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      2. 令我感動的作文

        時(shí)間:2023-06-07 12:29:18 感動 我要投稿

        關(guān)于令我感動的作文合集6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的令我感動的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于令我感動的作文合集6篇

        令我感動的作文 篇1

          這個(gè)國慶假期我和爸爸一起讀了《單翼天使不孤單》這本書。這本書可以用八個(gè)字來概括:溫暖、溫馨、感動、幸福。這本書有如在你感到最寒冷的時(shí)候,給你送上一份溫暖;在你感到最寂寞的時(shí)候,給你送上一份最真實(shí)的快樂;在你有苦喪而無法傾訴時(shí),它會像一位知心朋友,靜靜的陪伴著你……這本書讓我體會到有家的感覺真好!

          家是我成長的搖籃,是我棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。 爸爸媽媽對我百般的疼愛,使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來,媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜,爸爸坐在我的一旁,陪我學(xué)習(xí),當(dāng)遇到不會的題,爸爸便會耐心地給我講解,媽媽對我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心,她怕我學(xué)習(xí)累著,盡力想辦法為我加強(qiáng)營養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶。他們的無微無至的關(guān)懷、我感到十分幸福。

          家是我娛樂的樂園。在我家里總是充滿了祥和的氣氛,我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好,幾乎不吵架,爸爸說話很幽默,總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個(gè)很懂事的不任性的`孩子,不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績,爸爸媽媽就會為我慶祝一番,帶我去吃我最愛吃的冰點(diǎn),每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒,因?yàn)槲疑钪页煽兊娜〉,除了有老師的功勞外,也離不開爸爸媽媽對我的培養(yǎng)。

          家是我避難的港灣。 每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難,聽我訴說心里的苦悶,是他們教會了我如何面對生活,面對事實(shí);是他們教我懂得了人生不會是一帆風(fēng)順的,但一個(gè)人要懂得面對生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。

          同學(xué)們,要珍惜擁有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我們還年小努力學(xué)習(xí)、掌握知識是我們現(xiàn)在的任務(wù),長大后好好地報(bào)答他們。行動起來,從現(xiàn)在開始吧!

        令我感動的作文 篇2

          大部分人家里都有“一枝花”,每天有享不盡的陽光和養(yǎng)分,可是我家卻有“兩枝”,每天和我搶陽光,搶養(yǎng)分。沒錯(cuò),以前的我是這么想的。

          八歲那年,我家新加入了一位成員。皺皺巴巴的臉,赤紅的身體,這就是我的弟弟嗎?也太丑了。后來,隨著時(shí)間的變遷,他長出了雙眼皮,皮膚也越來越白,個(gè)子也長高了不少,我開始漸漸喜歡他了。他會說的第一個(gè)詞不是“媽媽”,也不是“爸爸”,而是“姐姐”。許多朋友告訴我說,小孩兒就是小孩兒,不聽話,不懂事,還會搶東西!這讓我從此有了戒心。

          我已經(jīng)十四歲了,弟弟也六歲了,還有一年就要上一年級了。我和同學(xué)出去玩,弟弟就會和媽媽去別的.地方。我偷偷地買了一包糖藏在兜兒里,不想讓弟弟發(fā)現(xiàn);氐郊遥艿軗涞搅宋业膽牙,大喊:“姐姐,你終于回來了!我等你等了好久!”他指了指桌子那邊,上面有兩塊蛋糕!翱斐园,不然就要‘涼’了”。他著急的說。媽媽走過來說:“我本來想就買一塊兒讓他在淘氣堡吃,可是他不同意,非要給姐姐帶一塊兒,一起回家吃!笨粗矍斑@場景,我有點(diǎn)兒自愧不如,默默掏出兜兒里的糖,笑著遞給他,并說道:“姐姐也給你帶了禮物,是一包糖呦!”他拆開包裝袋,分給了我一半,原來他還是個(gè)“特殊”的小孩兒。

          小姨家里也有一個(gè)弟弟,相比我家的“毛孩子”來說,他也太淘了點(diǎn)兒。小姨家的孩子喜歡各種英雄,玩各種刀塔游戲,別說,玩兒的還挺溜。而我的弟弟呢,喜歡看一些益智類的動畫片,玩兒的也是制作蛋糕之類的游戲。當(dāng)我問他的夢想是什么,他告訴我說,廚師。至于原因,他告訴我說,因?yàn)榻憬阆矚g吃甜食,還喜歡酸的,一般的廚師可不知道這些,只有我做了廚師姐姐才可以吃更多的好吃的!霎時(shí)我的心一下子柔軟了起來。

          這就是我家的另外“一枝花”,沒有和我搶陽光和養(yǎng)分,反而把自己的全分給了我。

        令我感動的作文 篇3

          晚上,我讀了一篇名叫花的文章。

          這篇文章說的是:李明忙碌地工作幾個(gè)月,獲得兩個(gè)禮拜休假,他計(jì)劃去觀光勝地。出發(fā)前,他打電話把計(jì)劃告訴他媽媽,媽媽希望他能和自己聊聊天,可李明說已經(jīng)約了朋友,沒時(shí)間。

          李明開車時(shí)想起今天是媽媽生日,就到一家花店,訂了鮮花,讓花店給媽媽送去。正好店里有個(gè)小男孩也在給媽媽買生日鮮花,可沒帶夠錢。李明為小男孩湊足了花錢。

          李明開車?yán)@過一個(gè)山坡時(shí),看見那個(gè)小男孩跪在一個(gè)墓碑前,剛才買的那束鮮花放在碑座上。小男孩對李明說:“先生,我媽媽喜歡我給她的花。謝謝你,先生!

          李明一下愣住了,隨即調(diào)轉(zhuǎn)車頭,回到花店,叫老板不要幫他送花了,他自己去送。

          小男孩的行為不僅感動了李明,而且感動了我。小男孩的`媽媽不在人世了,可他在媽媽過生日的時(shí)候,還去媽媽的墓地上獻(xiàn)一束鮮花,可見他多愛媽媽呀!我們都有爸爸媽媽,我們都愛他們,但不是每個(gè)人都會用行動把自己的愛表達(dá)出來。一切除了有心,還要有行動。記住墓碑前的那束鮮花,趁一切還來得及!

        令我感動的作文 篇4

          感動是什么?感動是在你沮喪時(shí)的一聲鼓勵(lì),是在你摔倒時(shí)伸出的援手,是在你傷心時(shí)的一個(gè)擁抱……在生活中,最令我感動的莫過于那件事了。

          又是一個(gè)美好的星期天,陽光明媚,我的心情也十分的愉悅,因?yàn)榻裉煳覀円ヅ郎。我隨意拿起靠在墻角的金箍棒,挺結(jié)實(shí)的,可以當(dāng)?shù)巧秸扔谩?/p>

          坐了兩個(gè)多小時(shí)的`車,我們就到了山腳下。我迫不及待地向著蜿蜒的上山臺階沖了過去?蓻]跑幾步,我就不敢走了,因?yàn)槭A又濕又滑,像踩在薄冰上一般。右邊又是高高的山崖,讓人膽戰(zhàn)心驚。我只好跟在爸爸的后面,拄著金箍棒小心翼翼地往前走著。

          突然,我的手中一滑,金箍棒脫手了,我趕緊彎下腰來撿,可它已經(jīng)滑到陡峭的懸崖邊了!拔业慕鸸堪,唉!蔽彝锵У貒@了口氣。我剛想說算了,可老爸二話不說,放下背包就向山崖邊走去。只見他撥開樹枝,爬下了旁邊的陡坡!皠e去,一根棒子而已!”我連忙制止,可老爸似乎沒有聽到一樣,拽著小樹細(xì)細(xì)的枝條,順著山崖滑了下去。那根樹枝仿佛已經(jīng)不堪重負(fù),被老爸扯得很彎,他又趕忙伸手去夠另一根。萬一……我的心懸在了胸口,不自覺握緊的拳頭也替老爸捏了一把汗。

          哎呀,老爸一不小心手沒抓穩(wěn),身子險(xiǎn)些摔倒!鞍职!爸爸!”我趕緊側(cè)著身子向下看,只見爸爸吃力地拽著一棵懸崖邊的小樹,金箍棒就在他的腳下。他彎腰拾起,又艱難的爬了上來。爸爸隨意地拍拍身上的泥土,笑著把棍子遞給了我,又像往常一樣若無其事的走在了前面。而此時(shí),我覺得這根金箍棒更沉了,因?yàn)槔锩骘柡烁赣H那深沉的無微不至的愛。

          往后我又看見了很多美麗的景色,可它們只帶給我一瞬間的驚喜,而父親的愛在我心中泛起的波瀾,卻久久不能平靜。

        令我感動的作文 篇5

          “加油”“加油”操場上加油聲響成一片,這是王老師利用中自習(xí)的.時(shí)間,讓我們舉行拍籃球比賽。

          只見,孔帆目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方,只聽一聲令下,孔帆沖了出去,籃球隨著她的手有規(guī)律地一上一下,為我們這組贏得了不少時(shí)間。王老師也在一旁“助威”,讓我們增添了信心。最后,果然是我們這組勝利,嘿嘿,這可有王老師一半功勞呢!

          王老師用行動教育我們,帶領(lǐng)著我們茁壯成長,你說,她夠不夠格當(dāng)一個(gè)優(yōu)雅教師呢?

        令我感動的作文 篇6

          星期五下午陽光明媚,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到演播廳觀看盼望已久的課本劇表演。

          走進(jìn)演播廳映入眼簾的是煥然一新的舞臺,燈光把舞臺襯托的格外美麗。聽,國王的御廚里傳出陶罐和鐵罐吵鬧的聲音。看,勤勞的六個(gè)矮兒子帶著幸福向我們走來。他們的聲音是那么動聽,動作是那么惟妙惟肖,引來下面觀眾雷鳴般的掌聲。

          期盼已久的時(shí)刻到了,我們班演出的《可貴的沉默》上場了:叮鈴鈴,上課了。扮演老師的馬欣怡說:“今天是個(gè)特別的日子,是梁銘閱的.生日。”大家一起唱起了《生日快樂》歌,為他祝賀生日。老師接著又問:“爸爸媽媽向你們祝賀生日了嗎?”同學(xué)們異口同聲地回答:“當(dāng)然祝賀了!碑(dāng)老師又問:“你們知道爸爸和媽媽的生日嗎?”霎時(shí),舞臺上安靜了下來,這時(shí)響起了《羔羊跪乳烏鴉反哺》的音樂……隨著演出的高潮,同學(xué)們意識到了,蘊(yùn)藏在我們心靈深處的,我們極為珍貴的東西,那就是父母對我們的愛,表演在熱烈的掌聲中結(jié)束了。

          通過這次精彩的舞臺劇,我也要回報(bào)父母對自己的愛,這真是一場令我感動的演出。

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