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      2. 讓感恩融進(jìn)心靈高一作文1500字

        時(shí)間:2021-09-10 12:14:59 感恩 我要投稿
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        讓感恩融進(jìn)心靈高一作文1500字

          “溪流是清澈的,蒼穹是寬廣的,心靈是美好的,而感恩需要融進(jìn)心靈!

        讓感恩融進(jìn)心靈高一作文1500字

          —題記

          花朵會(huì)感恩,以落花之美來感恩枝葉讓其盛開;高山會(huì)感恩,以雄山之高來感恩大地讓其高聳;雄鷹會(huì)感恩,以遨空之壯來感恩天空讓其麗翔;大鯤會(huì)感恩,以擊水之奇來感恩海洋讓其暢游;晚霞會(huì)感恩,以夕陽(yáng)之美來感恩落日讓其夢(mèng)幻。而我們……也會(huì)感恩,以成績(jī)之優(yōu)、做事之細(xì)、品德之好來感恩老師、父母、學(xué)校……為什么,世間萬(wàn)物都會(huì)感恩呢?因?yàn)楦卸髯屔鐣?huì)多彩,因?yàn)楦卸髯層亚檎鎿,因(yàn)楦卸髯屔篮悖驗(yàn)楦卸髯屓碎g充滿愛。

          濃濃師恩

          秋雨瑟瑟,幾朵孤獨(dú)的云乏味地在天空浮動(dòng)。纏綿的是雨,而吶喊的卻是我們。這是我們初一的第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)啊!

          100米賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)健兒們正在同風(fēng)奔跑。那是一個(gè)熟悉的身影,瞧,我們班上的賽手正在飛奔。她是女生中的驕傲,她是女生們的自豪,她也立志要拿一百米跑步的冠軍。加油加油。起跑了,風(fēng)兒在賽道上呼嘯,而她也正是那陣風(fēng),她那迅速擺動(dòng)的雙臂和那迅速邁動(dòng)的雙腿那我們預(yù)示著——她是冠軍,她是冠軍!旁邊,是一個(gè)不辭辛勞的身影。她同運(yùn)動(dòng)員一起起跑,鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員。她是老師中的驕傲,她是二班引以為豪的班主任——施老師。她不斷地吶喊助威,讓運(yùn)動(dòng)員放手一搏。忽然,風(fēng)有些停了,風(fēng)聲中,似乎聽見她痛苦的呻吟——腳扭啦……速度漸漸地有些慢了,但,她依然仍在堅(jiān)持。這時(shí),施老師來了。施老師默默地注視著她,用溫柔地口氣說:“小倩,要不要緊,要不……?”但是,她到了終點(diǎn),她是第二名。施老師好像有點(diǎn)擔(dān)心了,攙扶著小倩,不斷地噓寒問暖:“小倩,好樣的!薄靶≠唬瘸榻盍藛,不要緊吧?”“小倩,一定會(huì)沒事的,你就不用擔(dān)心了,第二名也是好樣的。”“小倩,你一定可以”……看著施老師慈母般的眼神,我的心默默地流淚了。小倩有些不知所措了,看著她,她似乎想說謝謝。

          這個(gè)動(dòng)人的情景把我們的心都輕輕融了,也讓我們的記憶刻骨銘心。小倩對(duì)施老師的感恩,已經(jīng)融進(jìn)心靈。

          諄諄師恩

          春風(fēng)送暖,萬(wàn)花簇?fù)硐碌男@顯得更加美麗。溫暖的季節(jié)里,快樂學(xué)習(xí)的卻是我們。這是我們初一的第二個(gè)學(xué)期!

          教室里,讀書聲瑯瑯上口。一個(gè)陌生的身影走進(jìn)教室,聽老師說,那是我們新的歷社老師。她,整天皺著個(gè)臉,仿佛身上總是有厄運(yùn)發(fā)生似的。她,臉挺黃的,臉上滿是痘痘,似乎見證著滄桑的歲月。她,常常穿著全身黑衣服,里面壓著件毛線衣,下著黑裙子。這套樸素的衣服罩得歷社老師瘦瘦的,矮矮的。聽她的課,似乎總是這么無聊,單調(diào)。哎,沒法子呀,七下的歷社書是如此乏味。歷社書上寫著的,都是無聊乏味的,那么,作業(yè)的分析題自然就不適意了。第一單元的試卷,讓我沉沉地接受著刺激——92分,我歷社可從來沒這么低……

          歷社老師要講試卷了,我沉重地看著試卷,仿佛有種莫名其妙的感覺。

          下課后,我去找歷社老師理解題目!袄蠋,我這里不是寫對(duì)的嗎?”我不解。“你這個(gè),其實(shí)是你自己沒有理解題目……”老師還沒說完,我就跟上說:“我怎么沒理解題目?我不是寫得好好的嗎?”“智宇呀,這道題是叫你先寫場(chǎng)合,然后再寫人物。而你這個(gè):對(duì)于兒子來說,他是父親。不是只寫了人物了嗎?”“可是,你總不能全扣了吧,好歹也得留幾分呀。”我著急極了,求情道!爸怯睿瑲v社是門精深的學(xué)科,它的'語(yǔ)言需要規(guī)范,自然答題也得規(guī)范啦”歷社老師毫不留情的說,“聽說你上冊(cè)歷社學(xué)得不錯(cuò)呀,怎么……”老師沒繼續(xù)說下去,只是我覺得有點(diǎn)對(duì)不起老師。接著,我似乎一下子懂事了,耐心地聽老師講解。而老師,也講得很細(xì)膩,很耐心,很真誠(chéng),我似乎也都聽得懂?粗鴼v社老師認(rèn)真的眼神,我的心默默地流淚了。我有些不知所措了,望著歷社老師的額頭,汗液正在調(diào)皮地玩耍。我想說,謝謝……

          這個(gè)動(dòng)人的情景把我的心輕輕融了,也讓我們的記憶刻骨銘心。對(duì)歷社老師的感恩,已經(jīng)被我融進(jìn)心靈。

          愛和感恩只有一瞬間,而這個(gè)一瞬間卻將是美好的回憶。只要擁有一顆真誠(chéng)的心,一顆感恩的心,讓感恩融進(jìn)心靈,也許,我們只是做了一小步,其實(shí),這個(gè)世界就會(huì)前進(jìn)一大步。

          “歲月匆匆流逝了許多,許多事我淡忘了,唯有我對(duì)老師的感恩和老師對(duì)我的恩情我永遠(yuǎn)留在心里,融化在真誠(chéng)的心靈中!

          ——后記

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