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關(guān)于珍藏感動作文24篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于珍藏感動作文24篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍藏感動作文 篇1
“賣蘋果——賣蘋果——”聽到屋外嘶啞的叫賣聲，我的記憶中便立刻浮現(xiàn)出一位忠厚的老人形象。那已是兩年前的一件事了。
一天放學(xué)后，我拿著新買的書興沖沖的朝家趕，我一路小跑，想早點回去看。跑過一條小巷時，“砰咚”一聲響，我把一個蘋果攤給撞翻了，蘋果散落一地�！安缓�!”我不禁暗暗叫苦。怎么辦呢?要是給攤主抓住了，可能要我賠他蘋果，說不定還會揍我一頓，這可得想個脫身的辦法呀，我想。抬頭一看，幸運的是攤主不在，只有旁邊一位攤主用眼睛瞪著我，我遲疑了一下，蹲下身胡亂的撿起幾個蘋果，丟進攤主的籮筐里后，一溜煙便溜之大吉了。只聽見旁邊的攤主大聲吼道：“這個娃兒太……”
跑了一陣，我發(fā)現(xiàn)沒人追趕，便停了下來，長長的舒了口氣。我突然反應(yīng)過來，想看看新書是否弄臟了，才發(fā)現(xiàn)自己兩手空空。糟了，書丟了!丟在哪兒了呢?我反復(fù)回想著。忽然，我眼睛一亮，會不會是丟在蘋果攤那里?“很有可能!”我自言自語道�！皩�，去找找�！蔽野瓮染妥�，可剛邁出兩步，猛然又收了回來。這不是自投羅網(wǎng)嗎，我想。可是剛買的書丟了太可惜了。我咬咬牙，還是快步轉(zhuǎn)回去，到了拐彎處，我放慢腳步，側(cè)著頭遠遠地向蘋果攤那里張望，只見一位老爺爺彎著腰正在撿地上四處散落的蘋果。他就是攤主!旁邊的那位攤主好像在對著老爺爺說著什么。 到底過不過去?我琢磨著。這是旁邊那位攤主發(fā)現(xiàn)了我，說道：“就是那個小娃兒!”。我見多不過，就只好硬著頭皮走過去，做出一副準備接受懲罰的樣子。只見老爺爺一手撿拾蘋果，另一只手拿著一本書，那不正是我的書嗎?可是，他肯不肯還給我呢?我疑慮著。無奈之下，磨磨蹭蹭地走到老爺爺跟前。誰知老爺爺沒有責怪我，還笑著說：“這本書是你丟的吧，還給你，小朋友!以后走路一定小心些喲，不要把自己撞傷了。”說完，老爺爺把書還給了我，便又忙著撿蘋果去了。我一直站著，直到老爺爺把蘋果撿完。老爺爺看我還站在哪里，便說道：“去吧，孩子，沒事的�！�
我紅著臉走了。走了一會兒，身后又響起“賣蘋果——賣蘋果——”嘶啞的聲音。我回頭望去，看見老爺爺那蒼老的身影漸漸消失在小巷深處。 那天，我不知道自己是怎樣回家的，但那件事卻一直留在我的心中，讓我感動。
珍藏感動作文 篇2
有一種關(guān)愛叫“蛋香四溢”，有一種守護叫“不近人情”，有一種友誼叫“大汗淋漓”。當溫暖拂過心靈，這些故事中暗藏的那份感動在我的心間久久留存。
王師傅是學(xué)校食堂的“掌門人”，六十多歲的他精瘦精瘦的，但他總是那么干凈利落、精神抖擻。王師傅為給全校師生做上可口的飯菜，每天五點多鐘就要從家里出發(fā)，早早地來到學(xué)校，點上第一盞燈，開始一天的忙碌。王師傅愛說愛笑，總能和老師孩子們打成一片。他常來到我們學(xué)生當中，看看我們愛吃什么、不愛吃什么。有一次我發(fā)熱，沒胃口，王師傅二話沒說給我炒了碗蛋炒飯。他端著蛋炒飯笑瞇瞇地對我說：“這個，你肯定喜歡”。我想王師傅怎么知道我愛吃蛋炒飯呢？王師傅猜透了我的心思，樂呵呵地說：“有一次中餐吃蛋炒飯，我發(fā)現(xiàn)你吃了兩大碗”。就這樣，這碗飄著蛋香、裹著關(guān)愛的蛋炒飯讓我至今難以忘懷。
學(xué)校的保安師傅個子高、嗓門也大，每天早晨上學(xué)的時候，總能看到他頭帶鋼盔、手握電棒、全副武裝地站在校園門口。他不愛說笑，但身上透著一股正氣，給我們一種安全感。保安師傅是個“行動派”，每逢學(xué)校有大活動搬運道具時總能看到他忙碌的身影；每當老師有需要幫忙時，他從不拒絕總是滿口答應(yīng)。但有時他給別人的感覺又有點“不近人情”。有一次我在校門口值周，一位老伯伯要進校園上廁所，只見他禮貌地拒絕道：“您好，學(xué)校旁邊的公園有公共廁所，您可以去那兒”。老伯伯嘀咕著表示對保安的不滿，但保安師傅不以為然，沒放在心上。過了一會，一個家長模樣的中年人說要到學(xué)校里接孩子，但他沒帶身份證也說不清孩子的信息，保安師傅說什么也不放他進去。中年人很生氣，要興師問罪，但保安師傅仍然堅持著他的原則。站在一旁值周的我目睹著剛才的一幕幕，我覺得學(xué)校有這樣“不近人情”的保安師傅真好，因為這樣的“不近人情”才能確保校園的安全。
我的同桌是一個花見花開、人見人愛的男孩。他長得陽光、性格開朗、關(guān)鍵是熱心腸，我稱他為“中國好同桌”。每周四我們的校級社團有訓(xùn)練，每當我回到教室時，值日生們都開始擦黑板了，所以我常常遭遇黑板上作業(yè)被擦掉的尷尬。每當遇到這種情況，我的同桌總能暖心地拿出一張小紙條，“嗨，同桌，作業(yè)我?guī)湍愠昧�！”有一次我們排練，眼看快放學(xué)了，我想這下糟糕了，同桌放學(xué)回家了我的作業(yè)可怎么辦？這不，說到曹操曹操到，只見同桌背著我的書包呼哧呼哧地向我跑來。只見他滿頭大汗地將書包遞給我，氣喘吁吁地說：“書包我?guī)湍阏昧�，回家作業(yè)的便條在書包里哦，明天見�！边�沒等我說聲謝謝，他已一溜煙地跑走了。這就是我的好同桌，我們的桌子上沒有三八線，我們的相處沒有爭吵和計較，彼此間有的是相互關(guān)心和幫助。
校園的每一天都會有很多新鮮的故事，校園的每一個角落都藏著許多讓人不經(jīng)意的感動。有些
事兒很小，但總讓人難以忘懷；有些故事很溫柔，但帶來的卻是珍藏于心的感動！
珍藏感動作文 篇3
歲月伴著我的成長悄然流逝，細細品味生活，才覺得自己曾經(jīng)走過的生活中有淡淡的酸，絲絲的甜，還有不經(jīng)意中讓人忘卻的感動。這些點點滴滴的感動被我珍藏在心中的盒子里。多年以后，當我再回憶起這些久藏的往事中，淚水便會溢滿眼眶。
記得有一天，下著一場大雨。我?guī)е↑S帽站在學(xué)校門房前，無奈的望著天氣。我像蚊子哼哼一樣小聲的嘀咕著：“討厭，這場雨都下了這么長時間，怎么還在下，還讓不讓我回家了。爸爸媽媽又沒空接我，讓我放學(xué)后自己到住在古風(fēng)廣場的舅媽家里�？晌矣譀]有帶傘，怎么去舅媽哪兒�。扛纱鄾_出去吧�！边@時，剛拿著傘準備回家的一位同班同學(xué)聽見了，就轉(zhuǎn)過頭對我說：“女孩子家最好不要淋雨，淋雨容易生病，女孩子家那么弱不經(jīng)風(fēng)，生病了肯定經(jīng)受不起，所以勸你最好別沖出去。”說著扮了一個鬼臉。我沒有辦法地說：“那怎么辦呢，有沒有人來接我，我又沒有帶傘，該怎么回去呢？”同學(xué)毫不猶豫地說：“要不這樣吧，我把我的傘借你，免鈔票�！薄澳悄阍趺崔k呢？”我擔心地問。他自豪地說：“笑話，我堂堂七尺男兒什么大風(fēng)大浪沒有見過？淋點雨算什么，小意思啦！”他還沒等我回話，就把手中的傘塞到我的手上，然后頂著書包沖出校門。
到了第二天，我拿著同學(xué)借給我的傘坐到自己的位置上。突然我的頭向后一轉(zhuǎn)，我發(fā)現(xiàn)借我傘的同學(xué)座位上空空如也，四處打聽后才知道他因為淋了雨而發(fā)高燒，請病假了。就在這時，一股內(nèi)疚感油然而生。
放學(xué)了，我就跑到同學(xué)家，把作業(yè)帶給他，順便把傘也還給他。到了同學(xué)家，我便走向同學(xué)，然后愧疚地對他說：“對不起，是我害了你發(fā)燒�！彼ξ卣f：“道什么歉啊，咱們不是同學(xué)嘛，再說了，你不也幫我?guī)Я俗鳂I(yè)嘛�！闭f著，他又沖我做了個鬼臉。
人的一生中，有許多令你感動的事情。請不要忘記這些事情，把這些事情都珍藏在心中的盒子里吧！
珍藏感動作文 篇4
“明亮的眼睛在閃爍，映著陽光的笑容，勇敢說出心里珍藏的那份小小敢動”是的，每個人都有令自己感動的事�，F(xiàn)在，就讓我來跟大家分享我所珍藏的感動吧！
這是一個發(fā)生在一個婦女生上的感人故事：在汶川地震發(fā)生的那時，國家最高領(lǐng)導(dǎo)立刻派出救援隊伍前去救助，5月13日中午，救援隊員發(fā)現(xiàn)婦女的時候，她已經(jīng)沒有了呼吸。透過一堆廢墟的間隙，可以看到她雙膝跪地，整個上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體……救援隊員從空隙伸手進去，確認她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟大聲呼喊，沒有任何回應(yīng)。這是震后的北川縣，還有很多人在等待著救援。救援隊走向下一片廢墟時，隊長好像意識到什么，忽然返身跑回來，他費力地把手伸進她的身下摸索，高聲喊，“還有個孩子，還活著！” 一番艱難的努力后，人們終于把孩子救了出來。他躺在一條紅底黃花的小被子里，大概有三四個月大，因為有母親的身體庇護，孩子毫發(fā)未傷。 隨行的醫(yī)生過來準備給孩子做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里，醫(yī)生下意識地看了一下手機屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住，媽媽愛你！-愛你的媽媽�！贝丝�，看慣了生離死別的醫(yī)生，在這一刻落淚了；手機傳遞著，每個看到短信的人，都落淚了……
這是平凡的母親用盡不平凡的一生鑄就的一個催人淚下的小故事……
珍藏感動作文 篇5
天，灰蒙蒙的；雨被天空無情地甩落到地上。濕漉漉的馬路上不時響起刺耳的鳴笛……
我蹲坐在一棵樹下，淚水早已滲透我的褲子。為什么？!我有什么錯!怎么可以如此對待我!
媽媽偷看了我的日記，知道我不想上四高而想去二高后，竟把日記本甩到了我的臉上。我很惱怒，便大聲嚷道：“你憑什么偷看我的日記，我寫的本來就是我真實的感受。四高有什么好的!二高才是我最理想的學(xué)校!這是我的自由，你管不著!”“啪”的一聲，媽媽的手已在我臉上留下了深深的印記。我怒氣沖沖地瞪著她，她的眼中竟是驚恐之色�！皩Σ黄�，我……”媽媽解釋著，我的淚水已止不住了。真的好傷心好難受!淚水不斷的涌出……
我在樹下呆久了，渾身已淋透，很冷�？上啾戎拢业男谋任疑砩系臏囟雀�。我緊閉著眼回想著剛才的情景……
不知怎么的，突然感到頭上的雨已停住了，抬頭一看，竟是媽媽再為我撐著傘!我忽地站起來，想扭頭就走。突然被媽媽拉住，“女兒，都是媽媽不好，剛才太沖動，你別生氣，對身體不好。你不想上四高，那就算了，媽媽只是想讓你有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有個更好的前程。如果你想上二高的話，那我也不會再多說，我還是一如既往支持你�！�
我呆住了，扭頭看著媽媽那流著淚紅腫的眼，還有那已泛白的雙鬢，心中升起了一股從未有過的感動!我抱住了母親，心情久久不能平息。
那是一份滲透了偉大母愛的感動呵，一份值得珍藏的感動!
珍藏感動作文 篇6
感動，來源于心底最真摯的情感，珍藏每一次的感動，記錄每一滴的淚水，而我，將會把這份感動永遠藏在心中，一直一直的記住這份感動給我?guī)淼拿篮谩?/p>
還記得那是一個雨天，我一只手撐著傘走在回家的路上，另一只手正無力的拽著一份考得極差的數(shù)學(xué)卷，不僅僅如此，還因為退步的太快被老師罰抄了一篇很長的語文課文。我的心情就像是那時下著的蒙蒙細雨一樣，也像那縹緲陰沉的天空一樣，盡管惶恐與無奈。我想著今天的作業(yè)數(shù)量，只能用四個字來形容——堆積如山。就這么沒頭沒腦的想這想那，一抬起頭，到了家。
推開家門，家里是昏暗的，沒有人在。我垂頭喪氣一步一步走向自己的房間，“砰”的一下關(guān)上房間的門，一頭栽在了床上，只有這樣內(nèi)心的疲勞與不安才能稍稍的平復(fù)。接著我坐了起來，習(xí)慣性的打開電腦，像和平常一樣玩一下游戲，希望能讓自己開心起來，但是也不知道為什么，平時讓我開懷大笑的幽默笑話在今天對我一點都沒有用，我一點也笑不出來。而在平時令人眼花繚亂的游戲也提不起我的一絲興趣，似乎看到的只有黯淡。
這時，我收到了我的“宿敵”兼朋友給我發(fā)的消息：你今天可真是夠慘的啊，在大家的“密切關(guān)注”之下被老師訓(xùn)得這么慘，還被罰抄了那么長的一篇課文，我還真的有點擔憂你啊。如果換做是平時的話，我一定會狠狠的回他，但是我現(xiàn)在連一點回復(fù)他的精力都沒有。
我沒有回復(fù)他，準備要關(guān)機了，然后我就又看見了他發(fā)過來一條消息：你也不要太傷心了，我也是有一些“經(jīng)歷”的人，沒什么好擔心的，而且老師不說讓你在周五之前上交嗎?今天才周二，你有的是時間，所以一點都不用操心啦!看見他第一次發(fā)這么暖心的消息，我的內(nèi)心也禁不住溫暖了起來，似乎那些不快和郁悶也隨著他的這些話慢慢消散了去，剩下的盡是感動。
我至今都無法忘記我的“宿敵”朋友帶給我的感動與欣慰，我將會感動收藏在心底，永遠的珍藏。
珍藏感動作文 篇7
生命是獨特的，生命是珍貴的，生命是時間綻放出的最美的花朵，每一朵生命的綻放和凋零，使人歡喜使人憂，生命的魅力使我感動。
記得有一位教授演講時拿出20美元，他問學(xué)生：“你們誰要這20美元？”臺下的人紛紛舉手。教授用手將錢狠狠地揉了揉，又問誰要。臺下仍然有人舉著手。然后教授將錢扔到地上用腳碾過，又問誰要，臺下依舊有人舉手。教授說：“我如此對待這張錢幣，你們依舊想要，是因為它沒有因為我的踐踏而貶值，人生亦是如此。生命的價值不在于他人的贊賞或批評，不在于他人的貶低，而是取決于我們自身的努力！”
我永遠忘不了汶川地震感人的救援場面。救援隊在一塊巨大的水泥板下發(fā)現(xiàn)了一名女子，她已停止呼吸，正準備放棄救援她時，隊長以他豐富的經(jīng)驗，感覺她的姿勢十分怪異，她跪在地上，雙手沒有本能地護著頭部，而是支撐著身體，像在保護著什么。大家移開了她已僵硬的身體，發(fā)現(xiàn)她的身下有一名嬰兒。嬰兒熟睡著，吸吮著拇指，睡得那樣甜美，小小的她不知道已經(jīng)永久地失去了母親。救援人員被這一幕感動了，默默地抱起嬰兒，卻發(fā)現(xiàn)嬰兒小衣服內(nèi)有一部手機，手機上有一條未發(fā)送的短信，內(nèi)容是：孩子如果你還活著，請記住，媽媽愛你！人們呆住了，母親為了保住孩子的生命，用脊背做保護傘，直到生命的最后一刻�！昂⒆尤绻氵�活著，請記住，媽媽愛你！”短短的一句話令全國人民為之動容；短短的一句話，寄托著無限的母愛，多么偉大，多么感人！母愛，直到生命的終結(jié)也不會改變。這就是生命的偉大，生命的魅力！
人類無私的奉獻讓我感動，動物之間也同樣演繹著風(fēng)采。
森林中發(fā)生了火災(zāi)，動物們都紛紛開始逃跑。螞蟻得知這個消息后，非常著急。就在這千鈞一發(fā)之際，它們想出了一個主意：大家抱成團滾下山去。很快，它們以蟻王為中心，圍成了一個巨大的`蟻球。蟻球以飛快的速度朝山下滾去，它們超過了一只又一只逃命的動物。雖然有無數(shù)只螞蟻英勇地犧牲了，但是又有一群螞蟻接受了這個任務(wù)。終于，蟻球在一個池塘邊停了下來，此時，蟻球上的螞蟻已經(jīng)所剩無幾了。而蟻王，卻被這一群群勇敢的螞蟻們保護著。
生活中還有太多的美麗被我們匆忙的腳步錯過：墻角的一束梅花，石頭下頑強的幼苗，樹上知知不休的知了，一個個鮮活的生命，它們雖然不引人注目，但也時刻展現(xiàn)著博大的生命精神，令我們?yōu)橹畡尤荩瑸橹袆印?/p>
珍藏感動作文 篇8
感動無任何華麗裝飾，因為感動深深的蕩漾整個生命，賦予心靈沐浴，我心已悠然，心也已隨晚風(fēng)吹拂到每一個墻角落，瞬間，絲絲感動無聲地涌上心間。那次，也就是那次，讓我感觸到了感動其實就這么簡單。
我也將一頂壓鵝帽擺的低低的，手隨意地插在口袋中，風(fēng)蕩漾于心中，街上沒有人去領(lǐng)會這一番奇特，漫步于街上，無意走向綠蔭，縷縷日光在綠葉中穿梭，在路上留下點點斑痕，風(fēng)燭殘年的老太太，弓著背半蹲在那里著，白發(fā)雜亂地垂在背間，衣服上參次不齊的補丁顯得如此的刺眼，簡單的背包在她背上挎著，留下一股淡淡清香，顯得風(fēng)塵仆仆，嘶啞的聲音斷斷續(xù)續(xù)的從干裂的口中喊出：“賣――橘子――嘍，賣……
”不斷縈繞于我耳邊，不經(jīng)呆住，汗水不斷地于她臉頰邊滑落。不久，耳邊不再有那嘶啞喊聲，只是連續(xù)不斷的咳嗽聲。再一會，她便雙手艱難的撐起，側(cè)著腰，將竹籃扛起，橘子沉甸甸的在竹籃中搖晃，緩緩地起身，她的腿在顫抖，我不住地向前邁了一步腳。
她艱難地挪了幾步，突然，她終究承受不住，身體猛的向下，就在那一瞬間我暗自喊了一句，腳快速向前，兩手一撐，免受了一災(zāi)，許久她也穩(wěn)住了身，暗暗松了口氣，搶之提過竹籃，她緩緩轉(zhuǎn)過身，激動地看著我，眼中似乎閃爍著光芒，我自然知道她想要說什么，我搶在她先向她笑了笑，因為我只是扶了一下，時間已晚，我看了看手表也將回去。
向她搖了搖手，隨之走出樹蔭。再次轉(zhuǎn)頭看去，只見她將眼中的淚輕輕擦拭，但仍在樹蔭下堅持著，我不經(jīng)吸了吸鼻子，我被她那堅持所感動，她或許也被我那一瞬間的動作所感動�！傲餍�，雖然最終要隕落，可它畢竟明亮過�！逼鋵嵏袆泳褪沁@么簡單，它源于感動，卻蔓延于整個生命，就是那點滴的一刻，那可貴的堅持，使之飄揚在世界各個角落回蕩于心中。
感動，其實就那么簡單。
珍藏感動作文 篇9
那一次，你的包容愛護與諄諄教誨令我記憶深刻，讓我收獲感動，至今難以忘懷。
那時我上三年級，還沒有理財意識，不會節(jié)約用錢，只要一拿到錢，我就一下子把錢花光，一分都不剩。我的這個壞毛病讓作為媽媽的你也無可奈何，苦惱不已。
那天，你一次性給了我一周的早飯錢，這令我興奮不已，要知道你可是從來不給我這么多錢的。拿到“巨額”早飯錢的我在第一個早上就給自己點了一份十分豐盛的早餐，像往常一樣，我花光了所有的錢。上午的數(shù)學(xué)課上，我一直在想：用完了一周的早飯錢，那我這周剩下的時間豈不是沒早餐吃了？這可怎么辦呢？就這樣苦思冥想，我腦海中忽然閃出一個自作聰明的壞主意：可以回家的時候趁你不注意，每天從你的錢包里偷拿一些錢，拿點小零錢你應(yīng)該不會發(fā)現(xiàn)吧。好，就這么辦！我越想越開心，感覺平時無比嚴厲的老師似乎突然溫柔了許多，窗外的鳥兒唱歌也更好聽了。
中午回家吃完飯，你剛好在陽臺曬衣服，我轉(zhuǎn)頭看了一下，盆里的衣服還不少，你一時半會兒應(yīng)該不會進屋。此時正是下手的好時機，嘿，現(xiàn)在就干！我心想到這兒，快速地從椅子上拿起你的錢包，伸手從里面取出一張5元的紙幣，飛快地塞進自己口袋里，連碗里剩下的最后一口飯都沒吃完，背起書包，招呼也不打，像偷吃的老鼠一樣逃出了家門。在路上，我邊跑邊想：應(yīng)該不會被發(fā)現(xiàn)吧？不管怎樣，明天的早餐是有著落了。
下午上課的時候，我一直心不在焉，心中仿佛壓著一塊大石頭，我在心里問自己：是不是我做錯了，不應(yīng)該偷錢？沒錢吃飯是自己不節(jié)約，如果跟你講清楚，承認錯誤，或許你還能給我錢，讓我下次改正就好，為什么要偷呢？唉！整個下午我都提心吊膽，想著晚上你會不會批評我。
晚上回到家，面對你精心準備的一桌子可口的飯菜，我將頭埋得低低的，沒有一點胃口，也不敢跟你說話。餐桌上的平靜令我忐忑不安，你的引而不發(fā)就像暴風(fēng)雨來臨前風(fēng)平浪靜的假象，令我害怕極了！吃過飯，你終于開口說話了：“兒子，我知道你花光了所有的錢，還從我錢包里拿了錢，是嗎？”我小聲地答道：“嗯�！蹦惴畔率种械耐�，摸了摸我的頭：“兒子，媽媽原諒你，你以后不能沒有計劃地亂花錢了，更不能私拿別人的錢。你一定要記住，誠實比金錢更重要，誠實是一個人一生的財富，所以無論你遇到什么困難和挑戰(zhàn)，都不要丟掉‘誠實’這個根本！”我愧疚地點了點頭，心中百感交集，既為自己的莽撞無知而羞愧，又為你的耐心包容而感動。望著你親切關(guān)懷的面孔，我的淚水瞬間盈滿了眼眶。
謝謝你，我的好媽媽。雖然我做錯了，但我不會一錯再錯了，我會銘記你的教誨，會在心底永遠珍藏你帶給我的感動！
珍藏感動作文 篇10
記不清那是哪一年，反正是很小很小的時候，我知道了這個世界有一個美麗的節(jié)日——圣誕節(jié) 。這個節(jié)日總是寒風(fēng)凜冽、北風(fēng)呼嘯，有時天空中還飄著紛紛揚揚的晶瑩的雪花。
自從知道了這個節(jié)日，我的好運總會在那個冰冷的清晨悄悄降臨，每每收到夢想的精美禮物，媽媽總會說那是圣誕老人的溫馨祝福。
于是，我期盼著圣誕節(jié)勝過所有的節(jié)日，我老是纏著媽媽講圣誕老人的故事。在一次夢里，我還變身成為了淘氣的小鹿，拉著圣誕老人把愛傳向世界各地。
漸漸長大的我忽然有一天對這個美麗的故事和那個善良的老人產(chǎn)生了懷疑。在一個冬日的夜晚，我向媽媽提出了疑問：“真的會有圣誕老人嗎？”“有呀，你不是每年都收到了圣誕老人的禮物嗎？”“長大了，圣誕老人還會為我送來禮物嗎？”“會的，一定會的！”媽媽撫摸著我的腦袋，認真地說。
那年的圣誕前夕，我制定了一個計劃，然后同往年一樣把長筒襪、紅皮鞋放在了陽臺上。我躲在被窩里不敢入睡，只為了看看傳說中的圣誕老人和他那神奇的口袋。我一次次驅(qū)趕著瞌睡蟲，生怕自己沉沉睡去。夜深了，我房間的門輕輕被打開，糟糕，媽媽來給我蓋被子了。我發(fā)出均勻的呼吸佯裝睡去。媽媽摸摸我的小臉，替我掐掐被角，看著我熟睡的樣子，她走出了房間，我的房門她卻忘了關(guān)。
在我就要放棄等待時，我的房門再次被推開。媽媽走到了陽臺，她小心翼翼地往襪子里塞著什么。那一刻我淚流滿面，只為了心底流淌的感動和那份深深地愛。
珍藏感動作文 篇11
有一樣?xùn)|西，能使鐵石心腸變得柔軟，有一樣?xùn)|西能讓灰暗的人生充滿希望，有一樣?xùn)|西具有起死回生的力量，這就是——愛。愛美麗了世界，裝點了人生。
小時候，愛就像一串糖葫蘆，一件衣服，媽媽一個甜甜的吻。而現(xiàn)在的我總認為愛就像是一團模糊的影子，總是也找不到頭緒，愛仿佛就在這影子背后，卻遲遲不肯露出真面目，我總是試圖尋找，可它就像是在和我捉迷藏，時而飄搖而至，時而消失無蹤，直到我放棄追尋，慢慢平靜下來的時候，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)，愛就在我身邊，時時刻刻伴我左右。
我看見我爸爸的背，彎彎的背，就是這背，載起我童年的夢，每天上學(xué)放學(xué)的時候，我可都是在這背彎上度過的，爸爸給我講笑話，將科學(xué)家的故事，將偉人的事跡，我就靠在那寬寬的背彎上，不必擔心風(fēng)吹雨打，可我卻擔負起為他捶背的“工作”，我把這當作是一種報答，可每次面對爸爸那微駝的背，我卻總?cè)滩蛔∫鳒I。
我看見媽媽的唇，暖暖的唇，媽媽是不善言辭的，可我總愿意向她傾訴心事，她總是默默的聽完，然后告訴我：“按照你想的去做吧！我相信你能做得更好�！泵慨斘覅⒓痈鞣N競賽，她總喜歡在我臨走之前，彎下腰來，親吻一下我的臉，是的，我也習(xí)慣了如此，這樣就夠了，不是嗎？
我看見老師的眼睛，深邃的眼，就是這雙在我灰心失意的時候，給我撫慰，在我獲得成績的時候給我鼓勵，在我慌張畏懼的時候，給我力量，在我犯錯迷途的時候，給我警告……就是這雙眼，時時刻刻注視著我，讓我永不言棄，勇往直前。
我終于明白什么是愛了，愛是感激，是希望，是讓我不受任何傷害。而那模糊的影子則是爸爸的背，媽媽的唇，老師的眼，是一切愛我的人給我的關(guān)懷。它看似不大，卻能摧山折岳；它看似虛無，卻能融化堅冰；它看似平凡，卻能感天動地！
珍藏感動作文 篇12
今天天氣不錯，陽光明媚，風(fēng)和日麗，風(fēng)微微地吹著，帶來了一絲的清涼。
我迎著一徐徐涼爽的清風(fēng)，走著，心兒一陣愉快。天氣如此好，我可不能浪費這大好時光。我繼續(xù)踏著愉快的小碎步，蹦蹦噠噠地拿著乒乓拍去找我的同學(xué)打乒乓球去。
我走到了球場，同學(xué)依然沒到。我凝視著這陳舊的乒乓桌，漸漸陷入沉思，眼睛閃出了感動一絲淚花。
那是我剛學(xué)打乒乓球的時候的事了。我約上好朋友，來一場殊死對決的惡戰(zhàn)。我們正在熱火朝天地打著。身旁不知什么時候來了一位大姐姐，她有著齊耳的短發(fā)，炯炯有神的眼睛，櫻桃似的小嘴，看上去十分可愛。她饒有興趣地在一旁看著我們打球，認真仔細地觀察著。我們的球技十分爛，一不注意，差點連拍子都扔出去了。在她的注視下，我們實在不好意思再打下去，害羞地低下了頭，自愧不如了。我緩緩走過去，虛心的把這位大神級別的大姐姐請過來。
她毫不猶豫地拿起拍，在烈陽下邊講邊揮舞著，熱汗直流。汗珠緩慢的從她的臉頰滑下，她卻不以為然，依然是那么熱心地教著我們，一步一步地解釋，那么認真仔細，那么熱情耐心，我無比認真聆聽著，聆聽著。她在烈陽下舞動著優(yōu)美的身軀，無比熱心地教我們，然而我們只是陌生人罷了�；貞浿貞浿�，我的心中涌起一股感動，眼睛涌出了幾滴感動的淚花，深深被感動。
我的球技就是這樣慢慢在一位素不相識的大姐姐教導(dǎo)下，一步步向前，一步步提高。
“嘿，楊嘉蓉，我來了！”我這才回過神來，默默擦掉眼淚，和這位同學(xué)展開了一場殊死對決的惡戰(zhàn)……
感動無處不在，也許，只是在一個小小的瞬間。只要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，珍藏每一份感動，就能獲得更多的感動！
珍藏感動作文 篇13
回憶在六年的校園中，程老師無時不刻的關(guān)愛著我們，在這期間，我們和程老師建立了深厚的友誼，讓我珍藏著這一份友誼。
那是五年級的事了，一天早上，因為走得太急，自己沒有吃早點，快到學(xué)校了，我肚子突然難受了起來，我只好雙手捂著肚子，慢吞吞地來到學(xué)校，走進班里，我無精打采的癱坐在座位上。
一位同學(xué)看到了我的樣子，急忙舉手告訴了老師，程老師快步走了過來。得之我沒吃早點，便將我?guī)нM了辦公室。老師讓我坐在椅子上，親切地對我說：“你先在這坐一會，我?guī)湍闳ツ迷琰c�！闭f完，程老師便急忙離開了辦公室。
不一會兒，門“吱扭”一聲打開了，程老師進來了，她端著兩個碗，一個碗里盛半碗豆?jié){，另一個碗中有一個雞蛋和一個花卷。程老師將這些早點放在我的面前說“世勛，快吃一點吧，記得以后每天早上都要吃早點�！蔽也缓靡馑嫉膿u搖頭，表示我不想吃。老師又一次勸我趁熱吃，我只好端起豆?jié){，慢慢的喝，吃完早點。我才知道，原來程老師將自己的早點拿來給我吃。我的內(nèi)心久久不能平靜，尤其在那時，我便將這份感動，深深地藏在了心里。
吃完早點，我依然覺得肚子十分難受，程老師給媽媽打電話，讓我回家休息，不一會兒，馬媽媽便來了，我收拾好書包，老師一手扶著我，一手幫我拎著書包，把我送到校門口，看到了媽媽，老師叮囑媽媽一定每天為我做好早飯。
成老師無時無刻的關(guān)心著我們，讓我把這件事深深地藏在了心里，而這件事，永遠不會被時間之海沖走，只會被我永遠珍藏在心底。
珍藏感動作文 篇14
感動如一支悠揚的樂曲，唱響人間真愛;感動似一縷溫和的春風(fēng)，吹來世間真情;感動像一幅唯美的圖畫，點綴心中美好。讓我們一起收藏感動，去細細品味人生的每一份感動。
天下著傾盆大雨，還帶著一陣陣震耳欲聾的雷聲，我由于早上走得太急，忘記帶雨傘，現(xiàn)在只能站在大堂里等雨下小了再跑去飯?zhí)昧�。一聲熟悉的呼喚聲傳入耳中：“小明，你忘記帶傘�?”我回頭一看，是小浩，他手里還拿著一把不大的折骨傘。小浩示意我們合打一把傘去飯?zhí)茫晌倚闹羞�是有點猶豫不決：“可是，可是……”沒等我說完，他便打開傘和我一同步入雨地。雨無情地打在我們身上，風(fēng)使勁地吹，傘就像在暴風(fēng)雨中的扁舟一樣飄立不定。地上的積水越來越深，瘋狂地竄進我們的鞋，隨之一絲涼意傳上心頭，傘漸漸地向我這邊移，我卻絲毫沒有發(fā)現(xiàn)，反而饒有趣味地說：“小浩，怎么雨越下越小了呢?”走了一會兒，我發(fā)現(xiàn)一些不對勁，就向小浩那邊望去。啊!他半邊身子已經(jīng)濕透了，還不停地擺手說沒事，我奪過傘，把傘舉在我們兩人之間，我摟著他的右肩，一股暖流把寒冷之意取而代之。這是什么?這是小浩樂于助人，關(guān)心同學(xué)所帶給我的感動。
這份真摯的感動又怎能不催人淚下呢?在每一顆淚珠里，我看到了這美妙的東西：小浩每天不辭勞苦幫老師捧作業(yè)，同學(xué)受傷了他第一個跑去幫助，經(jīng)常教同學(xué)們做難題……
打開兒時的大門，放在中間的那一個盒子，這叫做感動。我把心中所有的感動留在盒里，好好珍藏，因為盒子里珍藏著的是人世間最美好的回憶。
珍藏感動作文 篇15
在所有人的身邊都珍藏著無窮感人的故事，我也是如此。爸爸無法無天的寵愛令我感動;爺爺奶奶在星期天時，留給我們豐盛的飯菜，令我感動;媽媽在我生病的時候會連忙帶我去醫(yī)院看病，那無微不至的照顧令我感動;老師那無私關(guān)愛令我感動;同學(xué)的幫助，也令我感動……
有一次，我在跳長繩的時候，腳崴了。就去醫(yī)院看了看，醫(yī)生說：“你只能用一只腳走路了，另一只腳是千萬不能下地了�！卑�，沒辦法。于是我的好同學(xué)簡寧就每天來背我去食堂吃飯，再背我回教室。每次上美術(shù)課她還要背我到四樓，下課再背我下來。上音樂課，也是同樣的道理，背我上二樓，下課再背我下來。一直到我的腳好為止，簡寧卻沒有一句怨言。這件事令非常非常我感動：雖然我不是很重，可從一樓到三樓，我光自己走走都覺得累的很，跟別說還要背一個人了。
讓我感動的還有那一次，在上語文課的時候，在那小小的一瞬間內(nèi)，王弘毅把早上吃的東西吐了個精光。我立馬就聞到了：哇!真臭啊!臭的不得不了!那個氣味撲鼻而來，似乎每個同學(xué)都用手捂著鼻子，再用另一只手把氣味扇走。只有王哲巖給他倒來開水，給他喝，并用手撫摸他的背。這個小小的舉動帶動了全班，全班都開始忙活起來，丁允拿著桶，去取了沙子，不過一會，他就拿著桶上來了，他把桶里的沙子灑在王弘毅嘔吐的東西上，在把沙子和嘔出來的東西一起掃了進去，到下面去把臟污扔進垃圾箱里。緊接著另一位同學(xué)拿起拖把地拖了個干凈……我們?nèi)喑两诒舜藥椭目臻g里，那一刻，我很感動。
每個人只要用心去感受，就會發(fā)現(xiàn)，你身邊有許許多多令你感動的事情。同時，請你懷著一顆感恩的心，去幫助你身邊的每個人，那你也一定會感動別人。這樣的你，一定是時間人最幸福的人!
珍藏感動作文 篇16
“媽媽真好”。一個稚嫩的聲音傳入我的耳朵，我順著聲音望去，一位年輕的媽媽正慈祥地用手撫摸女孩的頭。我鼻子酸酸的，不由想起那次媽媽帶給我的感動。
清晨天氣還好好的，可到了中午一下子就變了天，風(fēng)呼呼地刮著，我不禁打了一個寒顫。怎么辦呢，我沒有厚衣服呀，只好硬著頭皮熬過去了。
晚上下了晚自習(xí)，我哆哆嗦嗦地回到宿舍，發(fā)現(xiàn)一個鼓鼓的袋子放在我的床頭，咦，這是我的嗎？天這么冷，難道是媽媽來了？我打開袋子，幾件厚厚的衣服映入我的眼簾，除此之外，居然還有一大包零食。媽媽總是這樣，不肯讓自己的孩子吃一點苦，她總是想把最好的東西給我。就算我想要星星，她也會坐著飛船去摘吧，我不由在心里想。
與我在同一宿舍的人都羨慕地對我說：“你媽媽真好，天一冷，就立刻把衣服送來了，光送衣服就算了，還給你拿那么多好吃的，真是怕你長不胖呀！我要是有一個這么愛我的媽媽就好了�！蔽倚α耍M管眼里還帶著淚花。
其實，我之前給媽媽說過好多次，讓她沒事不用送衣服，我自有辦法應(yīng)付。可媽媽卻從沒忘過在天冷時送衣服給我，媽媽一直都在用自己的方式愛我呀！我的心中涌出一縷縷的感動。
我打開裝著零食的塑料袋，里面全是我愛吃的！我拆開一袋餅干，拿出一片，只輕輕咬了一口，不知怎么的就淚如泉涌，雖然我這么大的人哭出聲有些丟人，但我還是忍不住“哇”的一聲哭了出來。一滴滴晶瑩的淚珠落下，有的順著嘴角落入嘴中，咸咸的，澀澀的，我卻從中感受到了媽媽對我的關(guān)愛，這關(guān)愛就像大海一樣廣闊呀！
雖然這只是媽媽做的一件小事，卻帶給我無盡的感動，我會把這份感動珍藏在心中。
珍藏感動作文 篇17
感動有時只在一瞬間，有時在長久的日子中積累。每一絲感動都是真誠的，真摯的，觸動你的心靈，流下一滴淚水，珍藏在你的心中。
我的感動在公交車上，一位婦女抱著一個五六個月大的嬰兒，嬰兒睡得很香，我想他一定在吃糖吧，要不，他的櫻桃小嘴一動一動的，非常討人喜歡。車在晃悠悠的行駛著，我望著窗外，陽光明媚，蔚藍的天空，火紅的太陽。瞧！那白云，有的像羊兒在悠閑的吃著他們的天下美味——草；有的像駿馬在廣闊無垠的草原上撒歡玩耍；有的還像……真的好美！正在我沉迷在窗外的美景時，“剎”的一聲，車來了個急剎車，把我的頭撞在了扶手上，起了一個大包。坐在后排的乘客栽倒在地上，大罵著司機。再看看那對母子，嬰兒還在甜睡，母親的手上滴下一滴滴血液，那是怎么碰的？那一會兒還沒有，我百思不得其解。我仔細的觀察著，哦！原來在母親的前排座椅上有一根斷裂的螺絲釘，在急剎車時，狠狠地劃傷了母親的手。我的眼角濕潤了，心頭涌上了一股暖流。�。∵@就是母愛的偉大！母親寧愿自己舍身死去，也不愿讓自己的孩子有一絲傷口，這就是母愛！
母愛，代表母親的偉大、慈祥、舍去自己的生命，也要保全孩子的品質(zhì)。母親，一個神圣的稱號，母親，一個偉大的稱號！這件事我依然記憶猶新，它刻在了我的心頭，千百種語言匯成了一句話：母親—萬歲！萬歲—母親！
珍藏感動作文 篇18
在我的書桌里，珍藏著一朵用鉤針鉤的紅彤彤的牡丹花。鉤這花的人，是我的一個遠房表姐。
前年，放秋假，我到鄉(xiāng)下姥姥家，恰恰表姐也放了假，于是我倆便形影不離，勝似親姐妹。
一天傍晚，我和表姐從二嬸家出來，看見小胖家院里的棗樹上那有人的棗子，便要她打給我吃。我見她沒作聲，便繼續(xù)求她。只見她眨了眨星星般美麗的眼睛說：“小胖他爸爸生病了，他媽媽準備賣掉棗子，買藥給他爸爸治病，咱要是偷了，心里也不舒坦呀�！彼饝�(yīng)到集市上買些給我吃。雖自知理虧，但我心里卻堅持著，罵她“鄉(xiāng)巴佬”。表姐驚訝地望著我，眼里充滿了淚水，飽含著滿腹的委屈，瞪了我一眼，捂著臉跑開了。
自此，她就不跟我玩了。我別提有多難受！當姥姥告訴我明天送我回城時，我真恨自己的任性傷害了姐姐。
我要走了，親朋好友都趕來為我送行。我懷著最后一絲希望在人群中找了一遍，就是沒有找到表姐，我多么難過�。�
正當我準備走時，表姐急匆匆地來了，我激動地熱淚盈眶，這時她突然塞給我一包棗子，還沒等我開口，她又給我一朵用鉤針鉤的紅彤彤的牡丹花，說這是她做的，給我留個紀念。我鄭重的接受了，我覺得我拿的不僅是一朵普普通通的鉤花，而是一個鄉(xiāng)村姑娘對我的一片真誠的友誼。
這朵花像一根紅線，把兩顆純真的心緊緊地連接在一起。我永遠珍藏表姐的贈物，珍藏這份珍貴的友誼……
珍藏感動作文 篇19
雨，淅淅瀝瀝的下著，路上到處都是泛著漣漪的水坑，我獨自一人撐著傘，望著水中的影子，陷入沉思……
那時，爸爸溫暖的大手牽著小小的我。
那時，同樣是大雨滂沱的雨天。那時，伴隨著嘩啦啦的雨聲，爸爸那溫柔而慈愛的聲音在耳畔響起：“來，爸爸背你�！�
“啊?我自己走吧�！彪m然嘴上這么說，看著街道上的積水，還是不自覺的皺了皺眉。
“呵呵，雨這么大，地上的水積了這么多，你滑到了怎么辦呀?小丫頭別逞能了，快上來吧。”
學(xué)校離家不遠，只隔著一條寬敞的馬路，爸爸小心的挪動著腳步，我緊緊地摟著他，靠在他堅實的后背上，好想讓這一瞬間化為永恒。
雨還在下，地上不斷地濺起水花，濺到爸爸的鞋子上，褲角上，濺入我的視線里，我的心里，爸爸只是小心的背著我，慢慢向前走。朦朧的雨霧中，一個大大的身影，背起一個小小的身影，小小的影子舉著一把小小的傘，想要幫大影子擋住淘氣的雨滴，可雨滴還是不時的打在他身上。空氣中處處彌漫著溫馨的味道，溫暖的氣息……
童年里多少個這樣的雨天，多少次這樣的溫暖，多少回經(jīng)過這泥濘的小路，多少次靠在爸爸溫暖的后背，多少次，在心中留下深深的烙印。
現(xiàn)在的我，長大了，雨天，學(xué)會了自己經(jīng)過這條小路，爸爸的頭上開始不時的冒出幾根白發(fā)，像當時調(diào)皮的雨滴一樣。我知道，他再也不能像小時候那樣背著我走過這條小路了。我要自己踏過濕滑的地面，跨過泥濘的道路，自己去面對一切。但直到現(xiàn)在，我還是喜歡從他身后抱著他，靠在他的背上，心中洋溢著那份來自這個地方的感動，珍藏在心靈深處的，永恒的感動……
珍藏感動作文 篇20
世界是美好的，生活是豐富多彩的，我很慶幸自己可以來到這個多姿多彩的世界。隨著年齡的增長，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我是這個世界上最幸福最快樂的人。慢慢地，我也開始收藏感動。有時，打開我的智慧背囊，在我的記憶星光中查看那些我收藏的感動，會感到有一股暖流在我身體里流過。
還記得當我上小學(xué)的時候，每天上學(xué)，放學(xué)都會有人和我同行。那個人就是外公。因為有外公的陪伴，我并不感到孤單。在每天所走過的路上，灑滿了外公對我的愛。每天上學(xué)，放學(xué)，外公牽著我的手走在路上，摸著外公手的溫度，我感到我是世界上最幸福的人，因為我知道外公愛我勝過他自己。
還記得每次生病了，我不用懼怕去醫(yī)院。因為外婆是一位稱職的護士。從小到大，除了外婆沒人給我打過針。人們常把護士比作白衣天使。在我的印象中，外婆真的就是一位白衣天使。不管是風(fēng)吹雨打，還是冰天雪地。只要有人讓外婆給打針，她都會不求回報的有求必應(yīng)。
還記得每次下雨了，別的同學(xué)都在為怎么回家而感到發(fā)愁，我卻從來都不用去想。因為爸爸一定會帶著傘來學(xué)校接我。別的同學(xué)都很羨慕我，說我有一個好爸爸。我也為有這么一個好爸爸而感到自豪，自豪之余更多的還是感動。
還記得每天早上，我起來就會吃到熱乎乎的飯菜。我的很多同學(xué)早上都因為來不及而不吃早飯，而我卻從來沒有過。從上小學(xué)開始，我就沒有遲到過，也沒有因為不吃早飯而胃痛。那是因為我有一個愛我的媽媽。媽媽對我的愛在無言中，她對我的愛，無時無刻不在溫暖著我。
還記得每次與好友一起騎自行車。在路上總會聽到好友的提醒：“慢點騎，看著點車。”雖然每次，我都會回應(yīng)一句：“我知道了，別總把我當成小孩子�！钡业男睦镞�是很溫暖的，因為我感受到了好友的關(guān)心。每次與好友一起上學(xué)，她都要送我去班級。盡管我每次都說：“不用了，我都這么大了，不會丟。”但我卻感到我真的很幸福。有人說過這樣一句話：“擁有幾個真心對你的朋友，你將是最幸福的人�！蔽疑羁痰捏w會到了這句話的含義，說實話，我真的很幸福！
在我的記憶星光中，我收藏的感動還有很多，它將是我永遠的財富。我想：在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我會繼續(xù)收藏感動。同時，我還會在別人心中留下一份感動。
珍藏感動作文 篇21
如果說經(jīng)歷是貝殼的話，我就是會收藏貝殼的伯樂，如果說記憶是垃圾的話，我就是個撿拾感動碎片的拾荒者。其實，一片片花草，一朵朵浪花，一顆顆真心，一份份小愛，也會讓我們心生感動。
永不停息的母愛
我記得李密的《陳情表》中有這樣的一句肺腑之言：“臣無祖母，無以至今日，祖母無臣，無以終于年�！笨偸亲屓烁杏尚纳�。那我呢？我看到媽媽頭上的一縷白發(fā)，頓時一股熱流沖向眼眶，才剛過不惑之年，為何就有了白發(fā)？是不是因為我不聽話，讓您費心？是不是因為我考得不好，讓您寒心？是不是因為家庭經(jīng)濟拮據(jù)讓您勞心？是不是。媽媽，白發(fā)是您付出的最好鑒證。現(xiàn)在重溫這份情時，卻只能抱怨自己為何不自己提早認識“感動”。
純真的友誼
“曾經(jīng)滄海難為水，鎦金瀉銀成長情�！焙⑻釙r代，我與我的好朋友（她）一起玩耍，一起上學(xué)，捉泥鰍。有一天，我們在小河里游泳。突然我的腿抽筋，好像漸漸往下沉的感覺，那時的我是多么的無助、惶恐、不知所措。是你，不顧危險，艱難的拖我上岸。柳枝上的蟬鳴記錄了我們純真的友誼。沒份友誼都值得珍惜、回味、珍藏。好想送你一段最真的話“一多花摘了許久枯萎了也舍不得丟，一把傘撐了許久，雨停了也記不起收，一條路走了許久，天黑了也走不到盡頭，一句話想了許久，清楚了才說出口：“有你真好！””
肩負責任的大愛
責任的存在是上蒼留給世人的考驗嗎？
5·12的四川汶川大地震，奪走了數(shù)萬個無辜的生命�？粗且荒荒粦K不忍睹的畫面：倒塌的房屋，成堆的瓦礫，這寫讓我揪心地痛。白、紅、綠色的靈魂義不容辭的接受使命；他們托起生命的方舟，留下的是為肩負責任而發(fā)出的吶喊的聲音，這聲音是多少汗、淚、血凝聚而成的。13億華夏兒女是那些幸存者永遠的后方。讓我們勇敢的面對災(zāi)難，一起化悲痛為力量。因為“巨大的災(zāi)難÷13億=微不足道的挫折；小小的愛心×13億=愛的海洋�！�
感動就是感于心，而動于情。它無需太多的言辭，只需要深深的疑眸。去收藏感動心中一時地共鳴，去收藏因感動而被解動了封塵已久的記憶，去收藏感動后心中所受到心靈的震撼。收藏了這些昔日的感動的剪影，才終于發(fā)現(xiàn)，小小的感動碎片合在一起就是感動的海洋。
不妨你也來試著收藏你的感動碎片吧！
珍藏感動作文 篇22
在我記憶的閘門中，有很多大大小小的貝殼，如果要說最令我感動的，那還要數(shù)這一顆了。
記得有一次，我快要放學(xué)了。剛才還是晴空萬里的天，頓時就像孩子的臉說變就變，轉(zhuǎn)眼間就下起了傾盆大雨。我一籌莫展，沒帶雨傘，坐公交車的我應(yīng)該怎樣回家呢？正當我發(fā)愁的時候，一位同學(xué)手上拿著一把傘走了過來，看來她也是來等公交車的。她看到我被雨淋著，就二話不說，走到我身邊。主動跟我一起拼傘。沒等我說聲“謝謝”，她就先開口了，對我說：“如果待會兒我要乘的車先來了的話，那么這把傘就給你用吧�！蔽覒阎屑ぶ辄c了點頭。“謝謝！”我小聲地說，絲毫沒有她那樣的底氣十足，也許是因為她是幫助我的人，而我只是受幫助的人的緣故吧！但是我在心底里卻大聲地說著“謝謝！謝謝你！”這時，恰巧她要乘坐的公交車來了，我望著她在雨中匆匆跑向公交車的背影，我的心里有些感動，淚水居然也不爭氣地涌上來，在我的眼眶中打轉(zhuǎn)。我擦了擦眼淚，這個扎著馬尾辮的小女孩已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。
許多天過去了，那個看似和我同齡的小女孩卻始終沒有來車站。直到有一天，我在上學(xué)的時候，碰到了她，我十分激動，連忙把天天都放在書包中珍藏著的雨傘，鄭重地交給了她，并對她說：“謝謝你那天借給我了這把傘，要不是有它，我不知道會被淋成什么樣子呢！”女孩笑著說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，一點小事，不用放在心上。”我望著女孩邊走邊哼著小曲，心中有一種暖暖的感覺。
記得《愛的奉獻》里面有一句歌詞“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間�！笔前。≈灰覀兌极I出一份愛，美好的人間將不再是遙遠的目標。這樣，我們便能時時生活在人與人之間濃濃的愛意中。愛讓這個世界變得更溫暖！
珍藏感動作文 篇23
人間處處有真情，人間處處有感動。我收藏感動，感悟人生的真諦，體驗人性的真善美。
我感動于友誼的“真”。在我們充滿坎坷與崎嶇的人生道路上，我不會忘記，是朋友，一直堅守在我身邊，陪我涉過泥濘，邁過崎嶇越過險壑；我不會忘記，是朋友，在我萎靡消極的時候，給予我警醒與鼓勵，引領(lǐng)我走向振作，走向自信……回首往昔那一幕幕真情真意，我腦海中浮現(xiàn)出所有朋友的臉龐，是那樣真誠與可愛，我感動于他們對我的純真與一直以來的堅守，于是，我把這份對友誼的感動收藏
我感動于人性的“善”。我想大家一定看到過這樣一則報道：有一位年僅3歲的小女孩，在遭受到兩輛卡車的連續(xù)壓碾后，不治身亡。當我看到這則報道時，我覺得觸目驚心。小悅悅，這樣一個可愛的小女孩，也許她還在一邊哼著歌謠，一邊快樂的走著，可是，不幸卻在一瞬間發(fā)生了。她倒在了血泊中，在抽泣，在“叫喊”，可是當路邊的行人一個個走過，她絕望了。她在人性的冷漠中絕望……可是，人性終究還是善良的，后來，在一位撿垃圾老奶奶的幫助下，小悅悅被送往了醫(yī)院。這位老奶奶在絕望中給了小悅悅一絲希望，播撒了一縷陽光。她的善舉感動了無數(shù)人，同時也感動了我。當我正為人性的自私感到悲哀時，她的舉動給了我一絲寬慰。我把這份感動收藏了起來。
我感動于“天使”的“美”。時至今時今日，我想大家還不會忘記這樣一位天使—趙小亭。是她，用自己的實際行動，在山區(qū)孩子們的心中播下了知識的種子，引領(lǐng)他們通向光明的道路。是她，用自己鮮活的生命詮釋了奉獻的意義，愛的偉大。是她，用自己的無私喚起了孩子們求知的欲望，帶給了我們無數(shù)的感動。她是最美的支教玫瑰，她的“美”永遠烙印在我的心中，我收藏這份美麗的感動。
人間真的是處處有真情，我收藏的這一點一滴的感動，時時在鞭策著我，教育著我，告訴我什么才是人性的“真”、“善”、“美”。在我的心靈深處，這些感動是燈塔，照亮了我的人生之路；這些感動是陽光，使我心中真善美的幼苗越發(fā)地茁壯！
珍藏感動作文 篇24
在我成長的歲月里，收藏著許許多多的感動，它們都被我裝進一個個華麗的信封里，那里有我感動的淚水和快樂的笑聲……
那是春天的一天，陽光明媚，好像已經(jīng)到了夏天，我就穿著一件短袖襯衫去上學(xué)了。媽媽對我說：“俊烺，穿長袖去吧，一會兒就變天了�！笨晌覜]有聽媽媽的話，倔強地走了。
快中午的時候，天陰了下來，下起了雨。凍得我打起了哆嗦。這時，一個熟悉的身影從外面走過。透過玻璃窗，我清楚地看到那是我的媽媽。媽媽看見了我立馬從包里掏出了一件大衣，給我穿在身上。一股暖流傳遍了我的身體，我看見媽媽的頭發(fā)已經(jīng)濕透了，顯得非常狼狽。我問媽媽：“媽，您不是上班嗎？怎么來給我送衣服了？”媽媽微笑著說：“我給老板請了一個小時的假。沒事，兒子別凍著比什么都強�！闭f完就走了。我望著媽媽遠去的背影不禁流下淚來。
下午放學(xué)回家，我看見媽媽躺在床上，我跑過去，急切地問：“媽媽，怎么了？”媽媽還是微微一笑：“沒事，一點小感冒。”我摸摸媽媽的額頭，再摸摸自己的，媽媽的額頭那么熱，“這怎么是小感冒呢？去醫(yī)院吧！”媽媽說：“不用了。只要你沒事就行了。”我的淚水又不爭氣地流下來了。
謝謝您，媽媽！雖然歲月無情地在您的鬢角添加了一絲絲的白發(fā)，在您的臉上刻下了一條條皺紋，可在我心中，您是最美的。我不會讓您的愛白費，我會用愛來回報您！
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