以感恩為話(huà)題的初中作文（通用5篇）
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，尤其是占有重要地位的話(huà)題作文，話(huà)題作文是提供了個(gè)話(huà)題，但對(duì)取材范圍和表達(dá)方式不予限制的作文形式。這類(lèi)型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的以感恩為話(huà)題的初中作文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以感恩為話(huà)題的初中作文1
我們很多人感覺(jué)每天衣來(lái)伸手飯來(lái)張口是很自然的事，對(duì)父母等親人的愛(ài)護(hù)以為是很正常的事，習(xí)以為常，無(wú)需去感恩和謙卑；我們很多人感覺(jué)大自然中的空氣、水和陽(yáng)光，也是取之不盡用之不竭的自然資源，無(wú)需去珍惜和回報(bào)……還有很多，包括師長(zhǎng)們的教誨、朋友們的無(wú)私幫助以及哪怕驕陽(yáng)下一片樹(shù)蔭的呵護(hù)，有些人總是感覺(jué)理所當(dāng)然，忘記了人生很重要的一個(gè)詞，就是“感恩”。
人活在世上，每天都活在各種溫暖之中。人離不開(kāi)別人的關(guān)心，也需要去溫暖別人。每天乘坐公交車(chē)，為北京日新月異經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、城市環(huán)境變化高興的同時(shí)，也為北京人的文明和禮儀感動(dòng)。你會(huì)看到，有老人或者孩童上車(chē)，馬上就有朝氣蓬勃的青年人攙扶和讓座，讓座也是一份快樂(lè)，傳遞著社會(huì)的正能量，大部分老年人也會(huì)真摯地表達(dá)出感謝，在這種溫情的車(chē)廂里，即使再寒冷的天，也是暖心的。相互的關(guān)愛(ài)和關(guān)心，讓社會(huì)有了一份溫度，這種溫度帶來(lái)的就是社會(huì)的和諧。偶爾有時(shí)候，也會(huì)遇到你非常勞累的時(shí)候，還是受敬老愛(ài)幼之心的驅(qū)使，你讓了座，而坐上座位的老人卻顯得理直氣壯，目中無(wú)人，態(tài)度傲慢，不吱一聲，感覺(jué)這些都是應(yīng)該的。而世界上本來(lái)就沒(méi)有什么是應(yīng)該的事，即使別人不讓座，他在法理上也沒(méi)有理虧之處，個(gè)別人還罵罵咧咧，倚老賣(mài)老，一聲“感謝”有多難，卻把人心的距離拉遠(yuǎn)了，讓小社會(huì)的氣氛驟然凝重。
我常與朋友們分享我的“八字方針”，那就是“知足，感恩，快樂(lè)，努力”。我們能有今天的社會(huì)環(huán)境和工作環(huán)境，是這個(gè)社會(huì)、這個(gè)團(tuán)體、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事給予的機(jī)會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)讓你能夠有立足社會(huì)的尊嚴(yán)和地位，有了創(chuàng)造人生價(jià)值的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，也給了你養(yǎng)家自立的經(jīng)濟(jì)條件，所以要懂得知足和感恩；人在一個(gè)環(huán)境中，每天在很多工作中，很多工作其實(shí)并不像想象的那樣難，很多都是舉手之勞，重復(fù)著做一樣的工作，在別人分管的工作上，別人想不到的你替人想一下多去“補(bǔ)臺(tái)”，而不是“拆臺(tái)”，看別人的“哈哈笑”。但是很多事是糾纏在人事的推諉之中，有些人見(jiàn)利益就上、見(jiàn)工作就退，生怕自己多干一點(diǎn)吃虧，生怕自己少得了利益，斤斤計(jì)較，患得患失。殊不知人在社會(huì)上工作也好、生活也好，都應(yīng)該是快樂(lè)的，我們的工作是為了給自己快樂(lè)，也是為別人帶來(lái)快樂(lè)，這才是最基本、也是最終的目的。
我們用心生產(chǎn)一種產(chǎn)品，精益求精，把產(chǎn)品生產(chǎn)得完美，既是對(duì)自己勞動(dòng)的欣賞，也會(huì)給消費(fèi)者帶去滿(mǎn)意和放心。而消費(fèi)者的贊美又何嘗不是對(duì)你的最好獎(jiǎng)賞呢？有時(shí)候我們?cè)陔娨暬蛘攥F(xiàn)實(shí)中看到廠(chǎng)家與消費(fèi)者在扯皮到底是誰(shuí)的責(zé)任時(shí)，生產(chǎn)者能不能捫心自問(wèn)：企業(yè)生產(chǎn)的這種讓人煩心的產(chǎn)品，如果用在自己家里你又會(huì)作何感想呢？所以，有問(wèn)題，說(shuō)明我們做的還不夠，還要虛心聽(tīng)取消費(fèi)者的意見(jiàn)，繼續(xù)努力，繼續(xù)提高標(biāo)準(zhǔn)。如此才是正道，才能贏(yíng)得消費(fèi)者的信任。說(shuō)不定消費(fèi)者一個(gè)意見(jiàn)，就會(huì)為你的產(chǎn)品帶來(lái)一個(gè)很大的機(jī)會(huì)和空間。
每一個(gè)人與另一個(gè)人的相識(shí)相知，一起的同事，或者是路遇的行人，都應(yīng)該是一種緣分。給人一個(gè)微笑，給人一份關(guān)心和鼓勵(lì)，該是多么快樂(lè)的事。每個(gè)人都有長(zhǎng)處，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，才能讓一個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步；學(xué)會(huì)更多的為人處世的方法，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)和能力，才能提高作為一個(gè)人的素質(zhì)。
把別人的些許的關(guān)心和幫助記在心里，學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)，這才是陽(yáng)光燦爛的人生。
以感恩為話(huà)題的初中作文2
感恩是一種美德，是一種品質(zhì)。在生活中，我們需要感謝一些人。
五月一日那一天，我會(huì)拿出我最心愛(ài)的風(fēng)箏，在風(fēng)箏上寫(xiě)上一段話(huà)：親愛(ài)的勞動(dòng)者們，今天是勞動(dòng)節(jié)，是你們的節(jié)日。如果沒(méi)有你們，我們就吃不上可口的米飯和新鮮的蔬菜；如果沒(méi)有你們，我們就住不上漂亮寬敞的房屋；如果沒(méi)有你們，我們就穿不上各式各樣的新裝了。正因?yàn)檫@樣，所以，我要好好感謝你們。祝你們節(jié)日快樂(lè)！
我拿起風(fēng)箏，把它放飛在蔚藍(lán)的天際，讓風(fēng)箏給每個(gè)勞動(dòng)者帶去祝福，帶去我的感激。
五月的第二個(gè)星期六，我會(huì)買(mǎi)回一枝美麗的康乃馨，在一張漂亮的信紙上寫(xiě)上小小的寄語(yǔ)：親愛(ài)的媽媽?zhuān)艺娌恢烙檬裁磥?lái)感謝您。今天是母親節(jié)，我只能用語(yǔ)言感謝您。我不能忘記，這十來(lái)年您對(duì)我的關(guān)心；不能忘記，我每次生病時(shí)您對(duì)我無(wú)微不至的照顧；不能忘記，當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，您對(duì)我殷切的鼓勵(lì)。正因?yàn)檫@樣，所以，我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂(lè)！
我把寄語(yǔ)扎在康乃馨上，悄悄地把康乃馨放進(jìn)媽媽的書(shū)柜里，讓康乃馨給媽媽帶去祝福，帶去我的感激。
六月的第三個(gè)星期天，我會(huì)挑選出一張精美的賀卡，打開(kāi)賀卡寫(xiě)上幾句話(huà)：親愛(ài)的爸爸，您可真好！您不僅是我的爸爸，更是我的朋友。當(dāng)作業(yè)有難題時(shí)，您總是耐心地教我；當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，您總是用一兩個(gè)笑話(huà)把我逗樂(lè)；當(dāng)我無(wú)所事事時(shí)，您總是陪著我做游戲。我今天取得的好成績(jī)，都是您教導(dǎo)的成果，您那快樂(lè)閱讀網(wǎng)么關(guān)心我的學(xué)習(xí)，誰(shuí)的家長(zhǎng)也比不上您。今天是父親節(jié)，我要祝福您。正因?yàn)檫@樣，所以，我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂(lè)！
我裝好賀卡，輕輕地藏在爸爸的枕頭下，讓賀卡給爸爸帶去祝福，帶去我的感激。
九月十日那一天，我會(huì)找到我珍藏已久的.筆記本，在扉頁(yè)上寫(xiě)道：親愛(ài)的老師，今天是教師節(jié)，您可得好好休息一天啊。世界上有親情友情，但最偉大的是師生情。您不僅教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�，給我們講課外的知識(shí)，讓我開(kāi)闊眼界。這幾年的師生情，我怎能忘記？正因?yàn)檫@樣，我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂(lè)！
我合上筆記本，把它放在老師的辦公桌上，讓筆記本給老師帶去祝福，帶去我的感激。
如果人人學(xué)會(huì)感恩，都懷著一顆感恩的心面對(duì)生活，那么這個(gè)世界會(huì)變得更加美好、更加和諧！
以感恩為話(huà)題的初中作文3
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。沒(méi)有親情，友情和愛(ài)情，沒(méi)有愛(ài)，世界就會(huì)變成一片孤獨(dú)和黑暗，將不會(huì)有光明。——題記
“感恩”這個(gè)詞，在每個(gè)人的字典中都會(huì)找到，它并不陌生，然而它的含義卻包含很多，我們也許并不能全部知曉，但需要去行動(dòng)，去探索感恩的含義，哪怕這需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但也要，因?yàn)樗鼘?duì)我們意義非凡。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”聽(tīng)！隔壁學(xué)堂里瑯瑯上口的古詩(shī)文，我們每個(gè)人都不會(huì)陌生，因?yàn)樵谛〉臅r(shí)候我們就已經(jīng)了解，卻不明白其中的含義，然而其中講的就是感恩。俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！边@些古老的俗語(yǔ)講的都是感恩�？梢�(jiàn)感恩這個(gè)詞在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化中早已擁有。在我國(guó)文化長(zhǎng)廊中還有許許多多關(guān)于感恩的事例。還記得嗎？在二十四孝中“賣(mài)身葬父”“臥冰求鯉”的故事一直流傳到現(xiàn)在，想必大家也為之感動(dòng)過(guò)吧！其中講述的也是感恩。他們感恩的是對(duì)父母的愛(ài)，對(duì)父母的養(yǎng)育之恩的報(bào)答，是世界上偉大的感恩的表現(xiàn)。
什么是感恩之心？感恩之心就是對(duì)世間所有人，所有事物給予自己的幫助表示感激。感恩父母、感恩老師、感恩一切，是他們生養(yǎng)了我們，給我們一切的一切，我們要銘記在心。感恩之心就是我們每個(gè)人生活中不可缺少的陽(yáng)光雨露，一刻不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微，無(wú)論你是怎樣的驕傲，無(wú)論你生活在何地，或是有怎樣的難忘的經(jīng)歷。只要你生活中常常懷著一顆感恩的心，就可以了。
感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人缺少一顆感恩之心，必會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報(bào)，反而忘恩負(fù)義，必會(huì)是遭人唾罵的無(wú)恥之人，世間就會(huì)變得無(wú)情，一片黑暗！所以每個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有一顆感恩的心。
在我們身邊，每天都會(huì)有感恩的事情發(fā)生，你如果用心體會(huì)就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
感恩生活帶來(lái)的挫折磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)，讓我們更深刻的理解生活，感恩父母吧！感恩老師的諄諄教導(dǎo)。感恩于灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光，感恩于路人投來(lái)的每一給微笑或是一注眼神，感恩于這一切的存在，讓我們體驗(yàn)到了真實(shí)的美好，讓我們以感恩的心態(tài)面對(duì)生活中的一切幸福和苦難，享受著真實(shí)的生活。
一起去感恩吧！
以感恩為話(huà)題的初中作文4
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，父親的嚴(yán)辭責(zé)備中承戴著無(wú)限的希冀，母親的溫柔呵護(hù)里蘊(yùn)含著無(wú)限的關(guān)愛(ài)，是他們用勤勞的雙臂支撐起一座遮風(fēng)撐雨的家，是他們用成熱的心護(hù)愛(ài)著嫩幼的兒女，濃情化不開(kāi)的愛(ài)啊!讓孩子們一輩子也走不出您那雙飽含深情的眼睛。我雖不能做出驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，但也不志在母親節(jié)送一個(gè)束康乃馨，在父親節(jié)掛上一個(gè)電話(huà)，深情地說(shuō)一聲：爸媽辛苦了!
“三寸粉筆，三尺講臺(tái)言國(guó)運(yùn)!一顆開(kāi)心，一生秉燭鑄民魂”，老師啊，是你們放牧自己的在青春，收獲祖國(guó)的富強(qiáng)，任勞任怨，即使要根根銀絲爬上額際也毫不在乎，我在詞匯的海洋中遨游，以尋找世間最美的詞藻，我在美好的花園里游覽，以覓得世界間最美的篇章，獻(xiàn)給您祝您永遠(yuǎn)健康!
感恩是欣賞人生
無(wú)論是從感恩節(jié)的來(lái)源，還是我們的生活感受，只有真正擁有一顆感恩的心，方可欣賞人生，感悟人生的真締和美好。
霍金在問(wèn)及自己的心靈時(shí)，他用心靈寫(xiě)下：我有朋友和親人，我有我堅(jiān)信的真理，更重要的是我有一顆感恩的心，感動(dòng)中國(guó)獲得者之一田世國(guó)用自己的腎獻(xiàn)給自己的母親，用感恩的真誠(chéng)換來(lái)了母親的健康，今天數(shù)人潛然淚下，史鐵生著作《地壇》，感謝挫折讓他擁有了一顆果敢的心……
攜一顆感恩之心踏上人生的旅路吧，讓我們充滿(mǎn)感激，不論是案情和援助，還是困苦和磨難，你將獲取美完的人生!
以感恩為話(huà)題的初中作文5
落葉回歸大地，是在感恩大地的滋潤(rùn)；白云輕盈的起舞，是在感恩藍(lán)天的懷抱；小溪輕快的跳躍，是在感恩山川賦予了它生命。我們?cè)谟淇斓母璩窃诟卸魑覀兊母改�、老師。是父母給了我們生命和快樂(lè)；是老師，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。
父母就是我的天地，當(dāng)我呱呱墜地的那一刻起，我的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福。
媽媽從小時(shí)候到現(xiàn)在都一直在關(guān)心我的生活，我的學(xué)習(xí)管的少些。在學(xué)習(xí)上，她管的最多的就是考試成績(jī)，每次考試她都會(huì)問(wèn)分?jǐn)?shù)。如果考得不好，她會(huì)跟我分析我的錯(cuò)誤，之后就會(huì)有懲罰。一般會(huì)不讓我看電視、玩電腦一個(gè)星期。就是因?yàn)椴幌朐偈軕土P了，所以懲罰完之后的考試都考的相當(dāng)好。在受罰的那段時(shí)間，我從來(lái)不會(huì)惹媽媽生氣，就怕這個(gè)懲罰還沒(méi)完，又有了新的懲罰。那個(gè)時(shí)候的媽媽也特別的開(kāi)心。
通過(guò)這件事我知道了不惹媽媽生氣就是對(duì)她最好的感恩了。
我的爸爸管我管的不是很?chē)?yán)，只要我做完了規(guī)定的事（比如寫(xiě)作業(yè)），他就會(huì)隨便我怎么玩�？墒钱�(dāng)我做錯(cuò)了什么事情，他的懲罰跟媽媽對(duì)我的懲罰來(lái)比，那就嚴(yán)重多了，不過(guò)我不經(jīng)常在爸爸面前犯錯(cuò)誤，就不會(huì)受太多懲罰。爸爸還有一個(gè)特點(diǎn)，就是不太關(guān)注我的錯(cuò)誤，只看好不好。如果考的很好，就會(huì)適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)我。如果考的不好，也只會(huì)說(shuō)說(shuō)，不會(huì)說(shuō)一大堆教育我的話(huà)。爸爸經(jīng)常會(huì)幫我做一些我不會(huì)的題目，有些出得特別刁鉆的題目就會(huì)令他十分頭疼。有些題目如果我會(huì)做，我就不會(huì)拖到給爸爸來(lái)做，最好自己先做出來(lái)。這或許也是在感恩爸爸。
多為爸爸分擔(dān)一些，這應(yīng)該就是對(duì)爸爸的感恩了。
學(xué)校是感恩老師最好的地方了。在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，好好學(xué)習(xí)遵守紀(jì)律，尊敬老師，這或許就是我們對(duì)老師的感恩了。
我覺(jué)得，做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴的每一件小事，就是對(duì)父母、老師最大的感恩。就是對(duì)他們愛(ài)的最大回報(bào)。
【以感恩為話(huà)題的初中作文】相關(guān)文章：
以感恩為話(huà)題初中的作文09-20
初中以感恩為話(huà)題作文09-21
以感恩為話(huà)題的初中作文04-10
以感恩父母為話(huà)題的初中作文09-20
初中以感恩老師為話(huà)題的精選作文04-11
初中生以感恩為話(huà)題作文09-22
初中生以感恩為話(huà)題的作文03-08
2017以感恩為話(huà)題的初中范文11-20
以感恩為話(huà)題的作文07-27