最感動的作文匯編6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的最感動的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最感動的作文 篇1
十九世紀法國偉大的詩人，聲明卓著的小說家、文學品論家和政治家，也是詩歌的革命者、浪漫派戲劇的領袖，法國人民最喜愛的作家之一——維克多·雨果，創(chuàng)造出了他的第一部引起了轟動效應的浪漫派小說——《巴黎圣母院》。
這部小說揭露了十九世紀時教士的陰險卑鄙，下流宗教法庭的暴力殘忍、貴族生活的荒淫無度和當時統(tǒng)治者的昏庸無道，野蠻殘暴，同時也給我們描述了一個人物：外表丑陋，內心善良，他就是本書的主人公卡奇莫多，與其形成對比的是他的養(yǎng)父克洛德和軍人弗比斯。這二人的殘忍、無恥正烘托出了奇卡莫多的本性中的善良，還有吉普賽女郎艾絲美拉達，她善良、美麗，我覺得她很配卡奇莫多，只是卡奇莫多的長相頗丑罷了，但在這個故事里美麗的吉普賽女郎卻愛上了弗比斯，一個花花公子，一個在她要被絞死時毫不在意的人。
這本書寫的很感人，作者把卡奇莫多對艾絲美拉達的愛，克洛德對艾絲美拉達的愛極生恨描繪的淋漓極致。作者通過極端的美丑對照，崇高與邪惡的對立，使小說具有一種震撼人心的力量。
我很喜歡艾絲美拉達，喜歡她的內在美和內心的善良，我也很喜歡卡奇莫多，喜歡他內心真正的美。
最感動的作文 篇2
最讓我感動的巾幗英雄——秋瑾
古往今來，無論是東方還是西方，英雄總是活躍在歷史的巔峰。英雄之所以是英雄，源自他們非凡的個性，超人的智慧和敏銳的洞察力。他們洞察歷史轉折的契機，規(guī)劃歷史前進的方向；順從心靈的呼喚，追尋崇高的理想；堅忍不拔，視死如歸。其中最讓我感動的是巾幗英雄——秋瑾。
秋瑾自小就有一股豪放性格，像男孩子一樣，灑脫無羈，在自己崇拜的“偶像”花木蘭、岳飛影響下，秋瑾從小就喜歡耍棍弄棒，騎馬擊劍，立志要做一名像花木蘭般的女英雄；除了練武外，秋瑾還在母親的調教下，習文攻詩詞。秋瑾可謂文武雙全。
秋瑾長到十四五歲時，就已有志有才，很喜歡看有關梁紅玉、穆桂英等女英雄的故事書，決心像她們那樣為女子爭光。 有一天，秋瑾的表姐妹隨大人來玩，交談起來，姐妹們都恨自己是個女孩子，沒地位，沒自由，好像籠子里的小鳥。秋瑾越聽越覺不平，憤憤地說：“女子的聰明才智不一定比男子差，只是因為女子沒有機會讀書，缺乏獨立謀生的本領，依靠男人吃飯，才受欺侮雄。我們應該立志圖強。” 這話不知怎的被秋瑾的父親知道了。他面帶慍色，把秋瑾叫到面前：“《女誡》看了沒有？記住了嗎？” “不但看了《女誡》，還看了《史記》、《漢書》�！鼻镨獜娜莼卮稹！班牛催@么多書？‘女子無才便是德。’這句話你忘了么？” “可寫《女誡》、編《漢書》的班昭就是女的��！還有蔡文姬、謝道韞、李清照都是才女。如果說“女子無才便是德�！薄稘h書》就編不成了�！� 父親沒料到女兒竟敢當面頂他，正要大發(fā)脾氣，一個女傭人進來說：“舅老爺來了。”他起身一甩袖子，就急忙迎客去了。 秋瑾看著父親的背影，不服氣地小聲嘀咕著：“不對就是不對，發(fā)脾氣能讓人服嗎？” 除此之外，秋秋瑾視死如歸，決心反清愛國，喚起民眾而獻身。 以后，她最后寫下的一句話是："秋雨秋風愁煞人"。在審訊她的時候，她只陳述了自己的主張，對革命的活動一字未說。最后她說“革命的事不必多問，要殺要剮隨便吧！” 19XX年7月15日（農歷六月初六），秋瑾就義于紹興軒亭口，年僅32歲。
英雄是世間最堅硬的鉆石，歷史的黃沙埋不住她光芒，世俗的口水溶不掉她的鐵骨。即使秋瑾已經逝世，她也將永遠活在我們心中。讓我們永遠記住這位巾幗女英雄——秋瑾。
最感動的作文 篇3
在我的記憶里有許多人，但是有些人像空中輕飄飄的浮云，飄飄然，隨著時間的流逝，在我記憶的心扉中被忘記。而有些人則不同，總是在我的腦海中浮現，有愛我的人、有關心我的人、也有最感動我的人！
20xx年的5月12日，四川汶川遭到了突如其來大地震的重創(chuàng)，四川汶川人民能經受這殘酷的考驗嗎？四川汶川人民能闖過這生死難關嗎？
當然，答案是肯定的。然而在搶險救助期間，一位大愛無私的平凡母親演繹了最不平凡的一幕！
當工作人員發(fā)現她時，她已經死了，是被亂石壓死的。她死時做跪地狀，臉上淌著淚珠，像是在祈求。當時工作人員沒有發(fā)現任何異樣，只是在回去的路上，一位工作人員突然恍然大悟似的往回跑，他從身體扭曲的母親身下發(fā)現了孩子——一個依然活著熟睡的孩子，在場的所有人都明白了，母親的身體像個龐大的保護傘，雙手像個支撐柱，此時此刻，母親像位巨人，不，是一位英雄！
大家看著被母親庇護在身下的孩子，他睡得很香。臉上還帶著笑容。在他的身體旁邊，放這一部手機，里面存放著一條永遠不會發(fā)出的短信：“寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛你！”這條催人淚下的短信像催淚彈一樣觸碰了每個人的心，打動了每一個人。
是啊，天災無情，人間有情！只要我們每一個都獻出一份愛，那么人間就會充滿濃濃的情誼！大愛無疆！
最感動的.作文 篇4
她，是我心里最感動的一個人，幫助我成長，幫助我健康，更幫助了我的精神。
生病在家休息了好幾天，又趕上淅淅瀝瀝的陰雨，我的心情如這陰晦的天氣一般，變得灰暗陰沉起來。
她車停在我家樓下，我仔細一看，那不是我們的汪老師嗎？
她也許是來看我的吧？
原來呢，汪老師走進來說：“小小好幾天沒到學校了，我今天休息，串個親戚，順便來看看小小好一點了嗎？”
我讓老師坐下之后，爸爸媽媽洗了水果待客，寒暄之后，我說：“老師，剛才你在外面走過來時，我還真沒看出來是您來了，真漂亮，我都不敢認您了……哎，怎么平時就不見您這樣打扮？”
老師說：“沒有呀，剛參加工作時穿了一年，后來在學校就不穿了，只是在假期或者有活動才穿穿，其實，我還是非常喜歡穿穿其實我還是非常喜歡穿的。”我說：“您今天穿得非常像一個公主呢。”老師說：“看你說的，沒有那么夸張。”聊了一會兒后我?guī)Ю蠋熑シ块g，老師給了我很大的教育和鼓勵。
在那之后，我非常感謝老師，老師謝謝您。
王老師走了，他的話卻留在我心里，我的心情頓時開朗了，覺得自己領悟了許多許多……
最感動的作文 篇5
在我的記憶中有許許多多難忘的事，但是對我來說最難忘的一件事也是最感動的一件事。
記得二年級的時候，有一天我班正在上體育課，我和同學們正在興高采烈的玩老鷹捉小雞的游戲，不幸發(fā)生了，一個高年級的大學生跑了過來，一下子把我撞摔了，我摔傷了膝蓋，疼得我哭了起來，同學們聽見哭聲都圍了上來。有的同學安慰我說：“劉鑫，別哭了，我?guī)湍闳嗳喟�！”有的蹲下來幫我吹傷口，讓我最感動的是侯昕悅同學，她蹲在我的面前，讓我趴在她的后背上，然后使勁的站了起來，用她那幼小的身體使勁的把我背到了學校的講臺上，讓我坐在那里休息下，這時候魏新新跑了過來，把本來是自己要吃的消炎藥給我拿來，幫我把消炎藥磨成粉末，灑在了傷口上……感受著這一切，我又一次哭了起來，但是這次不是疼痛的淚水，而是感動的淚滴。
友誼是人世間最美麗的感情之一，是最珍貴的感情之一，也是最令人感動的。雖然這件最感動的事已經過去很久了，但還是一直深深地印在我的腦海里，揮之不去。
最感動的作文 篇6
最感動的……也許是存在于身邊的點點滴滴所凝聚的薈萃，也許是觸碰內心深處那一層層泛起的漣漪，又或許是不經意間一個細微動作的產生。
雪花感恩于下雪的冬季，冬季為雪花帶來了生命，為這個五彩繽紛的世界又添上了一縷生機；浪花感恩于一望無際的汪洋，因為有了汪洋的形成，才有了浪花的存在，激起的浪花為汪洋點綴了一絲新意；火花感恩于無私奉獻的蠟燭，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，正是有了蠟燭，我們才擁有了這獨一無二的火花；煙花感恩于夜晚的天空，天空由于煙花的點綴，倒映出了一幅唯美的圖畫，雖然轉瞬一逝，猶如曇花一現，但也在人們心中有了一份念想。
大自然的生物都感恩于他們的制造者和生產者，那我們難道就不該如此嗎？父母親給予我們的，從來都不求回報，只有付出。母親懷胎十月，含辛茹苦，只為我們的誕生；父親焦急的守在產房外，難道就不是為看見我們呱呱墜地的一瞬嗎？可我們呢？對他們的愛從來只索取回報，對他們的關心則是少之又少，站在對方的角度上去思考問題，難道父母不希望我們有充足的愛去關心他們嗎？
花兒奉獻給大地，陽光奉獻給世界，我拿什么奉獻給你。
每每回憶起小學課堂的一次提問時，都會令我震驚不已。那一天，老師站在講臺上問著我們：“你們有誰知道父母的生日呢？”話音剛落，班里鴉雀無聲，你看我，我看你，默不作聲，竟相互搖頭。時間仿佛回到了農歷的四月份末，那天一早，母親起了一個大早，在廚房里忙東忙西，剛洗漱完畢的我跑到廚房里詢問母親在干什么，母親卻從容的答道：“今天是你的生日��！你忘了，真是個小笨蛋，真不長腦袋呀！”我強制住快要流下的眼淚，奔回房間，在心里有著一萬個疑問：為什么我總是記不住他們的生日，可他們卻總在為我準備著每一份驚喜呢？“身在福中不知�！闭切稳菹裎疫@樣的人。
生活細微之處總擁有感動，最令我感動的莫不過是父母對我的愛與關心，父母親給予我們的絕不僅僅是愛與關心，至于接下來的感動就留著讓我們一點點地來尋找它的痕跡吧！
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