最讓我感動(dòng)的人作文（精選29篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的最讓我感動(dòng)的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
最讓我感動(dòng)的人作文 篇1
在我人生的道路上，有許多讓我感動(dòng)的人。例如：書(shū)籍中的人物，老師，同學(xué)，旅途中的游伴……但最讓我感動(dòng)的人是母親。她雖然是個(gè)平凡的人，但她的真情與溫暖讓我為之感動(dòng)。
記得那次放學(xué)，我高興地出了校門(mén)，可是沒(méi)有看見(jiàn)她來(lái)接我。我心里很納悶，每天沒(méi)晚過(guò)？今天怎么回事？我站在校門(mén)口外，冷風(fēng)撲過(guò)臉龐，冷颼颼的，站了很久，腿都麻了，不知怎的，天突然變了臉，下起了細(xì)微的小雨，我有些著急了，媽媽怎么還不來(lái)，會(huì)不會(huì)出什么事了。突然間，烏云密布，電閃雷鳴，頓時(shí)下起了傾盆大雨。
我就像熱鍋上的螞蟻，正在這時(shí)，在雨中我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音，一個(gè)稍顯胖，走路蹣跚的身影向我走來(lái)，在彌漫著白灰色的霧中，我看見(jiàn)了她是媽媽?zhuān)呗返臉幼硬幌袼�。漸漸的從霧中走來(lái)，清晰的看見(jiàn)，她就是媽媽。我高興的跑過(guò)去，抱緊媽媽。媽媽很疲憊的樣子，我撫摸她的額頭，好燙，媽媽發(fā)燒呢！
我抬頭望著她，她把傘舉在我頭上，雨水落在她的臉上，讓她原本溫柔和藹的臉變得僵硬，微微揚(yáng)起嘴角，對(duì)我微笑，她的眼睛看著我，表情專(zhuān)注的看著我。我扶著顫顫悠悠的母親，但是她努力地把傘放在我頭上。自己卻露在外面，衣服都濕透了，我忍住了眼淚，媽媽用那冰冷的手來(lái)?yè)崦业氖郑m然很冷，但卻感覺(jué)到溫暖，媽媽抱緊我，怕我著涼！我的眼淚再也忍不住了。媽媽說(shuō)：“你哭什么？媽媽沒(méi)事的。“了眼淚，看見(jiàn)媽媽已經(jīng)變白的頭發(fā)，這些都是為我勞累，擔(dān)心的見(jiàn)證，她非常辛苦，為我操心，我都深深的體會(huì)到了。
年輕時(shí)，母親就有一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)一名畫(huà)家，她畫(huà)畫(huà)畫(huà)的非常好，但是自從有了我，她不在畫(huà)了，是她讓我感受到什么是真情。她為了我放棄了夢(mèng)想，為了我上下學(xué)接送我，為了我操心，勞累。
母親就是讓我最感動(dòng)的人，她的真情，溫暖，對(duì)我的付出都使我感動(dòng)，她為了我做的每一件事雖是平凡的事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大。我只想說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)覑?ài)您，您是最讓我感動(dòng)的人！是您讓我在人生的旅途中快樂(lè)成長(zhǎng)，讓生命之花，燦爛綻放……
最讓我感動(dòng)的人作文 篇2
人的一生中，會(huì)有很多讓我們感動(dòng)的人，最讓我感動(dòng)的是我的爸爸。
我伏在窗沿，努力伸長(zhǎng)脖子，向外張望，搜尋著媽媽的身影，然而，灰暗的夜幕下，怎么也分辨不出街上匆匆行人的身份。我嘆了口氣，一回頭，卻撞見(jiàn)爸爸的眸子。爸爸在圍裙上擦了擦手，說(shuō)道：“吃飯了啊，收拾收拾桌子。”說(shuō)罷，轉(zhuǎn)身便進(jìn)了廚房，端出一盤(pán)香噴噴的炒菜�！皨寢屵�沒(méi)回來(lái)呢，不等等嗎？”我連忙追問(wèn)道，臉上滿是疑惑�！芭叮裢碓谕饷娉粤�，科里請(qǐng)客。”爸爸輕描淡寫(xiě)地說(shuō)，垂下來(lái)的幾縷頭發(fā)掩不住他眼里的失落。察覺(jué)我正盯著他的臉仔細(xì)研究，便悶聲悶氣地嚷道：“看什么！”隨后又匆匆進(jìn)了廚房，在廚房與餐桌間來(lái)回跑。
不一會(huì)兒，桌上的菜齊全了，爸爸從筷子簍拿了筷子，數(shù)了數(shù)，關(guān)了廚房的燈，并小心翼翼地帶上了門(mén)，從手里拿出一雙筷子給我，然后拿著剩下的準(zhǔn)備吃飯。鮮美的菜肴散發(fā)著誘人的香味，我迫不及待地夾起一塊肉就往嘴里送。“慢點(diǎn)，別哽著了�！卑职钟H切的話語(yǔ)從頭頂傳來(lái)�！班��！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，但還是狼吞虎咽。
“哎，怎么？”我抬起頭，一看，爸爸正盯著自己的手疑惑不解。循著他的目光看去，我不禁也吃了一驚，然后又充滿疑惑：爸爸一般不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤啊——他的手中竟握了兩雙筷子！
“哎呀！”爸爸顯得有些懊惱，拍了拍自己的額頭，看來(lái)他對(duì)自己都有些生氣了——明明還數(shù)過(guò)，竟然拿多了！他一邊把多余的一雙筷子放回去，一邊嘟囔：“忘了她不回來(lái)吃了……”聲音很小，但還是被我捕捉到了。
原來(lái)是這樣！我的心里升騰起一股暖流，向上盤(pán)旋，緩緩升起，就如一輪暖陽(yáng)，將溫暖迅速漫及了我的全身，我的鼻子有點(diǎn)酸。我想，我永遠(yuǎn)都忘不了爸爸那刻的神情，永遠(yuǎn)都忘不了那一雙多余的筷子！在此刻，那雙筷子仿佛散發(fā)著圣潔的光芒，晶瑩剔透！
爸爸，我最感動(dòng)的一個(gè)人。我想，我也永遠(yuǎn)也忘卻不了，那剎那間叩擊我心扉的，感動(dòng)。
最讓我感動(dòng)的人作文 篇3
在全國(guó)人民十大感動(dòng)人物代表大會(huì)上，我認(rèn)識(shí)了譽(yù)為“中華之光”的朱光亞，稱為高義薄霧的胡忠夫婦倆，以及被認(rèn)為是隱形翅膀的劉偉……，但最讓我感動(dòng)的人卻是劉偉，這一個(gè)不幸的人。
當(dāng)全國(guó)人民十大感動(dòng)人物代表大會(huì)上，當(dāng)主持人念到劉偉8歲時(shí)跟小朋友玩的時(shí)候不小心摔了一跤，不幸的是某些這一跤結(jié)束了劉偉的快樂(lè)生涯，因?yàn)槟且货觿偤脻L到了已經(jīng)斷了的高壓線旁，緊接而來(lái)的是十萬(wàn)伏特的電擊。從此，劉偉失去雙臂，但劉偉并沒(méi)有失去生活的信心，他想別人做到的自己未必不能做到，雖然自己失去了雙臂，可是那又能怎么樣？所以，他決心要像常人一樣學(xué)習(xí)游泳，可是你想游泳是要講究四肢的平衡性的，平常人都未常做到，何況一個(gè)殘疾的人呢？但是劉偉的決心并未動(dòng)搖，而是更堅(jiān)定了學(xué)習(xí)游泳的信念，他沉下去了又浮起來(lái)，經(jīng)過(guò)死神的重重考驗(yàn)，他終于學(xué)習(xí)會(huì)了游泳，而且在殘奧會(huì)上，他出色的游泳技術(shù)得到了大家的喝彩，并且獲得得了自由泳的金牌。但自由女神并沒(méi)有像他微笑過(guò)，不久后，他覺(jué)得鼻子呼吸不通暢，去醫(yī)院檢查，被確診為鼻炎，因?yàn)橐浜厢t(yī)生的叮囑，他再也不能激烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，他目光呆滯，一動(dòng)也不動(dòng)，過(guò)了許久，他才說(shuō)了一句話，那句話是說(shuō)：“如果上帝扭斷你的一只胳膊那你就要慶幸上帝沒(méi)有扭斷你的倆只胳膊，如果上帝扭斷你的兩只胳膊，那你就更要慶幸上帝沒(méi)有扭斷你的脖子”后來(lái)，他又找回了自己的信心，改行學(xué)習(xí)音樂(lè)中的鋼琴。但在學(xué)習(xí)鋼琴師時(shí)他一只腳只能用3個(gè)腳趾，那就是說(shuō)他只有6個(gè)腳趾可以應(yīng)用，可是正常人用10個(gè)手指來(lái)彈鋼琴，還顯得手指不夠用為了彌補(bǔ)腳趾數(shù)量的不足，于是他自己創(chuàng)造了一種腳趾彈鋼琴法，經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，他竟然完全掌握了調(diào)子，這是正常人都沒(méi)有辦法達(dá)到的呀！一年你、兩年、三年……經(jīng)過(guò)年復(fù)一年的練習(xí)，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，到維也納音樂(lè)大廳展演臺(tái)上演奏。
劉偉這種樂(lè)觀的精神和堅(jiān)持不懈的努力深深感動(dòng)了我，也會(huì)感動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人。
最讓我感動(dòng)的人作文 篇4
“老師就像一把雨傘，在風(fēng)雨中給我們遮風(fēng)擋雨；老師就像一條小船，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游；老師一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，就像一絲絲甘甜的雨露，滋潤(rùn)著我們的心田……”每當(dāng)讀到這首詩(shī)，我就會(huì)想起我的恩師——彭老師！她就是最讓我感動(dòng)的人。
彭老師是“音樂(lè)之聲”的一位老師。我在彭老師那兒學(xué)打擊樂(lè)已經(jīng)兩年了，彭老師不僅是一位音樂(lè)天才，而且也是一位責(zé)任心強(qiáng)、富有愛(ài)心、受孩子們歡迎的好老師。
記得去年六月的一個(gè)周未，我去“音樂(lè)之聲”上打擊樂(lè)課，一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)老師說(shuō)：“今年7月13日，西安有打擊樂(lè)比賽，我希望同學(xué)們都能踴躍報(bào)名，積極參加，這對(duì)你們來(lái)說(shuō)也是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)！”話音剛落，就有幾個(gè)同學(xué)舉手報(bào)名了。我雖然也很想?yún)⒓�，但是心里總覺(jué)得有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)害怕。雖然媽媽在一旁不住地鼓勵(lì)我，但我還是沒(méi)敢報(bào)名。
下課后，我背著書(shū)包正要回家，突然，我被老師叫住了，彭老師把我叫到一邊，輕輕拍了拍我的肩膀，微笑著說(shuō)：“李浩田，你的樂(lè)感很好，平時(shí)練習(xí)也很用功，為什么不報(bào)名？”我說(shuō)：“最近學(xué)的這曲子我沒(méi)練熟，參加比賽覺(jué)得有點(diǎn)緊張�！甭�(tīng)了我的話，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“把握一次機(jī)會(huì)，收獲一份驚喜！不要害怕！相信自己，只要努力，你就是最棒的！”在彭老師的鼓勵(lì)下，我心里踏實(shí)多了，也有了信心和勇氣，所以我就報(bào)了名。之后的一段時(shí)間里，只要彭老師有時(shí)間，她就來(lái)家里給我示范，給我指導(dǎo)。
一份付出，一份回報(bào)。在彭老師的幫助下，我比賽居然得了一等獎(jiǎng)！當(dāng)我拿到榮譽(yù)證書(shū)的時(shí)候，我的心里比吃了蜜還甜！
回顧這兩年來(lái)的學(xué)鼓經(jīng)歷，我非常感謝彭老師，是她讓我走上舞臺(tái)，是她讓我從一個(gè)膽小內(nèi)向的男孩變成了一個(gè)幽默陽(yáng)光的男孩，我成長(zhǎng)中的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，無(wú)不凝結(jié)著彭老師辛勤的付出。
“音樂(lè)之聲”是我的樂(lè)園！我愛(ài)“音樂(lè)之聲”，更愛(ài)那個(gè)最讓我感動(dòng)的人——彭老師！
最讓我感動(dòng)的人作文 篇5
看完2014年《感動(dòng)中國(guó)》，無(wú)臂鋼琴大師——?jiǎng)�，他是最讓我感�?dòng)的一位人物，他看似平凡，卻給了我人生的啟迪。
“只要你能邁出第一步，你就會(huì)成功”。這是劉偉在舞臺(tái)上說(shuō)的一句話。的確，萬(wàn)事只要我們做出了第一步的選擇，那么在接下來(lái)，我們的汗水將會(huì)有所收獲，只要你去努力，去爭(zhēng)取。“只要工夫深，鐵杵磨成針”。這就話就像劉偉的僅僅一小步人生。在小時(shí)候活蹦亂跳的他，卻被電線桿壓倒在地，使他失去了雙臂，面對(duì)這突如其來(lái)的打擊，他在醫(yī)院里的3個(gè)月，都過(guò)得渾渾噩噩。每天早上睜開(kāi)眼后，就失聲痛哭。但是，在這幾個(gè)月里。他每天會(huì)看到許多人進(jìn)進(jìn)出出，看到誕生的嬰兒和去世的人。他有所感悟，突然覺(jué)得活著就是一種幸福。于是，他學(xué)會(huì)了很多，我們用手做的，他用腳也能做到。用腳穿衣，洗臉，吃飯，寫(xiě)字，甚至自己還出版了一本書(shū)。為了不辜負(fù)父母親的期望，他學(xué)會(huì)了游泳。游泳是要用四肢來(lái)保持平衡的，而他呢，卻失去了雙臂，但是，這對(duì)他已經(jīng)不重要了，重要的，是活著。他曾說(shuō)過(guò)這樣句話：“活著是所有事業(yè)的基礎(chǔ)”。
他為了學(xué)好游泳，不讓母親失望。他每次游泳都在身上放一個(gè)木塊。在他的努力下，他獲得了“殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)”的冠軍。他想?yún)⒓印皻垔W運(yùn)會(huì)”，但是，一個(gè)災(zāi)難又像晴天霹靂般的來(lái)到他的身邊。他患上了一個(gè)難治的病，不能劇烈運(yùn)動(dòng)。他的夢(mèng)想又一次被打破了，可他不放棄，他堅(jiān)強(qiáng)，他又彈起了鋼琴，他用腳創(chuàng)造了屬于自己的樂(lè)章。他成了無(wú)臂大師，彈鋼琴的佼佼者！
當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地捆住他的雙臂，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力的軌跡!上帝為他關(guān)上了兩扇天窗，卻為他開(kāi)啟了一個(gè)永久的無(wú)形的天窗。劉偉，我為你驕傲！你是！
最讓我感動(dòng)的人作文 篇6
人只要有一顆善良的心，總會(huì)去幫助需要幫助的人，對(duì)待陌生的人都會(huì)伸出援手。
在上個(gè)學(xué)期的一天，我就曾被一位陌生的人幫助過(guò)，當(dāng)時(shí)我冰冷的心得到了久違的溫暖。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我開(kāi)心地去上學(xué)，下車(chē)之后走向校門(mén)。當(dāng)我回頭看了一下我的書(shū)包，卻發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包不在我身上，兩手空空的。當(dāng)時(shí)我下意識(shí)地去追媽媽騎的車(chē)，可是車(chē)開(kāi)得那么快，我哪能追得上。我還一邊追一邊喊媽媽?zhuān)伎旒笨蘖�，可是仍追不上，我也不知道�?yīng)該怎么辦了。我就停下了腳步，站在那里不知所措。這時(shí)一個(gè)陌生人叫住了我，并把他的手機(jī)借給我，讓我給媽媽打電話。還告訴我那樣追不是辦法，還很危險(xiǎn)，以后如果再遇到這種情況，可以有禮貌地問(wèn)別人借手機(jī)打電話。
打完后，媽媽還要等一會(huì)兒才能來(lái)到學(xué)校，這位陌生人也陪我一起等了一會(huì)。直到我看到媽媽?zhuān)乓�，在他走之前，我�?duì)他鞠了個(gè)躬表示對(duì)他的感謝。我拿到書(shū)包到學(xué)校上學(xué)去了。到了放學(xué)，我對(duì)媽媽講述了這一事情的過(guò)程。媽媽也認(rèn)為那位陌生人很熱心，還讓我學(xué)習(xí)他的精神。
還有一件事也是上個(gè)學(xué)期。這件事更讓我感動(dòng)，但這個(gè)人不是陌生人，而是我的老師。
當(dāng)時(shí)我因?yàn)橛袀魅静](méi)有去上學(xué)，請(qǐng)了三天的假，我的課程也沒(méi)有跟上去。等我上學(xué)的時(shí)候，我的補(bǔ)習(xí)班老師天天都給我補(bǔ)課。她講得很詳細(xì)，也易懂。有一次給我補(bǔ)課補(bǔ)到了八點(diǎn)多，我想讓補(bǔ)習(xí)班老師回去，可是補(bǔ)習(xí)班老師沒(méi)有回去，繼續(xù)給我補(bǔ)習(xí)課程，真感謝她。
讓我感動(dòng)的人有很多，可是一個(gè)陌生人都能對(duì)我熱心，給我?guī)椭�；老師雖然有時(shí)很?chē)?yán)厲，但有時(shí)也會(huì)溫暖學(xué)生的心。由此看來(lái)。感動(dòng)真是無(wú)處不在！
最讓我感動(dòng)的人作文 篇7
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。不知不覺(jué)，我已從一個(gè)幼稚青澀的小女孩蛻變成了一個(gè)成熟懂事的青春少女。十四年，在這段歷程中，伴我度過(guò)的人是她——我的媽媽?zhuān)亲钭屛腋袆?dòng)的人。
在我十二歲那年，一天，天氣陰沉，但卻看不出一點(diǎn)要下雨的征兆。在上學(xué)之前，躺在床上患了重感冒的媽媽叮囑我?guī)蟼�，而我卻不耐煩地回答：“不用啊，不能下雨��！”然后摔上家門(mén)走了。
在學(xué)校度過(guò)了一天的時(shí)光，美妙多姿，而天氣似乎也開(kāi)心，溫暖的陽(yáng)光照耀在我的身上，仿佛鍍了一層金邊。我心想：哪里會(huì)下雨��！可在放學(xué)之際，天公卻不再作美了，天氣陰沉沉的，“啪嗒啪嗒”豆大的雨珠直直摔在房頂上，屋檐下，大地上。一道道閃電帶著遠(yuǎn)方的明亮一次次閃過(guò)，雷聲接踵而至。許多家長(zhǎng)都來(lái)接孩子，帶著雨傘的同學(xué)也踏著雨水歡快地回家，只有我焦急地在教室里等待。雨卻一點(diǎn)沒(méi)有停下來(lái)的意思。這時(shí)教室外出現(xiàn)了一個(gè)身影，撐著雨傘艱難地移動(dòng)著，向我們這邊靠近。近了，近了，又近了。我湊近一看，啊，那是我媽媽?zhuān)☆B皮的雨珠已浸濕了她大片的衣衫，纖瘦的身軀顯得那么柔軟。
我沖出教室，跑進(jìn)了媽媽的傘里�！皨�?zhuān)氵�生著病呢，怎么還出來(lái)了！”雨水打在媽媽的身上，我焦急地說(shuō)�！吧岛⒆�，你才是最重要的，你病了，媽媽更難受�！贝丝�，我的臉上已分不出是雨水還是淚水，與媽媽一起走向回家的路。
時(shí)光匆匆流過(guò)，您逐漸衰老，纖細(xì)的背影不再挺拔，也增添了幾根辛酸的白發(fā)。媽媽?zhuān)∧阄易哌^(guò)了十四年的成長(zhǎng)歷程，您是讓我最感動(dòng)的人！媽媽?zhuān)∥覑?ài)你！
最讓我感動(dòng)的人作文 篇8
鮮花感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光使它絢麗；小草感謝雨露，因?yàn)橛曷妒顾聣眩晃腋兄x您，因?yàn)槟o了我莫大的幫助。
在去年七月，我參加市青少年航海模型競(jìng)賽，取得第一名的成績(jī)。這時(shí)有一位老先生走過(guò)來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“你家孩子要多見(jiàn)見(jiàn)大場(chǎng)面，參加大型比賽對(duì)他以后發(fā)展有幫助。”我好奇地看著老先生，媽媽給我介紹說(shuō)：“這位是詹老師，他培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的選手。”詹老師大約七十多歲，身體硬朗，說(shuō)話中氣十足。
決定要去參加國(guó)賽，詹老師幫我聯(lián)系了一中的訓(xùn)練場(chǎng)地，給我制定了十天集訓(xùn)計(jì)劃。我背著遙控船來(lái)到一中，沒(méi)想到詹老師早已在那兒等著我。
我把遙控船放入水池，才跑了一圈，突然，一個(gè)巨大的聲音傳入我耳朵：“打舵！”我被嚇了一大跳！回頭一看，原來(lái)是詹老師在指揮著我，“加速！超船！”我漸漸習(xí)慣了詹老師如雷貫耳的聲音，當(dāng)我跑出很好的圈數(shù)時(shí)，詹老師臉上就會(huì)露出喜悅的笑容，當(dāng)我跑的圈數(shù)不太好時(shí)，詹老師皺著眉頭說(shuō)：“現(xiàn)在狀態(tài)不好，想想失誤在哪？”我看著詹老師頭上豆大的汗珠，被汗水濕透了的衣服，我顧不得休息，又投入訓(xùn)練中。炎熱的夏天，室外的訓(xùn)練場(chǎng)像烤箱一樣，我揮汗如雨，但看到詹老師這么大年紀(jì)，還在這高溫下盡心指導(dǎo)我訓(xùn)練，一站就是一下午，這感人的畫(huà)面我永遠(yuǎn)記得。
在出發(fā)的前一天，詹老師幫我仔細(xì)地檢查船只，還讓我下水試跑了幾圈，拍著我的肩膀語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“轉(zhuǎn)彎時(shí)要提前打舵，動(dòng)作不要太大，直線時(shí)加速”
在我成長(zhǎng)的道路上，因?yàn)槟膬A囊指導(dǎo)，讓我受益匪淺。不是親人勝似親人，讓我感動(dòng)、讓我銘記于心的詹藝夫老師！
最讓我感動(dòng)的人作文 篇9
生活中每個(gè)人都有讓自己感動(dòng)的人，而讓我最感動(dòng)的人就是我的外婆。
我的外婆今年61歲，由于勞累過(guò)多，兩鬢已經(jīng)花白，臉上像樹(shù)皮一樣布滿皺紋，看起來(lái)像70多歲。由于經(jīng)常在陽(yáng)光下暴曬，臉有點(diǎn)黑黑的。外婆的眼睛不是很好，右邊的眼睛總是像迷了眼睛已經(jīng)一眨一眨地不能完全睜開(kāi)。因?yàn)槊Φ媒?jīng)常顧不到喝水，所以嘴巴總是干巴巴的，有時(shí)甚至裂開(kāi)滲出血來(lái)。外婆雖然每天到菜市場(chǎng)擺攤賣(mài)雞蛋賺錢(qián)，可是自己總是舍不得吃，舍不得穿，把錢(qián)存下來(lái)留給兒女，孫女用。婆婆由于勞累過(guò)多，還經(jīng)常舍不得吃，所以身體比較瘦弱。就是這樣的外婆，不管春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雨，不管炎熱酷暑，還是寒風(fēng)下雪，從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)出攤子，有時(shí)即使身體不舒服了，也是拖著柔病弱的身體堅(jiān)持去賣(mài)雞蛋。
記得那是我兩三歲的初夏的時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢尪家习啵瑺敔斈棠桃驗(yàn)橛惺禄厍鄭u大伯家了，沒(méi)有人照顧我，沒(méi)辦法，只好把我送到婆婆家了。由于我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)爸爸媽媽身邊，總會(huì)想他們，然后就會(huì)經(jīng)�？摁[起來(lái)。
有一次晚上，我非常想爸爸媽媽?zhuān)摁[得非常厲害。婆婆為了哄我停止哭鬧，盡管勞累了一天，婆婆還是背著我走到了家門(mén)口前的小路，假裝帶我去找爸爸媽媽。由于是鄉(xiāng)村小路，路面凹凸不平，婆婆背著我一會(huì)兒上一會(huì)兒下地抖動(dòng)著，趴在婆婆背上舒服極了，我就笑了起來(lái)。婆婆還不時(shí)地講笑話給我聽(tīng)，盡可能分散我的注意力，讓我從對(duì)爸爸媽媽的思念中回轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。盡管婆婆勞累了一天，不停地打著哈欠，還是堅(jiān)持背著我好久，直到我睡著了才背著我回家……
有這樣的婆婆我非常感動(dòng)，也非常幸福。我真希望能盡快長(zhǎng)大，然后來(lái)報(bào)答婆婆對(duì)我的無(wú)私的愛(ài)。
最讓我感動(dòng)的人作文 篇10
我們身邊有許多讓我們感動(dòng)的人。他們有的會(huì)永記我們心中，有的也許做的是很小，但是他們也做了好事。只要做了好事，我們就會(huì)記住他的。
在電視上，我看到有一隊(duì)工人在一口井里工作。忽然井塌了，于是在場(chǎng)的人馬上打了120。救護(hù)車(chē)來(lái)了，但是如果沒(méi)人去井里把人搬上來(lái)就無(wú)法治療，所以必須有人去。這話一落，現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有一個(gè)人愿意去，只有一位年輕醫(yī)生和那個(gè)說(shuō)話的醫(yī)生。兩人下到了井里，把一個(gè)一個(gè)工人從井里搬了出來(lái)。搬出來(lái)的人都獲救了。突然，再最后一人的時(shí)候，那位年輕的醫(yī)生因?yàn)槟_滑了一下摔到了井底，這是全場(chǎng)的人都過(guò)來(lái)幫忙，也許他們的心完全被感動(dòng)了。然而那為年輕的醫(yī)生，被搬了上來(lái)強(qiáng)救。當(dāng)天晚上人們都用蠟燭擺成心型，來(lái)祝福那位年輕的醫(yī)生。但是那為醫(yī)生還是悄悄的離開(kāi)了人世。在場(chǎng)的人都奮斗悲痛萬(wàn)分。這就是見(jiàn)義勇為，舍己為人的精神。
還有一次，在汶川大地震的時(shí)候。有一對(duì)夫婦，發(fā)覺(jué)了地震，第一時(shí)就想起了自己的孩子，他們立刻跑到樓上，發(fā)現(xiàn)樓板要塌了，他們立刻過(guò)去吧樓板給舉了起來(lái)，就這樣他們一直舉著。直到第二天救援隊(duì)來(lái)了的時(shí)候，他們還在舉真樓板，當(dāng)時(shí)有的人都驚呆了。這么重的樓板10個(gè)人差不多才能舉起來(lái)，可是這一對(duì)夫婦就居然舉起來(lái)了，這真是奇跡，而且還舉了這么多天，這更是奇跡。我想他們的力氣早就用完了，而是在用精神舉樓板。這樣雖然自己犧牲了，但是讓兒子活了下來(lái)。這個(gè)故事非常讓我感動(dòng)。你覺(jué)得感動(dòng)嗎?
這些人都有值得我們小學(xué)生學(xué)得精神。我們應(yīng)該記住他們，并學(xué)好他們的精神。不讓他們白白犧牲。
最讓我感動(dòng)的人作文 篇11
隨著我們的成長(zhǎng)，也許在我們的記憶里面總是會(huì)忘記一些人，但是我相信某些人，某些事情，我們永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記的。在我的記憶里面就有一個(gè)讓我感動(dòng)的人。我還記得那是一個(gè)非常炎熱的夏季午后。在那個(gè)時(shí)候，我還不是一位初中生，只是一名小學(xué)生而已。在上午放學(xué)之后，我跟平常一樣在校門(mén)外等著爸爸媽媽過(guò)來(lái)接我回家。
不知道那天怎么回事，爸爸媽媽比以往晚來(lái)了許長(zhǎng)的時(shí)間，我看到很多的孩子都已經(jīng)被接走了，到最后只剩下我一個(gè)人了。然后我看到開(kāi)門(mén)的保安爺爺也已經(jīng)將大門(mén)給鎖上回家吃飯了。那個(gè)時(shí)候，我的內(nèi)心頓時(shí)感到特別的委屈，也感到周?chē)囊磺蟹浅５哪吧�，我感覺(jué)自己已經(jīng)被自己的爸爸媽媽遺棄了。我特別的害怕，我也不知道自己接下來(lái)該怎么做。就這樣，爸爸媽媽沒(méi)有來(lái)接我，但是我還是一個(gè)人獨(dú)自地回到家了，不過(guò)我的內(nèi)心并不是特別好受在路上一邊哭一邊走。
有的時(shí)候我還時(shí)不時(shí)抬頭望向道路兩邊，看看有沒(méi)有爸爸媽媽來(lái)接我的影子。就在我回家的路上，我看到了一位奶奶，奶奶看到我這樣情況，就問(wèn)我怎么了。一開(kāi)始的時(shí)候我還對(duì)奶奶是十分的警戒的單身呢，那看到我一個(gè)人也不放心，所以就不斷地跟我說(shuō)這話。后來(lái)我跟奶奶說(shuō)了自己的家的地址，然后奶奶就騎著小單車(chē)把我送回家了�；氐郊乙院�，我跟自己的爸爸媽媽說(shuō)了這件事情，爸爸媽媽也對(duì)我道歉了，并且解釋為什么沒(méi)有來(lái)接我的原因。雖然說(shuō)這件事情已經(jīng)過(guò)去了好幾年，但是我始終沒(méi)有忘記那個(gè)奶奶對(duì)我的幫助，我也特別的感謝他。他是一位讓我印象十分深刻的人，也是讓我感動(dòng)的人。
最讓我感動(dòng)的人作文 篇12
我們學(xué)校里，有一群心愛(ài)的人們，她們晝夜為我們操持著，舍棄了本人與家人的愉快時(shí)候，她們即是我們宿舍的那群姨媽?zhuān)齻兪悄菢拥男量唷?/p>
在我的眼中，有幾位姨媽是那們的耀眼。
李姨媽
李姨媽是治理我們安排的姨媽?zhuān)彩莾?nèi)里最勞累的姨媽?zhuān)覀冞@群淘氣的孩子讓她把頭發(fā)一根一根的頭發(fā)操持白。記得有次，我們來(lái)住校時(shí)，都沒(méi)見(jiàn)著李姨媽?zhuān)覠⿶懒�，李姨媽平常很及時(shí)的今日怎么會(huì)沒(méi)來(lái)呢？楊老師來(lái)了，我問(wèn)：“楊老師，李姨媽今日怎么沒(méi)來(lái)？”“被你們氣道病院去了！”我疑問(wèn)，李姨媽上周都好好的，這周怎么就到病院去了？李姨媽回來(lái)了，我們只見(jiàn)李姨媽滿嘴起泡，全臥室都訕笑起李姨媽?zhuān)鴧s笑不出來(lái)了，由于我了解，李姨媽是由于還沒(méi)治好病，又擔(dān)憂我們淘氣，所以嘴上有很多泡。李姨媽?zhuān)銓?duì)我們是如許的好，你讓我非常感激。
秦姨媽
秦姨媽在我眼中既兇，又憐憫。她在我們臥室中，一幅兇惡的相貌，沒(méi)有誰(shuí)能不被她制服，“哪一個(gè)再不安排，就給我站到操場(chǎng)去，要末站到辦公室去！”秦姨媽邪惡的在她治理的地區(qū)狂嗥著，-一剎那，何處悄然無(wú)聲，�。∏匾虌屨媾�！假如你在一個(gè)地點(diǎn)看見(jiàn)她，你會(huì)覺(jué)得她非常的悲慘，她衣不蔽體，騎著一輛破三輪，叫著：“收破爛了，收破爛了！”這是我在公交上看見(jiàn)的，秦姨媽?zhuān)蚁氤槠�，你讓我非常感激�?/p>
��！在這邊，這個(gè)世界，令我們感激的人不計(jì)其數(shù)，她們的悄悄行徑，被深深地埋在了黑黑的地皮，而我們就要把他們事挖出來(lái)了，讓更多人感激！
最讓我感動(dòng)的人作文 篇13
有一個(gè)人，她不僅讓我感動(dòng)，她更讓全天下所有的人感動(dòng)，她就是我們的母親，每個(gè)人都有一個(gè)母親，是她一直在我們身后無(wú)私的奉獻(xiàn)，是她，一直在我們身后幫助我們，支持我們，她是這個(gè)世界上最偉大的人，我們因該拿出最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答她，我也有一個(gè)讓我深深感動(dòng)的母親，下面就聽(tīng)我來(lái)介紹她吧！
我的媽媽?zhuān)L(zhǎng)著一雙葡萄般的眼睛，眉毛好似天上那彎彎的月亮，摸一下她的頭發(fā)，猶如一股緩緩流動(dòng)的清泉。我媽媽不僅長(zhǎng)得漂亮，在燒飯方面她也有一手，例如紅燒牛肉、番茄炒蛋，等都是她的拿手好菜。當(dāng)然，媽媽也很關(guān)心我有一次吃完后，我心想；“媽媽每天早出晚歸這么辛苦，還洗碗，洗衣服，于是我充滿自信地說(shuō)；”媽媽?zhuān)裉熳屛襾?lái)洗碗吧！“媽媽起初不答應(yīng)，但經(jīng)過(guò)我的再三請(qǐng)求，媽媽終于同意了，但她還是不住的叮囑我，千萬(wàn)別把碗打碎了，劃傷了手。聽(tīng)完媽媽的祝福，我開(kāi)始洗碗，洗著，洗著，我手一滑，“砰”的一聲，碗破了，我趕緊用手去撿，媽媽聽(tīng)見(jiàn)響聲趕緊跑進(jìn)廚房急忙說(shuō)：
“別用手撿�！眿寢屌艿轿疑砼躁P(guān)切地說(shuō)；“手有沒(méi)有滑劃破？”我說(shuō)；“不要緊，我沒(méi)劃傷�！眿寢屨f(shuō)；“下次可別逞能了！”
還有一天，我在三更半夜發(fā)起了高燒，媽媽一見(jiàn)，趕緊拿來(lái)溫度計(jì)，幫我量。突然，只聽(tīng)媽媽大吼一聲；“39.5！”媽媽趕緊幫我穿好衣服，叫了輛出租車(chē)，到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了退燒針，掉了一夜的鹽水，媽媽陪在我身旁，一步不離，第二天一早，我醒來(lái)了，我一看媽媽的眼圈黑了
我始終忘不了這兩件事。啊，媽媽是最偉大的人。
最讓我感動(dòng)的人作文 篇14
一元錢(qián)會(huì)感動(dòng)乞丐，一滴水會(huì)感動(dòng)小草，一杯水會(huì)感動(dòng)路人，一句溫暖的祝福會(huì)感動(dòng)家人，一個(gè)無(wú)微不至的動(dòng)作會(huì)感動(dòng)他人，而我卻要深深感謝一位素不相識(shí)的大姐姐，她的行為感動(dòng)了我。
記得那是個(gè)冬天，天空還不時(shí)飄起小雨。當(dāng)時(shí)的我正從幼兒園出來(lái)，撲到媽媽的懷里，媽媽背著我向車(chē)站走去。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我在媽媽背上打了個(gè)寒顫，媽媽感覺(jué)到了，快步地走向車(chē)站。在冬天里，我們雖然穿了很多的衣服，但誰(shuí)不想早一點(diǎn)回家吹空調(diào)，看看電視呢？于是我想著想著，便睡著了。
“恒恒！恒恒！快起來(lái)！車(chē)子來(lái)了！”我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)一輛破舊的車(chē)子來(lái)了。我和媽媽便上了車(chē)，在一位大姐姐旁看見(jiàn)了一個(gè)舒服的座位，原來(lái)是大姐姐讓給我們的，我們道了謝后便和媽媽坐了上去。車(chē)子緩慢地開(kāi)著，過(guò)了一站時(shí)，我看見(jiàn)一位老大媽身旁的玻璃可能是受到狂風(fēng)的干擾，裂開(kāi)了一道道口子，寒風(fēng)不時(shí)的從口子里吹進(jìn)來(lái)。一旁的大姐姐毫不猶豫地?fù)伍_(kāi)了花傘，美麗的花傘擋住了陣陣寒風(fēng)。老大媽露出了笑容，說(shuō):“謝謝你，小姑娘！要不是你撐開(kāi)了花傘，我可能會(huì)吹感冒的！”大姐姐說(shuō)：“不用謝，這樣我也吹不到風(fēng)�！焙L(fēng)接二連三地吹來(lái)，車(chē)窗的玻璃被狂風(fēng)吹的口子更大了，大家都想遠(yuǎn)離這個(gè)地方。大姐姐仿佛看懂了大家的心情，她把花傘又向玻璃窗緊靠過(guò)去，一塊玻璃變成了一把花傘，擋住了狂風(fēng)的吹襲�！斑@小姑娘真好！”“真懂事！”車(chē)廂里議論開(kāi)了，大姐姐臉紅了！車(chē)到站了，大姐姐下車(chē)了，她的花傘被風(fēng)吹出了一道道口子，她頂著寒風(fēng)和雨水向前走去。
雖然那公共汽車(chē)很臟，可那里的人不臟。我看著溫暖的車(chē)廂，心里露出了甜蜜的微笑，我想，那位姐姐不顧自己的安危，保護(hù)人們，她像溫暖的太陽(yáng)，照亮著一幫又一幫乘客。
最讓我感動(dòng)的人作文 篇15
感動(dòng)，就像一縷陽(yáng)光，一泓清泉，一抹色彩，一聲共鳴；亦像一汪眼波，一張笑臉，一次叮嚀，一語(yǔ)問(wèn)候。從小到大，令我感動(dòng)的事有很多，猶如繁星密集，但唯獨(dú)方老師的事，令我記憶猶新，那曾感動(dòng)的畫(huà)面，一幅幅地從我腦海里浮現(xiàn)出來(lái)。
方老師是我小學(xué)五年級(jí)的語(yǔ)文老師。五年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)簡(jiǎn)直可以用一個(gè)“差”字來(lái)形容，每次考試，我的語(yǔ)文成績(jī)都是在班里排倒數(shù)的。有一次，我的成績(jī)依舊如此，在學(xué)校排行倒數(shù)，校長(zhǎng)便過(guò)來(lái)罵罪。我原本以為，方老師一定會(huì)把我們幾個(gè)拖后尾的人罵的狗血淋頭，但沒(méi)想到，方老師居然沒(méi)有罵我們，反而是把責(zé)任攬?jiān)诹俗约旱?身上。方老師滿懷歉意地對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“校長(zhǎng)，對(duì)不起，都怪我上課沒(méi)有分析好題目，導(dǎo)致有一些同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)明白，你不要怪罪這一群孩子們，要怪就怪我吧……”在那一刻，我被方老師深深地感動(dòng)了，從那時(shí)開(kāi)始，我便下定決心要學(xué)好語(yǔ)文。
不會(huì)忘記那個(gè)狂風(fēng)呼嘯的下午，當(dāng)黑幕剎那間蓋住白晝的時(shí)刻，傾盆大雨也隨即降臨。大片的雨滴拍打著窗欞，噼里啪啦直響。同學(xué)們都在教室里祈禱：希望方老師千萬(wàn)不要來(lái)學(xué)校，希望老師要照顧好她那抱病的身體……但是，老師她終究還是來(lái)了，她那抱病的身體再加上淋了一身的雨，無(wú)疑是雪上加霜。那一刻，我被方老師她深深地感動(dòng)了，眼眶里承載著感動(dòng)的淚水，那時(shí)候，我們?nèi)嗳藢?duì)老師可謂是又敬又恨，大家抑郁不住那那感動(dòng)的淚水，嘩啦嘩啦般地流了下來(lái)，那節(jié)課，是我們大家上的最認(rèn)真的一節(jié)課。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了，離開(kāi)了老師，可我還是不會(huì)忘記那曾感動(dòng)我的一個(gè)人——方老師，每每想到這些，我的淚水就會(huì)抑郁不住，嘩啦嘩啦地流了下了……
最讓我感動(dòng)的人作文 篇16
讓我感動(dòng)的人物是張海迪。
張海迪5歲患脊髓病，胸部以下全部癱瘓，從那時(shí)起，她就開(kāi)始了與別人不一樣的生活，她無(wú)法上學(xué)，只有在家中自學(xué)小學(xué)中學(xué)的課程。
面對(duì)殘酷的病魔，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，而是以頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭(zhēng)，經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。張海迪雖然沒(méi)有進(jìn)過(guò)校門(mén)，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)，中學(xué)的全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)本科和研究生的課程。
1983年，張海迪開(kāi)始翻譯英語(yǔ)小說(shuō)，創(chuàng)學(xué)作品。20多年來(lái)，張海迪克服著常人難以想象的困難，出版了《輪椅上的夢(mèng)》、《絕頂》等作品，其中《生命的追問(wèn)》出版不到半年，重印了3次，獲得中宣部“五個(gè)一工程”圖書(shū)獎(jiǎng)，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品更是超過(guò)100多萬(wàn)字。
多年來(lái)，張海迪還做了大量的社會(huì)工作，她經(jīng)常去福利院，特教學(xué)校，殘疾人家庭看望孤寡老人和殘疾兒童，給他們送去溫暖，激勵(lì)他們自強(qiáng)自立，為殘疾人事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。張海迪不僅自己學(xué)醫(yī)，學(xué)針灸，不僅為自己針灸，解決痛苦，還幫其他殘疾人針灸，解決他們的痛苦。
張海迪懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。鄧小平親筆題詞：“學(xué)習(xí)張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人！”
我覺(jué)得張海迪是個(gè)身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息。以滿腔的熱忱和高尚的品格服務(wù)于社會(huì)，奉獻(xiàn)人民，是中國(guó)新一代青年的驕傲。
張海迪那“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念深深地讓我感動(dòng)，我們應(yīng)該向張海迪學(xué)習(xí)，做一名新世紀(jì)的有志少年！
最讓我感動(dòng)的人作文 篇17
夏日的陽(yáng)光，火辣辣的照射在大地上，直曬著我的臉龐，我又想起那瘦弱的背影，那嬌小的身軀……
我禁不住從山坡上往下望去，遍地農(nóng)忙的景象。在和朋友的嬉笑中，我又看到她正背著蠶豆一步一步走回家，這種畫(huà)面在腦海里已經(jīng)漸漸多了。這個(gè)身影那么的不和諧，只有她，才用那么弱不禁風(fēng)的身軀，背著比自己大多了的一背蠶豆，我的鼻兒濕涼涼的，心里酸酸的，眼淚像止不住的珍珠一般散落。我匆匆忙忙的收拾好東西，在風(fēng)兒的陪伴下奔跑下山，兩邊的景色不斷的飄散，我卻顧不得欣賞，只想趕快回家，為那弱不禁風(fēng)的身軀遞一杯茶，擦一次汗�！皨寢尅保S著這一聲真誠(chéng)的叫喚，我已然飛奔回了家。媽媽站在門(mén)邊，愣愣的看著我，我跑過(guò)去親了她的臉 一下，喚了一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)您”。在陽(yáng)光底下，我看見(jiàn)媽媽笑了，笑的那么美，連太陽(yáng)的光彩也因?yàn)樗?/p>
“ 媽媽我和您一起去摘豆子好不好？”我摟著媽媽的脖子，問(wèn)出了自己最想問(wèn)的話。
“算了，你在家好好閑著吧！”她淡然的一笑，讓我看清了媽媽眼中的拒絕。
我知道，您是不愿意讓我辛苦，才會(huì)拒絕我的，您真的佷疼我，從小到大，我從未吃過(guò)苦。是因?yàn)橛辛四谋Ｗo(hù)，您讓我每天都過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。而我養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，換來(lái)的確是您滿臉的風(fēng)霜和已由青絲轉(zhuǎn)白發(fā)的兩鬢。
母親，您是最讓我感動(dòng)的人。您用您的母愛(ài)來(lái)喂養(yǎng)著我，用母愛(ài)來(lái)寵溺著我，用母愛(ài)來(lái)讓我過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，怎能不令我對(duì)您感動(dòng)呢？
母親，請(qǐng)您原諒我以前對(duì)您的不好，對(duì)您的不敬，在今的后的日子中，我會(huì)好好的孝敬您，把您當(dāng)做我的寶，換我來(lái)“供奉”您，保護(hù)您，寵您。
最讓我感動(dòng)的人作文 篇18
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇令我難忘又感動(dòng)的文章，而這篇文章深深地打動(dòng)了我的心，尤其是文章中的老班長(zhǎng)，他那忠于革命，舍己為人的高貴品質(zhì)深深地影響著我。
這篇文章是《金色的魚(yú)鉤》。主要記敘了在二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征途中，一位老班長(zhǎng)接受黨的委托，照顧幾個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地而光榮犧牲的故事。文中的炊事班長(zhǎng)快四十歲了，也就是老班長(zhǎng)。在全連數(shù)他歲數(shù)大，他為了給戰(zhàn)士們尋找食物，自己瘦的只剩下皮和骨頭，好不容易，發(fā)現(xiàn)了河里的魚(yú)兒給大家吃;可是，魚(yú)兒也是有限量的，本來(lái)河里沒(méi)有幾條魚(yú)，魚(yú)越鉤越少，看著碗里的食物越來(lái)越少，老班長(zhǎng)只好自己不吃。文中的一位戰(zhàn)士好奇地問(wèn)老班長(zhǎng)，為什么看不到老班長(zhǎng)吃魚(yú)啊?老班長(zhǎng)卻說(shuō)他吃過(guò)了，這位戰(zhàn)士不信，就偷偷的跟著老班長(zhǎng)一起過(guò)去，只看到老班長(zhǎng)捧著搪瓷碗，口里嚼著幾根草根和戰(zhàn)士們吃剩下的魚(yú)骨頭，當(dāng)我讀到這里時(shí)我的眼睛里立刻充滿了淚花，他!他竟然為了讓?xiě)?zhàn)士們吃到足夠的，自己卻吃剩的魚(yú)骨頭和一些野菜，我真不敢想象文章的下文會(huì)是怎樣的;我猶豫了一會(huì)兒，還是堅(jiān)持看下去，文章最后老班長(zhǎng)還是光榮犧牲，戰(zhàn)士將老班長(zhǎng)留下的魚(yú)鉤送到革命烈士紀(jì)念館去，讓我們和我們的子子孫孫都來(lái)瞻仰它。
讀完文章后，我起先怪老天為什么這樣絕情，將這么善良、和藹的老班長(zhǎng)帶走呢?到后來(lái)，我好好的反思了一下，其實(shí)老班長(zhǎng)他并沒(méi)有犧牲，他永遠(yuǎn)活在我們的心中。老班長(zhǎng)那忠于革命，犧牲自我，具有堅(jiān)強(qiáng)的革命意志，為革命鞠躬盡瘁，死而無(wú)憾的高貴品質(zhì)會(huì)永遠(yuǎn)感動(dòng)看我們的子子孫孫，而這篇文章也會(huì)永遠(yuǎn)地影響著我，感動(dòng)著我。
最讓我感動(dòng)的人作文 篇19
令我感動(dòng)的人有許多，奧運(yùn)會(huì)上的焦劉洋、葉思文，中國(guó)第一個(gè)上太空的女航天員劉洋等等，你可能會(huì)說(shuō)讓我感動(dòng)的都是些名人。不，令我感動(dòng)的還有身邊的普通人。
在我的老家，有一位老人她一頭銀發(fā)，滿臉皺紋，衣著樸素，她就是我親愛(ài)的奶奶。奶奶吃了一生的苦，現(xiàn)在老了卻享不了清福，那是因?yàn)榫司松藘蓚�(gè)女兒，為他們?cè)黾恿嗽S多負(fù)擔(dān)，光是瑩姐姐一年就花了一萬(wàn)多元錢(qián)，更何況是兩個(gè)呢？因此舅舅舅媽只好去北京打工賺錢(qián)。爺爺又得了心肌梗塞的病奶奶幾年前又出了車(chē)禍，腿腳又不方便，但為了減輕他們的負(fù)擔(dān)，一年四季都要種地。
今年暑假，我去奶奶家哪兒玩，就體驗(yàn)到了種地的艱辛。那是一個(gè)炎熱的中午，爸爸媽媽他們說(shuō)去插秧，我和妹妹吵著嚷著也要去，最后他們答應(yīng)了我們。不過(guò)，媽媽讓我們不要到時(shí)候又哭又鬧，我同意了，心想﹕插秧有什么難的。媽媽給我分配了工作，讓我們洗秧。
開(kāi)始洗了，奶奶將秧捆成一把，遞給我，我在水里使勁地?fù)u了一搖，將秧苗的土搖掉，扔到岸。就這樣搖了幾十分鐘，我不行了，腰也酸了，站直都不容易，豆大的汗珠從雙頰滾落下來(lái)，正在我準(zhǔn)備不干了的時(shí)候，再看看奶奶，她不動(dòng)聲色地干著汗水將她的頭發(fā)打濕了，衣裳也汗?jié)窳�，再看看我，才干了這么一小會(huì)，就喊累，奶奶可是日復(fù)一日，年復(fù)一年這樣的呀！我不由自主地又想到了奶奶在廚房忙碌的身影。
我想，奶奶都這么一大把年紀(jì)了還里里外外地那么忙，都是為了誰(shuí)？為了自己？不，是為了我們，此刻，我的內(nèi)心感動(dòng)了，熱淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。
火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，我抹了一把汗，結(jié)果奶奶遞過(guò)來(lái)的秧苗繼續(xù)洗了起來(lái)。
最讓我感動(dòng)的人作文 篇20
誰(shuí)能忘記他？譚千秋，一個(gè)既普通又平凡的人，卻擁有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，擁有作為一名老師的高度責(zé)任感！
這是一個(gè)悲慘的故事，發(fā)生在2008年5月12日這天。這天天氣陰沉，譚千秋和往常一樣六點(diǎn)多就起床了，她給他的小女兒洗漱穿戴好，便帶著女兒出去晨練，然后早早的到學(xué)校上班。到了下午兩點(diǎn)多，譚千秋和同學(xué)們?cè)谥v“人生的價(jià)值,人生的價(jià)值是什么？是無(wú)私，是為別人著想……”
突然，地面開(kāi)始搖晃，整棟樓房也在搖晃，房頂?shù)幕覊m在往下掉，譚千秋感到情況不妙，二話不說(shuō)，大聲喊道：“快跑！什么也別拿！快跑呀！”同學(xué)們驚慌失措，急忙向操場(chǎng)奔去。
但總有意外發(fā)生，有幾個(gè)同學(xué)很害怕，最后沒(méi)能出去，譚千秋老師在門(mén)旁一下就可以跑出去，因?yàn)楫?dāng)時(shí)情況危急，就算譚老師跑出來(lái)大家也不會(huì)責(zé)怪他。千鈞一發(fā)之際，譚千秋什么也沒(méi)有想，他讓學(xué)生鉆到桌下，自己趴在上面保護(hù)著。地動(dòng)山搖，水泥板重重地砸下來(lái)了，樓房塌了……逃出來(lái)的同學(xué)哭得傷心，哭得厲害，而面對(duì)廢墟的他們哭的聲音更大了……
大約在5月13日22點(diǎn)12分，當(dāng)搶救人員在塌陷的廢墟中發(fā)現(xiàn)譚老師時(shí)，大為震驚，譚老師的后腦被砸得深凹進(jìn)去，整個(gè)人血肉模糊，但奇跡也出現(xiàn)了，那四個(gè)學(xué)生還活著，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)譚千秋的救援人員熱烈盈眶，深情地說(shuō)：“譚老師這無(wú)私的精神，讓我永生難忘！”
譚千秋，他也有一個(gè)溫馨的家，他也有活潑可愛(ài)的孩子，但他為了保護(hù)學(xué)生，什么也沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，什么也沒(méi)來(lái)得及想，就永遠(yuǎn)離去了……
譚老師，他用自己的生命向我們闡述了人生真正的價(jià)值——人要無(wú)私，要為他人著想。我在想，我該為這個(gè)社會(huì)做些什么呢？
最讓我感動(dòng)的人作文 篇21
看天邊云卷云舒，聽(tīng)海邊潮起潮落，賞庭前花開(kāi)花謝。藍(lán)天抹不去白云留下的痕跡，正如歲月流水沖刷不去我心頭的感動(dòng)。
隨著時(shí)光的流逝，有些事如鵝卵石一般沉淀下來(lái)。放暑假時(shí)被學(xué)業(yè)壓久了的我猶如一匹脫了韁的野馬，到處狂奔。每天睡到日上三竿，生活除了吃、睡，就是玩了。
早晨，我窩在床上，實(shí)在不想起床，但被憋著的尿逼著起來(lái)。我朝窗外看了一眼，魚(yú)肚白的天幕上依稀還掛著幾顆零落的星星，天微亮。忽然，一個(gè)移動(dòng)著的人影映入眼簾，該不會(huì)是靈異事件吧？我被自己的想法嚇了一跳，躡手躡腳得湊到窗前，仔細(xì)看著哪個(gè)人影。
原來(lái)那是一個(gè)清潔工，他身穿綠色工作服，正在掃街道。我看了看鐘，才五點(diǎn)半，清潔工那么早就開(kāi)始工作，街上再找不到第二個(gè)人，空曠的大街讓人感到寂寞。
中午，臨近吃飯的時(shí)候，我才依依不舍地告別伙伴，一步三回頭地走回家。我又看見(jiàn)了早上的那個(gè)清潔工。他正在掏垃圾桶里的垃圾。垃圾桶的垃圾五花八門(mén)，堆在一起，散發(fā)一股惡臭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能嗅到。而此時(shí)那個(gè)清潔工沒(méi)有戴口罩和手套，輕裝上陣，手接觸著惡心的混合物，他額頭淌著汗，頭上戴著一頂廉價(jià)的草帽，臉上的神情浮現(xiàn)著“認(rèn)真”二字。傍晚，皓月當(dāng)空，把清冷的光輝送到每家每戶，大多數(shù)人都休息了，然而清潔工卻仍然在工作，他仔細(xì)檢察每一個(gè)角落，不放過(guò)一丁點(diǎn)垃圾。一股叫感動(dòng)的暖流直奔心房，把小小的心房注滿。
清潔工，是城市里最不起眼的人，他們?cè)跓o(wú)聲處奉獻(xiàn)自己，無(wú)怨無(wú)悔。盡管歲月長(zhǎng)河沉淀時(shí)間的泥沙，時(shí)光荏苒催化記憶的蓬松，清潔工留給我的感動(dòng)卻永駐心中。
清潔工，讓我感動(dòng)。
最讓我感動(dòng)的人作文 篇22
電視上總是說(shuō)：要多關(guān)心山區(qū)的孩子！要獻(xiàn)出一份自己的愛(ài)心！我卻總是找不到機(jī)會(huì)去關(guān)心他們�？墒巧现埽覀儓�(bào)社組織我們?nèi)カI(xiàn)愛(ài)心。這下我終于可以圓夢(mèng)了。
帶上舊的被子，衣服，夾上厚厚的書(shū)，我們一行人來(lái)到了愛(ài)心之家。什么？眼前的畫(huà)面讓我大吃一驚�！皭�(ài)心”之家內(nèi)燈火輝煌，金光閃爍，就像一個(gè)大宮殿。大家驚嘆著，尋找著此行的目標(biāo)——山區(qū)的孩子。老李（不過(guò)大我一歲）眼明手快：“瞧，這不是山區(qū)的孩子！”
幾個(gè)衣服破破爛爛的孩子害羞地站在高大的主席臺(tái)旁。他們的手似乎好久沒(méi)洗了，臟臟的。我捧著衣物，扯了扯老李：“為什么工作人員不讓他們洗手？為什么他們還是上次在電視臺(tái)出現(xiàn)過(guò)的山區(qū)孩子？難道山區(qū)就只有這些人嗎？”老李無(wú)奈的笑笑：“管他呢�！闭f(shuō)著，拿起相機(jī)，不顧那些小孩的反對(duì)就開(kāi)拍了起來(lái)。
這怎么能不管？我生氣了。我擠出人群，正要想個(gè)辦法搞清這事，忽然看見(jiàn)一個(gè)山區(qū)小孩被子冷落在一旁。我走近，發(fā)現(xiàn)他的臉漲得通紅，眼睛里似乎還有眼淚在打轉(zhuǎn)。我好奇心起，走近他，把手中的衣物交給他：“喂，給你�！薄安灰 彼姆磻�(yīng)使我大吃驚�！盀�，為什么？”那小孩似乎有些緊張：“為什么你們都把我當(dāng)特殊群體看？我寧愿讀書(shū)。”我啞然了。望著那群被我們這行人嚇得不知所措的山區(qū)孩子，望著那不停地閃著的閃光燈，我想：“我們這是在干什么？這是在捐愛(ài)心么？”于是我拍了拍那孩子的肩：“對(duì)不起，但是，這里也許有你想要的�！蔽夷贸隽诵W(xué)時(shí)的課本遞給了他，他看了看我，沒(méi)有拒絕。
最讓我感動(dòng)的人作文 篇23
在我十三歲的歲月中，有很多令我感動(dòng)的事。比如，當(dāng)我走在的街頭，看到一個(gè)穿著破爛的撿垃圾的老奶奶擠進(jìn)人群去給一個(gè)患白血病的兒童捐款時(shí)，我為她的無(wú)私愛(ài)心感動(dòng)；當(dāng)我看到災(zāi)區(qū)的小朋友坐在積滿雨水的教室里還能認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，我為他們不屈不撓的精神感動(dòng)……但是，最令我感動(dòng)的還是我的爸爸！
我的爸爸是一個(gè)十分有愛(ài)心的人，愛(ài)我和媽媽就不用說(shuō)了，他多次無(wú)償獻(xiàn)血的精神，確實(shí)感動(dòng)了很多人，幾年來(lái)，爸爸無(wú)償獻(xiàn)血達(dá)八次之多，累計(jì)獻(xiàn)血量有兩千毫升左右，對(duì)于獻(xiàn)血來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)十分大的數(shù)字。爸爸的工作比較流動(dòng)，也經(jīng)常出差，他幾乎走到哪就獻(xiàn)血到哪。走到哪里愛(ài)心就傳到哪里。
我依稀記得，我五歲那年的大年初一，爸爸和我們?nèi)ス浣�，走出家門(mén)，正準(zhǔn)備去吃午飯的時(shí)候，看見(jiàn)前面有一輛流動(dòng)獻(xiàn)血車(chē)，爸爸不顧自己是空腹，毫不猶豫地上了獻(xiàn)血車(chē)。這是我第一次親眼看見(jiàn)爸爸獻(xiàn)血。只見(jiàn)爸爸脫掉大衣，挽起袖子，不一會(huì)兒一根大大針頭已經(jīng)扎進(jìn)了爸爸的血管，頓時(shí)，爸爸那鮮紅的血順著管子流進(jìn)了一個(gè)透明的袋子里。這一次，爸爸獻(xiàn)的是400毫升。當(dāng)時(shí)，車(chē)上的阿姨給爸爸發(fā)了一杯酸奶補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，可還讓不懂事的我搶著喝了。
爸爸無(wú)償獻(xiàn)血的精神還影響了他身邊的人。今年春天的學(xué)雷鋒活動(dòng)期間，爸爸在我們的故鄉(xiāng)，又帶著自己家里的親人，為當(dāng)?shù)匮汗⿷?yīng)中心群眾無(wú)償獻(xiàn)了一次血。這件事情在當(dāng)?shù)赜绊懞艽螅?dāng)?shù)貓?bào)紙也提出了表?yè)P(yáng)。
爸爸還說(shuō)：以后有需要的話，他還可以去捐獻(xiàn)骨髓，捐眼角膜，甚至捐器官，為有需要的人獻(xiàn)出愛(ài)心。
爸爸這種無(wú)償獻(xiàn)愛(ài)心的精神真讓人感動(dòng)��！
最讓我感動(dòng)的人作文 篇24
這一戰(zhàn)，你矗立在死神與患者之間。那一晚，歌聲飄蕩在城市上空，我們用血肉筑起新的長(zhǎng)城。
作為傳染病專(zhuān)科醫(yī)院，武漢金銀潭醫(yī)院是最早集中收治新冠肺炎患者的醫(yī)院，有的病人送來(lái)幾個(gè)小時(shí)就可能發(fā)展成重癥或者危重癥，馬上就要給氣管插上呼吸機(jī)。憑借著多年的經(jīng)驗(yàn)，張定宇判斷這并不是普通的傳染病，他當(dāng)機(jī)立斷組建隔離病區(qū)。
張定宇是一位院長(zhǎng)，也是一名患者。身患漸凍癥行動(dòng)不便的他，依舊沖在了抗疫的第一線。每天接上千個(gè)電話，處理無(wú)數(shù)個(gè)突發(fā)事件，使他無(wú)暇顧及感染新冠病毒的妻子，更無(wú)法顧及被疾病摧殘的自己。為了人民，為了祖國(guó)，為了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的平安與幸福，他始終堅(jiān)守在抗擊疫情的最前沿，從未有過(guò)退縮。
“作為一個(gè)普通的醫(yī)生、一個(gè)黨員、院長(zhǎng)的話，在那個(gè)情況下，你就應(yīng)該上前線去干活，做自己分內(nèi)的工作。這個(gè)榮譽(yù)應(yīng)該屬于我們一線的醫(yī)務(wù)工作者，一線的黨員和我們廣大的人民群眾”。走向人民大會(huì)堂的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，張定宇的步伐，雖有些蹣跚，但仍堅(jiān)定。就像他守在抗疫前沿一樣，執(zhí)著不移。對(duì)獲得“人民英雄”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)，張定宇說(shuō)，自己只是做了分內(nèi)的事情。
這樣的人，是真正的天使，是真正的英雄。這樣的人，讓我感動(dòng)。
張定宇，平凡人書(shū)寫(xiě)不凡人生。是他，沖在抗疫第一線，用心守護(hù)生命；是他，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)最前沿，用愛(ài)呵護(hù)健康。在他穿上白大卦的那一瞬間，也許他早已料到現(xiàn)在的辛苦，但他并不退縮。
我感動(dòng)，感動(dòng)于他舍己為人；我感動(dòng)，感動(dòng)于他堅(jiān)持不懈。
最讓我感動(dòng)的人作文 篇25
在過(guò)去的幾年里，有一個(gè)人非常感動(dòng)我。
那天是星期五。我不知道是誰(shuí)激怒了上帝。窗外的天空突然變黑，下著毛毛雨。但誰(shuí)會(huì)想到，中午放學(xué)后，毛毛雨漸漸變成了傾盆大雨，我的心情像天空一樣陰沉。怎么辦？我沒(méi)有帶傘，也沒(méi)有告訴家人來(lái)接我�？粗炜�，雨一刻也停不下來(lái)。我的父母還在工作，我的祖父母身體很差，我沒(méi)有錢(qián)。我的心情真糟糕。
看著學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地走出學(xué)校，我真的很羨慕。就在這時(shí)，一個(gè)親切的聲音進(jìn)入我的耳朵；姜萌“我回頭看，”爺爺“我激動(dòng)地喊道。我看見(jiàn)爺爺騎著自行車(chē)，穿著一件黑色的雨衣，但這件小雨衣?lián)醪蛔∮甑巍Ｎ矣脮?shū)包蓋住頭，跑向爺爺。爺爺很快打開(kāi)傘遞給我。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)座位是爺爺用塑料袋包著的。他說(shuō)他害怕在路上淋濕。我非常感動(dòng)；坐起來(lái)爺爺說(shuō)“不，反正我有傘。我可以自己回去。別帶我騎自行車(chē)。路好滑啊，”爺爺年紀(jì)大了，一個(gè)人騎可能很危險(xiǎn)，更不用說(shuō)帶我去雨中了。爺爺連忙說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系。我不相信你會(huì)在雨天回來(lái)。我們走吧。過(guò)一會(huì)兒雨會(huì)更大�！蔽冶仨毐ＷC。
爺爺每走一步都很小心。風(fēng)越來(lái)越大了。我的傘被吹了好幾次。爺爺只是拿了我的雨傘，給我穿上雨衣。豆子大雨點(diǎn)打在爺爺?shù)纳砩虾湍樕稀Ｎ覉?jiān)持要把雨衣還給爺爺，但沒(méi)有成功。
當(dāng)我終于到家時(shí)，爺爺全身都是水。奶奶很快給我拿來(lái)一條毛巾，問(wèn)我發(fā)生了什么事。爺爺打斷了我的話，說(shuō)：“我不知道；沒(méi)關(guān)系。我的傘在路上壞了。我把雨衣給了她，所以我淋濕了。我去洗澡爺爺一把頭伸進(jìn)浴室，我就哭了。
這件事讓我終生難忘。這也讓我明白爺爺有多愛(ài)我，我有多愛(ài)爺爺。我為有這樣一位祖父感到驕傲，驕傲！
最讓我感動(dòng)的人作文 篇26
在這個(gè)世界上，有很多人讓我感動(dòng)。遠(yuǎn)非如此，偉大的愛(ài)國(guó)者屈原在它附近說(shuō)，為他人獻(xiàn)出生命的葉新。事實(shí)上，能夠感動(dòng)我們的人就在眼前：他們不是可愛(ài)的母親、偉大的父親和勤奮的老師嗎
說(shuō)到感動(dòng)自己的人，我認(rèn)為學(xué)生們首先想到的是可愛(ài)美麗的母親。是的，在我們心中，母親是世界上最美麗的女人。她有無(wú)私的母愛(ài)和完美的心靈。她為我們付了這么多錢(qián)，但她沉默了。當(dāng)我們情緒低落時(shí)，她陪我們快樂(lè)地玩耍。當(dāng)我們難過(guò)時(shí)，她溫柔地安慰我們。一個(gè)母親怎么可能不令人欽佩呢？是的，我們的母親感動(dòng)了我們。但是學(xué)生們想，這位偉大而善良的父親是否也感動(dòng)了我們。哪個(gè)人撐起了天空，哪個(gè)人保護(hù)了我們的母親和兒子，父親和偉大的父親。沒(méi)有父親，母親就無(wú)法為我們這些小皇帝和小公主掙到足夠的錢(qián)。如果我父親不每天與時(shí)間賽跑，我們今天怎么能過(guò)上幸福的生活呢？我的父親怎么可能不令人欽佩
我們的父母真的感動(dòng)了我們。但是坐在辦公室里靜靜地批改作業(yè)的那個(gè)人呢？她讓我們動(dòng)了嗎？誰(shuí)帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中航行？把知識(shí)輸入我們記憶的是一位老師，一位勤奮的老師。有些學(xué)生在課堂上感到很累和煩惱，但老師也很累。她為什么教我們？她是干什么的？老師只有一個(gè)小小的愿望：讓我們擁有更多的知識(shí)，讓我們的生活更加完美。正是這種信念給了她力量，使她不斷地給我們知識(shí)。我們不能幫助老師實(shí)現(xiàn)這個(gè)小小的愿望嗎
生活中有許多人或事讓我們感動(dòng)。我們應(yīng)該有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。當(dāng)你用這雙眼睛重新審視這個(gè)世界時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是完美的！
最讓我感動(dòng)的人作文 篇27
痛苦，有時(shí)會(huì)很開(kāi)心；有時(shí)會(huì)被某一個(gè)人的所作所為給感動(dòng)了……
有一位小男孩的行為使我深深地感動(dòng)了，就是鐵石心腸的人也能感動(dòng)的流下淚，他就是一位年僅12歲的小男孩—邵帥。
他生活在單親家庭中，靠媽媽去北京打工掙的那點(diǎn)錢(qián)來(lái)供他讀書(shū)，生活。一年夏天，他媽媽查出自已患了白血病，可她沒(méi)和兒子說(shuō)。但她忍受不了了，這時(shí)她才住進(jìn)醫(yī)院。邵帥得知后，趕忙去北京看望媽媽?zhuān)?tīng)醫(yī)生說(shuō)，邵帥的媽媽必須進(jìn)行骨髓移植手術(shù)，有一節(jié)骨髓腐爛，從此以后，邵帥每天放學(xué)后都幫媽媽去打聽(tīng)，看誰(shuí)家有和他媽媽血型是一樣的，能把骨髓移植給媽媽�？伤衣�(tīng)了很多地方，一直沒(méi)有這樣的好心人，但邵帥并沒(méi)有失望。他每個(gè)周末都會(huì)帶上自已做的飯去看望媽媽。一天，他跑到醫(yī)生面前說(shuō)：“醫(yī)生叔叔，我可以把骨髓移給媽媽嗎？”醫(yī)生說(shuō)：“可以，但你那么小，你能承受的了嗎？”邵帥說(shuō)：“我能承受的了，只要我媽媽有希望，我心甘情愿。”邵帥高興地答應(yīng)了。骨髓的問(wèn)題解決好了，可錢(qián)又怎么辦呀？邵帥又開(kāi)始發(fā)愁了。過(guò)了一段時(shí)間，邵帥家里的這種情況不久就上報(bào)了，很多好心人都為他捐款，在秋天的時(shí)候，手術(shù)順利成功了。
邵帥說(shuō)：“我是不會(huì)辜負(fù)媽媽的希望，我要當(dāng)一名書(shū)畫(huà)家，我要好好報(bào)答媽媽�！�
他這種精神感動(dòng)著每一個(gè)人，在2010年的CCTV1里的兒童歌曲大獎(jiǎng)賽中受到錄取。
邵帥這種鋼鐵般的毅志值得我們學(xué)習(xí)，他是一位勇敢的小英雄！
我們現(xiàn)在可能比他小一歲或比他大，但我們的生活是豐富多彩的，他比我們差遠(yuǎn)了，所以我們要珍惜現(xiàn)在這美好的時(shí)光，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
邵帥這種不屈不撓的精神永遠(yuǎn)會(huì)銘記在我的心中。
最讓我感動(dòng)的人作文 篇28
今天下午到初三8班上課，昨天因張貼學(xué)校廣播操比賽宣傳圖被劃傷的手指引起了同學(xué)們的關(guān)注：“老師你的手怎么了，老師……”一句句關(guān)心的話語(yǔ)不時(shí)從同學(xué)中傳出來(lái)。這是一個(gè)思想政治課我接手不到10個(gè)月的班級(jí)，這是一群名字我準(zhǔn)確叫出不到五分之一的同學(xué)們，是他們給了我一位極為普通老師的師生的關(guān)愛(ài)，這正是老師幸福源泉所在。
接下來(lái)的課，在同學(xué)們的配合下，很愉快地進(jìn)行著，一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)講完后，我安排同學(xué)們思考問(wèn)題并下班檢查學(xué)生分析思考的進(jìn)展情況。當(dāng)我走到薛荔佳、趙靜等同學(xué)附近時(shí)，她們拿出早已準(zhǔn)備好的雙氧水，要我停下來(lái)，給傷口消消毒，說(shuō)著說(shuō)著就打開(kāi)瓶蓋，小心地把消毒水倒在瓶蓋里，然后揭去傷口上的臟紙，細(xì)心地把消毒水倒在我手指?jìng)谏喜㈥P(guān)心地問(wèn)我：“不疼吧，老師，你知道傷口上為什么會(huì)冒出那么多白沫，這是因?yàn)閭谏嫌性S多細(xì)菌被消毒水殺死……”我真的不知道這些道理，這時(shí)的我只知道孩子們的關(guān)愛(ài)是真心的，我只知道我此時(shí)的感激話語(yǔ)是多余的，我只有靜靜地看著孩子們真誠(chéng)地為我一舉一動(dòng)忙碌著。這時(shí)，前排一位同學(xué)給薛荔佳遞過(guò)來(lái)一沓剛從學(xué)校小店買(mǎi)來(lái)的衛(wèi)生面紙包在手指上，旁邊一位同學(xué)麻利地拿出透明膠給我纏好，當(dāng)這一切完成后，我向他們做了一個(gè)謝謝的手勢(shì)走上了講臺(tái)。很快下課的音樂(lè)聲就響了，我的課也在這悅耳的音樂(lè)聲中愉快地完成了。
與同學(xué)們告別后，我匆匆趕往初三12班，當(dāng)我走到學(xué)校二道門(mén)時(shí)，兩位同學(xué)從后面趕過(guò)來(lái)，請(qǐng)我等一等，我問(wèn)有事嗎，說(shuō)話時(shí)就看幾位速度極快的同學(xué)已從學(xué)校醫(yī)療室跑過(guò)來(lái)，手里舉著買(mǎi)來(lái)的創(chuàng)可貼。這就是我的學(xué)生。他們，老師的幸福源泉。
謝謝你們，我可愛(ài)的孩子們，謝謝你們，你們，是老師幸福的源泉。
最讓我感動(dòng)的人作文 篇29
秋天，一如既往地來(lái)了。路旁的楓樹(shù)，高大挺拔，楓葉紅艷�！皽厍椤笔菞魅~的含義。他就如這楓葉一般。
他是個(gè)修自行車(chē)的，他的攤子，就在我家樓下的馬路對(duì)面。那里的楓樹(shù)已經(jīng)成熟，鮮紅的楓葉襯托著，像涂了胭脂，極其唯美。純潔的，只屬于楓的顏色。他就在那些楓樹(shù)底下修自行車(chē)。他的技術(shù)極高，車(chē)子壞了，拿給他三下五除二就修好了。但是我害怕他的樣貌：蒼老的面容上上有一條疤，看上去有些兇惡。有人說(shuō)說(shuō)那是之前和人打架的時(shí)候才弄的。
那次，我不小心從車(chē)子上摔下來(lái)，結(jié)果車(chē)子也壞了，我也被摔了。前面的兩個(gè)腳踏都掉了，實(shí)在沒(méi)有辦法騎了。附近只有他的修車(chē)攤子，可是我又不愿去。想起他那張兇惡的臉，我就渾身發(fā)抖。無(wú)奈之下，我推著自行車(chē)到他那里，由于跑的太快，我的臉漲得通紅，汗水順著兩頰流下。他立馬起身把車(chē)子接了過(guò)去。拿出他的小型工具箱，拿出一個(gè)扳手，手來(lái)回扭動(dòng)，像一陣波浪接著一陣。他的動(dòng)作很嫻熟。我偷偷打量起他來(lái)，只見(jiàn)他的額頭上布滿了細(xì)密的汗珠�！翱】�！”的聲音，加上旁邊這些楓樹(shù)們，這里真的是美得像一副畫(huà)。畫(huà)中有我，亦有他。終于，他修好了，我接過(guò)手中的自行車(chē)連忙道謝，這才注意到他手上的老繭是多么的厚。
我想：這個(gè)人并不是如他的外貌一般兇惡，他有一顆火紅而炙熱的心，就像這楓葉一般。
可是過(guò)了一陣時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)不在這里。聽(tīng)人說(shuō)去了另一個(gè)城市。我有時(shí)還是會(huì)想起他，感謝那天他幫助了我。
又是一個(gè)秋天，望著火紅的楓葉，我再次想起了那個(gè)修車(chē)人帶給我的感動(dòng)！
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