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關(guān)于感恩回報(bào)社會(huì)的作文（通用16篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于感恩回報(bào)社會(huì)的作文，歡迎閱讀與收藏。
感恩回報(bào)社會(huì)的作文 1
一顆感恩的心落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B——題記從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的.心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛主席也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
感恩回報(bào)社會(huì)的作文 2
人的一生中，小而言之，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀(jì)大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;大而言之，作為單個(gè)的社會(huì)成員，我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中，都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì)，也就是說，社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。感恩，說明一個(gè)人對自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí);報(bào)恩，則是在這種正確認(rèn)識(shí)之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒有社會(huì)成員的感恩和報(bào)恩，很難想象一個(gè)社會(huì)能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中，人們對許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中，人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起;在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的空氣中，人們正視錯(cuò)誤，互相幫助;在感恩的空氣中，人們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)……
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí)�；貓�(bào)，就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
“感恩”是個(gè)舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。“感恩”是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情!
“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。對太陽的“感恩”，那是對溫暖的領(lǐng)悟，對藍(lán)天的“感恩”，那是我們對藍(lán)得一無所有的純凈的一種認(rèn)可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。
“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會(huì)把她的溫暖給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;
“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微;無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的'心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。
“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達(dá)地處理。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因?yàn)�，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。
“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。且不說家庭中的，就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無私的人性之美和不圖回報(bào)的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。
“感恩”是尊重的基礎(chǔ)。在道德價(jià)值的坐標(biāo)體系中，坐標(biāo)的原點(diǎn)是“我”，我與他人，我與社會(huì)，我與自然，一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn)，尊重他人、社會(huì)、自然、知識(shí)，在自己與他人、社會(huì)相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義，展現(xiàn)、發(fā)展自己獨(dú)立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn);感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利?
“感恩”之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容。
感恩回報(bào)社會(huì)的作文 3
社會(huì)，其實(shí)，就是一個(gè)集體的代名詞而已。
這個(gè)集體，有你、有我、有他、有愛心、有關(guān)懷、有幫助……我們所應(yīng)感恩的，不只老師、學(xué)生名人等，還有整個(gè)社會(huì)，這個(gè)充滿溫馨的大集體。
在汶川大地震發(fā)生后，五湖四海的朋友都紛紛來的汶川，向汶川災(zāi)區(qū)人民送去欣慰、溫暖和關(guān)懷，不只這樣，有的朋友協(xié)助解放軍同志迎救在生死邊緣掙扎的受災(zāi)人員，甚至因這而犧牲了自己。這些朋友來自五湖四海，來自社會(huì)，他們都是社會(huì)中的一員，并且，我們也相應(yīng)伸出了援助之手，捐出自己的零花錢、學(xué)習(xí)的書本等等，因?yàn)椋瑸?zāi)區(qū)的孩子不能因?yàn)樘鞛?zāi)而沒有讀書的機(jī)會(huì)，所以，我們要把心中的博愛、大愛捐獻(xiàn)出去，讓災(zāi)區(qū)人民感受到這世間還有愛，還有希望，給他們足夠的勇氣活下去，讓他們重新建立自己的新家。這些都是社會(huì)對災(zāi)區(qū)人民作出的貢獻(xiàn)，難道，我們就不應(yīng)該感謝社會(huì)嗎?
在今天這個(gè)世道，是社會(huì)容納了我們，但是，社會(huì)，有時(shí)也是無情的，在我們畢業(yè)后，便要踏入社會(huì)，要去找到一份適合自己的工作，可是，社會(huì)就如一位檢驗(yàn)官，他絕不留情，若你沒有文化、知識(shí)、能力、沒有一技之長，那么，社會(huì)將沒有你的立足之地，你將被踢出社會(huì)，這就是無情的他。可他做的一切不都是為了我們好嗎?讓我們看清自己的真實(shí)面目，看清自己的`社會(huì)位置，其實(shí)，在社會(huì)等級(jí)里，沒有最好和最差，只有更好和更差，我們?nèi)绻慌W(xué)習(xí)，步入社會(huì)后，也許真的會(huì)被無情地踢出社會(huì)，所以，他給了我們一個(gè)警告，同時(shí)也給了我們一個(gè)鼓勵(lì)：加油!這就是社會(huì)。
我們要用一顆感恩的心，去對待社會(huì)，有一首歌，就叫《感恩的心》，雙手合攏，致以社會(huì)一個(gè)最美好的祝福。不僅是這樣，實(shí)際行動(dòng)上，我們更應(yīng)該付出，努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上才是我們唯一的出路，社會(huì)要辦得更好、更完美，是需要我們?nèi)ソㄔO(shè)的。當(dāng)然，首先第一個(gè)條件就是：人才。對，社會(huì)是會(huì)“餓”的。他需要人才來填充他的空虛，為了自己、祖國、更為了感恩，我愿意為他服務(wù)，因?yàn)�，他�?健康"就代表了整個(gè)中國的發(fā)展。
社會(huì)，有你、有我、有他，要感恩身邊的每一個(gè)人，他們都在默默地關(guān)注你，或許，他們是一個(gè)默默無聞的老人，是一個(gè)拾金不昧的小孩，是……
感恩回報(bào)社會(huì)的作文 4
我的家鄉(xiāng)在中國的四大牧區(qū)之一—青海海西州的茶卡鎮(zhèn)，這里山巒起伏、地形崎嶇，以前的這里十分的偏僻，而且是被群山包圍著的小村鎮(zhèn)，現(xiàn)在街道的兩旁全是小樓房。在平時(shí)，常聽爸爸對我說，今天的美好生活來之不易呀！
記得，小時(shí)候我剛上學(xué)前班，學(xué)校的教室是幾間小平房，教室內(nèi)擺著二十幾張木桌﹑木椅，在冬天，每個(gè)人的小臉﹑小手都凍得通紅，小手還不停地搓著，校園的中央立著一根生了銹的鐵旗桿。下雨時(shí)，校園里到處坑坑洼洼的，到處都是泥，每個(gè)人都穿著雨鞋，有的小同學(xué)很淘氣，硬往小水洼里跳，最終，濺得自己一身泥水不說，還害慘周圍的同學(xué)們，當(dāng)時(shí)，所有的老師都在一間辦公室里，辦公室的后面有一個(gè)小水井，水井旁邊種著兩株沙棘樹，每到秋季，就會(huì)結(jié)出又紅又飽滿的果實(shí)來。
現(xiàn)在，以前的小平房不見了，而兩座四層高的教學(xué)樓拔地而起，還建了一個(gè)二百五十平方米的籃球場，一座四層高的實(shí)驗(yàn)樓，另一座是三層高的宿舍樓，校園里的地面上鋪滿了花磚，校園中央有一個(gè)正方形的旗臺(tái)，校園的花壇里種滿了五顏六色的花朵，道路兩旁種著整齊的白楊樹，教學(xué)樓樓道里的'墻壁上掛著許多名人名言，教室里的木桌﹑木椅都換成了新的桌椅。近幾年，每一個(gè)班里都添置了計(jì)算機(jī)﹑投影儀。學(xué)雜費(fèi)全免，嶄新的課本都是由國家免費(fèi)提供的，國家和社會(huì)還對貧困生實(shí)行補(bǔ)助政策。不僅學(xué)校如此，我家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)也徹底變了樣，街道兩旁鋪滿了花磚，種滿了行道樹，使每個(gè)低矮的平房都變成了一座座小樓，使我們這個(gè)貧窮而落后的小村鎮(zhèn)徹底變了樣，這都是國家和社會(huì)無私的為我們奉獻(xiàn)著。
我們應(yīng)心存感恩�，F(xiàn)在，我們應(yīng)該更努力﹑更勤奮的學(xué)習(xí)，長大后為社會(huì)做貢獻(xiàn)，哪怕是一件力所能及的事情，哪怕是一件微不足道的小事。
我們在國家和社會(huì)的關(guān)愛下茁壯成長，所以我們不能不感恩社會(huì)。
感恩回報(bào)社會(huì)的作文 5
我們即將畢業(yè)，要特別感謝的是母校的栽培，感謝母校給我們提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，感謝母校在這么多年里的無微不至的關(guān)心和愛護(hù)。
母校就像是媽媽，就像是慈祥的母親，在生活中在學(xué)習(xí)中用一種最溫馨的感覺，用一種最溫馨的一種態(tài)度在時(shí)刻的關(guān)愛著我們，母校帶給我的太多了，母校帶給我的啟示，帶給我的動(dòng)力無限。
我在生活中和學(xué)習(xí)中受到了母校的`關(guān)心和幫助時(shí)最多的。我是個(gè)貧困家庭的孩子，上學(xué)的學(xué)費(fèi)都是學(xué)校特殊優(yōu)惠的。平時(shí)的所教費(fèi)用根本不用我交，在全班的幫助下，在母校的幫助下，我學(xué)習(xí)進(jìn)步，擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。我在生活中有什么困難在學(xué)校的幫助下，在老師和全班同學(xué)的幫助下給予了我最大的幫助，給予了我經(jīng)濟(jì)上了，給予我精神上的，生活中有什么困難都能在這學(xué)校，在這樣的母校集體中的幫助下得到幫助，得到一種鼓舞。我非常感激的就是母校，非常感激的就的是這樣的一種關(guān)心，非常感謝的是這些人們。感謝我的室友，感謝我們的老師，感謝這些給我?guī)椭娜�，感謝這些給予我?guī)椭暮门笥褌�。要畢業(yè)了，我能想到的是一種感謝，我能做的是一種微不足道的問候，但是我的心是緊跟著心，緊跟著生活，跟著這樣的一種引領(lǐng)，讓更多的人能認(rèn)識(shí)到一種力量，這樣的我在一種幫助下，鼓舞下不斷的成長。
感謝母校，感謝母校對我的栽培，感謝母校對我的關(guān)心和幫助，我會(huì)記住這樣的偉大的母校，記住這最感激的彼岸。
感恩回報(bào)社會(huì)的作文 6
當(dāng)我們走在上學(xué)的路上，時(shí)常會(huì)這樣想：是誰讓我們有美好的今天，是誰讓我們健康成長，又是誰讓我們對未來還抱有希望？是你，是他，還是我？都不是，他是我們錦秀的祖國，偉大的母親！
走在校園里，聽見瑯瑯的讀書聲，感覺那就是愛的聲音，那就是愛的奉獻(xiàn)。正因?yàn)橛辛诉@愛，祖國的花朵們才能踏上求學(xué)的路，才都能開啟知識(shí)殿堂！當(dāng)我們感受這份愛時(shí)，不妨去想一想：我們究竟該如何去感恩回報(bào)給予我們愛的人？它又需要什么？
其實(shí)很簡單，它需要的只是我們的好學(xué)、努力。我們從一棵幼苗長成參天大樹的.時(shí)候，我們能為祖國的明天作出什么貢獻(xiàn)呢？祖國是個(gè)大家庭，我們都是這個(gè)家里的主人，我們應(yīng)該為這個(gè)家奮斗才對呀！
當(dāng)在臺(tái)燈下學(xué)習(xí)的時(shí)侯，我很開心。因?yàn)槲以谂�，我在感恩�?/p>
2008 奧運(yùn)會(huì)來臨了，雖然我不能親自去北京觀看奧運(yùn)會(huì)，但我可以在心中默默得為奧運(yùn)健兒們加油！
平時(shí)我在日常生活中講文明，那我就是志愿者。那天，我和幾個(gè)好朋友在放學(xué)的路上，看見自行車倒了，便把它們扶了起來，我們會(huì)心地笑了。
諺語說：眾人拾柴火焰高。真的，只要我們?nèi)巳硕歼~出一小步，祖國將邁出一大步。
祖國加油，奧運(yùn)加油！我相信，如果我們都感恩于祖國，回報(bào)于社會(huì)。那么，祖國的明天將是何等的輝煌、燦爛！
感恩回報(bào)社會(huì)的作文 7
三年前，我們幼稚懵懂，滿懷希望，步入懷仁一中，企求在一中這個(gè)舞臺(tái)上留下自己閃爍的身影；然而，三年后，我們又不得不懷著一顆忐忑的心與母校告別�？v有千言萬語，也難訴出我的不舍。啊，母校，我親愛的母校，是你教會(huì)我如何做人，是你傳授我知識(shí)，是你為我的人生點(diǎn)燃火光，是你為我指明了前進(jìn)的方向。今日，我以母校為榮，明日，母校定為我驕傲。
三年來，母校為我做了許許多多。而如今，高考之際，又到了我們?yōu)槟感幑獾臅r(shí)候。在今年的高考中，我們定會(huì)全力以赴，用最好的成績來回饋母校，感恩母校，為母校再創(chuàng)輝煌。
母校，是你在不停耕耘，是你源源不斷地向社會(huì)輸送了大批精英。沒有你，就沒有我們的今天，沒有你，就沒有我們的.將來。是你，塑造了我們；是你，在我們迷茫之時(shí)為我們點(diǎn)亮希望的燭光。今天，我們不得不說再見，可是，你將永遠(yuǎn)印在我們的心中，你將永遠(yuǎn)是照亮我們前進(jìn)的明燈。無論何時(shí)何地，我們都將銘記，我們是一中人，我們要為一中的繁榮付出，為一中的蓬勃向上而努力。
三年來，您不斷地澆灌我們，讓我們這些祖國的花蕾綻放。您不企盼什么，您只希望我們快樂，希望我們茁壯成長�，F(xiàn)在，請?jiān)试S我們用那驕人的高考成績來感恩，來回報(bào)。
滿懷希望，感恩母校。漫步于懷仁一中的林間小道，我們仿佛看到了什么，看到了我們的將來，看到了……
感恩回報(bào)社會(huì)的作文 8
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩社會(huì)，因?yàn)槭巧鐣?huì)給了你一切的一切�；蛟S有人會(huì)說：“你是你父母生的，也是你父母養(yǎng)的，這跟社會(huì)有什么關(guān)系？”你們不可以這樣理解，因?yàn)槭巧鐣?huì)提供給我們優(yōu)越的環(huán)境，要不然，衣食住行說不定會(huì)成為我們的負(fù)擔(dān)呢！感恩社會(huì)是我們每一個(gè)人的責(zé)任，我們應(yīng)該有責(zé)任感，有責(zé)任的`去感恩社會(huì)，感謝社會(huì)。像那些街道上的小偷�；旎焓巧鐣�(huì)的敗類。
我曾經(jīng)看過這樣的一篇寓言故事：那個(gè)女人很早就死了丈夫，她和兒子相依為命，女人很疼愛自己的兒子，什么事也不讓他兒子受委屈，那天，她兒子偷了一件女士外衣，送給他媽媽。他媽媽不但沒有批評他，反而贊嘆他。十幾年過去了，他已經(jīng)長成一個(gè)大小伙子了，但也沒能改掉偷偷摸摸的壞毛病，但他媽媽覺得這實(shí)在算不得什么。這天，孩子一直沒回家。媽媽正在著急，法院的人找上門來了。原來，他偷了一家金店，當(dāng)場被捉住了，法法院判他死刑，臨死前，劊子手問道：“還有別的要求嗎？”
他想了想，說：“他想和媽媽說幾句話�！眿寢屍怀陕暤谋е鋈�，他一口銜住媽媽的耳朵，狠狠的搖了下來，他說：“媽媽，當(dāng)初我偷女士外衣的時(shí)候，你應(yīng)該打我一頓，現(xiàn)在我就不會(huì)被人押去死行了，我恨你。”這則寓言告訴我們，不要想她和媽媽一樣，成為社會(huì)的敗類，真是枉為人啊！我真心希望：你們能保護(hù)它，感恩它，愛護(hù)它！
感恩回報(bào)社會(huì)的作文 9
藍(lán)天因?yàn)橛邪自频囊r托才顯得湛藍(lán)；樹梢因?yàn)橛蟹被ǖ狞c(diǎn)綴才顯得飽滿；角落因?yàn)橛星嗖莸挠痴詹棚@得蓬勃；人間？人間因?yàn)橛袗鄣难笠绮棚@得美好。
當(dāng)?shù)卣鸷翢o征照的來臨，頃刻間一片繁華化為烏有，天空中回蕩的只是悲傷的嘆息和憤怒的哭泣。高樓大廈的坍塌，淹沒了無數(shù)的身軀。余震不斷卻阻擋不了連綿的愛心。在這萬分緊急的時(shí)刻是英勇的人民子弟兵從四面八方趕來用一雙雙寬厚溫暖的手扒開廢墟，營救出一個(gè)又一個(gè)危難中的生命。土地里流淌著的是閃爍光輝的汗血，千千萬萬的營救人員用汗水和鮮血為廢墟中的災(zāi)民鋪出了一條通往光明的道路。
道路雖然扭曲，但人們胸膛中熾熱的心顆顆相連；房屋雖然倒塌，但人們心中早已矗立著座座不倒的`豐碑；河水雖然干涸，但人民內(nèi)心早就涌動(dòng)了股股生命的源泉。
感謝社會(huì)各界的人伸出援手給予了災(zāi)民莫大的勇氣。是愛的鏈接讓世界團(tuán)結(jié)在一起。當(dāng)臺(tái)灣遭到臺(tái)風(fēng)的襲擊時(shí)，海內(nèi)外同胞毅然募集資金救助臺(tái)灣，由此可見愛的力量足以穿越海峽的隔闔。是啊，天災(zāi)無情人間有愛。難道是責(zé)任和義務(wù)驅(qū)使人們無私地奉獻(xiàn)？不，不是，而是人類心中真摯的溫情。面對自然無情的報(bào)復(fù)，人類用最頑強(qiáng)的意志和源源灌輸?shù)拇髳蹜?yīng)戰(zhàn)。人間處處有真情，當(dāng)處在無私的愛的包圍之中，我們該怎么辦？為了這份關(guān)愛，在我們心里更應(yīng)該升騰起一顆感恩的心，感恩社會(huì)，感恩祖國，感恩世界！
啊，祖國！十月讓每一個(gè)中華兒女都充滿溫情之感，一直依偎在祖國母親的臂膀里的我們在這金秋十月也像襁褓中的嬰兒忽然變得興奮激動(dòng)起來。此時(shí)此刻，我有太多的話要訴說，有太多的歌要吟唱。
美好的人間需要感恩的心來充實(shí)。祖國未來的希望寄托在一代又一代青年人身上。鄉(xiāng)村——容納了許多人的幸福，展現(xiàn)了許多人的才智；城市——成就了許多人的理想，釋放了許多人的魅力。無論我們身在何處，都應(yīng)用自己勤勞的雙手裝扮世界，為社會(huì)，為祖國貢獻(xiàn)自己的綿薄之力：教師將人類擺渡到知識(shí)的殿堂；科學(xué)家將人類擺渡到奇妙的太空；清潔工將人類擺渡到潔凈的港灣；園丁將人類擺渡到溫馨的世界……每個(gè)人都是社會(huì)中的成員，為了這個(gè)和睦的“大家庭”，我們都要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，更重要的是學(xué)會(huì)感恩。
也許你會(huì)嫌棄自己認(rèn)為“卑賤”的工作，也許你會(huì)覺得渾身的抱負(fù)無法施展，也許你會(huì)認(rèn)為自己無法在人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)中立足。其實(shí)愛國就是把自己份內(nèi)的事做好，不給社會(huì)、國家增添負(fù)擔(dān)。如今在自己的崗位上，就要忠于職守，多做有意義的事，不要抱怨任何人。讓我們永懷一顆感恩的心，向心中最憧憬的明天進(jìn)發(fā)！
感恩回報(bào)社會(huì)的作文 10
我們班里有位叫薛馥華的女同學(xué)。她學(xué)習(xí)勤奮刻苦，遵守紀(jì)律，所有的老師都表揚(yáng)她懂事，所有的同學(xué)都喜歡和她一起玩。作為一個(gè)語文組長，薛馥華對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是大家一致公認(rèn)的乖女孩。一般人都會(huì)想：像這樣一個(gè)活潑可愛的女孩一定擁有一個(gè)幸福美滿的家庭吧，如果你也這么想，那就錯(cuò)了！
薛馥華同學(xué)出生在一個(gè)非常不幸的'家庭里，她家只有一個(gè)年邁的奶奶和一個(gè)殘疾的爸爸。但她又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗玫搅嗽S多好心人的幫助。每逢過節(jié)時(shí)，一些企業(yè)的老板就會(huì)帶上他們的心意來看望薛馥華一家。我們學(xué)校也減免了她讀書的費(fèi)用。
有一次，我到薛馥華家去玩。她爸爸說：“現(xiàn)在我們的房子有幾間租出去了，每年的房租也夠我們的生活費(fèi)了。從去年開始，我就不需要大家的資助了。想想別人也不容易啊，我們就節(jié)約一點(diǎn)吧！”
聽到這里我感動(dòng)極了。薛馥華懷著感恩的心，發(fā)奮讀書，她用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績來報(bào)答全社會(huì)。我們生活在幸福的家庭里，更加要認(rèn)真學(xué)習(xí)呀！
感恩回報(bào)社會(huì)的作文 11
我小時(shí)候由于生活的地方偏僻、冷落。周圍沒有村莊和居民住宅。家里除了爸爸和媽媽外再也沒有其他人了。我進(jìn)幼兒園的時(shí)候有些膽怯，人前不敢講話。爸爸為了改變我，決定教我打乒乓球，他說打乒乓球不但能練好身體，培養(yǎng)持之以恒、鍥而不舍、知難而進(jìn)、堅(jiān)韌不拔的精神。還能形成活潑開朗的性格。
就這樣在我中班的時(shí)候，爸爸就開始手把手地教我打乒乓球了。那個(gè)時(shí)候，我還沒有乒乓球臺(tái)那么高，手小得連乒乓球板也握不牢，但爸爸很有耐心地從托球開始教起。那時(shí)條件差，沒有地方放乒乓球桌。爸爸把球桌放在單位的食堂里，但在練球時(shí)，球滾得滿地都是的，撿起來很麻煩，浪費(fèi)時(shí)間太多。所以爸爸就想了一個(gè)好辦法——把一頂蚊帳掛在球桌對面，把好幾只硬紙盒兩頭剪掉，做成一個(gè)槽，球彈到蚊帳上就滾到槽里，省去了許多撿球時(shí)間。
練乒乓球的基本功，是一件十分枯燥的事。每一個(gè)動(dòng)作達(dá)到動(dòng)力定形，要五萬次揮拍擊球才能實(shí)現(xiàn)。許多人都堅(jiān)持不了，或動(dòng)作變形。我爸爸在這方面對我要求十分嚴(yán)格，稍有不對就要跟我急，而在其他方面我爬到他頭發(fā)梢上他也不在乎。就這樣一練就是5年，我的乒乓球技術(shù)和性格都發(fā)生了巨大的變化。這些年來，爸爸為了使我少走彎路，除了上班，把所有的時(shí)間都放在乒乓球技術(shù)的研究上，放棄了對自己愛好的象棋的鉆研。（他在一九九九、二OO一年兩次獲得常熟個(gè)人冠軍，并代表常熟市參加了蘇州市第十、第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的象棋比賽，還獲得了名次）我的水平能與市里其它三個(gè)專門的訓(xùn)練中心的尖子運(yùn)動(dòng)員相抗衡。我還學(xué)會(huì)了兩面都能進(jìn)攻，優(yōu)于他們單面進(jìn)攻的'打法，發(fā)球他們大多是只有一套。而我卻有四套發(fā)球搶攻的戰(zhàn)術(shù)。20xx年，我家造了新房子，爸爸還專門為我建造了一個(gè)72平方米的乒乓室。每天放學(xué)后，爸爸就陪我訓(xùn)練，而媽媽專門負(fù)責(zé)撿球，使我的訓(xùn)練效率更加高了。因此，我在常熟市第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得了小學(xué)生組女子單打冠軍。
石梅小學(xué)還推選我參加了各個(gè)不同層次的比賽，使我得到了許多鍛煉。
感謝父母栽培了我，感謝社會(huì)給了我鍛煉的機(jī)會(huì)。
感恩回報(bào)社會(huì)的作文 12
道不遠(yuǎn)人：感恩社會(huì)在這個(gè)世界上，存在著太多的災(zāi)難，而將其度過。往往是不能依靠個(gè)人的力量的。八方支援，眾志成城，這仿佛是災(zāi)難面前人們聽到最多的話語。確實(shí)，人們的力量集中在一起，那么，它就牢不可破了。
時(shí)光飛逝，日月如梭，三年的時(shí)間眨眼間便流逝了。08年的那場8.0級(jí)的地震，當(dāng)時(shí)那般的震撼人心，如今閉眼回望，盡管有些模糊，但那心底的激蕩猶如昨日重現(xiàn)。
2008年的地震后不久，我們班轉(zhuǎn)來了一個(gè)災(zāi)區(qū)的女生，我還清楚的記得她的名字，長相，或許是因?yàn)樗哪欠莼砣慌c她內(nèi)心的那份感恩回報(bào)，讓我仍對她記憶猶新。
剛來我們班的時(shí)候，我們都持以一種好奇的態(tài)度去跟她打交道。讓我們有所驚奇的，不是她那蹩腳的普通話，也不是她那與我們略顯差異的摸樣，更不是她那分?jǐn)?shù)低得離譜的英語試卷，而是她會(huì)笑，會(huì)鬧，會(huì)樂觀地面對每一件事。自我介紹時(shí)，她笑著說了自己的名字，她眼中充滿著光亮，從那里面似乎可以看到點(diǎn)點(diǎn)希望的羽翼在眼瞳中飄蕩，讓整個(gè)人看起來十分靈動(dòng)。不說的話根本看不出她是一個(gè)失去了雙親的人。上課時(shí)，盡管說話的腔調(diào)聽起來很怪，但絲毫不介意地大膽地開口說話。她和同學(xué)們也相處甚好，有她的地方一片歡聲笑語。
開始和她的相處，我雖沒表現(xiàn)得討厭她，但也絕對談不上喜歡，我總覺得她十分沒心沒肺，自己的父母沒了還笑得出來。她就那么不在乎么？父母在她的眼中到底算什么。有時(shí)上課看到她笑，會(huì)不自覺的迷惑的盯著她，有時(shí)她注意到回回眸看我一眼，露出一抹淺笑。我總會(huì)被那笑容晃愣了眼，那帶笑的眼睛中充滿著澄澈，使我越發(fā)的不理解這個(gè)女生，對她一直是不冷不熱的態(tài)度。
知道有一次的自習(xí)，我沒事做，便借了她的周記本來看，突然看到了一篇關(guān)于感恩的.文章，里面提及了她自己的經(jīng)歷。在那災(zāi)后，她也痛哭過，頹廢過，但她最終明白了，那樣是沒用的，無論怎樣她的父母都是回不來的了，而既然這個(gè)社會(huì)挽救了她的生命，那么她要重新開始，為社會(huì)而活，回報(bào)給這個(gè)社會(huì)所曾給予她的一切幫助。看到這里時(shí)，我的眼底有些濕潤，心里莫名的滿是欣慰。大概是被她這一份懂得感恩的心所感動(dòng)了吧。
的確，社會(huì)給予我們的是在太多，我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)娜ゾS護(hù)這個(gè)社會(huì)，愛護(hù)這個(gè)社會(huì)，去想它表達(dá)我們對他的最真摯的感謝。
感恩回報(bào)社會(huì)的作文 13
“感恩”，顧名思義，就是感謝他人對自己的恩情，予以報(bào)答。在我國，自古以來就有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”這句格言，也有“羔羊跪乳”等許多有關(guān)于感恩的故事。由此可見，感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是創(chuàng)建和諧社會(huì)不可缺少的基礎(chǔ)理論。
通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的知識(shí)，使我懂得了感恩的真正含義。在舊社會(huì)的人都一致認(rèn)為認(rèn)為感恩就是給施恩于你的人當(dāng)牛做馬！��！不，他們錯(cuò)了，真正徹底的錯(cuò)了。感恩就是記住別人對你的恩情，然后用一種特殊的方法來回報(bào)。有人會(huì)說：“還有什么特殊，不就是個(gè)錢嘛！”不，絕不是。那是一種無言的，是要用心來蒸調(diào)。其實(shí)，你周圍的所有人都對你有恩，只是大小不同，而你又沒發(fā)覺。
為人子女，當(dāng)時(shí)刻銘記父母之恩。父母生我，賜我以骨肉；父母教我，賦我以靈魂。此恩此情，世間罕有言報(bào)者，即便是那九天之上的大羅神人，又當(dāng)如何？道教典籍記載，少年哪吒，年輕好勝，割肉還父，削骨還母，自以大恩已報(bào)，然及成年方悟，是誰給了他悲天憫人之心，忠君愛國之性，那不還不是生他養(yǎng)他的父母嗎？可見，父母的恩，我們是無法還清的，唯有知恩圖報(bào)，孝義先行，法忠孝敬養(yǎng)之道，效鳥獸反哺之行。母親在痛楚中生下我們，含辛茹苦，哺育我們，從呀呀學(xué)語、跚跚學(xué)步到逐漸長大，一束鮮花、一句溫暖的話、一件家務(wù)事，我們要感謝母親的養(yǎng)育之恩。
記得在一個(gè)星期天的早上，我突然感覺頭暈?zāi)垦�，渾身沒勁兒，剛吃一點(diǎn)飯，就吐了出來，又吐又拉的，還一個(gè)盡兒發(fā)燒。媽媽見狀，急得像熱鍋上的螞蟻一樣，背起我就向醫(yī)院跑，豆大的'汗珠一個(gè)盡兒往下落，我看見了，鼻子一酸，眼淚從我的眼眶涌了出來，我用手把媽媽的汗都抹掉了，對媽媽說：“媽媽，歇一會(huì)兒吧�！眿寢屝χf：“沒事兒，我不累�！闭f完，便接著向醫(yī)院跑去。
到了醫(yī)院，媽媽先帶我去檢查，醫(yī)生說要化驗(yàn)，媽媽就帶我去化驗(yàn)，結(jié)果出來了，我得了急性腸炎，要打針，媽媽就去給我買藥，付帳。然后，又陪我打針，我在打針時(shí)，躺在媽媽的懷里“呼呼”睡著了。啊，媽媽對我的愛是溫暖的懷抱。
爸爸媽媽對我們的恩惠有一千個(gè)，有一萬個(gè)，而我們卻能做些什么呢？
在母親節(jié)那天，我看見水池子里有許許多多的碗，心想：媽媽每天那么辛苦，今天又是母親節(jié)，我就幫媽媽洗碗吧。說干就干。首先，我把碗都用水沖了一遍，然后，我把碗里都到上了洗潔精，用抹布把里里外外都檫的亮晶晶的，最后，再用水把碗沖干凈，碗就洗好了。媽媽看見我把碗都洗的這么干凈，直夸我長大了。我心里美滋滋的。
我們生活在世上，原本就生活在彼此的恩義中，人恩于我，我恩于人，但只要時(shí)刻不忘報(bào)恩，學(xué)會(huì)感恩，我們的世界就一定會(huì)更美好，我們的生活也一定會(huì)更動(dòng)人！感恩，也是一種互相幫助。但愿，人人都能懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆感恩之心，共同創(chuàng)建和諧社會(huì)，共同創(chuàng)建美好的家園。學(xué)會(huì)感恩，時(shí)時(shí)牢記。共創(chuàng)和諧，有我有你！
感恩回報(bào)社會(huì)的作文 14
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人的樂章，那是樹葉對大地的感恩；白云在天空飄蕩，繪畫一幅感人的畫面，那是白云對藍(lán)天的感恩…… ——題記
社會(huì)就像是人類譜寫的一首歡快的交響樂，它譜寫這個(gè)世界人與人之間的和諧，它譜寫著這個(gè)世界人與人之間的關(guān)愛，它譜寫著這個(gè)世界人與人之間的責(zé)任，同時(shí)它也教會(huì)了人們在社會(huì)的大學(xué)中如何成長，所以在這一片土地上我們也要感恩社會(huì)。
和諧
地球上每一個(gè)生物都來源于生命，而生命對于每一個(gè)人或物來說都是平等的，既然我們都屬于同一片土地，那就應(yīng)該和諧共處。
有一種美，它不需要太多華麗的詞語來形容，它最好的朋友叫寬容，它給了生命溫暖的元素，它給了世界綻放的精彩——和諧之美。
這是我走進(jìn)社會(huì)，它為我上的第一堂課“和諧之美”，和諧之美在于寬容。因?yàn)閾碛袑捜莶艜?huì)擁有和諧。寬容是人類情感中的種子，她能在人類的心靈這片凈土上生根發(fā)芽，再愛的保護(hù)下茁壯的成長。讓我們感恩社會(huì)，它讓我們懂得了和諧的意義！
愛飛揚(yáng)
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！”愛能夠傳遞到世界的每一個(gè)角落，只要你愿意獻(xiàn)出你的'愛心，那么你身邊所有的人都會(huì)洋溢著快樂的氣息。
關(guān)愛，真的so easy，清晨起床拉開窗簾，走出屋外，看見明媚的陽光的時(shí)候，對爸爸媽媽說聲早上好，出門了，看見鄰居家的小黃狗，友好的向它揮揮手，坐在公交車上，年邁的老奶奶正緩緩的走上公交車，主動(dòng)起身讓座，到達(dá)學(xué)校，和你一天不見的同學(xué)，又唱又跳……這種無形的關(guān)愛就在你、我、他（她）、它、之間蔓延開了。
這是我走進(jìn)社會(huì)，它為我上的第二堂課“關(guān)愛你、我、他（她）、它”，關(guān)愛是一篇優(yōu)美的文章，是一曲動(dòng)聽的旋律，是一首抒情的詩。讓我們感恩社會(huì)，它讓我們懂得了什么是關(guān)愛！
責(zé)任
當(dāng)你看見路邊那一處果皮紙屑時(shí)，你彎腰將它拾起；當(dāng)你遇到了很大的困難時(shí)，沒有放棄反而毅然向前；當(dāng)你做了錯(cuò)事主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí)……你就學(xué)會(huì)了責(zé)任。
責(zé)任對我們來說是重大的，它也是衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)，有些事情是我們不得不去完成的，因?yàn)樨?zé)任的存在。責(zé)任的存在，是上天留給我們的一種考驗(yàn)。許多人通不過這場考驗(yàn)，逃避了。許多人承受住了，可負(fù)擔(dān)也就加重了。
這是我走進(jìn)社會(huì)，它為我上的第三堂課“責(zé)任”，面對責(zé)任，不要逃避，走上前去，你能夠戰(zhàn)勝它！讓我們感恩社會(huì)，它讓我們懂得了什么是責(zé)任！
感恩回報(bào)社會(huì)的作文 15
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然會(huì)珍惜……”一首《感恩的心》觸動(dòng)我心弦，讓我浮想聯(lián)翩……感謝父母給了我們生命，讓我們享受了認(rèn)識(shí)間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教導(dǎo)讓我們嘗試到了學(xué)習(xí)的快樂;感謝同學(xué)們真誠的關(guān)懷和幫助讓我體驗(yàn)了情同手足的友情，但是我更感謝社會(huì)，讓我體驗(yàn)了生命的精彩!
我曾聽說過這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕小伙子因?yàn)檎`入歧途而導(dǎo)致所在公司破產(chǎn)，年輕小伙子事后后悔莫及，狠狠的踢路邊的石頭，天氣好像因?yàn)樗兊藐幜讼聛恚谷婚_始下起了滴滴答答的'雨如同脫了韁的野馬，發(fā)瘋的奔，年輕小伙子望著連接不斷的雨點(diǎn)，一個(gè)雍客華貴的老頭向他走來，他邀年輕小伙子去亭子坐了下來，關(guān)切地問道：“孩子怎么啦?遇到什么事了么?”本來小伙子不愿意透漏的，但看到老頭那慈眉善目，虔誠的樣子，年輕小伙子就忍不住告訴了老人，隨后，老人寫了一張紙條塞給年輕小伙子，告訴他：“我借給你一百萬你可以想干什么干什么，但是你明年一定要在還給我�！闭f完老人就走了，小伙子愣了，半天沒回過神來，但當(dāng)他看到紙條上前這世界首富的名字，他似乎明白了些什么：……一年以后，年輕小伙子成為一家跨國公司總裁，他擁有了偉大的成就，他造就了輝煌。
老頭如約而來，原來，小伙走回去之后把支票鎖在了保險(xiǎn)箱里，發(fā)誓要自立自強(qiáng)，做一個(gè)像老頭一樣的人，決心做一名成功人士!他已記不清自己干了多少職業(yè)，因?yàn)樗偸菑母餍懈鳂I(yè)的基層做起，不言艱辛，不言痛楚，在各種困難中磨練自己，使自己變得堅(jiān)強(qiáng)!……他正要向老頭致謝，這時(shí)一位護(hù)士突然跑過來對老頭說：“才一會(huì)兒工夫，你就又從精神病院里跑出來冒充世界首富。”說完后領(lǐng)著老頭走開了，小伙子不知從何時(shí)起已經(jīng)淚流滿面了，這社會(huì)上竟然有老頭這種教育人的方法……他哽咽了。我們應(yīng)該明白：一個(gè)人不可能與生俱來就該為你奉獻(xiàn)多少，付出多少。一個(gè)精神有問題的人都懂得激勵(lì)人們，更何況是正常人呢?
他們希望這世界因自己變得美好起來，我的耳畔又想起了一首歌……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然會(huì)珍惜……”
感恩回報(bào)社會(huì)的作文 16
有一種感覺常年圍繞著你，所以你忽略了它的存在。有一種感覺會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)你的心，讓你麻木它的厚重。有一種感覺一直支持著你的進(jìn)步，讓你忘記珍惜......
今天早上，當(dāng)我們看到半圓紅色的太陽在云層上散發(fā)出溫暖和融化的光芒時(shí)，我們將會(huì)感激這一希望�？吹酵硐荚谔炜瘴鑴�(dòng)，光影絢麗，我們將會(huì)領(lǐng)略到今晚的美麗�？粗鴿M天的星星小心翼翼地?cái)噭?dòng)著月光下散落的碎片，我們會(huì)感激這個(gè)夜晚給我們的精致和寧靜，但最合適的卻被忽略了，最無私的卻被遺忘了。我們忘記感謝我們的社會(huì)了嗎？
我第一次聽到歐陽菲菲唱“感恩的心”是在繁忙的街道上。在動(dòng)人的歌詞和旋律面前，我情不自禁地停下來——“我來自意外，像灰塵，誰能看出我的脆弱？我從哪里來？我屬于哪里？誰會(huì)在下一刻打電話給我？雖然這片土地七天都很寬，但這條路很難走。我見過這個(gè)世界上所有的挫折和艱難。我還有多少愛？我還有多少眼淚？天知道我不會(huì)承認(rèn)失��！感恩的`心，感謝你陪伴我一生，讓我有勇氣做自己。心存感激，對命運(yùn)心存感激，花開花落，我也會(huì)一樣珍惜�！蔽也恢罏槭裁�，我特別喜歡這首歌，就好像它是一個(gè)從我的心中提取的句子和音調(diào)。在這個(gè)意想不到的會(huì)議面前，我深深地感受了很久。
后來，我的小學(xué)和一所聾啞學(xué)校組成了一所友好的學(xué)校。我們和那些聾啞學(xué)生一起學(xué)習(xí)了“感恩之心”的手語表達(dá)。當(dāng)我看到那些聽不到旋律、唱不到歌詞的孩子用手語和我們一起唱歌時(shí)，我和觀眾們不禁潸然淚下。在我們健全人的眼里，那些孩子最應(yīng)該詛咒命運(yùn)的不公平，因?yàn)槊\(yùn)之神殘酷地把他們逼進(jìn)了一個(gè)死亡的世界。然而，他們沒有咒罵，而是懷著一顆珍貴的感恩之心�？吹剿麄兾⑿χ�，打著“感激”的手勢，我感到羞愧，因?yàn)槲议_始抱怨，并為發(fā)生在我身上的事情感到懊惱。
在他們眼里，我看不到抱怨或仇恨。相反，他們的眼睛充滿了對這個(gè)社會(huì)的感激。他們感謝這個(gè)社會(huì)沒有拋棄他們。我們也應(yīng)該感謝這個(gè)社會(huì)一直支持我們嗎？
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