以感恩為話題的作文600字?jǐn)?shù)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的以感恩為話題的作文600字?jǐn)?shù)，歡迎閱讀與收藏。
以感恩為話題的作文600字?jǐn)?shù)1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜每每聽(tīng)到這首熟悉的感恩的贊歌，心中但恩的漣漪便會(huì)隨著歌曲的韻律而蕩漾，感情也得到了依靠和升華，使我精神上不斷地獲得成長(zhǎng)。
人因?yàn)榈玫搅诵腋６卸鳌?/p>
什么是幸福?無(wú)知的人定然會(huì)嘲諷道：“切，什么是幸福?有錢(qián)，有房，有車(chē)，有權(quán)力就是人生的幸福!”而我卻不以為然，我眼中的幸福就是可以來(lái)到世上，領(lǐng)略這未知的奇妙世界;結(jié)識(shí)一些知心朋友;和家人和睦相處;開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天。也許你會(huì)認(rèn)為這很沒(méi)出息，但你有沒(méi)有想過(guò)，做到這些其實(shí)并不簡(jiǎn)單。首先，父母養(yǎng)育了我們，才讓我們有了這珍貴無(wú)比的機(jī)會(huì)來(lái)到世上。母親十月懷胎，一朝分娩，要承受多大的痛苦，才能生下她注定要傾注一生心血的兒女?難道我們不該向偉大的母親感恩?還有，其實(shí)開(kāi)心每一天也非易事，命運(yùn)和生活不是對(duì)每一個(gè)人都公平的。上天也許會(huì)特別垂青于你，也許會(huì)特別忽略于你，但無(wú)論怎樣，你都是無(wú)法選擇的，我甚至可以告訴你，活在世上，沒(méi)有一個(gè)人可以做到無(wú)憂無(wú)慮，開(kāi)心每一天!
但如果你真的做到了這些，難道不應(yīng)該向曾經(jīng)幫助過(guò)你的人們奉獻(xiàn)你真誠(chéng)的感恩嗎?
你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
感恩入睡，滋潤(rùn)著人們枯竭的心靈;感恩似歌，帶給人以精神上的享受和慰籍;感恩像火，溫暖人間無(wú)數(shù)冰封的意念;感恩是花，綻放在人間最美麗的地方;感恩
學(xué)會(huì)感恩，你就學(xué)會(huì)了一種至高無(wú)上的美德;學(xué)會(huì)感恩，你就能夠感悟“人間處處有溫情”;學(xué)會(huì)感恩，你就在精神上獲得了成長(zhǎng)!
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們不斷成長(zhǎng)!
以感恩為話題的作文600字?jǐn)?shù)2
今天中午，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：對(duì)媽媽或爸爸說(shuō)一句我愛(ài)你。這讓我目瞪口呆，而許多男同學(xué)也很吃驚。有人說(shuō)：老師怎么布置那么肉麻，那么惡心的作業(yè)？有人說(shuō)：老師是不是高錯(cuò)了？這可是一、二年級(jí)的小朋友才做的事情，竟然讓我們六年級(jí)的人做......可這畢竟是作業(yè)，我們只能完成。
放學(xué)之后，我頭一直低著，不言不語(yǔ)地走在回家的路上，表情很尷尬。到家之后，思考著是該直接說(shuō)還是用紙條。我覺(jué)得直說(shuō)比較符合我的性格，但是又覺(jué)得直說(shuō)會(huì)讓我害羞......終于，我選擇了直說(shuō)，因?yàn)橹闭f(shuō)更有真情實(shí)感。就在我作出這一英明的選擇時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴響了，我知道是媽媽回來(lái)了。我走出房間，裝成和平常一樣去給媽媽開(kāi)門(mén)。媽媽進(jìn)門(mén)的第一句話就是：今天碗飯想吃什么？
我說(shuō)：家里有什么就吃什么唄！我話音剛落，媽媽就向廚房走去，而我則繼續(xù)躺在床上心情十分忐忑。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽大聲喊道：吃飯了！我立刻想餐廳走去。開(kāi)始吃飯了，不知道為什么，今天吃飯的時(shí)候顯得異常的安靜。過(guò)了一會(huì)兒，我見(jiàn)媽媽快吃完了，就小聲地說(shuō)了一句：媽媽?zhuān)?.....愛(ài)你。媽媽似乎沒(méi)聽(tīng)到。我便又大聲地說(shuō)了一句：我愛(ài)你！然后飛快地跑向衛(wèi)生間。我瞟了一眼媽媽?zhuān)匆?jiàn)她的表情很詫異，而且眼睛也有些發(fā)紅。一分鐘過(guò)去了，我走出了衛(wèi)生間，媽媽看見(jiàn)我之后，也說(shuō)了一句：我也愛(ài)你！雖然整個(gè)過(guò)程只有三分鐘，可卻詮釋了我和媽媽之間的真愛(ài)。
睡覺(jué)時(shí)，我心想：這句話再也不需要通過(guò)作業(yè)來(lái)說(shuō)出口了。
以感恩為話題的作文600字?jǐn)?shù)3
歐陽(yáng)菲菲的專(zhuān)輯《烈火》中有一首歌《感恩的心》這么唱到——“……感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”
——題記
這個(gè)世界是充滿感謝的，但人們都不善于表達(dá)自己的謝意，因此會(huì)有感恩節(jié);我們接受的愛(ài)實(shí)在是太多了，所以有了對(duì)我們付出愛(ài)的人，說(shuō)一聲“謝謝”的機(jī)會(huì)——那就是父親節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)……
從我哇哇墜地的那一刻開(kāi)始，我要感謝的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長(zhǎng)的路上出現(xiàn)，我們要感謝為我們付出愛(ài)的所有人。
對(duì)于家人。我們要感謝他們一路走來(lái)的扶持;無(wú)知的時(shí)候，是他們教會(huì)我說(shuō)第一個(gè)字，教會(huì)我們邁出人生的第一步;遇到挫折，困難的時(shí)候，是他們給予了我安慰;長(zhǎng)大后，他們?nèi)砸宦贩龀种蚁蚯皧^進(jìn)!
對(duì)于朋友，我們要感謝他們一路陪伴，穿過(guò)那跌跌撞撞的年華。幼稚的時(shí)候，是他們和我一起玩耍;遇到挫折，困難的時(shí)候，是他們和我一起流淚;長(zhǎng)大后，是他們?nèi)耘惆槲乙恢毕蚯疤剿?
對(duì)于老師，我要感謝他們一直以來(lái)對(duì)我的的教育。無(wú)知的時(shí)候，是他們教會(huì)我人生中第一本書(shū);遇到挫折，困難的時(shí)候，是他們對(duì)我們諄諄教導(dǎo);長(zhǎng)大后，他們教會(huì)我的一切，都將受益終生!
……
正因?yàn)槲覀円兄x的人太多太多，所以我們應(yīng)在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有……
感恩，是一種近乎虔誠(chéng)的心境。心懷感恩，讓我們更有理由感到生活的幸福，讓我們更有理由相信世界的美好。
如今，我只想對(duì)他們說(shuō)一句話——“Thank you!”
以感恩為話題的作文600字?jǐn)?shù)4
生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。落葉在空中飛舞，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)哺育它的大地的感恩;魚(yú)兒在清澈的湖水里暢游，表演一支感恩的舞蹈，那是魚(yú)兒對(duì)滋養(yǎng)它的湖水的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有無(wú)私的親情，因?yàn)楦卸髯屛覀兌昧松恼嬷B。
我們應(yīng)該感恩父母，父母是我們?nèi)松械牡谝蝗卫蠋煛Ｋ麄儗?duì)我們的愛(ài)是無(wú)悔的，當(dāng)我們哭泣時(shí)、憂郁時(shí)、快樂(lè)時(shí)，可以隨時(shí)與他們分享，這，便是他們的幸福。我們?cè)谙硎苓@份愛(ài)的同時(shí)應(yīng)抱著一顆感恩的心，感謝上天賜予你這無(wú)私的愛(ài)。從我們呱呱墜地開(kāi)始，你就應(yīng)感恩父母給了你一個(gè)健全的身體，讓你能盡情享受這個(gè)世界，而不是帶著缺憾渴求完整;在你成長(zhǎng)時(shí)，你應(yīng)該感恩父母讓你能開(kāi)心的生活，而不是在寒冷與饑餓中掙扎。
我們應(yīng)該感恩老師，老師是我們成長(zhǎng)路上的引路人。他教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，他幫我們鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，他為我們指點(diǎn)迷津。感恩老師，給我們前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師，給我們插上飛翔的翅膀……
我們應(yīng)該感恩大自然，大自然給我們帶來(lái)了花草樹(shù)木，山水風(fēng)景。當(dāng)你走過(guò)林蔭路時(shí)，你應(yīng)該感謝大自然為你準(zhǔn)備了大樹(shù);當(dāng)你聞著濃濃的香氣時(shí)，你應(yīng)該感謝大自然為你準(zhǔn)備了美麗的花朵;當(dāng)你飲著甘甜的礦泉水時(shí)，你應(yīng)該感謝大自然為你準(zhǔn)備了清澈的湖泊。她給我們的生活環(huán)境帶來(lái)了美好。
讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧!去感謝他人!父母給予了我們生命，值得我去感謝，朋友給予了我們關(guān)懷，值得我去感謝，世間萬(wàn)物，都值得我們?nèi)ジ兄x。當(dāng)我們真正懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)擁有了無(wú)邊的快樂(lè)和幸福。
以感恩為話題的作文600字?jǐn)?shù)5
敬愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
十幾年前的那一天，你們用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來(lái)。但我知道，從我來(lái)到這世上的那一刻起，你們卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我。盡管這是一件沉重的負(fù)擔(dān)，但你們卻毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了能給我一個(gè)舒適、安逸的生活環(huán)境，你們總是那么辛苦，那么努力。小時(shí)候，我總把你們對(duì)我的好當(dāng)作是天經(jīng)地義，那是因?yàn)槲也涣私�，也不知道你們的辛苦。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。我知道該懷著一顆感恩之心去體諒你們，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬你們的責(zé)任。
我想，如果沒(méi)有你們，我就沒(méi)有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界上品味人生的冷暖，也就沒(méi)有機(jī)會(huì)享受生活的快樂(lè)與幸福了。因此，我很感謝你們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。正所謂“舔犢之情，父母之愛(ài)，深如大�！�。因此，不管你們的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，你們都是我今生最大的恩人，是值得我永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。
我無(wú)法將你們對(duì)我的愛(ài)與恩情用這支筆記錄下來(lái)，也無(wú)法說(shuō)你們?yōu)槲易龅哪募露髑樽畲螅驗(yàn)槟銈儗?duì)我的恩情是不存在最大與最小的。因?yàn)闊o(wú)論是大事還是小事，你們對(duì)我付出的愛(ài)都是平等的……
常言道：孝，其為人之本也。我認(rèn)為一個(gè)人只有懂得感恩父母，才能算是一個(gè)完整的人。我不是一個(gè)完整的人，但我卻努力去做一個(gè)完整的人，因?yàn)槲乙卸髂銈兘o予我的一點(diǎn)一滴，無(wú)論是愛(ài)，還是恩情。
我深深地認(rèn)識(shí)到你們的對(duì)我的恩情與愛(ài)是我一輩子也還不了的。但我仍努力去還，哪怕只能還百分之一也好！因此，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人，借此來(lái)報(bào)答你們對(duì)我的綿綿的愛(ài)……
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)腋兄x你們賦予了我生命與靈魂，謝謝你們，我一定不會(huì)讓你們失望的！
祝：身體健康！工作順利！
以感恩為話題的作文600字?jǐn)?shù)6
小草感恩大樹(shù)為它遮風(fēng)擋雨，大樹(shù)感恩小草為它襯托神奇的偉岸；溪流感恩大海包容含納了它，大海感恩溪流為它增添神秘的色彩；小鳥(niǎo)感恩藍(lán)天讓它自由翱翔；藍(lán)天感恩小鳥(niǎo)為它增添無(wú)限的生機(jī)……邁上時(shí)代的舞臺(tái)，需要懷著一顆感恩的心。
春暖花開(kāi)，秋風(fēng)落葉，邁著成長(zhǎng)的步伐，消磨了15個(gè)春秋。在我眼里，父親似乎沒(méi)多大地位，因?yàn)樗偸悄菢觼?lái)去匆匆，對(duì)我“莫聞莫問(wèn)”。
出于成長(zhǎng)心靈的需要，我總是嘗試著讀懂父親的心，嘗試著為他做些什么……我仍努力著，那天，縷縷白發(fā)，額頭的條條皺紋映入我眼簾里，我似乎我所感觸，于是提筆寫(xiě)下《我的父親》。
秋風(fēng)習(xí)面，月色皎潔。一天飯后，父親無(wú)意間看到了我的本子，便習(xí)慣地拿起來(lái)。我的心高懸著，我不敢再望著父親，因?yàn)楸咀永镞�描繪著另一個(gè)父親。他會(huì)有什么感觸呢？
果然，在紙一頁(yè)一頁(yè)的翻換種，父親的目光定格在“父親”上。他那不屑的神情變得嚴(yán)肅了，他的目光如饑似渴地掃射在自立行間，那緊皺的眉毛似乎舒展了些，眼角伴著淡淡的淚痕。
一遍，兩遍，三遍……他整整看了五遍。他的臉上浮現(xiàn)出欣然時(shí)貫有的微笑，不舍地放下本子。他用欣慰，驚喜，激動(dòng)的目光望著我。此時(shí)，我的目光與他的目光碰撞出感恩的火花。驀然間，我讀懂了他的心。歪扭的感恩字在父親眼里是佳文；生硬的感恩語(yǔ)在父親眼里樂(lè)章。在五彩繽紛的時(shí)代舞臺(tái)上，太多太多被人們淡忘，然而那僅有的一顆感恩的心，是怎么也不能丟失的��！因?yàn)楦赣H們的心是如此的簡(jiǎn)單，它僅需兒女的一句感恩語(yǔ)，一片孝心……！成長(zhǎng)的歲月，需要感恩的心。
河北承德興隆縣平安堡中學(xué)初一:張子珺
以感恩為話題的作文600字?jǐn)?shù)7
感恩不同于對(duì)別人說(shuō)“謝謝”。感恩說(shuō)不出口，是在心里面藏一輩子的債務(wù)。落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章，是樹(shù)木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩;絲縷飄蕩的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天哺育的`感恩。感恩之心，既能幸福他人，也會(huì)快樂(lè)自己。學(xué)會(huì)感恩，是為了回報(bào)他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng);學(xué)會(huì)感恩，是為了用道德的甘露滋潤(rùn)心靈。
感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān)，對(duì)道義的堅(jiān)守。心中充滿感恩之情，才會(huì)想到回報(bào)，才會(huì)想到奉獻(xiàn)。感恩父母，你就會(huì)承歡膝下，讓他們安享晚年;感恩朋友，你才會(huì)肝膽相照，患難與共;感恩生活，你才會(huì)熱愛(ài)生活，回報(bào)社會(huì)。
當(dāng)你吃著可口飯菜的時(shí)候，你會(huì)感激父母的無(wú)私關(guān)愛(ài)嗎?當(dāng)你坐在舒適的教室里的時(shí)候，你會(huì)感激老師的辛勤栽培嗎?當(dāng)你在舞臺(tái)上取得成功的時(shí)候，你會(huì)感激朋友們的支持嗎?所以，請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情，至少，當(dāng)別人同樣需要幫助與寬容的時(shí)候，你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手。因?yàn)�，心存感激，才�?huì)珍惜擁有，珍惜幸福。
有這樣一個(gè)歌手，有這樣一個(gè)志愿者，當(dāng)他自己還沒(méi)有當(dāng)父親的時(shí)候，他就用父親那樣的眼神看著那么多的孩子，孩子的眼神讓他心動(dòng)，讓他行動(dòng)，他就是從飛。作為一名著名的歌手，從飛商業(yè)演出頻繁，本應(yīng)該生活富裕。但他十年來(lái)傾其所有，累計(jì)捐款捐物三百多萬(wàn)元，資助失學(xué)兒童和殘疾人超過(guò)一百五十人，自己卻一直過(guò)著清貧的生活，甚至不惜向生命借貸，他是一位真正的無(wú)私者，真正的忘我者，把愛(ài)傳遞給別人，不計(jì)較別人愛(ài)的回饋。
對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都要心存感恩，要用感恩的心和行動(dòng)去回報(bào)。這樣才不會(huì)辜負(fù)父母、社會(huì)以及所有對(duì)自己付出愛(ài)的人，這樣活著才有意義。
以感恩為話題的作文600字?jǐn)?shù)8
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種感謝。
感恩是一種樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，是樂(lè)觀。感謝對(duì)手，感謝敵人，是樂(lè)觀。對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的好處，從而去感謝它，是樂(lè)觀。所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是一種禮貌。對(duì)于幫助了我們的人，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。對(duì)于為我們付出了許多的人，我們感謝他，他可能會(huì)更加的為我們付出。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是一種感謝。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你走向人生的輝煌;感謝朋友，他們讓你感受到人間的友情是美好的;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力;感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。所以，感恩是一種真誠(chéng)的感謝。
感恩是一種愛(ài)。愛(ài)有許多種愛(ài)，它代表著不同的意義，有父母對(duì)子女的愛(ài)，那是無(wú)私的;有朋友之間的愛(ài)，那是純潔的;有對(duì)需要幫助的人的愛(ài)，那是真誠(chéng)的……所以，感恩是愛(ài)。因此，我們應(yīng)該牢記一句話“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！�
是啊，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备改笧槟愀冻龅牟粌H僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們孤獨(dú)時(shí)奉上一番問(wèn)候，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。
又是否在擁擠的公交車(chē)上看到步履蹣跚的老爺爺老奶奶，就毫不猶豫的把座位讓給他們呢?又是否看到盲人過(guò)馬路都會(huì)扶著他們過(guò)馬路呢?
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
以感恩為話題的作文600字?jǐn)?shù)9
記得在一次風(fēng)雨交加的夜晚，豆大的雨點(diǎn)兒噼噼啪啪地砸著窗戶。就在那天晚上，我突然發(fā)起抖來(lái)，渾身直顫，驚醒了熟睡中的媽媽?zhuān)瑡寢屇闷痼w溫計(jì)一看，40度多呢!此時(shí)就慌了神，連忙叫醒爸爸，爸爸二話不說(shuō)馬上載我去醫(yī)院，等我服下退燒藥后就昏昏欲睡，直到燒退了才醒來(lái)，我醒來(lái)以后，發(fā)現(xiàn)父母還在我身邊守著，心理有一種說(shuō)不出的感覺(jué)……
當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，開(kāi)始了新知識(shí)的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我遇到一些難題。比如我們學(xué)校數(shù)學(xué)考試成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，本以為能夠考好的，可是去因?yàn)槲业拇中拇笠�，只得�?6分，當(dāng)我垂頭喪氣地回家時(shí)，父母沒(méi)有批評(píng)我，只是安慰我，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力總會(huì)考好的，”雖然父母安慰我，但我感覺(jué)的到他們說(shuō)話語(yǔ)氣的沉重。于是我便下決心一定要考出好成績(jī)，為自己也為父母爭(zhēng)口氣，果然，第二次考試我就得了不錯(cuò)的成績(jī)。我好想說(shuō)：感謝父母給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力!
當(dāng)我放學(xué)回來(lái)，打開(kāi)電視吃著零食，享受著家庭的美好。仔細(xì)一想，這不是父母賜給我的嗎?這時(shí)，媽媽在做飯，爸爸在擇菜。父母現(xiàn)在所做的一切不都是為了我好嗎?我真想在對(duì)他們是或：感謝父母給我找了一個(gè)溫暖的家。
或許一聲謝謝對(duì)自己算不了什么。可能對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這聲謝謝比什么都好，都足以使他們熱淚盈眶吧!
一個(gè)人只有懂得感恩父母，才能算是一個(gè)完整的人。讓我們學(xué)會(huì)感恩父母把!用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母給予的一點(diǎn)一滴。
感恩父母，一個(gè)應(yīng)該履行的承諾，一份應(yīng)該有的責(zé)任，一條永遠(yuǎn)堅(jiān)定不移的信念。
以感恩為話題的作文600字?jǐn)?shù)10
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)
感恩是樂(lè)觀。感恩困難，感恩挫折，是樂(lè)觀。感恩對(duì)手，感恩敵人，是樂(lè)觀。對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的好處，從而去感恩它，是樂(lè)觀。所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感恩他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是感恩。感恩父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感恩老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感恩朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感恩對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力;感恩太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感恩江河，它讓你擁有清水;感恩大地，它讓你有生存空間。所以，感恩是懂得感恩。
感恩是愛(ài)。愛(ài)有許多種愛(ài)，它們代表著不同的意義，有父母對(duì)子女的愛(ài)，那是無(wú)私的;朋友之間的愛(ài)，那是純潔的;我們對(duì)窮苦人的愛(ài)，那是真誠(chéng)的……所以，感恩是是愛(ài)。
父母的愛(ài)是涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著我這棵小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，我時(shí)時(shí)刻刻感恩我的父母我總想為我的父母做些什么表達(dá)我的愛(ài)。一個(gè)星期天我早早起床想為父母做頓早餐，我從冰箱拿出牛奶倒進(jìn)杯子然后放到微波爐里加熱，拿出兩個(gè)雞蛋放進(jìn)油鍋里煎，飯好了。爸爸媽媽起床后看到桌子上的早餐欣慰的笑了。我這時(shí)心里像吃了蜜似的甜滋滋的。
公交車(chē)上看到步履蹣跚的爺爺奶奶，我總怕他們跌倒，因此我每次都是搶先把我的座位讓給他們，看到盲人過(guò)馬路，我總怕他們被車(chē)撞倒，因此每次我都會(huì)扶著他們過(guò)馬路;看到垃圾扔到路上我總感到不雅觀，我要伸手撿起扔進(jìn)垃圾箱，老師多么辛苦，見(jiàn)到老師我總想說(shuō)：老師您好！
�。「卸�，是你讓我學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)，是你無(wú)時(shí)無(wú)刻給予我溫暖，給予我希望、鼓舞，是你讓我感到快樂(lè)，讓我感到幸福。謝謝你，感恩！希望你永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。
以感恩為話題的作文600字?jǐn)?shù)11
我心目中的好老師是一位嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心、對(duì)待任何事情沒(méi)有一絲一毫的松懈、對(duì)我們十分關(guān)心的老師，她就是我的班主任——白老師。
白老師很年輕，中等身高，每天總是面帶笑容，一雙大大的眼睛，炯炯有神;一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，常常把我們逗得哈哈大笑;一雙靈巧的手，寫(xiě)出一手好字，這就是我心目中的好老師。白老師不僅工作十分認(rèn)真，而且非常關(guān)心我們，處處為我們著想。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槲也恍⌒�，把鼻孔的毛�?xì)血管弄傷了，整天不停地流鼻血，有時(shí)候止都止不住，白老師十分擔(dān)心，生怕我會(huì)出什么事情，每天都十分關(guān)心我，只要我一流鼻血，白老師就立馬停下手中的工作，為我止血。我感覺(jué)白老師真的很親切，緊張的心情也一下變得平靜了許多。有一次，我的惡作劇大王歐杰受傷了，他是我們大家不太喜歡的同學(xué)，同學(xué)們都疏遠(yuǎn)他，但是白老師卻心疼地給他包扎傷口，在一旁的同學(xué)們都被感動(dòng)了，就連膽小的女生都過(guò)來(lái)幫忙。歐杰一向是以硬漢子出名，但那天我發(fā)現(xiàn)他真的哭了，從那以后他也一下變得懂事多了。還有一次，有些同學(xué)在非常危險(xiǎn)的樓梯口追逐打鬧，被老師知道了，可是白老師并沒(méi)有立刻責(zé)怪他們，和他們講了這樣做的危險(xiǎn)性，叮囑他們下次別再犯這樣的錯(cuò)誤，同學(xué)們也馬上就認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。白老師像母親一樣，在我們受傷時(shí)保護(hù)我們;白老師像一團(tuán)火焰，燃燒我們心中的煩惱;白老師像打氣筒，在我們失望時(shí)鼓勵(lì)我們真的，我舍不得白老師，我也不想離開(kāi)她，因?yàn)槲铱煲厴I(yè)了。
以感恩為話題的作文600字?jǐn)?shù)12
一顆小小的石子落入水中，水面泛起層層的漣漪;
一片淡淡的話語(yǔ)飄入心中，心田激起久久的風(fēng)浪。
——題記
剛開(kāi)學(xué)才兩天，心中便涌起了思母的浪潮。轉(zhuǎn)眼，周六便到了。
一如既往地來(lái)到食堂。只覺(jué)耳邊聽(tīng)到有人在叫喊著我。一回首，我猶如考古者發(fā)現(xiàn)文物般地欣喜起來(lái)——是媽媽。她注視著我，眼眸中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)“星光”，臉上似乎綻放著一朵絢爛的花。
我“嗖的”沖了上去。目光相對(duì)，傳遞著媽媽心中的喜悅;手手相牽，訴說(shuō)著媽媽心中的思念。
“你怎么連個(gè)電話也不打?我每天連手機(jī)都不敢關(guān)，生怕你打來(lái)我接不到……”媽媽的眉頭緊皺，臉漲得紅紅的，猶如剛化了妝。喉嚨口似乎有東西哽咽著，說(shuō)著說(shuō)著，聲音便沒(méi)有了。只見(jiàn)她的眼中充滿了晶瑩的淚水，似乎只等那閥門(mén)打開(kāi)，便會(huì)滾滾而下。
頓了頓，她又說(shuō)道：“我這幾天都沒(méi)好好睡，腦中想的都是你……真要很困很困，才稍稍睡一下，不過(guò)一會(huì)兒就又醒了……”媽媽說(shuō)話的時(shí)候，不時(shí)用手揉著紅紅的眼睛。淚水流過(guò)她那蒼老的面龐，留下一道淺淺的痕跡。
我的心頭不禁一陣酸楚：原來(lái)媽媽的愛(ài)是如此深，原來(lái)我所感受到的是如此淺，但即使對(duì)于這淺淺的愛(ài)，我又何嘗感恩過(guò)?
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵、軟弱無(wú)力、干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。
懷著一顆感恩的心，感恩親情，感恩親人。
以感恩為話題的作文600字?jǐn)?shù)13
大家好，你們知道知恩圖報(bào)的意思嗎？如果不知道的，請(qǐng)隨我看下面的故事，知道的也請(qǐng)看看，里面教會(huì)我們?cè)趺礃尤?bào)答別人。 傳說(shuō)，在深深的海底，有一種奇特的魚(yú)，魚(yú)媽媽生下魚(yú)寶寶后，雙眼就會(huì)失明，在這期間，魚(yú)……
大家好，你們知道知恩圖報(bào)的意思嗎？如果不知道的，請(qǐng)隨我看下面的故事，知道的也請(qǐng)看看，里面教會(huì)我們?cè)趺礃尤?bào)答別人。
傳說(shuō)，在深深的海底，有一種奇特的魚(yú)，魚(yú)媽媽生下魚(yú)寶寶后，雙眼就會(huì)失明，在這期間，魚(yú)媽媽看不見(jiàn)，就不能捕食。如果不吃東西，魚(yú)媽媽就會(huì)餓死。這時(shí)，成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)就會(huì)游進(jìn)媽媽的嘴巴，心甘情愿地讓媽媽吃掉。終于，過(guò)了一個(gè)月，魚(yú)媽媽的眼睛好了。
這個(gè)故事中的小魚(yú)明知道這么做會(huì)犧牲自己，卻還是要用這樣的方式來(lái)幫助媽媽?zhuān)@不是一種知恩圖報(bào)嗎？
你們還聽(tīng)說(shuō)過(guò)另外一個(gè)故事嗎？在茂密的大森林里，有一天，一頭大象正在散步。突然，它看見(jiàn)一只老鼠掉進(jìn)了陷阱里，問(wèn)清情況后，大象把長(zhǎng)鼻子伸進(jìn)去，老鼠便順著他的鼻子爬上來(lái)了。又有一天，大象不小心被獵人的網(wǎng)網(wǎng)住了，第二天就要被送到集市上去賣(mài)了。老鼠得知消息后，連夜召集兄弟去救大象，終于在天亮之前把網(wǎng)咬破，救走了大象。
這個(gè)故事告訴我們：老鼠也并不全都是壞蛋，它也會(huì)知恩圖報(bào)啊。
小動(dòng)物們都如此，那我們作為人類(lèi)就更應(yīng)該學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)了。在我們家，爸爸媽媽為了全家辛勤地工作，爺爺奶奶整天忙這忙那，所以我要為他們做力所能及的家務(wù)事，比如：掃地、洗碗、整理房間……在學(xué)校里，老師不辭辛勞地教育我們，所以我要更加努力學(xué)習(xí)，以此來(lái)報(bào)答老師。
現(xiàn)在，大家對(duì)知恩圖報(bào)一定有所了解了吧。讓我人行動(dòng)起來(lái)，從自己做起吧。
以感恩為話題的作文600字?jǐn)?shù)14
充滿愛(ài)的人最有吸引力，滿心感恩的人最可愛(ài)。
大家不是只是活在自己的世界里。一路走來(lái)，不管有多長(zhǎng)，總有受過(guò)幫助，即使是做個(gè)“沒(méi)有良心的人”，忽略一些曾經(jīng)給你伸過(guò)援助之手的人，但是有些人一定不能忘，他們就是賦予我們生命的父母，用愛(ài)澆灌我們的父母，一路陪伴我們的父母。還有教給我們知識(shí)，做人的道理的老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的老師。
我們可曾記得，小時(shí)候玩耍受傷時(shí)，是誰(shuí)在我們身邊悉心照顧：失敗時(shí)，難過(guò)時(shí)，誰(shuí)為我們拭去眼角的淚？是父母。也許有些有一些話讓大家聽(tīng)的厭煩了，但實(shí)際上它就是真理。父母把我們帶到了世界上，賦予我們生命。無(wú)論我們?cè)趺礃铀麄兌紩?huì)作為我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，給我們鼓勵(lì)與支持，只要是正確的，他們都會(huì)支持我們努力去做。一路上，他們?yōu)槲覀兏冻龅奶�，卻絲毫沒(méi)有半句怨言，如果對(duì)于父母，我們連感恩的心都沒(méi)有，那真是枉為人子呀！
老師，人類(lèi)靈魂的工程師。其實(shí)，我們和父母相處的時(shí)間，甚至超過(guò)和父母相處的時(shí)間，從幼稚的小頑皮開(kāi)市到天真的小學(xué)生再到懵懂又萌動(dòng)的青少年，一直是老師給我們引航導(dǎo)向，踏上人生的征程。辛勤的園丁老師幫我們修枝剪葉，改正不良習(xí)慣，塑造更完美的自己。
犯錯(cuò)誤時(shí)，老師的諄諄教誨引導(dǎo)我們步上正途，成功時(shí)，老師的‘勝不驕’鞭策我們更加積極，我們有目共睹，粉筆的灰塵已將老師的青絲染成了白發(fā)，可是老師從來(lái)不抱怨，對(duì)于老師，如果連感恩的心都沒(méi)有，那么十幾年來(lái)，我們的學(xué)都白上了！
有愛(ài)就要有感恩，有感恩就要有愛(ài)，讓感恩的心收納世界的愛(ài)，世界會(huì)更沒(méi)好
以感恩為話題的作文600字?jǐn)?shù)15
點(diǎn)點(diǎn)朝陽(yáng)灑在長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階上，依稀的綠苔似乎在感謝這自然的恩賜，露珠映著微笑，偶爾滋潤(rùn)著石階……
自然萬(wàn)物都感謝生活的恩賜。珍珠感謝河蚌的囚困，讓它成為了耀眼的明珠；花朵感謝風(fēng)雨的考驗(yàn)，讓它香飄四溢；胡楊感謝荒漠的缺水，讓它創(chuàng)造了“生著千年不死，死后千年不腐”的神話。在歷史的長(zhǎng)河中，名人志士無(wú)不感謝生活的恩賜。
李清照的生活是坎坷的。摯愛(ài)的丈夫不幸死去，這無(wú)易于晴天霹靂在李易安的頭上詐響。從此再?zèng)]有比翼雙飛共修金石錄，也沒(méi)有新婚之夜嬌問(wèn)丈夫畫(huà)眉深淺的幸福時(shí)光，面對(duì)人生中的困難，李清照沒(méi)有化作明日黃花在西風(fēng)中凄凄慘慘戚戚。她選擇了欣然接受�！按竺骱希劳蝗�，故居在垂柳深處；漱玉集中，金石錄里，文采有后主遺風(fēng)�！崩钋逭崭兄x生活的苦難，選擇了面對(duì)，終于在漂泊不定的南宋文壇中勾畫(huà)了一個(gè)頑強(qiáng)的自己。
是那個(gè)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的隱士嗎？是那個(gè)“但識(shí)琴中趣，何勞琴上弦”的雅士嗎？是那個(gè)“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”的農(nóng)夫嗎？是他，陶淵明，一個(gè)在文壇上享譽(yù)千百年的名人。他不愿向鄉(xiāng)里小兒為五斗米而折腰，他不愿行走在污濁的官場(chǎng)生活中，終于選擇了掛印歸隱田園。他感謝生活對(duì)他的恩賜，讓他有了一方凈土，悠閑地生活在挑花源中。
名人志士的事跡令我們受益匪淺，自然的景物也訴說(shuō)著它們的哲理�；▋壕`放的時(shí)間很短，但它們總是感謝陽(yáng)光的滋潤(rùn)，感謝風(fēng)雨的考驗(yàn)。它們周而復(fù)始地延續(xù)它們的生命，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)永恒的美。
生活中的我們，也應(yīng)該感謝生活。苦難讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，失敗讓我們的心靈得到凈化。生活中的一幕幕在記憶中留下了足跡，回憶讓我們懂得感謝生活。
當(dāng)華美的葉子落盡的時(shí)候，撥開(kāi)紛繁的是非，我看到了李清照、陶淵明以他們堅(jiān)貞不渝，以他們的淡泊感謝生活。讓我們?cè)谟洃浿邪肯�，感謝生活。
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