感恩的心_五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的感恩的心_五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩的心_五年級(jí)作文1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這首《感恩的心》從我們家中緩緩地飄了出去，聽著這首歌，我不禁想起了爸爸媽媽對(duì)我的一點(diǎn)一滴……
記得那是我小的時(shí)候，那時(shí)，我的抵抗力不是很好，常常會(huì)生病。有一次，我突然發(fā)燒，爸媽見了，都十分擔(dān)心，給我吃了一粒退燒的藥片就讓我睡覺了。剛開始的時(shí)候，我的的確確不發(fā)燒了，但是……
大約到了午夜十二點(diǎn)，我感覺有人在搖我，我便睜開眼睛一看，原來是爸爸和媽媽。爸媽對(duì)我說：“超超，快起來，我們?nèi)メt(yī)院�！蔽衣犃�，感到十分疑惑，去醫(yī)院干嘛？路上，媽媽對(duì)我說，原來我睡了沒多久就在床上嗚嗚地叫，他們怕我發(fā)高燒就讓我起來去醫(yī)院看病。
到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了點(diǎn)滴。于是，爸爸和媽媽便留下來陪我。漸漸地，我睡著……
第二天，我醒來一看，只見爸媽都在我旁邊，他們看見我醒來了，都開心地笑了�！俺�，你好一點(diǎn)了嗎？”媽 媽一邊問我一邊摸我的額頭，過了一會(huì)，她開心的說,我的燒好像退了。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)爸媽臉上都顯得十分勞累，想一想就知道，他們昨晚肯定一夜沒睡覺。這時(shí)，我不禁悄悄流下了淚水。
我曾經(jīng)看見過這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)小男孩和一棵大樹，他們常常在一起玩。過了幾年，小孩愁眉苦臉地來到大樹下，對(duì)大樹說，他要去上學(xué)了，但是沒有錢。于是，大樹便讓小男孩把它的葉子拿走去賣錢。又過了幾年，小男孩又來了，這時(shí)，他已經(jīng)長(zhǎng)大了，他對(duì)大樹說，他要娶妻子了，但是沒有錢。于是，大樹又讓男孩把它的枝丫砍走去賣錢。男孩十分高興。又繼續(xù)過了幾年，大樹越來越老，這時(shí)，男孩又來找他，他對(duì)大樹說，他要去遠(yuǎn)航了，但是沒有錢。于是，大樹又讓男孩把它的樹干砍了，男孩十分高興。
同學(xué)們，故事聽完了，我也要告訴你們，這個(gè)故事講的就是父母和我們。父母為我們付出了所有，而我們呢？曾經(jīng)聽過這樣一句話：“父母給兒女的愛總是百分之百，但兒女給父母的愛總要打些折扣。”
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”
感恩的心_五年級(jí)作文2
恩，一種美好的東西，而感恩確實(shí)更加美好的。人的一生有無數(shù)的感恩，也許是一句衷心的話語，也許是一記特殊的耳光，也許是一聲由衷的問候……學(xué)會(huì)感恩！
一分分，一秒秒，11年了，那些幫助我的人，我想對(duì)你們說：“謝謝！”
生命中總有那么一群人，傾其一生默默地工作，用青春、熱血、生命點(diǎn)燃他人生命的火苗，自己卻一點(diǎn)一滴衰退，那就是老師。
我印象最深的是那位瘦弱年邁的樊老師。我上小學(xué)時(shí)，他已經(jīng)退休好幾年了，退休后的他卻又回到學(xué)校幫忙管理學(xué)生寢室，我不明白，他整天像一個(gè)魂魄守著學(xué)校。
四年級(jí)時(shí)，我和同學(xué)打架被他抓住了，我以為他會(huì)狠狠地教訓(xùn)我們，但他卻用和藹的面孔教導(dǎo)我們：“不要打架，都是同窗同學(xué)，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，何必打架呢？”說話實(shí)實(shí)在在卻記憶猶新。
一天，他原來的寢室被拆了，他那似乎帶著憂傷的目光看著推土機(jī)推倒了他的寢室，我想他也需要回家了，可是他卻住到了校門口的農(nóng)家，繼續(xù)守著學(xué)校。說實(shí)話，我覺得他很愛學(xué)校，他本來可以回家享福的，但他沒有，他依然選擇留在學(xué)校。
我真的不懂，難道這就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”嗎？
他的眼角又多了一些皺紋，今年“六一”的前幾天他來學(xué)校，宋老師說：“到學(xué)校來吧，6.1了�！彼f：“不了�！蔽抑浪谙胧裁矗核X得自己老了，和學(xué)校有距離了。6。1那天，我卻看到了他拿著相機(jī)來到了學(xué)校，我看到他的鏡頭永遠(yuǎn)對(duì)著校園的一角——師生，那仿佛就是他最寶貴的東西。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。謝謝您，謝謝您一輩子傾其所有為學(xué)生、為學(xué)校。我長(zhǎng)大了也要做您這樣的人，不管做什么，都傾其所有！
感恩的心_五年級(jí)作文3
滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)，也就告訴我們說，生活中的我們經(jīng)常要時(shí)刻懷有一顆感恩的心，無論是對(duì)身邊的親戚，朋友也好，還是在生活中幫助我們的陌生人也罷！
只要是生活中幫助過我們的人，我們都應(yīng)該銘記于心，常懷有一顆感恩的心，來對(duì)待生活中的人和事！
從小到父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，大道老師對(duì)我們的教育之恩，甚至在生活中遇到的那些陌生的，卻慷慨相助的陌生人，人是一種群居的動(dòng)物，就是在這個(gè)世界上沒有什么事情是一個(gè)人可以獨(dú)立完成的，需要的就是人與人之間的互幫互助！
小的時(shí)候老師就經(jīng)常教育我們說，我們要經(jīng)常懷有一顆感恩的心，來對(duì)待生養(yǎng)，我們的父母，因?yàn)槲覀兊母改附o了我們生命，并且把我們養(yǎng)育成人，所以父母是我們?cè)谶@個(gè)世界上最應(yīng)該感謝的人！
后來長(zhǎng)大以后自己也知道了，在這個(gè)世界上，除了自己的父母，我們需要感謝的人，還有太多太多，每天對(duì)我們忠忠教誨的老師，還有每天陪伴我們玩耍的朋友，甚至哪怕是我們?cè)诼飞蠁柭返哪吧耍袝r(shí)候自己東西拿的太多了，感覺想要停下來歇一歇的時(shí)候，身邊突然出現(xiàn)了援助之手，幫我們拿東西，讓我們心里裝滿了小小的感動(dòng)！
記得有一段時(shí)間，自己最喜歡做的事情就是，看著自己的QQ列表里，又多了一些誰？而這些人都是生活中給過自己幫助的人，蘇未曾謀面，卻借給自己買電腦前的李叔，再過自己最多幫助的恩師，陪伴自己一起長(zhǎng)大的老姐…
然后自己也每天告訴自己說，一定得做一個(gè)懂得感恩的人，一定不能夠忘了生活中這些人，給過自己的幫助！
可是如今有一些人還是在生活中漸行漸遠(yuǎn)，雖然后來就是不怎么聯(lián)系了，但是自己也能夠清楚的記得他們當(dāng)初對(duì)自己的幫助，所以如今就是雖然表面上不怎么聯(lián)系了，但是自己內(nèi)心深處一直銘記著他們給過自己的幫助，和自己對(duì)他們的感恩。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界將變成美好的人間！只要我們每個(gè)人都能懷著感恩之心和身邊的人相處，那么這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好而有意義！
感恩的心_五年級(jí)作文4
走在街上看著那熱鬧的人群圍成一個(gè)小包圍圈，我心生好奇，就快步走了上去.
只見一個(gè)小女孩趴在地上，旁邊有一個(gè)中年婦女，好像生了重病，臉色蒼白。小女孩趴在她身旁抽泣，那婦女睜開眼睛朝小女孩笑了笑那一笑好似用盡了她的全部力氣。隨即，她就這么的沉睡了。
小女孩好像知道這個(gè)結(jié)果，先是笑了笑，然后就是嚎啕大哭，即使是鐵石心腸的人看到這一幕也是心中一陣酸痛，不少人心生憐憫，但又沒有一個(gè)人上前去，我望了望四周的人，心中不由為這個(gè)小女孩感到惋惜；世界這么大，卻沒有她的'容身之所。
當(dāng)我剛要伸手去安慰這個(gè)小女孩時(shí)，一個(gè)布滿皺紋的人比我快了一步，我不由得朝他望去，只見他身著樸素眼神滿是關(guān)心地望著小女孩，就沒有說什么。
他安慰了小女孩后，就領(lǐng)著她走了。好事的人們都望著這個(gè)樸素的身影，我感到疑惑，就拉了一個(gè)人問，這才知道原來他是這一帶有名的慈善家，收留了不少孩子，而且對(duì)他們都想自己的親孫子一般，聽后我也就放心了。
望著他的身影，我不由地心神感嘆；這世上還是有好人的。
感恩的心_五年級(jí)作文5
這，是不平凡的一天；這，是值得紀(jì)念的一天；這，是讓我懂得感恩的一天。這一天，學(xué)校請(qǐng)來了大名鼎鼎的劉興泉教授對(duì)我們?nèi)熒M(jìn)行感恩教育。
劉教授一開場(chǎng)就告訴我們感恩的重要性，他說：“一個(gè)人如果不懂得感恩父母，感恩身邊的人，就難以成大器�！苯又�，他聲情并茂地講述著一個(gè)個(gè)深情的故事，我們的心被牢牢地牽引著，全場(chǎng)紀(jì)律出奇地好。
第一個(gè)環(huán)節(jié)，感恩老師。在教授的指引下，我們大聲地喊出：“老師，您辛苦了！老師，謝謝您！”話音未落，我看了看，發(fā)現(xiàn)每個(gè)老師都很動(dòng)容，有些女老師流淚了。我左邊的幾位同學(xué)哭成一片，有人拿出好多包餐巾紙，不斷地擦眼淚，紙用完了也沒止住泉水般涌出的眼淚；有的同學(xué)小聲地抽泣著，默默地流下感恩的眼淚；有人閉上雙眼，回憶著老師為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)教授說我們可以擁抱老師的時(shí)候，同學(xué)們一蜂窩地涌了上去，紛紛給老師一個(gè)熱情的擁抱。是啊，正如教授所說，老師是多么偉大呀！上學(xué)期，梅老師開車發(fā)生事故，腳弄傷了，為了不讓我們落了課，老師一拐一拐地走進(jìn)教室，忍著傷痛給我們上課……
第二個(gè)環(huán)節(jié)，感恩父母。大家一起起立，給爸爸媽媽讓座。我細(xì)細(xì)地端詳著許久沒有仔細(xì)看過的媽媽……哦，天納！媽媽之所以染發(fā)，是因?yàn)橐谧〔蛔屛野l(fā)現(xiàn)她的白發(fā)��！媽媽的眼角開始有了皺紋，媽媽的手也變得粗糙了……她所做的一切，都是為了我啊！
我給了媽媽一個(gè)擁抱，感謝她的養(yǎng)育之恩，我情不自禁地?zé)釡I盈眶。擁抱結(jié)束，趁媽媽看著五星紅旗的那一剎那，我以一個(gè)看似不經(jīng)意的動(dòng)作迅速地抹掉了眼淚。
我們不用奔波勞碌，卻能品嘗美味佳肴；我們無需疲于拼命，卻能享受錦衣華服……感恩天下父母心！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我一邊唱，一邊想著……
感恩的心_五年級(jí)作文6
與許多追求功名利祿的人相比，我的經(jīng)歷使我覺得真實(shí)的生活更親切，僅管有諸多的不如意與缺憾，我還要認(rèn)真的決不違心的過自己想要的生活。每次發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金就快樂地、安心的數(shù)著問心無愧的、裝進(jìn)兜兒里不會(huì)燙得慌的鈔票，然后興奮地去買算計(jì)好久的生活必須品。用著舒心的錢來生活當(dāng)然日子過的就舒坦……
帶著感恩的心去生活
生活可貴，生命更值得珍愛，我用瘦弱單薄的身軀背負(fù)著在別人看來微不足道的傷痛和快樂，過著我自己的幸福生活。我喜歡一切真實(shí)、自然、坦白的表達(dá)，哪怕在別人眼里看起來是那么的脆弱、無助、荒誕可笑，我卻要向這坦誠(chéng)致敬。感謝上蒼的恩典，珍惜今天的幸福。
與許多追求功名利祿的人相比，我的經(jīng)歷使我覺得真實(shí)的生活更親切，僅管有諸多的不如意與缺憾，我還要認(rèn)真的決不違心的過自己想要的生活。每次發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金就快樂地、安心的數(shù)著問心無愧的、裝進(jìn)兜兒里不會(huì)燙得慌的鈔票，然后興奮地去買算計(jì)好久的生活必須品。用著舒心的錢來生活當(dāng)然日子過的就舒坦。
地位、身份、金錢無法成為我尊敬一個(gè)人的理由，在這個(gè)充斥著傲慢與偏見，阿諛逢迎，勢(shì)利小人當(dāng)?shù)赖氖澜缋铮教幎即髦倜婢�，人與人之間互為利用，親情、友情、愛情面目全非。難得我還有一片自己想要的天空，老天真的待我不薄了，我尊重勇敢、樂觀誠(chéng)實(shí)自然的普通人，我的夢(mèng)想是踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，掙那不算多可也算不了少的獎(jiǎng)金，讓父母健康快樂頤養(yǎng)天年。每天早晨起床時(shí)懷著一顆感恩的心真誠(chéng)地說：“感謝老天，今天我還活著，能做我想做的，真好！”，晚上躺在床上也沒有嘆息，一天該做的能做的都已做好，真好！幾十年后回想起來沒留下太多的遺憾和來不及。我犧牲、忍讓，甚至委屈，我不會(huì)索求回報(bào)，但我想我一定會(huì)成為一個(gè)受人尊敬與愛戴的母親和祖母，能在親情的環(huán)繞呵護(hù)中幸福地老去。在我暮年時(shí)不會(huì)有太多“子欲孝親不在”的遺憾。我用幾十年時(shí)間來貯備的生命炭火，到老的時(shí)候一定可以坐下來暖手、暖心。
足矣！今天的生活我感恩，我珍惜！我會(huì)竭盡全力感謝回報(bào)那些與我有恩有情的人！
感恩的心_五年級(jí)作文7
世界上到處都有感恩的故事和人物。常懷感恩之心，常行助人之善，福往者福來。有一些恩，是無價(jià)的。就拿我和我母親的事例來說一下吧。
一個(gè)冬天的晚上，我正在睡覺，突然肚子感覺到一陣痛意，忍了一會(huì)后實(shí)在是忍不住了，我便一步一步走進(jìn)媽媽的房間——因?yàn)槊恳徊阶邉?dòng)都會(huì)使肚子更痛。當(dāng)我對(duì)媽媽“求救”時(shí)，我肚子已經(jīng)非常的痛了，痛得我都直不起腰來了。媽媽見到我這個(gè)樣子，馬上穿好衣服，幫我也換了一下衣服，就立馬背起我去醫(yī)院了，這時(shí)正是半夜，又是冬天，外面十分冷，而我們家當(dāng)時(shí)只有一輛汽車，卻被爸爸開走去值班了。
媽媽背著我，在外面打出租車，可是因?yàn)榘胍沟脑蛞恢睕]有出租車的身影，就這樣?jì)寢尡持矣值攘撕靡粫?huì)，出租車還是沒有打著。此時(shí)，天上下起了零星小雨，我的肚子的疼痛又劇烈了起來。媽媽見狀馬上決定：還是自己走到醫(yī)院去！媽媽背著我，一只手打著傘朝醫(yī)院的方向小跑過去。雨打濕了媽媽的衣服，弄糊了媽媽的眼鏡，可是我的身子卻是干的，還不時(shí)的轉(zhuǎn)頭安慰我別怕，馬上就快到醫(yī)院了。
等跑到醫(yī)院，已經(jīng)兩點(diǎn)多了。媽媽背著我去掛號(hào)，然后讓醫(yī)生給我看病，隨后就是一系列的檢驗(yàn)，過去了二十多分鐘后，醫(yī)生說我是腸胃炎，要輸液。于是媽媽又背著我去掛針。等一切都忙好了，媽媽坐在我的身邊累的睡著了。我看著媽媽的小身板，眼睛模糊了，分不清是因?yàn)槎亲油催�是因?yàn)榭吹綃寢尩臉幼印?/p>
我這一生需要感謝太多的人，感謝每一位老師對(duì)我的教導(dǎo)，感謝同學(xué)的陪伴，感謝父母養(yǎng)育了我……一個(gè)人的一生，是由許多個(gè)感恩而組成的。你的每一個(gè)幫助他人，就可能是在幫助未來的自己。所以，多多去幫助和感恩他人吧！
感恩的心_五年級(jí)作文8
在大千世界中，隨時(shí)隨地，我們能遇到各種各樣的人，可是，令你既難忘又感動(dòng)的人又有幾個(gè)呢？我就認(rèn)識(shí)兩位雖然年過半百卻令我敬佩的人。
他們是苗伯伯和鄭阿姨。自從上了小學(xué)以后，我就被父母寄托在了他們家。原因是我中午放學(xué)后家中無人看管，后來經(jīng)人介紹認(rèn)識(shí)了他們。
直到今年六月，我依然在他們家吃飯。我越來越敬佩他們。
首先，他們擁有一顆感恩、孝順的心。來到他們家不久，我就認(rèn)識(shí)了鄭阿姨的母親——一位年近八旬且已患病的老婆婆，原本用凳子支撐還勉強(qiáng)能走路，可是不久就只能呆在床上了。本來是鄭阿姨姊妹幾個(gè)輪流接到家里看護(hù)，可是別人有事忙不過來，鄭阿姨就得去幫忙照顧老婆婆，忙得腳不沾地。如果不是苗伯伯泄露了秘密，我就永遠(yuǎn)不會(huì)知道苗伯伯父親也和婆婆情況相似！這下更是忙得不亦樂乎了！
還令我敬佩的是他們非常盡責(zé)任。在一二年級(jí)的時(shí)候，我不隨身攜帶鑰匙，所以經(jīng)常在下午放學(xué)后無法進(jìn)家門。苗伯伯就陪我在樓下玩兒，比如：猜拳、跑步、講故事我們都會(huì)非常高興。鄭阿姨每天都會(huì)變著花樣地給我做飯，滿足我的口味要求，雖然會(huì)很忙，但她也從不抱怨。
更令我敬佩的是他們不辭辛勞的精神。他們東奔西跑，苗伯伯還要接送我上、下學(xué)，鄭阿姨堅(jiān)持提前回家做午飯他們從不抱怨累或煩，有時(shí)哼著小曲，好像很輕松，好像這些是他們一生不變的職責(zé)。
最令我敬佩的是他們的樂觀的性格。日復(fù)一日，年復(fù)一年，幾乎都是單調(diào)的生活，而經(jīng)濟(jì)上雖稱不上貧窮，但是也有些窘迫面對(duì)如此多的困難，他們卻顯得很幸福，每天掛著笑臉，有時(shí)還幽默地逗逗樂和他們一起我很開心，這使我也變得更樂觀，讓我在困難面前不被壓倒，不會(huì)屈服。
感恩的心_五年級(jí)作文9
每當(dāng)聽到《感恩的心》這首歌，我的那中總會(huì)有一種難已言說的感覺，讓我心潮澎湃，久久不能平靜。
我們感恩父母給了我們生命；我們感恩老師給了我們知識(shí)；我們感恩朋友給了我們友誼；我們感恩生活給了我們色彩；我們感恩社會(huì)給了我們舞臺(tái)，我們感恩所有幫助我們的人，是他們讓我們懂得了社會(huì)的溫暖，人間的真情。
龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”是落花對(duì)泥土的感恩；孟郊的“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”是兒子對(duì)母親的感恩；李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”是作者對(duì)朋友的感恩；文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是兒女對(duì)祖國(guó)的感恩，我們生長(zhǎng)在一個(gè)感恩的國(guó)度，在感恩的歷史天空下我們一天天成長(zhǎng)。
當(dāng)我們陶醉在狂躁的音樂里手舞足蹈時(shí)，是否想起了臉朝黃土背朝天的父母那殷切的期盼；當(dāng)我們沉迷與網(wǎng)吧飛快地敲著熟悉的鍵盤時(shí)，是否憶起了在炎炎烈日下的父母那流淌著滴滴汗水的滾燙的鋤頭；當(dāng)我們?yōu)t灑地在學(xué)校刷卡機(jī)上減少一個(gè)個(gè)數(shù)字而與同學(xué)們大快朵頤時(shí)，是否想起了我們的父母為了籌集學(xué)費(fèi)東家借西家求的尷尬神情；當(dāng)我們躲在教室的角落悠閑地欣賞著小說時(shí)，是否想起了在冰天雪地的山岡上父母那翹首祈盼的目光……是啊，我們一天天長(zhǎng)大，我們不再幼稚，不再天真，不再傻傻地呆看爸爸蹲在墻角抽煙，不再撲進(jìn)媽媽的懷里撒嬌，可是父母的牽掛的絲線永遠(yuǎn)把我們的目光牽引，對(duì)父母的感恩，讓我們前行的腳步更加堅(jiān)定。
“捧著一顆心來，不帶半根草去�！薄按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@也許就是對(duì)老師最好的評(píng)價(jià)。他們就像春天的細(xì)雨滋潤(rùn)著我們干涸的心靈；他們就像森林的指南針指引我們前進(jìn)的方向；他們就像暗夜的一盞明燈照亮我們前行的道路。迷惘時(shí)他與我們促膝長(zhǎng)談；傷心時(shí)他給我們最貼心的關(guān)愛；成功時(shí)他為我們默默地祝福，我們的失敗記在他的心上，我們的冷暖掛在他的心里，他扶我們上路，卻把自己的身影鐫刻在三尺講臺(tái)上，難道我們不對(duì)我們最可愛的老師感恩嗎？
讓我們都有一顆感恩的心吧，讓感恩的心永遠(yuǎn)飄揚(yáng)吧！
感恩的心_五年級(jí)作文10
算命的跟我爸媽說我的命硬，爸媽就都把我的命當(dāng)成了不好的命，我呢卻不這么認(rèn)為。我在想我的命運(yùn)如果真那么坎坷，而我還能活到七老八十，活到一百歲的話，那我一定是有特別旺盛的生命力。而我真正經(jīng)歷了一些事兒后，我想這過程中的化解，也許都在于我擁有一顆感恩的心。
正因?yàn)槲覔碛幸活w感恩的心，我才會(huì)感謝命運(yùn)。若不是擁有一顆感恩的心，我肯定會(huì)怪罪老天，我肯定會(huì)抱怨為什么我的命運(yùn)如此坎坷，我肯定還會(huì)自暴自棄自此陷入低沉的心境，可我在坎坷的命運(yùn)面前，我沒有選擇低頭，我反倒是很感謝這樣的命運(yùn)，正是這樣的命運(yùn)讓我擁有了比別人更多的磨礪自己的機(jī)會(huì)，正是這樣的命運(yùn)讓我擁有了比別人更堅(jiān)強(qiáng)的心靈和體魄，也正是這樣的命運(yùn)讓我有機(jī)會(huì)見到別人見不到的風(fēng)景。擁有一顆感恩之心的我，只需要一只手撥開籠罩著我的云霧，一只手記錄下我所見到的風(fēng)景。
正因?yàn)槲覔碛幸活w感恩的心，我才會(huì)勇敢面對(duì)。若不是擁有一顆感恩的心，我想我現(xiàn)在已經(jīng)倒下了。在經(jīng)歷了那么多坎坷之后，在經(jīng)歷過出門一路紅燈之后，我看開了。如果讓我選擇一顆感恩的心和一個(gè)一帆風(fēng)順的人生，我會(huì)毫不猶豫的選擇一顆感恩的心的。再一帆風(fēng)順的人生，如果這個(gè)人卻不懂得感恩，不懂得命運(yùn)為何，不懂得別人人生的不易，那再順風(fēng)順?biāo)钟惺裁匆馑寄�？我是說，一個(gè)狹隘的、不懂包容的心，不會(huì)比一顆感恩的心更強(qiáng)大。
正因?yàn)槲覔碛幸活w感恩的心，我才會(huì)懂得珍惜。若不是擁有一顆感恩的心，我肯定也會(huì)像順風(fēng)順?biāo)畱T了的人一樣狹隘，說不定別人還有順風(fēng)順?biāo)娜松�，而我只有一顆狹隘的心和一個(gè)坎坷的命運(yùn)，這是多么可怕�。空�?yàn)閾碛幸活w感恩的心，我才會(huì)懂得珍惜這種來之不易的福氣。哪怕是命運(yùn)坎坷，哪怕是暴風(fēng)襲來，哪怕是前途未卜，那又怎樣？我擁有一顆感恩的心，并且我懂得如何去珍惜這顆心，珍惜一切降臨在我身邊的緣分。
我想，我能夠像算命人說的那樣活到一百歲，那因?yàn)槎际且驗(yàn)槲覔碛幸活w感恩的心。
感恩的心_五年級(jí)作文11
媽媽，爸爸，爺爺，奶奶，老師都幫助過我，爸爸媽媽給予我們聰明的頭腦，靈活的四肢。爺爺奶奶從小撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，還有老師，她教我們知識(shí)，告訴我們做人的道理。既然他們?yōu)槲腋冻隽诉@么這么多，我也應(yīng)該感謝他們。因此，我在這里也要說一聲：“媽媽，爸爸，爺爺，奶奶，老師，謝謝您們，您們辛苦了。
媽媽，首先我要謝謝您和爸爸，謝謝您們給予了我生命，送給了我聰明的頭腦和靈活的四肢。爸爸媽媽您撫養(yǎng)我和弟弟長(zhǎng)大。小時(shí)候，當(dāng)媽媽懷孕的時(shí)候，為了讓我平安健康的生出來，吃了不少補(bǔ)品，花了好幾萬元錢，您還發(fā)誓：如果生出來是女孩，一定要將她打扮得漂漂亮亮，干凈，又整潔。如果生出來是個(gè)男孩，一定要將他打扮得帥氣，還要讓他們武藝非凡，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后能夠報(bào)效祖國(guó)。媽媽，雖然您讓我打扮，但我總是反抗，但是現(xiàn)在我已經(jīng)明白您的苦心了，以后我也會(huì)聽您的話，不讓您操心，長(zhǎng)大了，我也會(huì)以學(xué)業(yè)來報(bào)答您和爸爸的養(yǎng)育之恩……
爺爺，奶奶您辛苦了。從我滿月開始，就一直呆在您們的身邊，幾乎形影不離。小時(shí)候，家里沒什么錢，爸爸媽媽在廣州上班，薪水也不高，只得靠爺爺養(yǎng)魚，奶奶背著我種菜，然后再拿去賣，就是這樣，爺爺奶奶，您們就是這樣撐起這個(gè)家，同時(shí)也照顧了我。我讀幼兒園的時(shí)候，奶奶為了我更好地適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境，為我買了幾本書，讓老師為我講。
還有老師，記得有一次，趙老師把我叫進(jìn)辦公室，說我上課不認(rèn)真，這時(shí)葉老師也在，您也是這么說的，還說您要把這件事告訴媽媽，我不著急，因?yàn)槟俏覌�，從那以后，我就發(fā)誓：以后上課要認(rèn)真。可是老師對(duì)不起，我沒做到，但請(qǐng)相信我，我一定不會(huì)讓您失望的，我會(huì)以班上的好學(xué)生為榜樣。老師，謝謝您對(duì)我的教育之恩。
爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，老師，謝謝您們，我會(huì)付出我最大的實(shí)力，來報(bào)答您們。
感恩的心_五年級(jí)作文12
大地感謝太陽，感謝她滋潤(rùn)萬物。花兒感謝春天，感謝她綻放美麗。
我要感謝爸爸，感謝他給我鼓勵(lì)，當(dāng)我考試沒考好時(shí)爸爸總是關(guān)切的對(duì)說：“孩子，分?jǐn)?shù)不能代表全部，只要努力就行了，相信你下次會(huì)很棒。”我要感謝媽媽，感謝她給我呵護(hù)，記得有次夜里我生病了，媽媽把我緊抱在懷里，在我的頭上裹了件棉衣頂著連綿的細(xì)雨飛快地跑向醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽的臉上、身上都濕了，而我的身上卻暖呼呼的。那一夜，整整一夜，媽媽都沒合上一次眼。媽媽，我愛你。
我要感謝老師，感謝老師授予我們知識(shí)，老師的眼睛會(huì)說話，我犯了錯(cuò)誤，老師的眼睛很嚴(yán)厲。我上課很認(rèn)真，老師的眼神很開心。白色的粉筆灰沾滿了老師的青絲，老師，我敬重你。我要感謝同學(xué)，感謝他們的互幫互助。有一次，上課時(shí)我被老師批評(píng)了，我很不開心，下課后，同學(xué)們都過來逗我開心。同學(xué)，我的好伙伴。我要感謝書，感謝他給我快樂，在我遇到困難的時(shí)，是書給了我勇氣，也給了我快樂。書，我好喜歡你。
我感謝太陽，感謝天空·此時(shí)此刻，千言萬語都匯成了一首歌：“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己------”
我要深深地感謝你，我的母親。
“有誰能看出我的脆弱”。是啊，有誰能呢?如果是陌生人，也許根本不會(huì)看你一眼。但是，換作母親，你的一言一行、一顰一笑早已深深地刻入她的腦海。有誰比母親更懂我們?想到這里，我要深深地感謝你，我的母親。
“天地雖寬這條路卻難走”。天地之路其實(shí)就是人生的路。在我們幼小時(shí)，母親扶著我們蹣跚學(xué)步;在我們少年時(shí)，母親給我們信心與鼓勵(lì);當(dāng)我們長(zhǎng)大了，母親還會(huì)以她特有的方式幫助我們。人生的路太漫長(zhǎng)，但母親總是陪著我們走。想到這里，我要深深地感謝你，我的母親。
“我看遍這人間坎坷辛苦”。當(dāng)我們灰心喪氣時(shí)，是母親用親切的話語鼓勵(lì)我們;當(dāng)我們難過傷心時(shí)，是母親用溫暖的話語安慰我們。母親為我們付出的實(shí)在太多太多。想到這里，我要深深地感謝你，我的母親。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝有你，母親!
感恩的心_五年級(jí)作文13
各位同學(xué)，如今我們的生活可謂是陽光明媚，晴空萬里，被父母營(yíng)造得十分溫暖、舒適。所以我們應(yīng)該感恩每一個(gè)幫助我們成長(zhǎng)的人。是的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)這種情懷、學(xué)會(huì)這種情操。
感恩是一種美德，感恩是一種回報(bào)。擁有“感恩的心”，就是對(duì)世間所有幫助過你的人表示感謝，對(duì)他們的幫助，銘記在心。
落葉在空中盤旋，譜寫了一曲感恩的樂章，那是落葉對(duì)滋養(yǎng)它成長(zhǎng)的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪出一幅幅感人畫面，那是白云對(duì)哺育他成長(zhǎng)的藍(lán)天的感恩……因?yàn)楦卸�，才�?huì)有多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸�，才�?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸鳎覀儾艜?huì)明白生命的真諦。
自我們出生吸進(jìn)一口空氣，發(fā)出第一聲啼哭，我們就要感謝父母，是他們給了我生命；自我們學(xué)會(huì)走路后邁出的第一步，學(xué)會(huì)說話后說出的第一句，我們就要感謝爺爺奶奶，因?yàn)樗麄儗?duì)我們的孜孜不倦的教誨和對(duì)我們從未間斷過的鼓勵(lì)；自我們上學(xué)后寫出的第一個(gè)漢字，拼出的第一個(gè)單詞，我們就要感謝老師，因?yàn)槲覀兊拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步無不凝結(jié)著老師的汗水與心血；自我們受到委屈后的第一聲安慰，第一聲鼓勵(lì)，我們就要感謝朋友，感謝他們給了我們真摯的友誼和依靠的肩膀……
我們要感謝的人太多太多，我們要感謝所有為我們付出過的人。感謝父母的一路扶持，感謝朋友和我們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨，感謝老師的淳淳教誨。
懷著一顆感恩的心，去看待所有與你交觸過的人，感恩傷害你的人，是他們磨練了你的意志；感恩鼓勵(lì)你的人，是他們給了你自信；感恩教導(dǎo)你的人，是他們照亮了你人生的路；感謝生養(yǎng)你的人，是他們給了你生命。感恩所有與你接觸的人，是他們，給了你再生的希望，給了你生活的方向！
懷有感恩之心，放開你的胸懷，讓綿綿春雨洗凈你心靈的污染，讓陽光照亮你心靈的每個(gè)角落。學(xué)會(huì)感恩，讓我們?nèi)ジ卸魃畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴！
感恩的心_五年級(jí)作文14
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！币皇住陡卸鞯男摹罚隽瞬恢嗌偃说男穆�，這首歌觸到了我們心靈最柔軟的地方，使我們產(chǎn)生共鳴：只有懷著一顆感恩的心，幸福才能陪伴我們一生。
俗話說”羊有跪乳之恩，鴉有反哺之育”，動(dòng)物都懂得感恩。我們不更需要感恩嗎？感恩那些所有對(duì)你有幫助的事和物，哪怕他對(duì)你只有滴水之恩，我們也應(yīng)涌泉相報(bào)。感恩失敗，是它讓我們學(xué)會(huì)鍥而不舍；感恩挫折，是它讓我們堅(jiān)強(qiáng)；感恩痛苦，是它讓我們頑強(qiáng)。感恩逆境，是它讓我們成長(zhǎng)；感恩那些在我們困難時(shí)伸出援助之手的人們，是他們讓我們重新看到希望；感恩老師，是他教我們成為國(guó)家棟梁；感恩父母，是他們帶我們來到世界上。
父母的恩情是我們一輩子都報(bào)不完的恩，自我們出生起，父母就無時(shí)無刻的牽掛我們，擔(dān)心我們，為我們操碎了心，一直到老�？捎械耐瑢W(xué)卻認(rèn)為自己的父母整天嘮嘮叨叨，沒有為自己做過驚天動(dòng)地的事情，甚至心里對(duì)自己的父母多少有些恨意！可回過頭來看看，是誰帶你來到世界上？是誰數(shù)十年如一日的對(duì)你關(guān)心照顧？又是誰在你最無助的時(shí)候?qū)δ爿p聲安慰？是他們——父母。他們無怨無悔的承擔(dān)一切，付出他們所有的心血和精力，只為你的健康，幸福，快樂。
一日為師，終身為父。老師的恩情，我們末齒難忘，“末齒難忘”這個(gè)詞從字面意思看是：沒有的牙齒也忘不了，即，到老了也忘不了。也就是說老師的恩情，我們到老也忘不了。老師整天為我們教授知識(shí)，每天備課到很晚，為我們嘔心瀝血，只為使我們成為國(guó)家的棟梁，報(bào)效祖國(guó)。
感恩無處不在，作為學(xué)生，要學(xué)會(huì)去感恩，對(duì)自己感恩，對(duì)同學(xué)感恩，對(duì)父母感恩，對(duì)老師感恩。讓我們懷著一顆感恩的心去面對(duì)未來！
感恩的心_五年級(jí)作文15
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”上幼兒園時(shí)，老師就教我們唱《感恩的心》，但幼小的我并不知道什么是感恩，直到我上了小學(xué)，一天天長(zhǎng)大，一天天懂事，才知道什么是感恩。
首先，我要感謝生我養(yǎng)我的媽媽，是她把我?guī)У搅诉@個(gè)世界上，她給予我生命，哺育我長(zhǎng)大，在學(xué)習(xí)和生活上無微不至地關(guān)懷我，把全部的愛都奉獻(xiàn)給了我。媽媽是一名小學(xué)教師，她的工作很辛勞，很多時(shí)候我很羨慕媽媽班的同學(xué)，她們能和媽媽一起學(xué)習(xí)，一起游戲，媽媽還經(jīng)常給她們買禮物。我總覺得媽媽對(duì)她的學(xué)生太好了，把愛都給了她的學(xué)生，可我知道那是媽媽太負(fù)責(zé)任了，其實(shí)她還是很疼愛我的。記得有一次我高燒一直不退，媽媽一會(huì)給我喂藥，一會(huì)給我量體溫，整夜坐在窗前照顧我。三天后，我終于降溫了，可媽媽卻瘦了一圈。每天回家，無論多晚，媽媽都會(huì)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，幫我檢查作業(yè)，然后備課，常常很晚才休息。前幾天，媽媽做了闌尾炎手術(shù)，在病床上她還輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。我愛我的媽媽，我要用感恩的心回報(bào)她。
其次，我要感謝我的老師和同學(xué)。我的班主任張琪老師是一位非常負(fù)責(zé)任的好老師。她關(guān)心、愛護(hù)我們每一位同學(xué)。張老師不但教給我們知識(shí)，還教給我們很多做人的道理。張老師身體不好，但她從不請(qǐng)假，總是帶病給我們上課，她是我們的老師媽媽。我喜歡我的伙伴們，我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲。在我生病時(shí)，伙伴們打電話問候我；在我遇到困難時(shí)，伙伴們幫助我，讓我感受到集體的溫暖和友情的可貴。
“懷感恩之心，做有情之人�！彪m然我的年紀(jì)還小，但我已經(jīng)懂得要感恩，要心懷感激去回報(bào)身邊每一個(gè)愛我的人。讓《感恩的心》這首歌永遠(yuǎn)唱響在我的心中。