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      2. 讓我感動的作文300字

        時間:2023-01-31 19:16:11 感動 我要投稿

        【精選】讓我感動的作文300字四篇

          在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的讓我感動的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】讓我感動的作文300字四篇

        讓我感動的作文300字 篇1

          在記憶的長河中,發(fā)生了許多感人的事,可有一件事最令我感動,讓我記憶深刻。

          記得有一次,我走在回家的'路上,忽然我感覺有人在跟著我,我回頭一看,啊,真有一個叔叔跟著我,那個叔叔雙手插著兜,很恐怖的樣子,就在我害怕的時候,聽見有人在叫我:”王曉安!霸瓉硎俏业暮门笥蚜杭研,我飛快的跑過去,著急的對她說:”我們小心一點,那個叔叔好像在跟著我。“我邊說邊悄悄地指了一下那個叔叔,只見梁佳新挺直了腰板,拉著我的手,像個大姐姐似的對我說:”有我在呢,你別怕,我也遇到過這樣的事,我們離他遠一點!罢f完,她帶著我走過馬路,雖然我很害怕,但是有梁佳新陪著我,我覺得非常溫暖,進了小區(qū)里,梁佳新沒有直接回家,我好奇地問:”你為什么不回家呢?“ 梁佳新笑著說:”那個人有可能再回來,我怕你害怕,所以送你回家!邦D時,我非常感動。

          這件感動的事直到現(xiàn)在,我都不能忘懷,梁佳新那笑瞇瞇的樣子,一直就在我的心里。

        讓我感動的作文300字 篇2

          記得去年夏季里的一天,我到學校的另一個教學樓里玩耍,突然下起了一場大雨,因為這雨來的太突然,所以我沒有帶傘。這場雨如沙豆一般,把我困在了學校的小教學樓里。我又緊張又著急,一看表“糟了!快上課了!”這時我心中好像大浪在翻滾,我?guī)状蜗露Q心要沖出去,但都被像子彈一樣的雨彈回來了。我在迫不得已的情況下,用衣服包著頭,準備要走的時候,突然一個身影在我的前面,她慢慢地向我走來,這時,我才看清楚,它是我們班的中隊長陳小林。這時雨越下越大,陳小林在拼命的支撐雨傘,然后對我說:“你是想回教室嗎?”我用力的點了點頭,這時的陳小林是那么溫柔,跟我在教室里看到的'中隊長像兩個人一樣。我一下子溜進了他的雨傘里,她打著雨傘,我們倆緊緊地靠在一起,穿過了下雨時的泥濘沙子,好不容易才回到了主樓的校門口。

          我真想對她說一聲謝謝,但她的身影以消失在這瓢潑大雨中。

        讓我感動的作文300字 篇3

          幾個月前我的姥爺病了,家人都很忙,一個人在家照顧我,一個送飯,一個在醫(yī)院里看著姥爺。

          過了一個多星期,姥姥回來休息。忽然,姥姥進了我的書房,問我說:“你這有沒有體溫表?”我說:“我這里當然有。請問您要干什么?”姥姥焦急地回答說:“我好象有點發(fā)燒,來找體溫表量一下!蔽伊⒖贪洋w溫表遞給姥姥,結果一量,39度,我想:“我的天哪,真是發(fā)高燒了,我最好還是通知爸爸媽媽吧!奔依镏挥形覀儍蓚人,我急急忙忙給爸爸媽媽打電話,得到了通知,媽媽很快回來了。

          姥姥難受地躺在沙發(fā)上,平常,姥姥可從來沒有隨便躺下的事,生病和睡覺除外。我和媽媽堅持讓姥姥先去附近一家小診所打針,病好了再去看姥爺?衫牙褕猿秩メt(yī)院一邊看姥爺,一邊打針。我和媽媽勸姥姥病好了再去,姥姥非去不可,我們說服不了姥姥。沒辦法,只能找醫(yī)生來說,醫(yī)生來了,對姥姥說:“您還是先把病治好了再去,否則互相傳染會加重姥爺?shù)?病的!崩牙褯]有辦法了,只能相信醫(yī)生,先去小診所打針。

          直到現(xiàn)在,我一直清楚的記著當時的情景,姥姥堅持去看姥爺,不怕病魔。真令我感動!

        讓我感動的作文300字 篇4

          我的語文老師他姓張。張老師有一頭黑中間白的短頭,顯得有些蒼老但很有精神,一雙大而亮的眼晴里充滿了對我們的慈愛,和藹的臉龐是那么平易近人。

          有一次,在課堂上,我們正在學習《金色的魚鉤》這一課,我讀著讀著不知不覺發(fā)起了呆,張老師發(fā)現(xiàn)后悄悄地走到我的身后,輕輕的伸出手摸了摸我的頭,俯下身來在我耳邊輕輕的'說了句:想什么呢?那么入神?”我回過神來,羞紅了臉,一股暖流從我心底升起,旋即大聲讀起了課文。因為這充滿慈愛的一摸讓我感到非常慚愧呀:張老師辛勤的教導,我怎能辜負了呢?

          在課堂上,經常會有同學不認真,張老師那慈祥的眼神馬上變得嚴厲起來?聪蛩麄兎路鹪谡f:“上課要認真不可以開小差喲,不然成績會下滑的。”“少壯不努力,老大徒傷悲!笔菑埨蠋熃虒覀兊目陬^禪。每當我們做作業(yè)的時候,老師總是在教室潦草的話,他一定會把他留下來,讓他重寫,耐心地指導,寫好了才讓他回家。

          “潤物細無聲”,在張老師的細心引導下,我的成績日漸進步,張老師成了我的良師益友。感恩!感恩我的人生中遇見的每一位好老師!

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