令我感動的作文600字

【精選】令我感動的作文600字3篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的令我感動的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

令我感動的作文600字 篇1

　　每一個人都有令自己感動的人物，我也不例外。在我的腦海中，令我最感動的人就是周恩來總理，他工作十分勞苦，生活簡樸，助人為樂，舍己救人。最近，我懷著十分激動的心情讀完了《一夜的工作》一文。敬愛的周總理夜以繼日地忘我工作的精神，為中華民族操勞的情景、簡樸的生活都給我留下了深刻的印象。當我讀到他指著桌上一疊一尺來厚的文件時，不由心中波濤起伏一尺來厚的文件，該有多少件啊，幾百件吧？不，或許成千件呢！看一遍，也夠累了，何況還要動腦筋呢！周總理啊，周總理！您真是為人民操碎了心呀！文中還有一段：值班室的同事送來兩杯熱氣騰騰的綠茶和一碟花生米，放在寫字臺上�？偫斫形腋�他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以數(shù)得清顆數(shù)……這段描寫十分感人。多么簡樸的總理��！一夜的工作，喝的是一杯茶，吃的是花生米，這與那些濫用職權(quán)、花公款大吃大喝的人相比是何等的偉大！

　　總理是偉人，也是凡人。1946年1月，周恩來同志從延安乘飛機去重慶。飛機飛得又快又穩(wěn)。透過云層，可以看到積雪的山峰層層疊疊，好像波濤洶涌的大海。突然，飛機遇到一股強烈的寒流，機翼和螺旋槳上都結(jié)了冰，而且越結(jié)越厚，情況十分嚴重。機長命令機械師打開艙門，把行李一件一件往下扔，好減輕飛機的重量，還要大家背上降落傘包，做好跳傘的準備。大家正忙著，忽然聽到小女孩的哭聲。周總理立刻站起來，從搖擺不定的機艙一頭，幾步跨到小女孩面前。原來小揚眉的座位上沒有降落傘包，她急得哭了。周總理馬上解下自己的傘包給小揚眉背上，還親切地鼓勵她說：“孩子，不要哭，要像你爸爸那樣勇敢、堅強，同困難和危險做斗爭！”

　　周總理不顧自己的安危，助人為樂，舍己救人精神是何等的偉大！我雖是一名小學生，這件事令我太感動了，使我懂得這樣一個道理：要想將來為人民多做點事就必須以周總理為榜樣。從現(xiàn)在起，學習上刻苦，生活上簡樸，助人為樂，舍己救人。

令我感動的作文600字 篇2

　　暑假老師讓我們讀了一本書，名字是《親愛的漢修先生》，這本書的主人公叫鮑·雷依。

　　首先，先來講講主人公鮑·雷依的身世吧。鮑·雷依是一個男孩，他養(yǎng)了一只叫土匪的狗，但是他很小的時候，爸爸媽媽就離婚了，爸爸就帶走了土匪，鮑·雷依就由媽媽來撫養(yǎng)。而鮑·雷依的爸爸媽媽離婚的原因是這樣的：鮑·雷依的爸爸買了一輛卡車，他很喜歡開著卡車“奔馳”在公路上，而鮑·雷依的媽媽已經(jīng)跟著鮑·雷依的爸爸坐膩了卡車，于是就決定和鮑·雷依的爸爸離婚。

　　離婚以后，鮑·雷依就跟著媽媽來到了媽媽很想住的地方——海邊。他們住在一間破房子里，鮑·雷依也在那里上小學。他鄰居家的阿姨經(jīng)常給他做好吃的午餐便當，讓他帶到學校去。正因為鄰居家的阿姨做的午餐便當比其他同學的午餐好吃，所以，他的午餐便當經(jīng)常被偷。而他也發(fā)明了一種午餐盒警報器，如果午餐盒被打開，午餐盒警報器就會響，但是，如果他自己打開這個午餐盒，這個警報器也會響。最后，他只好把午餐盒內(nèi)的警報器各去掉。去掉以后，他才了解到不止他的`午餐被偷過，學校里許多同學的午餐也會被偷。

　　鮑·雷依很喜歡看一個叫漢修的作家寫的書，也經(jīng)常寫日記和給漢修先生寫信。但是他幾乎每次寫日記和信都會提到他的爸爸，而他寫的所有日記里，他的爸爸從沒有去他家，但是他很期望他的爸爸給他打電話。鮑·雷依寫的最后一篇日記卻是他爸爸回到家后的事情，并且找到了在卡車�？空九軄G了的土匪。爸爸要把土匪留給鮑·雷依，可鮑·雷依知道爸爸在高速公路上會很孤單，所有很乖的把土匪留給了爸爸，爸爸當時很感動，并且留下了激動了眼淚。他也經(jīng)常問媽媽，他們能不能再結(jié)婚，但是，媽媽去告訴他不行了，但是媽媽還是很愛爸爸。

　　讀完這篇故事，我很感動，一個從小父母就離婚的小男孩，居然能發(fā)明出防盜午餐器，還有膽量給一個作家寫信，真的令我很感動。

令我感動的作文600字 篇3

　　在一個春日的早晨，天上下著蒙蒙細雨。看著這場雨，我情不自禁地想到了幾句詩：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風潛入夜，潤物細無聲�！蔽铱吹搅舜巴�，一片霧蒙蒙的，整個城市仿佛已經(jīng)浸泡在這白霧里似的。

　　走在上學的路上，雨霧彌漫，一陣陣清涼的春風，帶著些潮濕的清新的氣息，迎面撲來。這場雨淅淅瀝瀝的下著。頑皮的小雨滴在我的傘上有節(jié)奏地跳著舞。馬路上許許多多的學生們都打著五顏六色的傘，就像成千上萬朵鮮艷的花朵兒，在朦朦朧朧的細雨中流淌。

　　我邊走邊欣賞著這場雨。突然，一位阿姨騎著自行車，也不知道是因為道路太滑還是急剎車的緣故，自行車滑倒在地上。這位阿姨也摔倒了，車籃里一堆紅彤彤的蘋果也被甩落在地上，滾的滿地都是。那位阿姨急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。她連忙爬起來，扶起了自行車，準備去撿那些蘋果。可“花朵兒”已經(jīng)迅速地向四面八方聚攏來去撿那些掉在地上的蘋果了。這時，阿姨可能以為這些學生要拿走掉在地上的紅蘋果，就打算上前阻止。但她還沒有開口阻止那些學生們。他們已經(jīng)把那些撿到的紅蘋果放進車籃里了。我被他們樂于助人的精神感動了，心想：“他們真是樂于助人，樂于奉獻��！我也要去幫助他們�！庇谑�，我也跑去幫忙了。等我們這群“花朵兒”們撿完這些蘋果，并全部放進車籃后，那位阿姨看著我們激動的不知說什么好了。她剛想說什么，我們就已經(jīng)走遠了。阿姨望著“花朵兒”的背影。她又揮了揮手，開心地笑了。

　　雨中發(fā)生的這件令我感動的事情，使我明白很多道理，懂得了要多多幫助他人，“贈人玫瑰，手留余香”。你幫助別人后，別人快樂，你也會快樂。如果每個人都獻出一點愛，世界將會變得更加的美好。

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