以感恩為話題的作文（通用3篇）
大家一定都接觸過作文吧，尤其是應用極其廣泛的話題作文，話題作文是一種開放性的作文形式，要求考生放開手腳，盡情地馳騁在想象的空間。那么優(yōu)秀的話題作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的以感恩為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以感恩為話題的作文1
快點點亮我吧，星星說，不要管我是否驅散了黑暗。
回首我們走過的路，不經意間，你也許會發(fā)現一些模糊陌生的身影影，一閃而逝。我無法逆溯時間長河，去尋找我已遺忘了的曾觸動我心的風景�？僧斘一赝^去，我還能看見那些點點黑龍江哈爾濱治療癲癇病的醫(yī)院繁星，那是我人生中的匆匆過客留下的溫暖。經管他們已經遠去，不知身在何方，但他們留下的點滴溫暖，卻一直在我的記憶里，散發(fā)著如星星般的點點微光。
那年春天，溪流解凍，小草冒芽，山林田野間處處生機盎然。經歷了長冬的嚴寒，終于感受到了暖暖的陽光和習習的微風。我還記得一引起癲癇的原因雙深深刻著歲月痕跡的手，在我走了很長的小路之后，捧著一杯水，我早已不記得手的主人是什么模樣了，只記得那股流入干渴的喉嚨中的清潤，以及那流入心中的甘甜。而我，惟有報以無言的一笑。
那年夏天，雨后初晴，萬樹成蔭，空氣里氤小兒癲癇病氳著雨后青草的氣息。我只顧滿頭大汗的拉著行李箱，在涌動的人海中舉步維艱。一股人流涌來，我猝不及防，包里的東西掉了出來，可我連彎腰撿起來的空間都沒有。我隨著人潮涌動，只能眼睜睜的看著我的東西越來越遠。突然，一道身影小心翼翼蹲下來，撿起我的東西，隔著幾個人艱難的遞給我，我忙收好。那聲謝謝還沒說出口，那道身影就已經沒入了人海中。
那年秋天，草木枯榮，秋高氣爽，夏日的喧囂后是落葉的.寂靜。我在秋風蕭瑟的路上拼命地跑，一心想著要遲到了要遲到了。一不留神踩進了為鋪設下水管道而開鑿的水泥縫里，參差不齊的邊緣一下子劃傷了我的腿，鮮的血蜿蜒而下。我忍著痛，一瘸一拐的走進學校。老師已經在教室里上了半節(jié)課了，看見我姍姍來遲，皺了皺眉，正欲說什么，又看見我腿上的血跡，低聲叫我去辦公室。老師在辦公室里找了瓶紅藥水，讓我擦上，問了句疼嗎？。我搖了搖頭。真的，退突然就沒那么疼了。
那年冬天，北風呼嘯，大雪飄飛，上天仿佛為世間萬物精心裁剪了銀裝。我獨自一人走在寒風刺骨的大街上，心中為我的自負任性而后悔。幾個小時前，我還在懇求我的家人讓我一個人出來玩，現在我卻已經找不到回家的路了。街上寥若晨星的行人，沉默的房子，使我的心更加恐懼和慌亂。眼淚忍不住奪眶而出，不知道該怎么辦。這時，我看見一個人朝我走來，腦海中飛快閃過許多壞人抓小孩的情形，不由害怕起來。那人問我：小朋友找不到爸爸媽媽了嗎？我僵硬的站在那里沒有答話。最后我癲癇手術治療費用所擔心的事沒有發(fā)生，那人送我回了家。
他們給予我們的溫暖，也許微不足道，就如那星星的點點微光。可是那一樣能繪出浩瀚的星空。當被星光籠罩的時候，你是否心懷感恩？
以感恩為話題的作文2
我從不知道，一棵小草居然可以蔓延一整座山；我從不知道，一朵花居然可以在寒風中開出絢麗的花朵；我從不知道，一個太陽居然可以普找到世間萬物；我從不知道，一顆感恩的心，居然可以讓人人的心理都充滿陽光。
在生活中，我們什么都得到了。我們有家人的照顧、朋友的關愛。當每天早晨聽到媽媽用甜美的聲音把我從睡夢中叫醒，當每天到學校來好朋友的一聲親切的問候，都可以讓我們快樂一整天。
媽媽把她的快樂送給了我，朋友將他的快樂也送給了我，這一切是多么自然。
可，自己呢？是不是也應該回報點什么，是把她們給我的都反給她們，還是將自己真誠的心獻給他們。我學者用微笑去感染她們，用實際行動去感動他們，這是我真誠的心獻給他們誠真的快樂。我學者像他們一樣，讓自己感染生活中更多的人。不管是一聲親切的問候、一雙關注的眼睛還是手牽手一起快樂成長。都是一個心靈對另一個心靈的期盼。
我現在才知道，小草是因為雨露的滋養(yǎng)，才那么旺盛的成長，一朵花是用為寒冬給它的恩澤，才把自己獻給無聲的白雪世界，一個太陽是為了讓自己看到那生機的大地，才獻光給世界，一顆心是為了另一顆心的給予而把自己奉獻給更多的生物。
世間的所有生命都是因受到另一個生命的關愛而快樂的成長，所有的生命都是為了別人與自己而更快的成長。
我愛世間的每一個生命，因為它們都有一顆感恩的心。
以感恩為話題的作文3
推開感恩的門，便見到了母愛。
對我來說，早上如果醒得早，最美妙的事便是蜷在床上不起床，在一片昏黑的臥室里靜聽早起的父母忙碌的聲音，像家庭的交響樂，令人情不自禁地在這黑暗中微笑起來。
這天早晨，我醒得很早，正躺在床上，母親細碎而倉促的腳步忽然向我的房間靠近，難道是要起床了！
我將眼睜開一條縫看，并不是，母親只是進來拿東西的。她輕緩地旋開門把手走了進來，連燈都不敢開，風風火火的腳步也變得綿軟無聲了。拿完東西，她站在門口一手抱著那東西，腳輕輕向后退去，待到整個身子都出了門，便用另一只手慢慢將門扣上。（非常傳神的動作描寫，將母親對“我”的愛全部揉進動作中）
鎖眼默無聲息地含住鎖舌，什么也沒有被驚擾，除了幾絲微風與我不言自明的感動。
忙碌而辛勞的母親，在進入那扇屬于孩子的門時，卻將一切痕跡洗去，獨留祥和與溫暖。
我家單元樓的那扇門，若沒帶鑰匙，只能用密碼開，很不方便，因此母親習慣替我虛掩著門，也不記得那次發(fā)生了什么，只記得母親與我大吵了一架，放學路上，我背著書包遠遠落在后面，賭著氣不肯跟上去。走到單元樓門口，本想如果門是關的，便拍它幾下泄氣，可到了門口，冰冷的鐵門竟仍然敞著一條縫！
這便是母親，以她的寬容，為犯錯的孩子敞開了一道心門。
門是為了懷疑與隱蔽，更是為了信任與敞開；是為了保全自己，更是為了守護他人。
前一種，是世間幾乎所有的門；后一種，屬于母親。