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【必備】寫感動的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的寫感動的作文4篇，希望對大家有所幫助。
寫感動的作文 篇1
我一直覺得江俊霖只愛吃和玩，因為有吃時，他第一個吃，有玩時，他第一個玩。但是，經(jīng)過這件事后，我又吃驚又感動。
這是四年級時，在一個忙碌的中午里，楊婉約急匆匆去拿飯，不料，她轉(zhuǎn)身時把黃玨瑜的飯撞倒了，她只好把自己的飯給黃玨瑜吃。當(dāng)時，我想：“糟了！她不但沒飯吃，還會補罵，這可怎么辦？”我看著她一個人在掃地，這時，江俊霖和幾個同學(xué)也拿來掃把掃地。因為沒有飯吃，楊婉約只好扒在桌上等待午睡。突然，江俊霖把飯盒蓋給了她，上面還有一些飯菜，大家看到這樣的一幕都很感動，有許多同學(xué)也都分菜給她。當(dāng)時我想：“江俊霖真是個樂于助人的同學(xué)��！”吃完了飯，他沒有馬上去午休，而是用地拖把地上的菜汁擦干凈，然后把飯盒拿下去。我一直看著事情的開始，經(jīng)過，結(jié)果，我認(rèn)為江俊霖這種行為真讓我又吃驚又感動！
雖然，這件事已經(jīng)過去很久，但仍讓我感動不已。
寫感動的作文 篇2
生活之中有許多令人感動的事，而令我影響最深的還是鄰居老奶奶用她那慈祥的笑容感動了我。
那是一個寒風(fēng)刺骨的冬天，媽媽有事晚上回不了家，可她又不放心我一個人在家，就讓我去鄰居老奶奶家過夜。
放學(xué)后，我來到了老奶奶家。鄰居奶奶已有六、七十歲了，一個人住在一間古老的屋子里，她的兒女常年在外地工作，很少回來看望老奶奶。平時老奶奶很慈祥，眼睛總是笑瞇瞇的，說起話來又清脆又好聽。在我的印象中她總是干干凈凈的，走到她身邊總會聞到一股股淡淡的皂香。她的頭發(fā)總是梳得那樣好，沒有一絲亂發(fā)。她不但自己干凈，而且家里的一切都被她收拾得一塵不染。
我一走進老奶奶那干凈的屋子，奶奶就放下手中正在編織的毛衣，接過我的書包，笑瞇瞇地說：“上學(xué)很累吧？快歇會兒！”我沖老奶奶笑了笑。奶奶拉起我的手，走向廚房：“菜都已經(jīng)燒好了，快坐下來吃飯吧！”我和奶奶一同坐了下來，我看了看桌上的菜，有番茄炒蛋、麻婆豆腐、還有我最愛吃的紅燒肉……每道菜都色香味俱全，饞得我直流口水。我迫不及待地拿起筷子吃了起來。奶奶看到我狼吞虎咽，夾了一塊肉給我，說：“慢慢吃，別噎著了�！边@時，我看了看老奶奶的碗，發(fā)現(xiàn)里面只有幾片青菜。我不好意思地夾了幾塊肉給奶奶：“奶奶，您也吃。”“你吃，鍋里還有呢！”可奶奶卻又把它夾給了我，露出了燦爛的笑容“你現(xiàn)在正在長身體，應(yīng)該要多吃一些肉！”老奶奶寧可自己不吃，也要讓一個鄰居小女孩吃得好，吃得飽，她是多么偉大�。�
雖然我和老奶奶不是親人，但是老奶奶卻對我比對親人還要好啊。此時此景，我們怎么能夠不發(fā)出“不是親人，勝似親人”的感嘆呢？
寫感動的作文 篇3
在我的記憶中,有許許多多件令我感動的事情。其中有一件事情讓我至今難忘。
童年時的我，又貪玩又好動。記得有一次我跑到工地上去玩。覺得好奇，東瞧瞧，西看看。一會摸摸這兒，一會拍拍那兒，外公叫我不要亂跑，我也不聽。突然，我一不小心踩到了一根釘子上，釘子穿透了鞋底，在我的腳上扎出了一個洞，鮮血流了出來，我坐在地上哇哇大哭。外公聞聲趕來，看見我腳上流血，急忙用餐巾紙給我簡單止血，把我背回了家。
回到家里，外公讓我在家里等著爸爸媽媽，把我安排好后他就急忙去買藥了。這時天公不作美，天上下起了小雨，不一會小雨就變成了傾盆大雨，我很著急，心想：這么大的雨，外公匆忙出去也沒有帶傘，怎么辦？。這時門鈴響了，我急忙去開門，看見外公回來了，全身濕漉漉的變成了一只“落湯雞”�？匆娡夤軡竦臉幼游倚睦锖懿皇亲涛�，都是自己不聽話，亂跑造成的。只見外公小心翼翼地把藥水涂在我的傷口上，我立刻感覺好多了。接著外公又冒雨帶我到醫(yī)院去打破傷風(fēng)針。整整忙了一個下午都沒顧上休息。
這件事讓我感動、讓我難忘，我要把它永遠(yuǎn)珍藏在記憶里。
寫感動的作文 篇4
感動是一朵鮮花，能點綴人們的靈魂，感動是一縷清泉，能滋潤人們的心田，感動是一縷陽光，能溫暖人們的心靈。感動，無處不在，無時不有。要用心去看別人，用愛去讀別人，你才會明白，感動——原來是那么地簡單。
學(xué)習(xí)累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，同學(xué)幫你倒一杯水，是感動；傷心時，得到一句安慰的話語，是感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動……
然而，我今天說的卻是教師。她是我的數(shù)學(xué)老師，可又是我的班主任。將近一年的相處，我看到了她身上有一種對事業(yè)執(zhí)著追求的精神；一種要做就做到最好的信念；一種持之以恒，堅持到底的力量。愛，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。在寒冷的.冬天里，老師用親切的話語對我說：“天氣很冷，要多穿衣服，別受涼�！敝徊贿^就這一句話，就讓我感受到了溫暖。
此時此刻，我已經(jīng)感動了。她對待每個孩子都像春天般的溫暖，這是我最佩服她的一點！從沒有聽她大聲訓(xùn)斥過學(xué)生，聽到的總是她對孩子的真誠贊揚和諄諄鼓勵。在我的眼里，老師總是默默無聞地教學(xué)。對待我們的作業(yè)，她總是那么用心地批改，經(jīng)常是改完這套作業(yè)，改那套。作業(yè)的批改上留下了她對家長負(fù)責(zé)任的感謝，看到了她隨手記錄的反思，字里行間充滿了她對孩子那真誠的愛，對教育事業(yè)的無悔熱情。從她的身上，我明白了什么叫堅守。堅守就是一種滴水穿石的精神，一種聚沙成塔的信念。
生活處處都有感動，只要用眼睛去觀察，用心靈去體會。記住，感動就在身邊浩瀚的時空里。
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