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有關(guān)人感動的作文五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的人感動的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
人感動的作文 篇1
老師,您還記得上次嗎?就是上次在英語課上,我們班的一個同學(xué)用筆尖扎到了另一個同學(xué)的頭上,扎完之后就一直流血不止,您馬上就背起同學(xué)直奔醫(yī)院。聽您說,到了醫(yī)院,您一直都在忙里忙外的照顧同學(xué),也來不及等兩位同學(xué)的家長,一直等到包扎完;輸液完畢。又把同學(xué)送回家里,然后才回家。
老師,您就是撫育我們成長的辛勤園丁;是教書育人的先生。我們的每一點進步,每一點成功,都飽含著您的汗水。想到這里我不禁想贊嘆您一句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”您就是照亮我們心靈的蠟燭,您燃燒了自己,卻為我們指明了前進的道路。老師您就是給我們帶來知識的海洋,晝夜奔騰不息,讓我們浸在知識的海洋里。
老師,您真令人感動!
人感動的作文 篇2
他身材不高,卻讓我感到高大;他性情調(diào)皮,卻讓我感到懂事;他特別愛哭,卻讓我感到堅強!他就是我的小表弟,一個我以前認為很天真,很幼稚的小孩,卻因為最近的一件事,徹底地改變了我的看法?? 五月十二日,“天府之國”發(fā)生8。0級地震后,表弟每天都看著電視,又傷心,又焦急,眉頭一直緊皺著。和爸爸媽媽商量過后,表弟馬上動手制作了一個募捐箱,上面歪歪扭扭地寫著“救援四川災(zāi)民,伸出援助之手!”然后還認認真真地畫了一個大大的紅愛心,拍拍小手,心滿意足地笑了。
星期天,表弟便開始了募捐行動,挨家挨戶地來到親朋好友家里募捐。他一進我家,便大喊起來:“募捐啦募捐啦!大家做點貢獻!為災(zāi)區(qū)獻出一份愛心!”他矮矮的身材,喊起嗓子卻挺起勁的這一喊。爸爸笑呵呵地從錢包里掏出了一百塊,塞進表弟的箱子里!爸x謝,謝謝大姑丈!”弟弟頻頻鞠躬,臉上露出了開心的笑容,抱著大箱子繼續(xù)號召我和媽媽捐款!按蠊,哥哥,你們也捐點吧,獻獻愛心
吧!”我和媽媽都不約而同地捐了錢。 我和表弟一起來到了二姨家募捐。表弟又喊了起來“募捐啦,募捐啦!伸出援助之手!”二姨全家都捐了款,表弟高興得手舞足蹈,不停地喃喃自語:“四川的兄弟喲,挺住咯,我來幫你們了!”說完便又朝著小姨家的方向出發(fā)了??隨著募捐錢數(shù)的增多,箱子也越來越沉!拔?guī)湍隳冒伞蔽以谝慌哉f!安挥茫∥夷苄!”他左手托著箱子,右手擦拭著滿頭的汗水,雙手不停地交替托著箱子,嘴上也不肯歇歇,最后雙手都酸了,表弟就抬起腳,撐著箱子。
“回去吧。”我說。“不行,這一點累算什么?沒看見解放軍叔叔們比我們辛苦多了嗎?”說完就繼續(xù)喊起口號來了。一直到中午十二點多,我們才收工;丶乙粩(shù),一共是三百五十八元,弟弟把這些錢全部交給了他爸爸,由他爸爸代他到銀行捐款。
這就是我的弟弟,一個有愛心,與災(zāi)民同舟共濟的人,一個讓我感動萬分的人!
人感動的作文 篇3
人生很長,總有一些件事,一些人讓你印象深刻。當(dāng)然,也有人讓我印象深刻,心生感動……
星期六下午,我戴著耳機,聽著歌,準備去昭陽公園赴朋友的約。
在經(jīng)過剛修好的紅綠燈時,我看也沒看,一邊戴著耳機、哼著歌,一邊大步朝昭陽公園邁去。
突然,背后的一個人,瞬間把我拉回來了!鞍!”我嚇了一跳,看見一個接近60歲的老爺爺,不禁生氣地叫道:“干什么呀!干嘛那么用力地拉我啦,知不知道很痛!”我扯下耳機,用左手揉了揉右手。
老人語重心長地說:“小朋友,你闖紅燈是不對的,萬一那邊有車開過來,撞著了怎么辦?那樣家里人會傷心的……”
說著說著,老人竟然哭了起來,我有些害怕,忙問:“怎……怎么了?”老人抽泣地說:“當(dāng)年我……我孫女就是因為闖紅燈不小心被撞了,及時被送入醫(yī)院了,可……可還是落了個殘疾。
!殘疾!難怪我闖紅燈,老人會有這么大的反應(yīng)!我安慰老人說:“老爺爺,別傷心了!一切都會好的!”老人點著頭說:“恩!以后就不要再闖紅燈了!”我慚愧地說:“放心,我以后再也不會了!”
紅燈漸漸變成了綠燈,老人走了過去。我望著老人單薄的身影,仿佛在那一刻長大了不少!
人感動的作文 篇4
要說令我感動的人,就不得不說說我的.譚老師。
譚老師的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,臉圓嘟嘟的,眼睛大大的,鼻梁上架著一副黑框眼鏡,整天笑咪咪的,可愛極了。
譚老師這個學(xué)期剛剛調(diào)來做我們的班主任,可她讓我感動的事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。有一次我們?nèi)嘁ナ∪嗣翊髸脜⒓幽纤挝幕?jié)的演出。那幾天譚老師上午要為我們上課,晚上還要帶我們?nèi)ト嗣翊髸门啪。為了我們的演出能有良好的表現(xiàn),她連課間都在為我們排練節(jié)目。就這樣一周過去了,正式演出的那一天,譚老師嗓子都啞了,可她還在給我們做最后的調(diào)整,為我們加油鼓勁。表演非常成功,觀眾席上掌聲雷動,站在幕后的譚老師激動得熱淚盈眶。
還有一次,一個星期天的晚上,是我們班原本計劃好的“悅”讀會,可譚老師的爺爺突發(fā)疾病,譚老師不得不從杭州趕回老家。我們原以為今天的“悅”讀會肯定會取消了。但沒想到譚老師卻對我們說:“‘悅’讀會會按時進行。”這讓我們大吃一驚,又感動萬分。因為譚老師的老家離杭州很遠,她看完爺爺后又馬不停蹄地趕了回來,不顧旅途的勞累,就為了準時出現(xiàn)在“悅”讀會上,為我們講解點評。
我覺得譚老師不僅僅是我們的語文老師,我們的班主任,更像是我的媽媽,是我們?nèi)?)班全體同學(xué)的媽媽,為了我們?nèi)?)班的進步嘔心瀝血。我愛您,譚老師!
人感動的作文 篇5
每個人都是平等的,從沒有貴賤之分?擅總人的心,是不一樣的。有人的心是赤紅的,食肉做的,血是熱的;可就是有某些人的心是黑的,是石頭做的,血是冷的,性情如猛獸。
那是在寒假的時候,我手里拿著相機,想著垃圾堆那邊掃去。突然,展現(xiàn)在我眼前的是一個令我感動的畫面,一個令我敬佩的人。一個老人,一個老爺爺,手里拿著掃把,后面放著一輛三輪車,身穿熒光工作上衣,下身則穿著一條破破爛爛的黑色褲子,還臟?墒沁@位老人卻仍然不辭辛苦的掃著。掃啊,掃啊,揚起一片灰塵,灰塵中是爺爺?shù)男量,是苦的,是累的。身上留下的每一滴汗水,是心上的蜜;臉上的笑,是心里的苦;每一次倒下,卻非常開心。因為,他的心中始終堅信著:世上還是好人多。
這位爺爺可比我的爺爺奶奶歲數(shù)大,他卻不像我的爺爺奶奶,坐享天倫之樂,還為我們大家努力著。他的這種精神,值得我們學(xué)習(xí)。我要為大家盡自己的一份力,盡到一己之力。
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