感動的作文匯總10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的感動的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動的作文 篇1
那是怎樣一條潺潺流過心間的清泉，激蕩心靈，叮咚作響；那是怎樣一束冬日的暖陽，化解冰凍，愜意享受；那又是怎樣一份透徹心扉的甜蜜，不知不覺，綻放笑容……
"她已經有了四個孩子，而且已經到了我奶奶的歲數，怎么還有一個跟我年紀差不多大的孩子呢？”我有些疑惑的問母親，母親的回答卻出乎我的意料，突然覺得自己問錯了話�！澳遣皇撬挠H生女兒，”母親頓了頓說＂那是她…恩，怎么說呢？那個回族婦女說去衛生間，讓她幫忙看下孩子，但之后那個回族婦女就再也沒有回來，她不忍心把那個小生命丟下，只好帶回家了，就是這樣。＂母親淡淡的說出這些話，我愣了，覺得有些不可思意，明明是電視劇里的情節，卻活生生的發生在眼前，我震驚了。我有個阿姨，她是一名哈族婦女，有四個兒子，都已經結婚生子，卻格格不入的多了個與我年紀相仿的女兒，我很疑惑，于是問了母親，這一問不要緊，卻讓我知道了她的身世。我見過那個女孩，她與我在同一個學校 同一個年紀，她的笑容就像五月微風，很舒服很甜，我自以前就沒想過她竟是個回族女孩。我問過她，她的母親怎么樣，她一臉幸福的告訴我，她很愛她的母親，母親是這世界上最疼她的人，而且這個家特別的溫暖。我笑了，心里忽然覺得這世上的愛不簡單。我知道，阿姨從來沒有對她提過這些事，她不舍得，不舍得這個自己最＂心疼的女兒＂。那是怎樣一份偉大的愛，無視于血緣關系，無視種族區別，那種親情甚至超過了血肉相連。原來這個世界竟是這樣溫暖，原來天竟事這樣的藍，我知道，我被感動了，原來這人與人之間的愛竟可以這樣深沉，這樣的不簡單！這份感情沒有界限，原來大愛無疆是這樣被詮釋的。
突然記起已有一段時間沒有給初中好友打電話，心里一點點回憶起那段快樂時光，我倆的點點滴滴，我倆的快樂，我倆的汗水，我倆的淚水，我倆說不完的悄悄話 。兩個名族，同一份友誼，沒想到竟然是我記得這么深，那么的難忘。從沒有想過因為我們是不同的種族而讓友誼有那么一點的瑕疵，現在回想起來，確實有那么一份莫名的感動，無法言語只能用心體會，只記得我們是朋友，純粹的朋友。為什么，很想問為什么，為什么愛可以讓我們心心相連，沒有界限，沒有區別，讓所有的人都能沐浴在溫暖的陽光下，在時間的流逝中，刻錄下我們的幸福，我們的所有，我無法回答，只覺得，自己很幸福，原來這世界因愛而溫暖，因愛而沒有間距。
原來，我們是一家人！
感動的作文 篇2
生活中，有許多令我們感動的事，有鄰居帶給我們的感動；有陌生人帶給我們的感動；也有朋友帶給我們的感動。今天，我就來說說鄰居叔叔帶給我的“門外的感動”。
五年級的時候，有一次一大早，就聽見奶奶說：“咦？門怎么開不開了？”原來，奶奶要出去買菜，突然發現門開不開了。媽媽知道了，就趕緊打電話給鄰居叔叔。
過了一會兒，鄰居叔叔來了，我們就把鑰匙從小窗戶上給了叔叔，看看能不能從外面開開。他左轉一下，右轉一下。不一會兒，他就轉的滿頭大汗，卻打不開門。過了一段時間，他說：“您們稍等我一下�！币粫䞍�，叔叔回來了。我一看，叔叔原來是取工具箱來了呀！他打開工具箱，取出了一些工具，左轉一下，右轉一下。叔叔一會兒想一想，一會兒試一試能不能開開�？梢恢倍紱]有結果，把叔叔急得跟熱鍋上的螞蟻似的，我也覺得命運好似跟我們開了一個玩笑�？墒迨咫m然急得跟熱鍋上的螞蟻一樣，但還是努力為我們想辦法開門，依然不放棄。他努力加油的做。
終于，門開開了。望著累得全身濕透，一直為我們家開門的叔叔，我的心中充滿了感動。
“門外的感動”讓我深深體會到了什么是感動。
感動的作文 篇3
隨著冬天的到來，氣溫驟降，班上不少同學都感冒了。清晨的氣溫格外寒涼，我慵懶地躺在被窩里，鬧鐘“叮叮叮”吵鬧地響個不停，我掀開了一個小被角。
睡眼惺忪的我想伸手關掉鬧鐘，卻看到鬧鐘上貼著一張黃色便簽紙。字條上的字跡金鉤鐵劃，骨氣洞達。據我以往的“觀察”，可以斷定，這張字條是我的舍友兼班長畢建煒寫的。上面寫著：天冷了，你記得多穿衣服，也得叫宿舍里的其他人多穿衣服多喝水，我先下去寫作業了。字如其人，看到這張紙條，仿佛他正與我對話，不禁一股暖流涌上心頭。其實我知道畢建煒也是感冒的，最近這段時間我經常聽見他晚上粗重的呼吸聲和擤鼻涕的聲音，等到白天的時候他的紅鼻頭就像顯得有些滑稽，又有些叫人心疼。
當我穿上衣服正準備去洗漱時，畢建煒卻出人意料地回來了！他一手提著一瓶沉甸甸的開水，一手拿著一袋剛買回來的包子和糯米雞。我明白了：他剛才壓根就沒有去做作業，而是起來去樓下幫我們宿舍的人打熱水買早餐去了。此時窗外的北風吹得玉蘭樹嘩嘩作響，可在冬日里的我卻仿佛如沐春風，心里充滿了溫暖與感動。
“你們趕緊過來幫我拿一下啊”他帶著很重的鼻音說道。我便三步并作兩步，把他手里的水瓶趕忙放在桌子上，并去柜子里拿出了我備用的感冒藥，來到了畢建煒面前�！皝�，吃3片999感冒藥吧，藥效可好了，你要保重身體��！”他有點不好意思地說：“謝謝你，有你真好！”我忙擺擺手，“你幫我們打了開水，買了早餐，是我們要謝你才對呀！”“哦，沒事沒事，你們趕緊吃早餐吧，不然可就遲到了�！蔽倚α诵Γ蜷_了他的水瓶，倒了一杯熱乎乎的開水。喝著他打來的開水，我覺得渾身暖暖的，但真正暖人的并非熱水，而是畢建煒那顆淳樸善良，為他人著想的熱心。
《孟子》有云：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。謝謝班長，他教會了我們互愛互敬；而我也想說：“能夠帶給他人溫暖和感動的人，也必將被他人所溫暖與感動�！�
感動的作文 篇4
一走進高中語文課堂，我就在老師的帶領下學習了《燭之武退秦師》這篇課文。在老師繪聲繪色的解說中，燭之武的智勇及強烈的愛國主義精神深深地讓我感動，并將給予我永遠的感動。
走近燭之武，我為他對理想的執著而感動。燭之武盡管懷才不遇，但他沒有放棄自己的希望，在未得到重用之前就做著得到重用的準備。燭之武不是不想做一番事業，他的心始終沒有放棄過“一飛沖天”的渴望，他一刻不停地關注著天下形勢，思考著安定天下濟蒼生一逞抱負的路徑。我想，一個小小的負責養馬的“圉正”，怎么對晉國的歷史、對晉國國君的為人那么清楚，對秦伯的心理、對秦晉之間的恩怨又是如此了然？“老驥伏櫪，志在千里”的豪情無疑是他感動我的一個緣由。
凝望燭之武，我為他在國家危難面前展示出的深明大義、義無反顧的可貴品質而感動。命運對燭之武并不公允，幾十載的飽受冷落，大半生的懷才不遇，滿腹經綸的燭之武，只是鄭國一個小小的“弼馬溫”。在他伏下蒼老的身軀拾起艱辛的時候，沒有人記起他；當他仰起斑白的頭顱呼出抑郁的時候，沒有人記起他。但當黑云壓城城欲摧的時候，有人想起了他；當大軍壓境“國危矣”的時候，有人推出了他。他沒有多少抱怨，說的只是短短的“無能為也已”；他沒有怎么推辭，做的只是慨然“許之”“夜縋而出”。于是，一個一直模糊的身影，在歷史的這一刻，變大、變高、變清晰。當一個須發盡白、手無縛雞之力的老人，在月隱風高的夜晚，被人用繩子拴著放到圍有層層虎狼之師的孤城外；當一個步履蹣跚、牙落齒搖的老人，在冰冷刺骨的寒風里，揉著酸痛的腰肢走進劍拔弩張的秦軍大營，這該需要怎樣的堅定和無畏！無論他是成功還是失敗，千載之后的我都被他的忠誠和勇敢深深感動。
解讀燭之武，我更為他在強秦面前展示出的不卑不亢、能言善辯、聰慧機智的品質和才能而感動。面對雄心勃勃的秦穆公，需要的不僅僅是勇氣，更要有智慧�？犊愒~間，有燭之武對鄭國的一片赤誠，還有對局勢的準確掌控；寥寥數語里，有燭之武對人情的自如練達，還有對世事的深刻洞明。所以，一場思想的碰撞之后，“秦伯說，與鄭人盟”，就這樣不用一兵一卒、不動一刀一槍使得強秦不戰而退，繼而化敵為友。真可謂“一人之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強于百萬之師！”這位睿智的老人，縱然隔著千年看去，依然傲然屹立在歷史長河中，深深地感動著我。
暗淡了刀光劍影，遠去了鼓角齊鳴。那些鮮活的身影卻依然存留在人們的心頭。像燭之武這樣的識大體顧大局、臨危受命并完成使命的智勇之士，是國家的脊梁，怎能不長久地活在我心中，并給予我永遠的感動呢？
感動的作文 篇5
我躺在軟軟的沙發上，打開我心靈的天窗回憶起我的往事，回憶起我那真情流露的往事，我竟不由自主地流起了眼淚。那淚水是男兒晶瑩閃閃的寶石，現在唯一的心情就是——感動。
那是發生在三年前的事情，是在一個寒冷的冬天的晚上。我和爺爺去阿姨家去喝阿姨的兒子的滿月酒回來的路上，走在那凹凸不平是小路上，走在那高大的山腳，走在那似刀割的寒風中，此時那風像刀一樣割在我和爺爺的臉上。
“阿嚏”我似乎有點著涼了，爺爺馬上脫下自己身上的外套給我穿，我們就在這寒風刺骨的路上走著。
經過一路的坎坷，我們終于到了家，回到家我看見爺爺被凍得直發抖，一張蒼老的臉凍得發紫，嘴也不帶一點血色。鼻子也被凍得僵硬還不住得打噴嚏。
��！爺爺畢竟老了。臉上已經不住那滄桑的痕跡，身體不再如從前硬朗。那條坎坷的小路對爺爺來說甚至可以比兩萬五千里長征都要漫長、艱苦。這次回家使爺爺生了一場大病。雖然沒什么大礙，但我還是覺得對不起爺爺。
如今我的生活在這個高級文明的社會中，躺在溫暖的沙發上，我默默地想：我一定要讓爺爺過上好日子。
爺爺，我愛你！
感動的作文 篇6
一次小臺風過后的早晨，霞光照晴云，空氣清新，涼爽，正是戶外活動身體的好天氣。我信步來到狀元公園，繞著東邊的環山小徑，準備從西廣場登上山峰，領略無限的風光。
由于受到風雨的吹打，種在路旁的觀賞竹子，向著路面傾斜過來。但因為有竹竿平著攔腰“固定”相互攙扶，還不至于倒下，只是竹竿端移到了大半的路面頂上。
山路這邊的好些都叫不出名字的花兒，它們有小山峰的阻擋，經過雨滴的洗禮之后顯得更有精神，散發出更加濃郁的芬芳。小鳥在樹枝上快樂地歌唱，真是鳥語花香，而令人心曠神怡。我沉浸在這快樂的時光里，一邊低著頭，一邊小步向前盡情地欣賞眼前的朵朵鮮花和飛舞其間的一只只美麗的蝴蝶。
突然，我的額頭被什么東西刮了一下，有什么東西卡在我的發夾上。我用手一摸，把它抓了下來，原來是一朵漂亮的小紅花。我就又好奇又納悶：頭上沒有開花的樹枝，更沒有仙女散花降落到頭上的感覺……怎么我的頭上會有一朵小紅花呢?
我回過頭去，只見固定竹子的竹竿就橫在眼前。我想，可能是哪一位好心人，怕伸到路面頂上的竹桿端會碰傷人而把小紅花插到了上面以警示，就像十字路口的紅燈作用一樣;并且即使碰到了，還有緩沖保護的作用。
我定睛一看，竹竿末端還殘留著“花紅”。再仔細一看，這不是花紅，其實是剛剛凝固的血跡。這證明我的猜想沒有錯。并且我還可以肯定，這位好心人是被這根竹端刮傷了的。
我好后怕啊，假如沒有那一位好心人的善舉，我的臉就會被刮花，或者眼睛被刮瞎。那就慘了，那可能就要住院了，說不定還會留下難看的傷痕，那就糟糕透了。我暗暗慶幸自己 遇上了好心人。他小小的善舉，對我和他人來說，卻是德澤無量。
真好，有這一位好心人的善舉，我有驚而無險，還戴上了漂亮的小紅花，太感謝那位好心人了。我在心中默默地祝福他和他的家人永遠幸福安康。
我不由自主地輕快哼起了：“……只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間�！�
我趕緊一手抓住竹竿的木端，一手把小紅花插進了竹竿的孔端，重又成了妙竹生花。
竹竿端上的小紅花，永遠在我心中鮮活 ! 永遠艷麗!
感動的作文 篇7
泛黃的小冊子在風中翻閱著，交織著無數個永恒的瞬間。也許一個個微不足道的舉動，都會在內心深處架起一座七色彩虹。因為感動，所以永遠珍藏……
沒有人會去注意班里那個小小的角落，陽光不曾照耀過，雨水不曾滋潤過，微笑不曾傳遞過。一個很渺小的`空間里竟有這么一個同學，也許大家都以淡忘他的存在。他不曾與人交談過，不曾離開座位過，甚至記憶中連他的名字也已模糊不清了，他總是喜歡把頭耷拉著，仿佛這世界的一切一切已經跟他沒有關系。他真的很怪，很怪。直到那一天——
那是個冰涼的雨天，雨下得很大很大。班主任生了病來了位新王老師代課，小王很溫柔，舉止大方大家都很喜歡她。但這一天卻是不平凡的一天。思緒猶如那細雨蒙蒙纏綿不斷籠罩著我。第一節語文課，小王老師想要抽號上去自我介紹，這忽如雷鳴般的話語深深地震醒了他！他遠視著窗外，好象在祈禱著什么�！白屛覀冋坡暁g迎50號上臺”大家都驚奇的把目光投向那個從來也不會正式一眼的角落！此時，他把頭耷得更低了，仿佛能消失在地平線上。他似乎在掙扎著，雙手時不時地拉扯著他的腿。幾分鐘后，小王老師見同學還沒上去，便急了，“請50號同學上來演講，難道你想浪費大家的時間嗎？”小王老師瞪了角落里的他一眼。于是他鼓足勇氣，站了起來。艱難的站立，顫抖的雙腳，一步一步向講臺邁去。大家驚呆了，原來他是個瘸子。同學們開始紛紛議論起來“快看，走路的樣子多難看！”他把頭抬的更低了，真希望能蜷進衣領里去。小王老師舉手示意讓全班安靜下來�？梢钥闯鲞@短短的幾步路他真的走得很辛苦很辛苦。終于熬到了講臺上，面對這場下50幾雙大眼睛，他真的很羞澀，使勁地拉扯著他的衣服。小王老師趕緊上前輕輕拍了拍他的肩膀“沒事的，我們都是您最忠實的聽眾”于是他開始說話了，他的聲音真的很好聽，真摯的情感仿佛讓我們傾聽到了他內心最深處的渴望與聲音。他的普通話說得真的很棒！說完他仿佛松了一口氣，擦了擦汗。頓時臺下響起了熱烈的掌聲，掌聲長達三分鐘之久、他漸漸鼓足勇氣，抬起了頭，凝視著大家，接著深深的鞠了一躬。我仿佛看到了一株被丟棄在山淵里的野百合，終于迎來了陽光的洗禮！周圍籠罩的陰影猶如雨水過后般那美麗的七色彩虹，簡潔而又絢麗……
掌聲包含了太多太多的情愫，也許是尊重，也許是祝福，但的是一個聆聽著最初的感動……
感動的作文 篇8
樹葉好像斷了魂的金蝴蝶，在涼爽中滲著干燥的空氣中，搖擺著生命中最后的舞姿，一群群夕陽下的大雁馱著北方的寒氣飛到南方。天，漸漸涼了。
深秋的清晨，我伸伸懶腰，腦子中還在為周末的到來感到喜悅，但耳邊卻聽到了有人在臥室外干著什么，便悄悄從門里探出頭，一個胖胖的身影在白板旁演算了許多式子，嘴里還不停的念叨著：起168對、身長2尺、7寸的袖籠，又看到沙發上擺著毛衣針和毛線。哦，原來是姥姥準備織毛衣呀！
接著姥姥坐在沙發上，開始織毛衣了，清晨的第一縷陽光穿過窗戶，不偏不倚的照在姥姥花白的頭上，那一道深一道淺的抬頭紋下戴著的老花鏡也隨著自己低頭滑落到鼻尖上，那灰色的毛線套在蒼老的手上，用兩根鋼針左右手互相附和著，動作是那樣的嫻熟，協調的雙手上下不斷的翻飛，像極了兩只漂亮的蝴蝶，手中的毛線也仿佛有了生命。還不時的活動活動僵硬的勃頸或是放下毛衣捶捶背、抖抖疲倦得手，接著又織起來，依稀可聽到了鋼針與鋼針清脆的撞擊聲……
放學了，我踏著夕陽中的落葉，秋風拂過不禁使人感覺陣陣的寒意。走進小區，發現姥姥坐在石凳上一邊和鄰居聊天，一邊低頭織毛衣，還時不時從掛在手臂上的袋子里抽抽毛線。就這樣歷經千針萬線、千辛萬苦一根又細又長的毛線逐漸織成了一件漂亮的毛衣。
穿上姥姥為我織的毛衣，仿佛是寒冬里的暖陽，柔柔地照在我的心田。我從心里說一聲：姥姥，我愛您！
感動的作文 篇9
20xx年那個下午，時間定格在她19歲的那年，高考失利，破敗三流大學，她感到希望渺渺，因為曾經的尖子生的自尊，她最終沒有踏進那所大學。
她記得很清楚，她記性一向很好，她是班上數一數二的尖子生，但是最終卻名落孫山。她堅持了自己的信仰，堅持了自己的理論，對那篇要求寫抗日革命的感受的作文，她以及其犀利的語言評判，她說，一個國家，曾經遭受過攻打，并不是稀奇的事，但總是拿過去的恥辱給別人看，乞求別人同情，是不行的。過去的都是歷史，只有現在才是真實。
判卷老師看到這篇作文時，很自然地，用紅筆劃了一道很醒目的杠子，零分作文，老師也是見慣了的，不需閱讀全文，只看一行，就能判斷出好壞。判卷老師很平常地將卷子隨手扔在一邊，順便為這份卷子“特別照顧”了一下，判卷老師不喜歡這類作文，所以，這篇作文的作者，也必然是她不喜歡的那類。
聽分那天，她本以為自己已經能夠面對，畢竟，卷子是自己答得，作文，也是自己寫的，現在，只需坦然面對。她的分數由于“特殊照顧”。出人意料的低，面對老師和同學灼灼的目光，她低下頭，淚水忍不住噙滿眼眶。自作孽不可活——這是老師的原話，用來形容她，再合適不過。她變得越來越自卑，沒有了哪怕一點尖子生的自信，但是卻還保留著，尖子生的自尊，她沒有去上大學，沒有去找工作，一直無所事事。因為，總有人會問她：“你是哪個大學的？”如果說出來，還不如不說，說出來后，總有人會輕蔑地揚起嘴角，“沒聽說過�。 �
轉眼一個月過去了，欠房東的錢她已經不能不還，否則就會被趕出屋去，她只好到處去找工作，簡歷一份份被丟進垃圾箱。最后，她還以懷著僥幸的心理，進入一家小公司。她很意外地在這家小公司被錄取了，雖然薪水很低，但養活她自己足夠了，她走出門外，如釋重負。
公司員工很少，基本都是一個人干兩個人的事，但是這個集體很團結，在他們的帶動下，她漸漸學會了怎樣處理事務，她漸漸變得大方起來，他們幫她學習了大學里金融系的知識，他們教她以怎樣的態度對待客人，他們教會了她什么叫，他們點燃了她的希望。這個集體，就是她的希望，她的希望，亦是這個集體，她也是這個集體的希望，他們都希望，她可以變成公司里優秀的職員，他們知道，這個女孩，她很羞澀，但是她有自尊，她有向上的，不服輸的態度。
漸漸地，她成了公司的副經理，她能參加一些活動了。她知道，一切離不開他們，是他們點燃了她的希望之光。
感動的作文 篇10
飛離地球，遨游太空是中華民族很久以來的夢想。在以前，便流傳著許多美麗的傳說，有“嫦娥奔月”，人在天上飛，車在空中的傳說，富有激情和非凡想象力的炎黃子孫，不是在簡單地描繪著瑰爛的飛天之夢。
在中國古代有個官員，名叫萬戶，是世界上第一個是實驗乘火箭上天的人，他用47支火箭拴在龍椅上，他便自己坐在上面，手持兩只非常大的大風箏，然后又叫人點上火并且發射，可是，隨著一聲巨響，他消失了，他失敗了。
但是，盡管如此，萬戶他的那種大膽實踐的探索精神，卻鼓舞著我以及人們的內心，激勵著人們向前進。
他為什么要讓我感動呢？因為他是我學習的榜樣，他的不屈不撓的執著精神值得我學習，相比起我，我就差十萬八千里了。
在生活中，我是個不思進取的人，老師偶然布置作文，如果我不會寫，就會找上一篇抄下來，不管三七二十一，稀里糊涂的就交上去了。還有，在學校里，我是個遇到困難退卻的人，像自然學科老師布置實驗活動，我就往后走，從來不像尖子生一樣往上爬，一直在那呆著。
那種人我做夠了，從今天起，我要像萬戶學習，改掉以前那樣的壞毛病，把萬戶那種精神繼續發揚下去。
是啊，萬戶!你是感動我的人！也是我的榜樣！我要像你一樣，執著、不懈，勇往直前！你永遠活在我的心中！
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