溫暖感動(dòng)作文
在我們的身邊有許多的溫暖和感動(dòng),那么關(guān)于溫暖感動(dòng)的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編分享給大家的溫暖感動(dòng)作文,希望對(duì)大家有幫助。
作文一:溫暖感動(dòng)作文
春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)春天,是新生的季節(jié)春天,是溫暖的季節(jié)?墒,在我看來(lái),春天并不溫暖,原本溫柔的綿綿春雨,是那么的無(wú)情,打在我的臉上,身上,如冰錐一般。
“壓力是生命中絕美的綻放!蔽易咴谟曛校啬钪。寫(xiě)得太好了,簡(jiǎn)直難以用一個(gè)“好”字形容。一篇考試作文,竟有如此境界,恐怕連高考的作文也是難有的吧?出自沁之手,果然不同凡響。
“咦,荻呀?”一個(gè)聲音突然在我耳邊響起,帶著一絲驚喜,把我從思緒中拉回現(xiàn)實(shí)!斑馈I?”我抬起頭,盯著這張熟悉而又陌生的臉,好半天才認(rèn)了她。
“對(duì)啊,是我!”阿婭朝著我笑,燦爛無(wú)比,似乎能遣散所有的陰冷。“你怎么現(xiàn)在才回家。坎欧艑W(xué)嗎?”她瞧瞧我,問(wèn)道!昂呛牵茄,才放學(xué)!蔽覔u了搖手中的提包,也向她報(bào)以微笑,只是略帶有絲絲的苦澀。
“哦,那你快早點(diǎn)回去吧,別晚了!卑I朝我招招手,并沒(méi)有察覺(jué)到我的苦澀!班。哎……你上哪兒呀?”我問(wèn)。“我去上學(xué)。”又是微笑!斑?”我一時(shí)竟沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),疑惑地望著她!把a(bǔ)課!Bye-Bye!”她依然笑得燦爛。
“哦,拜拜。”我也笑。不知為何,看見(jiàn)阿婭的笑容,我格外的高興。告別了阿婭,雨依然在下,我仍然走在雨中,仍然感到寒冷,雖然暖和了許多。還是想到了那篇作文,那場(chǎng)考試,我不禁哀嘆。路過(guò)報(bào)攤,守?cái)偟睦项^坐在那兒,守著不知有多少的報(bào)紙與雜志,等著顧客的光臨。
忽然“讀者”兩個(gè)大字赫然闖進(jìn)了我的視線(xiàn),讓我不禁為之一震:《讀者》,我有多久沒(méi)買(mǎi)了?幾個(gè)月了吧?不自覺(jué)地停下了腳步,攥著5元錢(qián)的手也微微地握緊,猶豫了片刻,還是走向了報(bào)攤。“我要買(mǎi)一本《讀者》!
“買(mǎi)什么?”守?cái)偟睦项^緩緩站起身,顫巍巍的,用蒼老而嘶啞的聲音問(wèn)我!啊蹲x者》!蔽矣种貜(fù)了一遍,并遞上了那5元錢(qián)!昂茫。先找你2元,錢(qián)拿好啊。等等,我?guī)湍隳谩蹲x者》。”說(shuō)著,守?cái)偟睦项^將錢(qián)遞過(guò)來(lái),伸出另一只手,為我取書(shū)。
也就是這一瞬,我愣了。只為那一句“好,好。先找你2元,錢(qián)拿好啊。等等,我?guī)湍隳谩蹲x者》!崩先说脑(huà)讓我呆住了。好一句囑咐的話(huà)語(yǔ),溫暖著我的心田!“謝、謝謝!蔽医舆^(guò)錢(qián),只能說(shuō)出這一句話(huà),其他的,卻不知該如何說(shuō)了。把雜志放進(jìn)包內(nèi),然后便離開(kāi)了。
心里似乎有什么正在化開(kāi),暖融融的一片,泛濫泛濫,沒(méi)有停歇,一直這么擴(kuò)散下去。風(fēng)依然在吹,雨依然在下,可是卻不再那么刺骨,而是陣陣的.暖意。是守?cái)偟睦先,是阿婭,是他們,是他們。讓我在考場(chǎng)失意之時(shí),讓我在看到他人的作文,自愧不如時(shí),給我了一片溫暖的彼岸。
此刻,春雨已經(jīng)漸漸地停息!皷|!上課了嗎?”在回家的路上,我聽(tīng)見(jiàn)奔跑的女孩問(wèn)到,一個(gè)與我素不相識(shí)的女孩。我看了看表,不等那人回答,向女孩:“你還沒(méi)有遲到!”
聽(tīng)見(jiàn)我的聲音,她驚異地回頭,一臉的不可思議。我沒(méi)有說(shuō)什么,只是微笑。而她,似乎也明白了,回報(bào)給了我,一個(gè)同樣燦爛的微笑。
作文二:溫暖感動(dòng)作文
感動(dòng)不需要驚天動(dòng)地,只需要心中拂過(guò)一絲溫暖。——題記
5歲的感動(dòng)在幼兒園時(shí),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。想哭就哭,想笑就笑。從秋千上摔了下來(lái),其實(shí)也沒(méi)有摔傷,只不過(guò)是有點(diǎn)疼而已,便扯起嗓子哭起來(lái)。老師走過(guò)來(lái),把我扶起來(lái),一句安慰的話(huà)像一股暖流般涌進(jìn)我的心房。我便停止了哭泣,燦爛的笑容又掛在了我的臉上。那時(shí)我還不知道這股暖流是什么。
12歲的感動(dòng)已經(jīng)六年級(jí)了,小學(xué)的同學(xué)就要各奔東西了。我心中多么舍不得,舍不得與我一起歡呼,一起懊惱的朋友。當(dāng)同學(xué)們對(duì)我說(shuō),我們永遠(yuǎn)是朋友時(shí),我的心洋溢著幸福!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰!弊屛覀?cè)诓煌牡胤焦餐赝覀冇篮愕牧昙?jí)歲月。
13歲的感動(dòng)13歲的我愛(ài)上了讀書(shū)。我從文章中學(xué)會(huì)了感動(dòng)。懂得了有愛(ài)便有感動(dòng)。只要你打開(kāi)心窗,你的心便可以容納一切。碧藍(lán)的.天空中浮著一絲白云,這是天的感動(dòng)。蔚藍(lán)的大海里卷起一灘海浪,這是海的感動(dòng)。我的嘴角上揚(yáng),眼睛里藏著一絲幸福的淚水,這是我在感動(dòng)。感動(dòng)無(wú)處不在。
多少人多少是感動(dòng)著你,而你又感動(dòng)了多少人呢?正如你被樓下的人所感動(dòng),樓上的人也被你所感動(dòng)。
作文三: 溫暖感動(dòng)作文
溫暖像一縷春風(fēng),吹拂著萬(wàn)物世界;溫暖是一縷陽(yáng)光,給人明亮的光芒;溫暖是一塊木炭,在冰天雪地中給人寄托。
我的父親是一位地地道道的農(nóng)民,土里土氣的。干活時(shí),總愛(ài)穿一套綠軍裝,穿一雙破布鞋?蔹S的頭發(fā)早已失去了往日的黑亮。
我現(xiàn)在是一名中學(xué)生了。自從進(jìn)入這所中學(xué)后,不知怎的,我改變了不少,不知是長(zhǎng)大了還是其他原因,我變了。以前的那個(gè)和父親促膝談心的丫頭不見(jiàn)了,變成了回家后就孤言寡語(yǔ)的'大姑娘了。我總不喜歡父親來(lái)學(xué)校,我怕別人背后說(shuō)什么。
父親也似乎覺(jué)察到了,于是也便不常來(lái)看我了……,想不到后來(lái)的一件事令我改變了。
一次期中考試,由于我發(fā)揮失常了,數(shù)學(xué)只考了可憐的78分。78,78分,我從來(lái)沒(méi)考過(guò)這樣的分?jǐn)?shù),這可恨的78分;丶液,我扔下了書(shū)包,拖著疲憊的身體一直走進(jìn)我的房間,把門(mén)反鎖住,然后呆呆地坐在椅子上,一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),只是心中的無(wú)限悔恨,它們終于釋放了,淚珠在我的臉上飛舞著、跳躍著,我低聲啜泣著。
不知過(guò)了多久,我聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲,便忙爬起來(lái),拭去了淚,去開(kāi)門(mén)。門(mén)一開(kāi),是父親,我又繼續(xù)坐著。父親關(guān)住了門(mén),又輕輕的坐在我對(duì)面。
“怎么啦,試沒(méi)考好就這個(gè)樣子?嗯,這不像是我的女兒,我的女兒應(yīng)該是永不言敗、永不放棄的,你打退堂鼓了嗎?你啊,什么都好,可就是在精神上不能受一點(diǎn)打擊,外表看似強(qiáng)人,內(nèi)心卻并不堅(jiān)強(qiáng)。好了,你好好去想吧!”父親出去了。
我想想,也對(duì)啊,難道我真得這么脆弱嗎?我一定要堅(jiān)強(qiáng),做一個(gè)不流淚的女孩!我又重新找回了自信。可我也很慚愧,我把父親看的很卑微,真是我不該。我應(yīng)該懂事了,該收起我的虛榮心,用真誠(chéng)的一顆心去面對(duì)父親或者每一個(gè)人,用真心去對(duì)待,撕開(kāi)虛偽的面紗,這樣就不會(huì)因信任的問(wèn)題而發(fā)生一些不愉快。再想想,父親雖然是一個(gè)平凡的人,但他用愛(ài),用溫暖去感化一個(gè)人,那父親就不是一個(gè)平凡的人了。對(duì)呀,我也發(fā)現(xiàn)日月的滄桑使父親更老了。皺紋也再悄悄的爬上去,腰也更彎了……想到這兒,我不禁慚愧,內(nèi)疚。
我給父親寫(xiě)了一張紙條:“謝謝,”于是我把它放在了桌子上,然后又連忙出來(lái),躲在門(mén)后。父親進(jìn)去了,發(fā)現(xiàn)了那張紙條,臉上的皺紋開(kāi)了花……那一次,我感到了溫暖。
溫暖是一種鼓舞,一種感動(dòng)和一種希望。溫暖和感動(dòng),因?yàn)楦袆?dòng),所以溫暖。
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