感動在我身邊初中作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的感動在我身邊初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動在我身邊初中作文1
至今想起，化學(xué)課上的老師對我的關(guān)照，都覺得很感動。也許就是老師不經(jīng)意的舉動，但這微感動依然激勵著我前行。
開學(xué)不久，我就喜歡上了化學(xué)課。一天下午，化學(xué)老師提著它的背包來到了教室，她把包放下，說：“同學(xué)們，上課之前我們先來一個(gè)聽寫，誰愿意上來寫？”班里頓時(shí)鴉雀無聲，沒有一個(gè)人舉手。都默默的低下頭，生怕點(diǎn)到自己，我也不例外，開始緊張起來，心想：老師，你可千萬萬千別點(diǎn)我啊。突然，老師叫道：“張小涵，你上來聽寫。”我張大了嘴巴，心想：完了完了，我沒有背��！于是極不情愿的一步一步地向講臺挪去。
老師讓我把前二十號元素默寫一遍，但我只是拿著粉筆在黑板上畫圈圈，不知所措。到老師問我為什么不寫時(shí)，我小聲回答道：“我不會寫，我忘了�！蔽业拖骂^，本以為老師會大發(fā)雷霆，可誰知老師的嘴角微微上揚(yáng)，說：“那你先下去吧�！庇谑�，我紅著臉低下頭匆匆地回到了座位上，一節(jié)課都是那么的不自在，如果能隱身，我只想藏起來，總覺得這一節(jié)課怎么這么長。
下課的鈴聲終于響了，老師收拾東西準(zhǔn)備離開，我走上前去，說“老師，這一次的聽寫我沒有背。”“是不是有點(diǎn)兒不甘心啊，那我下一次上課之前還提問前二十號元素，你可要舉手啊。”說著，老師拿著她的背包匆匆離開。
第二天，一上化學(xué)課，老師說：“昨天，張小涵同學(xué)私下給我說他昨天聽寫的都不會，他不甘心。還想再聽寫一遍。”我二話不說，直接拿起粉筆向講臺走去。很快我就把老師今天所要聽寫的內(nèi)容的答案寫在了黑板上。轉(zhuǎn)頭將粉筆放到盒子里，拍了拍手上的灰，向我的座位上走去。又停了一會兒，老師看了看黑板，對同學(xué)們說：“同學(xué)們，看一看張小涵寫的有問題沒有？你們看看，只要你們相信自己，我能行！你就一定可以的！”
下課后，老師找到我，對我說：“張小涵，只要你努力，什么干不成？你的上課狀態(tài)很好，作業(yè)完成的也不錯(cuò)，加油！我相信你一定可以把化學(xué)這門課程學(xué)好。”
老師說的這句話雖說很平常，也許她對許多的學(xué)生都說過，但就是這幾句話，讓我永遠(yuǎn)記得這份來自化學(xué)課上的微感動，它也會激勵著我前行。
感動在我身邊初中作文2
秋漸深。
小院中的花開得前赴后繼。絲瓜、黃瓜是搭在架子上的，扁扁的綠葉在風(fēng)中婆娑，那些小黃花就開在葉間，很妖嬈地爭妍著。南瓜是趴在地上的，長長的蔓，結(jié)出大小不一的南瓜。秋風(fēng)緊了，它們漸漸地讓位于扁豆花了。
拇指大小的扁豆花，妖艷的紫色，在燦爛的陽光下折射出炫目的光澤，如同淡妝濃抹的美人兒，一襲紫裙，在蕭瑟的秋風(fēng)中舞姿翩躚，曼妙而決絕。扁豆們沿著奶奶搭建起的支架往上爬，爬上了晾衣繩，不知疲倦地攀登著更高的地方。奶奶的小院就這樣被扁豆很詩意地搭成了一個(gè)綠紫相間的篷子，本來落寞的小院隱約透露出春的生機(jī)。
來往的人，熟識的、陌生的，經(jīng)過奶奶的小院時(shí)總是歡喜地笑笑，“這扁豆可真好看��！”我也笑笑，不語。也有些行色匆匆的，不曾抬頭看看就消失在路的盡頭�！澳阍跇蛏峡达L(fēng)景，看風(fēng)景的人站在樓上看你�！边@世上究竟誰是誰的風(fēng)景？你是我的，還是我是你的？扁豆花可不管這些，依舊舒展著自己柔美的身姿，擺出一副誘人的架勢。
奶奶這時(shí)總會很隨意地摘下些扁豆，慢慢地踱回廚房，為我做扁豆飯。她不著急，我也不著急，我在小院中癡癡望著扁豆花兒，奶奶在廚房悠悠做著扁豆飯，時(shí)光在慢悠悠地流淌。
扁豆被埋在米中，飯熟了，扁豆也熟了。木質(zhì)的飯勺將扁豆盛入瓷白的碗里。糯糯的白米點(diǎn)綴著圓潤豐腴的綠扁豆，滴幾滴香油，那醉人的清香在院中流轉(zhuǎn)、漫溢，連窗臺上趴著的那只慵懶的老貓，也踱到了院門口，“喵喵”地撒嬌�？諝饫镫硽柚舛沟南�，醉人心扉。
我捧著碗站在院中，奶奶靜坐在院外整理著韭菜，她的根根銀絲在金色的陽光下閃爍著溫暖。
“好吃不？鍋里還有，不夠再去盛。”奶奶輕聲地說。
我重重地點(diǎn)頭，眼角卻微微濕潤。
將一口飯吞下，軟糯香甜，口腔瞬間被扁豆馥郁的香充斥。抬頭，奶奶正望著我，臉上掛著滿足的歡喜。細(xì)碎的陽光投下斑駁的剪影，將奶奶的身影切碎。空中裹挾著這微小而深厚的愛意，在我身邊徘徊，深深地烙印至心……
感動在我身邊初中作文3
也許，感動是夏日一縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一輪暖暖的太陽，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感激，我們的心開始變得明亮、寬敞、純凈。
其實(shí)，在生命的長河中，每時(shí)每刻都有感激存在。
父母牽掛的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感激；朋友的信箋、一條祝福的短信是溫暖心靈的感激；口渴了，同事幫你打回一杯水，這是感激；勞累了，女兒給你捶捶背，這是感激；夕陽中，看著一對滿頭白發(fā)的夫妻相互攙扶著走向路的盡頭，這也是感激……
然而，行色匆匆中，多數(shù)人被生活磨礪得開始變得粗糙，開始漸漸冷漠，不愿停下腳步去傾聽心靈的跫音，更不愿去回味那感激帶給心靈的慰藉。
有段時(shí)間，我似乎也忘記了感激的滋味。整日忙于工作，埋頭學(xué)習(xí)，不是坐在電腦前打字，就是整理資料。朋友提醒我：葉子，離開電腦，休息一會兒，做做運(yùn)動！簡單的話語，讓我疲憊的心開始溫暖，讓我冷漠的心開始融化；生活中遇到不順心的事，心情變得煩躁、郁悶，甚至忍不住落淚，這時(shí)朋友又告訴我：流淚并不代表脆弱，只是緩解一下內(nèi)心的不快，哭吧！那一瞬間，我被感激了，被朋友樸實(shí)的語言感激了。隨后我也開始改變自己，也嘗試著去關(guān)懷別人，也許只是一個(gè)眼神，也許只是一句話，但別人從我這里獲得了快樂，從我這里得到了溫暖，回報(bào)我以感激的微笑。那一瞬間，我突然明白了，原來快樂及關(guān)懷是可以相互感染的。
歲月無痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當(dāng)我們拾起它時(shí)，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感激。
感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時(shí)傷懷，而是一種內(nèi)心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴。當(dāng)你在感激別人的時(shí)候也會讓自己感激。所以朋友，當(dāng)你心靈感到寂寞的時(shí)候，請騰出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來回味一下那一次次讓你無法忘懷的感激吧！那個(gè)時(shí)刻，你的精神家園將開滿美麗動人的花朵。并指引著你走向前方。
感動在我身邊初中作文4
漫步在生活的大路上，我回首望去，無數(shù)的星星點(diǎn)點(diǎn)，頓時(shí)在我身邊發(fā)出璀璨的光芒，原來這就是感激。
睜大你的眼睛，其實(shí)感激就在我們身邊……
感激在我們身邊，感激在殘?jiān)珨啾凇?/p>
“你喝點(diǎn)水吧！”他驚奇地望著身旁那位同學(xué)。瞬間的地震令他們迷失了方向，擠在這狹窄的空間中，無奈地等待在黑暗之中�！澳悴缓葐�？”“我還有一瓶，這個(gè)給你�！闭f著便微笑著將手中看似圓柱狀的物體甩了甩，轉(zhuǎn)過身去。“謝謝！”接過手中的瓶子，他輕輕地抿了一口，揣在懷中……不知何時(shí)，一縷刺眼的光芒透過細(xì)小的縫隙擁抱著那久違的空間，一雙雙堅(jiān)實(shí)的大手將他們救出廢墟，卻不知那位同學(xué)早已停止了呼吸。撥開他遮蔽的.手，他驚呆了，一塊硬邦邦的石頭正躺在他的手心。
感激在我們身邊，感激在冰天雪地……
皚皚的白雪，鋪天蓋地，一條條“長龍”臥在冰雪上，寸步難移。他們奉命扛著鐵鍬，為行人鋪平道路。一鍬又一鍬，一米又一米，在凜冽的寒風(fēng)中，他們舞動著，無悔地劃著愛的弧線。風(fēng)雨是如此的渺小，堅(jiān)冰是如此的軟弱，他們用自己的雙手，為急切歸鄉(xiāng)的游子鋪設(shè)了一條生命的大道，用自己的火熱的愛心，溫暖著大地，也溫暖著他人。
感激在我們身邊，感激在無影燈下……
手術(shù)依舊在緊張地進(jìn)行著。原本平靜的醫(yī)院被一陣急促的鈴聲打破，他無可奈何地拖著疲憊的身子站在無影燈下。不能多想，他搖了搖腦袋，努力地驅(qū)走身體的疲倦，去又抵制不住，走了點(diǎn)神�！鞍 币惑@，頓時(shí)一身冷汗，差點(diǎn)將病人推上絕路。他慶幸著，下定決心。這是與死神的較量，決不能輸。握著手中的刀，更加堅(jiān)決，一個(gè)無形的聲音告訴他，這場仗必須贏。他做到了。
一朵朵感激的小花悄悄綻放我們身邊，悠悠芳香撲面而來�；蛟S這些都是愛的結(jié)晶吧！
感動在我身邊初中作文5
一個(gè)手勢，一個(gè)動作，有時(shí)令人感動，一份歉然，一份等待，有時(shí)令人難忘……在我的腦海里，曾有這樣一段回憶。
“叮�！濒[鐘聲把我從夢中拽出來，“啊！7：30啦！”我立刻爬下床，匆匆去洗漱。
客廳里媽媽正在給我準(zhǔn)備早餐，只見餐桌上又是面條又是雞蛋的。媽媽見我匆匆忙忙地跑，立馬問：“吉吉怎么啦？記得吃早餐哦！”
“哎呀，都什么時(shí)候了，還吃早餐，不吃了！”我還有些抱怨，媽媽也不知道早點(diǎn)喊我起來。
10分鐘一下子就過去了，我整理好書包正準(zhǔn)備走，卻被媽媽叫住了：“吉吉，必須吃早餐！你知道不吃早餐后果嗎？我告訴你啊，不吃早餐可是會得胃病的，你看你那個(gè)阿姨，她年輕的時(shí)候就不吃早餐……”
我滿臉不情愿地聽著�！鞍�！好啦！我要遲到了！”我掙脫開媽媽，伸手開門。
“你等一下！”媽媽迅速地拿一張紙包著一個(gè)雞蛋塞給我。
“不用了！”我開了門就跑了起來，這樣是不是不太好？算了，上學(xué)要緊！我邊跑邊想。
第二天早上，我為了不遲到，起了個(gè)大早，看了看時(shí)間大概是6：00，經(jīng)過廚房，發(fā)現(xiàn)那兒燈火通明，原來媽媽早就醒了，她在給我煮雞蛋，而餐桌上已經(jīng)擺滿了面包。
我在我房間門口，默默地望著媽媽，這么熱的天，她也沒開風(fēng)扇，應(yīng)該是怕吵到我吧！她冒著汗把雞蛋放到餐桌上，又急急忙忙地走進(jìn)廚房洗了個(gè)蘋果，倒上一杯牛奶，準(zhǔn)備好豐盛的早餐。
它拿起筆，在紙上寫了一句話，就匆匆忙忙地開門出去了。
我走出房間，看到那張紙上寫著這樣一句話：“我要回老家一趟，爸爸出差去了，中午就到，”最后一排字加大了筆畫，“記得吃早餐！”
我捂住鼻子，眼淚“唰”地一下流了出來，想起昨天用那樣的態(tài)度對媽媽，他依然按時(shí)給我準(zhǔn)備早餐，我感到十分羞愧，他是那樣的用心給我準(zhǔn)備早餐，而我不吃不吃就是扔掉，越想越覺得對不起媽媽……
第三天早上，我又聞到一股濃濃的面包香味，我爬下床，飛奔到廚房，緊緊地抱著那又在我準(zhǔn)備著早餐的——媽媽。
生活中的感動，讓我學(xué)會了珍惜，因?yàn)檎湎�，我記錄下了這所有的感動，把這份慈母情深銘記心中。
感動在我身邊初中作文6
樹上的葉子仿佛在一夜之間都逃走了，寒冬干冷的空氣令人心煩，使人疲倦，我一下課便懶散的坐在凳子上，兩手插在口袋里，不去理會外界的喧鬧。
總覺得自己是一個(gè)慢性子的人，很喜歡那緩慢，寧靜又不失活力的音符，仿佛按下了重復(fù)鍵，在我腦海中循環(huán)播放，久不停息。進(jìn)入九年級以來，我漸漸的擺脫了一直以來生活的節(jié)奏，使自己來適應(yīng)這寒冷的冬天的旋律，這樂譜中活力的旋律，全是因她而起。
晚飯是父母在家做好后送到學(xué)校大門口，我下課后哼著小調(diào)，飛奔過去，節(jié)省這寶貴的吃飯時(shí)間。平時(shí)在食堂二十分鐘是吃不完飯的，我和珂在只剩幾分鐘時(shí)便一人端著飯盒，一人拿著小碗狼吞虎咽起來，臨走時(shí)還不忘夾幾口菜，這是一天中節(jié)奏最快的時(shí)候。
每當(dāng)吃飯時(shí)都是她負(fù)責(zé)幫我背書包，略重的書包和厚重的棉襖把她包裹起來，笨重卻不失踏實(shí)。昨天我背著書包去拿飯盒，和她在食堂門口相遇，她睜大眼睛，一臉疑惑的問我今天怎么沒有把書包給她。這件事要追溯至前天晚上。她噘著嘴走進(jìn)食堂，把我和她的書包不耐煩的扔在凳子上，坐在我旁邊，一臉生氣的告訴我讓我自己背，明天不幫我了。
以為她生氣我一意孤行把書包硬塞給她，思來想去，第二天便自己背走，才發(fā)生了昨天那件事。她聽后一邊笑一邊看著我說：“給你開個(gè)玩笑你竟然真信了，明天把書包給我，我給你背，”她頓了頓，繼續(xù)說道：“看你樂得臉都笑成一朵花了……我是為了咱們……吃飯的時(shí)間才幫你背的�！彼焐线@么說，可臉上還是帶著笑，反而比剛才更燦爛了幾分，一手接過我手中的飯盒，一手手忙腳亂的把書包擺在凳子上�？粗置δ_亂的樣子，微微一笑，便走上前幫忙。
友誼，也許就是如此。它不需要任何客套和恭維的話語，卻讓人無比溫暖，哪怕是說著違心的話，卻令人感覺甜蜜，它不需要任何的利益來維護(hù)，反而是在時(shí)間的長河中使隔閡慢慢消散，使性格慢慢融洽，疑心慢慢減少，成為一生的朋友。哪怕是一句：“夸你一句你就不知道你是誰了？”也有一股暖流流默默淌于心間。
書包里，有一份微感動。
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