感恩的小學(xué)生作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的感恩的小學(xué)生作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的小學(xué)生作文600字1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我要演講的主題是“感恩”，感恩不僅僅是對(duì)父母、老師的教誨，也可以是感恩生活中的某件事，某個(gè)瞬間，某句讓你有所感觸的話。
我想說(shuō)的是，人一定要學(xué)會(huì)感恩，我們所有的東西都來(lái)之不易。“身體發(fā)膚，受之父母�！蔽覀儾皇菑奶焐系粝聛�(lái)的，也不是從石頭里蹦出來(lái)的，是父母創(chuàng)造了我們。我們首先要感恩的，是生我們養(yǎng)我們的父母，能讓我們?cè)诔赡曛盁o(wú)憂無(wú)慮地生活，讓我們不用考慮生活和工作。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)愿意把自己最好的毫無(wú)保留地獻(xiàn)給你，把好吃的好喝的全都無(wú)條件給你，除了你的父母。這點(diǎn)同學(xué)們要很清楚的認(rèn)識(shí)到，要知道父母是多么地艱辛，要把一個(gè)巴掌大的小孩拉扯大可是十分不容易的。
第二要感恩的是老師，在老師的眼里，我們不過(guò)是一群不諳世事的小毛孩。教一群不懂事的孩子，也是讓人很操心的。這個(gè)沒(méi)交作業(yè)要去抓來(lái)看著補(bǔ)作業(yè)，那個(gè)發(fā)生了點(diǎn)矛盾又要在中間協(xié)調(diào)解決。還要時(shí)時(shí)刻刻跟進(jìn)每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況，遇到調(diào)皮一點(diǎn)的管都管不住，又不能像自己的孩子一樣，想打打不得，想罵也罵不了，老師們那是多么的委屈啊!若是我們換個(gè)角度想，一切就清楚明了了。老師就如同第二個(gè)父母，他們勞心勞力地備課，忙到凌晨也不敢睡，生怕第二天沒(méi)有知識(shí)教授給大家。你可能會(huì)想老師根本沒(méi)有這么累，上課只是簡(jiǎn)單的教幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)就沒(méi)了。但只要你有機(jī)會(huì)涉獵教育行業(yè)，自然就深知其中的辛苦。
最后要感恩的，是生活中給過(guò)你幫助的一切。譬如書中的某句話讓你有所啟發(fā)，陌生人的友好相助……這是都是值得我們?nèi)ジ卸鞯摹?/p>
人要是只知道理所應(yīng)當(dāng)?shù)牡玫剑恢缿阎活w感恩的心，就會(huì)變得貪婪、愚昧，最后跌入萬(wàn)丈深淵。由此可見(jiàn)，感恩是多么的重要。希望同學(xué)們聽(tīng)完我的發(fā)言能有所感悟。
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩的小學(xué)生作文600字2
晨曦的風(fēng)吹來(lái)呢喃的問(wèn)候，梧桐樹睜開惺松的睡眼，欣然地接受了第一縷陽(yáng)光的洗禮。樹根深深地埋在折射出金色細(xì)沙的泥土深處，努力地汲取更深處的營(yíng)養(yǎng)，為的是給樹梢的那片梧桐葉獲取一片陽(yáng)光。
蜷縮成一團(tuán)的皺巴巴的葉片悄然舒展，那綠仿佛在葉脈中無(wú)聲地蔓延。透過(guò)澄凈的陽(yáng)光，依稀可以看出清晰的莖脈紋路。它滿足地輕輕抖了抖葉身，慵懶地享受著寧?kù)o的春日的溫暖。那源源不斷的營(yíng)養(yǎng)讓梧桐葉很幸福。
秋日帶著淺黃色的煙籠在人間，高大的法國(guó)梧桐樹也蒙上了一層若有似無(wú)的紗，樹梢的那片小葉子依舊天真地哼著樹根教它的《沙沙合奏曲》。梧桐葉低垂著頭，問(wèn)樹根：
“樹根媽媽，大家都離開您了，我還賴在您這兒，讓您輸送營(yíng)養(yǎng)給我，我是不是已經(jīng)成為您的負(fù)擔(dān)了？”
樹根微微一怔，她不假思索地答：“是啊，你是我甜蜜的負(fù)擔(dān)。”
梧桐葉沒(méi)有再說(shuō)話，它只是不停地回想樹根媽媽說(shuō)過(guò)的話：天空是溫暖的透明，因?yàn)樗膼?ài)系在孩子白云身上；大海是沉寂的深藍(lán)，因?yàn)樗膼?ài)寄往每一個(gè)角落；陽(yáng)光是爛漫的金色，因?yàn)樗膼?ài)永遠(yuǎn)是滿地希望。它覺(jué)得，樹根媽媽是世界上最好的媽媽！
冬日愈發(fā)臨近，梧桐樹的枝干上葉子愈發(fā)少了。
梧桐葉傷心地看著身邊的好朋友一個(gè)接著一個(gè)隨著風(fēng)兒去各地傳播冬天即將來(lái)臨的訊息。它同樣感受到樹根逐漸地疲憊倦乏，它知道樹根媽媽要睡覺(jué)梧桐葉傷心地看著身邊的好朋友一個(gè)接著一個(gè)隨著風(fēng)兒去各地傳播冬天即將來(lái)臨的訊息。它同樣感受到樹根逐漸地疲憊倦乏，它知道樹根媽媽要睡覺(jué)了。它輕輕地笑著，掙脫開樹枝的禁錮，綻放出燦爛的笑靨。它以最美的姿態(tài)投入樹根媽媽的懷抱，等待下一個(gè)輪回，再做它可愛(ài)的孩子。
落葉，終究會(huì)歸根。
落葉，是我，是你，亦是每個(gè)人。恩情，是這個(gè)世界上最溫暖的感情。沒(méi)有一種恩情是理所當(dāng)然的，是落葉總要?dú)w根，是恩情總要回報(bào)。
感恩的小學(xué)生作文600字3
生活中，你抱怨過(guò)嗎？你會(huì)感恩嗎？你會(huì)覺(jué)得社會(huì)對(duì)你不公嗎？你會(huì)覺(jué)得父母不愛(ài)你嗎？其實(shí)，有時(shí)候一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，都能看出父母對(duì)你的愛(ài)。父母的愛(ài)，往往都在不經(jīng)意間的小細(xì)節(jié)中流露。
在遙遠(yuǎn)的非洲，孩子們穿不起衣服，買不起玩具，要是能安靜地玩骨架，便已經(jīng)不錯(cuò)了。孩子們睡覺(jué)時(shí)，光著身子就躺在露天地上，以地為床，以天為篷。非洲孩子大多因?yàn)榧依锔F，便以乞討為生，時(shí)常吃不飽飯，穿不暖衣服，個(gè)個(gè)骨瘦如柴。請(qǐng)你想一想，如果你是非洲的孩子，你是不是非�？释艹砸活D飽飯，睡一次大床，穿一件漂漂亮亮的衣服呢？看到這里，你還在抱怨什么嗎？還在抱怨自己的家庭和生活不夠富裕嗎？
你上課打過(guò)瞌睡么？你抱怨過(guò)學(xué)習(xí)很疲憊，作業(yè)太多，太乏味么？你有過(guò)課程無(wú)趣，想逃學(xué)的想法嗎？等你看完下面的故事，也許你再也不會(huì)抱怨，還能為自己感到慶幸呢！
在一所希望小學(xué)里，破破爛爛的校舍雖然已被許多好心人用募捐的錢重建過(guò)了，嶄新嶄新的，但是教室里的課桌很舊，是以前留下來(lái)的，黑黑的，與雪白又嶄新的校園形成了極其鮮明的對(duì)比。由于課桌太矮，同學(xué)們都得跪著聽(tīng)課，一堂課下來(lái)，會(huì)讓人覺(jué)得兩腿麻木，甚至不能動(dòng)彈，但同學(xué)們依然很快樂(lè)，從不抱怨。還有一所學(xué)校，學(xué)生們坐的是石凳石桌，這也許不令你驚奇，最令你驚訝的是，那里學(xué)生用的作業(yè)本竟是石頭和沙子！寫字困難，學(xué)習(xí)困難，可他們聽(tīng)課卻同樣很認(rèn)真，沒(méi)有半句怨言。
朋友們，和他們比起來(lái)，你難道還不算幸運(yùn)嗎？你難道還在埋怨什么嗎？人，要學(xué)會(huì)珍惜，得學(xué)會(huì)感恩。
感恩的小學(xué)生作文600字4
在人的一生中，會(huì)經(jīng)歷許許多多的第一次：第一次聆聽(tīng)小鳥的歡唱；第一次觸摸小草柔軟的身軀；第一次觀看花開花謝……從中，我們會(huì)領(lǐng)悟到許多。
記得那一次，我第一次參加古箏比賽……輪到了我，我信心十足地走上臺(tái)去，開始演奏。結(jié)束后，我竟然獲得了到現(xiàn)在為止的全場(chǎng)最高分，我欣喜若狂�？墒�，好景不長(zhǎng)，隨后上去演奏的同學(xué)，竟然比我彈得還要好！她彈得十分流暢，并且富有激情。她投入的演奏，仿佛把在座的每一位觀眾都帶入了這首激昂的樂(lè)曲中。最后，她以與我0。001的分差，奪得了全場(chǎng)第一名。
回家的路上，我很傷心，很失落。心想：她憑什么是第一，她原來(lái)彈得還沒(méi)我好呢！這次只是她走運(yùn)罷了。媽媽看到我這樣，便開始安慰我，幫我分析原因。媽媽問(wèn)我：“你知道她為什么比你高0。001分嗎？”我搖搖頭�！澳鞘且�?yàn)槟銢](méi)有做到刻苦、勤奮的練習(xí)�！眿寢屨f(shuō)。我反駁道：“可是我也練了，而且我還比她聰明呢！”“可是你要記住：‘天才等于百分之九十九的努力加百分之一的天賦呀！’人家每天都要練習(xí)八個(gè)小時(shí)呢！而你呢？能連一個(gè)小時(shí)就不錯(cuò)了。所以，她是不是比你彈得熟練、準(zhǔn)確呢？只有付出汗水，才會(huì)得到收獲，那0。001分就差在這上面了�！甭�(tīng)了媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我就默默地下定了決心。更加刻苦勤奮地練習(xí)了。對(duì)于每一支樂(lè)曲我都是在了解了它的感情色彩后，再用心去彈好每一個(gè)音符。有不懂的地方我就趕緊去問(wèn)老師，并反復(fù)地聽(tīng)、仔細(xì)地看樂(lè)曲光盤。心里總想著要超過(guò)她……
第二次比賽，已經(jīng)是一年之后了，比賽結(jié)束后，我果然取得了優(yōu)異的成績(jī)。她來(lái)祝賀我，我說(shuō)：“我還要感謝你呢！是你教會(huì)了我做事情要勤奮，要刻苦，不能耍小聰明！”我們兩個(gè)走在陽(yáng)光下開心地笑了。
那一次，我學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了感恩對(duì)手。明白了只有抱著一顆學(xué)習(xí)的心去面對(duì)一切，才能進(jìn)步。
感恩的小學(xué)生作文600字5
我感恩老師，是他們讓我學(xué)習(xí)，讓我取得好成績(jī)，是他們讓我從一棵幼小的樹苗，長(zhǎng)成參天大樹。
我現(xiàn)在要上五年級(jí)了。在暑假班，我認(rèn)識(shí)了房奧運(yùn)，很快我們就成了好朋友。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，可我不好。我每天要回家補(bǔ)作業(yè)，還常常被爸爸打，所以我很恨他，為什么不分青紅皂白就打我，我都不知道自己錯(cuò)誤的原因。所以我很恨我的爸爸劉明虎，在我心里，他是一個(gè)很壞的爸爸，非常非常不喜歡他。今天是7月12日，今年也是狗年，我整整十二歲了。記得自從六歲起，就天天被爸爸打，所以我不不喜歡她，也不感恩他。有時(shí)我懷疑，既然不喜歡我，為什么還讓我來(lái)到這個(gè)世界呢？現(xiàn)在我媽懷了二胎，就把家里所有的活都讓我干一個(gè)人干，我不喜歡她，也不喜歡這個(gè)家。
我現(xiàn)在在補(bǔ)習(xí)班上課，我很喜歡高老師。她很漂亮，做的午飯也好吃。在這里還有一個(gè)段老師，有黑又丑。不過(guò)他們教會(huì)了我作為女孩子不要這么瘋。我知道這兩位老師辛苦地教我寫作業(yè)，教我怎樣做人，我很感謝他們，感謝他們對(duì)我的照顧。在這里，還有一個(gè)又黑又老又丑的老師，叫張老師，我怎么會(huì)把他給忘了呢。我是不是傻了。他是語(yǔ)文老師，我一點(diǎn)都不喜歡他，所以就提了下。高老師和段老師有兩個(gè)兒子，大的教段玉鑫，小的不知道。
我要感謝這兩位老師，感謝他們對(duì)我的辛苦努力。張老師，就不用說(shuō)了吧，每天上課講話的時(shí)候，我都聽(tīng)不懂，所以就不用感謝她了。在這里，我只感謝段老師，高老師，辛苦他們了�；蛟S在心里，我會(huì)一直感謝，感恩他們。
感恩的小學(xué)生作文600字6
學(xué)會(huì)感恩，是為了回報(bào)他人所付出的行動(dòng)；學(xué)會(huì)感恩，是為了用道德的甘泉滋潤(rùn)干渴的心田；學(xué)會(huì)感恩，是為了讓自己的靈魂深處越發(fā)璀璨。
在每個(gè)周末我的母親都有一個(gè)夜班，初二寒假的周末，我陪我的母親去上夜班，一進(jìn)廠房，黑乎乎的，一個(gè)人也沒(méi)有，一亮燈，整個(gè)廠房非常的空曠寂靜，寂靜的嚇人。我的母親為了掙那幾十塊錢的加班費(fèi)，就是在這樣的環(huán)境下獨(dú)自一人工作的。
進(jìn)了廠房沒(méi)過(guò)多久，我的母親忙碌了起來(lái)，她工作的工廠是一個(gè)拔絲廠，在這個(gè)廠子里母親是一名搬運(yùn)工，她要把很重的鋼筋盤條從這間廠房運(yùn)到那一間廠房去拔成很細(xì)的鐵絲，而且她還要把這些鋼筋盤條掛在一個(gè)帶著鐵軸且不停轉(zhuǎn)動(dòng)的大鐵架子上。當(dāng)她搬運(yùn)鋼筋盤條時(shí)，我看到了母親額頭上的汗珠經(jīng)過(guò)鬢角流下，鬢角的白發(fā)被潤(rùn)濕了，我有一點(diǎn)沖動(dòng)，有一種想哭的感覺(jué)，我突然地不知不覺(jué)得走到母親的跟前，我說(shuō)：“我?guī)湍惆岚�？”母親說(shuō)：“你的力氣太小搬不動(dòng)的�！蔽艺f(shuō)：“我能行的�！蹦赣H交給了我。我接過(guò)母親手中的活，我感到了一絲余熱，突然，我的心中翻騰起來(lái)，閃現(xiàn)出母親工作的情景，當(dāng)我把鋼筋盤條搬到另一間廠房門口時(shí)，我把身子轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，一瞬間，我看到母親的眼里閃著一種晶瑩的什么……
母親加完班以后，我和我的母親回家吃飯，當(dāng)我端起碗喝飯的剎那間，好像有千言萬(wàn)語(yǔ)，難以吐露，所有的言語(yǔ)都化作了淚水，泛在眼角，留在心間……
感恩，是一種美好的情感，也是一種對(duì)責(zé)任的承擔(dān)。心中充滿感恩之情，才會(huì)想到回報(bào)，想到奉獻(xiàn)，心存感恩，才會(huì)珍惜擁有，珍惜幸福。
感恩的小學(xué)生作文600字7
老師是人們歌頌、贊美的最多的人，我們是在老師呵護(hù)和關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)的。老師像蠟燭——燃燒自己照亮別人，像春蠶——吐盡銀絲贈(zèng)他人御寒，像蜜蜂——采花釀蜜養(yǎng)育下一代。每個(gè)人的啟蒙離不開的老師，老師對(duì)我們慈愛(ài)、又嚴(yán)厲，即表?yè)P(yáng)又批評(píng)。在老師面前，我們有欣喜、又興奮，有難堪、也有委屈。當(dāng)我們難過(guò)，委屈時(shí)，老師總到我們身邊安慰我們，鼓勵(lì)我們克服我們心中的困難。在我們的生活中，除了家人，與我們交往最頻繁的便是老師和同學(xué)了。老師時(shí)常教導(dǎo)我們要勇敢、有信心、理解和尊重別人。
當(dāng)老師知道我們同學(xué)生病的就去家里探望一下學(xué)生的身體狀況，記得有一次，老是生病了，而且病得很嚴(yán)重。我們得知這個(gè)消息以為老師不來(lái)上課了，其他老師讓我們上自習(xí)，我們商量著放學(xué)去看看老師，忽然聽(tīng)到走道那沉重的腳步聲，石老師。大家感到非常驚訝！非有想到老師病的這麼重還堅(jiān)持上這一堂課。老師的精神上我們感到自豪。老師讓我們做的課堂作業(yè)沒(méi)有按照時(shí)間的規(guī)定送到了辦公室。到了下午才送到，因?yàn)槊魈祛I(lǐng)導(dǎo)就要來(lái)檢查作業(yè)所以老師今天就要改完，老師看著一摞令人頭疼的作業(yè)。而老師還有病在身。但老師還是選擇留下來(lái)抓緊時(shí)間批改作業(yè)，我們放學(xué)看到老師在辦公室批改作業(yè)。當(dāng)我們第2天來(lái)的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)老師扒在課桌睡著了，由此可見(jiàn)老師沒(méi)有回家，在那認(rèn)真的'批改了一夜。幸好批改完了來(lái)得及檢查，老師的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。。老師和我們一樣，也有煩惱雖然有煩惱我們不能直接幫助解決，但是可以我們的努力去減少。就能了解和幫助老師，學(xué)會(huì)與老師交流和溝通，從而增進(jìn)美好的師生情誼。
我在此感謝老師，對(duì)我們的教導(dǎo)與幫助老師是多么偉大啊！有自己的一生來(lái)孕育未來(lái)的希望，在這里我真誠(chéng)的向老師說(shuō)一聲：“teasher你辛苦了”。
感恩的小學(xué)生作文600字8
愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰籍；愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使頻臨絕境的人重新看到生活的希望。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”，這首歌唱出多少人們的心聲。
最為重要的是感恩父母。父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，他們給了我新鮮的生命，和一顆追夢(mèng)的心，世界上最疼你的人便是生你養(yǎng)你的爸爸媽媽了。從小，她給予我最好的，想讓我過(guò)上比常人更好的日子，他為了我努力工作，奮力拼搏，盡自己努力滿足我所有要求。甚至有時(shí)為了我的一點(diǎn)小事而擔(dān)心睡不著覺(jué)�？梢哉f(shuō)父母給我的愛(ài)，那數(shù)也數(shù)不清，是溫暖，永恒的。所以我們應(yīng)當(dāng)感恩，感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
我們感恩老師，那濃濃的師恩，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是偉大的。都說(shuō)老師是祖國(guó)辛勤的園丁。
幼兒園，我們稚嫩可愛(ài)，天真純潔，老師牽著我們的小手，一字一字的學(xué)習(xí)拼音，感恩他們的耐心。小學(xué)，我們一步一步成長(zhǎng)，老師認(rèn)真批改我們的作業(yè)，給我們講道理，感恩她們的細(xì)心。初中，學(xué)習(xí)量漸漸增大了，要準(zhǔn)備中考，辛苦的老師們每天仔細(xì)輔導(dǎo)我們的課程，替我們的中考而忙碌，感恩她們的用心。就是老師，陪你走過(guò)學(xué)習(xí)生涯，她們是最值得懷念的人，我們應(yīng)當(dāng)感恩老師。
最后，該感恩的是那些在你無(wú)助時(shí)幫助你的人，給你關(guān)心陪伴�；蛟S是她們無(wú)意間的問(wèn)候，關(guān)心，讓你慢慢從痛苦中走出來(lái)，慢慢恢復(fù)，所以，我們也要感恩伙伴。
愛(ài)是永恒的，而愛(ài)需要感恩，生活中請(qǐng)不要忘記感恩，這份最溫暖的愛(ài)。
感恩的小學(xué)生作文600字9
感恩，顧名思義，就是懷有一顆感恩的心去看待周圍的人和事。
我們要感恩父母，是他們，給予了我們生命，并十幾年如一日地悉心照顧我們，關(guān)心我們。在我們生病住院時(shí)，他們總是衣不解帶地照料；在我們傷心難過(guò)時(shí)，他們總是不竭余力的逗我們開心；當(dāng)我們成功的時(shí)候，他們總是毫不吝嗇的將他們僅有的贊美之詞用在我們身上，臉上滿足驕傲的笑容都要溢出來(lái)了。我的父母總是告訴我不要那么辛苦，他們不需要我有多大的成就，只要我能養(yǎng)活自己就好。其實(shí)，這不是真的，他也希望我能成龍成風(fēng)，有大出息，只是他們舍不得我太累太辛苦才故意那么說(shuō)的。所以，我總是盡我所能做到盡善盡美，努力再努力，盡力做好每一件事。在此，我想對(duì)我的父母、家人說(shuō)一聲：“我愛(ài)你們！”
我們要感恩老師，是他們，交給我們做人的道理�！罢l(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”讓我懂得了糧食來(lái)之不易；“慈母手中線，游子身上衣”讓我體會(huì)到了兒行千里母擔(dān)憂的焦灼心情；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”讓我知道了什么是無(wú)私奉獻(xiàn)……最近，中考就要到了，我們?nèi)松械牡谝粋�(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)也即將來(lái)臨，班上的同學(xué)都在為今后是否讀書又或是讀哪所高中而猶豫不決。因此，學(xué)生、家長(zhǎng)都紛紛尋求老師的意見(jiàn)，老師總是不厭其煩地為每個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)分析弊端，給出自己最中肯的建議。無(wú)論我們選擇了什么樣的道路，結(jié)果如何，我們都會(huì)感激老師。在此，我想對(duì)所有教過(guò)我的老師說(shuō)聲：“您們辛苦了！”
我們要感恩周圍的人，無(wú)論是朋友、同學(xué)，還是陌生人，又或者是“敵人”，我們都應(yīng)該去感謝他們，是朋友、同學(xué)教會(huì)了我們友善、大方、陽(yáng)光；是陌生人教會(huì)了我們樂(lè)于助人；是“敵人”教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)。正是因?yàn)橹車涡紊娜�，才使我們的生活多了一味調(diào)料劑。在此，我想對(duì)所有的人說(shuō)聲：“謝謝你們！”
感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們帶著一顆感恩的心去看待世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是會(huì)善待你的。
感恩的小學(xué)生作文600字10
感恩是一種美德，感恩是一種品質(zhì)。在這里我要感恩很多人。我要感恩我的媽媽，感謝您在我生病時(shí)，無(wú)微不至的照顧；我要感恩我的爸爸，感謝您帶我遍游四方；我要感恩我的老師，感謝您幫我打開知識(shí)的大門；我要感恩……世界上有很多值得感恩的人。
在這些人中，有一個(gè)人最要感謝，有一個(gè)人最應(yīng)感恩，她就是——“媽媽”。
那一天下著暴雨，我和媽媽買東西回來(lái)，我們共著一把傘，忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽的左肩膀全淋濕了，水順著手臂直往下流，媽媽還不停地把傘往我這兒挪，并且嘴里還嘮叨著：“快往我這邊靠點(diǎn)，別淋濕了，感冒了可不得了�！蔽野褘寢尩氖滞屏嘶厝ィf(shuō)：“媽媽，您的身上已經(jīng)淋濕了，這樣會(huì)生病的！”媽媽又把傘往我這邊挪了挪，還說(shuō)；“大人沒(méi)關(guān)系的，小孩子生病可就麻煩了！”我生氣到推開媽媽的手說(shuō)：“不要嘛，您生病了我會(huì)很難過(guò)的�！庇捎谖矣昧^(guò)猛，自己滑倒了，全身沾滿了泥，媽媽一看，趕忙扶起我，背著我走，我身上的泥沾到了媽媽身上。媽媽越來(lái)越吃力，雨水和汗水混合在一起。我心疼地說(shuō)：“媽媽，我還是下來(lái)自己走吧！”媽媽氣喘吁吁地說(shuō)：“還，還，還是我，我背吧！”我急了，大喊到：“您還是讓我自己走吧，要不，要不……”媽媽沒(méi)辦法，只好把我放下來(lái)。媽媽把傘遞給我說(shuō)：“把傘打好，慢慢走，別再摔著了。”只見(jiàn)媽媽自己快步向前跑去。我趕緊把傘舉起擋在了媽媽的頭上……
小時(shí)候我知道有感恩，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我懂得去感恩，雖然時(shí)光在流逝，但心中永存感恩。我希望每個(gè)人都要學(xué)會(huì)去感恩，感謝在生活中幫助過(guò)我們的每一個(gè)人。
感恩的小學(xué)生作文600字11
親愛(ài)的父親，母親：
自古以來(lái)，中華民族的傳統(tǒng)美德就是以孝為先。歷史的滾滾長(zhǎng)河中，孝道的例子數(shù)不勝數(shù)。俗話說(shuō)“萬(wàn)德中孝為先”，意思是孩子要孝順父母和長(zhǎng)輩。
有一次，偶爾在看雜志的時(shí)候，在一個(gè)不起眼的頁(yè)面上看到一個(gè)古老的孝道故事“黃翔暖席”，很感動(dòng)。一個(gè)9歲的孩子甚至懂得孝順父母。
知道如何為父母努力，如何分擔(dān)父母的后顧之憂，是多么感人啊！
我久久不能平靜。當(dāng)我想到我的父母時(shí)，我為他們做的太少了。我還記得父母曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：從你出生的那一刻起，你就是我們此生愛(ài)情的結(jié)晶。我們要讓你的生活幸福快樂(lè)！
我笑著說(shuō)，爸媽，你們什么時(shí)候說(shuō)過(guò)這么惡心的話？我一直以為你對(duì)我的付出是理所當(dāng)然的，理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。我忽略了你這么多年的感情。直到看了這篇文章，我才知道我的想法總是錯(cuò)的。原諒我幼稚的想法。
人生，有起有落，有悲歡離合。當(dāng)我取得優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候，你在身邊鼓勵(lì)我，不要驕傲，繼續(xù)努力；當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，你在我身邊支持我，讓我經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)坎坷的人生，勇敢地追求自己的目標(biāo)。在春夏秋冬的11年里，日夜陪伴我的不是別人，正是你——我最愛(ài)的父母！
打開泛黃的相冊(cè)，露出父母稚嫩的臉龐，早已布滿皺紋，烏黑的頭發(fā)也夾雜著銀絲，那雙手也結(jié)著厚厚的繭，這是父母對(duì)我們關(guān)懷的象征。
那一刻，我的眼睛濕了。我已經(jīng)11年沒(méi)有找到父母對(duì)我的愛(ài)了。父母的愛(ài)一直在我身邊，鼓勵(lì)的眼神；夾菜的動(dòng)作；一句關(guān)心的話…都體現(xiàn)了父母對(duì)我的愛(ài)。那一刻，我明白了，我學(xué)會(huì)了感恩！
愛(ài)你的兒子。
感恩的小學(xué)生作文600字12
每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的。在這個(gè)社會(huì)中我們需要的是競(jìng)爭(zhēng)，只有競(jìng)爭(zhēng)自己才會(huì)更加強(qiáng)大。我們要感恩自己的對(duì)手，因?yàn)樗麄兪刮覀兏訄?jiān)強(qiáng)；我們要感恩自己的對(duì)手，因?yàn)樗麄冏屛覀儑L到了成功的喜悅；我們要感恩自己的對(duì)手，因?yàn)樗麄兡ゾ毩俗约骸?/p>
當(dāng)我們努力向上的時(shí)候，我們需要競(jìng)爭(zhēng)。在競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)；在競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中，我們改正了自己的缺點(diǎn)提高了自己；在競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中，我們要正視自己的對(duì)手，感恩自己的對(duì)手。我們既是朋友也是對(duì)手。在中學(xué)里，充滿了活力，也充滿了競(jìng)爭(zhēng)。
每當(dāng)考試之前總是有些緊張，害怕自己退步；考試之后，有時(shí)會(huì)有所進(jìn)步，有些小小的驕傲，但是，再一想后面有很多人再盯著自己，如果稍不努力，自己的領(lǐng)域就馬上被對(duì)手占領(lǐng)，所以不能松懈。正是因?yàn)閷?duì)手才讓我更加努力。如果考試退步了，也不會(huì)泄氣，因?yàn)槲乙^(guò)前面的人，我要進(jìn)步，所以仍須努力。正是因?yàn)橛袕?qiáng)大的對(duì)手，才使我一步步向上攀登，才使我有所進(jìn)步。在競(jìng)爭(zhēng)中，謝謝你，我的對(duì)手。
有時(shí)候會(huì)埋怨社會(huì)的殘酷，競(jìng)爭(zhēng)的激烈，對(duì)手的強(qiáng)大。會(huì)覺(jué)得沒(méi)有對(duì)手，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)多好呀，就不用天天擔(dān)心有人會(huì)超過(guò)自己，有人會(huì)占領(lǐng)自己的“領(lǐng)域”，這樣多舒服啊。
如果真的沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，生活將會(huì)很乏味。那么我們將慢慢失去斗志，漸漸退步，逐漸墮落……
現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，有了對(duì)手我們才能更加強(qiáng)大，生活才能豐富多彩。因此，競(jìng)爭(zhēng)越激烈，對(duì)手越多、越強(qiáng)大，帶給我們的不是殘酷，不是災(zāi)難，反而給我們的生活帶來(lái)一片生機(jī)，一片活力。讓我們?cè)俑?jìng)爭(zhēng)中，一天天長(zhǎng)大，一天天強(qiáng)大。而這些都是對(duì)手給我們的，讓我們充滿斗志。
生活中，我們?nèi)绻恢弊咴谄教沟牡缆飞�，如果哪天摔到了，將�?huì)痛苦不已。我們需要穿越泥沼，橫跨沼澤，行經(jīng)叢林，我們必須搏擊，否則就無(wú)法前進(jìn)！我們需要對(duì)手，我們要感謝對(duì)手！
感恩的小學(xué)生作文600字13
她，是我漫長(zhǎng)人生道路上的一盞燈，告訴我人一定要立大志，有遠(yuǎn)大的理想；也是她，猶如一盞燈，照亮了我前進(jìn)的路，并引導(dǎo)我在人生之路上一步一個(gè)腳印地踏實(shí)前行。
她就是我的老師——張萬(wàn)霞老師。
我的老師全名叫做張萬(wàn)霞。多么好聽(tīng)的名字呀！許多比老師年紀(jì)大的老師都親切的稱她為“萬(wàn)霞”。
老師的授課方式和教學(xué)方法非常獨(dú)特，總是能讓我們輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí)。為了讓我們分清“歷史的歷”和“嚴(yán)厲的厲"。老師告訴我們她叫張萬(wàn)霞，因?yàn)樗車?yán)厲，所以，嚴(yán)厲的“歷”廠字部底下加的是個(gè)萬(wàn)。從此以后，我們就可以輕松地分清“歷”和“厲”這對(duì)好似相同，卻又不同的雙胞胎了�？梢钥闯鰪埨蠋煘榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)得費(fèi)多少心思�。�
還記得六年前，一個(gè)晴朗的早晨，剛滿六歲的我，第一次見(jiàn)到了老師。呀！老師她長(zhǎng)得那么的漂亮，性格還是那么的溫柔。對(duì)著我笑，還摸摸我的頭，我一下子就喜歡上了她。
可是每天上學(xué)我都會(huì)哭，放學(xué)我還是會(huì)哭。我上學(xué)哭是不愿離開家，而放學(xué)哭我還是會(huì)哭，而且哭的更厲害。是因?yàn)槔蠋熈舻淖鳂I(yè)我不想寫。然后看到別人寫完我沒(méi)跟上還是會(huì)哭。
老師也拿我沒(méi)辦法，除了哄我不讓我哭，有時(shí)只好幫我寫。每次放學(xué)回家，我都不知道作業(yè)是什么。媽媽只能打電話問(wèn)老師。老師每次都會(huì)細(xì)細(xì)的講一遍：數(shù)學(xué)書第20頁(yè)……天天如此，從來(lái)沒(méi)有厭煩的時(shí)候。老師因?yàn)槎嗍樟宋疫@個(gè)不足齡且愛(ài)哭的小學(xué)生，得多費(fèi)多少心吶！這是后來(lái)我自己慢慢才懂的。所以我才說(shuō)我的老師是最好的老師，是最敬業(yè)，最善良，最善解人意的老師。
我現(xiàn)在可以自豪地說(shuō)，我很優(yōu)秀，這要感謝我的老師。
如果沒(méi)有老師六年的的諄諄教誨，如果不是老師六年的的細(xì)心教導(dǎo)，我一定不會(huì)成為今天的我。
所以，我一定會(huì)努力，用我最好的成績(jī)給我老師一份最美的禮物。
我最后想說(shuō)一句我的心里話：老師，您辛苦啦！老師，我愛(ài)您！
感恩的小學(xué)生作文600字14
感恩，一個(gè)普普通通的字眼，去蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的含義，感恩，一個(gè)平平凡凡的詞語(yǔ)，去包含了一個(gè)人的思想感情，當(dāng)自己舒舒服服的休息時(shí)，看見(jiàn)爸爸在烈日炎炎下辛苦時(shí)，你能心安理得嗎?當(dāng)自己躺在沙發(fā)上溫溫和和的邊吃東西邊看電視時(shí)，媽媽卻在寒冷中為你編織毛衣時(shí)，你能不為之一震嗎?當(dāng)你安然的坐在公共汽車上，面前出現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人時(shí)，你能無(wú)動(dòng)于衷嗎?你是否經(jīng)歷過(guò)這些事情，你又有沒(méi)有給父親扇扇扇子，你有沒(méi)有給母親倒杯熱茶，你有沒(méi)有給老人讓座。感恩吧，它會(huì)使你有成就感。
活動(dòng)課上，我漫步在操場(chǎng)邊梧桐樹下，感受著春的生機(jī)，累了，就靠在那一棵早已習(xí)慣了的身影上，快要畢業(yè)了，心中不免有些傷感，勾起了我許多回憶，每當(dāng)我迷茫時(shí)，老師給予我關(guān)心，當(dāng)我無(wú)助時(shí)，同學(xué)給予我?guī)椭?dāng)我傷心時(shí)，父母給予我安慰，你們陪我分擔(dān)憂愁，分享快樂(lè)，你沒(méi)陪伴在我身邊，聽(tīng)我傾訴委屈，訴說(shuō)喜悅你們的恩情，我該如何回報(bào)。分明是春天，可是有一片綠葉飄飄悠悠的在我眼前落下，啊!我突然感覺(jué)那也是一種感恩，大樹孕育出嫩嫩的葉子，它已知足了，感受到高高在上是的光榮，花開花落，它們沒(méi)有一絲怨言，也看不出一絲憂傷，因?yàn)樗来髽浣o了自己生命，唯有化作春泥才算得是報(bào)答大樹的恩情。
是啊，大自然都知道感恩，那人呢?河水哺育了一群群魚兒，因?yàn)楦卸�，魚兒還給河水一處生機(jī)，天空給鳥兒飛翔的空間，因?yàn)楦卸�，鳥兒還給天空一片精彩，花兒給了蜜蜂絲絲甜蜜，因?yàn)楦卸�，蜜蜂為花兒傳送花粉。讓我們展開一張叫做情感的紙，拿起一只感恩的筆，寫出對(duì)身邊的人的感恩，畫出一顆熱枕感恩的心吧!
感恩的小學(xué)生作文600字15
在我漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)旅程中，有著許許多多難忘的經(jīng)歷，每一次經(jīng)歷都不一定是愉快、開心的，但這一次坐飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空中翱翔的情景卻讓我感到新鮮、刺激和難忘。
那天，我們凌晨5點(diǎn)鐘就起床了，是為了趕乘福州到西安8：00起飛的航班。
“女士們、先生們，由福州經(jīng)停武夷山至西安的航班現(xiàn)在開始登機(jī)”終于可以登機(jī)了，我和舅舅他們連忙上了飛機(jī)。在飛機(jī)上的座位坐著非常舒服，在座位上方有幾個(gè)按扭，一個(gè)是燈光的按扭，一按就會(huì)有燈亮起來(lái)；還有一個(gè)茶杯形狀的按扭，那是用來(lái)呼叫空姐的。這時(shí)，頭頂上一直在播放電影的小屏幕收了回去，機(jī)艙里響起了空姐甜美的聲音“女士們、先生們，飛機(jī)馬上就要起飛機(jī)了，請(qǐng)扣好安全帶”我趕忙系上了座位上的安全帶。
慢慢的，飛機(jī)開始沿著跑道滑行，在行至一個(gè)跑道上時(shí)停住了，之后，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣飛機(jī)高速旋轉(zhuǎn)的引擎聲，飛機(jī)加快了速度，窗外的建筑和飛機(jī)飛一般地向后倒退，慢慢地飛機(jī)離開跑道，飛向了白色的云海中。我望著窗外，發(fā)現(xiàn)底下的樓像一塊塊積木，人像一只只螞蟻一樣慢慢變得越來(lái)越小。咦，怎么四周變得白茫茫的呢？原來(lái)，我們已經(jīng)將白云踩到腳下了，這不禁使我有了一種騰云駕霧的感覺(jué)。云彩像一座雪白的冰山一樣，又好似似波濤洶涌的大海，可比在地上看到的那枯燥、味的云好看多了。
當(dāng)我還沉寂在云海的夢(mèng)幻中的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)悄悄走進(jìn)行了11點(diǎn)鐘，飛機(jī)開始漸漸下降，我有點(diǎn)失重的感覺(jué)，我趕忙緊緊抱住椅背，好像飛機(jī)掉下去似的。此時(shí)，飛機(jī)越飛越低，那一塊塊“積木”和一只只“螞蟻”也變得越來(lái)越大。突然，飛機(jī)上的座椅和窗戶猛烈地抖動(dòng)起來(lái)，當(dāng)我還沒(méi)回過(guò)神的時(shí)候，飛機(jī)已經(jīng)安安全全地著陸了。
飛機(jī)安全降落了，可我的心卻久久沒(méi)有降落，我暗下決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，努力地在知識(shí)的天空中翱翔，和飛機(jī)比高低。
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