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【推薦】感動的作文300字9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的感動的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
感動的作文300字 篇1
在一個鵝毛大雪的冬天,寒氣籠罩在這座城市,我那雙小手已經(jīng)凍得通紅。這時,母親走了過來,說:“冷嗎?”“嗯”我答道。母親用她那雙溫暖的大手輕輕地搓著我的手,然后放在她的大腿上。我望著慈愛的母親,一股暖流涌上心頭.眼睛濕潤了,一時感到空氣凝固了,不知該說什么。
又一個冬日,我生了重病,無法去學(xué)校,只得臥在床上,休息!過了一天,我來到了學(xué)校,幾個哥們兒湊上來,問寒問暖,我的淚又在眼眶打轉(zhuǎn)。
放學(xué),我被老師叫到辦公室,老師問了問我的身體狀況。我答道:“還行!崩蠋熃形夷贸稣Z文書,給我一個人補(bǔ)了足足夠10分鐘的課。之后,又把我送出校門。這時,媽媽竟然早就在校門口等著我。見老師把我送了出來,便聊了幾句。然后,和老師打了聲招呼,就走了,離開了這個冰天雪地的學(xué)校。
感動是什么?一千個人有一千種答案。
感動的作文300字 篇2
每當(dāng)我走在這干凈的馬路上時,就會情不自禁的想起那件事。
記得那是一個嚴(yán)冬的早晨,刺骨的寒風(fēng)呼嘯著,還夾著雪花。天剛蒙蒙亮,我起來跑步,看見王阿姨正在認(rèn)認(rèn)真真的工作。馬路很不好掃,路邊結(jié)滿了厚厚的冰,冰里還夾著樹枝樹葉。王阿姨推著一輛三輪車,走幾步就要停下來。只見她從車上拿下一把大掃帚先把冰上面的垃圾掃在一起,然后拿起垃圾筐,準(zhǔn)備把垃圾裝進(jìn)去,可風(fēng)爺爺偏偏與王阿姨作對,一口氣把樹葉、紙片吹得遍地都是,王阿姨二話不說又重新掃了起來。有的樹葉加在冰縫里,她又拿起大鏟子鏟冰,可冰太硬了,鏟不動,王阿姨就用腳使勁踩在鏟子沿上,鏟子扎進(jìn)冰里,使冰裂開了一條縫,然后把冰裝進(jìn)車,一點兒,一點兒,終于鏟完了冰,王阿姨臉上露出了笑容。最后,她頂著寒風(fēng)推著車子向垃圾站走去……
有一次,我問王阿姨,當(dāng)清潔工那么臟,那么累,圖個啥,她笑著說:“如果人人都不愿當(dāng)清潔工的話,我們的環(huán)境就不堪設(shè)想了,我選了這個工作就愿意認(rèn)認(rèn)真真的干好它。”
王阿姨在平凡的工作崗位上,做出了不平凡的事情,他工作勤勤懇懇,盡職盡責(zé),用自己的雙手創(chuàng)造了我們美好的家園!
感動的作文300字 篇3
募然回首,過去的事兒星星點點,猶如電影般在我的腦海中放。有開心的,有痛苦的,有難忘的,也有感動的。
有一天,我在回家的路上,突然,雨淅淅瀝瀝地下了起來。我正好沒帶傘,可天公并不作美,雨漸漸地下大了,像潑,像倒。千萬顆雨滴毫不留情地打在我身上,也打在樹上,房屋上,發(fā)出噼里啪啦的聲音,似乎這是一曲交響樂。
路上的行人也有沒帶傘,只好冒雨前行,邁著急匆匆地步伐遠(yuǎn)去。雨點小了,我奮力往前沖。我看到一個十分動人的場面,我不禁在雨中停了下來。我看見了一位老奶奶和老爺爺,老爺爺推著輪椅,老奶奶坐在輪椅上,手上撐著一把素色的傘,老奶奶把傘往后撒一撒,想遮住老爺爺?shù)暮蟊常蠣敔敯褌阃巴埔煌,想遮住老奶奶的雙腿。其實老奶奶的雙腿已經(jīng)被淋濕了,老爺爺?shù)暮蟊骋脖淮驖窳恕?/p>
就是這份互相關(guān)懷,讓我感動了好久。
感動的作文300字 篇4
總有一些人的精神值得贊揚,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。有一個人,她令我感動,也令大家感動,她是我的語文老師——陳薩。
她有著清秀的眉與炯炯有神的眼,挺拔的鼻梁下有一粒櫻桃小嘴,笑起來有深深的酒窩,一副和藹可親的相貌。最神奇的是她的“千里耳”,什么事兒她都知道。在學(xué)校里,她算是老干部;在教室里,她是一本“百科全書”;在家里,她是技藝精湛的寶媽……她還做過一個令我感動的舉動:
一次語文課,她因疲勞過度,居然暫時性失明了!可她卻硬是給我們上了半節(jié)課,下半節(jié)課讓我們寫別的東西。明明撐不住了,卻還逞強(qiáng),甚至沒有告訴我們,她那時應(yīng)該是這樣想的:先撐完這節(jié)課,等會兒去醫(yī)院,可不能誤了孩子們的進(jìn)度。∧贻p又充滿奉獻(xiàn)精神的教師。∥掖蛸,整個園區(qū)都找不到這么好的老師,幸運的是,她是我們的老師!
她是一個多么好的教師啊!她教導(dǎo)有方、和藹可親,是所有同學(xué)理想中的教師……
她令我感動!謝謝您!親愛的陳老師。
感動的.作文300字 篇5
吃完午飯了,我進(jìn)小屋接個電話,出來發(fā)現(xiàn)崇文站在門邊,小嘴巴嘟囔著,不開心的樣子。
“崇文,在這里干什么?”崇文不說話,我捧著她的小臉問:“怎么了,有什么事?”她還是不說話,但是眼睛分明在說,是有事的。
“什么事?告訴老師!薄袄蠋,你今天教的那個我說不上來!背缥男÷曊f著,不開心的樣子,“我教的什么呀?”“就是那個唱歌的!薄澳膫?”“是不是那個主持詞。俊毙〕缥狞c點頭,咳,小家伙,我以為是什么呢,原來是今天我們練匯報會的時候,加了一首歌,前面幾句話,要她說,因為時間短,就那樣說了就過去了,也沒重復(fù)鞏固,呵呵,她記不住,還成心事了。吃著飯也想呢!
“不怕,老師會教給你的。去玩吧!背缥倪@才開心的走了。忽然想起,早上叢老師說,子豪和嘉洋在洗手間的說的話,子豪說:“嘉洋,老師教的話我都忘了,你記得嗎?”嘉洋說,我也忘了,你說說!......
呵呵,多可愛的孩子啊,真是會學(xué)習(xí)的好孩子!
我為孩子的認(rèn)真而感動!
感動的作文300字 篇6
今天,我突然想起了一件令我感動的事,在我的記憶當(dāng)中,有許許多多讓我感動的事,它們就像天空上一閃一閃的小星星,其中有一顆星星比許多的星星都要閃亮,因為我對那件事難以忘懷!
這件事情發(fā)生在我上幼兒園大班的時候,那次,我發(fā)燒了,一直低燒不退,還不停地咳嗽。后來媽媽帶我去看醫(yī)生,我得了肺炎,要立馬住院,家里的大人都輪流到醫(yī)院照看我。我記得那時爸爸放下工作,休假在醫(yī)院陪我,晚上,因為我要住院,所以他只能搬一張?zhí)梢畏旁谖也〈才赃,這就是他晚上睡覺的地方。為了保證我有足夠的營養(yǎng),每天都是外婆在家里把做好的飯菜放進(jìn)保溫盒里和小姨一起送過來的。大伯只要休息就會過來給我講他跟爸爸小時候有趣搗蛋的故事。媽媽雖然在上班,但她有時候會請假來照看我。我的病一天天在好轉(zhuǎn),一個星期后終于病愈高高興興地回家了。
這件事讓我感受到家里親人對我的疼愛,所以一直到現(xiàn)在仍然記憶猶新!
感動的作文300字 篇7
星期五的晚上,我們?nèi)页酝晖盹埡,一起守在電視旁看中?套的“交銀理財杯第四屆CCTV電視舞蹈大賽”的現(xiàn)代舞比賽。
當(dāng)一個個表演者在舞臺上婀娜多姿地表演時,無不使觀眾們響起了一陣陣掌聲,這時輪到了十號選手,他們由河南省開封市選送。當(dāng)他們一上臺時,我嚇了一跳。又定睛一看,沒錯,他們倆一個哥哥只 有一條腿,另一個姐姐也只有一只胳膊——他們是殘疾人。當(dāng)他們開始表演時,全場觀眾與評委們?nèi)慷急徽痼@了。他們雖是殘疾人,卻都做著高難度的動作。那個哥哥在舞臺上一次又一次地旋轉(zhuǎn),應(yīng) 舞蹈需要,他必須還得摔倒,正好摔到了他那只被截肢的腿的傷口處。這一舉動使所有人心里忐忑不安,都激動地流下了眼淚。那位哥哥與姐姐一起完成了高難度的動作,翩翩起舞,配合默契。在場的 評委們熱淚盈眶,觀眾們淚流潸潸。最后當(dāng)他們結(jié)束了這場舞蹈后,全場掌聲雷動,響起了近二十秒鐘的掌聲。他們以99。47分贏得了全場第二名。看完后,我和爸爸也都流淚了。我懂得了只有下苦功夫 才能獲得成功。連殘疾人都能做到的事,我們健全人怎么能不做到呢?自強(qiáng)不息可以勝過一切。
這對殘疾“兄妹”的形象將永遠(yuǎn)銘記在我的心中,作為我學(xué)習(xí)的路標(biāo)。
感動的作文300字 篇8
在我成長的道路上,有件事令我終生難忘。經(jīng)歷過那件事,我仿佛長大很多。
在一次二年級的美術(shù)課上,我并不知道這一節(jié)課是為了“雙龍杯”的比賽畫畫兒。同學(xué)們都為這節(jié)課的比賽做好了充足的準(zhǔn)備,桌子上放著白紙、毛筆、顏料等用品。他們都興高采烈,盼望著老師快點來。而兩手空空的我,希望出現(xiàn)什么奇跡,今天老師能不來。
“叮鈴鈴”,老師面帶微笑走進(jìn)教室,熱情地說:“今天我們畫的是‘雙龍杯’的作品!薄昂。”大家異口同聲地回答道。唯獨我低著頭,臉火紅火紅的,不敢抬起頭,生怕被老師罵。這時,前面的一位同學(xué)轉(zhuǎn)過頭來,他可是班里最令人討厭的差生。他輕聲地問:“是不是沒帶美術(shù)工具?”我無奈地點了點頭。他二話不說,將他唯一的美術(shù)工具遞給了我!澳悄悴皇菦]有了嗎?”“沒關(guān)系,我又畫不好!”
“誰沒有帶美術(shù)工具?”老師的樣子像只豹子。那位同學(xué)舉起手來,老師見了,并說:“下課后到我辦公室去!蔽覍嵲谶^意不去了,正想舉手說明,他卻阻止了我。
頓時,我心里涌出一道淚流。替我受批評的竟然是個差生,借我東西的也是那位差生。然后,我獲得了獎,我將永遠(yuǎn)保存它,因為我多么感激他!
感動的作文300字 篇9
這件事與我的關(guān)系就比較大了。我和他是小學(xué)的同學(xué),初中又在屏東中學(xué),只是不在一個班。
那天,我上體育課,卻忘了帶跳繩,正愁著體育課要被罰了,我正不知所措時,想起另外班的阿B(小學(xué)時我們都這么叫他)可能會帶吧。體育課前的那段時間,我去找他,沒等我開口。他看到我臉上有些憂愁,就說:干嗎呀,愁成這樣子。我跟他說了情況。他馬上跑回班級把跳繩拿了來。
大家可能會想,這沒什么好感動的吧。不就借個跳繩嗎?可還沒完。那節(jié)課上完,我急于喝水就跑回了教室,把跳繩忘在了操場上。后來想起來時,卻找不到了。怎么辦呢?嘿,只能找老同學(xué)實話實說了。我向他道了歉,正想著他會抱怨。因為,下一節(jié)可是他的體育課啊,那他不是要被罰了嗎?沒想到,他笑著說了兩個字——沒事。當(dāng)時,我是感動了,但真有點兒心酸。
當(dāng)然,讓我感動的實在太多了。比如,我在班級與同學(xué)合作表演雙璜,由于合作默契,且也有些新意,同學(xué)們讓我們走上了星光大道,我也很感動。但我只舉兩個平常的例子,我不能忘記。
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