小學(xué)四年級(jí)作文2400字:感動(dòng)瞬間
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文2400字:感動(dòng)瞬間,歡迎大家分享。
感動(dòng)是什么?一個(gè)善意的微笑?一次愛(ài)心的援助?抑或是一場(chǎng)義無(wú)反顧的犧牲?感動(dòng)的概念太廣太廣:小到一個(gè)關(guān)切的眼神,大到一次生命的犧牲。有時(shí)候,一縷清晨的陽(yáng)光,一聲婉轉(zhuǎn)的鳥鳴,甚至是一只忙碌的螞蟻都能使人感動(dòng)。感動(dòng)來(lái)源于人的心底,那微微蕩起的波瀾、掀起的漣漪,都會(huì)使人怦然心動(dòng)。其實(shí),我是一個(gè)很容易感動(dòng)的女孩。一個(gè)信任的眼神,一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),一次不經(jīng)意的撫摸都會(huì)使我感動(dòng)不已。在經(jīng)過(guò)了一夜的掙扎后,清晨的一縷陽(yáng)光往往會(huì)伴著我的眼淚流下。久違了的朋友相見(jiàn),一杯淡淡的清茶,往往使我內(nèi)心感慨萬(wàn)千:那淡淡的清香不正像是朋友給予我的微笑與關(guān)懷嗎————沁人心脾,回味無(wú)窮。感動(dòng)是無(wú)所不能的,她能將冰封的心融化,將破碎的心痊愈。記得我曾看過(guò)一部科幻書籍,講的是一個(gè)女孩子從小就有特殊能力,可她從來(lái)沒(méi)有用過(guò),因?yàn)樗褂玫拇鷥r(jià)是付出生命。直到有一次,女孩為了救哥哥使用了特殊功能,喚醒了被封閉起的靈魂的哥哥。她的特異功能就是——在人的靈魂封閉處找到一個(gè)小缺口,侵入這個(gè)人的內(nèi)心,激發(fā)起她所有美好的回憶,使內(nèi)心的小碎片開始融化,從而喚醒封閉的靈魂。的確,這個(gè)故事是虛構(gòu)的,但是,我堅(jiān)信那顆拯救靈魂的心是真摯的。感動(dòng)無(wú)處不在,感動(dòng)力量無(wú)窮,感動(dòng)催人奮進(jìn)!
你懷著一刻感恩的心,會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處令人感動(dòng),人間是如此美好一直喜歡時(shí)不時(shí)地翻看一下以前寫的日記,溫習(xí)一下曾經(jīng)讓我歡喜讓我憂的過(guò)往流年,信手在以前的日記本上寫點(diǎn)當(dāng)時(shí)的感觸,心情的足跡也就這樣斷斷續(xù)續(xù)地延伸了。
冬天的寒冷讓我想起了和外婆在一起時(shí)的溫暖和幸福。那是我今生永難忘懷的,還記得小時(shí)候她牽著我的小手一起去拜訪她的故交的情景,還記得在昏黃的燈下外婆看報(bào)我讀書的情景,還記得雷雨天害怕打雷卷縮在外婆懷里的情景,記得外婆病重時(shí)我的擔(dān)憂與不舍和外婆離去時(shí)我的悲傷與無(wú)助……那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在今天想起,是那樣的溫暖幸福,又是那樣的讓我傷感。也常想起我曾經(jīng)辜負(fù)的人,我是那么的愧疚難過(guò),。那些純潔的情感,一直陪伴著我;那些真誠(chéng)的祝福,一直守候著我;那些不求回報(bào)的.慰籍,一直溫暖著我。原以為點(diǎn)點(diǎn)碎碎的記憶,會(huì)因時(shí)間的流失而淡遠(yuǎn),可是我也欣慰地感到,淡遠(yuǎn)的是過(guò)往的年華,是不再回頭的青春,是年輕時(shí)苦澀空泛的悲傷。那些人那些事,全都珍藏在我的心中,歷久彌新。
外婆曾告訴我,要記住對(duì)自己有恩的人,要懂得回報(bào),更要學(xué)會(huì)付出。常常檢點(diǎn)自己,真的做到了嗎?對(duì)有些恩惠,我也許永遠(yuǎn)也償還不了,但常常揣著感動(dòng)的心,人生就會(huì)是很美的。
往事雖已久遠(yuǎn),曾經(jīng)激蕩的心雖已有了從容和淡定,但每當(dāng)自覺(jué)不自覺(jué)地回到記憶里,還是感到溫暖。
把心中美好的祝愿送給所有我愛(ài)的和愛(ài)我的人,所有我關(guān)心和關(guān)心我的人,我想念和想念我的人。來(lái)年,我們相互慰籍,相互鼓勵(lì),使新的一年的記憶同樣美好。我有一個(gè)好父親父親是一個(gè)少言的人。他和母親在一起的時(shí)候,都是聽(tīng)見(jiàn)母親一個(gè)人在不停的講話,父親只是一個(gè)勁的抽煙,偶爾才應(yīng)答一下,那話也多半只是一兩個(gè)字。家里來(lái)客人,父親陪人家吃飯,既不讓酒,也不勸飯。只自顧自吃自己的,顯得很不禮貌的樣子。對(duì)我們幾個(gè)孩子也一樣。他很少過(guò)問(wèn)我們的學(xué)習(xí),他覺(jué)得學(xué)習(xí)是我們自己的事情。有問(wèn)題問(wèn)他,他也是說(shuō)你們還是去問(wèn)老師吧。父親是個(gè)農(nóng)民,但在我眼里很多地方又不像地道的農(nóng)民。父親讀完了小學(xué),初中上到了二年級(jí)就因貧困輟學(xué)了。接著他和幾個(gè)同伴瞞著爺爺奶奶一口氣跑到了包頭,在那兒上了兩年的中專。后來(lái)因?yàn)榱甏娜曜匀粸?zāi)害學(xué)校解散了,父親又回到家繼續(xù)當(dāng)他的農(nóng)民。父親寫一筆很好的毛筆字,村里誰(shuí)家有紅白喜事,父親總要被人家恭敬地請(qǐng)去當(dāng)帳房先生,記記份子什么的。到了春節(jié),更是父親忙碌的時(shí)節(jié),鄉(xiāng)親們都早早的把大紅紙送到我家,請(qǐng)父親寫春聯(lián)。往往春節(jié)未到,我家早就洋溢著節(jié)日的氣氛了。我小的時(shí)候習(xí)字,父親就讓我學(xué)著給山東的舅舅寫信。什么格式,怎么稱呼,如何落款,都是父親手把手教我的。我雖然喜歡他的字,但我練字沒(méi)長(zhǎng)性,直到如今也沒(méi)形沒(méi)體兒的;丶遗愀赣H喝酒,喝到高興處,父親總是指著我說(shuō):“就你還中文系,還老師,寫字還不如我這個(gè)農(nóng)民哪。”我只能笑著點(diǎn)頭。父親是個(gè)愛(ài)書的人。他每次出門,包里總要塞本書。實(shí)在沒(méi)有可看的,也要捎上幾張報(bào)紙。記得父親親手買的書有1975年出版的三卷本的〈水滸傳〉、上下冊(cè)的《東周列國(guó)故事》、《聊齋志異》和馮夢(mèng)龍的“三言”。農(nóng)閑時(shí)節(jié),別人家的男人或打牌或賭錢,我父親就在炕上看書。逢雨雪天,更是整天抱著書看。這兩年父親眼花了,自己買個(gè)花鏡,還是不忘讀書。我有時(shí)端詳端詳,老人還真像個(gè)文人先生呢。今年暑假回家,我倒騰書柜,找出一套明朝抱翁老人的《今古奇觀》來(lái),是清朝道光年間刻印的,可惜少了一卷。我對(duì)他說(shuō),這書給我吧。父親說(shuō)行啊,反正我眼花也看不了了。父親還常常感慨地對(duì)我說(shuō):“文革那會(huì)兒,你爺爺當(dāng)私塾先生時(shí)留下來(lái)的書都讓我作飯時(shí)當(dāng)柴火給燒了,怕惹禍。要不留到現(xiàn)在也值錢了!庇谑俏乙埠芨锌:迷谖覀冞@一代不會(huì)再趕上“焚書”的年代了。我家的三個(gè)孩子中,父親最疼我,他說(shuō)我坐得住,安分。冬天的時(shí)候,我整天在大街上瘋跑,出了滿身的汗,熱得把穿的棉褲都溻濕了。早晨起床前,父親總是早早把火爐點(diǎn)好,然后把我的棉褲用手翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近爐子烤,邊烤邊慢慢晃動(dòng)著,不一會(huì)兒,我就看見(jiàn)棉褲上騰起縷縷熱氣。等烤完了,父親還要用他的兩雙大手把棉褲搓搓,讓它柔軟。等我再穿上的時(shí)候,感到很溫暖。父親是一個(gè)閑不住的人,他常常給我擦皮鞋,每次都收拾得很仔細(xì)。我上學(xué)騎的自行車,每天都是父親為我取出來(lái),晚上回到家,每次也是父親為我存放好。擦車打氣更是他的份內(nèi)之事。在他眼里,我似乎永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。我上學(xué)時(shí)讀的書,都是父親親自包書皮,并用毛筆寫上我的名字。我當(dāng)老師這么多年了,我上高中時(shí)的課本仍然保存完好。有時(shí)我讀他說(shuō),這書都沒(méi)用了,您把他賣了吧。父親總是說(shuō):“放著吧,放著吧,書到用時(shí)方恨少啊!蔽以谀暇┥纤哪甏髮W(xué),每次都是父親執(zhí)筆給我寫信,信的結(jié)尾總是說(shuō),別心疼錢,吃好,注意身體。他很少叮囑我好好讀書,但我讀了父親的信,自然知道該怎樣去念書的,F(xiàn)在,我當(dāng)父親也十多年了。孩子小的時(shí)候,因?yàn)樗〔豢铣运,沒(méi)少暴打孩子,大一點(diǎn)了,因?yàn)椴粣?ài)去幼兒園又挨了我不少打。直到現(xiàn)在,學(xué)習(xí)不好了,考試不好了,我對(duì)孩子也是非打即罵。想想父親對(duì)我,再想想我對(duì)孩子,確實(shí)很慚愧啊。我和父親每年相見(jiàn)幾次,見(jiàn)一次,他就老一點(diǎn)兒?刹皇菃幔叶急妓氖,父親能不老嗎。在我眼里,父親是個(gè)沉默的人,是個(gè)愛(ài)我疼我的人,是個(gè)愛(ài)讀書寫字的人,是個(gè)引導(dǎo)多于管束的人。在我眼里,父親的形象很高大,須仰視才見(jiàn)。愿父親能健康的活著,我愿意永遠(yuǎn)做他的孩子。
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