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令我感動的人作文700字-四年級作文
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的令我感動的人作文700字-四年級作文,歡迎大家分享。
四周都沒什么人,大門的警衛(wèi)也昏昏欲睡,只有一個個子不高的少年,右手帶著籃球,面對著一個比他高的男孩兒,正嚴肅地對他講解著籃球技巧。
尹鵬程,我覺得你的動作有點慢,其實你的底子很好啊。夾著球的.少年擦了擦嘴,對另一個男孩兒說。
行!那我改!高個子發(fā)話了。
記住,一定要左右換手!而且要慢慢提升你的速度!不能給對手露出破綻!夾球少年又發(fā)話了,他的話似乎讓四周的樹葉都騰空飛起。
于是,那個少年又給高個子進行了示范,他的雙手持球,奮力躍起,眨眼間,球已經(jīng)進了。只留下籃板在振動。
當然,這一切已經(jīng)在少年眼里烙下了印記,他的背影沉穩(wěn)、冷靜,卻又不失風度,還帶有一絲絲幽默。
周圍響起了掌聲。
那,我們一起練吧!夾球的少年自信地說。
好!
他們就這樣練著,直到夕陽西下。
轉(zhuǎn)眼間,時間跳轉(zhuǎn)到一個月后,還是那個籃球場,還是那種天氣。但是夾球少年不在場,他去打另一場比賽了。但那個高個子,和一個壯士的小胖墩,正在進行籃球比賽,那個高個子在小胖墩周圍跳來跳去,成功地多次過人,打出了5:1。
Yes,提高了!高個子蹦了起來。
哎,尹,我們?nèi)?vs6吧,反正他們沒我們厲害。小胖墩指了指遠處的一群同學。
高個子點頭了,又是一波漂亮的過人,他們倆都露出了快樂的微笑。
夾球男孩從后場打完比賽回來了,對高個子笑了笑。
你真棒,今后繼續(xù)努力。
他們倆搶著,很久,很久。
所以這就是你感謝王一倫的原因?小個子問我。
對。我笑了,而且他非?删。
今后不論怎樣,他們都在我心中留下了深深的烙印,今天,還是那球,那場,那人,繼續(xù)在飛馳著至少在我心里是如此的。
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