感動(dòng)初三作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的感動(dòng)初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)初三作文1
清晨，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗子，叫醒沉睡的我。呵！陽(yáng)光滿(mǎn)室。房間里的一切都被溫暖的金色擁抱，悅耳的鳥(niǎo)鳴已在屋中流響。沒(méi)想到，在經(jīng)歷了一夜的苦雨孤燈，陽(yáng)光竟不期而至。小小的感動(dòng)在心中流淌，我聽(tīng)到露珠升華的微笑。
黃昏，枯葉悠悠從樹(shù)上飄落，天邊的余輝還未散去，云且留駐，我要躲進(jìn)白云深處，逃避那一點(diǎn)一滴如桂花般閑落的憂傷，似乎沒(méi)有理由，卻又難以驅(qū)散。叮咚的鈴聲忽地送來(lái)朋友來(lái)信，親切的話語(yǔ)，溫柔的慰安，竟讓干涸的眼淚流出，那份感動(dòng)已刻在不泯的三生石上，永遠(yuǎn)銘記。
夜涼如水，仰望星空，遙遙相對(duì)。寂寞的云影伴著孤獨(dú)的月亮跳起天音的共舞，手中的筆漸漸冰涼。驀然抬頭，桌角竟多了杯熱騰騰的茶；當(dāng)冰涼的手指觸到溫暖的杯壁，那小小的熱量所帶來(lái)的感動(dòng)，已將心靈的堅(jiān)冰融化�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”不愧朽的母愛(ài)所擁有的感動(dòng)將傳承永世。
當(dāng)我不斷接受著來(lái)自自然、友情、親情的恩賜，我也盡力地為我身邊的人帶來(lái)感動(dòng)。朋友生日，一個(gè)親手編制的中國(guó)結(jié)，使我們的心緊緊結(jié)在一起；母親節(jié)，一束問(wèn)候的康乃馨，讓剛強(qiáng)的母親眼里有了潮濕；面對(duì)跌倒在地的同學(xué)，“爬起來(lái)再走”，讓伙伴堅(jiān)強(qiáng)地重新屹立……
不要小看這些平凡的感動(dòng)，它是生活中希望的源泉；不要在乎生命中的缺少輝煌，人生的境界在于付出，不論是高，還是低，只要在生命的藍(lán)天里飛到極至，便是最好。
也許你是青石墻下那凋落的向日葵花瓣，但你接受了自然的感動(dòng)，便會(huì)發(fā)出灼灼的生命光焰；也許你是干荷葉上的小螞蟻，眺望著天上的白云，但既接受了生命的感動(dòng)，就能負(fù)起幾倍身體重量的擔(dān)子！
感動(dòng)于愛(ài)你的人，給你愛(ài)的人感動(dòng)，你的生命將會(huì)是絢麗的火花，平凡而美麗。
感動(dòng)初三作文2
今天，我收看了中央電視臺(tái)主辦的感動(dòng)中國(guó)，心中涌起一層漣漪……
世界無(wú)時(shí)無(wú)刻在給予我們感動(dòng)，因?yàn)楦袆?dòng)，我們才能讓自己的靈魂得到升華，警醒著我們自己，激勵(lì)我們的斗志，背負(fù)著希望走向遠(yuǎn)方。
感動(dòng)中國(guó)的幾個(gè)故事讓我感動(dòng)之極……
用腳彈男孩劉偉使我最為感動(dòng)，生活對(duì)于他近乎殘酷：在他很小時(shí)，被高壓電折斷了雙臂，對(duì)于僅有10歲的劉偉來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大打擊，他和許多孩子一樣，失去過(guò)生的希望，他每天以淚洗面，但劉偉經(jīng)歷過(guò)痛苦之后，又振作起來(lái)，當(dāng)別人問(wèn)他：“你失去雙臂，還有這么大的希望？”如此一個(gè)刻薄的問(wèn)題，劉偉卻笑著說(shuō)：“呵呵，在高壓電下，我還能活下來(lái)，這已經(jīng)是個(gè)奇跡了，上天讓我撿了一條命，我還有什么理由失去信心呢？”就這樣，劉偉開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳，他失去雙臂，學(xué)習(xí)起來(lái)別人要困難許多。生活又給他部下了一個(gè)看似無(wú)法越過(guò)的深坑。劉偉的倔強(qiáng)與頑強(qiáng)使他越過(guò)了深坑，他終于學(xué)會(huì)了游泳，而且獲得了許多金牌。但就在這時(shí)，生活又向他放了一枚炸彈，就在劉偉準(zhǔn)備備戰(zhàn)2008年奧運(yùn)會(huì)時(shí)，他被查出患有過(guò)敏性紫癜再也不能劇烈運(yùn)動(dòng)了。這個(gè)打擊，對(duì)于這個(gè)年輕的男孩來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是雪上加霜。但劉偉只用短短的幾天就又迷上了音樂(lè)，父母為他買(mǎi)了一架鋼琴，因?yàn)闆](méi)有肯教他的鋼琴老師，劉偉開(kāi)始自學(xué)。他沒(méi)有雙臂，只能用腳彈鋼琴，他近乎奇跡的達(dá)到了別人用十指的水平，彈出了那高山流水般的旋律。生活之神似乎望而卻步，命運(yùn)再也不捉弄頑強(qiáng)的他了……
在劉偉的身上，似乎印證了一句名言：生活如同一扇緊鎖的大門(mén)，如果你敲了一次，他沒(méi)有開(kāi)，那么你就去敲第二次，第三次，第四次……他終會(huì)被你感動(dòng)的。
一首扣人心弦的片尾曲，結(jié)束了感動(dòng)中國(guó)的節(jié)目。但是，感動(dòng)卻沒(méi)有結(jié)束，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，生活中，每一分、每一秒讓我們感動(dòng)的事情還在繼續(xù)上演。他們的事跡，印證了：有了愛(ài)就有了一切！
感動(dòng)初三作文3
法國(guó)浪漫派雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”。此話讓我心有戚戚之感。當(dāng)人們一早帶著惺忪的睡眼趕赴上班的途中，何曾留意頭頂那片剛出谷而閃爍著耀眼金光的朝暾呢？當(dāng)人們尋找捷徑，穿過(guò)公園綠地趕赴約會(huì)時(shí)，又何曾理睬掠過(guò)腳邊的芳香野花以及如茵綠草呢？當(dāng)人們坐在車(chē)廂內(nèi)趕赴下一場(chǎng)會(huì)議時(shí)，又何曾把眼神投向車(chē)窗外的碧海藍(lán)天呢？
其實(shí)生活周遭有許多不經(jīng)意的邂逅在在透露著美的訊息。不論是人來(lái)人往的大街，還是被雨水刷洗過(guò)的公園廣場(chǎng)，抑或是林木蓊郁的荒郊野地。只是人們沒(méi)有把腳步放慢，沒(méi)有將目光聚焦罷了。
在一次傾盆大雨的午后，我因?yàn)楸挥曜枳《粼诩抑�，讓我能偶拾悠閑的泡了一杯奶茶細(xì)細(xì)品嘗。我不經(jīng)意的將目光停佇在窗外的雨景。頓時(shí)，那原本把路人驅(qū)散的雨水，卻一下子被齒間環(huán)繞著的濃郁茶香催化了，竟變成一幅詩(shī)意蒙瀧的美麗景致。垂直落下的粗大雨滴線條中，彌漫著被風(fēng)吹動(dòng)的綿細(xì)水幕，兩相交疊，亂中有序，序中還亂，左擺右晃，亦前亦后，就像一臺(tái)大型的自動(dòng)洗車(chē)機(jī)正在運(yùn)作著，卻看不到硬冷的機(jī)器和人為的操作。我出神的望著窗外景致，而景致也迅速的沁入了我的心田。我就這樣僵化了，凝固了……不知道過(guò)了多久，大概是隨著茶香的逐漸消退吧？我才回過(guò)神來(lái)。剛才內(nèi)心的悸動(dòng)卻久久深植心中，縈回不去。原來(lái)平凡的下雨天也可以與我做一次珍貴的邂逅，交織成美麗的回憶。
以前讀過(guò)翁森的《四時(shí)讀書(shū)樂(lè)》：“好鳥(niǎo)枝頭亦朋友，落花水面皆文章”。當(dāng)時(shí)也只不過(guò)領(lǐng)會(huì)到作者用字遣詞的優(yōu)雅，以及對(duì)仗修辭的功力。而今，卻更讓我進(jìn)一步的體悟這段話的真意。
李白不也說(shuō)過(guò)嘛，“陽(yáng)春召我以煙景，大塊假我以文章”。好鳥(niǎo)、落花常有，陽(yáng)春、大塊永存，但問(wèn)我們有沒(méi)有這顆“發(fā)現(xiàn)的心”。
感動(dòng)初三作文4
感到是世界上最美好的一直感情，而收藏感動(dòng)，是我成長(zhǎng)過(guò)程中一直努力做的一件事。
還記得當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，每天上學(xué)，放學(xué)都會(huì)有人和我同行。那個(gè)人就是外公。因?yàn)橛型夤呐惆椋也⒉桓械焦聠�。在每天所走過(guò)的路上，灑滿(mǎn)了外公對(duì)我的愛(ài)。每天上學(xué)，放學(xué)，外公牽著我的手走在路上，摸著外公手的溫度，我感到我是世界上最幸福的人，因?yàn)槲抑劳夤珢?ài)我勝過(guò)他自己。
還記得每次生病了，我不用懼怕去醫(yī)院。因?yàn)橥馄攀且晃环Q(chēng)職的護(hù)士。從小到大，除了外婆沒(méi)人給我打過(guò)針。人們常把護(hù)士比作白衣天使。在我的印象中，外婆真的就是一位白衣天使。不管是風(fēng)吹雨打，還是冰天雪地。只要有人讓外婆給打針，她都會(huì)不求回報(bào)的有求必應(yīng)。
還記得每次下雨了，別的同學(xué)都在為怎么回家而感到發(fā)愁，我卻從來(lái)都不用去想。因?yàn)榘职忠欢〞?huì)帶著傘來(lái)學(xué)校接我。別的同學(xué)都很羨慕我，說(shuō)我有一個(gè)好爸爸。我也為有這么一個(gè)好爸爸而感到自豪，自豪之余更多的還是感動(dòng)。
還記得每天早上，我起來(lái)就會(huì)吃到熱乎乎的飯菜。我的很多同學(xué)早上都因?yàn)閬?lái)不及而不吃早飯，而我卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)。從上小學(xué)開(kāi)始，我就沒(méi)有遲到過(guò)，也沒(méi)有因?yàn)椴怀栽顼埗竿�。那是因�(yàn)槲矣幸粋�(gè)愛(ài)我的媽媽。媽媽對(duì)我的愛(ài)在無(wú)言中，她對(duì)我的愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在溫暖著我。
還記得每次與好友一起騎自行車(chē)。在路上總會(huì)聽(tīng)到好友的提醒：“慢點(diǎn)騎，看著點(diǎn)車(chē)�！彪m然每次，我都會(huì)回應(yīng)一句：“我知道了，別總把我當(dāng)成小孩子�！钡业男睦镞�是很溫暖的，因?yàn)槲腋惺艿搅撕糜训年P(guān)心。每次與好友一起上學(xué)，她都要送我去班級(jí)。盡管我每次都說(shuō)：“不用了，我都這么大了，不會(huì)丟�！钡覅s感到我真的很幸福。有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“擁有幾個(gè)真心對(duì)你的朋友，你將是最幸福的人�！蔽疑羁痰捏w會(huì)到了這句話的含義，說(shuō)實(shí)話，我真的很幸福!
在我的成長(zhǎng)記憶中，發(fā)生了無(wú)數(shù)讓我為之感動(dòng)的事。而收藏感動(dòng)，更讓我明白了這是一種財(cái)富。我會(huì)繼續(xù)收藏感到，并且把這種感到帶給更多的人。
感動(dòng)初三作文5
窗外，輕輕地刮著微風(fēng)，一縷陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，溫和又不失金色的光華。
快放學(xué)了，我去叫我的好朋友，待會(huì)兒我們一起走回家，她毫不猶豫地答應(yīng)了。
過(guò)了一會(huì)兒，她急匆匆的跑過(guò)來(lái)，帶著一絲歉意，不好意思的開(kāi)口：“對(duì)不起，我還沒(méi)有辦好黑板報(bào)，老師明天就要檢查，要不，改天？”我建議她別辦了，又不是只有她一個(gè)人。朋友抬起頭，用堅(jiān)定的眼神看著我，告訴我，她要辦完才走。
太陽(yáng)，快下山了。陽(yáng)光，更加柔和。
我也很無(wú)奈，就坐在位子上靜靜地看著她。她站在桌子上，手中粉筆高高舉起，一會(huì)兒寫(xiě)字，一會(huì)兒畫(huà)畫(huà)，十分專(zhuān)注。時(shí)間在流逝，都五點(diǎn)一十了，她寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)了很久很久，手都開(kāi)始微微顫抖，額頭滲出細(xì)細(xì)汗珠，我很想幫她，但又不想承受這份辛苦。
但也不知為什么，我看著她的執(zhí)著，我突然就覺(jué)辛苦也沒(méi)什么大不了了。
“咚！”的一聲，一盒粉筆掉在了地上，我趕忙過(guò)去收拾好，一看手表，又過(guò)去了十分鐘。我勸她時(shí)間也不早了，明天再來(lái)做吧！可是她依舊認(rèn)為老師給自己的任務(wù)，自己有責(zé)任做完、做好。為了加快速度，我加入了她的忙碌中。
夕陽(yáng)西下，暗黃色的天空中透出絲絲微紅。
經(jīng)過(guò)我們的努力，就只剩下一個(gè)小版塊了。把班級(jí)照片剪成愛(ài)心形貼上去就完成了。朋友一絲不茍地剪著，此時(shí)她已是滿(mǎn)頭大汗，剪刀一不小心劃破了她的指尖，她吃痛地皺皺眉頭，將滲出的小血珠吮了吮，繼續(xù)著手上的工作，堅(jiān)持著。我看著她，深深地被觸動(dòng)著，她完全可以不用做，可她卻負(fù)責(zé)任到底，不僅做，還要做得的很好。
一個(gè)人要對(duì)自己的任務(wù)負(fù)責(zé)，總有一天你的努力會(huì)被他人看在眼里，又印進(jìn)心里去，開(kāi)出信任的花來(lái)。
最后一抹余暉，映照在操場(chǎng)上，夾雜著一絲清風(fēng)，懶懶的拂過(guò)校園，拂過(guò)心間。
感動(dòng)初三作文6
在平凡的生命旅途中，總有一些事情使我們感動(dòng)。它們或如米粒，或如星辰，卻總能在一瞬間直擊你的心靈。
不知哪一天，我在父親頭上尋到一根白發(fā)，在烏黑的頭發(fā)中顯得十分刺眼，像是宣告著衰老的來(lái)臨。我驚訝，詫異，父親的頭上為什么會(huì)立著一根白發(fā)，于是，我狠狠的把它拔下來(lái)。
從那以后，我在父親的頭上看到更多刺眼的存在，見(jiàn)一根，拔一根，見(jiàn)一根，拔一根……沒(méi)完沒(méi)了。隨著時(shí)光的流逝，卻發(fā)現(xiàn)這些刺眼的存在，竟然拔不完了，就像父親頭上獨(dú)有的標(biāo)志一樣，我不得不停下我自認(rèn)為“神圣”的工作。我也氣過(guò)，其為什么正當(dāng)壯年的父親時(shí)光在他頭上留下來(lái)那么多的痕跡，帶走了他的青春……？夜晚，淅淅瀝瀝的小雨錯(cuò)雜的下著，父親卻還沒(méi)有回來(lái)。我心中甚是擔(dān)憂，卻見(jiàn)父親開(kāi)門(mén)而入，裹挾著一股涼氣，一頭倒在了床上，沒(méi)有一伙兒，他就睡著了。我悄悄的走到他身邊，給他蓋上了一條毯子。望著父親的睡顏，心中感慨萬(wàn)千，不知是工作的壓力還是自己的不懂事讓父親操碎了心眼神再次轉(zhuǎn)移到他的頭上，一更更刺眼的白發(fā)豎立著，十分惹人眼球。我的父親卻是老了。不知為何，心中卻是暖暖的，就想這樣陪著父親。
再看著父親粗糙，龜裂的雙手，心中十分心疼，卻也勾起許多久遠(yuǎn)的回憶。
思緒飄到小時(shí)候，第一次，父親牽著我的手送往到小學(xué)的門(mén)口，告訴我學(xué)生時(shí)代的開(kāi)始；第一次，他的手扶著我的肩膀，目送我邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，告訴我人生開(kāi)始新的奮斗；第一次，他打我，在我印象中留下來(lái)不可磨滅的痕跡，去告訴了我做人的道理；第一次，他在我比賽失敗后為我抹去眼淚；第一次，他用手給我扎辮子；第一次……他的雙手，總是蘊(yùn)藏著最微笑，最深沉的感動(dòng)。
歲月的痕跡不知何時(shí)纏上了他，揮之不去。父親為了我，為了這個(gè)家，舍棄了自己的青春。
時(shí)光輾轉(zhuǎn)，遠(yuǎn)了，散了，但在一個(gè)地方，永遠(yuǎn)有一個(gè)人在默默守望著你，是父親。是父親深沉而莊嚴(yán)的愛(ài)感動(dòng)著我們，激勵(lì)著我們。
感動(dòng)初三作文7
我生活在一個(gè)大家庭中，每天都會(huì)遇到許許多多感動(dòng)的人與事。讓我記憶猶新的是黃老師與曉鈺的平凡事，雖然只是身邊小小的事例，但卻深深地感動(dòng)著我。
黃老師是一位好老師。他的課上得生動(dòng)有趣，通俗易懂，同學(xué)們都很喜歡聽(tīng)；他批改作業(yè)來(lái)，更是認(rèn)真細(xì)致，還有個(gè)性，經(jīng)常會(huì)在你的作業(yè)本里留下他的杰作——贊揚(yáng)與激勵(lì)的點(diǎn)評(píng)。特別值得感動(dòng)的是，黃老師在繁忙的工作中，對(duì)每位學(xué)生的作業(yè)還做了詳細(xì)的記錄。我想，他這樣做，一是為了了解學(xué)生的作業(yè)情況；二是生怕哪位學(xué)生沒(méi)有做作業(yè)，沒(méi)有交，耽誤了功課。記得有一次，班上一位同學(xué)又欠交作業(yè)了。老師發(fā)現(xiàn)后，及時(shí)把他叫到辦公室，耐心地對(duì)他說(shuō)：“作為學(xué)生怎么能不交作業(yè)呢？是有什么困難嗎？下一次一定要交哦！”老師與他交流了很久。那時(shí)是冬天，天暗得特別早，老師擔(dān)心他回家不安全，就把他送回家。他奶奶知道了這個(gè)情況后，拉著老師的手一直道謝，黃老師還和老人交流了許多關(guān)于如何教育孩子了話。當(dāng)老師離開(kāi)時(shí)，已經(jīng)是華燈初上了。
曉鈺是我的同鄉(xiāng)，也是我同班同學(xué)，她對(duì)我?guī)椭男∈�，也讓我感�?dòng)。曉鈺從小和我一起長(zhǎng)大，幼兒園、小學(xué)都一起上，而且都在一個(gè)班。她學(xué)習(xí)勤奮、刻苦，成績(jī)很好，每次考試都名列前茅。她每天很早到校讀書(shū)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，作業(yè)質(zhì)量高。有一次月考，曉鈺的總分又是年段第一，我很好奇，就問(wèn)曉鈺：“你為什么考得那么好？有什么秘訣嗎？”她笑了笑：“哪有什么秘訣，不就是上課認(rèn)真，積極發(fā)言，作業(yè)做好，課后多看書(shū)……”她說(shuō)得多輕松��！從此，我也照著她的方法，果然成績(jī)提高了很多。她的學(xué)習(xí)態(tài)度和為人都讓我非常感動(dòng)，我決心和她來(lái)一場(chǎng)比賽。
是��！人間感動(dòng)的事數(shù)也數(shù)不清，我想，只要有感動(dòng)，一切不愉快的事都會(huì)煙消云散。最后，告訴大家一個(gè)好消息：在創(chuàng)建“幸福校園”的活動(dòng)中，黃老師和曉鈺都被評(píng)為“感動(dòng)校園的教師”和“感動(dòng)校園的學(xué)生”。
感動(dòng)初三作文8
感動(dòng)，并不只存在于那些驚天動(dòng)地的壯舉之中，也存在于那些悄然無(wú)聲的關(guān)愛(ài)之中。有了感動(dòng)，生活中才有了美好。
總有些人令你難以忘懷，總有些事令你感觸至深。
記得那是一個(gè)雨天的下午。放學(xué)了，我卻提不起腦袋，今天我要自己回家。撐著傘走到車(chē)站，眼前閃爍的紅燈如試卷上的“紅叉叉”一樣刺眼，似乎等了許久，我開(kāi)始煩躁起來(lái)。終于，一輛出租車(chē)停在我的面前，我上了車(chē)，沉浸在自己的悲傷世界里。
路上堵車(chē)，司機(jī)問(wèn)了我一句：“你是不是考砸了?”我有些驚訝：“你怎么知道�！薄昂俸�，我兒子考砸也是這個(gè)表情。聽(tīng)一首純音樂(lè)吧�！庇谑牵皇子茡P(yáng)的鋼琴曲像飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞，也像是叮咚的泉水在山間流淌，也像是璀璨的星辰在夜空中閃爍。雨漸漸小了，我的心也平靜下來(lái)了。
時(shí)間過(guò)得好快，我到家了。掏了掏口袋，卻是空的!我開(kāi)始慌張起來(lái)，又找了找書(shū)包、筆盒……汗珠滴在了書(shū)包上，我的手不知往哪放，可司機(jī)卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，你回家拿錢(qián)再給我吧�！蔽铱粗緳C(jī)歷經(jīng)風(fēng)霜卻有抹不掉的堅(jiān)強(qiáng)和樸實(shí)的眼睛，充滿(mǎn)了感激。我立刻回家去拿錢(qián)，連忙趕到門(mén)口，可司機(jī)卻早已不見(jiàn)。那一刻，我的手顫抖著，錢(qián)落在了地上，那張憨厚的臉、樸實(shí)的眼睛仿佛就在我的眼前。一切都定格在剛才——美麗的街巷，黃色的出租車(chē)，真誠(chéng)的笑，感動(dòng)的心。
雨停了。記憶中曾有這樣一位司機(jī)，在我傷心時(shí)安慰，在我慌張時(shí)鼓勵(lì)，在我困境時(shí)幫助，在下雨時(shí)為我遮風(fēng)擋雨。學(xué)會(huì)感恩，謹(jǐn)存感恩的心，我們的生活才會(huì)充滿(mǎn)溫馨和感動(dòng)。
感動(dòng)初三作文9
在現(xiàn)實(shí)生活中，使我感動(dòng)的事實(shí)在太多了。但是我不為一件漂亮的衣服所感動(dòng)，不為一幢華麗的樓房所感動(dòng)，不為金錢(qián)所感動(dòng)，不為名利所感動(dòng)，我只為世間上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情而感動(dòng)
意想不到的行為使我感動(dòng) 在午自習(xí)，同學(xué)們竊竊私語(yǔ)的議論著某個(gè)同學(xué)。李猛勇知道那是誰(shuí)。大家心里也明白。那個(gè)某人就是我們班上的葉佳輝同學(xué)，她是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話`害羞的小姑娘，那天，她因腸胃不好，把來(lái)不及的排泄物排在了褲子上，雖說(shuō)這不算出奇，但同學(xué)們都以異樣的神情對(duì)著她，甚至坐在她周?chē)耐瑢W(xué)也遷移到了別人的位置上，孤獨(dú)一人坐在角落，沉默著，低思著。看在眼里的李猛勇實(shí)在忍不住了，火已超出了他的限制。他猛地站起來(lái)，拍了一下桌子斥責(zé)道：你們這樣做，實(shí)在太過(guò)分了，你們知道葉佳輝同學(xué)自己也是很難過(guò)的，她也不想這樣，你們應(yīng)該多體諒一下她�！� 簡(jiǎn)短的言語(yǔ)，震撼了全班，一個(gè)個(gè)都驚呆了，平時(shí)，無(wú)惡不作的搗蛋鬼，今天卻顯得如此有同情心。我聽(tīng)后，心中不時(shí)的起雞皮疙瘩，因?yàn)槲乙崖?tīng)?wèi)T了他粗魯?shù)脑�，而不�?xí)慣于聽(tīng)如此振振有詞的話，但是這卻使我感動(dòng)。
一縷白發(fā)使我感動(dòng)
一天，媽媽因頭痛，她讓我?guī)退茨�，我很不情愿，但是最終還是給她按了，在無(wú)奈中，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽頭上已有一縷白發(fā)，頓時(shí)心里像打翻了五味瓶似的，一股熱流沖向眼窩，淚水不禁的一滴一滴掉在媽媽背上。媽媽啊，是不是因?yàn)槲也宦?tīng)話讓您費(fèi)心了，是不是因?yàn)槲也磺趧�，樣樣�(xùn)|西都是您幫我完成，連被子也不疊，是不是因?yàn)槲铱嫉貌缓米屇�，是不是……。媽媽�(zhuān)鸀榱宋业囊磺�，不知付出了多少心血，您頭上的白發(fā)就是最好的見(jiàn)證。從那時(shí)起我才真正讀懂了什么叫‘’感動(dòng)”。
沒(méi)有拿大獎(jiǎng)的喜悅，沒(méi)有當(dāng)明星的光彩，平平凡凡點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活小事使我讀懂了人生這本書(shū)，真正體會(huì)到人間的真情。正是一次次的感動(dòng)，使我走向了成熟，領(lǐng)悟到人生的真諦。
感動(dòng)初三作文10
小小的地方卻因它而承載了幾代人的往事，見(jiàn)證了多少世事變遷，在它的背后卻只因保留著那個(gè)微笑而巋然不動(dòng)，也保留住了這份深深的父愛(ài)，使我感動(dòng)，沁人心脾的感動(dòng)。
在家中的一個(gè)角落里，一臺(tái)舊舊的收音箱與周?chē)h(huán)境格格不入，收音箱的顏色早已褪去，道道的劃痕都是歲月的痕跡，而在我的記憶中，仿佛也有一臺(tái)相同的收音箱，這是從爺爺奶奶年輕時(shí)放到現(xiàn)在，在之前它可是珍貴，但現(xiàn)在早已布滿(mǎn)了灰塵，卻也保留著一份回憶。
一天在家中看見(jiàn)爸爸邊撫摸著收音箱邊深深的嘆息著，出于好奇便大步走上前詢(xún)問(wèn)怎么了，但并沒(méi)有立刻聽(tīng)到答案，而是沉默了好長(zhǎng)時(shí)間后對(duì)我說(shuō)：“它老了，已經(jīng)睡了很久了，記得你小時(shí)候特別鬧騰，但每次收音箱一響，你就不哭不鬧，安安靜靜地聽(tīng)一下午�！贝藭r(shí)有關(guān)這臺(tái)收音箱所有的記憶一下子涌上心頭，細(xì)細(xì)回想著記憶中的模樣。
靜靜的沉默了一會(huì)兒，爸爸擦下上面的灰塵做著修好它的架勢(shì)，同時(shí)也給我說(shuō)著那時(shí)的故事，他說(shuō)：“每次你聽(tīng)到它響就會(huì)笑，它不僅陪伴在你的小時(shí)候，同樣也是我小時(shí)候最喜歡的，不過(guò)現(xiàn)在早就壞了，一直舍不得扔掉，可能是因?yàn)槊慨?dāng)我看見(jiàn)這臺(tái)收音箱時(shí)都會(huì)想起你笑的時(shí)候……”說(shuō)到這里，爸爸哽咽了一下沒(méi)再往下說(shuō)，我看著這臺(tái)被擦得干干凈凈的收音箱，上面的劃痕一道道，讓人看了不免心疼。這時(shí)我感到像是被某種力量抨擊了一下，看著我身邊的父親，鼻頭一酸，靠近收銀箱悄悄說(shuō)了句“謝謝你”。此時(shí)云淡風(fēng)輕，往事更加不愿忘記，愿留住這份回憶，成為彼此的心有靈犀。
在這個(gè)時(shí)候，像是再次聽(tīng)到了收音箱的響聲，它的聲音陪伴了幾代人，又承載了幾代人的往事，它保留住了一份力量，也留住了一份最美好的親情和深深的父愛(ài)，只為保留住那個(gè)笑容使我感動(dòng)，而就是這臺(tái)舊舊的收音箱，保留住了這份深深的父愛(ài)，收音了沁人心脾的感動(dòng)。
有份回憶，十分美好，沁人心脾，收音感動(dòng)。
感動(dòng)初三作文11
歲月滄桑，一路上流淌過(guò)多少感人的'淚水。曾幾何事，我們因一點(diǎn)失意而悲傷的哭 了，但在其背后，無(wú)數(shù)人為我們撐起了一片蔚藍(lán)的天空，留下了許多感動(dòng)。
哭，是最好的發(fā)泄方式。這是我的一個(gè)好朋友告訴我的，但無(wú)關(guān)僅要的哭，就是一個(gè)笨蛋無(wú)知的做法。以前，我或許會(huì)為一位長(zhǎng)者的批評(píng)而流下委屈的淚水，或許會(huì)為別人的一番議論而流下無(wú)助的淚水，也或許會(huì)因父母的譴責(zé)而流下慚愧的淚水……但漸漸地我明白了：一個(gè)人傻傻地哭泣是無(wú)濟(jì)于事的，于是我飽含著淚水等待感動(dòng)的到來(lái)，然后大哭以致感謝。
又到了農(nóng)歷12月4日了，有的人會(huì)認(rèn)為這是平淡無(wú)奇的一天。但我卻認(rèn)為它是我生命的開(kāi)始與見(jiàn)證成長(zhǎng)的日子。沒(méi)錯(cuò)，農(nóng)歷12月4日是我的生日。初中三年來(lái)，我也認(rèn)識(shí)了不少人，但玩得要好的就那么幾個(gè)，甚至有時(shí)候幾個(gè)人還會(huì)鬧會(huì)兒小矛盾，關(guān)系也就越變?cè)降�。所以，我的生日并乞求有多少人�?lái)給予我祝福。這天，我和平常一樣早早地起了床，一個(gè)人坐在客廳里看著電視，心想：今天，我的生日就這么過(guò)罷。轉(zhuǎn)眼便已過(guò)了晌午，我的心也跌落谷底，想看看窗外的天空，還是那樣的呈死灰色。驀地，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，淚水也開(kāi)始在我眼眶中打轉(zhuǎn)。原來(lái)我并不是一個(gè)，還有她一直在。我迅速跑下樓去開(kāi)門(mén)，她也看見(jiàn)了我，然后一把抱住我說(shuō)：“親，生日快樂(lè)，即使別人都忘了，你也要記住，有我在�！彼f(shuō)完，我哭了，終于我無(wú)所顧忌的哭了，不是其他的，而是感動(dòng)的淚水。
她，是我的閨蜜，三年來(lái)她為我創(chuàng)造了無(wú)數(shù)次的感動(dòng)，我感謝她。在青春的歲月里，有過(guò)我們共同的足跡，一起揮灑過(guò)讓彼此感動(dòng)的淚水。
感動(dòng)初三作文12
汶川大地震牽動(dòng)著全世界人民的心，使地球母親也悄然落淚。那刻著血的數(shù)字，匯成了一片淚的海洋。然而，在這場(chǎng)災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人卻做出一個(gè)個(gè)震撼全世界的感人舉動(dòng)。
一位年青的人民教師，他在地震中幸運(yùn)的逃了出去，卻又為救出兩個(gè)年幼的學(xué)生，毅然沖進(jìn)了搖搖欲墜的教學(xué)樓，像一只激昂的雄鷹一樣，用自己強(qiáng)壯的臂腕護(hù)住了兩支嬌嫩的花朵。或許他曾經(jīng)有過(guò)宏偉的志向，或許他有許多未完成的心愿，但這一切都無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。一位教師，在危急時(shí)刻選擇了放棄自己美好的未來(lái)。他，感動(dòng)了全世界。
一位快退休的老教師，本來(lái)可以回家安享她的晚年，卻在火燒眉之時(shí)，舍自己的性命不顧，有序的讓三個(gè)班的學(xué)生迅速逃離的即將成為一片廢墟的危險(xiǎn)之地。最后，為救一個(gè)毫無(wú)安全意識(shí)的孩子，獻(xiàn)出了她寶貴的生命。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她的身體已經(jīng)僵硬了。救援人員不得不含淚鋸掉她繃得緊緊的胳膊。她，感動(dòng)了全世界。
患難見(jiàn)真情。中國(guó)遭受了一次前所未有的大災(zāi)難，但是中國(guó)人，卻以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志告訴了世界，中國(guó)人是“鐵做的”，永遠(yuǎn)不會(huì)服輸，并用團(tuán)結(jié)一志的舉動(dòng)證明了這一點(diǎn)。這難道不令人感動(dòng)嗎？
災(zāi)后，全國(guó)人民都獻(xiàn)出了自己的一片愛(ài)心，向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出了援助之手。無(wú)論是一對(duì)手套，還是一床被褥，都乘上了長(zhǎng)長(zhǎng)的列車(chē)趕往災(zāi)區(qū)，為人們送去一絲溫暖。無(wú)論是干部、工人、農(nóng)民還是學(xué)生都來(lái)到了這里，給他們傳遞溫馨。瞧，列車(chē)裝載了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，到達(dá)了目的地，我仿佛看到了災(zāi)區(qū)人民已經(jīng)不在驚慌失措，將可怕的陰影拋之腦后。
看，帶著慈祥面孔的溫總理在第一時(shí)間內(nèi)趕到了這里，慰問(wèn)受災(zāi)的人們。我仿佛看到了他們臉上掛著的甜蜜而幸福的笑容。
中國(guó)人的的舉動(dòng)感動(dòng)了外國(guó)人。世界各地的愛(ài)心人士，都紛紛前來(lái)向受災(zāi)人民給予了許多的關(guān)心和一定的資助。
那些感動(dòng)全世界的人們��！你們將成為下一代人學(xué)習(xí)的楷模，那些感動(dòng)全世界人們的事跡也將永遠(yuǎn)刻入歷史的“石碑”。
感動(dòng)初三作文13
感動(dòng)，在我們身邊無(wú)處不在，只要你細(xì)心觀察總會(huì)發(fā)現(xiàn)。在我們得身邊，就有著無(wú)數(shù)感動(dòng)的事例；志愿者主動(dòng)幫助老人打掃衛(wèi)生；對(duì)殘疾人關(guān)懷備至；積極的幫助每一位需要幫助的人。
在我的身邊這些感動(dòng)就無(wú)處不在。記得，那是幾年前，我還是一名小學(xué)生，有一天，體校的老師來(lái)到我的小學(xué)去招生，后來(lái)得知是射擊隊(duì)的教練來(lái)招生了。我平時(shí)是一個(gè)愛(ài)好體育的學(xué)生，老師也知道我體育很好所以第一時(shí)間久把我拉了過(guò)去，我很喜歡射擊，所以就去試練了。
第一次去我還有些緊張，幻想著體育場(chǎng)的樣子，心里美滋滋的。教練先教我平衡動(dòng)作，這平衡動(dòng)作有6個(gè)，可能是因?yàn)槲揖毩?xí)過(guò)舞蹈的原因吧，教練說(shuō)我的平衡感很好，比以往的學(xué)生平衡感都好，我心里美滋滋的，心想：我一定要練好！我在練平衡，那些比我大的哥哥姐姐們?cè)谀抢锞殬�。就這樣一個(gè)星期過(guò)去了，我要練習(xí)舉槍了，那步槍真是重，足足有“千斤重”。我是一個(gè)在外面比較內(nèi)向的人，不太懂得如何和陌生人交流。那些事至今我都覺(jué)得很感動(dòng)。
那些哥哥姐姐們知道我小，都讓著我，知道我有什么事情都不好意思講，所以什么事情都幫我，教我。
有一天我上課的時(shí)間，有一位哥哥臨時(shí)有事在我那個(gè)時(shí)間來(lái)了，所以要往后站了，無(wú)奈只好站到了練習(xí)槍的位置上，所以需要換靶紙。平時(shí)我也看那些哥哥姐姐們換，但是從來(lái)都沒(méi)有嘗試過(guò)，我只好硬著頭皮上去按。把它移動(dòng)過(guò)來(lái)時(shí)很成功我也換好了靶紙，認(rèn)為大功告成了。沒(méi)想到的是，它回不去了，不管怎么按，它都停在了一半就回來(lái)了，我心急如焚。他們都在舉槍?zhuān)瑳](méi)有時(shí)間幫我，所以我就一次又一次的弄，最終都以失敗告終了。還好我旁邊的姐姐看透了我的心思，放下槍來(lái)幫我弄：“我來(lái)幫你弄吧！”“嗯，謝謝姐姐！”
這件事使我心里暖洋洋的每位很是感動(dòng)，在平時(shí)，無(wú)論多小的事哥哥和姐姐們都會(huì)幫助我的，他們很活潑，很有熱情，我明白了要常常無(wú)私的幫助別人，才能感受到溫暖，我們很是感動(dòng)！
感動(dòng)初三作文14
窗外的風(fēng)呼呼地刮著，落葉打著卷被吹來(lái)吹去，而我的思緒也被吹到那個(gè)馬路邊……
烏云濃密，風(fēng)肆無(wú)忌憚地刮著。只身一人的我焦急地踮著腳尖向遠(yuǎn)處張望，可公交車(chē)就像一位害羞的小姑娘，遲遲不肯出現(xiàn)。無(wú)奈的我只好在原地徘徊。
不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處還有一個(gè)人，好像和我一樣，也在等車(chē)。我用眼睛的余光打量著他：本來(lái)就亂糟糟的頭發(fā)被風(fēng)吹得更是雜亂無(wú)章，在頭發(fā)下面還藏著一雙黯淡無(wú)光的眼睛，黝黑的臉上已經(jīng)爬上了一些皺紋，穿著一身灰色的工作服，腿角上還沾了一些水泥點(diǎn)，腳上踏著一雙并不屬于這座城市的舊解放鞋。一看就知道是個(gè)農(nóng)民工。這時(shí)，耳邊響起媽媽的話：“現(xiàn)在有的農(nóng)民工拐賣(mài)小孩，你可要小心點(diǎn)�！庇谑牵亿s緊挪動(dòng)身子，離他遠(yuǎn)一點(diǎn)。
烏云越壓越低，空氣中彌漫著一種令人窒息的味道。我再次踮腳張望，可車(chē)子還沒(méi)來(lái)，我心里默默地祈禱著：車(chē)子，快點(diǎn)來(lái)吧。
忽然，身后不遠(yuǎn)處傳來(lái)了腳步聲。我向后瞟了一眼，是他，那個(gè)農(nóng)民工，他終于要行動(dòng)了。我的心提到了嗓子眼，兩只手緊握在一起不知所措。他要干什么？拐賣(mài)我？還是綁架我？我頓時(shí)失去了知覺(jué)，木頭似地站在那里。只見(jiàn)他過(guò)來(lái)吐了幾句聽(tīng)不懂的方言，隨即尷尬地走開(kāi)了。但我還是心有余悸，心里像揣了個(gè)小兔子一樣跳個(gè)不停。
“嘟嘟嘟……”車(chē)子終于來(lái)了，我忙鉆進(jìn)車(chē)?yán)�，如釋重�?fù)地吐了口氣，心里想這下可終于擺脫困境了�！翱熨I(mǎi)票！”司機(jī)提醒道，得意忘形的我這才把手伸進(jìn)口袋里掏錢(qián)。嗯？空的。我心中一驚，找錢(qián)的速度陡然加快。當(dāng)我找完所有的口袋時(shí)，我不禁叫出了聲“錢(qián)掉了�！�
“叔叔，我可不可以……”司機(jī)和車(chē)上的乘客都不耐煩地嚷道：“沒(méi)錢(qián)就下車(chē)，別耽誤時(shí)間！”此時(shí)的我尷尬萬(wàn)分，又有幾絲失落掠過(guò)心頭……
“�！卑橹稁怕暎姨ь^一看，是那個(gè)農(nóng)民工，只見(jiàn)他和司機(jī)比劃著，那意思是說(shuō)：我來(lái)幫他付錢(qián)。
灼熱的淚水充滿(mǎn)了我的眼眶，我們的眼神不期而遇。
我低下了頭，是因?yàn)樾呃ⅲ且驗(yàn)楦袆?dòng)。
感動(dòng)初三作文15
三月，春雨綿綿，一連幾天的天氣都是淋淋大雨，天還是那么的冷，讓人不想離開(kāi)溫暖的被窩，離開(kāi)舒適的家。但是總有人不得不出門(mén)，為家人做飯而外出買(mǎi)菜的媽媽們，為家庭而外出工作打拼的人們，為學(xué)業(yè)而奮斗的學(xué)生們。
今日，依舊是雨天，豆大一般的雨點(diǎn)從天而降，再加上刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái)，寒風(fēng)聲猶如野獸的咆哮，使放學(xué)的路變得更加艱難。路上行人來(lái)來(lái)往往，五彩繽紛的傘來(lái)回流動(dòng)，大家在群“傘”下奔向各自的目的地。
前面有一位姐姐，穿著一條紅色的長(zhǎng)裙，只見(jiàn)她左手持著雨傘，右手提著袋子，小心翼翼地朝前走著。忽然，她把袋子放下，蹲了下去，路面上的積水將她鮮艷的長(zhǎng)裙沾濕，她站起來(lái)，顧不上拿起放在地上的袋子，追上前面的一位同學(xué)，“同學(xué)，你的e通卡掉了�！蹦俏煌瑢W(xué)連忙道謝，并接過(guò)e通卡，隨后那位姐姐也拿起袋子離開(kāi)了。我呆呆地望著她離去的身影，那被雨水沾濕的的長(zhǎng)裙變得愈加鮮紅了，像一簇跳動(dòng)的火焰，閃耀在我的眼中、心中。從后邊走來(lái)了一對(duì)父子，那位父親和上幼兒園的兒子共撐一把傘。他們的傘很小，小到只夠一個(gè)人遮擋，可小心翼翼的父親沒(méi)有讓孩子身上沾到一滴雨。眼見(jiàn)父親的衣服已經(jīng)濕透了，還體貼的問(wèn)孩子“會(huì)不會(huì)冷”，“書(shū)包重不重”，“會(huì)不會(huì)餓”。這位慈祥的父親對(duì)孩子濃濃的愛(ài)讓我想起了幼時(shí)我和父親，怎能不令人動(dòng)容。
雨還在嘩嘩地下著，我還看到了許多令人感動(dòng)的事與人：冒雨送傘的父母、一起共傘回家的同學(xué)、雨中護(hù)送學(xué)生的老師。一顆顆至美至善至純的心靈在這場(chǎng)春雨中相遇，化作一滴滴晶瑩的雨露飛灑在三月的天空，感染著更多的人們。
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