感恩的作文匯編九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的感恩的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的作文 篇1
落葉在空中盤旋譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩，白云在蔚藍(lán)的空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的感恩。
翻開歷史的畫卷，我們可見到吳猛恣蚊飽血的故事。吳猛早年喪母，后父親病重，在夏天蚊蟻很多，要用煙來(lái)驅(qū)蚊蟻，但他的父親怕煙，所以他舍己為人躺在床上用身子來(lái)吸引蚊蟻，從而使父親能睡個(gè)安穩(wěn)覺。再比如，黃香溫席，黃香是東漢時(shí)期江夏人，他早年喪母父親病重，他照顧父親，夏天為父親扇涼風(fēng)，冬天為父親暖席子，這樣父親睡覺時(shí)就是暖的，用這件事來(lái)報(bào)答父親的關(guān)懷與照顧。
再看今天，20xx年“感動(dòng)中國(guó)”的十大事件之一的田世國(guó)將自己的腎移植到她母親體內(nèi)。她母親的腎壞了，要把壞腎切除換上新的腎，田世國(guó)慶聽說(shuō)了，于是不畏任何艱苦，從外地回來(lái)，進(jìn)行腎移植。還有在汶川大地震的時(shí)候，當(dāng)?shù)氐慕處熥T千秋在這次地震中救出了四個(gè)孩子，發(fā)生地震時(shí)正在上課，正在上課的老師譚千秋，緊張的疏導(dǎo)學(xué)生離開，嘩的一聲，樓塌了，當(dāng)中有四個(gè)學(xué)生被困在那兒，譚千秋奮不顧身的去救他們，把他們救出來(lái)了，老師松了口氣，譚千秋救了四個(gè)孩子，就讓他們有了四個(gè)完整的家。
因?yàn)楦卸鞑庞羞@個(gè)多彩社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，咱父母感恩老師，感恩同學(xué)。感謝他們對(duì)我們的幫助。讓我們?yōu)楦改赶茨_，為老師服務(wù)，給同學(xué)幫助。理解父母理解父母腳上的痕跡，讓我們感謝他們。
感恩的作文 篇2
我們每個(gè)人從出生開始到長(zhǎng)大成人，一路上有許多的人給予我們無(wú)私的幫助，為我們的成長(zhǎng)付出了心血與汗水。對(duì)于他們的，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，將他們一一記住。我們無(wú)以回報(bào)，我們的功成名就就是對(duì)他們的最大回報(bào)。
首先，我們要感謝父母親給了我們生命，他們對(duì)我們有養(yǎng)育之恩。從我們呱呱墜地開始，他們就無(wú)時(shí)無(wú)刻的用他們的細(xì)心與耐心呵護(hù)著我們每一天的成長(zhǎng);我們餓時(shí)，他們用甜美的食物一口一口的喂我們;我們病時(shí)，他們又急切的找醫(yī)生為我們看病。我們的健康他們時(shí)刻牽掛。我們呀呀學(xué)語(yǔ)
時(shí)，他們一遍又一遍的教我們說(shuō)話;我們蹣跚學(xué)步時(shí)，他們?cè)谖覀兩磉叴绮讲浑x的保護(hù)我們。父母的愛就像大海一樣寬廣，將我們緊緊包圍。
我們還要感謝我們的老師，老師不僅教給我們?cè)S多的知識(shí)，還教給我們做人的道理。有了知識(shí)，我們的視野更加開闊了;有了做人的道理，我們的人生道路才不會(huì)偏離。老師的愛是無(wú)私的，他們希望每一個(gè)學(xué)生都有一個(gè)光明的前途。
感恩是我們每個(gè)人都應(yīng)該具有的品德，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。我們應(yīng)該感恩于那些在我們需要幫助時(shí)，給了我們無(wú)私幫助的人，正是他們的幫助，我們才能渡過難關(guān)，走向坦途，去實(shí)現(xiàn)美好人生。讓我們每個(gè)人都有一顆感恩的心!
感恩的作文 篇3
蜜蜂從花中啜蜜，離開時(shí)盈盈地道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。
——題記
讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧！感恩可以消解內(nèi)心的憂怨；感恩可以洗滌世間的塵埃；感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)邊的快樂和幸福。
感恩是一種習(xí)慣
美國(guó)總統(tǒng)羅斯福就常懷感恩之心。據(jù)說(shuō)又一次他家里失盜，被偷了很多東西。一位朋友聞?dòng)嵑�，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道“親愛的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我。我現(xiàn)在很好，感謝上帝！因?yàn)榈谝�，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷我的部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我。”對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻從中找出了感恩的三條理由。
心存感恩，你內(nèi)心將會(huì)更富有；心存感恩，你將會(huì)更幸福。擁有一顆感恩的心，你的人生會(huì)更美麗。
感恩是一種修養(yǎng)
聾啞人海倫、凱勒在她的自傳中這樣寫道：“我感謝大自然給予我溫暖的陽(yáng)光，我感謝父母給我敏銳的觸覺，我感謝我的老師給予我美妙的知識(shí)……”這樣一位重度殘疾的少女，就是懷著感恩的心面對(duì)原本不公的天賦，她甚至感謝上帝給予她的不幸，因?yàn)槭遣恍沂顾瘸Ｈ烁訄?jiān)強(qiáng)，更加不屈不撓。
在逆境中懷揣著感恩的心，明天就會(huì)更加美好！懷著感恩的心，對(duì)待生活中的每一位對(duì)手，你會(huì)生活得更從容。
感恩是一種奢求
一位名叫史賓塞的年輕大學(xué)生，奮勇跳入冰冷的湖水中，一次又一次救出溺水的人，當(dāng)他用幾乎被凍僵的手救出第十七個(gè)人之后，因筋疲力盡，再也無(wú)法站起來(lái)。從此之后，他在輪椅上度過自己的余生。多年后，一家報(bào)紙的記者采訪了他，當(dāng)記者問到：那晚之后，最難忘的是什么。史賓塞的回答是“十七個(gè)人當(dāng)中，沒有一個(gè)向我說(shuō)聲謝謝�！�
那位奮力救人而把自己的余生放在輪椅上的青年所要的`僅僅是一聲“謝謝”，然而他失望了。連一聲“謝謝”都成了奢求，這是多么令人驚訝的。常懷一顆感恩的心，也許你的一句話，就會(huì)有一個(gè)人不需要伴著破碎的心和受傷的靈魂入睡。
感恩是一種習(xí)慣；感恩是一種修養(yǎng)；感恩又是一種奢求。懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，每一個(gè)人的生活都是絢麗的。
感恩的作文 篇4
我們每個(gè)人，在遇到挫折以后，都要努力去克服。當(dāng)然，也有的人會(huì)在這種時(shí)候，總會(huì)獲得他人的幫助，在幫助下逐漸克服困難，也是非常好的一個(gè)決策。而我，則在挫折之中，收到了無(wú)私而又富有感情的幫助。
幫助我的人，是一位女同學(xué)，也是我的一位朋友。是她在我受欺負(fù)之際，不怕報(bào)復(fù)，前來(lái)幫助我；也是她在我受到委屈而抽泣之時(shí)，慌忙而大氣地安慰我。她是那么讓人感動(dòng)，讓人破涕為笑。
事情發(fā)生在最近的一個(gè)下午。我和她走在放學(xué)回家的路上，高談闊論著，哈哈大笑著。這時(shí)，正在她出去扔掉垃圾的時(shí)候，有兩位我認(rèn)識(shí)的同學(xué)——琪琪和思文，她們過來(lái)與我開玩笑。當(dāng)時(shí)，我正站在路邊等待我的朋友。而她們，可能是出于搞怪心里，開始拉扯起了我的書包。本想在朋友回來(lái)之前掙脫，卻無(wú)奈于力氣太小，完全與她們不在一個(gè)比例上。過了不一會(huì)兒，我只得放手，望著她們離去。在朋友回來(lái)時(shí)，我把事情的前因后果全部告訴了她，她才后知后覺地撇頭望向我的身后——并倒吸了一口涼氣。我十分尷尬，只能用微笑來(lái)化解臉上難堪的神色。然而，她突然說(shuō)了一句：“我去，我去幫你拿回來(lái)�！北氵~開大步，朝那琪琪和思文跑去。我一愣，不妙，也朝她們跑去。
剛走到那里，我便被那一幕震驚到了。平時(shí)經(jīng)常犯犯小錯(cuò)的朋友，這種時(shí)候卻拼命地把書包往我這里拉，但又好像是害怕拉壞了，力氣似乎并沒有用那么多。見此情景，我也沖上去做了一個(gè)讓我至今還后悔不已的舉動(dòng)——用自己尖銳的指甲使勁地拔開思文的手。結(jié)果，那易怒的思文不出所料地生氣了，兩條眉毛擠在了一起，一雙眼睛緊緊地盯著我，并狠狠地推了我和我朋友一把。朋友坐在地上，似乎有點(diǎn)迷糊，但是，她還是很快的反應(yīng)了過來(lái)，一把奪過還在生氣的思文手中的書包，拉著我就往反方向跑去。
路上，軟弱的我還是忍不了心中的委屈，吸著鼻子就開始哭。雖然淚流滿面，但自己的內(nèi)心卻十分為自己的不爭(zhēng)氣而嘆息。只是，朋友在看到我哭，頓時(shí)慌了，手忙腳亂地安慰我。我被這慌亂而不知所措的舉動(dòng)逗笑了，心里升起了陣陣甜蜜。
朋友的一舉一動(dòng)，都在感動(dòng)著我，讓我仿佛被天使眷顧著，坐擁了世界上的一切好意。我十分感謝她，十分希望自己也可以幫助到她，幫助到一些和我一樣的人。
感恩的作文 篇5
“感恩的心……”這首歌將永遠(yuǎn)刻在我們心中。
說(shuō)到我懂得感恩還得從那件不幸的事說(shuō)起。那天，在公路上，一位十歲左右的小男孩走在人行道上，一個(gè)白顏色夏利速度驚人，想要闖紅燈，可看見前面有一個(gè)小同學(xué)，那輛車準(zhǔn)備剎車的時(shí)候，來(lái)不及了，正好撞著小男孩，把小男孩撞出了人行道。
過路人立刻打120，在醫(yī)務(wù)人員的努力中，終于搶救過來(lái)了，許多人為他捐款，可是一共需要三萬(wàn)多，他的家庭困難，我們班同學(xué)打算為他捐款，可是我們也捐不了多少，我們需要呼吁更多的人來(lái)關(guān)心他。聽說(shuō)他的成績(jī)一直名列前茅，這次車禍?zhǔn)顾麊适Я藢?duì)生活的信心。我覺得他很可憐，就給他捐了400元。
我鼓勵(lì)他，讓他勇往直前，永不放棄！
感恩的作文 篇6
感恩的心，感謝有你，陪我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜！
——題記
如果佻曾感動(dòng)于一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一個(gè)祝福，一句勸勉；如果你曾感動(dòng)于一抹曙光，一片綠葉，一顆露珠，一泓清泉；如果你曾感動(dòng)于羔羊跪哺，烏鴉反哺，落紅護(hù)花，落葉歸根，那么請(qǐng)品味多彩的生活，用一顆感恩的心，去感受生活中的美。
投之以桃，報(bào)之以李，感恩圖報(bào)。也許在心靈接受到愛的訊息時(shí)只產(chǎn)生謝意，那么，何不把它化為行動(dòng)——一個(gè)微笑，一句問候，一個(gè)溫暖的肩膀，都行。感恩于朋友，梁山好友兩肋插刀；感恩于他人，武子岳父結(jié)草先銜環(huán)；感恩于人民，周總理鞠躬盡瘁，死而后已。他們以行動(dòng)感恩，青史留美名。一萬(wàn)次的空想都不及一次行動(dòng)，再大的謝意也比不上實(shí)質(zhì)性的幫助。感恩是心頭的一張郵票，惟有用行動(dòng)去傳遞，才是真實(shí)而美麗的。
有一顆感恩的心，才能體會(huì)到自己的職責(zé)。在現(xiàn)代社會(huì)這個(gè)分工越來(lái)越細(xì)的巨大鏈條上，每個(gè)人都有自己的職責(zé)，自己的價(jià)值，每個(gè)人都在為他人付出。當(dāng)我們感謝他人的一言一行時(shí)，其實(shí)第一個(gè)反應(yīng)常常是今后自己要怎樣做，怎樣做得更好。這是一種很單純的回報(bào)心理，對(duì)整個(gè)社會(huì)而言，卻是一種非常積極的良性循環(huán)。
過上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕；擁有了關(guān)愛我們的親人，我們卻抱怨他們達(dá)過嘮叨；交到了真心以待的朋友，我們卻抱怨他們還不夠體貼……我們似乎忘卻了，忘卻了曾經(jīng)貧窮時(shí)，能過上平淡的日子，哪怕只有一天，我們都會(huì)感恩；忘卻了曾經(jīng)失意時(shí)，能有人鼓勵(lì)，哪怕只有一句，我們也會(huì)感恩；忘卻了曾經(jīng)無(wú)助時(shí)，能有人關(guān)心，哪怕只有一點(diǎn)，我們同樣也會(huì)感恩……
感恩的心，會(huì)讓我們的社會(huì)多一些寬容與理解，少一些指責(zé)與推諉；多一些的諧與溫暖，少一些爭(zhēng)吵與冷漠；多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，多一些欺騙與渙散……
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我心的脆弱，我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我，天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦�！比松@條路坎坷辛苦，但許多其他的人、事、物幫了我們?cè)S多，我們應(yīng)有一顆感恩的心。
“慈母手中線，游子身上衣”，感恩父母把我們帶到人間，是他們對(duì)我們悉心照料，呵護(hù)倍至，生怕我們有一丁點(diǎn)閃失。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，他們或許會(huì)責(zé)罵我們，甚至打我們，但我們卻不知道父母打我們時(shí)最疼的還是他們的心。試問天下有哪個(gè)父母不望子成龍的？當(dāng)我們當(dāng)我們長(zhǎng)大成人即將離開他們時(shí)，他們雖有有太多的不舍，也只有一針一線的為我們縫制遠(yuǎn)行的衣服。
“臨行密密縫，意恐遲遲歸”請(qǐng)珍視那一件單薄的衣服，那是咱母親一針一線沒日沒夜地趕縫出來(lái)的，它凝聚了母親對(duì)我們無(wú)盡的思念，無(wú)盡擔(dān)憂和那無(wú)言叮囑。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”父母對(duì)我們小心翼翼，付出他們一生的心血來(lái)照顧我們，把他們一生的愛都給了我們，而今我們卻還無(wú)以為報(bào)，我們只能心存感恩，盡管我們的感激微乎其微。我們堅(jiān)信我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下定能成為參天大樹并報(bào)答親恩。
感恩父母，他們給了我們生命并哺育了我們；感恩老師，他們教給我們無(wú)盡的知識(shí)，并教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�；感恩你的敵人，是他們幫助你一次又一次地成就自己；感恩花草，他們讓你生活在多彩的世界里，感恩地球，他給了我們生存的權(quán)利，更要感恩我們的祖國(guó)，她給了我們的一切。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”
感恩的作文 篇7
感恩是當(dāng)今社會(huì)一個(gè)永恒的話題。感恩可以使人感到溫暖，自己也會(huì)感到踏實(shí)。不會(huì)感恩的人，必定是一個(gè)冷血?jiǎng)游�。感恩的�?duì)象有很多，可以是自己的父母，或者是給予你幫助的人，我們都應(yīng)該感恩，然而在這里我要感恩的人是我的老師。
在我成長(zhǎng)的旅途中，有一位老師，他給我關(guān)心，給我鼓勵(lì)，教會(huì)我許許多多的學(xué)習(xí)道理，給我撐起了一把知識(shí)之傘，又帶我到了知識(shí)的海洋中遨游。
那是在一個(gè)又悶又熱的天氣，我在教室里全神貫注地看語(yǔ)文書。為下節(jié)課做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。這時(shí)，老師輕輕地走到我的身旁，先給了我一個(gè)甜甜的微笑，然后說(shuō)：“溫雨，你是個(gè)乖孩子，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，上課要積極舉手發(fā)言，不懂就問，沒有什么好難為情的。馬上就要考試了，爭(zhēng)取考出滿意的成績(jī)，努力吧！”
“謝謝您，老師�！蔽覀冇淇斓亓牧似饋�(lái)。
上課了，老師選了幾篇文章，他讓我、芳芳、明明一起讀，內(nèi)容幽默有趣，把大家逗得哈哈大笑。接著，老師用“假”、“套”、“空”三個(gè)字來(lái)給我們說(shuō)明寫文章的要素，并舉例說(shuō)明。那些例子非常有趣，像笑話一樣，把我們肚子都笑疼了。老師還用方言給我們讀了別人寫的幾篇作文。嗨，是幾篇“笑話作文”，我們笑得前腹后仰。在笑聲中，我終于明白了，寫文章并不難，關(guān)鍵是要真實(shí)，寫法不拘一格，語(yǔ)句不空泛。掌握這幾點(diǎn)，就能寫好每一篇作文。老師又叫我把寫作的要點(diǎn)大聲地講一邊。課后，老師再一次的手把手指導(dǎo)我的寫作，漸漸地我的寫作得到了提高，我可高興啦！
一直以來(lái)我們只懂得索取，不懂得感恩。老師您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。在此，我想對(duì)所有尊敬的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
感恩的作文 篇8
童年時(shí)的記憶如同天上閃亮的星星一般，數(shù)也數(shù)不清：如神奇的五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣、咸，各色味道都有；如海灘上的形色各異的貝殼，珍貴而讓人難忘。現(xiàn)在，我打開記憶的大門，挑出溫暖的那個(gè)故事，說(shuō)來(lái)給你們聽聽吧。
回憶里的外婆健碩而有力，臉上寫滿滄桑的皺紋每道都很美，衣著總是簡(jiǎn)樸而整潔。因?yàn)榘謰尩碾x異后，母親外出打工，我自小生活在外婆家。打我記事起，外婆每天都給予我無(wú)限的愛。小時(shí)候的我抵抗力很差，經(jīng)常生病，好多次半夜發(fā)高燒，都是外婆背著我上醫(yī)院，黑夜里她深一腳淺一腳地走著，趴在她有些肥皂香的后背上，我感覺自己像躺在搖籃里一樣，心暖暖的。因?yàn)橛型馄旁谏磉叄瑡寢尣辉谏磉叺奈覜]有感覺孤獨(dú)和失落，高燒和黑夜也不會(huì)讓我感覺害怕。
每次受人欺負(fù)時(shí)，外婆都會(huì)站出來(lái)保護(hù)我；每次學(xué)習(xí)上遇到困難，外婆總是鼓勵(lì)我勇敢面對(duì)；每次需要幫助時(shí)，外婆總是第一個(gè)出現(xiàn)。長(zhǎng)大了的我有時(shí)自己一個(gè)人在家，在外勞作的外婆總是不時(shí)地打電話回來(lái)詢問我在家的情況。她很辛苦，卻從不讓我感覺她的疲憊，她總是精神飽滿地忙碌著，沒有任何怨言。
人們都說(shuō)“父愛如山，母愛似水”，但是離開爸爸和媽媽的我
卻是在外婆無(wú)微不至的關(guān)懷下快樂成長(zhǎng)的，她默默地給了我所有的愛，感謝我最溫暖的外婆！
感恩的作文 篇9
因?yàn)橛袗�，所以感�?dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，所以我們懂得了感恩。——題記
愛，隨處可拾。愛，是心靈最動(dòng)聽的聲音；愛，是身邊最感人的事跡。愛，在茫茫黑夜中閃爍著最耀眼的純潔；讓我們?cè)跉q月的點(diǎn)滴中將愛串成感恩的項(xiàng)鏈。
最寶貴的珍珠——淚。
在父母的眼中，孩子永遠(yuǎn)是脆弱的。當(dāng)我“哇哇”地來(lái)到人間，爸爸媽媽似一朵剛綻放的初蕊，笑得那樣燦爛，爸爸說(shuō)他那天開心得掉淚了；我知道我是他們希望的誕生，生命的又一個(gè)起點(diǎn)。當(dāng)我能歪歪扭扭走路，不小心將要從床上摔下來(lái)時(shí)，爸媽像保護(hù)一朵新生的紅蓮，瞬間扶住了我，媽說(shuō)她那天嚇得掉淚了。當(dāng)我踏進(jìn)幼兒園那天，我哭鬧不著不肯放開媽媽的手，媽“狠心”地把我抱給了老師，那天她眼里閃爍著企盼的淚。當(dāng)我第一次拿著百分試卷時(shí)，爸爸媽媽興奮地將我抱起，那天我的臉觸碰到了他們喜悅的淚。
最閃耀的寶石——慰。
在孩子眼中父母永遠(yuǎn)是自己堅(jiān)強(qiáng)的后盾。當(dāng)我跌倒時(shí)，有他們的安慰“別氣餒，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，以后的路還很長(zhǎng)”。當(dāng)我遇到難題時(shí)，有他們的鼓勵(lì)“別急，難題需要慢慢解決，你一定行的”。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)我作業(yè)本上多了幾個(gè)紅叉時(shí)，有他們那熟悉的話語(yǔ)“別放棄，我相信你以后的‘紅叉’一定會(huì)越來(lái)越少”。當(dāng)我感到灰心喪氣時(shí)，有他們?yōu)槲掖驓狻皠e灰心，要相信自己，要有好的心態(tài)來(lái)對(duì)生活”。當(dāng)我告訴他們我要加入中國(guó)共青團(tuán)時(shí)，有他們支持“新時(shí)代的青年，就應(yīng)該積極向團(tuán)組織靠攏”。當(dāng)我看到他們?yōu)槲沂芾鄱鴥?nèi)疚時(shí)，有他們寬慰“沒事，我們不累”。
這一粒粒、一顆顆，我要小心拾起、精心串綴，讓身邊的人都能感受到這份珍貴。是的，愛并不遙遠(yuǎn)；愛就在你身邊；和我一樣將愛拾起串成感恩項(xiàng)鏈吧，這是無(wú)價(jià)之寶。
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