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      2. 小學(xué)五年級(jí)作文:那一刻,我很感動(dòng)

        時(shí)間:2021-07-12 12:56:01 感動(dòng) 我要投稿

        小學(xué)五年級(jí)作文:那一刻,我很感動(dòng)

          在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文:那一刻,我很感動(dòng),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學(xué)五年級(jí)作文:那一刻,我很感動(dòng)

        小學(xué)五年級(jí)作文:那一刻,我很感動(dòng)1

          一次哭泣,便可描繪出生命的潔白;一個(gè)微笑,就能成就溫潤(rùn)的陽(yáng)光;一把心酸,即可開(kāi)拓柔和的心泉;一次感動(dòng)就會(huì)打開(kāi)一扇亮麗的天窗。

          那一次真切的感動(dòng),不曾來(lái)源于桃花滿地的幽幽窗外,不曾來(lái)源于月色洋溢的閃爍星空,那次夢(mèng)境般的感動(dòng),如潮水般的來(lái)源于那個(gè)風(fēng)雪飄飛的冬天。

          尤記得當(dāng)時(shí)正值期末復(fù)習(xí)階段,或許是因?yàn)榫o張的學(xué)習(xí)壓力擊垮了免役的防線,或許是因?yàn)槿找沟膭诶凼刮彝浟颂鞖獾膰?yán)寒,在著漫天飛雪的季節(jié)里,我患上了一種極難治愈的重感冒,每天要頂著風(fēng)雪懷著頭痛和高燒的困擾與厚厚的課本做斗爭(zhēng),但是在這場(chǎng)與病魔的抗?fàn)幹�,我倒下了,躺在冷冰冰的床上,整日躺在床上望著無(wú)數(shù)個(gè)輸入體內(nèi)的點(diǎn)滴,想到了同學(xué)們正在艱苦的于書(shū)本作戰(zhàn),便心生一種焦慮和無(wú)奈,恨不地在那一刻病痛痊愈,與同窗好友共同泛舟知識(shí)彼岸,可是現(xiàn)實(shí)早已不容我多加考慮,病魔也在體內(nèi)屢屢糾纏,在迷茫之中,我漸漸的合上了疲憊的雙眼。

          當(dāng)聽(tīng)到鐘聲在一次敲響時(shí),我慢慢睜開(kāi)迷離的雙眼,蒙蒙中看到一夜未睡守在床前的媽媽,那焦急的眼神盯著痛苦的我,用雙手撫摩我滾燙的額頭,布滿血絲的雙眼再也往日的堅(jiān)定,伴著幾分酸澀的淚水在眼眶中慢慢涌動(dòng)。

          哦,多日的病痛,不僅在折磨我弱小的身軀,同時(shí)也在打擊著媽媽慈愛(ài)的心,望著母親憔悴的面容,我再也忍不住多日積壓在心中的郁悶和淚水,頃刻之間我淚如雨下,感動(dòng)充滿了我的內(nèi)心。

          早晨的陽(yáng)光緩緩射如我的小屋,我睜開(kāi)了眼,哦,雪還在下,我心中的感動(dòng)卻異常溫暖,我知道即使是更大的嚴(yán)寒,再兇的風(fēng)雪,母親一定會(huì)一直陪伴在我身邊。

          窗外,風(fēng)雪飛揚(yáng)……

        小學(xué)五年級(jí)作文:那一刻,我很感動(dòng)2

          做任何一件事,貴在堅(jiān)持。無(wú)論事情大小與可能性,都應(yīng)該堅(jiān)持下去,永不放棄。如果你選擇了放棄,那么一切就將成為不可能。而當(dāng)你堅(jiān)持了去做,卻能收獲許多的充實(shí)與感動(dòng)。

          眾所周知,今年世界杯舉辦國(guó)是俄羅斯。只有三十二個(gè)國(guó)家進(jìn)入世界杯,機(jī)會(huì)是多么渺小。而我最喜歡d組的阿根廷,不僅僅因?yàn)槊肺�,更因�(yàn)樗麄冋麄€(gè)阿根廷,一直在以一種堅(jiān)持不懈的精神深深地打動(dòng)著人們。

          他們第一場(chǎng)比賽對(duì)手是冰島,梅西點(diǎn)球沒(méi)進(jìn),最終與冰島戰(zhàn)平。但他們沒(méi)有氣餒,仍在堅(jiān)持,繼續(xù)努力訓(xùn)練,迎戰(zhàn)克羅地亞,遺憾對(duì)手太強(qiáng)勁,以0比2敗下陣來(lái)。即便如此,他們依然沒(méi)有放棄,繼續(xù)勇敢迎戰(zhàn)尼日利亞。在這場(chǎng)比賽中,梅西打進(jìn)了本屆世界杯本個(gè)人的第一個(gè)進(jìn)球——也是那場(chǎng)比賽唯一一個(gè)球。此時(shí),他們的主教練馬拉多納仰天長(zhǎng)嘯,興奮不已——上天沒(méi)有辜負(fù)努力付出的人。

          進(jìn)入八分之一決賽,阿根廷對(duì)陣法國(guó)。上半場(chǎng),阿根廷犯規(guī),法國(guó)點(diǎn)球進(jìn)了一球。當(dāng)然,阿根廷也不甘示弱,梅西助攻隊(duì)友打門,扳平了比分。下半場(chǎng),阿根廷旗開(kāi)得勝,先發(fā)制人,反超比分,隨后,法國(guó)的帕瓦爾扳平比分,姆巴佩又進(jìn)了兩球,比分變成了2比4。就在比賽時(shí)間所剩無(wú)幾的時(shí)候,阿圭羅打進(jìn)一球。只是,那么努力的阿根廷以3比4遺憾敗給了風(fēng)華正盛的法國(guó)隊(duì)。他們很不甘心,只見(jiàn)梅西仰望天空,說(shuō)不出半句話。這一刻,失敗的悲壯,讓我體會(huì)到勇者的無(wú)畏與無(wú)奈。

          真正的英雄,并不需要用成功來(lái)證明自己,即便失敗,他們身上仍在散發(fā)出奪目的光芒。自始至終,即便最后一秒,他們也沒(méi)有放棄爭(zhēng)取希望。雖然被淘汰出局,但他們堅(jiān)持了他們所應(yīng)該堅(jiān)持的東西,這讓我十分感動(dòng)。成功,也許不能永遠(yuǎn),但不堅(jiān)持,就難逃失敗的命運(yùn)。

        小學(xué)五年級(jí)作文:那一刻,我很感動(dòng)3

          金黃的稻田,滿地的落葉,涼爽的秋風(fēng),加上孩子們的歡聲笑語(yǔ),這一切是多么的和諧�?蛇@金色的豐收季節(jié)隨著時(shí)光的腳步漸漸走遠(yuǎn),接著冬天就來(lái)了。冬天不像春天那么陽(yáng)光明媚,不像夏天那樣能給人們帶來(lái)喜悅,所以我不喜歡冬天�?勺阅且豢唐�,我不再厭惡它,因?yàn)槟且豢�,我感�?dòng)了。

          事情發(fā)生在去年冬天,我獨(dú)自一人去上學(xué)。那天下著冷雨,刮著寒風(fēng),我撐著傘走在雨中已經(jīng)被凍成了粽子。過(guò)往的行人都穿著厚厚的衣服,實(shí)在是太冷了,此刻,感覺(jué)學(xué)校的路程格外遙遠(yuǎn),好不容易到達(dá)學(xué)校。上到課室發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)同學(xué),我是最早來(lái)的,也許是衣服穿少了,我一直在打哆嗦,頭還很暈,直到上課我的身體也沒(méi)有暖起來(lái)。我硬撐著上完第一節(jié)課,就趴在桌子上,周圍同學(xué)們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我哪里不對(duì)勁,甚至連看都沒(méi)有看我一眼。那一刻,我想起佛山那個(gè)小女孩小悅悅,她先后遭兩車碾壓,路人皆視而不見(jiàn),沒(méi)有人施以援手,最后不幸死亡。想到這,我的頭更暈了。突然,面前出現(xiàn)一杯熱茶,原來(lái)是班長(zhǎng)小西,她還詢問(wèn)我哪里不舒服,要不要請(qǐng)假等等。不知怎么了,我的眼睛模糊了,剛才的不如意消失了,我揉了揉眼睛,笑了,那一刻,我的心真的好感動(dòng),好感動(dòng)。

          小西她很會(huì)關(guān)心人,而且成績(jī)不錯(cuò),就因?yàn)槟且槐瓱崴盐覀兊木嚯x拉近了,感情更深了。自此之后,我有不開(kāi)心的事就會(huì)找小西傾述,她總是能讓我重開(kāi)笑顏,重拾信心。在這個(gè)冬天,我擁有了一個(gè)要好的朋友,我再也不覺(jué)得寒冷了。仿佛,冬天也不再那么令人討厭了。

          其實(shí)我們身邊并不缺乏感動(dòng),我們每個(gè)人都有屬于自己的一份善良,只要我們不吝惜這一份善良,這個(gè)世界將會(huì)變得更加美妙。

        小學(xué)五年級(jí)作文:那一刻,我很感動(dòng)4

          天空陰沉沉的,一點(diǎn)兒風(fēng)都沒(méi)有,周圍十分寂靜,連一聲?shū)B(niǎo)鳴都沒(méi)有。

          老師又要發(fā)試卷,報(bào)成績(jī)了。大家屏住呼吸,靜靜地等待著,教室里也很安靜,每個(gè)人都希望自己能有個(gè)好分?jǐn)?shù)。

          我的心里像是有頭小鹿來(lái)回亂撞,“撲通、撲通、撲通”,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我也越來(lái)越緊張,整個(gè)身體都快坐不住了。就在這時(shí),我非常清楚地看到老師對(duì)著一張?jiān)嚲砜戳艘谎�,搖了搖頭,然后惋惜地說(shuō):“張之斐,79分!”

          空氣似乎凝固了,我緩緩地走向講臺(tái),拿起我的試卷,老師嘆了口氣,很失望。

          我的臉一下子就紅了,我不敢抬起頭,努力地把試卷放低,以便讓身體能遮住那可憐的分?jǐn)?shù)。

          回到座位上,我細(xì)細(xì)地看著每一道題,簡(jiǎn)直難以置信!幾乎所有的題目不是粗心就是沒(méi)有仔細(xì)讀題目,我是那么后悔卻又無(wú)可奈何,同桌拍了拍我的肩,說(shuō):“別傷心了,認(rèn)真聽(tīng)老師講解。”我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,剎那間眼淚溢滿眼眶,我強(qiáng)忍著,咬著嘴唇,認(rèn)真聽(tīng)老師講課。

          下課了,大多數(shù)同學(xué)都跑出去玩了,我孤零零地坐在座位上訂正試卷。

          同桌也坐在座位上,說(shuō):“我來(lái)幫你,還有不會(huì)的題目就由我來(lái)教你吧!”說(shuō)完他笑了起來(lái)。

          我的眼淚流了下來(lái),是感動(dòng)的眼淚呀!我情不自禁地跟著同桌笑了起來(lái)。

          那一刻,世界好美!

        小學(xué)五年級(jí)作文:那一刻,我很感動(dòng)5

          春風(fēng)拂過(guò)楊柳,翠綠的小草從地底中探出頭來(lái),貪婪地吸食著太陽(yáng)公公賜給它們的陽(yáng)光。新的一年又開(kāi)始了。原本是個(gè)輕松爽快的日子,可我在看著媽媽忙碌的身影時(shí),我的眼眶里不禁閃出淚花,我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)高大的身影。

          那天我依舊如往常那般上床睡著,當(dāng)眼睛漸漸合上后,我睡著了。

          醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)不是和往常一樣到了白天,朵朵星辰依舊在夜空中閃耀。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),自己的額頭十分不舒服,暈乎乎的,我有著想倒下去的沖動(dòng),我立即叫醒媽媽。媽媽問(wèn):“怎么回事,孩子?”媽媽看著我的臉,臉上似乎寫(xiě)著疑惑和不安�!皨寢�,我好暈�!蔽一卮鹫f(shuō)。媽媽摸了摸我的頭,才發(fā)現(xiàn)事情的不妙,立刻奔向大房間,拿了一套較厚的衣服給我穿。

          晚風(fēng)輕輕地吹拂著,但這風(fēng)卻帶著冰涼的寒意。媽媽坐在車上,一臉親切地看著我�?墒抢咸觳⒎亲屛覀�?nèi)缭��!稗Z隆隆,轟隆隆�!焙孟窭坠谛棺约旱牟粷M,漆黑的夜空中又下起了大雨。媽媽頓時(shí)用身體擋在我的面前,任由一滴滴冰涼的雨珠灑在她的身上,可她依然不移動(dòng),我知道,媽媽這是為了不讓那些雨落在我的臉上!

          到了醫(yī)院,媽媽為我量了量體溫,竟達(dá)到了39。5℃,媽媽急了,趕緊為我掛了號(hào),在我打針時(shí),她坐在我的身旁,眼神慈祥得看著我,那眼神中,似乎在說(shuō):“別急,馬上就要回家了,只要再等一下下�!蔽铱粗�,想起她為我付出的一切,想起她臉上的皺紋,想起她那已經(jīng)生了繭的雙手,我的淚水已經(jīng)流了下來(lái)。

          那一刻,我很感動(dòng)。

        小學(xué)五年級(jí)作文:那一刻,我很感動(dòng)6

          教室的窗臺(tái)栽了玫瑰花,它們嬌嫩,莖上有刺,躲在花盆里。冬天要來(lái)了,今年的銀杏黃得晚,一直等到十一月深秋才一片金燦。

          玫瑰也該睡了,花朵在兩周前就開(kāi)始凋零,花瓣失去了往日鮮艷的色彩,落在泥土里,干枯,不堪一擊。葉子隨著花朵也失去了生命力,垂在枝條上,不愿落下,苦苦掙扎。

          他們還在給花澆水,但不期盼它抽枝發(fā)葉,看著玫瑰,做好了丟棄的準(zhǔn)備。秋天走了,火紅爬上楓葉的秋要走了,它凈化了萬(wàn)物,唯獨(dú)忘了玫瑰�?赡苁且詾槊倒�,這樣?jì)善G的話,抗不過(guò)深秋,更不用說(shuō)寒冬。

          只是,玫瑰在我們的忽視下發(fā)芽,仿佛是一夜之間的事,新葉從枝底向上生長(zhǎng),覆蓋住了部分枯葉,接受溫暖的陽(yáng)光。最近,有了太陽(yáng),正如玫瑰發(fā)芽般不可思議。光照在綠葉上,透明亮堂,使花盆里枯黃的花朵無(wú)處可藏,這就是新生。

          綠葉有了陽(yáng)光,它也開(kāi)了花苞。它一點(diǎn)點(diǎn)張開(kāi)花瓣,打量著這一切。一時(shí)間,窗臺(tái)上的玫瑰,新葉覆舊葉,花苞撫落花,又一幅雜亂,卻又生機(jī)勃勃的畫(huà)面。

          秋天想再來(lái)摧毀玫瑰,已經(jīng)不可能,玫瑰成了秋日里最美的嬌貴,是寶座上的女王,也是戰(zhàn)場(chǎng)上的女將!誰(shuí)能說(shuō)出,玫瑰擁有這一切是運(yùn)氣,為了這一場(chǎng)盛會(huì),它準(zhǔn)備了一個(gè)春夏。

          玫瑰有嫩葉,它層層疊疊,那一刻我很感動(dòng)。玫瑰讓我明白,彼岸深處亦有光,黑暗盡頭自是希望。秋天是深海,吞食了鮮艷,玫瑰則是光,使寒秋化暖秋。

          綠葉的葉尖沾滿了陽(yáng)光,揮滿一地的希望。我坐在窗邊,才真正感覺(jué)到冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

        小學(xué)五年級(jí)作文:那一刻,我很感動(dòng)7

          走進(jìn)記憶的長(zhǎng)廊,觀望著那一幅幅畫(huà)面,有懊悔、有悲傷,有幸福,更有感動(dòng)。駐足在一幅畫(huà)面前,看到了一只手、一張飯卡,和一個(gè)燦爛的笑臉。時(shí)間仿佛又回到了那個(gè)中午。

          第四節(jié)下課鈴的余聲還沒(méi)有散盡,我裝好書(shū)包,就飛快地跑去食堂,把那些帶著詫異眼神的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。到了食堂,看著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍,我不禁有些失落、驚訝,又慶幸自己跑得快。

          就要到我了。我把手伸進(jìn)口袋里,卻沒(méi)有摸到飯卡,糟糕,我不會(huì)忘帶飯卡了吧!我又把所有的口袋翻了個(gè)遍,就是找不到我的飯卡。想到自己排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì),卻發(fā)現(xiàn)自己忘帶飯卡,心里有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。

          我又向四周看了看,沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人�?粗懊娴娜俗吡艘粋€(gè),又走了一個(gè),心里覺(jué)得走也不是,留也不是的。思緒擰成了一團(tuán)麻繩。

          前面的人終于走光了。食堂師傅問(wèn)我:“同學(xué),你要什么?”我支支吾吾地回答道:“我,我沒(méi)帶飯卡�!睕](méi)帶飯卡排什么隊(duì)!想吃霸王餐啊?!快點(diǎn)走,別浪費(fèi)大家的時(shí)間!”不知后面哪個(gè)人吼了出來(lái)。

          我猶豫片刻,終于決定要走的時(shí)候,一只手突然拉住我的衣袖,白凈的臉上綻放出燦爛的笑容:“刷我的吧。”我吃驚地看著她,沒(méi)想到一個(gè)素不相識(shí)的人會(huì)幫助我。我伸出手,又縮回去,猶豫著拿還是不拿。她也許感覺(jué)到我的猶豫,直接走到窗口前,對(duì)著里面的師傅說(shuō):“刷兩份�!�

          我接過(guò)盤子,正想感謝她時(shí),她卻已經(jīng)走了,只留給我一個(gè)燦爛的笑容和一個(gè)背影。我站在原地,望著那遠(yuǎn)去的背影,心突然被觸動(dòng)了一下。感動(dòng)處處都有,而獨(dú)有這一次,至今甜潤(rùn)我的心靈。

          人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心,陌生人的愛(ài)在每個(gè)人身邊,讓每個(gè)人感動(dòng)。正如季羨林所說(shuō):“人人為我,我為人人。”我由她所學(xué)到的,也感同身受。

        小學(xué)五年級(jí)作文:那一刻,我很感動(dòng)8

          在人的一生當(dāng)中,有許許多多的事情都停留在記憶長(zhǎng)河里,揮之不去。例如:有快樂(lè)的,有愧疚的,有感動(dòng)的……唯獨(dú)那一塊“大石塊”卻永遠(yuǎn)沖不走,一直壓在我的心里面。

          那是一年級(jí)的第一次英語(yǔ)考試,我一向在幼兒園的課外英語(yǔ)班里成績(jī)不錯(cuò),就帶著這個(gè)“信心十足”的想法交卷,那一百分像轉(zhuǎn)盤一樣在我的心中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

          終于,第二天的發(fā)卷時(shí)間到了,我的心像小兔子一樣亂蹦亂跳著,這時(shí),老師念到:“冼凡杰,86分�!蹦且痪渥屛遗瓮丫玫脑挘嘿步埽�100分,就這樣不知不覺(jué)地“飛”走了,我的眼淚像瀑布一樣飛泄下來(lái)。

          回到家,媽媽也許知道我這次考試的成績(jī),對(duì)我笑呵呵地說(shuō):“有什么好傷心的,想當(dāng)年我們讀小學(xué)時(shí)有一個(gè)80分就不錯(cuò)了,你只要努力了就問(wèn)心無(wú)愧啦,你現(xiàn)在首先是要自己和自己比,別人考那么好完全因?yàn)樗Φ谋饶愣�,不是有一句話叫:“一份耕耘,一份收獲嘛,只要你耕耘多了,就能有所收獲�!本o接著媽媽又拿出一張紙和筆,畫(huà)了個(gè)階梯,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你要想到階梯頂端,就必須得攀爬�!鳖D時(shí),我的鼻梁一酸起來(lái)了,立刻“飛泄”下一滴滴感動(dòng)的淚水。

          是�。寢屨f(shuō)的話真是一箱閃著金光的寶藏�。∷晕乙欢ㄕJ(rèn)真讀書(shū),將來(lái)報(bào)答父母。

        小學(xué)五年級(jí)作文:那一刻,我很感動(dòng)9

          在我記憶深處,有許多令我感動(dòng)的時(shí)刻,就像沙灘上的貝殼,有的在漸漸褪色,有的將一直閃著耀眼的光芒,令我難以忘懷。

          暑假里,爸媽給我報(bào)了幾個(gè)輔導(dǎo)班,但他們忙于工作,沒(méi)空接送我,于是便把這項(xiàng)任務(wù)交給了爺爺。

          上午十點(diǎn),太陽(yáng)懸掛在空中,無(wú)情地烤著大地,這時(shí)英語(yǔ)班剛剛結(jié)束,我準(zhǔn)備去學(xué)作文。剛下樓,就看見(jiàn)爺爺在烈日下等我。我的爺爺是一位古稀老人,他那張臉上爬滿了皺紋,但每天仍精神抖擻,在家里洗洗衣服,做做飯,打掃打掃衛(wèi)生……我走到爺爺身邊,爺爺立刻把傘撐開(kāi)給我,并對(duì)我說(shuō):“快上車子吧。”我坐上車子,看見(jiàn)座椅上放了塊布,我問(wèn)爺爺:“這上面放塊布干什么?”爺爺一邊準(zhǔn)備開(kāi)車,一邊說(shuō):“這太陽(yáng)太毒了!用布遮一下,坐上去你就不會(huì)覺(jué)得燙了�!痹瓉�(lái)爺爺這是為我著想,想讓我坐上去舒服一點(diǎn)。感動(dòng)頓時(shí)溢滿心頭,我坐在后邊仔細(xì)端詳,爺爺?shù)暮诎l(fā)中夾雜了幾縷銀絲,皮膚也變得粗糙,被太陽(yáng)曬得發(fā)紅,脊背已呈現(xiàn)出彎曲狀。我這才發(fā)現(xiàn),爺爺已經(jīng)很老了,但不管是風(fēng)吹雨打,嚴(yán)霜冰凍,還是炎炎烈日,他每天都堅(jiān)持接送我上學(xué),我心里不禁有些發(fā)酸。我想,我要趁現(xiàn)在好好孝順爺爺,不能等到“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)才后悔不已。

          爺爺?shù)倪@份愛(ài),就像貝殼將閃著耀眼的光一直陪我成長(zhǎng)。

        小學(xué)五年級(jí)作文:那一刻,我很感動(dòng)10

          當(dāng)我看到同學(xué)們肆意亂仍饅頭片時(shí),我就想起了那個(gè)在寒風(fēng)中的老人。

          下了晚自習(xí),我一個(gè)人走在回家的路上,懔冽的寒風(fēng)像刀割一樣在割著人的皮膚,路上的行人廖廖無(wú)幾。我的家幸好不遠(yuǎn),走的快,5分鐘就可以到家,到了我們家的巷子,看見(jiàn)賣小吃的攤主,一位40多歲的男人正在收攤。打開(kāi)蒸籠,里面還有幾個(gè)沒(méi)有賣完的饅頭。這時(shí),從我身邊路過(guò)一個(gè)衣衫不整的老人,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,露出一道道皺紋

          他慢慢的走向了那個(gè)攤主,站在他前面,緩慢地伸出了他的那雙枯得瘦骨磷峋的手說(shuō)

          .好心人,給我一點(diǎn)吃的吧。那位攤主很生氣的說(shuō)老頭子,給我滾遠(yuǎn)點(diǎn)。你敢到我這來(lái)要飯,滾。老人不肯罷休說(shuō)菩薩,上帝,我只要一個(gè)饅頭就可以了,我已經(jīng)一天沒(méi)有吃東西了。 好心人,給我一點(diǎn)吃的吧。攤主拿起一個(gè)饅頭,仍了過(guò)去。老人身子虛弱沒(méi)接住,反而被狗給叼走了。老人用無(wú)解的眼神望著攤主,攤主理也不理,反而說(shuō)老人笨。我叫了一聲,他回過(guò)頭來(lái),我說(shuō)你生麼意思,你這麼大個(gè)人了,難道不知道尊老愛(ài)幼嗎?假如老人是你親人,你還會(huì)這樣做嗎,如果社會(huì)上的人都像你這樣,那社會(huì)該成生麼樣,你也不知道羞恥。那位攤主一時(shí)惱羞成怒還要打我。我無(wú)語(yǔ)了,他憑著身強(qiáng)力壯就可已欺負(fù)人了嗎。

          時(shí)間僵持了很久,突然來(lái)了一個(gè)3歲的兒童,用在地上拾的1元錢買了2個(gè)饅頭,當(dāng)他要走的時(shí)候,看見(jiàn)了那個(gè)老人。老人躺在地上,餓的不堪忍堵,那個(gè)孩子生了憐憫之心,隨手給了老人一個(gè)饅頭。老人把孩子抱在懷里,形成了一幅感人的畫(huà)面。

          我看到這里,不知增麼了,此時(shí)此刻我以潸然淚下。

          那一刻,我真的被感動(dòng)了。

        小學(xué)五年級(jí)作文:那一刻,我很感動(dòng)11

          夜深了,月亮探出一個(gè)腦袋,幾顆星星在天空中玩著捉迷藏,一會(huì)兒在這,一會(huì)兒在那�?纯创巴�,一棵小樹(shù)正在一棵下茁壯成長(zhǎng)。

          看看書(shū)桌上堆起的作業(yè),我有一種優(yōu)越感。這時(shí),只有燈光和作業(yè)是我的朋友。我依稀可以聽(tīng)到從水壺中發(fā)出“咕嘟”“咕嘟”的聲音。忽然,門“嘎吱”一聲的敞開(kāi)了,我微微抬起頭,原來(lái)是媽媽小心翼翼地端著一杯熱氣騰騰的牛奶,嘟起了她那干裂起皮的嘴唇,把牛奶上的'沫子吹走,然后將牛奶放到桌子上,用她那粗糙的手放在杯壁上,燙了,再吹吹,吹到溫度合適時(shí),再將牛奶慢慢地推到我右手邊,用粗糙的手把我額頭前的碎發(fā)捋起,輕輕地拍拍我的后背。柔和的燈光將牛奶染成了溫暖的微黃色,也將媽媽手背上的條條細(xì)紋照得異常清晰。隨后,媽媽走進(jìn)廚房,把廚房中的一個(gè)又大又紅的蘋果清洗,拿到我的臥室,把蘋果那一層紅衣裳脫去,再切成一小塊一小塊,將蘋果插上牙簽,放在我的書(shū)桌上。

          我回過(guò)頭看,燈光將媽媽憔悴的身影拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng)。突然,一陣晚風(fēng)吹來(lái),將媽媽那染過(guò)的頭發(fā)吹起,幾根花白的發(fā)根在黑發(fā)中隱隱約約地跳動(dòng)。

          門,“嘎吱”一聲地關(guān)上了,那一刻,我真的很感動(dòng)!看著媽媽那憔悴的身影,幾根花白的發(fā)根,我的眼淚不聽(tīng)使喚掉在了作業(yè)本上。媽媽的哪一根白發(fā)不是為我而生?都說(shuō)父愛(ài)如山,母愛(ài)似水,正是這樣似水的愛(ài),滋潤(rùn)了我的心田,溫暖了我的心靈。

          此時(shí),窗外幾顆流星劃過(guò),看著窗外的大樹(shù),它不管是烈日還是雨雪都在保護(hù)小樹(shù),讓小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。

        小學(xué)五年級(jí)作文:那一刻,我很感動(dòng)12

          一個(gè)周末,我陪著媽媽在辦公室加班,在這夏日的午后,最是讓人哈欠連天。就在我百無(wú)聊賴的時(shí)節(jié),窗外傳來(lái)刺耳的聲音,我朝窗外望去,一輛攪拌車緩緩開(kāi)進(jìn)了窗外的小巷。巷子對(duì)面是居民樓,巷子上空各式各樣的線交錯(cuò)雜亂,巷子盡頭有個(gè)門面,我看見(jiàn)有一個(gè)師傅正在修車的配件。

          突然,我發(fā)現(xiàn)攪拌車頂扯住了一根黑色的線,司機(jī)在毫不知覺(jué)的情況下繼續(xù)前行。黑線隨著車的前行,線繃越緊,我急得大聲呼叫:扯住線了!扯住線了!由于車上攪拌聲太大,司機(jī)根本沒(méi)聽(tīng)到!我不知所措地望著下面,這可怎么辦?這是不是電線?線斷了,會(huì)不會(huì)讓經(jīng)過(guò)的人觸電?一剎那間,我心里無(wú)數(shù)個(gè)場(chǎng)景冒出來(lái)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的身影快速地奔跑到車前,他揮舞著雙手,瘦弱的身體發(fā)出響亮的聲音:扯住線了,馬上停車!司機(jī)這才停下來(lái),打開(kāi)車門跳下來(lái)。順著小男孩的指示,他發(fā)現(xiàn)自己的車把一根電線扯得快斷了。司機(jī)這時(shí)也嚇得出了一身冷汗,趕緊把車倒退回去。小男孩又趕緊把修車店的老板喊來(lái),他們合力把線還原。等一切處理完畢,司機(jī)回過(guò)神來(lái)準(zhǔn)備道謝時(shí),小男孩和修車師傅已經(jīng)走回了店鋪!

          看到這一切,我的內(nèi)心十分感動(dòng)。難怪古人說(shuō):勿以惡小而為之,勿以善小而不為。生活中就是這樣,也許一個(gè)小小的舉動(dòng)就能避免了很大的災(zāi)難。

        小學(xué)五年級(jí)作文:那一刻,我很感動(dòng)13

          我是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的女孩,在我的記憶中,很少流過(guò)眼淚,更不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露奁墒�,那一刻,我卻被她感動(dòng)流淚了……

          那是一個(gè)晴朗的日子。早上風(fēng)和日麗,鳥(niǎo)兒在枝頭上唱著歌,我興致勃勃地走向?qū)W校�?墒�,意想不到的事發(fā)生了……

          天像孩子的臉說(shuō)變就變,放學(xué)時(shí),突然電閃雷鳴,緊接著就下起了磅礴大雨。我本想自己回家,卻沒(méi)有帶雨傘,這可怎么辦呢?看著教室里的同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走,我十分著急。我突然想到了一個(gè)“可怕”的念頭——準(zhǔn)備自己冒雨回家。正當(dāng)我拎起書(shū)包準(zhǔn)備走時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的視線里,是我的媽媽!只見(jiàn)她全身的衣服都濕透了,頭發(fā)也濕漉漉的,雨水順著她的頭發(fā)滴落下來(lái)。她回頭一眼就望見(jiàn)我了,對(duì)我笑了笑,關(guān)切地說(shuō):“讓你等急了吧!走我們回家吧!”在路上,我才得知媽媽一下班就來(lái)接我了,所以沒(méi)顧上撐傘。在回家時(shí),媽媽緊緊地?fù)е�,把傘一直偏向我這邊,還一直對(duì)我說(shuō):“別著涼了!”自己卻大半個(gè)身子淋在雨里,一聲不吭。我著急地說(shuō):“那你怎么辦?”“反正我已經(jīng)濕了,再濕一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系,回去洗個(gè)澡就沒(méi)事了!”媽媽笑著答道。

          聽(tīng)到這里我的眼眶濕潤(rùn)了,兩行熱淚不禁流了出來(lái)�!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉�!蹦且豢蹋医K于明白了這句話的含義,明白了母愛(ài)的偉大!

        小學(xué)五年級(jí)作文:那一刻,我很感動(dòng)14

          在我的成長(zhǎng)歷程中,有無(wú)數(shù)件令我感動(dòng)的事:摔跤時(shí)別人扶你一把;生病時(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候;考試失敗時(shí)老師對(duì)自己的鼓勵(lì);……但最讓我忘不了的,也是最讓我感動(dòng)的,還是那件事。

          有一次,我與好友走在去操場(chǎng)的路上,操場(chǎng)上熱鬧非凡,同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎,看得我也不禁躍躍欲試,于是急忙拉住好友往操場(chǎng)上跑。哈哈!今天第二課堂難得有個(gè)放松的機(jī)會(huì),一定要盡情的玩一玩……正當(dāng)我思潮起伏的時(shí)候,一個(gè)高大的身影往我這邊沖來(lái),可我卻毫不知情,依舊往前沖……

          “��!”一聲慘叫打斷了我的思路。低頭一看,好友摔在了地上,手緊緊地握著腳,臉上露出痛苦的表情,我的心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸,不知道是什么滋味,我著急地問(wèn)道:“你,你怎么了?怎么回摔在地上?”“沒(méi)什么,只是剛剛有個(gè)人沖了過(guò)來(lái),我看見(jiàn)你沒(méi)有閃開(kāi),怎么拉也拉不動(dòng)你,只好擋在前面,總不能讓你受傷吧?”她笑了,那是一種強(qiáng)忍痛苦的笑,不是發(fā)自內(nèi)心的笑,這讓我感到更加慚愧!這一刻,我感動(dòng)了!她的舍己為人讓我感動(dòng),我急忙把她扶起來(lái),想扶她去醫(yī)務(wù)室,她卻說(shuō):“不用了,我自己去就行了,你不是想去玩嗎?快去吧!”說(shuō)完,她便一瘸一拐地走了。我看著她那一瘸一拐,隨時(shí)都要摔倒的的背影,不經(jīng)鼻子一酸,雙眼起了蒙,急忙追了上去……

          友誼,如一杯紅酒,細(xì)細(xì)品嘗就能感到它的芳香;友誼,如沙漠里的一眼泉水,總能給你意想不到的收獲;友誼,如下雨時(shí)的一把大傘,總能為你遮風(fēng)擋雨……這一刻,我為友誼所感動(dòng),為好友的舍己為人所感動(dòng)!

        小學(xué)五年級(jí)作文:那一刻,我很感動(dòng)15

          咦?怎么每個(gè)小區(qū)門口都站著許多保安?馬路上三三兩兩地站著警察,難道要發(fā)生什么事情?這天,我放學(xué)回家,看到這個(gè)奇怪的場(chǎng)景,禁不住小聲犯起了嘀咕。

          經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng),我終于了解到:今天晚上八點(diǎn)有彩車開(kāi)過(guò),為了慶祝上海旅游節(jié)。聽(tīng)到這個(gè)消息,我立馬開(kāi)始坐立不安,想:彩車一定很漂亮吧!我今天一定要大飽“眼”福!

          七點(diǎn)半,我和媽媽早早地就守候在馬路邊,周圍已經(jīng)人山人海了!老人聚在一起討論彩車的事;小孩子們也探出頭,期待彩車的出現(xiàn);大人們則站在旁邊,不時(shí)的看著手腕上的表。

          八點(diǎn)整,我看著彩車將要開(kāi)來(lái)的方向,突然,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了亮光,有黃的;有綠的;有紫色的;我的心像平靜的湖面擲了一塊石頭,燈光越來(lái)越近越亮,我心里開(kāi)始敲打起小鼓,“咚咚,咚咚”地想起來(lái),彩車開(kāi)過(guò)來(lái)了,當(dāng)在我眼前時(shí),我不禁歡呼起來(lái)!一蹦一跳的追著彩車跑,那個(gè)璀璨無(wú)比的是歡樂(lè)谷彩車,那綠意盎然的是連云港彩車,還有關(guān)于小吃的,還有各地旅游景點(diǎn)的彩車,目不暇接,我瞪大了眼睛,目送著彩車一部又一部的開(kāi)過(guò),我心情像洶涌的大海一樣波濤澎湃起來(lái),多么美麗多么精彩的世界啊!

          彩車漸漸遠(yuǎn)去,我久久不能平靜,人們用自己的雙手創(chuàng)造出如此美麗的東西,用他們的智慧創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)精彩。我一定要好好學(xué)習(xí),多學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),將來(lái)也能為我們的世界創(chuàng)造美麗和奇跡!

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          2. 小學(xué)五年級(jí)作文:那一刻,我很感動(dòng)

              在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文:那一刻,我很感動(dòng),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            小學(xué)五年級(jí)作文:那一刻,我很感動(dòng)

            小學(xué)五年級(jí)作文:那一刻,我很感動(dòng)1

              一次哭泣,便可描繪出生命的潔白;一個(gè)微笑,就能成就溫潤(rùn)的陽(yáng)光;一把心酸,即可開(kāi)拓柔和的心泉;一次感動(dòng)就會(huì)打開(kāi)一扇亮麗的天窗。

              那一次真切的感動(dòng),不曾來(lái)源于桃花滿地的幽幽窗外,不曾來(lái)源于月色洋溢的閃爍星空,那次夢(mèng)境般的感動(dòng),如潮水般的來(lái)源于那個(gè)風(fēng)雪飄飛的冬天。

              尤記得當(dāng)時(shí)正值期末復(fù)習(xí)階段,或許是因?yàn)榫o張的學(xué)習(xí)壓力擊垮了免役的防線,或許是因?yàn)槿找沟膭诶凼刮彝浟颂鞖獾膰?yán)寒,在著漫天飛雪的季節(jié)里,我患上了一種極難治愈的重感冒,每天要頂著風(fēng)雪懷著頭痛和高燒的困擾與厚厚的課本做斗爭(zhēng),但是在這場(chǎng)與病魔的抗?fàn)幹�,我倒下了,躺在冷冰冰的床上,整日躺在床上望著無(wú)數(shù)個(gè)輸入體內(nèi)的點(diǎn)滴,想到了同學(xué)們正在艱苦的于書(shū)本作戰(zhàn),便心生一種焦慮和無(wú)奈,恨不地在那一刻病痛痊愈,與同窗好友共同泛舟知識(shí)彼岸,可是現(xiàn)實(shí)早已不容我多加考慮,病魔也在體內(nèi)屢屢糾纏,在迷茫之中,我漸漸的合上了疲憊的雙眼。

              當(dāng)聽(tīng)到鐘聲在一次敲響時(shí),我慢慢睜開(kāi)迷離的雙眼,蒙蒙中看到一夜未睡守在床前的媽媽,那焦急的眼神盯著痛苦的我,用雙手撫摩我滾燙的額頭,布滿血絲的雙眼再也往日的堅(jiān)定,伴著幾分酸澀的淚水在眼眶中慢慢涌動(dòng)。

              哦,多日的病痛,不僅在折磨我弱小的身軀,同時(shí)也在打擊著媽媽慈愛(ài)的心,望著母親憔悴的面容,我再也忍不住多日積壓在心中的郁悶和淚水,頃刻之間我淚如雨下,感動(dòng)充滿了我的內(nèi)心。

              早晨的陽(yáng)光緩緩射如我的小屋,我睜開(kāi)了眼,哦,雪還在下,我心中的感動(dòng)卻異常溫暖,我知道即使是更大的嚴(yán)寒,再兇的風(fēng)雪,母親一定會(huì)一直陪伴在我身邊。

              窗外,風(fēng)雪飛揚(yáng)……

            小學(xué)五年級(jí)作文:那一刻,我很感動(dòng)2

              做任何一件事,貴在堅(jiān)持。無(wú)論事情大小與可能性,都應(yīng)該堅(jiān)持下去,永不放棄。如果你選擇了放棄,那么一切就將成為不可能。而當(dāng)你堅(jiān)持了去做,卻能收獲許多的充實(shí)與感動(dòng)。

              眾所周知,今年世界杯舉辦國(guó)是俄羅斯。只有三十二個(gè)國(guó)家進(jìn)入世界杯,機(jī)會(huì)是多么渺小。而我最喜歡d組的阿根廷,不僅僅因?yàn)槊肺�,更因�(yàn)樗麄冋麄€(gè)阿根廷,一直在以一種堅(jiān)持不懈的精神深深地打動(dòng)著人們。

              他們第一場(chǎng)比賽對(duì)手是冰島,梅西點(diǎn)球沒(méi)進(jìn),最終與冰島戰(zhàn)平。但他們沒(méi)有氣餒,仍在堅(jiān)持,繼續(xù)努力訓(xùn)練,迎戰(zhàn)克羅地亞,遺憾對(duì)手太強(qiáng)勁,以0比2敗下陣來(lái)。即便如此,他們依然沒(méi)有放棄,繼續(xù)勇敢迎戰(zhàn)尼日利亞。在這場(chǎng)比賽中,梅西打進(jìn)了本屆世界杯本個(gè)人的第一個(gè)進(jìn)球——也是那場(chǎng)比賽唯一一個(gè)球。此時(shí),他們的主教練馬拉多納仰天長(zhǎng)嘯,興奮不已——上天沒(méi)有辜負(fù)努力付出的人。

              進(jìn)入八分之一決賽,阿根廷對(duì)陣法國(guó)。上半場(chǎng),阿根廷犯規(guī),法國(guó)點(diǎn)球進(jìn)了一球。當(dāng)然,阿根廷也不甘示弱,梅西助攻隊(duì)友打門,扳平了比分。下半場(chǎng),阿根廷旗開(kāi)得勝,先發(fā)制人,反超比分,隨后,法國(guó)的帕瓦爾扳平比分,姆巴佩又進(jìn)了兩球,比分變成了2比4。就在比賽時(shí)間所剩無(wú)幾的時(shí)候,阿圭羅打進(jìn)一球。只是,那么努力的阿根廷以3比4遺憾敗給了風(fēng)華正盛的法國(guó)隊(duì)。他們很不甘心,只見(jiàn)梅西仰望天空,說(shuō)不出半句話。這一刻,失敗的悲壯,讓我體會(huì)到勇者的無(wú)畏與無(wú)奈。

              真正的英雄,并不需要用成功來(lái)證明自己,即便失敗,他們身上仍在散發(fā)出奪目的光芒。自始至終,即便最后一秒,他們也沒(méi)有放棄爭(zhēng)取希望。雖然被淘汰出局,但他們堅(jiān)持了他們所應(yīng)該堅(jiān)持的東西,這讓我十分感動(dòng)。成功,也許不能永遠(yuǎn),但不堅(jiān)持,就難逃失敗的命運(yùn)。

            小學(xué)五年級(jí)作文:那一刻,我很感動(dòng)3

              金黃的稻田,滿地的落葉,涼爽的秋風(fēng),加上孩子們的歡聲笑語(yǔ),這一切是多么的和諧�?蛇@金色的豐收季節(jié)隨著時(shí)光的腳步漸漸走遠(yuǎn),接著冬天就來(lái)了。冬天不像春天那么陽(yáng)光明媚,不像夏天那樣能給人們帶來(lái)喜悅,所以我不喜歡冬天�?勺阅且豢唐�,我不再厭惡它,因?yàn)槟且豢�,我感�?dòng)了。

              事情發(fā)生在去年冬天,我獨(dú)自一人去上學(xué)。那天下著冷雨,刮著寒風(fēng),我撐著傘走在雨中已經(jīng)被凍成了粽子。過(guò)往的行人都穿著厚厚的衣服,實(shí)在是太冷了,此刻,感覺(jué)學(xué)校的路程格外遙遠(yuǎn),好不容易到達(dá)學(xué)校。上到課室發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)同學(xué),我是最早來(lái)的,也許是衣服穿少了,我一直在打哆嗦,頭還很暈,直到上課我的身體也沒(méi)有暖起來(lái)。我硬撐著上完第一節(jié)課,就趴在桌子上,周圍同學(xué)們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我哪里不對(duì)勁,甚至連看都沒(méi)有看我一眼。那一刻,我想起佛山那個(gè)小女孩小悅悅,她先后遭兩車碾壓,路人皆視而不見(jiàn),沒(méi)有人施以援手,最后不幸死亡。想到這,我的頭更暈了。突然,面前出現(xiàn)一杯熱茶,原來(lái)是班長(zhǎng)小西,她還詢問(wèn)我哪里不舒服,要不要請(qǐng)假等等。不知怎么了,我的眼睛模糊了,剛才的不如意消失了,我揉了揉眼睛,笑了,那一刻,我的心真的好感動(dòng),好感動(dòng)。

              小西她很會(huì)關(guān)心人,而且成績(jī)不錯(cuò),就因?yàn)槟且槐瓱崴盐覀兊木嚯x拉近了,感情更深了。自此之后,我有不開(kāi)心的事就會(huì)找小西傾述,她總是能讓我重開(kāi)笑顏,重拾信心。在這個(gè)冬天,我擁有了一個(gè)要好的朋友,我再也不覺(jué)得寒冷了。仿佛,冬天也不再那么令人討厭了。

              其實(shí)我們身邊并不缺乏感動(dòng),我們每個(gè)人都有屬于自己的一份善良,只要我們不吝惜這一份善良,這個(gè)世界將會(huì)變得更加美妙。

            小學(xué)五年級(jí)作文:那一刻,我很感動(dòng)4

              天空陰沉沉的,一點(diǎn)兒風(fēng)都沒(méi)有,周圍十分寂靜,連一聲?shū)B(niǎo)鳴都沒(méi)有。

              老師又要發(fā)試卷,報(bào)成績(jī)了。大家屏住呼吸,靜靜地等待著,教室里也很安靜,每個(gè)人都希望自己能有個(gè)好分?jǐn)?shù)。

              我的心里像是有頭小鹿來(lái)回亂撞,“撲通、撲通、撲通”,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我也越來(lái)越緊張,整個(gè)身體都快坐不住了。就在這時(shí),我非常清楚地看到老師對(duì)著一張?jiān)嚲砜戳艘谎�,搖了搖頭,然后惋惜地說(shuō):“張之斐,79分!”

              空氣似乎凝固了,我緩緩地走向講臺(tái),拿起我的試卷,老師嘆了口氣,很失望。

              我的臉一下子就紅了,我不敢抬起頭,努力地把試卷放低,以便讓身體能遮住那可憐的分?jǐn)?shù)。

              回到座位上,我細(xì)細(xì)地看著每一道題,簡(jiǎn)直難以置信!幾乎所有的題目不是粗心就是沒(méi)有仔細(xì)讀題目,我是那么后悔卻又無(wú)可奈何,同桌拍了拍我的肩,說(shuō):“別傷心了,認(rèn)真聽(tīng)老師講解。”我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,剎那間眼淚溢滿眼眶,我強(qiáng)忍著,咬著嘴唇,認(rèn)真聽(tīng)老師講課。

              下課了,大多數(shù)同學(xué)都跑出去玩了,我孤零零地坐在座位上訂正試卷。

              同桌也坐在座位上,說(shuō):“我來(lái)幫你,還有不會(huì)的題目就由我來(lái)教你吧!”說(shuō)完他笑了起來(lái)。

              我的眼淚流了下來(lái),是感動(dòng)的眼淚呀!我情不自禁地跟著同桌笑了起來(lái)。

              那一刻,世界好美!

            小學(xué)五年級(jí)作文:那一刻,我很感動(dòng)5

              春風(fēng)拂過(guò)楊柳,翠綠的小草從地底中探出頭來(lái),貪婪地吸食著太陽(yáng)公公賜給它們的陽(yáng)光。新的一年又開(kāi)始了。原本是個(gè)輕松爽快的日子,可我在看著媽媽忙碌的身影時(shí),我的眼眶里不禁閃出淚花,我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)高大的身影。

              那天我依舊如往常那般上床睡著,當(dāng)眼睛漸漸合上后,我睡著了。

              醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)不是和往常一樣到了白天,朵朵星辰依舊在夜空中閃耀。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),自己的額頭十分不舒服,暈乎乎的,我有著想倒下去的沖動(dòng),我立即叫醒媽媽。媽媽問(wèn):“怎么回事,孩子?”媽媽看著我的臉,臉上似乎寫(xiě)著疑惑和不安�!皨寢�,我好暈�!蔽一卮鹫f(shuō)。媽媽摸了摸我的頭,才發(fā)現(xiàn)事情的不妙,立刻奔向大房間,拿了一套較厚的衣服給我穿。

              晚風(fēng)輕輕地吹拂著,但這風(fēng)卻帶著冰涼的寒意。媽媽坐在車上,一臉親切地看著我�?墒抢咸觳⒎亲屛覀�?nèi)缭��!稗Z隆隆,轟隆隆�!焙孟窭坠谛棺约旱牟粷M,漆黑的夜空中又下起了大雨。媽媽頓時(shí)用身體擋在我的面前,任由一滴滴冰涼的雨珠灑在她的身上,可她依然不移動(dòng),我知道,媽媽這是為了不讓那些雨落在我的臉上!

              到了醫(yī)院,媽媽為我量了量體溫,竟達(dá)到了39。5℃,媽媽急了,趕緊為我掛了號(hào),在我打針時(shí),她坐在我的身旁,眼神慈祥得看著我,那眼神中,似乎在說(shuō):“別急,馬上就要回家了,只要再等一下下�!蔽铱粗�,想起她為我付出的一切,想起她臉上的皺紋,想起她那已經(jīng)生了繭的雙手,我的淚水已經(jīng)流了下來(lái)。

              那一刻,我很感動(dòng)。

            小學(xué)五年級(jí)作文:那一刻,我很感動(dòng)6

              教室的窗臺(tái)栽了玫瑰花,它們嬌嫩,莖上有刺,躲在花盆里。冬天要來(lái)了,今年的銀杏黃得晚,一直等到十一月深秋才一片金燦。

              玫瑰也該睡了,花朵在兩周前就開(kāi)始凋零,花瓣失去了往日鮮艷的色彩,落在泥土里,干枯,不堪一擊。葉子隨著花朵也失去了生命力,垂在枝條上,不愿落下,苦苦掙扎。

              他們還在給花澆水,但不期盼它抽枝發(fā)葉,看著玫瑰,做好了丟棄的準(zhǔn)備。秋天走了,火紅爬上楓葉的秋要走了,它凈化了萬(wàn)物,唯獨(dú)忘了玫瑰�?赡苁且詾槊倒�,這樣?jì)善G的話,抗不過(guò)深秋,更不用說(shuō)寒冬。

              只是,玫瑰在我們的忽視下發(fā)芽,仿佛是一夜之間的事,新葉從枝底向上生長(zhǎng),覆蓋住了部分枯葉,接受溫暖的陽(yáng)光。最近,有了太陽(yáng),正如玫瑰發(fā)芽般不可思議。光照在綠葉上,透明亮堂,使花盆里枯黃的花朵無(wú)處可藏,這就是新生。

              綠葉有了陽(yáng)光,它也開(kāi)了花苞。它一點(diǎn)點(diǎn)張開(kāi)花瓣,打量著這一切。一時(shí)間,窗臺(tái)上的玫瑰,新葉覆舊葉,花苞撫落花,又一幅雜亂,卻又生機(jī)勃勃的畫(huà)面。

              秋天想再來(lái)摧毀玫瑰,已經(jīng)不可能,玫瑰成了秋日里最美的嬌貴,是寶座上的女王,也是戰(zhàn)場(chǎng)上的女將!誰(shuí)能說(shuō)出,玫瑰擁有這一切是運(yùn)氣,為了這一場(chǎng)盛會(huì),它準(zhǔn)備了一個(gè)春夏。

              玫瑰有嫩葉,它層層疊疊,那一刻我很感動(dòng)。玫瑰讓我明白,彼岸深處亦有光,黑暗盡頭自是希望。秋天是深海,吞食了鮮艷,玫瑰則是光,使寒秋化暖秋。

              綠葉的葉尖沾滿了陽(yáng)光,揮滿一地的希望。我坐在窗邊,才真正感覺(jué)到冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

            小學(xué)五年級(jí)作文:那一刻,我很感動(dòng)7

              走進(jìn)記憶的長(zhǎng)廊,觀望著那一幅幅畫(huà)面,有懊悔、有悲傷,有幸福,更有感動(dòng)。駐足在一幅畫(huà)面前,看到了一只手、一張飯卡,和一個(gè)燦爛的笑臉。時(shí)間仿佛又回到了那個(gè)中午。

              第四節(jié)下課鈴的余聲還沒(méi)有散盡,我裝好書(shū)包,就飛快地跑去食堂,把那些帶著詫異眼神的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。到了食堂,看著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍,我不禁有些失落、驚訝,又慶幸自己跑得快。

              就要到我了。我把手伸進(jìn)口袋里,卻沒(méi)有摸到飯卡,糟糕,我不會(huì)忘帶飯卡了吧!我又把所有的口袋翻了個(gè)遍,就是找不到我的飯卡。想到自己排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì),卻發(fā)現(xiàn)自己忘帶飯卡,心里有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。

              我又向四周看了看,沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人�?粗懊娴娜俗吡艘粋€(gè),又走了一個(gè),心里覺(jué)得走也不是,留也不是的。思緒擰成了一團(tuán)麻繩。

              前面的人終于走光了。食堂師傅問(wèn)我:“同學(xué),你要什么?”我支支吾吾地回答道:“我,我沒(méi)帶飯卡�!睕](méi)帶飯卡排什么隊(duì)!想吃霸王餐啊?!快點(diǎn)走,別浪費(fèi)大家的時(shí)間!”不知后面哪個(gè)人吼了出來(lái)。

              我猶豫片刻,終于決定要走的時(shí)候,一只手突然拉住我的衣袖,白凈的臉上綻放出燦爛的笑容:“刷我的吧。”我吃驚地看著她,沒(méi)想到一個(gè)素不相識(shí)的人會(huì)幫助我。我伸出手,又縮回去,猶豫著拿還是不拿。她也許感覺(jué)到我的猶豫,直接走到窗口前,對(duì)著里面的師傅說(shuō):“刷兩份�!�

              我接過(guò)盤子,正想感謝她時(shí),她卻已經(jīng)走了,只留給我一個(gè)燦爛的笑容和一個(gè)背影。我站在原地,望著那遠(yuǎn)去的背影,心突然被觸動(dòng)了一下。感動(dòng)處處都有,而獨(dú)有這一次,至今甜潤(rùn)我的心靈。

              人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心,陌生人的愛(ài)在每個(gè)人身邊,讓每個(gè)人感動(dòng)。正如季羨林所說(shuō):“人人為我,我為人人。”我由她所學(xué)到的,也感同身受。

            小學(xué)五年級(jí)作文:那一刻,我很感動(dòng)8

              在人的一生當(dāng)中,有許許多多的事情都停留在記憶長(zhǎng)河里,揮之不去。例如:有快樂(lè)的,有愧疚的,有感動(dòng)的……唯獨(dú)那一塊“大石塊”卻永遠(yuǎn)沖不走,一直壓在我的心里面。

              那是一年級(jí)的第一次英語(yǔ)考試,我一向在幼兒園的課外英語(yǔ)班里成績(jī)不錯(cuò),就帶著這個(gè)“信心十足”的想法交卷,那一百分像轉(zhuǎn)盤一樣在我的心中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

              終于,第二天的發(fā)卷時(shí)間到了,我的心像小兔子一樣亂蹦亂跳著,這時(shí),老師念到:“冼凡杰,86分�!蹦且痪渥屛遗瓮丫玫脑挘嘿步埽�100分,就這樣不知不覺(jué)地“飛”走了,我的眼淚像瀑布一樣飛泄下來(lái)。

              回到家,媽媽也許知道我這次考試的成績(jī),對(duì)我笑呵呵地說(shuō):“有什么好傷心的,想當(dāng)年我們讀小學(xué)時(shí)有一個(gè)80分就不錯(cuò)了,你只要努力了就問(wèn)心無(wú)愧啦,你現(xiàn)在首先是要自己和自己比,別人考那么好完全因?yàn)樗Φ谋饶愣�,不是有一句話叫:“一份耕耘,一份收獲嘛,只要你耕耘多了,就能有所收獲�!本o接著媽媽又拿出一張紙和筆,畫(huà)了個(gè)階梯,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你要想到階梯頂端,就必須得攀爬�!鳖D時(shí),我的鼻梁一酸起來(lái)了,立刻“飛泄”下一滴滴感動(dòng)的淚水。

              是�。寢屨f(shuō)的話真是一箱閃著金光的寶藏�。∷晕乙欢ㄕJ(rèn)真讀書(shū),將來(lái)報(bào)答父母。

            小學(xué)五年級(jí)作文:那一刻,我很感動(dòng)9

              在我記憶深處,有許多令我感動(dòng)的時(shí)刻,就像沙灘上的貝殼,有的在漸漸褪色,有的將一直閃著耀眼的光芒,令我難以忘懷。

              暑假里,爸媽給我報(bào)了幾個(gè)輔導(dǎo)班,但他們忙于工作,沒(méi)空接送我,于是便把這項(xiàng)任務(wù)交給了爺爺。

              上午十點(diǎn),太陽(yáng)懸掛在空中,無(wú)情地烤著大地,這時(shí)英語(yǔ)班剛剛結(jié)束,我準(zhǔn)備去學(xué)作文。剛下樓,就看見(jiàn)爺爺在烈日下等我。我的爺爺是一位古稀老人,他那張臉上爬滿了皺紋,但每天仍精神抖擻,在家里洗洗衣服,做做飯,打掃打掃衛(wèi)生……我走到爺爺身邊,爺爺立刻把傘撐開(kāi)給我,并對(duì)我說(shuō):“快上車子吧。”我坐上車子,看見(jiàn)座椅上放了塊布,我問(wèn)爺爺:“這上面放塊布干什么?”爺爺一邊準(zhǔn)備開(kāi)車,一邊說(shuō):“這太陽(yáng)太毒了!用布遮一下,坐上去你就不會(huì)覺(jué)得燙了�!痹瓉�(lái)爺爺這是為我著想,想讓我坐上去舒服一點(diǎn)。感動(dòng)頓時(shí)溢滿心頭,我坐在后邊仔細(xì)端詳,爺爺?shù)暮诎l(fā)中夾雜了幾縷銀絲,皮膚也變得粗糙,被太陽(yáng)曬得發(fā)紅,脊背已呈現(xiàn)出彎曲狀。我這才發(fā)現(xiàn),爺爺已經(jīng)很老了,但不管是風(fēng)吹雨打,嚴(yán)霜冰凍,還是炎炎烈日,他每天都堅(jiān)持接送我上學(xué),我心里不禁有些發(fā)酸。我想,我要趁現(xiàn)在好好孝順爺爺,不能等到“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)才后悔不已。

              爺爺?shù)倪@份愛(ài),就像貝殼將閃著耀眼的光一直陪我成長(zhǎng)。

            小學(xué)五年級(jí)作文:那一刻,我很感動(dòng)10

              當(dāng)我看到同學(xué)們肆意亂仍饅頭片時(shí),我就想起了那個(gè)在寒風(fēng)中的老人。

              下了晚自習(xí),我一個(gè)人走在回家的路上,懔冽的寒風(fēng)像刀割一樣在割著人的皮膚,路上的行人廖廖無(wú)幾。我的家幸好不遠(yuǎn),走的快,5分鐘就可以到家,到了我們家的巷子,看見(jiàn)賣小吃的攤主,一位40多歲的男人正在收攤。打開(kāi)蒸籠,里面還有幾個(gè)沒(méi)有賣完的饅頭。這時(shí),從我身邊路過(guò)一個(gè)衣衫不整的老人,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,露出一道道皺紋

              他慢慢的走向了那個(gè)攤主,站在他前面,緩慢地伸出了他的那雙枯得瘦骨磷峋的手說(shuō)

              .好心人,給我一點(diǎn)吃的吧。那位攤主很生氣的說(shuō)老頭子,給我滾遠(yuǎn)點(diǎn)。你敢到我這來(lái)要飯,滾。老人不肯罷休說(shuō)菩薩,上帝,我只要一個(gè)饅頭就可以了,我已經(jīng)一天沒(méi)有吃東西了。 好心人,給我一點(diǎn)吃的吧。攤主拿起一個(gè)饅頭,仍了過(guò)去。老人身子虛弱沒(méi)接住,反而被狗給叼走了。老人用無(wú)解的眼神望著攤主,攤主理也不理,反而說(shuō)老人笨。我叫了一聲,他回過(guò)頭來(lái),我說(shuō)你生麼意思,你這麼大個(gè)人了,難道不知道尊老愛(ài)幼嗎?假如老人是你親人,你還會(huì)這樣做嗎,如果社會(huì)上的人都像你這樣,那社會(huì)該成生麼樣,你也不知道羞恥。那位攤主一時(shí)惱羞成怒還要打我。我無(wú)語(yǔ)了,他憑著身強(qiáng)力壯就可已欺負(fù)人了嗎。

              時(shí)間僵持了很久,突然來(lái)了一個(gè)3歲的兒童,用在地上拾的1元錢買了2個(gè)饅頭,當(dāng)他要走的時(shí)候,看見(jiàn)了那個(gè)老人。老人躺在地上,餓的不堪忍堵,那個(gè)孩子生了憐憫之心,隨手給了老人一個(gè)饅頭。老人把孩子抱在懷里,形成了一幅感人的畫(huà)面。

              我看到這里,不知增麼了,此時(shí)此刻我以潸然淚下。

              那一刻,我真的被感動(dòng)了。

            小學(xué)五年級(jí)作文:那一刻,我很感動(dòng)11

              夜深了,月亮探出一個(gè)腦袋,幾顆星星在天空中玩著捉迷藏,一會(huì)兒在這,一會(huì)兒在那�?纯创巴�,一棵小樹(shù)正在一棵下茁壯成長(zhǎng)。

              看看書(shū)桌上堆起的作業(yè),我有一種優(yōu)越感。這時(shí),只有燈光和作業(yè)是我的朋友。我依稀可以聽(tīng)到從水壺中發(fā)出“咕嘟”“咕嘟”的聲音。忽然,門“嘎吱”一聲的敞開(kāi)了,我微微抬起頭,原來(lái)是媽媽小心翼翼地端著一杯熱氣騰騰的牛奶,嘟起了她那干裂起皮的嘴唇,把牛奶上的'沫子吹走,然后將牛奶放到桌子上,用她那粗糙的手放在杯壁上,燙了,再吹吹,吹到溫度合適時(shí),再將牛奶慢慢地推到我右手邊,用粗糙的手把我額頭前的碎發(fā)捋起,輕輕地拍拍我的后背。柔和的燈光將牛奶染成了溫暖的微黃色,也將媽媽手背上的條條細(xì)紋照得異常清晰。隨后,媽媽走進(jìn)廚房,把廚房中的一個(gè)又大又紅的蘋果清洗,拿到我的臥室,把蘋果那一層紅衣裳脫去,再切成一小塊一小塊,將蘋果插上牙簽,放在我的書(shū)桌上。

              我回過(guò)頭看,燈光將媽媽憔悴的身影拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng)。突然,一陣晚風(fēng)吹來(lái),將媽媽那染過(guò)的頭發(fā)吹起,幾根花白的發(fā)根在黑發(fā)中隱隱約約地跳動(dòng)。

              門,“嘎吱”一聲地關(guān)上了,那一刻,我真的很感動(dòng)!看著媽媽那憔悴的身影,幾根花白的發(fā)根,我的眼淚不聽(tīng)使喚掉在了作業(yè)本上。媽媽的哪一根白發(fā)不是為我而生?都說(shuō)父愛(ài)如山,母愛(ài)似水,正是這樣似水的愛(ài),滋潤(rùn)了我的心田,溫暖了我的心靈。

              此時(shí),窗外幾顆流星劃過(guò),看著窗外的大樹(shù),它不管是烈日還是雨雪都在保護(hù)小樹(shù),讓小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。

            小學(xué)五年級(jí)作文:那一刻,我很感動(dòng)12

              一個(gè)周末,我陪著媽媽在辦公室加班,在這夏日的午后,最是讓人哈欠連天。就在我百無(wú)聊賴的時(shí)節(jié),窗外傳來(lái)刺耳的聲音,我朝窗外望去,一輛攪拌車緩緩開(kāi)進(jìn)了窗外的小巷。巷子對(duì)面是居民樓,巷子上空各式各樣的線交錯(cuò)雜亂,巷子盡頭有個(gè)門面,我看見(jiàn)有一個(gè)師傅正在修車的配件。

              突然,我發(fā)現(xiàn)攪拌車頂扯住了一根黑色的線,司機(jī)在毫不知覺(jué)的情況下繼續(xù)前行。黑線隨著車的前行,線繃越緊,我急得大聲呼叫:扯住線了!扯住線了!由于車上攪拌聲太大,司機(jī)根本沒(méi)聽(tīng)到!我不知所措地望著下面,這可怎么辦?這是不是電線?線斷了,會(huì)不會(huì)讓經(jīng)過(guò)的人觸電?一剎那間,我心里無(wú)數(shù)個(gè)場(chǎng)景冒出來(lái)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的身影快速地奔跑到車前,他揮舞著雙手,瘦弱的身體發(fā)出響亮的聲音:扯住線了,馬上停車!司機(jī)這才停下來(lái),打開(kāi)車門跳下來(lái)。順著小男孩的指示,他發(fā)現(xiàn)自己的車把一根電線扯得快斷了。司機(jī)這時(shí)也嚇得出了一身冷汗,趕緊把車倒退回去。小男孩又趕緊把修車店的老板喊來(lái),他們合力把線還原。等一切處理完畢,司機(jī)回過(guò)神來(lái)準(zhǔn)備道謝時(shí),小男孩和修車師傅已經(jīng)走回了店鋪!

              看到這一切,我的內(nèi)心十分感動(dòng)。難怪古人說(shuō):勿以惡小而為之,勿以善小而不為。生活中就是這樣,也許一個(gè)小小的舉動(dòng)就能避免了很大的災(zāi)難。

            小學(xué)五年級(jí)作文:那一刻,我很感動(dòng)13

              我是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的女孩,在我的記憶中,很少流過(guò)眼淚,更不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露奁墒�,那一刻,我卻被她感動(dòng)流淚了……

              那是一個(gè)晴朗的日子。早上風(fēng)和日麗,鳥(niǎo)兒在枝頭上唱著歌,我興致勃勃地走向?qū)W校�?墒�,意想不到的事發(fā)生了……

              天像孩子的臉說(shuō)變就變,放學(xué)時(shí),突然電閃雷鳴,緊接著就下起了磅礴大雨。我本想自己回家,卻沒(méi)有帶雨傘,這可怎么辦呢?看著教室里的同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走,我十分著急。我突然想到了一個(gè)“可怕”的念頭——準(zhǔn)備自己冒雨回家。正當(dāng)我拎起書(shū)包準(zhǔn)備走時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的視線里,是我的媽媽!只見(jiàn)她全身的衣服都濕透了,頭發(fā)也濕漉漉的,雨水順著她的頭發(fā)滴落下來(lái)。她回頭一眼就望見(jiàn)我了,對(duì)我笑了笑,關(guān)切地說(shuō):“讓你等急了吧!走我們回家吧!”在路上,我才得知媽媽一下班就來(lái)接我了,所以沒(méi)顧上撐傘。在回家時(shí),媽媽緊緊地?fù)е�,把傘一直偏向我這邊,還一直對(duì)我說(shuō):“別著涼了!”自己卻大半個(gè)身子淋在雨里,一聲不吭。我著急地說(shuō):“那你怎么辦?”“反正我已經(jīng)濕了,再濕一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系,回去洗個(gè)澡就沒(méi)事了!”媽媽笑著答道。

              聽(tīng)到這里我的眼眶濕潤(rùn)了,兩行熱淚不禁流了出來(lái)�!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉�!蹦且豢蹋医K于明白了這句話的含義,明白了母愛(ài)的偉大!

            小學(xué)五年級(jí)作文:那一刻,我很感動(dòng)14

              在我的成長(zhǎng)歷程中,有無(wú)數(shù)件令我感動(dòng)的事:摔跤時(shí)別人扶你一把;生病時(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候;考試失敗時(shí)老師對(duì)自己的鼓勵(lì);……但最讓我忘不了的,也是最讓我感動(dòng)的,還是那件事。

              有一次,我與好友走在去操場(chǎng)的路上,操場(chǎng)上熱鬧非凡,同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎,看得我也不禁躍躍欲試,于是急忙拉住好友往操場(chǎng)上跑。哈哈!今天第二課堂難得有個(gè)放松的機(jī)會(huì),一定要盡情的玩一玩……正當(dāng)我思潮起伏的時(shí)候,一個(gè)高大的身影往我這邊沖來(lái),可我卻毫不知情,依舊往前沖……

              “��!”一聲慘叫打斷了我的思路。低頭一看,好友摔在了地上,手緊緊地握著腳,臉上露出痛苦的表情,我的心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸,不知道是什么滋味,我著急地問(wèn)道:“你,你怎么了?怎么回摔在地上?”“沒(méi)什么,只是剛剛有個(gè)人沖了過(guò)來(lái),我看見(jiàn)你沒(méi)有閃開(kāi),怎么拉也拉不動(dòng)你,只好擋在前面,總不能讓你受傷吧?”她笑了,那是一種強(qiáng)忍痛苦的笑,不是發(fā)自內(nèi)心的笑,這讓我感到更加慚愧!這一刻,我感動(dòng)了!她的舍己為人讓我感動(dòng),我急忙把她扶起來(lái),想扶她去醫(yī)務(wù)室,她卻說(shuō):“不用了,我自己去就行了,你不是想去玩嗎?快去吧!”說(shuō)完,她便一瘸一拐地走了。我看著她那一瘸一拐,隨時(shí)都要摔倒的的背影,不經(jīng)鼻子一酸,雙眼起了蒙,急忙追了上去……

              友誼,如一杯紅酒,細(xì)細(xì)品嘗就能感到它的芳香;友誼,如沙漠里的一眼泉水,總能給你意想不到的收獲;友誼,如下雨時(shí)的一把大傘,總能為你遮風(fēng)擋雨……這一刻,我為友誼所感動(dòng),為好友的舍己為人所感動(dòng)!

            小學(xué)五年級(jí)作文:那一刻,我很感動(dòng)15

              咦?怎么每個(gè)小區(qū)門口都站著許多保安?馬路上三三兩兩地站著警察,難道要發(fā)生什么事情?這天,我放學(xué)回家,看到這個(gè)奇怪的場(chǎng)景,禁不住小聲犯起了嘀咕。

              經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng),我終于了解到:今天晚上八點(diǎn)有彩車開(kāi)過(guò),為了慶祝上海旅游節(jié)。聽(tīng)到這個(gè)消息,我立馬開(kāi)始坐立不安,想:彩車一定很漂亮吧!我今天一定要大飽“眼”福!

              七點(diǎn)半,我和媽媽早早地就守候在馬路邊,周圍已經(jīng)人山人海了!老人聚在一起討論彩車的事;小孩子們也探出頭,期待彩車的出現(xiàn);大人們則站在旁邊,不時(shí)的看著手腕上的表。

              八點(diǎn)整,我看著彩車將要開(kāi)來(lái)的方向,突然,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了亮光,有黃的;有綠的;有紫色的;我的心像平靜的湖面擲了一塊石頭,燈光越來(lái)越近越亮,我心里開(kāi)始敲打起小鼓,“咚咚,咚咚”地想起來(lái),彩車開(kāi)過(guò)來(lái)了,當(dāng)在我眼前時(shí),我不禁歡呼起來(lái)!一蹦一跳的追著彩車跑,那個(gè)璀璨無(wú)比的是歡樂(lè)谷彩車,那綠意盎然的是連云港彩車,還有關(guān)于小吃的,還有各地旅游景點(diǎn)的彩車,目不暇接,我瞪大了眼睛,目送著彩車一部又一部的開(kāi)過(guò),我心情像洶涌的大海一樣波濤澎湃起來(lái),多么美麗多么精彩的世界啊!

              彩車漸漸遠(yuǎn)去,我久久不能平靜,人們用自己的雙手創(chuàng)造出如此美麗的東西,用他們的智慧創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)精彩。我一定要好好學(xué)習(xí),多學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),將來(lái)也能為我們的世界創(chuàng)造美麗和奇跡!