有關(guān)讓我感動(dòng)的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的讓我感動(dòng)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓我感動(dòng)的作文 篇1
當(dāng)我剛跨進(jìn)小學(xué)校門時(shí)，第一個(gè)接觸的老師就是馬老師。她每天總是微笑著走進(jìn)教室，開始一天的新課。我坐在下面，看著她那親切的笑臉，就情不自禁地想起了那一朵朵五彩繽紛的鮮花，她的笑臉就像綻放的鮮花一樣美麗�；▋簳�(huì)有凋謝時(shí)，而老師的笑臉卻一直存留在我的腦海里，時(shí)時(shí)清晰，刻刻暖人。
一次語文測試，我只考了86分，心里難過得連飯也吃不下。放學(xué)后，馬老師把我單獨(dú)叫到辦公室，溫柔中帶有幾分斥責(zé)地問我：“秦添，你平時(shí)成績一直不錯(cuò)，這次怎么只考了86分呢?”說著皺起了眉頭，一言不發(fā)地望著我。我不好意思地輕聲說：“我昨天發(fā)燒了，所以才……”“噢，是老師錯(cuò)怪你了�！边�沒等我說完，馬老師就搶著說：“那我們就簡單地分析一下你錯(cuò)的內(nèi)容吧！”我頓時(shí)覺得一陣羞愧，臉頰燙得像在燃燒，心里既感動(dòng)又慚愧。我為自己尋找能推卸責(zé)任的理由而慚愧，為馬老師寬宏大量的自責(zé)而感動(dòng)。
馬老師那精深的分析，如同涓涓細(xì)流注入我干渴的心房。窗外知了鳴叫不絕，馬老師講解得汗水滿臉。我看著老師，心里挺不好意思的，我真想化作一滴甘露去滋潤老師的咽喉，真想化作一塊手帕去抹掉她額上的汗珠，真想化作一股涼風(fēng)帶走她身上的炎熱。老師對我如此關(guān)心，我還好意思不認(rèn)真學(xué)習(xí)？
從此以后，我刻苦學(xué)習(xí)，不敢有絲毫松懈�？斓狡谥锌荚嚨臅r(shí)候，我更加抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課，俗話說，只要功夫深，鐵杵磨成針。果然，我的考試成績終于從86分趕到了96分。馬老師露出了燦爛的笑臉，笑得那么甜美，那么欣慰。
在我記憶的珍珠串里，還有那么一粒，熠熠生輝，閃耀著馬老師慈愛的母性之光。那天上午，我的肚子突然疼了起來，上課時(shí)，肚子里就像有千萬條小蟲在蠕動(dòng)，又像千萬根小針在亂扎，難受極了！馬老師眼尖，當(dāng)時(shí)就將我送到學(xué)校里的衛(wèi)生室，吃了些藥，見我癥狀沒有好轉(zhuǎn)，又扶著我，趟車送我回家。（因?yàn)榘职謰寢屚獬龉ぷ鳎遗c婆婆同住。她腿腳不便，不好來接我。）一路上，曬著那毒辣辣的太陽，我渴極了，幾次差點(diǎn)暈倒。馬老師看我這樣，便將我扶到一家水果攤旁邊，買了兩片西瓜讓我解渴。我不管三七二十一，抓起一片就吃，吃完了，我才發(fā)現(xiàn)馬老師比我更渴更累，一縷濕漉漉的烏發(fā)緊貼在臉邊。我忙把第二片西瓜遞給馬老師說：“馬老師您也吃呀！”她卻笑笑說：“還是你吃吧，瞧你渴的……”我忍著淚，慢慢地吃完了西瓜。到了家，馬老師又囑咐外婆給我倒開水，找對癥的藥給我吃。忙完了，又匆匆地趕回學(xué)校去上課了。
馬老師不只對我好，她對其他學(xué)生都一視同仁。如果有哪個(gè)后進(jìn)生表現(xiàn)好了，馬老師會(huì)當(dāng)眾表揚(yáng)；如果有哪個(gè)好學(xué)生做了錯(cuò)事，她也從不包庇。無論是生活中還是學(xué)習(xí)上，馬老師都是我們的良師益友。
當(dāng)我跨進(jìn)小學(xué)校門時(shí)，爸爸媽媽就外出工作，不在我身邊，我感謝馬老師用她的愛心讓我在班級(jí)里感受到了家的溫暖。我在她永遠(yuǎn)微笑的臉龐上找到了信心和力量，我默默地用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)表現(xiàn)來報(bào)答她對我的關(guān)愛�，F(xiàn)在馬老師雖然已經(jīng)不教我了，但她的音容笑貌卻永遠(yuǎn)留在我的心中。在校園中，有時(shí)還會(huì)遇見她，我會(huì)用我恭恭敬敬地問候表達(dá)我內(nèi)心對她的感激之情。
讓我感動(dòng)的作文 篇2
記得公益廣告“來了就做深圳人，來了就穿紅馬甲”。我親身經(jīng)歷后，感覺格外貼切。
在九月的一天，頂著那毒辣的陽光，冒著酷暑，挨著悶熱的空氣，我來到了蓮花山。我一看，已經(jīng)有不少的義工在“沙沙沙—沙沙沙”地掃地；有的在紅綠燈下豎牌子，提醒路人不要違反交通規(guī)則；有的就低頭撿垃圾，給環(huán)境帶一些美好。我卻一屑不顧地瞥道：“義工嘛，就是那些無聊的，無所事事的人才做的事�！钡以诟浇呱弦蝗Γ庞X得做義工真是有意義的事情！
望著這些為他人服務(wù)的人群，我心中不由得深深感動(dòng)了：這些默默為他人服務(wù)的，小的有6、7歲，雖然他們不像我們這些大哥哥大姐姐一樣能干，但他們?nèi)詴?huì)對路人提醒一句：“別闖紅燈，好嗎？”；老的有年逾花甲，古稀的老人也來維持這個(gè)充滿朝氣的城市，他們見一個(gè)行人遵守交通規(guī)則，就必定在心中說：“當(dāng)了一輩子的被服務(wù)者，現(xiàn)在來服務(wù)一下他人，真是值啦！”
我被他們的這種無私的心感動(dòng)了，我忽然見到了一個(gè)義工阿姨，她為了撿拾一片紙，竟一直窮追不舍，風(fēng)兒把它刮到了草叢里。那片草叢，離路邊怎么說也有好幾米，可是她還是把那片紙撿了回來，認(rèn)真地投進(jìn)垃圾桶。我以為她會(huì)坐視不管，心想一片紙值不值得一個(gè)人這樣去做。
我驚愕的望著她的背影，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我前去發(fā)問�！澳��！薄澳谩！蔽也唤�(jīng)意間見到了她額頭上布滿了晶瑩的汗珠，紅馬甲都濕透了，那些汗珠，一看就知道是頂著太陽許久了。我很好奇：炎炎夏日，連大吃嫩汁的蟬也大叫“熱呀”，她怎么愿意在太陽底下暴曬呢？何不在家呆著？這會(huì)兒她正在擦汗，可一見垃圾就急沖沖地跑去撿起，扔進(jìn)垃圾桶。
我見她那樣的機(jī)靈，只做義工太掉價(jià)了。我不禁發(fā)問“：您為什么做義工呢，剛剛見你為了一片紙而追擊了好一會(huì)兒，為了那么微不足道的一張紙，值得么？”
她的回答讓我大吃一驚“為了這片紙值得嗎？肯定值啦。雖然這是張紙，微不足道的紙�？墒�，你沒想過嗎，若是每個(gè)中國人都扔一片紙。我們的家園就會(huì)成為廢紙的世界，我這么做，是為了還鳥兒一份溫暖，給大地一份祝福，給地球盡一份力�！�
一個(gè)小義工，對義工是為大家，對地球，對環(huán)境無償付出而快樂，而滿足的真理銘記不忘。這的確是讓我最感動(dòng)的：雖然渺小，但是在社會(huì)里，默默無聞地付出。為了一切，什么都是值得的。
我已決定換上紅馬甲，在紅綠燈下站崗，提醒那些不遵守交通規(guī)則的市民。
我站了一會(huì)兒，我見到那川流不息的車流；望見行人給義工一個(gè)微笑；聽見一群小鳥為人們遵紀(jì)守法而歡歌一曲。我覺得心中充滿了暖流，像太陽一般溫暖。
時(shí)間過得飛快，我懷著念念不忘的心情就要離開了，心中“砰砰—砰砰”跳，這讓我想起了什么。原來，想起的正是當(dāng)義工的那一份眷戀與喜愛，以及，那種奇妙的感覺和當(dāng)義工的快樂。
當(dāng)天晚上我躺在床上，腦中仍回想著今天的一件件事。我卻悟出了：一個(gè)為社會(huì)，為大家，為地球的人，不管他物資上是否一貧如洗，但在精神上，就是得到了一筆財(cái)富。
讓我感動(dòng)的作文 篇3
那是一個(gè)炎熱的夏天。
我覺得屋里悶，便下來走走。一絲絲的涼風(fēng)吹散了一些暑氣，我悠閑地沿著小路走著。
草地上有一些小孩在高興地玩耍著，雖然已經(jīng)熱的滿頭大汗，可是他們洋溢在稚嫩臉龐的純真笑容，勾起了我對童年的回憶。在草地另一旁的水泥地上，有著幾架新建的秋千。那上面坐著幾位已經(jīng)是古稀之年的老人。他們坐在秋千上，有的和另外幾個(gè)老人聊聊家長里短；有的正逗著自己家里的.小娃娃；有的輕輕搖著蒲扇。這群老人享受著天倫之樂，和剛剛揮汗如雨的小孩子不同，他們要的只是一份安逸。有的人家里養(yǎng)了狗，便有空就帶著狗下來走走。大家都各做個(gè)的一份事情，靜謐祥和。
不久，這份寧靜便被打破了。不知發(fā)生了什么事，空氣中彌漫了一股難聞的味道，人人避如蛇蝎。
有的人在一旁低聲地談?wù)撝@件事情的前因后果；有的人在一旁低聲地咒罵著這難聞的味道；還有的人一言不發(fā)只是靜靜地站著，嘴角還帶上了些許笑意……各種各樣的人，各種各樣的反應(yīng)都有�？墒沁@件讓人議論紛紛的事偏偏沒有一個(gè)人來處理。無論是當(dāng)事人還是旁觀者。
我實(shí)在看不下去了，從自己的書包里拿出餐巾紙想要走過去。可，有人比我快了一步，那里突然多了一個(gè)蹲在那里的白色身影。
她極耐心，拿起幾張餐巾紙輕輕蓋在了嘔吐物上。然后，右手拿著一張紙，往上面一按，手掌用力。那臟東西就被拿起來了，她一小步一小步的往垃圾箱走。她扔完了垃圾，我本以為她該走了，可她又突然翻折回來。她抽出了一張濕巾紙，仔細(xì)地將地面全都擦拭干凈后才離開。我目送著她往小區(qū)外走去。
我的心突然受到了觸動(dòng)。
捫心自問，我會(huì)去擦，但我絕不可能如此淡定，如此細(xì)心。她也許只是路過，但她有基本的素質(zhì)，和出于對保護(hù)環(huán)境的一種本能促使她這樣做。
我們對待環(huán)境可能是得過且過，但有人會(huì)比我們更加懂得如何去保護(hù)環(huán)境。
一個(gè)舉動(dòng)很小，但，足以引起我的感動(dòng)。
有許多人，在為這個(gè)世界而努力。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的所做所為，為保護(hù)環(huán)境出自己的一份力。
這個(gè)女子，深深地感動(dòng)著我的心。
讓我感動(dòng)的作文 篇4
夏老是那么酷熱，但又有什么能助我打消那絲悶暖的氣味？
這時(shí)爾未經(jīng)被車碰到了地上。
“你給我站住,撞了人就想跑呀?”在我摔在高空上的一霎時(shí)，只有媽媽那瘦小的身影含混的呈現(xiàn)在面前。只睹媽媽疾速地在我身上掃描了一遍，就邊叫著，邊向一輛摩托車小跑去，從上面拽下一集體，死死地揪住不放。
那是一個(gè)染著“金黃獅子頭”的大哥哥，一只耳朵上釘著二三個(gè)亮閃閃的耳釘。點(diǎn)對媽媽的逝世抓不置，他仿佛絕不害怕一只有力的手掌順手就向媽媽一拉：“你有病啊你？抬啟我！”
媽媽極不甘心地向撤退退卻了兩步。顯然，媽媽被這從天而降的攻打傷到了。媽媽穩(wěn)住了足步，向前邁了兩步，單手持續(xù)牢牢地捉住那人的胳膊，狠狠的眼光一直沒從那人身上移開。她登時(shí)如頭被激怒的豹子，怒吼著，咆哮著：“撞了人你還有理啦？實(shí)沒學(xué)養(yǎng)！我告知你，你必需得跟我往病院，我父兒要是有個(gè)三長兩欠，我跟你沒完！”說著，就拉著那我的胳膊晨我這邊趕來。而那人卻被媽媽的舉措嚇壞了，奮力地?cái)[脫了媽媽的雙手，降荒而遁。
在我的印象面媽媽似乎是第一次領(lǐng)這么大火。
頓時(shí)，傷口就紅了我半條牛仔褲，我忍不住疼疼，放聲喊了沒來，媽媽望著那傷口，眼眶皆匆匆潮濕了，惡像被撞的是她本人一樣。
她跟一個(gè)路己將我抬入鄰近的一野診所后，就一直用手在我的傷心邊扇著風(fēng)，想用一絲絲清涼去幫我慢結(jié)一下痛苦悲傷。但在這個(gè)時(shí)候，媽媽竟然記了——她始終拿著把小扇子……
媽媽用手扇出的風(fēng)，簡直不一點(diǎn)涼意，但在這個(gè)燥熱的夏天，媽媽所替我干的事，就如一棵綠蔭枯萎的參天大樹種在我的心坎……
讓我感動(dòng)的作文 篇5
逢至軍訓(xùn)之日，要說最讓我感動(dòng)的人是誰，那必然是我們軍訓(xùn)不可或缺的軍訓(xùn)教官——楊教官。他和善，平易近人，戴著軍帽顯得更加英姿颯爽，威風(fēng)凜凜。略顯黑黢的皮膚顯現(xiàn)出了平時(shí)訓(xùn)練的刻苦。楊教官可不像其他教官一樣兇神惡煞，因此，短短兩天時(shí)間大家都喜歡上了他，并對他十分的尊敬。
軍訓(xùn)的艱難可想而知，常常是一練就是半小時(shí)。時(shí)間雖然不長，可是初次軍訓(xùn)的我們卻有些吃不消，很多同學(xué)都疲憊不堪，渾身酸痛。楊教官可有一顆善解人意的心，總讓我們做足了休息，才起來繼續(xù)訓(xùn)練；同學(xué)一有不舒服，楊教官也溫和地讓他去樹蔭下休息。為了不辜負(fù)楊教官的苦心，同學(xué)們鉚足了勁，拼盡了全部的氣力，認(rèn)認(rèn)真真，步伐一致地刻苦訓(xùn)練著，不到十分疲倦絕不輕易喊累，不到撐不住絕不輕言放棄，努力做好最標(biāo)準(zhǔn)的軍姿。
楊教官也是一個(gè)十分有耐心的教官，有一些我們做得并不好的動(dòng)作，他不會(huì)為了趕進(jìn)度而敷衍了事，而是一絲不茍地給迷蒙的我們演示動(dòng)作，直到我們都學(xué)會(huì)為止。楊教官的躬行使我們受益匪淺——原來一個(gè)好老師，好教官是應(yīng)該如此，令我們極其印象深刻。
下午驕陽似火，教官看出了不少同學(xué)都被烈日曝曬著，于是趕緊將隊(duì)伍移至了陰涼的教學(xué)樓下。說細(xì)節(jié)決定成敗，楊教官這種善解人意，一定能將我們班訓(xùn)練得井井有條，在星期五的表演中成功奪魁。
楊教官的一言一行，一舉一動(dòng)都讓我非常感動(dòng)，他是我們的心靈老師，向我們訴說著軍營的高尚精神……
讓我感動(dòng)的作文 篇6
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笔茄�，古今中外，有多少詩人贊美小草。的確，小草這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神令人贊美，更令人感動(dòng)。
經(jīng)過一場風(fēng)雨，天氣十分涼爽。我打開窗戶，呼吸著新鮮的空氣。雨過天晴，我感受著溫暖的陽光，于是我便決定去公園散步。
來到公園，我躺在濕漉漉的草地上，不禁感慨：��！大自然多像一位偉大的母親，廣袤的大地是她寬廣的胸懷，溫暖的太陽是她明亮的眸子，漫天的云朵是她潔白的裙裾，和煦的清風(fēng)是她飄逸的長發(fā)……
一棵看似很不起眼的小草引起了我的注意——從巖縫里長出來的小草。
巖石長年累月地經(jīng)受風(fēng)侵雨蝕，中間裂開了一道縫，一棵草的種子落到了巖縫里，并經(jīng)過陣陣春雨的滋潤，種子從巖縫里冒出了嫩芽。陽光愛撫地照耀著他，春風(fēng)柔和地輕拂著他，雨露更不斷地哺育著他，巖石則用風(fēng)化了的泥土緊緊抱住他的根。就這樣，這棵草的種子便頑強(qiáng)的活了下來。成了巖縫里長出來的小草。
盡管小草沒有大樹那么魁梧，高大，沒有鮮花那么芬芳美麗，沒有得到過別人的駐口品評(píng)，但它卻以自己頑強(qiáng)的生命昭示著一種執(zhí)著追求。
我從小草身上看到了為生而拼搏的勇氣，為生而拼搏的執(zhí)著，一種默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神。 生命，不在于其外表有多么的華麗，而在于蘊(yùn)含其中的強(qiáng)大力量！
小草，它們在別人的眼里常常是卑微的，但在我眼里它們的生命是強(qiáng)大的。小草，你那堅(jiān)強(qiáng)的靈魂讓我感動(dòng)。
讓我感動(dòng)的作文 篇7
清涼的夜，疏星錯(cuò)落，遠(yuǎn)處都已模糊成濃淡有致的墨色。我伏在窗前，回想著他的今天，心里暖暖的，星星向我眨著眼睛，仿佛和我產(chǎn)生了共鳴——感動(dòng)。
早上，我去上課時(shí)，看見他站在一輛汽車旁，“他家買車了？”我好奇的看著他，他看上去很難為情，避開了我的視線。往車上一看，一道劃痕，我頓時(shí)明白發(fā)生了什么，心想：“傻站在那兒干啥？還還不快跑，等著挨罵嗎？”
他，是一個(gè)不起眼的男孩。沒有英俊的外表，也沒有華麗的衣裝，剛來到這個(gè)城市不久。據(jù)說家境比較貧寒，父母靠打點(diǎn)零工維持生活，有時(shí)幾天都找不到一個(gè)活兒，勉強(qiáng)維持生計(jì)。
我善意地看著他，問：快遲到了，你怎么不走呀？“我剛跑時(shí)沒注意，手里的鑰匙把人家車劃了，我在這等車主呢！”他怯生生地說。
“不就劃一道嗎，有人看到嗎？”“沒有�！彼f�！皼]人看到，你還等啥？我也沒看到，走吧！”
他一聽，有些急了，“這可不行，是我劃的，我一定要跟人家當(dāng)面道歉！”
……
下午，天色漸漸沉了下來，放學(xué)的時(shí)后居然下起了大雨。我一路狂奔，啪嚓，啪嚓，啪嚓……泥水濺出了一米多遠(yuǎn)，不一會(huì)兒渾身上下都濕透了，好涼啊！
“下雨了，你怎么還在這傻等？”他回答了一句什么，我也沒聽清，望著他落湯雞一樣蜷縮著蹲在車旁。我的心不由得顫了一下，一種敬意油然而生。
想不到這樣軟弱的外表下去藏著一顆如此堅(jiān)定而敢于承擔(dān)的心�！靶值�，你真是好樣的！”
一陣涼風(fēng)吹醒了我昏昏沉沉的思緒，華燈初上，如詩一般附和著璀璨的夜空。
我醉心其中，仿佛聽到，心底有一朵沉香的花正優(yōu)雅地綻放。
讓我感動(dòng)的作文 篇8
在我成長的經(jīng)歷中，很多事情像是天上的星星數(shù)也數(shù)不清，有的讓我開心，有的讓我難過，有的讓我難忘……其中有一顆星星最明亮，因?yàn)樗屛腋袆?dòng)。
還記得那天，天氣晴朗，陽光明媚，微風(fēng)輕輕吹拂過人們的臉頰，我忍不住地哼唱起來：“風(fēng)兒輕輕地吹，花兒滿山開……”，媽媽笑著對我說：“今天天氣這么好，你去公園玩玩吧！”“好！”我飛一樣的出了家門兒。
我來到公園里盡情地玩耍，忽然聽到公園外面不遠(yuǎn)處傳來一陣小孩兒的哭聲，于是我想過去看個(gè)究竟。我走出公園，擠進(jìn)人群，看見了這樣一個(gè)場景：一個(gè)四五歲的小女孩兒正坐在地上哇哇大哭，身后停著一輛汽車，不遠(yuǎn)處還散落著小女孩的玩具�？礃幼邮切∨偛攀艿狡嚨捏@嚇?biāo)さ乖诘厣�。一位年輕的阿姨上前，扶起小女孩，說：“乖，不哭了，讓阿姨瞧瞧……”這位阿姨一邊檢查小女孩有沒有受傷，一邊詢問小女孩的家人。周邊的人們也紛紛表現(xiàn)出對小女孩的關(guān)心。
原來，這個(gè)小女孩是跟著奶奶一起來公園玩的，不小心和奶奶走散了，她找不到奶奶，就一個(gè)人跑到了公園外邊的馬路上，剛才差點(diǎn)兒被汽車撞到。聽完小女孩的訴說，這位阿姨撿起地上的玩具，拉著小女孩的手，一起向公園值班室走去。我站在那里看著她們的背影，不禁從心里贊嘆：“真是好人多啊！”
當(dāng)我又走進(jìn)公園的時(shí)候，我看到了一束束美麗的花朵，回想起剛才的一幕，那一幕，多么溫暖，多么讓人感動(dòng)啊！那位善良阿姨的內(nèi)心，不正像這花兒一樣美麗純潔嗎！
讓我感動(dòng)的作文 篇9
時(shí)光悠悠散去了十余載。在記憶的長河里，有那么一個(gè)人讓我感動(dòng)的，畫面不斷在我腦海里涌現(xiàn)。 在小學(xué)的時(shí)候我的身高一直很愛我，自己都懷疑我自己是不是基因不好，可偏偏老師還把我換到了一個(gè)高個(gè)子的后面，我頓時(shí)無語，原本看黑板就很困難的，我現(xiàn)在幾乎是看不見黑板了。
于是我放棄了做課堂筆記的打算上課百般無聊，一下課就抄同桌的筆記，這樣一來老師講的知識(shí)我全部都無法理解了，原本成績就不太好的我在那段時(shí)間里成績急速下降，可我又不敢和前桌商量，讓我的事情，就這樣我的成績徹底惡化了。 熱情發(fā)展到迫在眉睫的地步了，我終于鼓起了勇氣，拍了拍前桌的肩膀，他性格十分暴躁，一轉(zhuǎn)頭就兇巴巴的問我，干什么事情?我緊張的有些結(jié)巴，你能不能能不能，然后他打斷了我兇神惡煞的說有話快說，我嚇得舌頭一下就給捋直了，你能不能在上課?
老師寫板書的時(shí)候，讓一下我。他聳了聳肩回答我，好吧。他這么一說我就知道沒希望了便仰天長嘆，老天爺救救我這個(gè)可憐的孩子吧，他沒什么反應(yīng)。 叮鈴鈴上課鈴又響了，我?guī)е稽c(diǎn)點(diǎn)希望盯著黑板，可是老師都已經(jīng)拿起粉筆了，他也絲毫沒有要讓我的意思我長嘆一聲，又抬起頭，不然我的眼前似乎出現(xiàn)了老師那熟悉的粉筆字，我揉揉自己的雙眼，又狠狠的掐了一下大腿，再確定好我沒有眼瞎，或者在做夢之后我飛快的拿起筆趕快抄筆記，抄完后我抬頭看向他，我看見他的身體形成了一條筆直的斜線，他艱難地轉(zhuǎn)過頭對我笑了一下，頓時(shí)我的心里升起一股暖流蔓延全身
。我怎么也沒想到如此兇巴巴的他竟會(huì)有這樣一顆善良的心，但轉(zhuǎn)念一想，他這樣做或許只是三分鐘熱度，說不定時(shí)間長了就不會(huì)再讓我了，但令我意外的是他竟然每次上課都讓我一直持續(xù)到我換到另一個(gè)座位，而每次下課后他都會(huì)悄悄的用手按按他的腰輕輕的叫一聲，我看在眼里，記在心里，卻不知何以為報(bào)，我對他的情感或許是敬佩，或許是感動(dòng)，又或是其他更多的情感在他的幫助下，我的成績快速提升，我對他的感激之情也越來越深刻。
他的模樣我早已記不清了，但是每當(dāng)遇見善良的人，善良的事情時(shí)，我總會(huì)想起他那個(gè)讓我感動(dòng)的人，大家用他的實(shí)際行動(dòng)告訴我，善良才是這個(gè)世界上的通行證。
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