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      2. 感恩的作文

        時(shí)間:2021-01-19 16:39:52 感恩 我要投稿

        關(guān)于感恩的作文集錦10篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于感恩的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于感恩的作文集錦10篇

        關(guān)于感恩的作文1

          水滴感恩大海,因?yàn)榇蠛W屗啦桓珊裕换ǘ涓卸骶G葉,因?yàn)榫G葉讓它如此艷麗;小鳥(niǎo)感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔;自然界的動(dòng)植物都知道感恩,那我們豈不是更應(yīng)該感恩嗎?

          記得那一年,是我上六年級(jí)時(shí),是冬天。那天,正趕上下雪,寒冷就如一根針刺著我,我卷縮著,可全身依然發(fā)抖,我感覺(jué)全身已經(jīng)沒(méi)了知覺(jué)似的,可心里又埋怨道;早知今日何必當(dāng)初,都怪我不穿那件棉襖。這時(shí),門(mén)外突然有一個(gè)熟悉的身影。我正納悶時(shí),“女兒……”原來(lái)是媽媽,我很疑惑媽媽來(lái)干什么呢?

          于是,我已迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度,急忙跑出去!芭畠海o你棉襖,天氣這么冷,你怎么忘穿呀?”“我、我!蔽翌D時(shí)啞口無(wú)言,這時(shí)媽媽見(jiàn)我說(shuō)話吞吞吐吐,可能是不想難為我,便給我披上了棉襖,然后抓著我的手說(shuō);“好好聽(tīng)課,放學(xué)回家后我給你做你最愛(ài)吃的糖醋里脊。”咦,媽媽的手好涼。我又抬頭看了看媽媽穿的衣服,媽媽竟然比我穿的還單薄,此時(shí)我心想;羊有跪乳之恩鴉有反哺之義,媽媽天天照顧我已經(jīng)很辛苦了,今天又頂著寒風(fēng)給我送棉襖,自己卻穿得如此單薄,我要感恩媽媽。于是,我便對(duì)媽媽說(shuō);“媽媽我不冷,你穿吧!薄安恍,你看你直打哆嗦。”都說(shuō)媽媽是最愛(ài)孩子的看來(lái)果然不錯(cuò),但是我要感恩媽媽。于是我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)媽媽說(shuō);“這個(gè)不好看,又不厚我要穿你身上的這一件!眿寢屗阑畈豢希?yàn)槟囊患鋵?shí)不厚,不過(guò)我死活堅(jiān)持,媽媽只得給我,等媽媽穿上后,我又于媽媽閑聊了幾句,過(guò)了一會(huì)媽媽要走了,我握著媽媽的手,發(fā)現(xiàn)比原先熱了,而我卻依然很冷,但是我咬下牙堅(jiān)持下來(lái)了,我送走媽媽后,心想;這應(yīng)該不算感恩吧,但我讓媽媽感受到了溫暖!鞍⑻纭蔽叶读硕渡碜佑只氐搅私淌。

          一個(gè)不懂得感恩的人,就像一條不會(huì)呼吸的魚(yú)兒,一刻也不能生存;一個(gè)懂得感恩的人,就像花兒遇到蜜蜂,就像沙漠遇到綠洲,就像千里馬遇到伯樂(lè),世界如此美好!讓我們懷著感恩的心,對(duì)著世界放聲歌唱,“感恩的心,感謝有你,伴我一生……”

        關(guān)于感恩的作文2

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己-------”每當(dāng)耳旁響起這首歌,我總會(huì)想到感恩。懂得感恩,是我們每個(gè)人的義務(wù)。一個(gè)不知道感恩的人,一定不懂得如何去愛(ài)別人。

          從我們呱呱墜地,到長(zhǎng)大成人,這一過(guò)程中,我們不知經(jīng)歷了多少挫折與困難,可是我們的父母卻一直陪伴著我們。在我們成功的背后,你是否想過(guò),你的一切都有父母的付出?

          植物的生長(zhǎng)離不開(kāi)太陽(yáng)的照射,一個(gè)人的生長(zhǎng)離不開(kāi)父母的關(guān)懷。在我們的人生中,有一盞明燈永遠(yuǎn)照耀著你,那便是你的爸爸媽媽的目光。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),父母會(huì)投來(lái)關(guān)懷的目光,似乎再告訴我“不要放棄”;當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),父母會(huì)投來(lái)嚴(yán)厲的目光,似乎在警告我們下回不要犯同樣的錯(cuò)誤;當(dāng)我們成功時(shí),父母會(huì)投來(lái)贊許的目光,似乎在鼓勵(lì)我們要繼續(xù)努力。你所經(jīng)歷的痛楚,在他們眼里,就像針扎心一樣;你遇到幸福,他們會(huì)比你還高興,心里比吃了蜜還甜。

          孟郊的那首《游子呤》里說(shuō):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!鄙菬o(wú)價(jià)的,父母正是用無(wú)價(jià)的愛(ài)哺育了我們,使我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。這里,你可曾想過(guò)那些快樂(lè)的背后,蘊(yùn)藏了父母的多少辛酸?可能數(shù)也數(shù)不清。而如果你不知道知恩圖報(bào),那么你不就是在減低你的品德嗎?

          感恩,或許是一雙襪子,或許是一雙擺放整齊的拖鞋,或許是一個(gè)微笑,或許是一杯茶,或許是一句貼心的話,或許是下雨時(shí)及時(shí)來(lái)到的那把傘,甚至可以是一個(gè)溫暖的擁抱,是一次溫馨的祝福。

          雖然這些感恩的方式的'價(jià)值不同,但是在孝的天空下,他們都是等值,都代表著對(duì)父母的一片真心、一片孝心。

          朋友,讓我們的生命煥發(fā)光彩吧,讓我們?nèi)ジ卸魑覀兊母改笧槲覀兯龅囊磺!?duì)于父母的愛(ài),我們應(yīng)當(dāng)感恩,來(lái)感恩他們所做的一切。

        關(guān)于感恩的作文3

          雄鷹也許會(huì)感恩它的矯健的雙翅,讓它得以自由地翱翔,卻忘了蒼穹給予它的那一份寬廣。

          梅花也許會(huì)感恩它清幽的芬芳,讓它得以歡樂(lè)地綻放,卻忘了感恩,風(fēng)霜給予它的那一份礪煉。

          而我們也許會(huì)感恩身邊幫助我們的人,我們得以一帆風(fēng)順,卻忽視背后默默支持我們的父母。

          這不能說(shuō)雄鷹和梅花是自私的,只有說(shuō)它們沒(méi)有“思維”而我們?nèi)耸怯兴季S,有感情的,我們應(yīng)該睜開(kāi)我們的眼睛,看看我們的父母為我們所做的一切點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)不透露著父母愛(ài)子之心。

          呱呱墜地時(shí)母親的笑臉,襁褓中母親的愛(ài)撫,上學(xué)后母親的叮嚀……

          熟睡中父親堅(jiān)定的背,撒嬌時(shí)父親慈愛(ài)的眼神,困境中父親有力的雙臂……

          從小開(kāi)始,父母就讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)已深味愛(ài)的深沉,甜美,長(zhǎng)大了,父母總是操心著我們的前途,于是父母便扮演了嚴(yán)父慈母的兩大角色,有時(shí)免不了受父親幾句厲聲訓(xùn)斥,但也總有母親的細(xì)心安慰。

          作為兒女,我們又為父母做了些什么呢?我們只把母親的偉大掛在嘴上,模糊在心里,有一首馬來(lái)西亞歌是這樣的“媽媽的愛(ài)有多少斤,誰(shuí)能數(shù)得清,答案悄悄躲在米缸里!笔前。l(shuí)能數(shù)得清米缸里的米?誰(shuí)能稱得出一生吃過(guò)多少媽媽的飯?

          當(dāng)叛逆之神降臨時(shí),我們總覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大,不需要父母的叮嚀,甚至認(rèn)為他們嘮叨,喜歡上頂嘴,可是出于自己的一句頂嘴,卻傷透了父母的心。但他們不會(huì)怪我們,只因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆印?/p>

          我們長(zhǎng)大了,可父母已經(jīng)老了,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的鬢上多了些白絲,額上多了幾縷皺紋,父親的背被沉重的擔(dān)子壓彎了,父親的手也滿是繭子。

          父母的愛(ài)我們數(shù)不清,他們的愛(ài)在汗水里,在眼淚中,也許我們給不了父母等同的愛(ài),可是只要盡力去給予,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),在父母看來(lái),就像夏天的一縷清風(fēng),能吹散他們額上的皺紋;哪怕是一句話,一首歌,也如冬天里的一把火,能溫暖他們的心懷。

          讓我們懷揣感恩之心,回報(bào)父母給予我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!

        關(guān)于感恩的作文4

          曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū),書(shū)的內(nèi)容已經(jīng)不記的了,但是書(shū)上有一句話給了我很深的印象那便是:我們生活在這個(gè)世界上,要永遠(yuǎn)記住這六個(gè)字:感恩、知足、惜福!是的,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字,足以涵蓋了生活。

          一切知道感恩父母的人,才算一個(gè)完整的人。記得有一次,記得我在上五年級(jí),天刮這風(fēng),下著雨,真可謂是風(fēng)雨交加。我在學(xué)校發(fā)高燒,老師給您打了個(gè)電話,您冒著風(fēng)雨到學(xué)校來(lái)看我。當(dāng)您來(lái)時(shí),您的全身都濕透了,您帶著我到醫(yī)院去看病,當(dāng)您您著我的手的時(shí)候,我感到了溫暖。

          到醫(yī)院醫(yī)生給我打了吊針,您也不停的忙著,您找來(lái)了盆子、水、毛巾,不停地用毛巾放在我的額頭上,給我降體溫。我當(dāng)時(shí)朦朦朧朧看了一下表,當(dāng)時(shí)十二點(diǎn)過(guò)了。您還是不停地給我降體溫……當(dāng)我醒來(lái)時(shí),您看見(jiàn)笑了,我也笑了。我和您的笑完全不同,您是高興的笑,而我心里則很內(nèi)疚,因?yàn)槟情L(zhǎng)輩我是晚輩,應(yīng)該是我照顧您,而不是您照顧我,我當(dāng)時(shí)真的很內(nèi)疚,內(nèi)疚!

          同學(xué)們我們要謝謝你的父母,他們給了你生命和溫暖;謝謝你的朋友,他們給了你關(guān)懷和友誼;謝謝你的鄰居,他們給了你幫助……

          記得那是一個(gè)周末,我們?cè)谒呁,?dāng)時(shí)您正在屋子里,找不見(jiàn)我心急如焚,而我則在玩水,您找了我大概一個(gè)小時(shí)左右。您找遍了整個(gè)村子也沒(méi)找到我。后來(lái),您又讓人幫你找。最后,天漸漸的暗了下來(lái),我也回了家,您和我的母親正坐在椅子上垂頭喪氣地哭著。我在外面聽(tīng)著您在哭,我也哭了,您大概也聽(tīng)見(jiàn),您把我領(lǐng)進(jìn)去……

          生活是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。你感恩生活,生活也將賜予你幸福與美好。

          感激太陽(yáng),為你鋪灑陽(yáng)光;感激花朵,為你盡情開(kāi)放;感激群山,為你快樂(lè)的跳舞;感激鳥(niǎo)兒,為你放聲歌唱……

          讓我們懷揣著一顆感恩的心上路,你會(huì)發(fā)覺(jué),山更藍(lán)了,水更綠了,生活原來(lái)能夠這般寧?kù)o與美好……

          最后讓我們謝謝照顧我們十二年的父母身體健康,長(zhǎng)命百歲!

        關(guān)于感恩的作文5

          芳草感恩春風(fēng),因?yàn)榇猴L(fēng)給了草兒多姿;鮮花感恩露水,因?yàn)槁端岝r花滋潤(rùn);我感恩家人,因?yàn)榧胰私o了我無(wú)私的愛(ài);我感恩教師,因?yàn)榻處熃o了我淵博的知識(shí);我感恩同學(xué),因?yàn)橥瑢W(xué)給了我?guī)兔完P(guān)切。

          感恩家人

          慈母手中線,游子身上衣。每當(dāng)我聽(tīng)到這首詩(shī)時(shí),我就想起了家人對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。你們是否想起,當(dāng)我們每一天早上剛睜開(kāi)眼睛時(shí),第一個(gè)看到的是誰(shuí)?當(dāng)我們剛剛學(xué)走路時(shí),聽(tīng)到了誰(shuí)的鼓勵(lì)?對(duì),是媽媽!當(dāng)我生病時(shí),媽媽深夜抱我去醫(yī)院;當(dāng)我畏難的時(shí)候,媽媽的鼓勵(lì)讓我又能堅(jiān)持下去。爸爸、媽媽為了我的健康成長(zhǎng),不知花費(fèi)了多少精力,我們的成長(zhǎng)凝結(jié)了父母的多少心血呀!所以,我們應(yīng)當(dāng)做一些力所能及的事情來(lái)報(bào)答父母。

          感恩教師

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。每當(dāng)聽(tīng)到這首詩(shī),我就會(huì)想起親切的閆教師和幽默的張教師,她們就像勤勤懇懇的園丁,而我們就是在知識(shí)的雨露下成長(zhǎng)的小樹(shù)苗。記得我剛來(lái)到這個(gè)班時(shí),我上課不敢舉手回答問(wèn)題,是教師用和善的目光望著我,給了我勇氣;當(dāng)我遇到困難就向困難低頭時(shí),是教師語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:遇到困難要認(rèn)真思考,相信你必須會(huì)從困難的困境中走出來(lái)的!我聽(tīng)了教師的話又振作起來(lái)。我在教師的教育和關(guān)愛(ài)下一天天長(zhǎng)大,成為一個(gè)敏而好學(xué)的小學(xué)生。我應(yīng)當(dāng)做些什么呢?對(duì)!就是要用優(yōu)秀的成績(jī)感恩辛勤的教師。

          感恩同學(xué)

          桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。每當(dāng)聽(tīng)到這首詩(shī)時(shí),我就想起了同學(xué)。當(dāng)我沒(méi)帶美術(shù)用品時(shí),同學(xué)會(huì)把他自我的遞給我;當(dāng)我們的鋼筆沒(méi)墨水時(shí),同學(xué)會(huì)將一支嶄新的鋼筆借給我;當(dāng)下雨天我沒(méi)帶雨傘時(shí),同學(xué)會(huì)和我一齊用一把雨傘;當(dāng)我不舒服時(shí),同學(xué)會(huì)給我一瓶熱騰騰的開(kāi)水每當(dāng)想起這些,我就感覺(jué)我象一只小船,在幸福的海洋中飄蕩。

          沒(méi)有一種給予是理所當(dāng)然的,沒(méi)有什么是必須和應(yīng)當(dāng)?shù)模凰,沒(méi)有一種理解是能夠是無(wú)動(dòng)于衷,心安理得的,都應(yīng)心存感恩。

        關(guān)于感恩的作文6

          老師是一座燈塔,為我們照亮前進(jìn)的道路;老師是一把鑰匙,為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);老師是一艘船,把我們帶到知識(shí)的海洋;老師是一位辛勤的園丁,澆灌著祖國(guó)的花朵。在這里,我要懷著一顆感恩的心,對(duì)老師說(shuō)聲:“您辛苦了,我感謝您!”

          在我的記憶中印象最深的一位老師是湯老師,因?yàn)閺?——6年級(jí),她一直是我的班主任。湯老師工作認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活,把我們當(dāng)成自己的孩子一樣來(lái)關(guān)心、愛(ài)護(hù)。

          記得以前我在課堂上總是不敢舉手發(fā)言,時(shí)間久了,老師也看出來(lái)了,我不是不知道答案,而是膽小。一次,老師在課堂提了一個(gè)問(wèn)題,我仔細(xì)地想,想到了答案,便舉起了手,可又害怕回答錯(cuò)了或不完整受到老師批評(píng),趕緊又把手縮了回來(lái)。但還是逃不過(guò)老師的火眼金睛,老師用溫柔慈祥的目光看著我,仿佛在鼓勵(lì)我:“別緊張,別害怕,大膽舉起手試一試,答錯(cuò)了,老師不會(huì)批評(píng)你的!”我鼓起了勇氣舉起了手,老師立刻點(diǎn)我回答了這個(gè)問(wèn)題,雖然回答的不是很完整,但從那次以后,我不再膽怯了,經(jīng)常在課堂上知道問(wèn)題就舉手,老師也常常給我鍛煉的機(jī)會(huì),我從中找到了自信,也使自己更加堅(jiān)強(qiáng)了,勇敢了!

          湯老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí),也很關(guān)心我們的生活!

          有一次上學(xué),我肚子疼痛難忍,老師見(jiàn)我捂著肚子上課時(shí),連忙問(wèn)我怎么回事,當(dāng)?shù)弥叶亲油磿r(shí),她很關(guān)心我,上體育課了,她親自跟體育老師說(shuō)我肚子不舒服,請(qǐng)假,下課還讓我涂風(fēng)油精,叫我多喝熱水,過(guò)一段時(shí)間還問(wèn)我好了沒(méi)有,在老師的關(guān)心下,我與往常一樣開(kāi)心學(xué)習(xí)。

          老師,您的愛(ài)是偉大的、無(wú)私的。我會(huì)懷著一顆感恩的心,永遠(yuǎn)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

        關(guān)于感恩的作文7

          感恩,一個(gè)老生常談的話題。說(shuō)感恩,許多人恐怕都是口若懸河,對(duì)別人的行為大說(shuō)特說(shuō)。可是,我們又是否想過(guò),我們是不是做到了呢?父母的養(yǎng)育之恩需要我們感恩,感恩他們含辛茹苦的把我們拉扯大。就拿上學(xué)接送來(lái)說(shuō)吧!我們小的時(shí)候,父母怕我們跌倒,怕我們不看路,于是,便接送我們;我們大了,離家較遠(yuǎn)了,父母怕我們被搶劫,怕我們打架,于是,便接送我們。我家住在一中旁邊,每天中午,便有一大群家長(zhǎng)從家里做好飯菜用飯盒裝著,到校園里給孩子送飯。感恩,感恩,難道不可以感恩父母嗎?老師的培育之恩需要我們感恩,感恩他們嘔心瀝血的教育我們。有人可能會(huì)說(shuō),我不是交了錢(qián)嗎?那我就可以為所欲為啊!不,當(dāng)老師不僅是為了錢(qián),更是為了教出祖國(guó)的棟梁之才,培養(yǎng)出一朵新世界璀璨的明珠。有人說(shuō),老師天天罵我,他才不愛(ài)我呢!不,老師是對(duì)你有希望,希望你朝好的方向發(fā)展,才會(huì)打你罵你的。感恩,感恩,難道不可以感恩老師嗎?朋友的友誼之恩需要我們感恩,感恩他們?cè)谖覀兪〉臅r(shí)候伸出援手。失敗時(shí),我們灰心喪氣,友誼就猶如一束沖破黑暗的陽(yáng)光,給予我們希望和前進(jìn)的動(dòng)力。成功時(shí),我們驕傲自滿,友誼就猶如一根刺破皮球的針,泄掉驕傲之氣,留下謙虛之美。感恩,感恩,難道不能感恩朋友嗎?有時(shí),我們會(huì)對(duì)陌生人給予的幫助產(chǎn)生感恩。人就是這樣,太過(guò)熟悉就會(huì)淡忘。也許在你餓肚子的時(shí)候,有個(gè)老大爺給了你一個(gè)燒餅,你會(huì)感恩他。但是,你是否想過(guò)?父母可是給予了你十幾年的溫飽。也許在別人教會(huì)你一個(gè)難題時(shí),你會(huì)感恩他,但是,你是否想過(guò)?是老師手把手的教你1234。也許在你失落的時(shí)候,有只狗狗跑過(guò)來(lái)安慰你,你會(huì)感恩它。但是,是朋友陪你度過(guò)喜怒哀樂(lè)。烏鴉尚知反哺,我們難道不知?現(xiàn)在醒悟,尚還不晚。11月第四個(gè)星期,為他買(mǎi)一支花,說(shuō):“謝謝你!”

        關(guān)于感恩的作文8

          媽媽告訴我:“每一個(gè)今天的你,都要超越昨天的自己。”但是超越自己就少不了別人的幫助,這些幫助不一定是物質(zhì)的,也可能是精神的。因此我要感謝我的老同桌——王凱悅。

          在王凱悅成為我的同桌之前,我和姜世龍是同桌。姜世龍對(duì)我特別好,但是他的好是有目的的。他想抄我的作業(yè),他想抄我的考試卷……所以,他總是在我的身邊說(shuō)各種好話,我也變得越來(lái)越驕傲,甚至把誰(shuí)都不放在眼里。老師發(fā)現(xiàn)后,及時(shí)地分開(kāi)了我們,于是王凱悅成為了我的新同桌。

          王凱悅是一個(gè)“直腸子”,不像姜世龍那樣會(huì)花言巧語(yǔ)。剛開(kāi)始我很受不了她,可是后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)她和以前我沒(méi)有區(qū)別,那么我為什么不能像姜世龍容忍我那樣去容忍她呢?于是我開(kāi)始試著和她相處。

          記得有一次課間,老師讓我擦地。我用抹布一帶而過(guò)就準(zhǔn)備出去玩。她一下把我拉了回來(lái),一手掐著腰,一手指著臟地方對(duì)我說(shuō):“你看看這兒,再瞅瞅那兒,都干凈了嗎?”我只好細(xì)細(xì)地再擦一遍,擦完剛走出去,上課鈴就響了,我不但沒(méi)有玩成,還擦了兩遍地,這讓我長(zhǎng)了記性,以后做事再也不敷衍了。

          還有一次數(shù)學(xué)小測(cè)試,我寫(xiě)了幾道題后就去做別的應(yīng)用題。這時(shí)她大聲地嚷道:“你還行不行了,怎么錯(cuò)這么多?”我低頭一看,天啊,都是馬虎造成的!我馬上改了過(guò)來(lái),改完時(shí)我一抬頭,看到全班同學(xué)都在看我,有的同學(xué)還說(shuō),你也有今天!我頓時(shí)把臉憋得通紅,瞪著王凱悅在心里保證,以后再也不馬虎了。果然一個(gè)學(xué)期下來(lái),我做題都很準(zhǔn),并且期末還取得了好成績(jī)。這一切改變我都要感謝王凱悅。

          王凱悅改正了我的缺點(diǎn),讓我再也不會(huì)因?yàn)閯e人的贊美而飄飄然。我很高興,李世民有魏征,而我有王凱悅。

        關(guān)于感恩的作文9

          今天,我們班參加了感恩有你快樂(lè)成長(zhǎng)的活動(dòng),我非常興奮、激動(dòng)!活動(dòng)開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是由一位高年級(jí)的哥哥和外教老師閃亮登場(chǎng),他穿著帥氣的衣服,面帶微笑的坐在架子鼓前,隨著音樂(lè)的前奏,咚、咚、鐺、鐺,敲起了感恩節(jié)活動(dòng)的前奏,快慢結(jié)合的敲擊讓觀眾們心潮澎湃,陶醉在音樂(lè)當(dāng)中,大家跟著節(jié)奏一起拍手,表演的相當(dāng)精彩。

          第2個(gè)節(jié)目是班里女生最喜歡的,由男子舞團(tuán)演出爵士舞,他們英俊瀟灑、動(dòng)感十足、動(dòng)作靈活,可帥氣了,宛如一只靈活的猴子。看的我目不轉(zhuǎn)睛,拍手叫好!

          接下來(lái)快到我們班表演,我心里異常緊張,但我還是勇敢的克服了。在心情緊張的情況下精彩節(jié)目拉開(kāi)了,活潑可愛(ài)的動(dòng)物群如:長(zhǎng)頸鹿,馬,豬,狗,兔,和我一起念小詩(shī)。我們?cè)谖枧_(tái)上發(fā)揮的淋漓盡致,贏得了臺(tái)下觀眾的喝彩。表演完后我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣!

          我最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)是我給媽媽送感恩卡的時(shí)候,媽媽很開(kāi)心,而且還在我臉上親了我一下,媽媽還夸我寫(xiě)的英文寫(xiě)的很棒!她還拿著我寫(xiě)的英文感恩卡面帶微笑地念了幾次:Dear Mum:I Love so much! Dear Mum:I Love so much!……我心里美滋滋的,感覺(jué)自己是世界上最幸福的孩子,以后我要孝順爸爸媽媽,讓他們天天開(kāi)心。

          今天我收獲到了感恩節(jié)要對(duì)幫助過(guò)自己的人要有一顆感恩的心還有吃火雞的由來(lái),當(dāng)人們踏進(jìn)美洲大陸時(shí),他們沒(méi)有食物,這時(shí)印第安人教人們用火雞當(dāng)食物,所以火雞就成了感恩節(jié)的傳統(tǒng)食物,希望我下次還能參加這樣有意義的活動(dòng)!

        關(guān)于感恩的作文10

          寬容是一種美德。我曾看過(guò)一首詩(shī),上面稱贊:寬容是蔚藍(lán)的大海,納百川而清澈明凈;寬容是高闊的天空,懷天下而不記仇恨怨憤;寬容是燦爛的陽(yáng)光,送你甘霖送你和風(fēng);寬容是延續(xù)生命,生命的輝煌也只有閃爍的一瞬;寬容大度才能超越局限的自身,一語(yǔ)寬容,雨露繽紛,一生寬容,心系乾坤。

          相傳古代有位老禪師,一日晚在禪院里散步,突見(jiàn)墻角邊有一張椅子,他一看便知有位出家人違犯寺規(guī)越墻出去遛達(dá)了。老禪師也不聲張,走到墻邊,移開(kāi)椅子,就地而蹲。少頃,果真有一小和尚翻墻,黑暗中踩著老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。當(dāng)他雙腳著地時(shí),才發(fā)覺(jué)剛才踏的不是椅子,而是自身的師傅。小和尚頓時(shí)驚慌失措,張口結(jié)舌。但出乎小和尚意料的是師傅并沒(méi)有厲聲責(zé)備他,只是以平靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“夜深天涼,快去多穿一件衣服!

          老禪師寬容了他的弟子。他知道,寬容是一種無(wú)聲的教育

          人的一生中,常常因一件小事、一句不注意的話,使人不理解或不被信任,但不要苛求任何人,以律人之心律已,以恕已之心恕人,這也是寬容。所謂“己所不欲,未施于人”也寓理于此。

          處處寬容別人,決不是軟弱,而是人的待人藝術(shù)。與別人為善,就是與自身為善;與別人過(guò)不去就是與自身過(guò)不去。只有寬容地看待人生和體諒他人時(shí),才能夠獲取一個(gè)放松,自在的人生,才能生活在歡樂(lè)與友愛(ài)之中,心中就會(huì)少一份懊悔和沮喪,就能在心底樹(shù)起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。只要你具備了真正的寬容,必能取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,你自已將得到一片藍(lán)天,微笑著對(duì)待人生。

          寬容是一首詩(shī),土地寬容了種子,土地就擁有了收獲;大海寬容了江河,大海就擁有了浩翰;天空寬容了云霞,天空就擁有了神采;人生寬容了遺憾,人生就擁有了未來(lái)。胸懷一顆平和的心展露一張微笑的臉,伸出一雙熱情的手你會(huì)發(fā)覺(jué)你的身邊,到處都是真誠(chéng)和快樂(lè)。

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