關于感恩的作文：感恩_550字
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關于感恩的作文：感恩_550字，希望對大家有所幫助。
關于感恩的作文：感恩_550字1
在我們從小到大的生活當中，爸爸、媽媽會批評我們，讓我們把錯誤隨時改正和糾正。當我們做對了某件事情，他們就會鼓勵著我，表揚我，但是，我決不可以驕傲，要一步一個腳印，讓我以后都這樣做，爸爸、媽媽還幾次的激勵著我前進。下面，有我的媽媽、爸爸是怎么與我一起學習的事情！
我記得小時侯有一次，我在外面游玩，當我看見了一本好書的時候，就叫媽媽把這本書給買下來，因為我很想讀書，媽媽知道了我的苦心，就買下了這本書，我非常地感謝媽媽，我就說：“媽媽，謝謝你！我一定會好好珍惜這本書的。有一次，我在家里面w寫作業(yè)的時候，我一些很難的字不會寫，媽媽就慢慢地走了過來，認認真真地教我寫這些字，寫完之后，我還專心地看了一眼，馬上就把這寫字給記住了。還有一次，我和媽媽去紅樹林了、欣賞那里的美好風光，我一去到就問了媽媽幾個很深奧的問題，媽媽一下子全部都完完整整地把問題的正確答案說了出來，我聽完之后，感到非常地佩服媽媽這種精神，可以記住從小到大的這么多的知識。
我還有一些爸爸和媽媽小時候對我說的種種知識的事情還有很多呢！在這里，我要感謝這么多年以來給我許多知識的爸爸、媽媽，我一定不會負了你們曾經對我的美好期望，還有，我要感謝我的父母在他們的存折里取錢來給我交學費，如果我以后能賺大錢的話，我一定要給爸爸和媽媽多一點，就是要報答他們給我的那些永遠忘不了的知識！
關于感恩的作文：感恩_550字2
感恩，一個老生常談的話題。說感恩，許多人恐怕都是口若懸河，對別人的行為大說特說�？墒�，我們又是否想過，我們是不是做到了呢？父母的養(yǎng)育之恩需要我們感恩，感恩他們含辛茹苦的把我們拉扯大。就拿上學接送來說吧！我們小的時候，父母怕我們跌倒，怕我們不看路，于是，便接送我們；我們大了，離家較遠了，父母怕我們被搶劫，怕我們打架，于是，便接送我們。我家住在一中旁邊，每天中午，便有一大群家長從家里做好飯菜用飯盒裝著，到校園里給孩子送飯。感恩，感恩，難道不可以感恩父母嗎？老師的培育之恩需要我們感恩，感恩他們嘔心瀝血的教育我們。有人可能會說，我不是交了錢嗎？那我就可以為所欲為��！不，當老師不僅是為了錢，更是為了教出祖國的棟梁之才，培養(yǎng)出一朵新世界璀璨的明珠。有人說，老師天天罵我，他才不愛我呢！不，老師是對你有希望，希望你朝好的方向發(fā)展，才會打你罵你的。感恩，感恩，難道不可以感恩老師嗎？朋友的友誼之恩需要我們感恩，感恩他們在我們失敗的時候伸出援手。失敗時，我們灰心喪氣，友誼就猶如一束沖破黑暗的陽光，給予我們希望和前進的動力。成功時，我們驕傲自滿，友誼就猶如一根刺破皮球的針，泄掉驕傲之氣，留下謙虛之美。感恩，感恩，難道不能感恩朋友嗎？有時，我們會對陌生人給予的幫助產生感恩。人就是這樣，太過熟悉就會淡忘。也許在你餓肚子的時候，有個老大爺給了你一個燒餅，你會感恩他。但是，你是否想過？父母可是給予了你十幾年的溫飽。也許在別人教會你一個難題時，你會感恩他，但是，你是否想過？是老師手把手的教你1234。也許在你失落的時候，有只狗狗跑過來安慰你，你會感恩它。但是，是朋友陪你度過喜怒哀樂。烏鴉尚知反哺，我們難道不知？現(xiàn)在醒悟，尚還不晚。11月第四個星期，為他買一支花，說：“謝謝你！”
關于感恩的作文：感恩_550字3
每一個人都要懂得感恩，感恩就是報答，就是回報�！}記
父母，是我們最大的恩人。如果沒有了父母，就不會有我們，所以，我們應當感恩父母。回家后，幫父母做一些家務，不要一回家就上網(wǎng)，玩手機；當跟父母發(fā)生矛盾時，應當站在父母的角度來考慮問題，不要跟父母吵架；當父母生病時，應當照顧父母，幫父母做飯、洗衣服、整理臥室，這些都是我們小學生能做的家務活。這，就是對父母的感恩。
老師，在學校就如同我們的父母。如果學生是一叢綠草，老師則是園�。蝗绻麑W生是一條魚，老師則是一片汪洋；如果學生是一只飛鳥，那老師則是飛鳥們翱翔的天空。夜晚，還在臺燈下批改作業(yè)的是誰？是老師。白天，依然在課堂上講地繪聲繪色的是誰？是老師。為了學生操碎了心，頭發(fā)上多了一絲白發(fā)的是誰？是老師。是啊，老師為我們做了太多太多。上課專心聽講，積極回答問題；下課不追逐不打鬧，考試時取得優(yōu)異的成績。這就是對老師的感恩。
朋友，是能陪伴你走過童年的人；朋友，是提醒你，告訴你社會險惡的人；朋友，是在你委屈、傷心時陪你一起的人。小學的六年，一轉眼而過，該告別的告別，該哭泣的哭泣，真的就這樣再見了嗎？初中的三年我們一起哭，一起鬧，一起瘋，一起樂，這就是朋友。高中三年，真心的朋友已經不多了。進入社會，才發(fā)覺身邊沒了個啰里啰嗦的人還真不習慣。所以，珍惜朋友，感恩朋友。在朋友的眼里“有福同享，有難同當”就是感恩。
自我們出生起，就要感恩父母；進入學校，感恩老師，感恩朋友；當然，我們更應該感恩大自然。大自然是我們的家園，所以，一定不要不保護它，別讓它生氣，別讓它哭泣�！氨Ｗo環(huán)境，愛護大自然”這就是對大自然的感恩。
從出生到現(xiàn)在，發(fā)覺需要感恩的人經年累月地所了許多。我只想對我需要感恩的人說：你若有難，我比拔刀相助。
關于感恩的作文：感恩_550字4
有人曾說過：“一句‘謝謝’可以把你欠的所有債還回去�！�
在我小時候，我完全不懂得“感謝”是一種什么概念。當我長大后，我知道了生活中值得感謝的原來那么多……
我要感謝父母。因為他們是我的“第一任老師”在我還沒會走路時，他們就含辛茹苦地教我說話，至今我還難忘我會讀一個字時父母的笑容是多么燦爛。
我要感謝父母，因為他們就像一本書，一本我愛讀的書。每當我有不懂的問題，他們就像一本《百科全書》，告訴我豐富的知識；當我無聊的時候，他們就像一本《幽默大全》，令我捧腹大笑；當我在生活中遇到難題，他們就像一本《戰(zhàn)國策》，讓我把難題迎刃而解……
我讀過一個故事，大概內容是：一個小男孩給了媽媽一張賬單，上面寫著：“除草：5美元、洗衣服：10美元……”他媽媽見了，把錢放在桌面上，并也寫了一張賬單，上面寫著“照顧你10年：0美元、醫(yī)療費：0美元……”，小男孩見了，淚水奪眶而出，在賬單上寫上“帳已還清”。
還有一個故事，講的是一個小女孩想變漂亮，巫婆說：“如果你要我把你變漂亮，那你就要把你媽媽的心掏出來給我�！毙∨⒒丶蚁驄寢屨f了這件事，媽媽毫不猶豫地把心掏出來。去巫婆的住處時，小女孩不小心摔了一跤。媽媽的心也被摔碎了，媽媽還用最后一絲力氣跟女兒說：“孩子，摔疼了嗎？”
父母的愛多么偉大��！三點成一線，幾何書上說它最平穩(wěn)，就像我們的家一樣。
同學們、朋友們，請對你們身邊值得感恩的人說一聲真誠的“謝謝！”吧！
關于感恩的作文：感恩_550字5
攜手感恩，與愛同行
一滴水渴望融入大海之中，它是想回報大海；一片樹葉凋落的剎那，卻是一生當中最美好的歸宿；烏鴉反哺，是為了報恩。學會感恩，讓生活更美好。
朋友，當你沐浴著無私的母愛時，你是否想過感恩呢？
“誰言寸草心，報得三春暉”從我們瓜瓜墜地，到漸漸長大成人，父母花費了多少心血與汗水？辛勞中度過了多少個日日夜夜？俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報”父母為我們付出的可不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。此時讓我不禁想起曾看過的一則《暴走媽媽‘陳樹蓉’捐肝救子》的新聞。為了割肝救子，為了救活兒子。她每天堅持暴走十公里！并嚴格控制飲食！在她的背后，寫下了忍耐與堅持。
她的故事，觸動了我們心里最柔軟的地方。從而呼喚著感恩…
上蒼造物，何等超絕。在付予生命的同時，也付予了我們一顆感恩的心。
傳說，在廣闊的深海里有一種魚：雌魚產子后，眼睛會失明，不能再去尋找食物。在這期間如果沒有食物，雌魚就會餓死！為了母親不至餓死，那些剛出生的小魚，就會成群結隊地游到母親的嘴里，心甘情愿地讓母親吃掉自己。其實，它們何嘗不知道這是在用自己的生命來奉養(yǎng)自己母親，可是它們還是意無反顧地做下去。一個月后，母親終于復明了！
它們的故事告訴我們：感恩是一種美德，它在生活中閃爍著絢麗的光彩。
李密為了報答祖母的養(yǎng)育之恩，寧辭官不作，也要盡孝道。古今中外，有許多人都像李密一樣擁有一顆感恩的心，同時也是他們展現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。
愛，不僅表現(xiàn)在物質上的舍得，同時更需要精神上的忍耐與堅持。愛在舍的過程，展現(xiàn)了無私與偉大；在得的過程中，體現(xiàn)了忍耐與堅持。所以，讓我們攜手感恩，與愛同行吧！
關于感恩的作文：感恩_550字6
母愛是偉大無私的，她從我出生到現(xiàn)在，一共陪伴了我13年，也讓我健康、快樂地度過了13年。
我非常喜歡聽別人給我講我小時侯的故事，所以我總是纏著奶奶要她講，奶奶也很樂意。她常說：“歡歡，你生出來的時候很小，只有4斤8兩，才小貓那么大……”每當奶奶說到這里，我總會想：“我生出來那么小，媽媽把我撫養(yǎng)到今天這么大，可真不容易呀！不知花了多少心血！”
記得我小時侯，家庭并不富裕，我不能像同齡的孩子那樣吃零食什么的，而且水果很貴，媽媽也不常買。一次，外公給我買了一個大面包，我把它藏在柜子里，要吃的時候就掰一點來，可媽媽從不吃。我在吃的時候總會問媽媽：“媽媽，你怎么不吃呢？”她總回答：“媽媽不喜歡吃這個�！边@時，我總會偷偷地拿一點兒面包，塞進媽媽嘴里，然后開心地笑了，媽媽也會望著我高興地笑。
記得那是我七歲那年，那時媽媽還在坐月子。我由于蛋糕吃太多了，晚上三更半夜時，突然吐了。我驚醒后，發(fā)現(xiàn)自己吐得滿床都是，心想：這該怎么辦？沒地方睡了。只好來到沙發(fā)上躺著。不知什么時候，我迷迷糊糊地看見媽媽起床了，她看見睡在沙發(fā)上的我，先是吃了一驚，然后又看看我的床，馬上明白發(fā)生了什么事情。她立刻穿上衣服，下樓去了。過了一會兒，媽媽提著一桶水上來，她把我的床擦干凈，又到沙發(fā)上抱起我。我覺得自己是闖禍了，就小聲說：“媽媽，我吐了�！眿寢屆嗣业念~頭，說：“傻孩子，你怎么不叫媽媽？在這兒睡，會著涼的。”說著，把我輕輕地放到了床上。不知是蓋了被子，還是怎么的，我感到一陣溫暖。
有句話說：“母親是家中的太陽”，媽媽，你的確是那偉大的太陽，您的光芒無時無刻不照著我，使我總是這樣暖洋洋。媽媽，謝謝您！
關于感恩的作文：感恩_550字7
記憶中，有這樣一段話“曲線之所以比直線美，就因為它不是簡單的，就因為它有轉折，就因為它富有流動的韻味就因為它能引導眼睛做變化無窮的追求，因而能引起多元的思考�！�
是啊，曲折是美麗的。
無論圓缺，月亮從不用直線勾勒自己的身姿。千百年來，文人墨客一直贊美和吟誦，這一切，不都是為了月亮的曲線美嗎？如果月亮是把直尺，那么這么美的遐想又從何而來？
在這兒，曲線是美麗的，美在它的蘊涵。
風景秀麗的園林中，九曲回廊蜿蜒水上，游客駐足其間，常有一種心曠神怡之感，一條彎彎的小路盤旋曲折，平添一份神秘，深邃，而那樣的“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的境界，會讓我們倍加珍惜，這份心情，沒有曲折經歷的人是無從體會的。
在這兒，曲折是美麗的，美在它的神秘。
自然之路是曲折的，同樣，人生之路也不是一帆風順，它有荊棘，也有曲折。
“司馬遷，愛迪生，張海迪，岳飛，”每一個閃光的名字后面，都有一段不為人知的曲折歷程，在這曲折中，飽含著汗水與心血，苦澀與艱辛，但也伴隨著希望，在我看來，那比成功的花環(huán)更嬌艷。
其實，那些奮斗過但又失敗的的曲折就不美麗了嗎?不，點燃的煙花雖然最終燃盡了自己，但它那異彩紛呈的瞬間是美麗的。
在這里，曲折是美麗的，美在它的過程。
品嘗過苦澀與艱辛，經歷過淚水和汗水的洗禮，才能鑄就一個大寫的人，艱難的求索，忘我的奮斗，總會使人受到磨練變得堅強，也只有經歷了曲折，憶及往事，才會開心一笑。
記住，人生的美就蘊含在曲折中，只有勇于追求，不畏曲折的人，才會感受這份美。感恩曲折。
初三:溫慧
關于感恩的作文：感恩_550字8
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。這首歌是我明白：沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有他們，世界就會是一片孤獨和黑暗。
我們從出生到蹣跚學步，從牙牙學語到朗聲大誦，從哇哇大哭到滿臉幸福。都是父母一直陪在我們身邊，告訴我們如何學習，如何做人，言傳身教，是我們人生的啟蒙者和開導者。無論他們容顏老去還是身染惡疾，我們作為子女的都應該不離不棄，悉心照顧，陪伴他們，以報父母對我們無私的關愛和養(yǎng)育之恩。
生命給予我們挫折的同時，也賜予了我們堅持，因此，當我們面對挫折時，不要怪命運的不公，因為成功就在我們的手中，只是要看你會不會去開啟和使用它。對待挫折，我們要有一顆包容和感恩的心，它磨練我們意志，同時，也為我們生活增添了無限光彩，試著用一顆感恩的心來體會挫折，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。感恩挫折，它會使你更加強大。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對包容著他的藍天的感恩;孩童在父母的庇護下成長，創(chuàng)造著一個個非凡的人生，那是我們對哺育我們的父母的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有這真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
如果你學會了感恩，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你的心靈，讓感恩之花裝扮我們美好的生活。
關于感恩的作文：感恩_550字9
老師是一把鑰匙，為我們開啟智慧的大門;老師是一棵參天大樹為我們遮風擋雨;老師是一艘船，帶著我們前進。
我要感恩的老師是我的語文老師——陳老師。她大概有五十多歲，看上去慈愛，和藹可親，平易近人的一位好老師。她每次都是侃侃而談，有教不完的知識，什么知識都想教給我們。她仿佛就是一個知識庫，讓我們在知識的海洋里遨游。
由于我是語文組長，經常收發(fā)作業(yè)要進陳老師的辦公室。
因為一名組員晚交作業(yè)我必須再往陳老師辦公室跑一趟。課間過道的學生人來人往，你追我趕。我小心翼翼地走，長著眼睛走，以免與其他人相撞。當我走到陳老師辦公室門口時，抬起頭，正準備喊"報告"時，看見老師正在給我們批閱作業(yè)。"報告"，陳老師見是我，"進來吧！"我大步地向陳老師辦公桌走去。
老師溫柔地說："有什么事？"
我遲疑了一會兒，把手中的備課本遞給老師。便說："這是我組員晚交的作業(yè)，我給你送過來了。"
陳老師給我說什么話，我沒有認真在聽，而是望著老師，老師的皺紋布滿面容，這都是為我們的作業(yè)操碎了心。陳老師說："把名單上的人給我叫過來一下。"
我遲疑了一會兒，將老師的話重復了一遍。老師一天這么忙，為了個別個同學不認真完成作業(yè)還在操心著。
陳老師，您歇一歇吧！您日日夜夜為我們操勞著，停下您手中的.筆，讓您的眼睛看看窗外吧！我會以學習成績來報答您，感恩您，感恩您的辛勤;感恩您的付出;感恩您的關心;感恩您的呵護。我愿意當那株微乎其微的小草。
關于感恩的作文：感恩_550字10
就好似一個個淘氣的小精靈，不整整齊齊的躺在方框里，偏要歪來歪去，使人們一見就覺得這是在亂寫亂畫才寫出的字。但是勁一過后，它們就開始為自己的錯誤而開始后悔起來。可是，漢字偏偏就成了我最愛的東西，每天都要在電腦上練習打字，最后打字速度也就快了起來，說來也奇怪，我平時感覺漢字是那么的普通，后來才慢慢發(fā)現(xiàn)自己的興趣還有漢字。
每次在寫一些字的時候，總是令我驚訝不已，比如，“香”字總讓人饑腸轆轆，甚至流出了口水；而“臭”字卻讓人仿佛聞到了什么臭烘烘的氣味，真是臭氣熏天；“暖”字又讓我們想到此時即使穿件短衫，也感覺身上暖哄哄的；“飛”字又讓我不禁遐想起來，想象自己在蔚藍的天空中翱翔……漢字真是奇妙。那么你喜歡漢字嗎？
那次看見姐姐把你字寫成了“你”字，我決定出出風頭，讓姐姐丟丟臉，沒想到的是我落了笑話。我走過去對姐姐說：“姐姐，你把你字寫錯了哦，應該是你，而不是‘你’，你知道嗎？”姐姐不以為然地說：“是你自己學問短淺吧，連繁體字都不認識，還在這里說我。”“胡說，你胡說，我很聰明的，肯定是我沒看仔細，才以為你寫別字好不好，不要誣陷我�！蔽倚呒t了臉說。姐姐得意地笑了笑后，說：“好吧，拗不過你，不過我還像個你說句話，不要拿自己那一丁點的學問來炫耀，當你像孔子那樣高的學問時，即使你是錯的，你也會感到驕傲的。”我羞愧的低下頭，通過這件事，我回去好好反省了一下，自己不該那么愛出風頭，可能沒有出風頭，反倒鬧笑話，要像孔子那樣學無止境，淵博的知識才能永恒，而且讓我明白，學好漢字這門功課是多么的重要，那么你對漢字有了喜愛嗎？
漢字，真的有著無窮的變化，先是甲骨文，后是金文，然后以此類推，才到了我們漢字，但是，最美的漢字要數(shù)中國漢字了，我國古代四大書法家：顏真卿、柳公權、趙孟睢
五年級:冉潔
關于感恩的作文：感恩_550字11
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”母愛是最純潔，最偉大，最高尚的愛。
公元前202年，劉邦建立了西漢政權。劉邦的三兒子劉恒，即后來的漢文帝是一個有名的大孝子。劉恒對他的母親皇太后很孝順，從來也不怠慢。
有一次，他的母親患了重病，這可急壞了劉恒。他母親一病就是三年，臥床不起。劉恒親自為母親煎藥湯，并且日夜守護在母親的床前。每次看到母親睡了，才趴在母親床邊睡一會兒。劉恒天天為母親煎藥，每次煎完，自己總先嘗一嘗，看看湯藥苦不苦，燙不燙，自己覺得差不多了，才給母親喝。
劉恒孝順母親的事，在朝野廣為流傳。人們都稱贊他是一個仁孝之子。
“仁孝聞天下，巍巍冠百王；母后三載病，湯藥必先嘗�！眲⒑阍谧约旱哪赣H病危時，日夜候守躺著病榻上得母親，每次喂藥時都是自己嘗一下，看看燙不燙，苦不苦再喂給母親。
看到張恒那么愛自己的母親，我就情不自禁的想起我的媽媽，我的媽媽是一位崇高無私的媽媽。但我躺在病榻上時，是媽媽一直在照護著我；但我遇到問題不懂時，是媽媽一直在我旁邊細心的教導我；每次都先把好的東西給我，剩下的留給自己。
媽媽，我長大后一定會像張恒一樣好好孝順您。我不論工作有多忙，�；丶铱纯矗桶职�、媽媽聊聊天；我不論掙不掙到錢，�；丶铱纯矗o媽媽捶捶背；我不論有沒有成就，�；丶铱纯础！澳赣H如春蠶，到死絲方盡；母親如蠟炬，成灰淚始干；母親如春雨，潤物細無聲”。媽媽，您是我最偉大的老師，一個充滿慈愛和富于無畏精神的老師。如果說愛如花般甜美，那么您就是那朵甜美的愛之花。
關于感恩的作文：感恩_550字12
我是一根小草，總是讓人在微笑當中一直陪著我成長。他每天不斷地呵護我，幫助我，讓我從黑暗中走出光明，讓我長大。這個人就是我的爺爺。他已經退休了，雖然他已經退休了，但是他的工作沒有停過，因為他是個當教師，過來當我的老師了。他從我4歲開始當我的老師，當了近11年了，我一直沒機會感謝他。
小時候我是一個特別虛弱的人，爺爺總是幫助我，安慰我，是他給我無比的溫暖，無比的幸福。有一次，我發(fā)燒了，爺爺特別著急，向學校請假，打電話叫爸爸回來照顧。但是爸爸的工作特別忙，爺爺總是在我的身邊無微不地照顧我。
深夜了，我有點模糊，這次發(fā)燒得太厲害了。忽然，我從夢中醒來，看見爺爺還是那么無微不至地照顧我，為我吃藥，當時我已經睡著了。第二天，我從夢醒了，看見爺爺在旁邊坐著睡著了，我再摸摸自已的頭，不再發(fā)燒了。原來夢不是假的，而是真的，是他一直照顧我一個晚上，我的心暗暗地流淚。
我一直沒有感恩他，但是他為我付出了太多了，我成績好是因為他教了我；我喜歡體育，想報名一項運動，他并沒有拒絕，而且在鼓勵我，太多太多東西都是爺爺教我的。
爺爺，我想對你說：
感謝謝你能一直無微不至地照顧我，教我了很多的知識，為了我你失去了很多快樂。爺爺，謝謝你……
關于感恩的作文：感恩_550字13
落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對它的滋養(yǎng)之恩；白云在天空飄蕩，繪出一副感人的畫面，那時藍天對它的哺育之恩。心懷感恩，讓世界更加美好。
當我站在高高的領獎臺上，捧著金燦燦的民樂齊奏的獎狀時，我眼前就浮現(xiàn)出張老師在這次區(qū)藝術節(jié)比賽中不辭辛勞幫我們排練的畫面。
為了比賽取得好成績，每天下午4點至5點半，我們就在學校的多功能教室開始了緊鑼密鼓的訓練，張老師耐心地為我們每個演奏聲部做細微的調整，然而合奏與獨奏是截然不同的，從最開始的七零八落，到所有40人的完美配合，我們經歷了無數(shù)次的重復，推敲，打磨。每當幾遍下來，張老師的額頭滲著細密的汗珠，在張老師辛勤地指導下，我們的演奏水平提高了很多，在張老師不用提醒的情況下，能完整的齊奏完一首曲子。
期許我們能更好、更完美地把曲子所蘊含的意境表達出來，張老師又對曲子進行了大量的改編，一遍，兩遍，不停地吟唱，修改一直忙碌到深夜。第二天一早她就把復印好的曲譜交到我們每一個民樂團成員的手上。
為了贏得更多的時間排練，張老師放棄雙休日的時間，放棄與自己寶寶相處的時間，全心全意的為我們付出。昔日那清脆悅耳的聲音，此時已有些沙啞。她拿起水杯潤了潤喉，又投入到了新一次的指導中，那沙啞的聲音越來越弱，最后連聲音也發(fā)不出，只能用手勢來指揮我們，望著張老師疲倦的身影，我心中涌起一陣暖流，也更加努力的排練著。
比賽那天，張老師站在隊伍前端做指揮，望著她美麗優(yōu)雅的笑容，我緊張的情緒一掃而光，很快投入到曲子美好意境中，演出十分成功，我們取得了優(yōu)異的成績。我們感謝張老師在這次比賽中辛勤的付出。
“感恩的心，感謝有你······”在這滿懷感恩的歌聲中，我學會了感恩，懂得了感恩。
關于感恩的作文：感恩_550字14
感謝春天，給人們帶來了“野芳發(fā)而幽香”的清新;感恩夏日，給人們送來了“佳木秀而繁陰”的蓬勃;感激秋天，贈予了人們“稻花香里說豐年”的喜悅;感恩冬日，賜給自然“千里冰封，萬里雪飄”的壯觀
感恩老師吧!是誰，在夜深人靜時，仍不倦地伏案批改作業(yè)?是誰，帶領我們遨游于神奇的知識海洋?又是誰，給了我們精神上的愉悅呀!不錯，就是我們那可親的老師呀!當我們考試考砸時，老師憂郁的臉就烏云朵朵，充滿內疚和自責;當我們鬧矛盾不合時，老師關切的眼神充滿不安和著急;當我們沉浸于勝利的喜悅中時，老師那一句溫馨的提醒：可別驕傲哦!在老師的傾心幫助下，我們學得了知識，更懂得了做人
感恩同學吧!是否還記得?當我們遭遇挫折，陷入極度傷心時，同學那一句句陽光般的話語：“失敗乃成功之母�！薄安唤洑v風雨，怎么見彩虹?”“陽光總是在風雨后”于是，我們全身仿佛蓄足了電似的，充滿力量�！班�!”這又算得了什么?我們拍手叫道。依然記得，當我們做事覺得力不從心想放棄時，同學那熱情的幫助促使我們游刃有余。正是因為有了同學們，我們才能每一天
感恩父母吧!常言道：家長是孩子的第一任老師。不錯的，從我們呱呱墜地的那一刻起，父母就細心呵護我們，教我們學走路，告訴我們要堅強，希望我們做個有用之人。還記得，飯桌上總定時出現(xiàn)香噴噴的飯菜，讓人嘴饞;洗衣機旁總有一個熟悉的身影，是媽媽!晚上我們挑戰(zhàn)夜戰(zhàn)時，桌前那杯熱氣騰騰的牛奶父母之愛，如山高，似海深。我們又怎能報答得盡?“誰言寸草心，報得三春暉?”
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”我們一起高歌，一起感恩，一起溫暖身邊的人吧!
關于感恩的作文：感恩_550字15
感恩，是一種高尚的美德。它如甘露，可以滋潤你幼小的心田；它如微風，可以吹散你心頭的不解之謎；它如吸鐵石，可以吸近你和他的距離；它更如一簇盛火，可以點燃生命的活力。記得我剛上一年級的時候，我覺得老師對待我們就好似慈母，時時刻刻關愛著我們。哪里有矛盾，哪里就有老師忙碌的身影，她為我們排解矛盾，為我們的學習成績而操心，徹夜未眠。那時候，我很高興，高興有這么一個好老師：她和我們一起做游戲，和我們一起尋找快樂；和我們一起討論問題，談得津津有味，爭得面紅耳赤；也常常批作業(yè)到深夜，第二天早早就來到課堂細細為我們講解題目，同甘共苦，為中學打好良好的基礎……可是隨著年齡的慢慢增長，隨著年級的慢慢升高，我已經是五年級的學生了，老師對我們的要求也越來越高，把學習抓得愈來愈緊。由此可見，我們玩的時間幾乎也沒有了，我覺得在學校里，我是一只被關在籠子里的小鳥，沒有任何快樂。在體育課，我沒心思玩，因為40分鐘過后，還有一大堆作業(yè)正向我招手，等著我去完成，有許多還未講解完的作業(yè)正等著我去聽，等著我去訂正。在家里，愛唱愛跳由我自己，一點兒也不受拘束，像個頑皮的小猴似的。因為老師安排的時間太緊湊了，所以不知怎么的一連串的壞習慣也跟著來了：上課不專心聽講，做小動作，作業(yè)不完成等。老師好像也料到了這一點，多次找我談心，可我沒有一絲要改的意思。老師就決定要來我家家訪。那次家訪，給了我很大啟示——要尊敬老師，我們是老師放飛的小鳥，在祖國的天空盡情翱翔，我們是老師播撒的種子，將開出芬芳的花朵，結出甜甜的果實！
感恩，會讓一個人的心靈變得純潔，會讓一個人的面貌變得美麗，會讓一個人的人格變得更完善，讓我們大家一起學會感恩，讓世界被感恩所籠罩在其中，讓世界永遠充滿著愛！
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