感恩小學(xué)生感恩作文350字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的感恩小學(xué)生感恩作文350字,僅供參考,大家一起來看看吧。
感恩小學(xué)生感恩作文350字1
前幾天我讀了少兒讀物—————《草房子》,書中記錄了桑桑六年的小學(xué)生活。講述了一個又一個非常感人的小故事。每讀完一個故事,我都會感到一種震撼人心的力量。
我最喜歡《草房子》里的小主人公桑桑和杜小康,杜小康由于父親經(jīng)營的百貨店倒閉而家境貧困,不得不舍棄了學(xué)業(yè)。他和母親一起去田里干活,父親又生了病。杜小康知道是他孝敬父親的時候了。他整日對父親關(guān)心,無微不至。讀到一個個這樣的場景,我不禁流淚。為了生計,杜小康和他爸爸到孤島上放鴨。可是杜小康并沒有向困難低頭,始終堅持自己的理想信念,讓我由衷地對他敬佩無比。
再想想現(xiàn)在的我,不僅不能照顧父母,還總?cè)撬麄兩鷼狻S浀梦曳窝鬃≡,父母日夜不停地照顧我,早上我醒來看到媽媽趴在床邊,疲憊地睡著了。媽媽朦朧濕潤的眼睛和那纖弱的雙手,讓我看了不由得心酸。想到媽媽一夜沒睡靜靜地守護著我,而自己以前卻經(jīng)常惹媽媽生氣,我哭了,我為自己以前做過的讓媽媽傷心的事而慚愧。在那一刻我感覺自己真的長大了!罢l言寸草心,報得三春暉!
人人都要懂得感恩,學(xué)會感恩,有時只是一句安慰的話語,有時只要一份善意的鼓勵,都可以讓感恩之花在人們的心中綻放,讓人類沐浴在感恩的世界里。
感恩小學(xué)生感恩作文350字2
在以色列種莊稼的人,每當(dāng)莊稼成熟的時候,靠近路邊的莊稼地四個角都要留出一部分不予收割。這個現(xiàn)象引起了在以色列工作的華人的好奇,他向當(dāng)?shù)厝苏埥唐渲械脑。?dāng)?shù)厝私忉屨f,是上帝給了曾經(jīng)多災(zāi)多難的猶太民族今天的幸福生活。他們?yōu)榱烁卸骶陀昧舫鏊慕堑那f稼這種方式報答今天的擁有。這樣既報答了上帝,又為那些路過此地而沒有飯吃的貧苦的路人提供了方便,以免他們因為貧窮和長途的跋涉而吃不飽飯。
我想對于任何一個農(nóng)民來說,損失辛勤勞動得來的糧食絕對是不幸的,而聰明的以色列人卻找出了感恩生活的理由。這個故事,就是啟發(fā)我們該如何感恩生活。
人生一世,不可能會一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈與挫折都需要我們?nèi)ビ赂业拿鎸ΑC鎸@些困難,你是一味埋怨社會的不公?還是像以色列人那樣對生活充滿著感恩,充滿著信心?
其實上天對每個人都是公平的,只是需要我們懷一份感恩的心情對待生活。其實我們也是一樣,我們也應(yīng)常懷感恩的心情來學(xué)會感恩,我們應(yīng)該感恩那些幫助過我們的人,感恩我們的父母,感恩我們所生活的大自然,感恩我們所生活的地球......
生活中有許許多多值得我們感恩的人和事,我們說也說不完,所以說感恩不是一種心理安慰,他是來自對生活的愛與希望。
感恩,可以使生活變得更加美好,這樣的生活才是真正的有質(zhì)量的幸福。
感恩小學(xué)生感恩作文350字3
是誰用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗,是誰給了我們一雙強有力的臂膀,讓我們在知識的天空里展翅翱翔。老師,是您!您用無私的勞動開啟了人類智慧的大門,您用蠟炬的精神點亮了希望的曙光。感謝您!我的老師。
當(dāng)我們還是的孩童時,腦海中懵懂無知卻又充滿好奇。自從遇到了您,我的生命從此有了無數(shù)的閃光,您從字母教到拼音、生字到句子,您是多么認真啊!您上課時一絲不茍又不失生動,讓我們聽得津津有味,您傳授給我們浩如煙海的知識,像豐收的金秋碩果累累。課堂上的許多畫面讓我記憶猶新,您教生字總是繪聲繪色,“形、字、音”面面俱到,使我們理解透徹記得牢固。老師您還教會我們閱讀“審題三步曲”的本領(lǐng),第一步知道文章主要講什么,第二步看看文章告訴我們什么道理,第三步了解文章含義是什么,承前啟后最終融會貫通。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師你正是有了這種無私無畏的精神,才把我們從無知的孩童培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的人,用您的言傳身教賦予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,這其中凝結(jié)著您多少心血和汗水啊!我們會永遠感激您!我的老師。
感恩小學(xué)生感恩作文350字4
“人的眼睛長在前面,只看到別人的缺點,絲毫看不到自己的缺點!碑(dāng)我讀到這句話時,不禁反問自己:“是否因為人的眼睛長在前面,只看到別人擁有的,所以看不到自己擁有多少呢?”
記得有一回,我和家人開開心心的去逛夜市,夜市里人山人海,好不熱鬧。原本該是四處尋寶的目光,竟不由自主的`被垃圾桶一旁的中年人吸引住。他,身上所穿的衣服破爛不堪;他,容貌看起來蓬頭垢面、披頭散發(fā);他,手里拿著一個缺角的破碗,正向四周熙來攘往的人乞討。只見路過他身旁的人,都加快腳步走過,根本沒有人停下來幫助他;我于心不忍,很想過去幫他,但手被媽媽牽著往相反的方向拉,腳也只能跟著家人繼續(xù)往前走,而心卻一直懸在那個人身上。
回到家,大伙被媽媽催促著去洗澡,因為每個人身體和衣服都散發(fā)著一股“逛過夜市”的味道----原本那些煎、煮、炸、烤、鹵的食物香味,現(xiàn)在全混在一起,反而變成令人作嘔的臭味。但此刻的我,頭腦卻意外的清醒,嗅到和其它人完全不同的味道-----知足與幸福!有人流落街頭,無家可歸;而我,有一個溫暖的家,有關(guān)心我、愛我的家人,從小到大,自己一直都處在幸福的狀態(tài)之下,我擁有的真的很多、很多!
諺語有云:“不上不足,比下有余!逼鋵崳總人只要用心去感受,檢視自己身邊的一切,就會發(fā)現(xiàn):“我擁有很多!”
感恩小學(xué)生感恩作文350字5
“愛”這個字大家都會讀會寫,但大家真的懂得這“愛”真正的含義嗎?愛在生活中隨處可見,老師對我們的愛,父母對我們的愛,同學(xué)之間真摯的友誼。
愛,就是感恩,愛這個字在我們很小的時候就一直掛在嘴邊,現(xiàn)在卻說不出來了,我們的父母和老師用心血澆灌著我們這些茁壯的幼苗,我們要怎樣報答呢?
今天下午,我們一起聽了“感恩勵志教育講座”姜老師十分仔細的為我們講了一位在汶川大地震中失去年輕生命的老師。她在災(zāi)難來臨的那一霎那,抱住兩個驚呆了的學(xué)生,而沉重的壓力卻奪走了她的生命。還有一位偉大的母親,她撿來了一名和她沒有任何關(guān)系的女嬰,慢慢培養(yǎng)成人,在臨死前捐獻了自己全部的器官,只為讓女嬰讀完大學(xué)。聽完這些故事后,有許多同學(xué)感動的留下眼淚,但流淚能代表什么呢?我們要靠實際行動,來表達我們內(nèi)心的感受。
同學(xué)們,你們是否在父母疲憊不堪時,為他們送上一杯熱茶呢?你是否在他們腰部酸痛時,為他們捶捶背呢?你是否在他們晚上回家后,為他們送上一盆洗腳水呢?你是否在老師辛苦工作后,送上一句溫暖的話呢?就算你做不到這些,你也要為了老師,為了父母,為了自己,做自己該做的事,不讓他們失望,不讓他們難過。
愛,就要勇敢的表達出來,從現(xiàn)在開始,設(shè)定一個符合自己的目標(biāo),不辜負老師、父母的期望!
感恩小學(xué)生感恩作文350字6
“落紅不是無情物,化作春泥更護花!别ビ糗跋,是花兒對春風(fēng)愛撫的感恩;嬌艷欲滴,是花兒對細雨滋潤的感恩;姹紫嫣紅,是花兒對陽光溫暖的感恩;化作春泥,是花兒對土壤養(yǎng)育的感恩。因為感恩花兒才如此美麗芬芳,因為感恩我們的生活才會如次此多姿多彩。
從呱呱墜地到長城翩翩少年,我們都需要感恩。感恩父母。是誰十月懷胎,一朝分娩;是誰十月小心,一朝欣喜;是誰洗衣做飯,噓寒問暖;是誰奔波勞累,默默關(guān)心;是誰白了青絲,凋了紅顏。天空再黑再暗,也有他們照亮前方,前路再艱再難,也有他們留守后,方等你回家。
感恩老師。是誰一截粉筆,傳遞知識;是誰三尺講臺,一生守候;是誰兢兢業(yè)業(yè),不辭辛勞;是誰灌溉桃李,放飛希望!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”不管今后如何,都有老師您的教誨。
感恩朋友。是誰雪中送炭,兩肋插刀;是誰不離不棄,默默陪伴。后半生的路漫長且艱辛,你也始終陪伴在身旁。
學(xué)會感恩是每個人的必修課,常懷感恩的心,我們的人生才會更加精彩。
感恩小學(xué)生感恩作文350字7
“我來自偶然像一顆塵土,有誰看出我的脆弱,我來自何方我情歸何處,誰在下一刻呼喚我!
這首歌讓我想起了兩個字:感恩。這兩個字對我們同學(xué)來說,并不是很陌生,可我們卻不懂得感恩。
每天為我們不辭辛勞的爸爸媽媽們,你想到過感恩嗎?每天疲勞不堪的老師們?yōu)槲覀冎v課,不懂再講,你想到過感恩嗎?
一天,我?guī)蛬寢屨矸块g,很累,體會到了媽媽平時的不辭辛苦;幫爸爸燒晚飯,很辛苦,體會到了爸爸平時的良苦用心;幫老師批作業(yè),手很酸,體會到了老師的疲勞不堪。
其實,整理,燒飯都不是很難的事,但我們平時從未想過自己吃的、穿的是多么來之不易,總心安理得地享受著這一切。現(xiàn)在才體會到爸爸媽媽是多么的辛苦,可他們從來就沒有抱怨過什么,一直這么任勞任怨,可我學(xué)習(xí)上有時忽上忽下,還讓剛剛下班,疲勞不堪的爸爸媽媽來操心。有時碰到難題,就依賴爸爸媽媽;平時二胡一直不拉,覺得做完作業(yè)就要八點多了,就想,明天再拉吧,明天再拉吧!就這樣,造成二胡有時拉得非常好;有時拉的馬馬虎虎。我真為自己感到羞愧。
就讓我們?nèi)巳擞肋h懷著一顆感恩的心,從小事做起,從身邊做起,成為一個會感恩,懂得感恩的人。
感恩小學(xué)生感恩作文350字8
感恩是什么?是愛。愛有很多:父愛、母愛、師愛、友愛,當(dāng)這么多人給予我們無私的愛,我們能干什么,當(dāng)然是感恩。
我們小時與父母頂過無數(shù)次嘴,吵過無數(shù)次架,在“水與火”的交融中,升騰出父親和母親的關(guān)愛氣息,滋潤所有人的心靈。漸漸地,我們長大了,懂得什么叫作父親節(jié)、母親節(jié),這些節(jié)日讓我們感恩父母親。節(jié)日到了,給父母親捶一捶背,洗一洗腳,你會發(fā)現(xiàn)美好的情感在心中升騰。
有多少老師,為救學(xué)生舍去生命,帶病來上課。我們這頑皮的學(xué)生總是不聽老師話,考試抱個鴨蛋回家,把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng),真是不像話!
生我者父母,知我者友呀!生活中沒有好朋友;工作中沒有好同事,真是萬事難。有朋友,有對手,讓他們一直陪伴在你生活中,心情變得無比舒暢。有些人會問了:感謝朋友就行了,干嗎要感恩對手呢?如果沒有對手,那你的成績一直在原地踏步,沒有提高的動力。有了對手,你可以讓他來幫助你,激勵自己步步升高。
要感恩的人還有很多,數(shù)也數(shù)不清。我們已經(jīng)長大了.
感恩小學(xué)生感恩作文350字9
同學(xué)們,假如你手里有一束鮮花,你會送給誰?是給媽媽?還是老師?還是那些抗疫英雄?
如果我手里有一束鮮花,我要把鮮花送給媽媽。因為是媽媽把我?guī)У竭@個世上,是媽媽教我走路教我說話,是媽媽把我當(dāng)成寶貝關(guān)心我的冷暖,是媽媽在我生病的時候焦急的寸步不離的守候在我身邊,直到我好了她才放心的離去。
如果我手里有一束鮮花,我要把鮮花送給老師。因為是老師把我從一個不懂事的孩子,領(lǐng)到了知識的殿堂。教我知識,教我做人。當(dāng)我遇到不會的題時是她——老師,不厭其煩的給我講解。直到我會了為止。老師是唯一一個跟我們沒有血緣關(guān)系卻時刻關(guān)心我的人。
如果我手里有一束鮮花,我要把鮮花送給那些抗議英雄。送給以鐘南山爺爺為首的千千萬萬的白衣戰(zhàn)士。他們不顧個人安危,沖在抗議前線。他們是母親、是女兒、是妻子。可是他們舍小家顧大家。用生命為我們筑起了愛的屏障,讓我們與病毒隔離,與健康擁抱。他們是2020當(dāng)之無愧的英雄。
是媽媽、是老師、是抗議英雄。讓我們學(xué)會了感恩!感恩媽媽、感恩老師、感恩抗議英雄!感恩所有人!把感恩與報答融合于人生。保持一顆善良、感恩的心。讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)。那樣冬天將不會寒冷。黑夜將不會漫長!世界就會像春天一樣處處陽光普照、處處鮮花盛開!
感恩小學(xué)生感恩作文350字10
花兒歌唱,那是在感恩陽光的普照。樹木歡笑,那是在感恩雨水的滋潤。的確,世界萬物都需要我們懷著一顆感恩的心去面對。
我總是懷著感恩的心情面對父母。父母賜予我們寶貴的生命,把我們帶到了這個充滿陽光,鳥語花香的世界。把我們從咿呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步的嬰兒哺育成莘莘學(xué)子。供我們上學(xué),讓我們衣食無憂。
我總是懷著感恩的心情面對老師。老師授予我們知識,同時也教我們?nèi)绾巫鋈恕C慨?dāng)我在學(xué)習(xí)中安于現(xiàn)狀停滯不前時,老師您總是提醒我,不要留戀路邊的風(fēng)景。每當(dāng)我犯錯誤時又是老師您的諄諄教誨,讓我明白了一切。
我總是懷著感恩的心情面對朋友。朋友總是在無形中關(guān)心你,幫助你。當(dāng)我拿著一份失敗的考卷而淚流滿面的時候,是朋友擦去我的淚水幫我分析失敗的原因。當(dāng)我生日來臨之時,又是朋友們的一張張賀卡捎來了真誠的祝愿。
我總是懷著感恩的心情面對生活。生活中充滿著許多精彩的哲理故事。她像一面鏡子,你對她哭,她也對你哭。你對她笑,她也對你笑。讓你明辨是非,從而飽覽世間的人情世故。
我們應(yīng)當(dāng)向父母感恩給予的生命,向老師感恩傳授的知識,向朋友感恩友誼的長青,向生活感恩色彩的絢麗,向自然感恩山水的靈動,向社會感恩人性的美好……
“誰言寸草心,報得三春暉”!學(xué)會感恩吧,生活會因為感恩而豐富多彩,世界也會因為感恩而變得可愛。
感恩小學(xué)生感恩作文350字11
海倫凱勒在書中問道:“假如你有三天光明,你將如何使用你的眼睛?想到三天后,太陽再也不會在你眼前升起,你又將如何度過那寶貴的三天?”
朋友,你思考過這個問題嗎?我掩卷沉思,不由得感慨萬千。在她一歲半時,一場突發(fā)的疾病使她雙耳失聰,雙眼失明。
從此,她——海倫凱勒,在黑暗而寂靜世界中生活了87年,但卻并沒有因為這樣失去生存的意志,她不怪命運,不恨苦難,她甚至感謝命運,感謝苦難 因為,是命運給了她苦難,是苦難造就了她的成功,所以,她感謝命運,珍惜生命,感謝苦難,感謝生活中的一切的一切。
她要用第一天去看人,記住每一個愛她和她愛的人;用第二天向世界﹑向過去和現(xiàn)在的世界匆忙地一瞥;用的三天那么,你呢?你有愛你的父母,可以每天沐浴在他們的對你的愛之中;你有一雙漂亮的眼睛,可以每天感受著太陽東升西落帶給我們的燦爛與溫暖;你有一只嗅覺靈敏的鼻子,能享受花開花謝帶給我們的芬芳與美麗;你也有一對聽覺敏銳的耳朵,可以聆聽樂曲音起音落帶給我們的幸福與寧靜。 人生最大的幸福莫過于此了吧? 但是,你擁有的這些,你在意過嗎?要知道,孤兒不曾擁有父母的愛,盲人不曾感受繽紛色彩,聾啞人不曾擁抱音樂……但你擁有,你珍惜嗎?
人,不能忘本。人,要學(xué)會感恩。
感恩小學(xué)生感恩作文350字12
生活在這個社會之中,如果沒有一顆感恩的心,終會被淘汰!}記
表面上看,這篇文章是季節(jié)的簡單羅列,實際上,字里行間透露出一幅幅精彩的生活畫面,每個畫面都是對不同人的感恩。
它告訴我們,生活中的一切都值得感恩。我們每天穿的衣服,是服裝廠的服裝工人生產(chǎn)的。如果沒有他們,我們每天只能光著身子。
我們每天吃的飯,是農(nóng)民們的血汗。沒有他們,原野上又怎么會充滿綠色;沒有他們,園圃里又怎么會飄著果香。他們用雙手,讓貧瘠的土地變得不再蒼涼;他們用智慧,唱響了新農(nóng)村建設(shè)的凱歌。如果失去了他們,世界將會變成怎樣?
每當(dāng)我們開心時,想的又是誰呢?如果沒有我們的父母,在有雨的日子,誰會在我們的頭頂撐起一把傘?傷心的時候,誰會給我們擦去淚花?寒冷的冬日,誰會提醒我們增加衣物?他們用愛把我們緊緊包圍,讓我們感受春天般的溫暖。
每當(dāng)我們寫作業(yè)的時候,想的又是誰呢?可能大家對老師布置的大量作業(yè)感到不滿,可老師也是恨鐵不成鋼啊。如果沒有他們,我們可能永遠不用寫作業(yè)?墒,我們又如何能學(xué)到知識呢?我們又如何了解這個世界呢?
要學(xué)會感恩,無論身處順境還是逆境,都該懷著感恩的心生活。
感恩小學(xué)生感恩作文350字13
20xx年,我有一種特別的感受,那就是:我很快樂、很幸福!我也有了快樂的收獲:我的學(xué)習(xí)進步了,作文水平提升了,還有,我和同學(xué)之間的真誠友誼越來越真摯了!當(dāng)然,我也長高了、長大了!我們,在祖國的藍天下一同快樂成長!
首先,我要感謝親愛的爸爸媽媽。爸爸,慈祥、和藹,每天接送我上下學(xué),陪我玩兒、下跳棋,和我一起看有意義的動畫片……媽媽,溫柔、善良、勤快,每天做香噴噴的飯菜給我吃,希望我長高些,不做一個“小矮人”;教我多看書,以后考上重點大學(xué);還耐心而風(fēng)趣地輔導(dǎo)我做作業(yè),要不然,我會覺得很枯燥的!有時間的時候,我會讓媽媽給我講有趣的故事。每天晚上,我休息以后,媽媽還要做好多好多的家務(wù),把家布置得整整齊齊、漂漂亮亮的,讓我們有一個溫馨的家。
其次,我要感謝敬愛的陳老師,她利用工作之余的時間輔導(dǎo)我們寫作文,把我們的作文提高到更高的水平。
我還我感謝我親愛的好朋友們,你們和我一起學(xué)習(xí),和我一起玩游戲,和我一起度過快樂而美好的童年時光!
最后,最最重要的,是感謝我自己,是我努力學(xué)習(xí)才有了好成績,是我交了朋友才有了真誠的友誼……
20xx年,即將過去。雖然在這一年里,我取得了一些好成績,但我不能太驕傲,我將自豪地走向20xx年!
感恩小學(xué)生感恩作文350字14
母愛是天,母愛是地,母愛是風(fēng)雨里的一把傘。
那是一個大雨滂沱的下午,我眼巴巴的看著同學(xué)們一個一個地撐著雨傘,興致勃勃的離開教室,我心急如焚。我想,媽媽還沒下班?這么大的雨,我怎么回去呢?我借了老師電話打給了媽媽,可媽媽一直都沒接。我更著急了,媽媽不會發(fā)生什么意外了吧?她很少不接電話的,天色暗下來了,越想越急,眼淚便撲簌簌的落下來。
這時,教室外出現(xiàn)了一個身影,一個瘦弱的身影,只見他一手提著袋子,另一只手撐著一把傘,腳步很急,在風(fēng)雨里快速穿梭,越來越近,我才知道這是我的媽媽。她把手上的東西往我身上一披,說:“天冷了,快穿上。”
我一臉不開心地抱怨著:“媽媽,你怎么那么晚才來,急死我了,打你電話也不接”“天冷了,我怕你著涼,就特意趕回去拿個外套給你,我趕的急,沒聽到電話響”媽媽上氣不接下氣地說。我看也不看她一眼,滿臉的不高興,轉(zhuǎn)身就往家走,媽媽趕緊追過來為我撐起傘。
不知走了多久,終于回到家,這時,我才發(fā)現(xiàn)媽媽的褲腳全濕了,衣服也濕了一大半,而我的衣服確一點也沒濕,一路上,和媽媽同撐一把傘,我怎么就沒有留意到呢!我猛地起身跑過去,緊緊地抱住媽媽,外面的風(fēng)雨更大了,我的心確卻更加溫暖。
媽媽,我長大也要做你的保護傘
感恩小學(xué)生感恩作文350字15
我一直想感恩我的一位家人,他似溫柔,似嚴厲。那就是我的爸爸。
我的爸爸,可以說我在他身上發(fā)現(xiàn)他有很多地方都向著妹妹,但是爸爸又把很多愛傳到了我的身上。
比如,在我嗓子既需要做手術(shù)時,誰陪我去的醫(yī)院?是爸爸,在我得胃病時,誰陪我去拿藥?是爸爸,在我摔倒哭泣時,誰的一雙大手把我從跌倒中扶起?是爸爸,爸爸就像我的一位朋友,他會給我開一些玩笑,捉弄我,我?guī)е液兔妹萌ジ鱾地上玩耍,嬉戲,在我生氣時會慢慢說服我,我記得一清二楚,在我小時候爸爸沒有打過我……
我感恩我的爸爸,雖然他有時候也會打我,給我說一些知識性的話,讓我搞不懂,但是我沒有想過去恨他,我只是在有些地方去反對他,用一個辦法:犟。但爸爸卻理解我的性格,有時會和藹的告訴我,有時會生氣的教訓(xùn)我,甚至有時會上手,但我還感恩我的爸爸,我感恩他能在我既需要幫助時出現(xiàn)在我面前,我感恩爸爸,他能有一顆懂我的心。
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