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      2. 感恩老師初中作文

        時(shí)間:2021-05-30 20:40:42 感恩 我要投稿

        感恩老師初中作文五篇

          感恩的心,是人心田中一顆最真實(shí)最美麗的一顆種子。教師節(jié)即將來(lái)臨,不妨寫幾篇感謝自己老師的作文吧。以下是小編為大家整理推薦關(guān)于感謝老師的作文,歡迎大家參閱學(xué)習(xí)。

        感恩老師初中作文五篇

          感恩老師的作文篇一

          在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多值得感謝的人和事、情和景。諄諄教誨我們的老師是我們最應(yīng)該感謝的人,培育我們成長(zhǎng)的父母是我們最應(yīng)該報(bào)答的人。我們有時(shí)候在生活中遇到了挫折,發(fā)生了意外甚至經(jīng)歷了磨難,我們的老師總是激發(fā)我們勇敢向前的動(dòng)力,這使我們心存感激之情。

          從我第一眼看到您以來(lái),您和藹可親。上課時(shí),您那溫柔、銳利的眼神,鋼勁有力、抑揚(yáng)頓挫、嚴(yán)厲教導(dǎo)的話語(yǔ),嫻熟的動(dòng)作,叫我們銘刻在心、終生難忘。有時(shí)當(dāng)我們正沉浸在這些美景中時(shí),您的提問(wèn)從天而降,真如晴天打了個(gè)轟雷,一時(shí)之間,個(gè)個(gè)張嘴巴,瞪眼睛,全都無(wú)語(yǔ)?衫蠋熌c(diǎn)中了我,我慌慌張張地站起來(lái):“這……這……這!闭f(shuō)了半天,非但沒(méi)說(shuō)出答案,還急得滿頭大汗。您見我這般模樣,不但沒(méi)有生我的氣,還溫和地一句一句地給我們講解,啟發(fā)我,直至我茅塞頓開,一口說(shuō)出了答案,您眉開眼笑,滿意地示意讓我坐下。從此,我增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣和回答問(wèn)題的勇氣。平常我們有什么不懂的地方,您都親切的講解,從不發(fā)火,聲音如同布谷鳥唱歌一樣,讓我們?nèi)绨V如醉。

          !老師,您的愛(ài)就像水一樣毫無(wú)雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠(yuǎn),怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比得上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?最后,我想說(shuō)一句:“感謝您,老師!”

          感恩老師的作文篇二

          老師,三年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿天下,不一定會(huì)記得我,但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。

          時(shí)光匆匆,到分手的時(shí)候我才知道我們的師生情是多么地深厚,相信我們這三年的情誼,可以濃縮成一杯茶,幫我們驅(qū)逐我們心頭的,我相信我們的情誼,能夠存在我們的心里,不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光而消失,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,雖然我們將來(lái)分散在天涯海角,我相信我們的情誼,就像一顆璀璨的明珠,照亮我們的心田!

          教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

          您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的.江流……

          春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

          您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

          螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

          是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

          感恩老師的作文篇三

          鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它盛開;樹木感恩陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光讓它成長(zhǎng);高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴覄t感恩老師,因?yàn)槔蠋焸魇诮o我知識(shí)。

          有人說(shuō),老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說(shuō),老師像園丁,哺育我們這些祖國(guó)的花朵;有人說(shuō),老師如明燈,為我們指引前進(jìn)的道路;有人說(shuō),老師是人類靈魂的工程師,時(shí)刻鞭策我們的靈魂……

          古時(shí)候,魯國(guó)人子路,因?yàn)樽鹁蠢蠋熎鋷熆鬃佣鵀楹笕怂Q頌;秦有呂不韋因?yàn)橐痪洹肮胖ネ,未有不尊師者也”而教育了中?guó)第一位皇帝——秦始皇一生。這些偉人的光輝事跡,作為二十一世紀(jì)的小主人,我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎?唐代著名的文學(xué)家,教育家,思想家韓愈說(shuō):“師者,所以傳道授業(yè)解惑也!边^(guò)去稱老師為“先生!逼浜x為:先我之生,年齡長(zhǎng),知識(shí)淵博。現(xiàn)在稱老師為園丁,人類靈魂的工程師,明燈,蠟燭……尊師是中華民族的傳統(tǒng)美德,是學(xué)生必須具備的最起碼的禮貌。

          老師為我們付出了很大的心血,付出了辛勤勞動(dòng)。三尺講臺(tái),一塊黑板,一根粉筆,都凝聚著老師對(duì)我們的愛(ài)。老師的靈魂不正如這根粉筆嗎?無(wú)私奉獻(xiàn),辛勤哺育我們這些祖國(guó)的花朵。他們的心中只有一個(gè)目標(biāo),那就是把我們培養(yǎng)成棟梁之才!

          老師為了我們的成長(zhǎng),日夜坐在辦公桌前,孜孜不倦。誰(shuí)看了能不感動(dòng)?

          下面,我代表天底下所有的學(xué)生,送天底下所有的老師一首詩(shī):

          萬(wàn)里春風(fēng)催桃李,一腔熱血育新人,辛勤培育下一代,嚴(yán)于律己報(bào)師恩。

          小生一首小詩(shī),不在話下,愿各位老師笑納!

          感恩老師的作文篇四

          師生間的情意,是人世間最嚴(yán)肅的情,但老師們的一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到了第二種親情。

          當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理,是您將我那顆幼小、無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶我走向正確的生活中。

          當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般地來(lái)到我身邊給我勇氣與希望,您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。

          當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒讓我謙虛,您將我那顆驕傲、負(fù)載的心帶到了巍巍的“高山”上,帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

          當(dāng)我不論遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì),您不是靈丹妙藥,卻可以醫(yī)治我們心靈的傷痛;您不是秀麗的風(fēng)景,卻可以讓我們陶醉忘返;您不是優(yōu)美的樂(lè)曲,卻可以撫慰我們內(nèi)心的憂郁。您就像大海,因?yàn)榇蠛5纳钐幨瞧届o的;您就像花朵,因?yàn)榛ǘ涞囊簧菬o(wú)言;您就像一座橋,一座樸實(shí)無(wú)私的橋,有這五彩繽紛的智慧的花朵,橋點(diǎn)綴的光彩奪目;您就像一把鑰匙,為我們開啟了心靈上那道緊閉的門,讓我們認(rèn)識(shí)了社會(huì),了解了社會(huì),創(chuàng)造了社會(huì),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,在大千世界遨行。

          我發(fā)自內(nèi)心的感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切”。

          最后,愿所有的老師身體健康,桃李天下!老師我永遠(yuǎn)記住您,偉大的老師們!

          感恩老師的作文篇五

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”這首歌讓我懂得了:我應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻懷有感恩的心,學(xué)會(huì)感恩。這使我想起了對(duì)我無(wú)微不至地教育與關(guān)懷,使我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)少年的小學(xué)班主任——王老師。

          感恩老師,感謝您對(duì)我無(wú)所不及的關(guān)心。那次,正值夏季上課時(shí),我忽然感到耳朵疼痛,皺起了眉。細(xì)心的王老師發(fā)現(xiàn)了,問(wèn)我怎么了?您十分焦急,趕忙打電話告訴了我的媽媽,由于治療及時(shí),我的中耳炎很快就痊愈了。還有一次,我在操場(chǎng)上打完籃球剛回到教室,滿頭大汗,就大口大口地喝水,還在電扇下直吹風(fēng)。王老師看見了,親切地對(duì)我說(shuō):“顧晶晶,剛運(yùn)動(dòng)完就大口喝水、直對(duì)著電扇吹對(duì)身體不好,先把汗擦擦干!闭f(shuō)著,拿出一包餐巾紙遞了給我。我接過(guò)餐巾紙,一股暖流涌上心頭……

          感恩老師,感謝您給我們嘔心瀝血地上每一節(jié)課。您上的課,生動(dòng)有趣,引人入勝。您為了加深我們對(duì)課文內(nèi)容的理解,經(jīng)常舉例說(shuō)明,啟發(fā)式提問(wèn),給予了我們良好的上課氛圍,讓我們興趣盎然地聽您講課,踴躍積極地發(fā)言。這樣上課,效率能不高嗎?

          感恩老師,感謝您為了我們的學(xué)習(xí),煞費(fèi)苦心。雖然您是年級(jí)組長(zhǎng),年級(jí)里的事占用了您絕大部分的時(shí)間。但是,您對(duì)我們的學(xué)習(xí)也絲毫不放松。您犧牲了自己的休息時(shí)間,對(duì)我們提出的問(wèn)題不厭其煩地分析解答?墒牵鷮(duì)您自己家里的事卻無(wú)暇顧及。有一次,您的兒子生病發(fā)燒,您也顧不上,仍堅(jiān)持來(lái)為我們上課,一直到放學(xué)后才離去。夜晚,當(dāng)我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您還在燈下批改作業(yè)……我真想對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

          感恩老師,感謝您的無(wú)私奉獻(xiàn)。您只懂得付出,但從不奢求回報(bào)。您是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;您是燈塔,為我們指明前進(jìn)的道路;您是園丁,澆灌祖國(guó)的花朵……您是我們大家的好母親!

          王老師,待我學(xué)有所成,成為了祖國(guó)的棟梁之才,一定回來(lái)“報(bào)得三春暉”!

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