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      2. 感恩的事作文

        時(shí)間:2021-09-17 19:05:40 感恩 我要投稿

        感恩的事作文

        感恩的事作文1

          肖楚女說(shuō)過(guò)做人就像蠟燭一樣,有一分熱,發(fā)一分光,給人以光明,給以溫暖。但是這世界上還有多少人可以告訴我感恩在哪?

        感恩的事作文

          父母,朋友,老師,生活,難道這都不用感恩嗎?花兒會(huì)感謝一滴水;烏鴉會(huì)反哺父母親;在濱州,有一個(gè)90后少年背起癱瘓的母親上大學(xué)不忘感恩;還有一位老人他把自己親手做的鞋墊,千里迢迢去醫(yī)院交給一個(gè)曾經(jīng)悉心照顧他的護(hù)士,事情都過(guò)了二年多了!老人還記得!老人當(dāng)時(shí)說(shuō)“我也沒(méi)啥好東西,就會(huì)做這個(gè),表達(dá)一下我的心意!庇幸粋(gè)貧困的少年,他家連一只蠟燭都買(mǎi)不起。有一天晩上,他一個(gè)人在家,屋里黑漆漆的什么也看不見(jiàn),鄰居的小女孩就從家里挖了一些蠟油,在那蠟油里遪了一小根蕊做成了一個(gè)小蠟燭迭給了躲在一角的小少年,少年接過(guò)蠟燭還在抖著說(shuō)“謝謝”。這些故事,讓我的心曖了起來(lái)。是的。我知道感恩在哪兒了,在90后少年的心里,在老人用雙手做出來(lái)的鞋墊里,在貧困孩子的“謝謝”里!

          我真的希望讓全世界的人們得兩種病,一種是給于,一種是感恩。這樣的話世界就真的暖了。

        感恩的事作文2

          曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)小孩對(duì)著一座大山喊話,無(wú)論他喊什么,得到的都是相同的回應(yīng)。這就告訴我們,人與人之間也是如此,正如照鏡子一樣,你如何對(duì)待別人,別人也會(huì)用同樣的方式對(duì)待你。所謂“投之以桃,報(bào)之以李”,說(shuō)的正是這個(gè)道理。

          曾經(jīng)歷過(guò)這樣一件事情:在我上學(xué)前班時(shí),有一天我摔倒了,鼻子磕破了,流了很多血,鮮紅的血很快染紅了潔白的雪堆。我呆呆地趴在雪地里,希望有人來(lái)幫我。但事與愿違,過(guò)路的人都只是冷漠地看了我一眼,理都不理就走了。后來(lái),我只好努力地爬起來(lái),用手捂著鼻子,邊走邊哭。不久,我遇到了一位老爺爺,他不但拿出紙巾給我止血,還把我送到家里。

          直到現(xiàn)在,我還清楚第記得他的模樣。就是他那慈祥的面孔,使我幼小的心靈充滿了溫暖——雖然,那時(shí)候的我還不知道什么叫感恩。但也就是從那時(shí)候起,我學(xué)會(huì)了在別人需要幫助的時(shí)候,盡我所能去幫助別人——我不求回報(bào),只是希望能把這愛(ài)心傳遞下去!百(zèng)人玫瑰,手留余香”,能給別人帶來(lái)快樂(lè),難道不是自己最大的快樂(lè)嗎?

        感恩的事作文3

          鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸魑业睦蠋,因(yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門(mén),讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。

          她,給了我們知識(shí)。她給了我們?nèi)松恼嬷B。

          她是一名普普通通的人民教師,她在平凡的崗位撒謊那個(gè)卻做出不平凡的貢獻(xiàn),她吧學(xué)校當(dāng)成自己的家,她吧學(xué)生當(dāng)成自己的子女。她辛勤澆灌培育這棵棵幼苗,是孩子們?cè)跍嘏年?yáng)光下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。

          她,就是曾教過(guò)我的班主任*老師。她黃壽的臉上嵌著是非有神的眼睛,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,烏黑的頭發(fā)里面夾雜這幾縷銀發(fā)。她并不瀟灑,而她卻在人世間瀟灑地走著。

          記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道問(wèn)題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了,向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,似乎在說(shuō):“別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系。”是您溫柔的目光,讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

          當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí),您總是樂(lè)意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過(guò)您的講解,把這道題做對(duì)時(shí),您臉上露出了舒心的笑容。

          當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,您并沒(méi)有大聲喝斥我,而是輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)清了事情的原由,幫我排憂解難。我真感激您!您是非分明,從來(lái)都不平白無(wú)故地批評(píng)人

          當(dāng)我在期未考試中取得好成績(jī)的時(shí)候,您在班上表?yè)P(yáng)了我,還帶頭鼓起掌。要知道,老師是因?yàn)槟@小小的掌聲,使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。

          3年了,在這3年里,無(wú)論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍(lán)天。老師,在我的眼里您是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來(lái),無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝福——我的老師!

        感恩的事作文4

          在下午第三節(jié)課時(shí),老師發(fā)下了一張紙,開(kāi)始上課。

          老師停留了一段時(shí)間,問(wèn)大家:“同學(xué)們,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?”話音剛落,就有同學(xué)高高地舉起了手,有的男同學(xué)索性站了起來(lái),搶著發(fā)言。而那些坐在位置上沒(méi)有舉手的同學(xué)都在絞盡腦汁地想。同學(xué)們抱著頭,眉頭緊皺,似乎都等待著老師公布答案。最后,一位同學(xué)站了起來(lái),用洪亮的聲音告訴了大家:“今天是感恩節(jié)!”“沒(méi)錯(cuò)!”老師回答,開(kāi)始放映第一張幻燈片。

          首先引入眼簾的是無(wú)數(shù)朵嬌艷的鮮花圍成了一個(gè)極大的圓圈,圓圈里寫(xiě)著四個(gè)醒目的大字。這些字這么大,連高度近視的同學(xué)都看得見(jiàn)。那些大字是:學(xué)會(huì)感恩!老師讓同學(xué)們默默地注視了一下,提出了第二個(gè)問(wèn)題:“那么我們都要感恩誰(shuí)呢?”這次舉手的人似乎是剛才的兩倍多,同學(xué)們踴躍回答。他們有的說(shuō)“感恩老師對(duì)我們的關(guān)心和悉心教導(dǎo)”;有的說(shuō)“感恩同學(xué)對(duì)我們的幫助”;有的說(shuō)“感恩父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩”……同學(xué)們不管說(shuō)什么答案,老師都欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。接下來(lái),神奇的鼠標(biāo)一點(diǎn),我們又看到了一首古詩(shī)《游子吟》。老師要求我們有感情地讀一讀這首古詩(shī)。全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)例外,都像一個(gè)個(gè)小詩(shī)人,極有感情地讀了出來(lái)。

          這首古詩(shī)剛讀完,另一首古詩(shī)又引入眼簾。這首古詩(shī)名叫《慈烏夜啼》。題目一出來(lái),許多同學(xué)的腦海里都升起一個(gè)問(wèn)號(hào):“|‘慈烏夜啼’是什么意思。俊边是老師幫大家揭開(kāi)了《慈烏夜啼》神秘的面紗,并一句一句的分析給我們聽(tīng)。這時(shí),門(mén)外傳來(lái)敲門(mén)聲,可能是為了引起大家注意。老師向窗外望去,我也不例外。原來(lái)是媽媽給我送雨傘來(lái)了,她把雨傘掛在窗外,回頭深情地望了一下,匆匆地走了。這時(shí),我想到一句俗話:母愛(ài)似流水,源源不斷。父愛(ài)似青山,來(lái)得快,去得更快。現(xiàn)在,我才真正體會(huì)到這兩句話的意思,臉都紅了。她自己還要開(kāi)會(huì)呢,哪有時(shí)間給我送雨傘呢?古詩(shī)學(xué)完了,同學(xué)們把這首詩(shī)饒有感情的讀了出來(lái),我也不是個(gè)例外。

          兩首古詩(shī)學(xué)完后,老師又指揮我們把剛發(fā)下去的那張紙上的弟子規(guī)讀了出來(lái)。一開(kāi)始,我們經(jīng)常讀錯(cuò)字,老師就在這里花了很多時(shí)間,一會(huì)兒讓我們向二年級(jí)小朋友學(xué)習(xí),一邊拍著手,一邊讀;一會(huì)兒又讓我們同桌對(duì)拍;一會(huì)兒又讓我們一邊拍打肩膀一邊讀……這種一邊換著動(dòng)作一邊讀的效果真好。沒(méi)一會(huì)兒,同學(xué)們就學(xué)會(huì)了。

          學(xué)完了古詩(shī),也讀完了弟子規(guī),接下來(lái)該看電影了。我們的同學(xué)都十分期待,想看看影片的名字。老師就退出幻燈片,讓我們看電影。誰(shuí)都沒(méi)想到,電影的名字叫“一封信”。同學(xué)們吵吵嚷嚷的,都在討論著電影的名字為什么叫“一封信”。老師打手勢(shì)讓大家靜下來(lái),看完了再討論。電影都還沒(méi)看完,大家已經(jīng)淚眼滂沱,我同桌不停地向我討要著面巾紙,結(jié)果沒(méi)一會(huì)兒就把我的餐巾紙借光了。我也在心里嚎啕大哭了一場(chǎng),心里的眼淚像斷了線的珠子,遍布全身。

          我們要學(xué)習(xí)小烏鴉,因?yàn)闉貘f知道長(zhǎng)大后要報(bào)答母親對(duì)自己的愛(ài)。所以我們也要學(xué)會(huì)感恩,將來(lái)要報(bào)答父母對(duì)我們的付出,當(dāng)一只會(huì)感恩的小烏鴉。

        感恩的事作文5

          感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠,不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義之人,必是遭人唾罵的無(wú)恥之人,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

          學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人,對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;學(xué)會(huì)感恩,就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活;學(xué)會(huì)感恩,首先要擁有一顆感恩的心,一個(gè)人只有懂得感恩,才會(huì)懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩;學(xué)會(huì)感恩,要培養(yǎng)謙虛的品德,對(duì)待比自己弱小的人,要知道躬身彎腰伸出援助之手;學(xué)會(huì)感恩,要有奉獻(xiàn)精神,無(wú)論做什么事,應(yīng)以“公”為先,做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。

          在我們身邊,每天都有感恩的故事發(fā)生,如果用心去體會(huì),時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨,中學(xué)生作文《關(guān)于感恩的作文》。天天都有感恩之心,是多么幸福、清凈的境界,讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧!

          愛(ài),讓我懂得感恩

          感恩父母,感恩他們用十月懷胎,給予了我生命;感恩父母,感恩他們用辛勤汗水,哺育了我成長(zhǎng);感恩父母,感恩他們用深切教誨,教會(huì)了我做人。父母給予了我們的太多太多,我們這些作子女的卻不知從何做起。也許,沒(méi)事時(shí)為父母分擔(dān)些家務(wù),父母下班后為他們倒上一杯水,父母不舒服時(shí)為他們充一杯牛奶,父母勞累時(shí)為他們捶捶背,父母苦惱時(shí)為他們分憂解難,父母高興時(shí)與他們分享快樂(lè)。這些看似平常的小事,但在父母眼中卻是十分自豪的。父母給我們的愛(ài)如此之多,而我們卻只給父母做了一點(diǎn),父母都已感到知足,所以,我們要用一生來(lái)感恩父母。

          我剛出生時(shí),只有在媽媽的懷中才能睡著。每天晚上,媽媽抱著我一動(dòng)也不敢動(dòng)地坐著,生怕將我吵醒。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)黑夜,媽媽就在這一動(dòng)也不動(dòng)的姿勢(shì)中扭傷了腰,落下了病根。如今,她只要彎腰時(shí)間一長(zhǎng),腰便疼痛萬(wàn)分。有一次,媽媽腰疼的話都說(shuō)不出來(lái),我心里特別難受,仿佛疼的不是媽媽,而是我。當(dāng)我心痛得流下眼淚時(shí),我想到了膏藥。對(duì)!用膏藥貼。我拿出自己平時(shí)舍不得用的零花錢(qián),奔向了藥店。媽媽貼上我買(mǎi)的膏藥對(duì)我說(shuō):“真舒服呀!謝謝你,寶貝!” 我的淚水再次奪眶而出。我明白,膏藥的效果不可能那么快,那么好。媽媽是為了讓我放心才這樣說(shuō)的。這個(gè)“舒服”再一次讓我感受到了母愛(ài)。

        感恩的事作文6

          感恩節(jié)那一天,老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè):回家后認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)媽媽說(shuō)一聲“媽媽,我愛(ài)你”。

          這可把我難住了,畢竟長(zhǎng)這么大,我很少用這樣的方式對(duì)媽媽表達(dá)過(guò)愛(ài)。放學(xué)一回家,我就把書(shū)包放在一邊,靜下心來(lái)思考該怎樣完成老師布置的作業(yè)。這時(shí),媽媽還沒(méi)有下班。我想,趁著媽媽還沒(méi)回家,不如我先來(lái)練習(xí)練習(xí)吧。于是,我站到了寬大的穿衣鏡前,對(duì)著鏡子演示起來(lái)?墒晴R子中的我不是表情不自然就是話語(yǔ)不親熱,感覺(jué)就像一個(gè)蹩腳的演員在對(duì)著劇本背臺(tái)詞一樣,干巴巴的,一點(diǎn)感情也沒(méi)有。這可怎么辦呢

         。肯雭(lái)想去,我終于想出了個(gè)好辦法。我閉上了眼睛,想象著媽媽仿佛就站在我的眼前,在對(duì)著我柔情微笑。想著想著,我的微笑油然而生,嘴里便也脫口而出:“媽媽,我愛(ài)你!”……

          “昊子,你在干什么呀?”突如其來(lái)的一聲喊,把我驚了一跳。一回頭,媽媽站在了我的面前。面對(duì)著媽媽,剛才練習(xí)了好多遍的話一下卡在了喉嚨口,怎么也說(shuō)不出來(lái)。媽媽見(jiàn)我漲紅著臉,吞吞吐吐的樣子,奇怪地問(wèn):“昊子,你怎么啦?是不是病啦?”被媽媽這么一問(wèn),憋在我喉嚨口的話更難以啟齒了。不顧媽媽的驚詫,我扭頭沖上樓,逃也似的進(jìn)了自己的房間。回到房里,我暗暗地責(zé)怪自己:昊子啊昊子,你怎么就這么缺乏勇氣呢?……

          “快去吧,像個(gè)小男子漢的樣子,大聲對(duì)媽媽說(shuō)出你的愛(ài)!”這時(shí),心底里仿佛有個(gè)聲音在鼓勵(lì)我。是啊,從小到大,媽媽不知為我操過(guò)多少心,付出了多少愛(ài),現(xiàn)在去對(duì)媽媽說(shuō)一句‘我愛(ài)你’又有何難?男子漢應(yīng)該具有勇氣!對(duì),大聲地向媽媽說(shuō)出我的愛(ài)!堅(jiān)定了決心之后,我的心情完全放松了。我深深地吸了一口氣,調(diào)整好了心態(tài),微笑著下了樓,來(lái)到了媽媽面前,很自然地很大聲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你!”媽媽

          似乎有些意外,她愣了一下,但隨即,她的臉綻開(kāi)了一朵花,柔聲說(shuō)道:“好孩子,媽媽也愛(ài)你!薄 這一刻,我忽然感覺(jué)到了:愛(ài)的滋味如此美妙!

        感恩的事作文7

          人間真愛(ài)無(wú)處不在。父母的愛(ài),叫親情。這種情是世間最溫馨的情。當(dāng)你遇到挫折而眉頭緊鎖時(shí),鼓勵(lì)你是是父親;當(dāng)你被病魔所糾纏而痛苦流涕時(shí),噓寒問(wèn)暖的是母親。一句“精彩極了”能使你充滿信心,一句“糟糕透了”使你避開(kāi)驕傲的陷井。

          老師的愛(ài),叫做師生情。這種情是事間最嚴(yán)肅是情。當(dāng)你犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)你的是老師;當(dāng)你遇到一道難解的題而汗流浹背時(shí),為你細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使你萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使你感受到第二種親情。

          朋友的愛(ài),叫做參友情。這種情是世間最純潔的情。當(dāng)你不小心跌倒再也爬不起來(lái)時(shí),伸出一雙充滿力量的手的是朋友;當(dāng)你買(mǎi)東西卻忘記帶錢(qián),正處于尷尬時(shí),為你付錢(qián)解圍的是朋友。一個(gè)小小的謙讓,使你感到友情的寬容;一個(gè)小小的幫助,使你體會(huì)到朋友的可貴。

          山只有感恩地,方成其高峻;海只有感恩溪,方成其博大;天只有感恩鳥(niǎo),方成其壯闊。一個(gè)人只有知道感恩,才會(huì)有知足,才會(huì)珍惜,才會(huì)前進(jìn)。

          擁有一顆真誠(chéng)的心,擁有一顆感恩的心,讓生活在我們的感恩中變得美好,變得溫馨。

        感恩的事作文8

          記得在一次風(fēng)雨交加的夜晚,豆大的雨點(diǎn)兒噼噼啪啪地砸著窗戶。就在那天晚上,我突然發(fā)起抖來(lái),渾身直顫,驚醒了熟睡中的媽媽,媽媽拿起體溫計(jì)一看,40度多呢!此時(shí)就慌了神,連忙叫醒爸爸,爸爸二話不說(shuō)馬上載我去醫(yī)院,等我服下退燒藥后就昏昏欲睡,直到燒退了才醒來(lái),我醒來(lái)以后,發(fā)現(xiàn)父母還在我身邊守著,心理有一種說(shuō)不出的感覺(jué)……

          當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),開(kāi)始了新知識(shí)的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我遇到一些難題。比如我們學(xué)校數(shù)學(xué)考試成績(jī)單發(fā)下來(lái)了,本以為能夠考好的,可是去因?yàn)槲业拇中拇笠,只得?6分,當(dāng)我垂頭喪氣地回家時(shí),父母沒(méi)有批評(píng)我,只是安慰我,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次努力總會(huì)考好的,”雖然父母安慰我,但我感覺(jué)的到他們說(shuō)話語(yǔ)氣的沉重。于是我便下決心一定要考出好成績(jī),為自己也為父母爭(zhēng)口氣,果然,第二次考試我就得了不錯(cuò)的成績(jī)。我好想說(shuō):感謝父母給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力!

          當(dāng)我放學(xué)回來(lái),打開(kāi)電視吃著零食,享受著家庭的美好。仔細(xì)一想,這不是父母賜給我的'嗎?這時(shí),媽媽在做飯,爸爸在擇菜。父母現(xiàn)在所做的一切不都是為了我好嗎?我真想在對(duì)他們是或:感謝父母給我找了一個(gè)溫暖的家。

          或許一聲謝謝對(duì)自己算不了什么?赡軐(duì)父母來(lái)說(shuō),這聲謝謝比什么都好,都足以使他們熱淚盈眶吧!

          一個(gè)人只有懂得感恩父母,才能算是一個(gè)完整的人。讓我們學(xué)會(huì)感恩父母把!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的,他們把我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,感恩吧,感謝父母給予的一點(diǎn)一滴。

          感恩父母,一個(gè)應(yīng)該履行的承諾,一份應(yīng)該有的責(zé)任,一條永遠(yuǎn)堅(jiān)定不移的信念。

        感恩的事作文9

          至今還清楚地記得一張照片:照片上的人躺在病床上,身體極度虛弱,頭發(fā)也因?yàn)榛煻撀涞酶筛蓛魞簦奈⑿σ琅f。他就是叢飛叔叔,140多個(gè)孩子的“父親”,一個(gè)為大眾生活了一生,也為社會(huì)奉獻(xiàn)了一生的叢飛叔叔。甚至連他死后,他捐獻(xiàn)出的眼角膜還令6個(gè)人重新?lián)碛辛斯饷鞯氖澜。我常常?huì)想:是什么信念讓他為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)了一生?又是什么力量支撐著他獻(xiàn)出了自己的全部,還滿足地微笑著離我們而去?

          是感恩。也只有一個(gè)有著感恩之心的人,才會(huì)把這個(gè)城市作為自己的家,把這里的市民當(dāng)成自己的家人;也只有一個(gè)心存感激的人,才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔地把自己的愛(ài)毫無(wú)保留地獻(xiàn)給這個(gè)社會(huì)。

          海倫說(shuō)過(guò):“我是幸福的。我把別人看到的光看成自己的太陽(yáng);把別人聽(tīng)到的聲音當(dāng)成自己的交響樂(lè);把別人的微笑的嘴角當(dāng)成自己的幸福。”我崇拜她,盡管她無(wú)法看到這個(gè)美麗的世界,與塵世繁華無(wú)緣,但她心懷感激,同樣也可以得到自己的幸福。

          沒(méi)有感恩的心,當(dāng)繁華的泡沫破滅后,只能剩下空洞的肉體。能夠永遠(yuǎn)快樂(lè)的,是感恩的人!

        感恩的事作文10

          父母生育了我,養(yǎng)育了我,同時(shí)也教育著我。

          從小到大,媽媽和爸爸給了我無(wú)微不至的愛(ài)。他們用世上最無(wú)私的愛(ài)養(yǎng)育我,使我長(zhǎng)大。小時(shí)候,我就像一只小鳥(niǎo),依偎在父母的懷里,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,不需要在那樣依賴著父母。我可以自己照顧自己,有時(shí)候還可以照顧著父母。我的媽媽很?chē)Z叨,但是我知道這是她的習(xí)慣,而且對(duì)我有好處,所以我也就漸漸的習(xí)慣了她的這種嘮叨。

          今年的冬天,天氣很暖和。

          媽媽有一個(gè)習(xí)慣,每天早上起床都喝一杯白開(kāi)水,媽媽說(shuō)早上喝白開(kāi)水可以有一個(gè)好胃口,還可以洗胃。她還常常也教我喝,但是我覺(jué)得很麻煩,常常都不喝。但是媽媽卻不厭其煩一遍又一遍的在我耳邊嘮叨著:早上喝一杯白開(kāi)水的種種好處。時(shí)間長(zhǎng)了我早上喝一杯白開(kāi)水就成了一種習(xí)慣。

          快過(guò)年了,過(guò)年意味著過(guò)去一年的逝去和新的一年的到來(lái)。爸爸媽媽為我操勞了一整年,現(xiàn)在我是不是也因該為他們也做一點(diǎn)點(diǎn)事呢?

          今天早晨我在爸爸媽媽前面就起來(lái)了,我打算為父母準(zhǔn)備一杯早茶。但是哪一個(gè)才是爸爸媽媽的杯子呢?于是,我把爺爺奶奶的杯子也都倒了一杯白開(kāi)水。爺爺奶奶喜歡喝茶。等爺爺奶奶看見(jiàn)我的時(shí)候我已經(jīng)把白開(kāi)水都給倒好了,這時(shí),奶奶才告訴我那一個(gè)是爸爸的杯子,哪一個(gè)又是媽媽的杯子。

          突然間,我覺(jué)得自己太不了解父母了。

          當(dāng)媽媽起床后,我雙手捧著水杯,就像捧著一顆溫?zé)岬男。媽媽喜出望外,仰起脖子,張著嘴巴,“咕咚,咕咚”地喝了幾大口?此翘鹈勖鄣臉幼,我心里也喜滋滋的?/p>

          人生在這個(gè)世界,長(zhǎng)在這個(gè)世界,都源于父母。是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長(zhǎng)。父母的養(yǎng)育之恩,我們終生都應(yīng)該報(bào)答。

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