關(guān)于感恩的作文：感恩的心_650字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于感恩的作文：感恩的心_650字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于感恩的作文：感恩的心_650字1
感恩是雨后的露珠，滋潤(rùn)著愛你的人和你愛的人;感恩是甜甜的蜂蜜，讓愛在你我心間流淌;感恩是白云的純潔,在你我心中共存！
近距離掃描
家是一個(gè)愛的磁場(chǎng)，家里的成員是一顆顆無私的釘子，他們圍著我，寵著我，我便是具有引力的磁石。晨曦微露時(shí)，在廚房忙碌的身影便是媽媽。出門前，嘮嘮叨叨，叮嚀囑咐的便是奶奶。黃昏時(shí)分，門前佇立守望的便是外婆。每天，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都被濃濃的愛意包圍著。
如果讓我選擇，我寧愿成為一杯咖啡，在家人勞累時(shí)送上一份溫暖。
中距離掃描
學(xué)校是一個(gè)愛的共振帶，日復(fù)一日，年復(fù)一年，是老師的諄諄教誨。一個(gè)微笑，給了我們前進(jìn)的動(dòng)力；一個(gè)眼神，給予我們學(xué)習(xí)中的肯定；一句話語，給了我們失敗的啟示。而我們要以加倍的努力，回報(bào)老師對(duì)我們的愛。當(dāng)老師批改作業(yè)疲勞時(shí)，不忘給老師送上一杯熱茶，一句問候。就這樣進(jìn)行著愛的交流，傳遞著愛的共振！
如果讓我選擇，我寧愿成為一把椅子，在老師疲倦時(shí)有個(gè)依靠。
遠(yuǎn)距離掃瞄
社會(huì)是一個(gè)愛的信息發(fā)布會(huì)，一方有難，八方支援。我把鏡頭定格在5.12大地震發(fā)生后的一幕：僅僅幾個(gè)小時(shí)，溫總理趕到了現(xiàn)場(chǎng)，各地官兵趕來救援，社會(huì)發(fā)動(dòng)捐款、捐物，人們不約而同的獻(xiàn)出自己的一份愛心。電視機(jī)前：所有人的眼球都關(guān)注著前去救援的官兵，關(guān)注著生死線上那一個(gè)個(gè)熟識(shí)的、不熟識(shí)的面孔。為他們加油鼓勁，共同分享救出一個(gè)生命的喜悅。大音希聲，大愛無痕。
如果讓我選擇，我寧愿成為一名醫(yī)生，護(hù)士，消防員，解放軍戰(zhàn)士，為災(zāi)區(qū)人民服務(wù)。
用心靈去感悟，用眼睛去觀察吧，人的生活注定與愛結(jié)識(shí)，與感恩同行。讓我們擦干淚水，用新的面孔迎接新的太陽！
關(guān)于感恩的作文：感恩的心_650字2
在這個(gè)社會(huì)大家庭中，需要我們每一個(gè)人努力去讓世界變得更加美好，首先，我們每一個(gè)人都應(yīng)該懷著一顆感恩的心去對(duì)待他人，在我們的一生中需要感恩的人可以說不可計(jì)數(shù)，所以我們要時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆感恩的心去對(duì)待每一個(gè)人，不管他的地位如何，不管他的品質(zhì)如何，不管他的遭遇如何，但在有時(shí)他就是我們的救星，其實(shí)在感恩他人的同時(shí)，也會(huì)使自己得到快樂、欣慰。
在懷著感恩的心對(duì)待社會(huì)中的每一個(gè)人的同時(shí)，你是不是想到第一個(gè)該要感恩的人就是你的母親，時(shí)時(shí)刻刻都在為你擔(dān)憂的母親，她是你生命的搖籃，是她的孕育才讓你這顆柔弱心得到無比的溫暖，得到無比的溫暖，每一個(gè)成熟的果實(shí)都要感謝滋潤(rùn)它的春雨，照耀它的夏日，輕拂它的秋風(fēng)，然而更要感謝的是那被深深埋在泥土里的根，是根給了它延續(xù)的生命。
然而母親就像那深深埋藏的根，是她的養(yǎng)育，才會(huì)有你現(xiàn)在的成就，是她的栽培，才會(huì)讓你的世界更加燦爛，當(dāng)你闖了禍，替你背黑鍋的是你的母親，當(dāng)你遇到快樂的事時(shí)，與你一同分享的是你的母親，當(dāng)你遇到煩惱時(shí)，安慰你的是你的母親，當(dāng)你在成長(zhǎng)的道路上遇到坎坷時(shí)，一直陪在你身邊的還是你的母親，不知道她用了多少心血，多了多少皺紋，辛辛苦苦把你養(yǎng)大，難道你不該懷著一顆感恩的心去感恩你慈祥的母親嗎？
其次應(yīng)該感恩的是教導(dǎo)我們的老師，她們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是她們辛苦的教導(dǎo)才讓你走上了成功的道路，是她們的叮嚀才讓你為未來的的道路奠定基礎(chǔ)，所以我們不該去感恩這么偉大的母親嗎？
最后，我們就要時(shí)時(shí)刻刻感恩生活中的每一個(gè)人，是他們的一份愛心，一個(gè)舉動(dòng)，一個(gè)語言，才讓你走向光明的道路，我們生活在社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，需要我們互相幫助，互相了解。
同學(xué)們，春天來了，感恩的季節(jié)到了，讓我們感恩充滿美麗的春天吧！讓春天撒滿感恩的影子吧！讓我們懷著一顆感恩的心對(duì)待社會(huì)中的每一個(gè)人吧！
關(guān)于感恩的作文：感恩的心_650字3
今晚很早就有睡意，一覺醒來，室友們還在天南地北地聊著�？纯词直�，夜晚十點(diǎn)半，這個(gè)時(shí)候聽收音是最適合不過了。
我喜歡聽收音，特別是晚上躺在暖暖的被子里聽。聽音樂可以讓心情平靜，聽情感可以讓自己對(duì)他的思念淡化，聽故事可以讓我從心靈上去接受文學(xué)。
打開收音機(jī)，一個(gè)樸實(shí)的聲音穿入我的耳膜。“你最感動(dòng)的故事是什么，你最感激的人是誰，你受過別人的感恩嗎？”一段話語完全引起我的好奇，一陣輕音樂讓煩悶的心得到沐浴。隨后是一個(gè)伴著音樂的故事。
對(duì)父母的感恩是每個(gè)人的責(zé)任！
我不禁想起了家鄉(xiāng)的父母。爸爸，小時(shí)候的守護(hù)者。媽媽，善良和藹的媽媽。女兒在遠(yuǎn)方卻從沒想念過你們。自從離開家，就沒有人整天管著我，我覺得自己比誰都幸福。
音樂故事把我沉睡已久的心敲醒了，我的倔強(qiáng)，是父母的悲哀；我的迷惘，是父母的擔(dān)心；我的任性、無知。父母該有多掛心��！
父母的一個(gè)電話不用兩分鐘就結(jié)束，朋友的一個(gè)電話可以聊上一兩個(gè)鐘。有了友情卻忘了親情。想想，是誰把你放在襁褓細(xì)心地呵護(hù)？是誰往你的飯碗里添肉？是誰在責(zé)罵你之后難過地打自己？是偉大的親情。
許久，許久，沒有這樣問自己了。
該清醒了，該懂事了，該長(zhǎng)大了，該成熟了。每個(gè)人都要經(jīng)歷的旅程。每個(gè)人都有一顆感恩的心！想到自己的同時(shí)也要想到其他人，溫暖便在無聲的夜里穿越到另一個(gè)靈魂。
感恩是上天賜予我們最好的禮物，沒有感恩的心，世界將決少愛。沒有愛，人生如空殼，人類也會(huì)沒意義地活在自己創(chuàng)造的地獄中。
感恩不是一時(shí)幾秒的熱情，感恩必須用一生來營(yíng)養(yǎng)。對(duì)自己對(duì)他人心存感恩，讓感恩之花永存人心！
從今天起，做一個(gè)幸福的人。讓感恩傳播給每一個(gè)有思想的人，回報(bào)曾經(jīng)感恩過自己的人。從明天起，做一個(gè)給世界帶來愛的人，讓感恩代替戰(zhàn)爭(zhēng)，和平共存陽光與雨露。
時(shí)時(shí)刻刻不忘感恩之心！
關(guān)于感恩的作文：感恩的心_650字4
在我上預(yù)備班的時(shí)候，最令我難忘的是我的體育老師一一連老師。那個(gè)時(shí)候，他剛剛畢業(yè)，只有二十歲，是一個(gè)溫柔帥氣的小伙子。
連老師生活中平易近人、和藹可親，但作為老師，他在教學(xué)中一絲不茍。記得有一次，我?guī)状巍疤窖颉倍紱]及格，他讓我站在一旁，親自為我示范，耐心講解，還不斷鼓勵(lì)我。掌握要領(lǐng)后，我卯足了勁趴開了腿一跳，過關(guān)了，成績(jī)達(dá)到良！連老師投向我的目光中充滿贊許
課間休息時(shí)，連老師會(huì)給我們講故事，時(shí)常聲情并茂地配合故事情節(jié)作出讓人忍禁不俊的動(dòng)作；待我們笑翻時(shí)他又會(huì)突然神情嚴(yán)肅地望著我們，好像故事的進(jìn)展即將發(fā)生變化，隨后又立即翻轉(zhuǎn)劇情，欣賞著我們大上其當(dāng)?shù)谋砬椤Ｃ慨?dāng)這時(shí)，我們因?yàn)閷W(xué)習(xí)產(chǎn)生的疲勞就會(huì)被拋到九宵云外。
連老師愛好文學(xué)，機(jī)緣巧合之下曾得到他的指點(diǎn)。有一次，我向他談及將古文譯成現(xiàn)代文總覺頗難，請(qǐng)教他有沒有什么好方法。他隨手翻開一篇“小嚴(yán)同學(xué)，你看這句‘近塞上之人，有善術(shù)者’，它沒有具體告訴你善什么術(shù)，但你聯(lián)系上下文就能夠看出隱含在其中的內(nèi)容。哦——，我知道了，善馬術(shù)�！闭莆樟朔椒ň拖翊蜷_腦洞，繼而會(huì)對(duì)所學(xué)的東西產(chǎn)生興趣，有了興趣就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力！現(xiàn)在想來，他機(jī)緣巧合之下的指點(diǎn)對(duì)我接近文學(xué)和愛好文學(xué)產(chǎn)生了有益的影響。
有一件小事，每每回想起來總讓我感慨。有次沒考好，我懊喪地坐在操場(chǎng)一角，連老師剛巧經(jīng)過。他問清原委后開始安慰我：“每個(gè)人都會(huì)有挫折與磨難，只有經(jīng)歷過這些才會(huì)更成熟更能抗壓，未來某天你會(huì)發(fā)覺這一路走來你跨過了無數(shù)的坎，始終未被打垮！”
連老師的話至今都時(shí)時(shí)激勵(lì)著我勇于面對(duì)任何困難。
關(guān)于感恩的作文：感恩的心_650字5
今天，我校開展了一次活動(dòng)，主題叫“感恩的心”是一位南老師給我們講的，他說話很好玩，我心里還琢磨著；這有什么用呢？浪費(fèi)我的時(shí)間，有這時(shí)間都把作業(yè)寫完了，回家好看電視呢，煩人，但是，在南老師的一段話中，我知道我錯(cuò)了。
現(xiàn)在是21世紀(jì)，科技都發(fā)達(dá)了，我們也在幸福之中活著，但是，我們沒有想到父母是如此的辛苦，我們，從小為自己著想，吃飽了，喝足了，玩好了，睡好了就足夠了，家長(zhǎng)愛咋地就咋地，可是，父母為了我們上學(xué)不分黑夜白天的上班，流了汗，流了血，流了淚，去換不來一句“父母您辛苦了”，現(xiàn)在，孩子都是獨(dú)生子女，比較受疼愛，但是，我們?nèi)ゲ粷M足。
南老師給我們講父母和老師的不易，老師說我們，找我們談話其實(shí)都是為了我們好，其實(shí)是愛我們關(guān)心我們，但是，我們做為學(xué)生，決不可以跟老師做對(duì)，頂撞他，他是我們的長(zhǎng)輩，應(yīng)尊重他，站在老師的角度想一想，老師也不容易，他們也有家庭，也有孩子，當(dāng)老師上班，可他們的孩子生病去不能待在他們的身邊。老師處處為我們著想，因?yàn)檫@一天相處得最多的是老師，家長(zhǎng)就是吃飯，睡覺，所以我們要學(xué)會(huì)感恩老師。
父母呢，為了我們學(xué)習(xí)，零用錢，不分黑白的干，有時(shí)為加班、連晚飯都沒吃、可是我們卻為了上網(wǎng)、玩、看電視等等、有時(shí)我們還會(huì)騙父母那顆脆弱的心，甚至反抗父母、鬧離家出走，這是我們應(yīng)該做的事情嗎？有的農(nóng)村孩子渴望上學(xué)，但是、他們卻因家庭經(jīng)濟(jì)貧困而上不了，我們想到這一點(diǎn)，不感到慚愧嗎？對(duì)我們買東西時(shí)、花著父母的錢，你不感到這錢花的非常不心安嗎？所以我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答家長(zhǎng)、老師、社會(huì)和祖國(guó)。
關(guān)于感恩的作文：感恩的心_650字6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！泵看魏叩竭@熟悉的旋律，我心里總會(huì)告訴自己，要時(shí)刻擁有一顆感恩的心。
“慈母手中線，游子身上衣�！睆倪蛇陕涞�，到咿呀學(xué)語，再到蹣跚學(xué)步，母親一步一步地陪我走到現(xiàn)在。備考前送來的一個(gè)甘甜的蘋果，失敗后送來的一聲暖心的安慰，成功時(shí)送來的一句“我為你驕傲”，這一切都使我感受到了母愛的溫暖。感恩母親!在我小的時(shí)候，她教我學(xué)走路。當(dāng)她老了，走不動(dòng)路了，我一定會(huì)一步一步地陪著她走下去。
常思母親恩，她為我做的每一件事，我都要牢記在心。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熓且粋�(gè)偉大的職業(yè)，他們將自己的學(xué)生看作是自己的兒女。一直以來，我們無時(shí)無刻不在感受著老師細(xì)心的呵護(hù)。從幼兒園到小學(xué)再到初中，每一位老師對(duì)我們的呵護(hù)，我們都要常記在心。老師教我們做人，教我們知識(shí)。他們就像太陽，像春雨，像微風(fēng)，精心呵護(hù)我們成長(zhǎng)，鼓勵(lì)我們追求自己的夢(mèng)想。
常念恩師情，好好學(xué)習(xí)，好好做事，不斷進(jìn)步，是最好的感恩。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！庇H愛的同學(xué)，我們無話不談，我們一起奮力拼搏，我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨。感謝一路上的不離不棄，感謝一路上的互相鼓勵(lì)，感謝一路上的共同進(jìn)步。想起以往的一件件趣事，嘴角總會(huì)不經(jīng)意地往上揚(yáng)，與你們共同學(xué)習(xí)似乎成為了一種習(xí)慣。三年了，我們的心似乎越貼越緊，感謝你們?cè)谖沂r(shí)鼓勵(lì)我，在我驕傲?xí)r警醒我。
常憶同窗情，我們會(huì)讓彼此變得更加完美。
常懷一顆感恩的心，我會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人對(duì)我的好。感謝你們的存在，我會(huì)變得更好，來報(bào)答你們對(duì)我的關(guān)愛。
關(guān)于感恩的作文：感恩的心_650字7
我站在山道上，望著她遠(yuǎn)去的背影，耳邊響著她的嘮叨，懷著感恩的心，微合掌心，微暖。
——題記
秋日的寒，總是如此肆虐，如一條長(zhǎng)滿倒鉤的藤蔓，逼得楓葉一片火紅。
她扯著我的手，硬讓我陪她回校。我不耐煩的說你一個(gè)人去吧！但最后還是被她扯走了，還美其名曰“秋游”，鬼知道，她在想什么？
落葉，帶來生澀的寂寞與死寂，兩個(gè)人影不合適的打破寂靜，反倒添了一筆生機(jī)。
我們是發(fā)小，是朋友，是同學(xué)，彼此關(guān)心彼此安慰，高中是我們的分岔路，她往左我往右。她輕捏著我的手，與我聊學(xué)校，看著她消瘦的臉一抹神采飛揚(yáng)的神情，反而讓我的心情也歡快起來。她不停翕動(dòng)的嘴，讓我的思緒陷入了回憶。
夏總是如此沉悶，而我也無趣得很，坐在路邊的石階上，看著樹上的'麻雀，不由得讓我想念那張嘮叨不停的嘴。誰知那丫頭在我出神之際，居然拿著被冰塊凍過的巴掌，“啪”的一聲拍到我的臉上。嗚嗚嗚，看到我吃癟的模樣她大笑，笑完了眸子忽的一暗說：“小俐俐，我要去龍川了，你記著：早上不可以鬧脾氣不吃飯；不要整天坐在太陽底下，小心中暑；不要吃太多太多的冰激淋，小心拉肚子和長(zhǎng)胖；不要看書到半夜還不睡覺，因?yàn)樘t會(huì)有黑眼圈……”嘰里呱啦講了半天，然后眨巴著眼，可憐兮兮的伸出小指頭，說：“拉鉤……”
我不禁暗嘆，感恩你給我關(guān)心，讓我少一點(diǎn)生病；感恩你的關(guān)心，讓我感到溫暖；感恩你的關(guān)心，讓我感到一個(gè)人不孤單。
紅楓樹下，她吸了吸鼻子，繼續(xù)嘮叨著：“衣服多穿一點(diǎn)”�！班拧��！安辉S跟壞同學(xué)學(xué)壞，不許跟壞同學(xué)去不該去的地方。你如變壞了，我就再也不理你了！”“嗯�！薄按螂娫捊o我�！薄班拧！彼菸艘幌卤亲樱蓱z兮兮的伸出小指“拉鉤�！蔽夷灰恍Γ斐霰涞氖种搞^上那溫暖的小指。
看著她遠(yuǎn)去的背影，我懷著感恩的心站在樹下，微合手掌，將安慰寂寥的溫暖珍藏于心。
關(guān)于感恩的作文：感恩的心_650字8
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”上幼兒園時(shí)，老師就教我們唱《感恩的心》，但幼小的我并不知道什么是感恩，直到我上了小學(xué)，一天天長(zhǎng)大，一天天懂事，才知道什么是感恩。
首先，我要感謝生我養(yǎng)我的媽媽，是她把我?guī)У搅诉@個(gè)世界上，她給予我生命，哺育我長(zhǎng)大，在學(xué)習(xí)和生活上無微不至地關(guān)懷我，把全部的愛都奉獻(xiàn)給了我。媽媽是一名小學(xué)教師，她的工作很辛勞，很多時(shí)候我很羨慕媽媽班的同學(xué)，她們能和媽媽一起學(xué)習(xí)，一起游戲，媽媽還經(jīng)常給她們買禮物。我總覺得媽媽對(duì)她的學(xué)生太好了，把愛都給了她的學(xué)生，可我知道那是媽媽太負(fù)責(zé)任了，其實(shí)她還是很疼愛我的。記得有一次我高燒一直不退，媽媽一會(huì)給我喂藥，一會(huì)給我量體溫，整夜坐在窗前照顧我。三天后，我終于降溫了，可媽媽卻瘦了一圈。每天回家，無論多晚，媽媽都會(huì)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，幫我檢查作業(yè)，然后備課，常常很晚才休息。前幾天，媽媽做了闌尾炎手術(shù)，在病床上她還輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。我愛我的媽媽，我要用感恩的心回報(bào)她。
其次，我要感謝我的老師和同學(xué)。我的班主任張琪老師是一位非常負(fù)責(zé)任的好老師。她關(guān)心、愛護(hù)我們每一位同學(xué)。張老師不但教給我們知識(shí)，還教給我們很多做人的道理。張老師身體不好，但她從不請(qǐng)假，總是帶病給我們上課，她是我們的老師媽媽。我喜歡我的伙伴們，我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲。在我生病時(shí)，伙伴們打電話問候我；在我遇到困難時(shí)，伙伴們幫助我，讓我感受到集體的溫暖和友情的可貴。
“懷感恩之心，做有情之人�！彪m然我的年紀(jì)還小，但我已經(jīng)懂得要感恩，要心懷感激去回報(bào)身邊每一個(gè)愛我的人。讓《感恩的心》這首歌永遠(yuǎn)唱響在我的心中。
關(guān)于感恩的作文：感恩的心_650字9
恩，一種美好的東西，而感恩確實(shí)更加美好的。人的一生有無數(shù)的感恩，也許是一句衷心的話語，也許是一記特殊的耳光，也許是一聲由衷的問候……學(xué)會(huì)感恩！
一分分，一秒秒，11年了，那些幫助我的人，我想對(duì)你們說：“謝謝！”
生命中總有那么一群人，傾其一生默默地工作，用青春、熱血、生命點(diǎn)燃他人生命的火苗，自己卻一點(diǎn)一滴衰退，那就是老師。
我印象最深的是那位瘦弱年邁的樊老師。我上小學(xué)時(shí)，他已經(jīng)退休好幾年了，退休后的他卻又回到學(xué)校幫忙管理學(xué)生寢室，我不明白，他整天像一個(gè)魂魄守著學(xué)校。
四年級(jí)時(shí)，我和同學(xué)打架被他抓住了，我以為他會(huì)狠狠地教訓(xùn)我們，但他卻用和藹的面孔教導(dǎo)我們：“不要打架，都是同窗同學(xué)，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，何必打架呢？”說話實(shí)實(shí)在在卻記憶猶新。
一天，他原來的寢室被拆了，他那似乎帶著憂傷的目光看著推土機(jī)推倒了他的寢室，我想他也需要回家了，可是他卻住到了校門口的農(nóng)家，繼續(xù)守著學(xué)校。說實(shí)話，我覺得他很愛學(xué)校，他本來可以回家享福的，但他沒有，他依然選擇留在學(xué)校。
我真的不懂，難道這就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”嗎？
他的眼角又多了一些皺紋，今年“六一”的前幾天他來學(xué)校，宋老師說：“到學(xué)校來吧，6.1了。”他說：“不了。”我知道他在想什么：他覺得自己老了，和學(xué)校有距離了。6。1那天，我卻看到了他拿著相機(jī)來到了學(xué)校，我看到他的鏡頭永遠(yuǎn)對(duì)著校園的一角——師生，那仿佛就是他最寶貴的東西。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。謝謝您，謝謝您一輩子傾其所有為學(xué)生、為學(xué)校。我長(zhǎng)大了也要做您這樣的人，不管做什么，都傾其所有！
關(guān)于感恩的作文：感恩的心_650字10
父母給了我們生命，但是，同學(xué)們，你們知道嗎？我們往往會(huì)對(duì)別人對(duì)我們小小的恩惠而十分感激，對(duì)父母為你所做的事卻當(dāng)作理所當(dāng)然，
啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。
然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問過：我對(duì)父母的掛念又有多少呢？你是否留意過父母的生日？民間有諺語：兒生日，娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時(shí)，你是否想到過用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢？有很多詩句都來贊美母愛得無私，父愛的偉大：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉的詩句，我們已經(jīng)熟讀熟背，可又有幾個(gè)人能真正做到？不僅中國(guó)，日本，蘇聯(lián)等國(guó)家諺語中也說到：父母之恩，水不能溺，火不能滅，父母之恩，水不能溺，火不能滅，養(yǎng)兒方知娘辛苦，養(yǎng)女方知謝娘恩，從小不知老娘親，育兒才知報(bào)娘恩。
是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。父母之愛多么偉大，什么時(shí)候才能報(bào)答完呢？
感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。
水滴感激大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊�；花朵感激綠葉，因?yàn)榫G葉使它如此艷麗；小鳥感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔……自然界中的動(dòng)物、植物尚且知道感恩，那我們豈不更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，常懷感激嗎？
關(guān)于感恩的作文：感恩的心_650字11
摘要：還有上小學(xué)的一次考試，一向成績(jī)名列前茅的我不知怎么搞的，像滑滑梯一樣，突然下降了10幾分，使我的心重重的摔大了地上，碎地五花八門，當(dāng)我正在傷心的落淚時(shí)，又是老師安慰我，鼓勵(lì)我，幫助我走出可怕的陰影。
感恩的心，感謝命運(yùn)，把握一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心回家的路，琳瑯滿目的商店，川流不息的車輛，汽車聲，音樂聲讓我的大腦中像是裝了一窩蜜蜂一樣亂，緊繃著神經(jīng)的我，生怕某個(gè)車輛給我來一次驚天動(dòng)地的撞擊，這時(shí)，一首感恩的心突破了種種障礙，滑進(jìn)了我的雙耳。
感恩？想到這，我的大腦里立即浮現(xiàn)出幾個(gè)光亮的大字：我應(yīng)該感恩，感謝培育我的老師！
兒時(shí)，父母每天忙忙碌碌，照顧我的時(shí)間也很少，早上，把我送進(jìn)幼兒園，晚上再把我接回去，這樣徘徊著，度過了幼兒時(shí)的日子記得有一次，天色已經(jīng)落下，夜幕也已經(jīng)拉開，教師里只剩我一個(gè)人了沒有回家了，看著其他小朋友一手拉著爸爸，一手牽著媽媽，活蹦亂跳的，我是既羨慕，又孤獨(dú)，還很委屈這時(shí)，一是雙溫暖的手抱起了我，溫和的說：不著急，老師送你回去！她就是我的老師。在幼兒時(shí)期，我常常是坐著老師的自行車回家的，以后的日子里，除了父母以外，老師成為我最親密的人，常常，那雙溫暖的手會(huì)緊緊地將我摟在懷里，給予我可以融化冰山雪地的溫暖
還有上小學(xué)的一次考試，一向成績(jī)名列前茅的我不知怎么搞的，像滑滑梯一樣，突然下降了10幾分，使我的心重重的摔大了地上，碎地五花八門，當(dāng)我正在傷心的落淚時(shí)，又是老師安慰我，鼓勵(lì)我，幫助我走出可怕的陰影。
老師，是我的恩人，在我無助的時(shí)候幫助我，在我是愛護(hù)能夠心的時(shí)候安慰我，在我失落時(shí)，送上及時(shí)的溫暖，我感謝老師！
歌唱完了，我又從幻想中蘇醒，車輛繼續(xù)行駛，走向遠(yuǎn)方，而我的那份對(duì)老師的感恩，將會(huì)永遠(yuǎn)藏在新底
關(guān)于感恩的作文：感恩的心_650字12
在我很小的時(shí)候，父母就經(jīng)常教育我：讀書不是唯一的出路，卻是最好的出路。但年紀(jì)尚小的我，還無法真正明白父母的用心良苦。
我出生在農(nóng)村一家六口的家庭，生活并不富裕。爸爸是一名建筑工人，收入并不穩(wěn)定，他為我們幾個(gè)子女的讀書，拼命地工作。媽媽在家照顧我們，無法出去打工，家里的經(jīng)濟(jì)來源只可以靠爸爸，他一個(gè)人把一個(gè)家撐起來了，他挺辛苦的。每當(dāng)我看到太陽曬得很猛烈的時(shí)候，就不由自主的想起爸爸，想起爸爸在烈日下工作汗流浹背的樣子。心里總有一種酸酸的感覺，暗下決心一定要發(fā)奮讀書，要回報(bào)他，不辜負(fù)他對(duì)我的期望。
現(xiàn)在，我讀五年級(jí)了。就在這個(gè)時(shí)候，國(guó)家實(shí)行了助學(xué)政策，家境窘迫的我也在資助的范圍內(nèi)，這一消息讓我和我的父母倍感欣慰。感恩的心在血液中沸騰著，感謝國(guó)家的資助政策給我們貧困學(xué)生帶來的莫大幫助。有了助學(xué)金的相伴，能為我父母減輕不小的負(fù)擔(dān)。
感謝資助政策，你是春天里的一場(chǎng)雨，帶給小草生命，帶給大地活力，帶給人們希望。讓每一個(gè)人都感受到春天的臨近，也為我們拉近了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離。
感謝資助政策，你是夏天里那一場(chǎng)拯救了數(shù)萬生命的及時(shí)雨。你的降臨就像沙漠里的一捧清泉，如雪中送炭般令人激動(dòng)，令人興奮。鼓勵(lì)我勇敢地走下去，我的心靈不再寂寞與無助。在我身后是整個(gè)社會(huì)，整個(gè)民族。
誠(chéng)然，我不能改變自己的出身，但我能夠透過自身的不懈努力，改變自己的命運(yùn)。人生就像登山一樣，如果懼怕前面跌宕的山巖，停滯不前，生命永久是一潭死水。山路雖然曲折蜿蜒，但畢竟向著頂峰延伸。只要擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，貧窮并不能阻礙我對(duì)夢(mèng)想的追求，有了國(guó)家的資助，我就能夠如魚般的游弋于海底，如雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空。
我將會(huì)懷揣著感恩的心努力去讀書，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，激流勇進(jìn)，不斷地奮力前行，用所學(xué)的知識(shí)回報(bào)社會(huì)回報(bào)祖國(guó)。
關(guān)于感恩的作文：感恩的心_650字13
我們時(shí)常要懷有一顆感恩的心，感恩的心，就像沙漠中的甘泉，像海洋中的燈塔一樣，往往能照亮進(jìn)一個(gè)人的心靈，給無窮的力量。感恩是對(duì)善良的行為的回饋，有了這樣的回饋，善良的行為便更加可以發(fā)揚(yáng)光大，并且得到傳遞。
不久前我們?cè)?jīng)向貧困地區(qū)的孩子捐贈(zèng)了書本，這是學(xué)校組織的統(tǒng)一的活動(dòng)，但是捐書的數(shù)量由我們自己選擇。由于我不看的書已經(jīng)很多了而且我想進(jìn)更大的力量幫助災(zāi)區(qū)的孩子們，所以我一口氣就捐了十本書，甚至以至于那個(gè)袋子都裝不下了。就在不久前，老師給我們說貧困地區(qū)的孩子們已經(jīng)收到了，我們給他們的東西，并且寫了回信，我非常的想知道收到我的捐贈(zèng)的游記包的貧困地區(qū)的孩子會(huì)有什么話想跟我說，我很快的找到了我的那一份，并且把它小心翼翼地打開。
我從她里面抽出了一張紙，是一封信，我立馬將它打開，迫不及待地讀了起來。里面的內(nèi)容讓我非常的感動(dòng)，那個(gè)災(zāi)區(qū)的孩子叫王先，她說她是一個(gè)女孩子，因?yàn)榧依锓浅５呢毨В愿改付汲鋈ゴ蚬�，爺爺奶奶在家里照顧她，他平時(shí)想讀書，卻沒有錢買書，學(xué)校的圖書館的設(shè)施也不是很好，所以他很感激我送給他的十本書，并且有他最喜歡的一些名著，比如說愛的教育，朝花夕拾等。我從他的字里行間中都讀出了她對(duì)我有多么的感激，他用了很多的語氣詞，并且不斷地說謝謝，我體會(huì)到了他的感恩。獲得感恩并不是饋贈(zèng)者的本意，只不過合理的感恩可以讓饋贈(zèng)者得到回應(yīng)讓饋贈(zèng)者可以得到身心的滿足。所以我覺得感恩是非常必要的，如果只有饋贈(zèng)而沒有感恩的話，善良的行為只會(huì)由饋贈(zèng)者本身的善心來維持，如果有了感恩那么這個(gè)世界將會(huì)更加的美好。
關(guān)于感恩的作文：感恩的心_650字14
感恩是當(dāng)今社會(huì)一個(gè)永恒的話題。感恩可以使人感到溫暖，自己也會(huì)感到踏實(shí)。不會(huì)感恩的人，必定是一個(gè)冷血?jiǎng)游�。感恩的�?duì)象有很多，可以是自己的父母，或者是給予你幫助的人，我們都應(yīng)該感恩，然而在這里我要感恩的人是我的老師。
在我成長(zhǎng)的旅途中，有一位老師，他給我關(guān)心，給我鼓勵(lì)，教會(huì)我許許多多的學(xué)習(xí)道理，給我撐起了一把知識(shí)之傘，又帶我到了知識(shí)的海洋中遨游。
那是在一個(gè)又悶又熱的天氣，我在教室里全神貫注地看語文書。為下節(jié)課做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。這時(shí)，老師輕輕地走到我的身旁，先給了我一個(gè)甜甜的微笑，然后說：“溫雨，你是個(gè)乖孩子，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，上課要積極舉手發(fā)言，不懂就問，沒有什么好難為情的。馬上就要考試了，爭(zhēng)取考出滿意的成績(jī)，努力吧！”
“謝謝您，老師。”我們愉快地聊了起來。
上課了，老師選了幾篇文章，他讓我、芳芳、明明一起讀，內(nèi)容幽默有趣，把大家逗得哈哈大笑。接著，老師用“假”、“套”、“空”三個(gè)字來給我們說明寫文章的要素，并舉例說明。那些例子非常有趣，像笑話一樣，把我們肚子都笑疼了。老師還用方言給我們讀了別人寫的幾篇作文。嗨，是幾篇“笑話作文”，我們笑得前腹后仰。在笑聲中，我終于明白了，寫文章并不難，關(guān)鍵是要真實(shí)，寫法不拘一格，語句不空泛。掌握這幾點(diǎn)，就能寫好每一篇作文。老師又叫我把寫作的要點(diǎn)大聲地講一邊。課后，老師再一次的手把手指導(dǎo)我的寫作，漸漸地我的寫作得到了提高，我可高興啦！
一直以來我們只懂得索取，不懂得感恩。老師您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。在此，我想對(duì)所有尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了！
關(guān)于感恩的作文：感恩的心_650字15
春蠶死了，但它留下了美麗的蛹；花朵凋零了，但它留下了可口的果實(shí)；這就是所謂常人所說的普通的感恩，他們都有一顆感恩的心，盡管是不平凡的，但，是偉大的。如果世界沒有這些小小的感恩，只有偉大、震撼的感恩，那會(huì)是什么樣子？難道每個(gè)人都要做出什么壯舉，才算是感恩嗎？不，不會(huì)！只要你對(duì)曾經(jīng)幫助過你、愛過你、關(guān)心過你的人倒上一杯牛奶，或一絲絲溫暖的話語，那就是一次小小的感恩。
感恩，是一種愛的詮釋，是一個(gè)閃光體，伴隨你走過每一個(gè)季節(jié)。俗話說：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”或許，你在危難關(guān)頭別人幫助了你，而你卻永遠(yuǎn)銘刻在心中，一定會(huì)報(bào)答他！這就是人類在獲得幫助的情況下，心中產(chǎn)生的一種感謝的心里，這就是不可替代的感恩。
而在我的心中，也有一塊小的地方，那就是感恩的力量。有一次，爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí)，把所有能幫助學(xué)習(xí)、提高成績(jī)的資料全買了回來，此時(shí)，我才感受到父母的良苦用心，所以才立志一定要好好學(xué)習(xí)，用成績(jī)來回報(bào)父母、感恩父母。感恩，在我心中，是一個(gè)棒棒糖，能品嘗到美味的棒棒糖；也是沿途最美的風(fēng)景，像一顆火熱的心，溫暖這我那熾熱的夢(mèng)。
感恩，是大地母親對(duì)所有的兒女最美的語言，他不需要彼此付出什么；它是世界上最便宜的東西，又是最珍貴的東西，在不同的環(huán)境下，發(fā)出不同耀眼的光芒。
同學(xué)們，懷一顆感恩的心，那么上帝會(huì)為你的人生開啟一扇通向明天的扉門，對(duì)岸是理想的樂園。感恩，讓心中更加平靜；感恩，是回報(bào)他人的另一種方式。讓我們每個(gè)人都懷有一顆感恩的心，讓世界充滿愛和歡樂。一個(gè)回眸一笑會(huì)讓人親切，一個(gè)動(dòng)作會(huì)讓人覺得可愛，在人類世界里，處處都有美妙的東西，而我認(rèn)為感恩就是最常見的！
讓我們心懷感恩的心，尋求人生道路上那一份單單屬于自己的幸福和快樂！
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