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與感恩同行
與感恩同行1
也許小時(shí)候媽媽講的大灰狼的故事令你難忘；也許格林童話中的故事會(huì)讓你傷感。但我們十九班的卻團(tuán)結(jié)、積極向上，讓你感到力量，感到溫馨。
堅(jiān)定的誓言
踏著清晨的露珠，我們來(lái)到了學(xué)校，老師已經(jīng)站在講臺(tái)上等待我們到齊。每天總是在七點(diǎn)一刻，老師輕輕地拍了拍手，這是該宣誓的動(dòng)作。于是我們整整衣裝，精神抖擻地站起來(lái)，在宣誓主持人的帶領(lǐng)下，我們用少年特有的嗓音，特有的洪亮音質(zhì)，高聲宣誓：我是二十二中的學(xué)生，十九班的一員，我堅(jiān)決不做損害學(xué)校榮譽(yù)的事，堅(jiān)決不做損害班級(jí)利益的事，遵守紀(jì)律，克已奉公。響亮的聲音回蕩在教室的每一個(gè)角落。在宣誓中，我知道同學(xué)們?cè)诎凑丈厦嬲f(shuō)的去做，去拼搏奮斗，未來(lái)正等著我們?nèi)?chuàng)造！
動(dòng)人心弦的友誼
臨近期中考試的一段日子，大家都在忙著復(fù)習(xí)各科知識(shí)，背誦提綱，但學(xué)知識(shí)難免有漏洞，許多疑問(wèn)一下子就冒了出來(lái)，大家都很著急，但大家都是熱心腸，你這道題不會(huì)，我來(lái)幫你；我那道題不會(huì)，你來(lái)幫我分析講解。就這樣，同學(xué)們利用互補(bǔ)的條件，互相幫助對(duì)方，友誼在同學(xué)們之間傳遞著，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)在習(xí)題中體現(xiàn)著，友愛(ài)盈滿了寬敞明亮的教室。正因?yàn)檫@動(dòng)人心弦的友誼，使我們十九班取得了第三名的優(yōu)異成績(jī)。這是團(tuán)結(jié)的結(jié)果，也是友愛(ài)的結(jié)果。
這就是我們十九班——一個(gè)奮進(jìn)的集體，一個(gè)友愛(ài)的集體，一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。我愛(ài)十九班，愿美好的明天屬于這個(gè)大家庭！
與感恩同行2
讀《現(xiàn)代散文選讀》里的《父親》這篇作文后，我覺(jué)得文章里的父親為了自己的兒子上大學(xué)真是非常辛苦。文章里的父親在和兒子一起踏入他們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的偌大學(xué)府時(shí)，父親悄悄的對(duì)兒子說(shuō)：“崽，我不圖你有什么大出息，將來(lái)混得如他們一般人模人樣我就滿足了。”
這句話是讓我最感動(dòng)的地方。父親竟然不圖他的兒子有大出息，而是要他的兒子混的人模人樣就心滿意足了�，F(xiàn)在我們的父母都是要我們長(zhǎng)大以后有大出息，要當(dāng)大官，為家里爭(zhēng)光。父親走時(shí)從口袋里拿出五十元錢(qián)，抽出三十元給兒子想讓他買些東西吃，不要餓壞肚子，在這天地間還有什么比這種深情更珍貴呢?父親這樣對(duì)待他，他應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，要有出息，回家時(shí)好好回報(bào)父親，不要讓父親再干那些苦力活和粗活了，讓父親好好度過(guò)晚年，他的父親是多么的堅(jiān)強(qiáng)。
我會(huì)把他的父親作為自己奮進(jìn)的風(fēng)帆。我們的父親就如文章里的父親一樣天天干粗活，出去打工別提多累了，而我們是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，從來(lái)都沒(méi)有為父母著想，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就要為父母做些力所能及的小事，不能再讓父母擔(dān)心，讓他們不再覺(jué)得累，覺(jué)得苦。父親、母親，我每天都會(huì)做些小事讓你們減輕一些負(fù)擔(dān)的。讓我們一起體貼父親的辛苦與不易，讓感恩父親的腳步永不停息!
與感恩同行3
感恩，在我們的腦海中是一個(gè)飽含淚水的形容詞，然而在一段漫長(zhǎng)的時(shí)間里，我卻與他保持著距離，不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕，因?yàn)樵诟卸鞯耐瑫r(shí)，已經(jīng)注定背負(fù)上一種莫名的責(zé)任。
直至隨著年歲的增長(zhǎng)，閱歷的豐富，一系列的時(shí)間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開(kāi)了我一直執(zhí)著固守的大門(mén)。
那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的早晨，每個(gè)人依舊出門(mén)工作亦或是學(xué)習(xí)，而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事-------母親因被車撞骨折了，父親出差，我不得不擔(dān)負(fù)起家庭的擔(dān)子，經(jīng)歷了好多人生的第一次:第一次把屋子打掃一遍;第一次為母親洗腳;第一次做飯，洗碗……十六年來(lái)我第一次發(fā)祥我對(duì)家是那么的陌生，從來(lái)不做家務(wù)，從來(lái)不關(guān)心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我:我感激那一段刻骨銘心的反省。
俗話說(shuō)得好:“友誼是與朋友相處和諧的橋梁。”初二的的集體生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過(guò)著嬌貴的生活來(lái)到了鄉(xiāng)村總會(huì)有些不適應(yīng)。一些同學(xué)紛紛出謀劃策，努力營(yíng)造良好的氛圍，部分同學(xué)因勞動(dòng)包桔子而劃破了手，我?guī)Я税畹现鲃?dòng)為他們包扎，鄉(xiāng)村蚊蟲(chóng)多，我不幸被咬到了，腳傷腫了一塊，是同學(xué)們的關(guān)懷讓我平安度過(guò)了學(xué)農(nóng)的生活。感恩是相互的，為著所感激的人于事要付出和回報(bào)的同時(shí)也會(huì)得到回報(bào)。
與感恩同行4
親愛(ài)的祖國(guó)：
我要感謝您！
感謝您給我們提供了舒適的生活環(huán)境。自我有記憶起，我周圍的人們就不用為住的地方有很大的噪音所發(fā)愁、不用為沒(méi)有東西吃發(fā)愁、不用為出門(mén)沒(méi)有車坐發(fā)愁，而且隨著社會(huì)的發(fā)展，居住的環(huán)境越來(lái)越好，小區(qū)綠樹(shù)成蔭，干凈衛(wèi)生；超市里物品豐富、購(gòu)買方便；出行交通便捷，短距離有自行車、公交車、出租車、汽車，長(zhǎng)距離有火車、高鐵、飛機(jī)。這些讓我們的生活變得越來(lái)越舒適。
感謝您給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)校里，有寬敞明亮的教室、有設(shè)備齊全的健身樂(lè)園、有多媒體教學(xué)設(shè)備、有……在圖書(shū)館，有大量的書(shū)籍可以借閱，有科技類的、有文學(xué)類的、有評(píng)論類，除了紙質(zhì)書(shū)籍，圖書(shū)館還有音像類資料，可以說(shuō)應(yīng)有盡有；在家里，可以通過(guò)電腦學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)上的知識(shí)，比如國(guó)內(nèi)外大學(xué)里的公開(kāi)課、日常生活中的各種小竅門(mén)、世界各地的風(fēng)土人情，等等。
感謝您帶來(lái)了科學(xué)技術(shù)日新月異，現(xiàn)在的手機(jī)、電視、電腦越來(lái)越智能，“嫦娥奔月”讓我們更多的了解美麗的月球，“蛟龍下�！弊屛覀兞私饬松衩氐暮Ｑ笫澜纾@些給我們的中國(guó)夢(mèng)增添了更加絢麗的色彩。
祖國(guó)啊，您是東海冉冉升起的旭日，您是東方一條巨龍?jiān)隍v飛，您的富強(qiáng)使人民生活更美好，您養(yǎng)育了我們，給予了我們快樂(lè)，世界的目光被您吸引，我們永遠(yuǎn)為您驕傲！
正因?yàn)槲覀冇袀�(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，我們才有了幸福美好的今天。因此，我要感恩祖國(guó)，報(bào)答祖國(guó)。
與感恩同行5
學(xué)會(huì)感恩是我校校訓(xùn)的第一位，是我們最關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。在2月14日的晚上，我們?nèi)w師生都觀看了《學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行》的影片。
一橫老師給我們講：有一位小男孩，在他很小的時(shí)候，他媽媽去世了，媽媽臨死前對(duì)兒子說(shuō)："如果媽媽去世了，天上的星星就代表我。"小男孩每到天黑了都跑到院子里數(shù)星星，甚至睡著了，他夢(mèng)見(jiàn)媽媽慢慢的走過(guò)來(lái)，但當(dāng)他醒來(lái)后，媽媽已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。在這一刻，我想到了：小男孩想對(duì)他媽媽說(shuō)聲"我愛(ài)您"也沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)到，但我除了小時(shí)候?qū)寢屨f(shuō)聲"我愛(ài)您"，可現(xiàn)在我懂事了，這三個(gè)字就從我口中消失了，我現(xiàn)在想對(duì)您說(shuō)一聲"媽媽，您辛苦了，我愛(ài)您！"我會(huì)珍惜您對(duì)我的愛(ài)，我會(huì)用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您，我會(huì)在家里做您的"小跟班"、"小幫手"。
媽媽，您辛苦了，在我生日的那一天，不是來(lái)慶祝我的生日，而是那一天，是您懷胎10個(gè)月生我下來(lái)的，最應(yīng)該慶祝的是您--我親愛(ài)的好媽媽！
與感恩同行6
我國(guó)古代有句話叫做“受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。這句話的意思是告訴你：人應(yīng)該懂得“感恩”。別人對(duì)你的幫助，你要永遠(yuǎn)記得，并在可能的情況下給予回報(bào)。在我們的生活當(dāng)中，必定會(huì)有這樣的人值得你去回報(bào)、去感恩。
例如我的媽媽。在我很小的時(shí)候，是媽媽含辛茹苦地把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，直到我上學(xué)了，她依然操心著我的衣食住行。當(dāng)我生病時(shí)，她總會(huì)陪在我身邊，并無(wú)微不至地照顧著我；當(dāng)我考試沒(méi)有取得好的成績(jī)時(shí)，媽媽會(huì)鼓勵(lì)我，使我在求學(xué)的路上毫不氣餒，一往直前；當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，又是媽媽在身邊陪我安慰我；當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)媽媽還會(huì)哄我開(kāi)心，讓我每一天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè)樂(lè)。
例如我的爸爸。雖然爸爸工作很忙，經(jīng)常出差，但他總會(huì)通過(guò)電話詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心著我的身體。每次出差回家，不僅會(huì)帶給我許多禮物，還會(huì)抽時(shí)間輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)，陪我做游戲。
再例如我的老師。老師不僅每一天都教給我們知識(shí)，像園丁一樣用知識(shí)的泉水澆灌著我們這些幼芽，盼望著我們能長(zhǎng)成參天的大樹(shù)，而且在生活中，老師也像媽媽一樣關(guān)心著我們。還記得上一年級(jí)的時(shí)候，有次我不小心摔了一跤，鼻子流了很多血，老師著急地抱著我趕去醫(yī)院。如果沒(méi)有老師的及時(shí)發(fā)現(xiàn)，真不知道最后結(jié)果會(huì)怎樣。
所以，我們要學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)報(bào)答那些幫助過(guò)你、關(guān)心過(guò)你、愛(ài)護(hù)過(guò)你的每一個(gè)人，使他們每一個(gè)人都開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)，世界一定會(huì)因此而變得更加美麗更加美好！
您們的女兒：XX
與感恩同行7
感恩的心，感謝有你，每個(gè)人都有一顆感恩的心，每個(gè)人都有感恩和被感恩的權(quán)利，從你呱呱墜落的那一天開(kāi)始，你的爸爸、媽媽、朋友、老師，給予了你那么多幫助和關(guān)懷，你要懂得感恩。
感恩不是口頭上說(shuō)說(shuō)就行的，也不是隨便寫(xiě)寫(xiě)的，而是要放在心里去感受的，哪怕是在接受幫助后，不經(jīng)意地說(shuō)一聲“謝謝你”，那也是感恩。當(dāng)媽媽為你操勞而煩惱不已時(shí)，你送上一杯熱茶，那也是感恩。感恩是什么？是對(duì)親人的一聲祝福，是對(duì)好朋友的一聲鼓勵(lì)，是對(duì)同學(xué)的幫助……
在這里，首先先要感謝我的父母，是他們把我拉扯大，是他們告訴我人生最大的樂(lè)趣在于奉獻(xiàn)，而不是索取。正所謂“誰(shuí)言寸步草心，報(bào)得三春暉”，記得在一個(gè)下著大雨的一個(gè)晚上
，我突然發(fā)了高燒，一直退不下來(lái)，媽媽二話沒(méi)話，就背起我上醫(yī)院，雨水浸濕了她的衣襟，我雖然被雨水凍得說(shuō)不出話，但心里卻暖洋洋的，我為有這樣一位母親而驕傲！到了醫(yī)院，媽媽立即把我?guī)У结t(yī)生那兒，當(dāng)醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)事，只有打幾天點(diǎn)滴就會(huì)好時(shí)，媽媽這顆懸著的心終于放下了。
其次要感謝的就是我的老師，是他們教會(huì)我做人的道理，是他們告訴我只有實(shí)踐，才會(huì)成功。從我呀呀學(xué)語(yǔ)的那天起，老師就給了我很多的鼓勵(lì)和幫助。
最后要感謝的是我的同學(xué)。因?yàn)樗麄兊墓膭?lì)，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，因?yàn)樗麄兊谋薏�，使我明白了“要�?jiān)持就會(huì)成功”。
朋友，讓我們懷著一顆感恩的心，與愛(ài)同行吧！
與感恩同行8
花朵感恩綠葉，因?yàn)樵谒呐阋r下自己才會(huì)顯得光彩耀人；老鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樵谒谋幼o(hù)下自己才能搏擊長(zhǎng)空；魚(yú)兒感恩海水，因?yàn)樵谒淖虧?rùn)下自己才能快樂(lè)成長(zhǎng)；小男孩要感恩大樹(shù)，因?yàn)榇髽?shù)把自己所有的愛(ài)都奉獻(xiàn)給了他。所以，讓我們時(shí)刻報(bào)以感恩之心，讓感恩伴我同行。
感恩父母
在成長(zhǎng)歷程中，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都是父母心血的結(jié)晶，而我的每一次跌倒，都在父親那寬闊的額頭上留上一道永遠(yuǎn)抹不去的印痕。父親用他那有力的臂膀?yàn)槲覔纹鹆俗杂傻乃{(lán)天，父親用他那堅(jiān)實(shí)的步伐為我踏平了前進(jìn)路上的荊棘，母親也在我失落時(shí)用那溫柔的話語(yǔ)重新鼓起我面向未來(lái)的勇氣。而歲月卻無(wú)情地在他們的臉龐上留下永不消逝的印跡。
所以，讓我們用感恩的心去面對(duì)父母，用心去聆聽(tīng)他們的教誨，讓感恩伴隨在我的身旁。
感恩老師
一句句教導(dǎo)又回響在耳旁，身旁所出現(xiàn)的又是一個(gè)個(gè)熟悉的身影——老師，一次次批評(píng)指導(dǎo)的場(chǎng)景仿佛又在腦海中在現(xiàn)，一次次齊心協(xié)力備戰(zhàn)期末考試的場(chǎng)景又在腦海中回演，我的成長(zhǎng)歷程中時(shí)時(shí)刻刻都有老師的教導(dǎo)和幫助。
老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在幫助我們，指導(dǎo)我們，那么就抱著一顆感恩的心面對(duì)他們吧！
在我的人生之路上，我不僅感恩父母、老師，還要用感恩的心積極地、樂(lè)觀地幫助別人，因?yàn)樗腿嗣倒�，手有余香；用感恩的心體諒寬容別人，因?yàn)楹＜{百川，有容乃大；用感恩的心真誠(chéng)的關(guān)心和祝福世界上的每一個(gè)人，相信世界上到處都會(huì)充滿溫暖的陽(yáng)光。
與感恩同行9
即使你是嬌艷美麗的花朵,你也應(yīng)該明白：是蜜蜂幫你傳粉受精。
即使你是稀世的奇石，你也應(yīng)該明白：是天地孕育了你的生命。
即使你是展翅高飛的雄鷹，你也應(yīng)該明白：是母鷹給予了你的生命。
可是，我們中有許多人并沒(méi)有意識(shí)到在索取和成功的背后，包含了無(wú)數(shù)的付出與給予。
如果沐浴一次明媚的陽(yáng)光，你會(huì)感恩；一頓豐盛的晚餐，你會(huì)感恩；一次快樂(lè)的游玩，你會(huì)感恩，那么你一定是一個(gè)快樂(lè)的人，從某種程度上看，幸福就是感恩。
英國(guó)薩克雷說(shuō)過(guò)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�，生活將賜給你燦爛陽(yáng)光，你不感恩，只知一味的怨天尤人，生活最終可能一直陰雨連綿。
從前寺廟中有一個(gè)新和尚，修行一年，方丈問(wèn)他，你最大的感悟是什么，新和尚答道：“床硬”；第二年過(guò)去了，方丈又問(wèn)他,他說(shuō)：“食劣”；第三年，還未等方丈問(wèn)他，他就說(shuō)：“告辭”。方丈望著新和尚離去的背影，搖搖頭說(shuō)：“心中有魔，難成正果，可惜，可惜�！�
新和尚心中的魔是什么?就是沒(méi)有感恩,一味地抱怨自己生活條件太差。所以在他眼中看到的都是丑惡和不滿。
離開(kāi)了感恩之心，新和尚逃離了寺廟，又能到那里找到快樂(lè)之地呢？
在水中放進(jìn)一塊明礬，就能沉淀水中所有渣滓，如果在我們心中培植一種感恩的思想，就能沉淀人生許多浮躁和痛苦，消融人生無(wú)數(shù)的不滿和不幸。
傳說(shuō)宙斯有一魔鏡，透過(guò)魔鏡，人們眼中看到的全是廢墟、罪惡、丑陋。他在帶回天庭的時(shí)候，不幸打碎，散落人間，于是在許多人眼中有的便是憎恨、鄙視、仇殺。這些人為此常忘記人間最寶貴之物，那就是感恩。
他們不知沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有溫暖的日子，沒(méi)有雨露，就沒(méi)有豐登的五谷。沒(méi)有水滴，就沒(méi)有鮮活的生命。沒(méi)有友情、愛(ài)情，世界就是一個(gè)孤獨(dú)和黑暗的世界。
其實(shí)，世界是聯(lián)系著的�！叭恕弊志捅硎救伺c人之間就是互相支撐著的。我為人人，人人為我。任何一個(gè)人都離不開(kāi)別人的幫助。這就需要我們?nèi)ジ卸鳌?/p>
別小看“謝謝”二字，它是真情的流露，可以拉近人與人之間的距離，它是感恩的外化，可以讓你幸福在一片陽(yáng)光里。
一句歌詞唱得非常好：軍功章里有我的一半，也有你的一半。
成功的男人后面是什么？至少是一個(gè)好妻子。成功的科研后面是什么？至少是支撐科研的經(jīng)費(fèi)；一個(gè)家財(cái)萬(wàn)貫的商人后面是什么？至少是好的政治環(huán)境與機(jī)遇；一個(gè)優(yōu)秀的政治家的后面是什么？至少是一群志同道合的同志的幫助；一個(gè)靚麗的'女郎的后面是什么？至少是父母精心的呵護(hù)……
多一份感恩，學(xué)會(huì)與感恩同行，光怪陸離，千姿百態(tài)的人生舞臺(tái)，就會(huì)上演更多的人生新景觀。美妙的，和諧的。
與感恩同行10
那陣腳步聲漸近漸響，卻傳來(lái)清晰的滄桑感。
我知道那是奶奶。
我立刻去開(kāi)門(mén)，奶奶布滿皺紋的臉上掛滿了關(guān)切的笑容。
“哦，我就是來(lái)問(wèn)問(wèn)你晚上寫(xiě)作業(yè)餓不餓，要不要我給你拿些零食？”
“我不餓，您先去睡吧！一會(huì)兒我寫(xiě)完作業(yè)就去睡�！蹦棠處еS多擔(dān)心，些許欣慰，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
我坐下來(lái)拿起筆，接著做還沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)。寫(xiě)完后，看了一會(huì)書(shū)，覺(jué)得有些疲倦，就去臥室睡覺(jué)了，開(kāi)燈瞬間，我看到床頭柜上堆了一些面包、餅干，還有一杯熱牛奶。此時(shí)，我還真有些餓了。便吃了些餅干，又喝了些牛奶，終于趕走了饑餓。我躺在床上，醞釀著那份平靜的心情，準(zhǔn)備入夢(mèng)鄉(xiāng)，這時(shí)聽(tīng)到一陣腳步聲，很輕很輕，聽(tīng)得出來(lái)，奶奶很謹(jǐn)慎。接著，腳步聲在我房前停了下來(lái)，又漸漸遠(yuǎn)去，最終消失在了黑夜里。
我的思緒隨著腳步聲而飄遠(yuǎn)，誰(shuí)又能知道，在我休息之前，她悄悄來(lái)過(guò)幾次。那杯溫?zé)岬呐Ｄ�，想必也是她剛剛放在這的吧！誰(shuí)又能知道，在我沒(méi)來(lái)臥室之前，她把這杯牛奶熱過(guò)了幾次。
就在我思緒萬(wàn)千時(shí)，門(mén)又被輕輕推開(kāi)了，瘦弱的奶奶悄悄進(jìn)來(lái)，把電扇關(guān)了，拿來(lái)一把扇子，輕輕地為我扇了起來(lái)。
她把電扇關(guān)了，是怕電扇聲音太大，把我吵醒。
那個(gè)夏夜，我的心被感動(dòng)，只為那陣陣的腳步聲。
枕著深深的親情，連睡夢(mèng)中的呼吸都是甜蜜的；夢(mèng)里的腳步是輕盈的，因?yàn)槲乙恢睜縿?dòng)著您的心。
與感恩同行11
在時(shí)光縱橫淚水的歲月里。匆忙走過(guò)的或微笑�；蚋袆�(dòng)。無(wú)非化成回憶里等待拼湊一片片碎石頭。就這樣，遺留。之后選擇消失，也許是成長(zhǎng)的旅程已經(jīng)起步，讓溫昂吉?dú)g笑的自己一個(gè)人走在青春的小路上。曾經(jīng)熟悉的，不見(jiàn)了的童言童語(yǔ)。一下子，成了最寶貴的回憶
青春，到底意味著什么？隊(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，也許終究只能用遺憾來(lái)詮釋這一段美麗的日子，走到了這里，才真正懂得，人生。像一場(chǎng)戲，卻比一演一場(chǎng)戲來(lái)得辛苦，真是，有趣。這場(chǎng)舞臺(tái)劇中的我無(wú)奈的扮演著一個(gè)戴著假面具的小丑，扮演真寫(xiě)著快樂(lè)的藏鏡人。感性過(guò)去那些無(wú)知的歲月，在這個(gè)季節(jié)我忽然懂得，人終究會(huì)以不一樣的結(jié)局走向生命的終點(diǎn)，有點(diǎn)害怕，但逃避不了。。后來(lái)害怕失去也成了心里的傷痛，在沒(méi)有享受青春的空隙里，我思考了人生，思考了18歲我的責(zé)任。。
像黑夜里看不見(jiàn)得縷縷青煙。塵埃的迷茫。歲月總是想、悄然的逝去。每一次心跳的瞬間，每一顆晃動(dòng)的星子，每一片無(wú)奈飛舞的落葉，無(wú)不在宣告我的成長(zhǎng)，在沒(méi)有選擇的必答題中，時(shí)間最終把我推向了責(zé)任的位子。
與感恩同行12
感恩是一種社會(huì)風(fēng)氣，它能幫助世界人民的交流；感恩能透露出一個(gè)人的良好品質(zhì)，它能幫助你得到朋友的信任；感恩也能抓住你我之間的友情，讓我們的友誼之門(mén)大大的敞開(kāi)。擁有了感恩，就等于擁有了全世界人民的愛(ài)。我感恩爸爸媽媽，我感恩爺爺奶奶，我感恩外公外婆，我也感恩為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的大地母親，但我最感恩的人卻是日夜不休息的老師。
還記得有一次，我考試只考了87·5分，我難過(guò)極了，老師看到了，急忙走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩，說(shuō)：“別難過(guò)，下次還有機(jī)會(huì)。努力復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)�！甭�(tīng)了老師這番話，我緊閉的心房一下子敞開(kāi)了，于是趕緊開(kāi)始復(fù)習(xí)，下一次考試，我居然考了99分。老師像母親，永遠(yuǎn)關(guān)心我。有一次，我在課堂上感覺(jué)很難受：四肢發(fā)麻、腦袋發(fā)昏、全身無(wú)力。老師看見(jiàn)了我痛苦的表情，急忙走過(guò)來(lái)，警覺(jué)地摸了摸我的額頭，說(shuō)：“怎么，你發(fā)燒了！”然后迅速的拿起電話，給生活老師說(shuō)：“快點(diǎn)，雷夢(mèng)雨發(fā)燒了，快帶她去看看！”后來(lái)，我的燒慢慢地、緩緩地退了。
老師還擁有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。有一次，老師一邊吃飯一邊改作業(yè)。只看見(jiàn)，那雙拿著紅筆的手不停地在揮動(dòng)，而拿著筷子的手卻一動(dòng)也不動(dòng)。啊！原來(lái)老師為了教育學(xué)生，卻奉獻(xiàn)了自己的青春。
感恩之心，人人皆有。擁有了感恩，你才能夠得到大家的認(rèn)可。讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)！
與感恩同行13
感恩是一種文明，是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種美德，更是一種責(zé)任。
開(kāi)展此次活動(dòng)來(lái)源于一次與家長(zhǎng)的談話，讓我意識(shí)到孩子們的唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理趨勢(shì)，漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng)，忘卻了感恩，以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然，恰巧我們第二次看圖寫(xiě)話的內(nèi)容是《給媽媽洗腳》，借助著“三八”國(guó)際婦女節(jié)來(lái)臨之際，為了讓孩子們能夠?qū)W會(huì)感恩――感謝媽媽對(duì)他們的成長(zhǎng)所付出的一切，開(kāi)展了一次感恩教育活動(dòng)。
活動(dòng)初我將“媽媽”這個(gè)詞大大的板書(shū)在黑板上時(shí)，孩子們心里非常納悶，不知道老師要干什么？當(dāng)其問(wèn)到“你對(duì)這個(gè)詞的理解是什么？”孩子們一個(gè)個(gè)舉起自信的小手，“媽媽，是至高無(wú)上的”；“媽媽是愛(ài)我們的”；“媽媽就是要我得第一”；“媽媽很辛苦”，其實(shí)孩子們對(duì)愛(ài)有著自己的認(rèn)識(shí)。隨即播放視頻《給媽媽洗腳》，連續(xù)播放了兩次，當(dāng)時(shí)就有孩子眼眶紅了，我知道在這一刻我觸動(dòng)了孩子們的心，接下來(lái)環(huán)節(jié)孩子們自由發(fā)言，我也以自己為人子為人母的身份與孩子們交談著。最后倡意孩子們利用本次周末完成“四個(gè)一”給媽媽一個(gè)大大地?fù)肀�；一個(gè)甜甜的吻；一句媽媽我愛(ài)您；給您洗一次腳！通過(guò)這次活動(dòng)，愛(ài)的種子深深的埋在了每個(gè)人的心中。
感恩這個(gè)詞對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)還很抽象，但我相信將這樣的美德一點(diǎn)一點(diǎn)滲透，孩子們也將會(huì)將寫(xiě)一份感恩成為一種習(xí)慣。
與感恩同行14
感恩可以使一個(gè)人的生活變得更加美好、幸福。感恩是對(duì)生命的領(lǐng)略，感恩是對(duì)生命的珍惜，感恩是對(duì)現(xiàn)在的在意，感恩是賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對(duì)陌生關(guān)愛(ài)的震撼……
在生活中，有許許多多讓我們?nèi)ジ卸鞯娜耍涸?jīng)幫助過(guò)我們的人，我們的親人、朋友、老師、同學(xué)，還有那些默默無(wú)聞的陌生人，這些人幫了我們，我們應(yīng)該感恩他們。
每一個(gè)人，都需要去感恩父母，爸爸媽媽是我們?cè)谶@個(gè)世界上最大的恩人，因?yàn)槭撬麄儗⑽覀儙У竭@個(gè)世界上，沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們。在大雪紛飛、大雨傾盆的日子里，是誰(shuí)還在學(xué)校門(mén)口等待我們？是父母。是誰(shuí)在你生病時(shí)，默默地陪伴著你？是父母。因此，爸爸媽媽是我們最大的恩人。
除了父母，我們還應(yīng)該感恩老師。是老師教會(huì)我們知識(shí)，讓我們懂得人生的道理。
在我們快樂(lè)時(shí)，老師也與我們一起分享快樂(lè)，在我們苦惱時(shí)，老師也會(huì)給予我們關(guān)懷。老師們也常常這樣鼓勵(lì)我們：所以人都是金子，只要堅(jiān)持不懈，終究會(huì)發(fā)光。
感恩，它不像你想象的那么遙遠(yuǎn)，但它做起來(lái)也是很簡(jiǎn)單的。當(dāng)他人向你投來(lái)贊美的目光時(shí)，你會(huì)贈(zèng)一個(gè)親切的眼神，這也屬于感恩。
有了感恩，世界會(huì)變成美好的人間，恩與愛(ài)是一對(duì)好朋友，也只有學(xué)會(huì)了感恩，才能與愛(ài)同行。
與感恩同行15
冬天就要來(lái)了，我早就盼望著冬天的到來(lái)。
媽媽和我說(shuō)，冬天到后，她會(huì)送我一件禮物。
于是，我天天都在問(wèn)媽媽，冬天到了嗎？
媽媽一次次笑瞇瞇回答，還沒(méi)有。終于在一天下午，媽媽神秘的告訴我，冬天到了。我便問(wèn)母親索要禮物，媽媽將禮物拿給我，是一只鋼筆，我的眼淚不禁落下。
幾個(gè)月前，學(xué)校里開(kāi)始風(fēng)靡起鋼筆有各式各樣的鋼筆，但有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是很昂貴。這對(duì)于我一個(gè)從農(nóng)村轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的學(xué)生實(shí)在是太過(guò)奢侈了，是從來(lái)都不敢想的，有的同學(xué)嘲笑我，這使原本成績(jī)不太好的我更自卑了。
回到家，我氣沖沖的把書(shū)包扔到沙發(fā)上。媽媽愣了愣，小心翼翼的走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我一五一十的回答，越說(shuō)越孬，最后就哭了起來(lái)。母親一直在安慰我，并告訴我一定會(huì)幫我買一只，我才停住了哭泣。
于是，每天回到家，都會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽不在。問(wèn)一下隔壁的朱哥哥，才知道為了幫我買鋼筆，去給別人帶孩子。我聽(tīng)后，心頭一顫，眼淚有一次流了出來(lái)。
晚上，媽媽抱著疲憊的身子回到家，我讓她別再去了，她點(diǎn)點(diǎn)頭。
當(dāng)母親告訴我，她要給我禮物時(shí)，我就知道她又要去干活了，但我并沒(méi)有阻攔，我只能每天更聽(tīng)話，讓她更開(kāi)心。在這個(gè)家庭中，她覺(jué)得虧欠我太多了。
這只鋼筆，我會(huì)珍藏，母親的愛(ài)，永不相忘。
羊有跪乳，鴉知反哺。