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尋找身邊的感動(dòng)初中生作文
尋找身邊的那些善良的人,尋找身邊那些讓你感動(dòng)的事。今天小編就來(lái)分享尋找身邊的感動(dòng)初中生作文,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
尋找身邊的感動(dòng)初中生作文(一)
這是一支愛(ài)的圓舞曲,每一首都深深觸動(dòng)了我,每一個(gè)音符都能使我留下最真時(shí)的眼淚,他教會(huì)了我如何去尋找身邊的感動(dòng)。
這本書(shū)是以日記的形式講述了主人公安利柯身邊的感動(dòng),他的伙伴是他的榜樣;慈祥的母親讓他學(xué)會(huì)善良;樂(lè)于助人的父親讓安利柯學(xué)會(huì)感恩,我真為安利柯生活在這樣一個(gè)大家庭中感到幸福。
書(shū)中,有在師生,父母,朋友之間扣人心弦的小愛(ài);有國(guó)家,社會(huì),民族之間感人肺腑的大愛(ài)。那處處洋溢著的樂(lè)觀向上的精神,也使我震憾。
再想我們的身邊,在學(xué)校,對(duì)朋友的幫助是一次愛(ài),在家中,父母的關(guān)懷是一種愛(ài),在公車(chē)上,給老人讓坐是一種愛(ài),在馬路邊拾起一張紙片是一種愛(ài),一種對(duì)大自然的愛(ài)……,其實(shí)愛(ài)就在我們身邊,無(wú)處不在。
我們沒(méi)有權(quán)利說(shuō)我們的身邊沒(méi)有愛(ài),只能說(shuō)人類缺少的是那一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的雪亮眼睛。
是這支愛(ài)的圓舞曲教會(huì)了我,使我擁有了那一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛,讓我每天都沒(méi)有煩惱,擁有愉快,輕松的生活。
尋找身邊的感動(dòng)初中生作文(二)
每次我看見(jiàn)他,他都在做一些力所能及的小事,小事雖小但是他畢竟是84歲了呀!看著他忙碌的身影,我不禁擔(dān)心起來(lái)。星期六下午,烈日當(dāng)空。我讀完書(shū)乘著車(chē)回家,車(chē)剛到站,一個(gè)熟悉的身影在我眼前閃動(dòng)。這不是王爺爺嗎?他左手拎著一個(gè)涂料桶,右手拿著一把大刷子,腳邊放著垃圾桶和鏟子……
我快速國(guó)際性的大都市上海會(huì)讓外國(guó)人眼中大跌眼鏡,會(huì)說(shuō)是個(gè)布滿千瘡百孔的上海;說(shuō)大了中國(guó)的國(guó)際聲望也會(huì)由此下跌;二來(lái),這些廣告多數(shù)是騙人錢(qián)財(cái)?shù),有些江湖郎中不但騙人錢(qián)財(cái),還胡亂醫(yī)治,把別人的生命忽視……
這例子多得數(shù)不勝數(shù),我們不能讓它們得趁。”,我也來(lái)幫你,讓我們一起鏟掉惱人的牛皮癬吧。”王爺爺說(shuō):“好吧!小區(qū)是我家,愛(ài)護(hù)靠大家!只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事,我們的天會(huì)變得更藍(lán),城市會(huì)更整潔!”王爺爺?shù)呐e動(dòng)帶動(dòng)了我們小區(qū)好多人也熱與參加做好小事的行列,可不是嘛?他不是連我這么懶的人都“改造”了嗎?
尋找身邊的感動(dòng)初中生作文(三)
在我印象中,感動(dòng)似乎只是大難的攜帶品。然而平凡生活中,感動(dòng)是否也無(wú)處不在?
每天中午,路過(guò)省泰中高中部時(shí),馬路邊上一排排整齊秀麗的粉筆字,走到那里總想走到這粉筆字的源頭及寫(xiě)它的人,想看一看是誰(shuí)這么有閑情逸致竟能在馬路上寫(xiě)字。可惜,很難如愿。但“無(wú)心插柳柳成蔭”,就在我快淡忘這個(gè)粉筆字的時(shí)候,我卻看到了這個(gè)“奇人”。但我一看見(jiàn)他的那一瞬間我怔住了。他是一位殘疾人,沒(méi)有雙腿,在他所“坐”的平板車(chē)上有一臺(tái)音響,我起初以為他是賣(mài)磁帶的,可看見(jiàn)他手上的粉筆后才知道,他就是我一直想找的“奇人”。突然,路邊的樹(shù)上瀟灑的飄下幾片深黃的葉子,這是我才覺(jué)得有些涼意。
他的音響里放的不是什么流行歌曲而是黃梅戲!聽(tīng)了頓覺(jué)有點(diǎn)傷感。更令人瞠目結(jié)舌的是那位殘疾人正在寫(xiě)到粉筆字,且字字端正,他旁邊站著不少圍觀的人,我大致看了一下他寫(xiě)的內(nèi)容,全部是戲詞!那么多,那么長(zhǎng)!全是手寫(xiě)的!旁邊有人看不下去了在他的車(chē)上放了幾十元錢(qián),并隨口問(wèn)道:“累不累啊?寫(xiě)這么多!坐下歇會(huì)兒吧。”此話一出,一位老大爺推了他一下。我本以為那位殘疾人會(huì)說(shuō)出什么悲傷的話,或怨天尤人?晌义e(cuò)了。
他微笑著說(shuō):“謝謝你,但對(duì)我來(lái)說(shuō),我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在休息,又何談‘累’呢?你的好意我心領(lǐng)了,但我確實(shí)不需要休息。如果你站累了……”話未說(shuō)完,他艱難地往車(chē)邊上做了點(diǎn)兒,還拍了拍車(chē),接著說(shuō):“就坐我車(chē)上吧,別嫌臟啊!”我聽(tīng)了他的話后,匆匆的走了,我怕自己會(huì)忍不住哭出來(lái)……
我這絕不是多愁善感,也絕不是嬌揉做作。只是在這個(gè)“人人為我”思想影響著我們時(shí),竟有如此樸素的人!他雖然身體殘疾,但他的心靈是美麗的。正如英國(guó)著名哲學(xué)家培根所說(shuō)的“美德好比寶石,他在樸素的襯托下反而更華麗”!
我雖只用一件事來(lái)證明我的疑惑,可這足以證明,生活中的感動(dòng)真的無(wú)處不在!
尋找身邊的感動(dòng)初中生作文(四)
作者:danmyo | 學(xué)校:樂(lè)樂(lè)課堂 | 時(shí)間:2014-03-03愛(ài)是生命的組成部分,而感動(dòng)堆砌成愛(ài)。許多人抱怨生活冷酷無(wú)情,那是因?yàn)樗麄兛偛挥浀媚切└袆?dòng)的時(shí)刻。事實(shí)上,感動(dòng)無(wú)處不在,尋找身邊的感動(dòng),才能享受生活中的美好。
清晨的第一縷陽(yáng)光、夜晚的點(diǎn)點(diǎn)繁星,老師的悉心教誨、父母的體貼關(guān)懷。無(wú)論是自然或是社會(huì),都給予我們最大的恩惠,卻不求回報(bào),也因此讓我感動(dòng)至深。
在茫茫的人海中,即便是擦肩而過(guò)的人,只要一個(gè)點(diǎn)頭或微笑,心中便會(huì)充滿溫暖。就拿乘電梯來(lái)說(shuō):我匆匆忙忙的進(jìn)了大堂,眼看電梯門(mén)就要關(guān)了,只好等下一部?砷T(mén)卻悠然打開(kāi),原來(lái)是電梯里的人見(jiàn)到我來(lái),又為我打開(kāi)了。又或是進(jìn)了電梯,看見(jiàn)自家樓層被人按亮了,那人原來(lái)是那個(gè)無(wú)交集卻總在電梯里遇到的女孩,彼此相視一笑,默契自心明了。
朋友間純真的友誼也令人感動(dòng)。哪怕只是小細(xì)節(jié):秋游時(shí),激流勇進(jìn)讓我淋的滿身都是水,正瑟瑟發(fā)抖,就有一件還帶著體溫的外套披到肩上;期末考試前,朋友發(fā)短信,鼓勵(lì)我一起復(fù)習(xí)取得好成績(jī);放學(xué)后,我嚷著肚子餓,朋友就把自己填肚子的食物給了我。很多事,表面不說(shuō)感謝,心中卻一樣一樣的記著。因?yàn)槲覀兪桥笥,是晃著手一輩子的朋友?/p>
能得到如此多的感動(dòng),讓我總是充滿著感激的。當(dāng)我仰著臉享受陽(yáng)光,我感受到陽(yáng)光漾在臉上;讓微風(fēng)吹拂臉龐,心中總會(huì)感到明朗輕快。大自然賜予我們愛(ài),讓我們能擁有這多姿多彩的生活。身邊人與我們分享感動(dòng)的瞬間,讓我們由內(nèi)而外感受到溫暖。
健康的樹(shù)苗,不是偶爾的大雨養(yǎng)成的。同樣,多多尋找身邊的感動(dòng),才能長(zhǎng)久的感受到愛(ài)的音符,讓愛(ài)變得悠揚(yáng)而長(zhǎng)遠(yuǎn)。
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