèn)定下來了。或許是因?yàn)闉⒙涞呐笱蟮娜展�，或許是因?yàn)槁愤呁嶂∧X袋用好奇的目光打量我的小松鼠，或許是因?yàn)槁放詫W(xué)長學(xué)姐們親手種下的森森大樹，或許是因?yàn)橹鹘虒W(xué)樓上蒼勁有力的校名，或許是因?yàn)檫M(jìn)宿舍樓里一句暖心的歡迎回家……反正我是鎮(zhèn)定下來了，并且生平第一次很想純粹的'笑——開懷大笑的那種。
回味了在大北的這一個(gè)月里，我能想到的只有一個(gè)詞——“慶幸”，我想慶幸有這樣好的老師，這樣好的同學(xué)，這樣好的學(xué)校，慶幸你我的遇見，才使得我沒虛度了這段青春時(shí)光。在大北的這段日子里，我真的學(xué)到了很多：獨(dú)立自主，堅(jiān)韌，敢于挑戰(zhàn)拼搏，并且能夠積極參加各種活動(dòng)……同時(shí)還收獲了來自我們8班的友誼。我為我的學(xué)校感到驕傲與自豪，并且感恩——感恩它讓我擁有了充斥著滿滿的自信的微笑。瞧我現(xiàn)在的樣子，又有誰能夠想到，在小學(xué)時(shí)的我上課時(shí)從來不舉手，更別說參加活動(dòng)呢？
我很感恩我們的遇見，感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對(duì)生活的愛和希望；它是一種最美的心態(tài)，是人生幸福的源泉；落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
感恩這次遇見，給我?guī)砹俗蠲篮玫那啻骸?/p>
感恩遇見作文 13
在喧囂塵世中遇見，是一種別樣的旅程。
——題記
有緣相遇
七月的太陽格外地耀眼，知了優(yōu)哉悠哉地依附在樹上，調(diào)皮的哈巴狗也靜靜地伏在被樹冠遮擋的綠蔭下歇息。
推開窗戶，迎接今日的第一縷陽光，我愜意地趴在窗臺(tái)上面，不經(jīng)意間就注意到了你。反戴著的淡藍(lán)色鴨舌帽，卷著的劉海，喜悅的眼睛，一只俊挺的高鼻，一張粉紅的嘴巴。我看著你，不經(jīng)意地——愛，也許并沒有產(chǎn)生。
再次相遇
“小姐，買花嘛？”我輕聲問道。
“來束郁金香！”你欣賞的眼神里流露出一絲感傷。
“免費(fèi)送給你，小姐！”我終于大方了一次，連我自己都奇怪。
“為什么？”憂傷的眼神中顯露出格調(diào)，是另一種。
“很喜歡這束花吧？就當(dāng)……我送給你的……禮物，希望能帶走……你的不開心！”我不知怎的，說話有些結(jié)巴。
你有點(diǎn)驚訝，竟然笑了。但很快又沉下臉，很低的聲音：“我媽媽很喜歡郁金香。”你道了一聲謝，匆匆離開。我的目光還未捕捉到你最后的背影，你就這樣消失了。
或許，這就是一面之緣。斷送在此了！
最后相遇
幾個(gè)月后的一天，我在附近的圖書館幫忙，那是一個(gè)清爽的季節(jié)，你的突然出現(xiàn)，給這里帶來了凄清的憂傷，給我?guī)淼膮s是失落后的.一個(gè)晴天。
“是你？”我抑制不住自己的驚喜，叫住了她。
她輕輕地放下書本，慢慢地轉(zhuǎn)過頭，朝我這邊瞧過來，似乎我并不是在和她說話。
“你�。 彼菜撇⒉婚_心，那臉上仍舊留存著兩個(gè)月前的朵朵憂愁。
……
后來，我聽說，你離開了這座城市。走時(shí)，帶走了一株枯萎的郁金香。
在闊藍(lán)的大海上，天有點(diǎn)陰，一如你的憂愁。你將一盒骨灰取出，仔細(xì)地拋撒，一朵郁金香也隨著，沉入深海。
“媽，你回到了你一直向往的大海，還有你喜愛的郁金香……”你在心中這樣喊道，朝著大海。海風(fēng)吹亂了你的劉海，也吹亂了你的心。
遇見，是緣。盡管，無緣。
感恩遇見作文 14
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷赌刈甜B(yǎng)著他們成長；雄鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗鼈冏杂勺栽诘娘w翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮匾r托出它的高聳入云；我感恩生命，因?yàn)槲殷w會(huì)到了許多真善美。
我感恩老師�！皫熣�，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣�！彼麄儼炎约核械闹R(shí)教授給我們，使我們懂得了許多為人處世的道理。我感恩父母，父母的恩情比海深，是他們給了我們?nèi)跣〉纳�，是他們給了我們面對(duì)生活的勇氣。我感恩朋友、同學(xué)，是他們讓我感受到了集體生活的樂趣，讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最美的一頁。我感恩那些曾經(jīng)給予恩澤的人 ，是他們讓我感受到了人間處處有真情。
我感恩逆境，是逆境讓我學(xué)會(huì)了樂觀堅(jiān)強(qiáng)，永不氣餒。人的一生中，有許多無法預(yù)料的苦難，就宛如層層烏云，鋪天蓋地壓來。就表面來看，它們十分強(qiáng)大勢(shì)不可擋，但這一切都是假象，它們并不可怕。最可怕的是人萎靡不振，這正是許多人失敗的真正原因。感恩失敗，是失敗讓我們從中學(xué)會(huì)了不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，鑄造成功的自己，成為生活的領(lǐng)導(dǎo)者。凡是抱有一顆感恩的心，感恩一切困難、挫折，是它們讓我們?cè)谇靶械牡缆分性酱煸接拢徊讲阶呦蛉松妮x煌。
感恩不是空口之說，重在行動(dòng)。對(duì)老師的感恩，不僅僅是一次認(rèn)真對(duì)待作業(yè)的態(tài)度，也是一次上課積極舉手回答問題，更是一次誠信考試；對(duì)父母的.感恩，是回家后一頓美味可口的佳肴，在工作勞累后一聲親切的問候；在休息時(shí)，你用自己那瘦小卻有力的手臂為他們捶捶背，捏捏腿；對(duì)同學(xué)、朋友的感恩，是當(dāng)他們遇到煩惱時(shí)，為他們提供一個(gè)心靈的避風(fēng)港灣，讓他們感受到愛的溫暖。
因?yàn)楦卸�，生命變得如此不平凡，生命的長河如寶石一般熠熠生輝；因?yàn)楦卸�，生命變得如此豐富多彩，萬物生靈洋溢著永不泯滅的生命熱情。正是因?yàn)楦卸�，讓我感受到了真善美�?/p>
感恩遇見作文 15
古語常說：“人非草木，孰能無情”，但令我動(dòng)心動(dòng)容的，并不是“感時(shí)花濺淚”的悲戚，而是喚起我“情”與“思”的小小的舉動(dòng)。
沿著“感謝”的小徑，拾起記憶的一片貝殼……
我剛上小學(xué)的時(shí)候，還是那么的懵懂、無知。一節(jié)課間休息的時(shí)候，老師給我們講了一個(gè)故事：一天，一位老師讓她的學(xué)生到操場(chǎng)旁邊的樹林里去玩兒，但老師也有個(gè)要求，那就是在他們返回教室時(shí)必須帶回一樣自己喜歡的東西。
當(dāng)同學(xué)們回到教室后，紛紛拿出了自己帶回的東西——有漂亮的樹葉，有鮮艷的花朵，有翩翩飛舞的蝴蝶，有漂亮可愛的小鳥……他們的東西是那么多姿多彩，看著都讓人羨慕。
老師環(huán)視了一下，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)女同學(xué)沒有帶任何東西回來，于是老師問那個(gè)小女孩：“你呢，為什么什么也沒帶回來，沒有找到嗎？
這個(gè)小女孩有點(diǎn)害羞，她不好意思地低下說：“老師，我看到了花朵，也嗅到了它的芳香，我也曾想把它摘下來，但是我更愿意讓它開得時(shí)間更長，更長時(shí)間的散發(fā)香氣；我也看到了蝴蝶，它的顏色十分鮮艷，又十分可愛，我不忍心把它當(dāng)成我的俘虜；我也看見了那只從窠巢中掉出來的小鳥，在我試圖上前去抓它時(shí)，我看見了，鳥媽媽那渴望的眼神注視著我，好像讓我把他送回巢里，看到這一幕，我只好把它送回巢里……”
聽完這個(gè)故事，我的'內(nèi)心被深深的觸動(dòng)。我感謝這個(gè)故事中小女孩，是她讓我明白了一個(gè)道理：“真正的愛，不是占有，而是放手”。如果一顆露珠，即將落地，你怕這摔疼了，怕它摔碎了，將它捧回，這就是對(duì)生命的愛。愛是發(fā)自內(nèi)心的感受，愛不是摘取，是自己享受自由，同時(shí)給他人自由。
善良是一種智慧，是一種高膽的遠(yuǎn)見，是一種精神的力量，是一種溫暖的關(guān)懷，一種道德，一種快樂。小女孩，我怎能不感謝你？是你讓我領(lǐng)略了善良的真諦！
再次感謝你——故事中的小女孩！
感恩遇見作文 16
你見過煙火嗎？那團(tuán)絢麗的自由的火花，照亮了我的童年時(shí)光，而給予這團(tuán)煙花如此燦爛絢麗生命的人，是我最想感謝的人。
在我老家村西頭的寺廟旁，住著一位煙火師傅，老人家70多歲，瘦削的臉上滿是皺紋，似乎寫滿了滄桑，一雙眼睛卻目光炯炯。老師傅，以做煙花為生，經(jīng)常穿著一身麻布衣服，背著個(gè)破布包。到空地里放煙花。家里的大人帶我去看了幾次，我就被美麗的煙花深深吸引了。
每逢過節(jié)，老師傅會(huì)準(zhǔn)備很多煙花，各種形狀，大小不一。煙花齊放的景色很是美麗：有的如靈蛇飛舞般沖向天空；有的如絢麗花朵灑下金粉；有的無數(shù)墜落的流星，劃落在天際，也落在我心里。
這么美麗的煙花是怎么做出來的呢？懷著好奇的心理，我經(jīng)常會(huì)在放學(xué)后到老師傅家一探究竟。老師傅家里很簡陋，卻擺滿了制作煙花的工具。煙花制作工序復(fù)雜，老師傅一個(gè)人做煙花，一做就是幾天的功夫，煙花從制筒開始，還要引線灌裝，封口等等。每次我坐在旁邊，看著看著卻感到很無聊，但老師傅卻很專注，一心一意地?cái)[弄著煙花，不忽視每一個(gè)細(xì)節(jié)。有時(shí)候?yàn)榱苏覍ひ粡埰恋陌b紙，就跑到離村很遠(yuǎn)的鎮(zhèn)上去，并樂此不疲。聽老師傅說，他做煙火已經(jīng)20多年了，我聽了瞠目結(jié)舌，不僅追問師傅，怎么能忍受這般寂寞？老師傅哈哈大笑，只要做自己喜歡的事，又怎么會(huì)感到寂寞呢，你以后會(huì)明白的。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。滿懷期待地等老師傅做完煙花。
夜靜下來，我們?cè)诤喡男∥萃�，小心翼翼的點(diǎn)燃煙花。享受著這份快樂與興奮，小小的火花照亮了夜，映紅了老師傅的臉龐，也溫暖了我的心。
后來，我聽說老師傅的煙花，被有關(guān)部門定為三無產(chǎn)品收走了。我大為驚駭，心里澀澀的，等我找到了師傅時(shí)，他獨(dú)自一人坐在路邊，落寞地望著天邊的云彩。夕陽掛在天邊，把他佝僂的背影拉得很長……
我的.眼眶濕潤了，老師傅的話又在我耳邊回響，“忍得住寂寞，做自己喜歡的事”。也許我再也看不到那么美麗的煙花了，但他的煙花卻照亮了我的童年時(shí)光，讓我在以后的路上忍住寂寞，勇往無前，無所畏懼。
感謝遇見你，老師傅，您和您的煙花是我一生享用不盡的財(cái)富！
感恩遇見作文 17
感恩是什么？是回報(bào)，是對(duì)為我物業(yè)無私奉獻(xiàn)的父母、老師的諄諄教導(dǎo)。世間萬物對(duì)自己的滋潤與培養(yǎng)的誠心誠意的感謝。遇見又是什么？大多數(shù)人可能會(huì)想到一個(gè)詞：“偶遇”。沒錯(cuò)，遇見的第一次就是偶遇，可第二次的遇見又是什么？是熟悉，對(duì)舊事物映象的鞏固。這樣的經(jīng)歷可能是老師嚴(yán)肅的批評(píng)，加深對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)；也可能是同學(xué)友情的加深。但不管怎么說，遇見就是種緣分。
每一個(gè)人都應(yīng)該感謝自己生命中所有的遇見，因?yàn)樗鼈�，在無時(shí)無刻地提醒自己，告誡自己。遇見了坎坷，才能讓自己的.意志在這人生道路上有了新的磨練，使人生更加豐富精彩；遇見了不足與錯(cuò)誤，才能讓自己的道路上有著醒目的路標(biāo)，使自己不誤入歧途，修正人生旅途的航向；遇見了人生的低谷，才能擁有到人生的巔峰，使自己內(nèi)心燃起那顆重生的星火。
每一個(gè)人都應(yīng)該感謝自己生命中所有的遇見，因?yàn)樗鼈儯悄窃诤诎抵袨槟泓c(diǎn)亮希望之燈的掌燈人，使自己對(duì)未來不再迷茫和畏懼。遇見了幫助自己的人，才能讓自己擁有一顆感恩的心來報(bào)答他人；遇見了鼓勵(lì)自己的人，才能讓自己充滿信心去面對(duì)各種挑戰(zhàn)；遇見了關(guān)愛自己的人，才能讓自己懂得什么才是值得珍惜的寶藏。
每一個(gè)人都應(yīng)該感謝自己生命中所有的遇見，因?yàn)樗鼈儯覀儾拍芤苑e極向上的態(tài)度活到今天，用一顆勇敢的心大膽面對(duì)未來的一切。感恩這大千世界給予我們的資源吧，因?yàn)樗鼈儯覀儾拍茇S衣足食地生活；感恩老師長輩們的諄諄教誨吧，因?yàn)樗麄�，我們才能明白這生活的本質(zhì)與萬物的真諦；感恩父母對(duì)我們的辛勤付出吧，因?yàn)樗麄�，自己才能有血有肉，快樂地生活在這世界上。
這一切的一切，都緣于遇見，又是下一次遇見的開始。如果不是先人們的聰明才智與血汗辛勤，世界就不會(huì)遇見長城這樣偉大的古跡；如果不是升入這所中學(xué)，我就不會(huì)遇見與我齊力勇攀的同學(xué)；如果沒有父母，我就不會(huì)降臨在這個(gè)世界上，永遠(yuǎn)也不會(huì)遇見這精彩的大千世界；這世界遇見了我們，我們又會(huì)對(duì)這世界產(chǎn)生怎樣的影響？
感恩這遇見的一切吧，感恩這世間的一切吧。用這顆美好的感恩之心，去報(bào)答，去回饋，去感恩你生命中的所有的遇見吧。
感恩遇見作文 18
有一句話這么說，人這一輩子會(huì)遇見29200000人，兩人遇見的概率是0。00487，兩人相知的概率只有千萬分之五。兩人成為知心朋友的概率就更低，都說前世五百次的回眸，才換來今生的擦肩而過，有知心朋友是真的不容易。
但我很慶幸，我遇見了她。
當(dāng)時(shí)蟬鳴喧囂，還是酷暑難耐。中考失利的我，只能寫上放棄填寫志愿的說明，交給老師，然后從學(xué)校走出去。很茫然，不知道前路該怎么走。在面臨復(fù)讀和上寄宿高中的選擇，我還是不服氣的選了復(fù)讀。我說“再來一次吧�！边M(jìn)到學(xué)校，沒有那么好的環(huán)境，也沒有那么好吃的飯菜，更沒有隨意的時(shí)間�？呻m然環(huán)境惡劣，但我們宿舍卻格外的和諧。在誰都不認(rèn)識(shí)誰的第一天晚上，我們聊天聊到了晚上兩點(diǎn)多。那是我第一次頂著熊貓眼上課。后來，課程越來越多，背負(fù)的壓力也越來越大。所以，我在日常相處中，找到了那個(gè)和三觀幾乎相同的她。
現(xiàn)在說起來也很奇妙，不知道怎么我們就成了彼此，在這個(gè)背負(fù)壓力的時(shí)候的依靠。
我們有著幾乎相同的觀念，做起事情來我們會(huì)討論，怎么做才是對(duì)的'，怎么做才更好。我們數(shù)學(xué)都不好，我們會(huì)為了遇見一個(gè)好的老師開心半天，我們會(huì)為了老師耐心地一遍又一遍的講同一道題而感動(dòng)。我們從不想看數(shù)學(xué)題到每天最常去的就是數(shù)學(xué)老師辦公室，腿疼都是因?yàn)榕苻k公室。我們也會(huì)看著老師可愛的笑臉，也會(huì)為了不負(fù)老師的期待，在每個(gè)夜深人靜時(shí)默默努力。
當(dāng)然，我們也會(huì)自己鼓勵(lì)自己，我還記得那次我們因?yàn)楦愣坏李}，搞懂了之后都快上晚自習(xí)了。在腦瓜子疼的不行的驅(qū)使下，出去轉(zhuǎn)悠了一圈，結(jié)果本來以為這周沒錢了的我，在褲子口袋發(fā)現(xiàn)了10塊錢。我們說這是老天給我們的饋贈(zèng)。然后用它吃了幾串丸子。
每次想起那時(shí)，有很多話涌出來，但是又不知道從何說起。但第一刻能想起的，是在那樣背負(fù)期待和壓力拼命努力，為了幾分伴著雞鳴起床，一次又一次想要放棄又堅(jiān)持的環(huán)境下，我們相處的美好和為夢(mèng)想努力的樣子。
蟬鳴即囂，陽光即暖，我在夕陽下的瞬間回憶往事。
各自忙碌，互相牽掛，感謝遇見，春暖花開。
感恩遇見作文 19
用一朵花開的時(shí)間相遇，最美好的自己，用美好的姿態(tài)，遇見你。
遇見，是心靈最美的邂逅。時(shí)光清淺，歲月無痕，而我卻愿意做生命的擺渡人。
愛是一朵無聲的花，讓我的眼里充滿了甜蜜。
遇見你，我很幸運(yùn)，慶幸著有你陪著我走過人生中的每一個(gè)春夏。
又是一年冬天，我再次想到自己兒時(shí)的那一個(gè)冬天。也許，自己以前跟外公許下的誓言都不會(huì)算數(shù)了吧。也許山盟海誓亦會(huì)分開，但我也不會(huì)想到自己就這樣跟外公道別了。大雪本無情，外公就這樣被皚皚大雪給淹沒了……
兒時(shí)，我總天真地以為人可以長生不老，但生命是并不能永恒的，人總是要學(xué)會(huì)接受，這我是知道的�？僧�(dāng)我跟母親連夜奔回老家卻竟然連外公的'最后一面也沒見著，我是多么不能接受啊。兒時(shí)總覺得未來的事情很遙遠(yuǎn)，可，這是我第一次這么近距離的接觸死亡。也許，在外公彌留之際我能見到他最后一面，就不會(huì)留下遺憾了吧。
跟外公環(huán)游世界，這曾經(jīng)是我兒時(shí)的夢(mèng)想�？墒牵@對(duì)于現(xiàn)在的我來說已經(jīng)成了遙不可及的夢(mèng)。
可是，成長所給予了我面對(duì)失去的勇氣，它讓我知道人在失去中會(huì)慢慢的長大。當(dāng)一個(gè)人遇見了另一個(gè)人后，應(yīng)該就不會(huì)有遺憾了，哪怕時(shí)間很短暫。我相信，與外公那一份寶貴的記憶，也一直會(huì)珍藏在我的心底。遇見一個(gè)人，愛上一座城，與外公心靈的遇見也讓我愛上了自己的故鄉(xiāng)。畢竟，那里，見證了外公帶領(lǐng)我成長的一足一印了吧。
我想，外公在醫(yī)院遇見了我，見證了我的出生，應(yīng)該也是如此欣喜吧。
思緒扯回，我戀那些深藏心底的舊日溫馨縱使在漫無邊際的夜色中踽踽獨(dú)行，但外公也會(huì)給我愛的力量。
遇見，永是那么美好，可讓人得到又失去是多么的殘酷。但外公的出現(xiàn)會(huì)成為我生命中的驚艷。
感恩遇見作文 20
遇見，在茫茫人海中，與你擦肩而過的人數(shù)不勝數(shù)，而能再次相遇且趣味相投便是緣分了。
今天，答應(yīng)媽媽要打掃房間，于是我便從相冊(cè)開始整理，一張一張相片都是我童年的會(huì)以，其中有一張使我想起了往事……
那年夏天，我和媽媽去了我外婆家，路途遙遠(yuǎn)，到達(dá)外婆家時(shí)，我也非常地疲憊了，倒頭就睡，睡夢(mèng)中，隱隱約約有一個(gè)大姐姐的聲音，她的聲音很溫柔，很親切，使我很快地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天清晨，鳥兒的叫聲很清脆，風(fēng)吹著樹發(fā)出沙沙的'聲音，這時(shí)，我又聽見了那位大姐姐的聲音，我尋聲而至，她也看見了我，便問我：“昨天晚上睡得好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她看我有點(diǎn)不好意思，主動(dòng)拉著我的手說：“我?guī)闳�(gè)地方。”說完，她帶著我來到了一條小溪，那條小溪清澈見底，河里的魚兒歡快地游著。她挽起褲腳，下到水里，隨手一撈，便撈出了一條魚，我驚呆了，但我也不甘示弱，畢竟我也是在河邊長大的，我也下到水中，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，很快就抓住了一條，可魚太滑了，一沒留神，魚跑了，還濺得我一身水，那位大姐姐不禁笑出了聲，我也不好意思笑了。
不知過了多久，我們還在溪里打鬧，安靜的小路，充斥了嘩嘩的流水聲和我們嬉笑聲，直到了中午，太陽在我們的正上方，我們才感到累了，坐在溪邊，好一會(huì)兒，我們才回家吃飯。
可不知過了多少天，大姐姐要上學(xué)了，以后很難再見了，我去到她家，她正準(zhǔn)備出門，為了紀(jì)念，我們便照了一張相，這么多年，還是忘不了，記憶猶新……
遇見你是我的幸運(yùn)，感恩遇見。
感恩遇見作文 21
在生活中，人一定會(huì)經(jīng)歷許多事，事有好壞，一件事有時(shí)只是一個(gè)人，也有許多人。當(dāng)我們一個(gè)人不能解決一件事的時(shí)候，有時(shí)就會(huì)有人來幫我們，那些人不求回報(bào)，這時(shí)，我們要學(xué)會(huì)感恩。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。我們要學(xué)會(huì)感恩父母，父母千辛萬苦把我們養(yǎng)育成人，我們?cè)趺茨懿桓卸�？“父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有苦讀”。而我們現(xiàn)在能做的就是認(rèn)真讀書，這就是對(duì)父母的感恩。
而在生活中的小事中我們也要學(xué)會(huì)感恩，有這樣一則故事：一家公司招聘一位職員，經(jīng)過多輪的角逐，最后淘汰下來，就剩五個(gè)人了。剩下的五個(gè)人都很優(yōu)秀，都從名牌大學(xué)畢業(yè)。公司通知他們，到底用誰還要經(jīng)過公司高層會(huì)議決定，五個(gè)人安心地回家，等待這公司的決定。
幾天后，其中一人收到了一封信，信是公司發(fā)來的，里面說：“經(jīng)公司決定，你落聘了，我們很欣賞你的才華，但名額有限，實(shí)是割愛之舉，為了感謝你對(duì)本公司的`信任，我們將寄予你一份優(yōu)惠券，并將返還你的資料。”幾天后，她收到她的資料和優(yōu)惠券，還有信中沒有提到的小飾物。她十分感動(dòng)，并向公司寫了一封感謝信。幾個(gè)星期后，她收到了公司的電話，說，她被錄用了。后來她才知道其余四人都收到了公司送的東西，但只有她寫了感謝信。正因?yàn)楦卸�，才成就了故事中的主人公，可見，用感恩的心去�?duì)待身邊的每一個(gè)人或物，也許就會(huì)有意想不到的結(jié)果。
我們還要感恩曾經(jīng)幫助過我們的人，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，有人幫助我們渡過難關(guān)，才會(huì)有更好的未來，如果沒有他們的幫助，也不會(huì)有現(xiàn)在的自己。
所以，學(xué)會(huì)感恩，遇見更好的自己。
感恩遇見作文 22
總有一個(gè)雨夜飄著思緒，沒有辦法走出憂郁，朦朧的凄涼輕輕掠過我柔軟的心底，望著窗外的蒙蒙細(xì)雨，憂傷恍惚的遐想，落在密布的雨之中。
如果我的時(shí)間總是雨季，我不知道還有陽光燦爛的日子，我會(huì)感到安心，至少我不知道世界之上有這么燦爛的太陽，讓人如此癡迷。如果我的歲月被擦肩而過，不知道還有沒有相遇，我也就沒有什么可期待的。
但是，生命中的遇見讓我不再難過。
我知道，遠(yuǎn)方的你會(huì)寂寞，常常在空曠之中徘徊，悲傷的漩渦，無法擺脫思緒的糾纏，仍在努力解釋思念的'痛苦。我知道，當(dāng)我遇見你時(shí)，你的眼淚是我的雨季。
因此，我們沒有遺憾。兩顆心可以在茫茫人海之中碰撞。落下的火花染上了我們枯燥的生活。從此，我們的歲月有了不同的芬芳。在夢(mèng)幻般的旅程之中，我們?cè)谕纯嘀衅肺缎腋！?/p>
所以我們依偎在一起，一輩子依偎在一起，永不離開。我們剝?nèi)チ擞�，像溪流一樣純凈。從那以后，我們的生活之中有一個(gè)特別的夢(mèng)想。
我們可以在沒有煙火的廣闊地區(qū)親近自然。蜿蜒的小溪在綠色的田野里面跳躍。花草在芬芳的泥土之中綻放，蝴蝶在翩翩起舞，四季的微風(fēng)輕柔，淡淡的清香撲面而來。我們享受幸福的滋潤，在時(shí)光的長河之中開辟芬芳的天堂。
偶爾見面，世界也會(huì)充滿歡笑，我們的手緊緊地握在一起，溫暖著每一個(gè)季節(jié)，溫暖著每一個(gè)向往的地方。
今生的歲月有幸遇見你，在最美的歲月里面與你同行，形影不離。你是我今生不變的執(zhí)著，是我靈魂之中永恒的光。讓我們彼此珍惜，幸福長久，溫暖時(shí)光，芬芳?xì)q月。
你，便是我的初心。
感恩遇見作文 23
“感恩的心，感謝有你…”，每每唱起這首歌，我的眼前都會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)身影——曉月，我最好的朋友。她讓我感到這個(gè)世界充滿溫暖和關(guān)懷。
曉月是個(gè)漂亮女孩，可她一點(diǎn)兒也沒有漂亮女生的矯情和做作，她細(xì)心溫情，讓人難以忘懷。
記得那是一個(gè)周末，我和曉月，還有其他同學(xué)去唐河公園玩，我們玩得正開心時(shí)，突然看見一個(gè)詭異的身影。那個(gè)身影以金雞獨(dú)立的姿勢(shì)站在樹林中，似乎正看著我們。我們頓時(shí)嚇了一跳，迅速對(duì)視了一下，便奪路狂奔。
當(dāng)我們跑到大橋附近時(shí)，意外發(fā)生了。我由于跑得太快沒注意，一下踩到了石頭上，腳一扭，摔倒在地。隨著我的一聲痛呼，大家立馬停下腳步，在我身邊問長問短，為了不讓她們擔(dān)心，我挽起褲腿強(qiáng)忍疼痛說：沒事兒沒事兒，就是腿蹭了點(diǎn)皮，流了點(diǎn)血而已，沒什么大不了的。其他人聽了我的話，放心地繼續(xù)向前，可曉月卻沒有，她細(xì)心地扶著我說：什么沒啥大不了的，看看都流血了，你不注意還不感染？她邊說邊拿起她的一瓶未開蓋的礦泉水，為我沖洗傷口。雖說有了傷口，就應(yīng)該沖洗，可那也太疼了，我忍不住央求她：大姐，下手輕點(diǎn)兒！會(huì)出人命的。誰料她根本不接我的茬兒，一本正經(jīng)地說：良藥苦口利于病，不想出大事兒就忍著吧。
看著她細(xì)致地沖洗傷口，看著她一點(diǎn)一點(diǎn)為我抹去血跡，看著她額頭的`汗滴，我的心里溫暖極了，眼淚忍不住盈滿雙目。謝謝你，我的朋友。
這樣的事兒還有很多很多，生活中，曉月對(duì)我的幫助數(shù)不勝數(shù)。傷心時(shí)，她會(huì)安慰我；受傷時(shí)，她會(huì)照顧我；離開時(shí)，她會(huì)擔(dān)心我，她就像是我的親人，時(shí)時(shí)把我掛在心上。我常常想，這一生得遇曉月，真是幸會(huì)，感恩遇見。
感恩遇見作文 24
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
——題記
老師一個(gè)神圣的職業(yè)，他是辛勤的園丁，呵護(hù)花兒；他是春雨，滋潤大地；他是大樹，保護(hù)小草……我們每個(gè)人的成長都離不開老師，老師是我們邁向成功之門的.引路人。
我以前是個(gè)內(nèi)向，不懂得怎樣表達(dá)自己的
人，但自從遇到了胡老師，我變的開朗、活潑。是胡老師改變了我，使我的人生變得更加絢麗！
記得剛升入初一的時(shí)候，我初來新學(xué)校，加上靦腆的性格，我總是獨(dú)來獨(dú)往。后來可能胡老師經(jīng)常看見我在校園里獨(dú)自走著，也不與班上人交流，便注意起了我。
這是節(jié)課外活動(dòng)課，同學(xué)們都在興致勃勃的玩著游戲，而我卻在一旁默默地看書�！澳阍诳词裁磿 焙蠋熗蝗蛔叩轿疑磉厡�(duì)我說。“《鋼鐵是怎樣煉成的》�！蔽掖鸬�。胡老師不住的點(diǎn)頭，“是本不錯(cuò)的書，你看今天天氣這么好，在太陽底下看書對(duì)眼睛不好，況且周圍很吵你也沒法專心看書，要不和我們一起玩吧！”看著胡老師，我猛然鼓起勇氣，跟著胡老師向同學(xué)們玩耍的地方走去�！按蠹铱梢宰屵@位同學(xué)和我們一起玩嗎？”胡老師對(duì)同學(xué)們說。“可以，歡迎�！蓖瑢W(xué)們都對(duì)我很熱情，一下子讓我仿佛受寵若驚�！瓦@樣我度過了一節(jié)愉快的課外活動(dòng)課。從此，很多同學(xué)都主動(dòng)來找我玩，我也因此變得活潑、開朗起來。
如今胡老師因家里有事，便調(diào)職去了臨近他家鄉(xiāng)的學(xué)校工作去了。胡老師當(dāng)時(shí)走的匆忙，只是和我們說了幾句話便走了。其實(shí)，我一直想對(duì)他說聲謝謝，要不是他，現(xiàn)在我可能還是很內(nèi)向吧。感恩遇見！
感恩遇見作文 25
文字如同風(fēng)中自由舞蹈的精靈，一字一字地仔細(xì)念著，心中似乎被這精靈洗滌過，澄澈明凈。感謝在最美好的時(shí)光里遇見你閱讀。
童年時(shí)，令我最好奇的就是父親的書房了。父親不允許我進(jìn)入書房，害怕我把書房搞得一團(tuán)糟，因此，我總覺得書房有些神秘、神圣而高潔。
第一次遇見你是在初中背唐詩時(shí)，你穿著古詩裝點(diǎn)的儒裙款款向我走來。我近乎癡迷地讀著優(yōu)美的詩詞，耳邊似是有雅味十足琴音響起。我搖頭晃腦地朗誦著，似是喝醉了酒般沉醉在閱讀的美境中。感謝遇見你，閱讀，你是美麗的。
閱讀，潤了年華。是你讓我遇見經(jīng)典，與眾名家談古論今。與劉禹錫共論《陋室銘》，曰何陋之有，我明白了品德高尚的人不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的優(yōu)劣而改變心境；與李白共談《行路難》，道長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，我明白了困難終究會(huì)被解決，要有一顆樂觀堅(jiān)強(qiáng)的心；與徐志摩共品《再別康橋》，吟揮一揮衣袖不帶走一片云彩，我明白了徐志摩心中淡淡的憂思與濃濃的浪漫氣息感謝遇見你，閱讀，你是智慧的。
曾想像，在一片皎潔的`月色中，遇見你。月光似是柔水般灑落，輕輕地落在書頁上，將那原本端莊的文字襯得溫潤起來。手指輕輕拂過柔軟的書頁，輕嗅著彌漫在空氣中的茶香與書香。茶的熱氣仿佛山間的流嵐，模糊了我的視線，沉浸在書中，不知不覺，時(shí)間一分一秒地流逝。合上書本，每每慨嘆，和你相遇的時(shí)間實(shí)在太少了。
感謝遇見你閱讀，在最美好的年華，你豐富了我的青春，點(diǎn)綴了我的生活。你如同一杯香茗，越品越回味，心中的清泉愈是甘醇。閱讀一本好書，我像一塊干燥的海綿，孜孜不倦地吸收著知識(shí)的甘霖，每次遇見，都是不同的你，你如同百變星君般多樣，且每一樣都生動(dòng)形象。
感謝遇見你，是你讓我的寫作變得不再那么困難，是你讓我的內(nèi)心變得澄澈明凈。感謝遇見你閱讀，從此，我可以閱讀生活，愉悅?cè)松?/p>
感恩遇見作文 26
雷雨交加，悶熱濕膩的天氣令人煩躁。
那是一節(jié)自習(xí)課，暖黃色的燈光格外明亮，嘩嘩的紙張翻閱聲，沙沙的筆尖在紙上摩娑聲，就連平穩(wěn)的呼吸聲，也能聽見。一切都好安靜，可我卻無法冷靜，手邊的數(shù)學(xué)難題是我頭疼的動(dòng)點(diǎn)問題，草稿紙用了一張又一張，關(guān)鍵時(shí)就是無法繼續(xù)寫下去，窗口偶有打進(jìn)的雨點(diǎn)，我更加煩躁，懊惱地抓起揉成一團(tuán)的草稿紙，從窗口扔到了走廊上。
我不想放棄，繼續(xù)埋頭苦想。
抬頭，看到外面值勤老師正撿起了我扔出的紙團(tuán)，打開，再看看窗內(nèi)寫寫畫畫的我。我觸到了他的目光，趕緊轉(zhuǎn)過頭來，“莫名其妙�！蔽亦止局�，繼續(xù)研究手中的這道題。
“你們班室外有垃圾。”一語罷，安靜的教室里開始嘰嘰喳喳起來，“大雨天，誰出去亂扔垃圾呀，扣分，班主任又要罵了�！�
看著值勤老師手里的紙團(tuán)，我立馬“騰”的'站了起來，“完了，亂扔垃圾扣分最多……”我漲紅了臉，準(zhǔn)備道歉。“這道題，我剛剛看了你的解題過程，太麻煩了，之所以到這兒就停了是因?yàn)檫@一步錯(cuò)了，你看……”他拿起我手中的筆和稿紙，一步一步重新講解。我愣了一會(huì)兒，“怎么值勤老師還給我講上題了？”我有點(diǎn)驚訝，但很快便投入到題目中。
末了�？粗莞寮埳显敿�(xì)的解題過程，重點(diǎn)的圈畫，再加上值勤老師的耐心，剛剛與我斗志斗勇、頑固的動(dòng)點(diǎn)p，怎么也不肯停下，如今卻乖乖地待在試卷上。
題目解了自然開心，可是扣分問題怎么解決？我抬頭小心翼翼地望向老師，眼神中帶著乞求�！斑�沒懂嗎？過程其實(shí)……”我打斷了他的話，指指他手中的紙團(tuán)�！斑@次免了，下次再扔，得罰你們掃一個(gè)星期走廊了。”說完揚(yáng)揚(yáng)手中的紙團(tuán)走了。
解決了我兩大難題，這位不留姓名的老師，白色的襯衫在暖黃的燈光映照下，好像自身都發(fā)著光芒。
望著他的背影，我驀地笑了，感謝遇見您。
感恩遇見作文 27
當(dāng)我們與自然相見，便踏上那充滿詩意的旅程;當(dāng)我們與書籍遇見，便產(chǎn)生一次次心靈的碰撞;當(dāng)春與冬相遇，又看見歲月的蹉跎。每一次遇見，都是難以忘懷。
那一天，我遇見了——走鋼索的人。
記得小時(shí)候，爸媽帶著我們兄妹倆去看表演，其中有一項(xiàng)最精彩，也最令人緊張的，便是走鋼索。
常看見藝人們走在鋼索之上，每次都會(huì)驚出一身冷汗，可他們的眼神卻如此堅(jiān)定，花樣層出不窮，也許在人們看來，那是在用自己的生命表演，偶有不慎，粉身碎骨�？稍谒嚾丝磥恚切┎贿^是雕蟲小技，那鋼索，是與他們有著肌膚之親的靈魂啊!
記憶猶為深刻的一次，是在9歲。第一次來到鋼索的前面，在鴉雀無聲的表演大廳中看藝人走鋼索。
全場(chǎng)肅穆。
看著藝人走在細(xì)細(xì)的鋼索之上，表演著層出不窮的花樣。只看見他們?cè)阡撍魃咸S，旋轉(zhuǎn)，用自行車在鋼索之上輕松駛過。眼神從未游離，正視前方，目光如炬。臺(tái)下看著的人雙腿顫顫，臺(tái)上做的人卻雙腿筆直——正如他的眼神一樣的堅(jiān)定。觀眾凝神屏氣，眉頭緊蹙，欣賞這“命懸一線”的表演。于是，我驚出一身冷汗。
他們是怎樣練就平衡的?這個(gè)問題，在我心底埋藏三年。之后終于悟出：走鋼索確實(shí)是拿生命在表演，成功者必定在幕后下了千錘百煉的功夫，才會(huì)擁有如履平地的'平衡技巧。
成長之后，看藝人走鋼索，依然驚出一身冷汗。
它與人生，驚人的相似。
有勇無謀者，藝高無膽者，身無絕技者，還有敷衍塞責(zé)者，不求上進(jìn)者，好高騖遠(yuǎn)者，等等等等。走起鋼索，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，稍有不慎，粉身碎骨!
在人生的鋼索上行走，唯有傾盡全力，穩(wěn)打穩(wěn)扎，才能把自己的一生圓滿地詮釋出來。
所以，感謝鋼索藝人，讓我懂得人生;感謝上天，讓我遇見;感謝遇見，讓我的生命，有了新的綻放。
世間一切，都是遇見，靜待花開，等待遇見!
感恩遇見作文 28
“雅禮，你不只是一個(gè)名字。你更是一種精神，一種情懷。雅禮，你不只是一個(gè)符號(hào)，你更是一種責(zé)任，一種擔(dān)當(dāng)。”無數(shù)雅禮學(xué)子用最自豪的姿態(tài)一遍又一遍地吟誦這詩一般的語言；無數(shù)雅禮學(xué)子用最努力的身影一年又一年地譜寫這詩一般的歷史。我有幸見證了雅禮一百一十年的盛大生日！
作為千千萬萬雅禮學(xué)子中的一員，我跟隨著前輩的步伐踏上了它的歷史長河，去尋找它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
踏入校史館，全班都很安靜�；蛟S是對(duì)呈現(xiàn)出的輝煌往事滿懷自豪，亦或許是被浮現(xiàn)的風(fēng)雨經(jīng)歷深深震撼，每一個(gè)同學(xué)都很慢很輕地走著，每一個(gè)同學(xué)都很仔細(xì)地看著，生怕發(fā)出聲音會(huì)吵醒雅禮這如夢(mèng)一樣美好的一百一十年。
我注意到了，幾張黑白的照片。
其中一張是雅禮之前的足球隊(duì)合照。那時(shí)他們的隊(duì)服并不嶄新更不華麗，那時(shí)他們的球鞋有的已經(jīng)打了補(bǔ)丁。他們的整個(gè)球隊(duì)捧著一張寫著他們成果的獎(jiǎng)狀，一張屬于他們母校成果的獎(jiǎng)狀。我想對(duì)于他們來說已是最沉甸甸的認(rèn)可與榮譽(yù)；他們整個(gè)球隊(duì)都有著同樣燦爛的笑顏，教練、隊(duì)友一起拼搏過的歲月已經(jīng)是他們最不可忘卻的記憶；有幾個(gè)頭發(fā)汗?jié)窳�，碎發(fā)貼在額頭上，更讓我看見了他們的努力。
還有一張是很久以前老師的集體合影。老師們并排站著，臉上浮現(xiàn)的還是笑顏，抹不掉的書香氣息縈繞在他們的.身旁。他們以前就站在我身處的這個(gè)美麗校園，與自己的學(xué)生一起學(xué)習(xí)，鍛煉，朝夕相處。指點(diǎn)他們、溫暖他們、扶持他們。就這樣一年又一年，一屆又一屆，雅禮走到了今天，雅禮走完了一百一十年。
最后我看到了中雅培粹全體老師合影。在中雅的校門口，在找到許多熟悉輪廓的同時(shí)，我讀出了他們的笑里飽含的期待、從容與自信。
走出校史館，我心中有滿滿的感動(dòng)與無法平息的震撼。同時(shí)我也明白了：我們就像揚(yáng)帆起航的新帆，在老師，在母校的推動(dòng)下將行駛出一片更廣更好的天地�！袄霾澈Ｖg，五千年民族……經(jīng)天緯地才能，由學(xué)問成就……”我輕輕地唱著這一段只屬于雅禮的旋律。
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