學(xué)校感動(dòng)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校感動(dòng)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校感動(dòng)作文 篇1
有的人說(shuō)：只有改變?nèi)祟悮v史的人才稱得上偉大的人。可是我并不這樣認(rèn)為，平凡中也有偉大，雖然這種偉大并不能改變歷史，但它卻能改變?nèi)说男撵`，我們只是平凡人，盡管我們沒有能力做一個(gè)改變歷史的人，但是我們要只能做好我們應(yīng)當(dāng)要做的事，不也很偉大嗎？就像學(xué)校里的管理員，他們也僅僅只是做好他們?cè)撟龅氖峦瑯右材芙o我們帶來(lái)感動(dòng)，正如某位哲人所說(shuō)：做好每件平凡的事那就是不平凡。
下面，就由我來(lái)為大家講述那平凡而又感動(dòng)的事跡。
4月1日也就是放月假的第一天，我早早地出了校門，那天，天陰沉沉的，風(fēng)呼呼地吹著，夾雜著淅淅瀝瀝的小雨，我坐在車上看著水滴從車窗滑下，一瞟眼，看見了站在風(fēng)雨中的兩位門衛(wèi)叔叔，他們就站在大門的兩旁，像兩根直挺挺的柱子，一動(dòng)不動(dòng)，頓時(shí)，一股敬意在我的心中油然而生。從前，我沒有在意過(guò)這些時(shí)常穿梭在我們校園中的保安，門衛(wèi)，直到今天，我才發(fā)現(xiàn)平凡的校園也有如此不平凡的人物，在不起眼的崗位，也有如此偉大的靈魂。當(dāng)我們?yōu)榱思磳⒌絹?lái)的假期而雀躍不已時(shí)，是他們犧牲了睡眠時(shí)間來(lái)通宵值班；當(dāng)我們因?yàn)槿涡远鴮?duì)他們記恨于心時(shí)，是他們用憨厚的笑容包容我們；當(dāng)我們因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，是他們及時(shí)的調(diào)解才沒讓矛盾繼續(xù)升級(jí)。這些校園時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我們的生活中匆匆流走，就像是一顆美麗的隕石，稍縱即逝�；蛟S，在他們之中，沒有幾個(gè)人擁有非凡的口才，也沒有幾個(gè)人擁有淵博的知識(shí)，但他們擁有常人難以擁有的決心與耐力，就是日復(fù)一日，年復(fù)一年地保衛(wèi)校園。
還記得有一個(gè)星期天，我站在校門口等我的家長(zhǎng)，天氣不是很好，我打著傘站在花壇旁，忽然一個(gè)七年級(jí)的小男生闖進(jìn)了我的視線，一身籠統(tǒng)的校服被雨淋得透濕，狼狽得連眼淚都顧不上擦沖進(jìn)了門衛(wèi)室，我好奇地，奏近了去看，透過(guò)虛掩著的門，我看到門衛(wèi)叔叔用他那飽經(jīng)風(fēng)霜的手撫弄著孩子晶瑩的淚花，那個(gè)男生將頭深深地埋在門衛(wèi)叔叔的大衣下，門衛(wèi)叔叔將他摟得更緊了。那個(gè)場(chǎng)面就像是父親在哄他委屈的孩子，畫面是那么地合諧，那么地溫馨。我相信，不僅是我，仍至任何人看到后都會(huì)感動(dòng)，在這所寄宿制的學(xué)校，我們不能及時(shí)得到父母的慈愛，擁有的，只有來(lái)自老師和同學(xué)的關(guān)愛，從那以后，我發(fā)現(xiàn)校園又多了一種愛，那就是來(lái)自管理員的愛，他們的愛雖然沒有父母的愛深沉，也沒有老師的愛博大，但他們的愛卻能夠給我們的心里帶來(lái)那特別的溫暖。
其實(shí)，不僅是生活管理員還是在食堂工作的叔叔阿姨，還是那些每天處理學(xué)校教育教學(xué)的老師和領(lǐng)導(dǎo)們，他們每天時(shí)時(shí)刻刻在用他們的行動(dòng)譜寫著感動(dòng)的樂章，因?yàn)橛兴麄兊拇嬖�，我們的金海才�?huì)如此豐富多彩。
正如金海之歌所唱的那樣：你是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，你是老師理想的港灣，你是家長(zhǎng)希望的源泉，我相信在飛速發(fā)展的今日，金海所創(chuàng)造的成績(jī)，將是教育歷程上一塊豐碩的里程碑。最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體金海的莘莘學(xué)生祝愿我們的母校更加美麗，更加繁榮！
學(xué)校感動(dòng)作文 篇2
我叫xx，今年19歲，來(lái)自xx縣xx鎮(zhèn)xx村，初中畢業(yè)于xx縣xx中學(xué)。我出生于一個(gè)普普通通的家庭，中考失利后我選擇了晉城技師學(xué)院，因?yàn)槲覉?jiān)信只要我來(lái)到這兒之后好好學(xué)習(xí)，加倍努力，我就一定會(huì)成功!
有人說(shuō)技校并不好，這里的學(xué)生都是那種調(diào)皮搗蛋，不喜歡學(xué)習(xí)，每天只知道打架斗毆，但我不這樣認(rèn)為，因?yàn)槲业募议L(zhǎng)告訴我每個(gè)學(xué)校都會(huì)有好學(xué)生，我們要既來(lái)之則安之，當(dāng)然，我也是帶著想法來(lái)的，我也想為自己闖出一片屬于自己的天空。20xx年9月，我?guī)е鴫?mèng)想走進(jìn)了校門，開始了自己為期三年的'計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)，我的目標(biāo)是成為計(jì)算機(jī)專業(yè)的人才，我要朝著這個(gè)目標(biāo)去努力，去奮斗，去拼搏!
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候我在班里是一個(gè)普普通通的學(xué)生，每天也沒有什么大事跡，每天上課認(rèn)真聽講，下課后主動(dòng)和老師溝通和交流，成為了老師心目中到好學(xué)生，一天班主任找我談話的時(shí)候和我說(shuō)讓我擔(dān)任班里的學(xué)習(xí)委員，當(dāng)時(shí)我都不敢答應(yīng)，因?yàn)槲铱傆X得自己沒有那么優(yōu)秀，但我相信這是班主任給我的一次鍛煉的機(jī)會(huì)所以我答應(yīng)了，我還保證會(huì)好好學(xué)習(xí)，不斷努力，爭(zhēng)取帶領(lǐng)大家在學(xué)習(xí)方面取得優(yōu)異的成績(jī)，讓大家在三年別后能在社會(huì)上立足，就這樣，我漸漸被老師和同學(xué)們看起來(lái)了!
在家里我是一個(gè)聽話的好孩子，父母不在家的時(shí)候就幫他們做做力所能及的家務(wù)活，什么做飯呀，去田地干活呀我樣樣能干，因此在父母眼中我是一個(gè)乖孩子。每到星期天放假回家的時(shí)候，父母都會(huì)給我講大道理，又是在學(xué)校好好學(xué)習(xí)啊，又是出到外面照顧好自己啊什么什么的，有時(shí)我會(huì)把他們說(shuō)的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，根本沒在意過(guò)，可現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大了，懂事了，閑了的時(shí)候我也會(huì)細(xì)細(xì)品味他們說(shuō)出的每一句話的深刻含義，因?yàn)槊總�(gè)人都是父母的心肝寶貝，望子成龍也是我父母最大的期望，所以每當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候我也會(huì)父母的話來(lái)鞭策自己，告訴自己不能放棄每次機(jī)會(huì)，就是這樣我才慢慢成長(zhǎng)起來(lái)了，父母對(duì)自己的愛是多么無(wú)私啊!
在學(xué)校我是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在自己平凡的工作崗位上做出了許許多多不平凡的事，成為了大家學(xué)習(xí)的榜樣。來(lái)到學(xué)�？靸赡陼r(shí)間了，不管在學(xué)習(xí)上還是生活上我都一絲不茍，軍訓(xùn)的時(shí)候我學(xué)會(huì)了疊軍被，每天我都保持著.
一年級(jí)時(shí)我在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員及數(shù)學(xué)科代表，不管上什么課我都認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，受到了班主任和代課教師的一致好評(píng)，下課后我主動(dòng)和各代課老師溝通，幫助同學(xué)們解決課堂上的一切問(wèn)題，工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴使我真正成長(zhǎng)起來(lái)了。功夫不負(fù)有心人，在期末測(cè)試中我以優(yōu)異的成績(jī)位居全班第一，并被評(píng)為了“優(yōu)秀學(xué)生”，獲得了二等獎(jiǎng)學(xué)金。一年級(jí)下半學(xué)期開學(xué)后我參加了學(xué)校組織的技能大賽并在電子圖表項(xiàng)目中獲一等獎(jiǎng)，又通過(guò)自己的堅(jiān)持不懈被評(píng)為了“文明標(biāo)兵”并獲一等獎(jiǎng)學(xué)金。
二年級(jí)上半學(xué)期我們赴天津進(jìn)行了為期半年的實(shí)習(xí)，想想當(dāng)初的實(shí)習(xí)是多么痛苦啊，每天重復(fù)一個(gè)動(dòng)作讓我們有放棄生活的勇氣，但我堅(jiān)持下來(lái)了，回來(lái)之后我發(fā)現(xiàn)自己更成熟了，更加懂事了，因?yàn)樵谀抢镂覀儗W(xué)會(huì)了如何做人，更懂得了父母掙錢的不容易，也收獲了學(xué)生時(shí)代的第一桶金，回過(guò)頭來(lái)再想想，這次實(shí)習(xí)是多一次多么寶貴的機(jī)會(huì)呀!光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了二年級(jí)的下半學(xué)期，這個(gè)學(xué)期開學(xué)后我便處于緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)，時(shí)時(shí)刻刻都在準(zhǔn)備校級(jí)、市級(jí)和省級(jí)的技能大賽，俗話說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲，”在校級(jí)技能競(jìng)賽節(jié)中，我以優(yōu)異的成績(jī)獲圖文混排與電子圖表項(xiàng)目一等獎(jiǎng)，在剛剛結(jié)束的山西省第八屆中等職業(yè)學(xué)校技能大賽，我充分利用個(gè)人所學(xué)知識(shí)，在不熟悉任何硬件設(shè)備的情況下以全省第27名的好成績(jī)榮獲一等獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)了光，為電子系爭(zhēng)了光，也為學(xué)校爭(zhēng)了光，在晉城技師學(xué)院的歷史上寫下了嶄新的一頁(yè)，打破了計(jì)算機(jī)專業(yè)多年來(lái)沒有一等獎(jiǎng)的記錄，這些成績(jī)的取得離不開大家的幫助和支持，我希望大家在剩下的時(shí)間里可以多學(xué)一點(diǎn)專業(yè)知識(shí)，為自己今后就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
成績(jī)的取得只能代表過(guò)去，只有扎扎實(shí)實(shí)走下去才能在自己的人生道路上有更大收獲，我們千萬(wàn)不能驕傲，因?yàn)轵湴習(xí)谷寺浜�。在這里我感謝一直教導(dǎo)我的每一位老師，感謝和我在一起朝夕相處的每一位同學(xué)，感謝晉城技師學(xué)院給我們創(chuàng)造這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。回首走過(guò)來(lái)的這一路，需要感謝的人實(shí)在太多太多，在這一路中我也遇到了許許多多到挫折和坎坷，正是因?yàn)槟銈兊呐惆椤椭椭С植攀刮覞u漸成長(zhǎng)起來(lái)了!在今后的學(xué)習(xí)和生活中我還會(huì)和大家一起努力，共同配合，在自己的人生道路上書寫輝煌篇章。
老師推薦我參加“感動(dòng)校園十大學(xué)子”評(píng)選活動(dòng)，我感到非常榮幸，非常自豪，因?yàn)槲业玫搅死蠋熀屯瑢W(xué)們的信任，今后的路還很長(zhǎng)，我還需要不斷的提升
自己，我僅僅希望通過(guò)此平臺(tái)來(lái)給自己一個(gè)提升自我的機(jī)會(huì)，我堅(jiān)信只要自己頑強(qiáng)拼搏，加倍努力，自己的目標(biāo)就會(huì)早日實(shí)現(xiàn)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我要加著速度再奔跑，天際星光依舊閃爍，不過(guò)總有一片是屬于我們中職生!
學(xué)校感動(dòng)作文 篇3
校園里的每個(gè)角落都有令人感動(dòng)的人和事出現(xiàn)，或許它是那么的不起眼，或許就在眼前，瞬間從眼前劃過(guò)，只是你沒有在意看它罷了。
每當(dāng)我早上頂著寒風(fēng)來(lái)到學(xué)校時(shí)，校門口看車阿姨的屋里就亮著微黃色的燈光，而阿姨正在整理那些放得歪七八扭的自行車，若有忘鎖上的自行車，阿姨就會(huì)把車推到屋門口單獨(dú)照看。當(dāng)放學(xué)時(shí)，若有學(xué)生車壞了，她會(huì)十分友好地幫忙修理，并且免費(fèi)�？吹竭@些，我心里有種說(shuō)不出的感動(dòng)。
每當(dāng)我去老師辦公室抱作業(yè)時(shí)，我總會(huì)看到，一位阿姨默默地彎著腰一絲不茍地拖地，一點(diǎn)點(diǎn)污垢也不殘留，每次看到她時(shí)，她的額頭上總是浸著汗珠，但她的臉上卻總是洋溢出幸�？鞓返男θ��？吹剿龑�(duì)工作的熱情和樂觀，我心中被她對(duì)工作的執(zhí)著深深地感動(dòng)了。
課堂上，每一位老師站在講臺(tái)上講課時(shí)，我都是十分的感動(dòng)。要知道，老師在課間精心的備課，力爭(zhēng)把書中的要點(diǎn)和方法毫無(wú)保留地傳授給我們；在我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，則不知老師仍疲倦地在燈下奮筆疾書，批改著小山般的作業(yè)；在我們已經(jīng)放學(xué)回到家正在吃晚飯時(shí)，老師才騎著自行車頂著寒風(fēng)行駛在灰暗的馬路上，匆匆地往家趕；在我們……當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是老師在一旁給我們耐心地指導(dǎo)；當(dāng)我們的成績(jī)下降失去信心時(shí)，是老師給我們加油打氣，讓我們的學(xué)習(xí)有了前進(jìn)的動(dòng)力；當(dāng)我們獲得成功的喜悅時(shí)，又是老師教育我們不要驕傲……老師對(duì)職業(yè)的熱愛、無(wú)私奉獻(xiàn)和對(duì)學(xué)生之間真摯的友情再次感動(dòng)了我。
這些看似不起眼的事情，其實(shí)，在校園的每一個(gè)角落里，每天都重復(fù)著讓我感動(dòng)的事情，只不過(guò)是沒有太多的人留意它罷了。
學(xué)校感動(dòng)作文 篇4
在校園里我們有許多故事，這一個(gè)故事結(jié)束了，另一個(gè)故事就已經(jīng)開始了。我也經(jīng)歷了許多故事，那么就讓我們來(lái)看一看吧！
故事一
上個(gè)星期，在我們班里發(fā)生了一件事。在上信息課的時(shí)候，信息老師讓我們?cè)陔娔X里的金山畫王上練習(xí)畫畫，但是我們班的楊坤同學(xué)不聽，他要玩金山打字游戲，不停的用力敲打鍵盤，打出一些亂七八糟的聲音來(lái)。老師問(wèn)是誰(shuí)干的，我們這一排的同學(xué)都不敢說(shuō)是他，因?yàn)樗俏覀兯哪昙?jí)的老大，沒有人敢惹他。老師就給我們這排的每個(gè)人發(fā)了一張紙，讓我們?cè)谏厦鎸懘蜴I盤人的名字。要是不寫，我們這一排的人就都不能下課。我被逼的沒辦法只能寫上楊坤的名字�？珊髞�(lái)一打聽，我才知道竟然有三四個(gè)人寫的是我，只有二個(gè)人寫的是楊坤。
聽了這個(gè)消息，我就找了幾個(gè)要好的同學(xué)告訴了老師真相，老師也從攝像頭里看到了真相，不但批評(píng)了楊坤，而且還了我清白。
故事二
這個(gè)故事發(fā)生在這個(gè)星期二上午，早上我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我的同桌李晴也早到了，閑著無(wú)聊就向她提了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：我姥姥家有一頭豬和一頭驢，這天來(lái)客人了，我姥姥應(yīng)該先殺豬還是先殺驢？李晴說(shuō)“驢肉好吃，先殺驢。”我說(shuō)：“沒錯(cuò)，豬也是這么想的�！薄澳窍葰⒇i�！蔽矣只卮穑骸皼]錯(cuò)，驢也是這么想的�！蔽彝罋獾臐M臉通紅，就因?yàn)檫@件事，下課時(shí)，我同桌拿著鉛筆盒和水瓶從教室一直追著我打到操場(chǎng)。老師看到了就批評(píng)了我同桌，我暗暗自喜，可幾個(gè)親眼目睹這件事的同學(xué)上老師那打報(bào)告，于是老師就又給我打“點(diǎn)滴”，真悲哀，老師批評(píng)了半個(gè)小時(shí)才肯放過(guò)我。
呵！這就是我的故事，我們的故事就是我們的生活，我們的生活也就是我們的故事。學(xué)校里發(fā)生的事讓我感動(dòng)……
學(xué)校感動(dòng)作文 篇5
我推薦的老師是教我們語(yǔ)文的侯老師，每個(gè)老師給孩子的感覺都不一樣，每個(gè)老師對(duì)孩子的教育方法也不同，但我想他們都履行著自己的職責(zé)和重?fù)?dān)，各有各的必需存在。侯老師給我最大的印象就是工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)每個(gè)孩子的交上來(lái)的作業(yè)認(rèn)真批改，對(duì)沒有認(rèn)真完成作業(yè)的孩子都一一認(rèn)真詢問(wèn)原由，然后及時(shí)和家長(zhǎng)溝通。
孩子上課調(diào)皮不認(rèn)真學(xué)習(xí)，侯老師就耐心的一遍又一遍告訴孩子應(yīng)該怎樣做才對(duì)，可能孩子一下不能馬上明白侯老師的本意，但侯老師是多么希望孩子們能夠各項(xiàng)都優(yōu)秀，做了一個(gè)人人都愛的好孩子，不是每個(gè)老師用鼓勵(lì)的語(yǔ)言就能激勵(lì)孩子向上，我覺得適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還需要一些負(fù)能量。就是實(shí)事求是的告訴孩子存在的一些不足，雖然他們有時(shí)候不愿意接受，不愿意聽進(jìn)去，但這是必須的。讓孩子正確的面對(duì)自己，做好自己，有不足的地方，及時(shí)改正。
比如有一次期中考，我的孩子有史以來(lái)沒有這樣慘敗過(guò)，作文的題目是《戰(zhàn)勝自己》，發(fā)揮失利，扣了13分之多，我還想老師會(huì)不會(huì)改錯(cuò)了，或者老師的觀點(diǎn)不一樣，導(dǎo)致扣分嚴(yán)格，回來(lái)仔細(xì)研究一翻發(fā)現(xiàn)老師還是非常的認(rèn)真批改作文的，是孩子真的不會(huì)寫，寫成了媽媽幫我戰(zhàn)勝各種困難，明顯就是走題了。從這篇孩子不會(huì)寫的作文里我真的發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)實(shí)生活語(yǔ)文上的短板的問(wèn)題，覺悟到：生活就是最好的老師，有時(shí)候讓孩子自己動(dòng)手去做一些她能夠挑戰(zhàn)自己、積極承擔(dān)的事情、而不是一味最求學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，從生活中學(xué)習(xí)，勇于探索、敢于質(zhì)疑、善于觀察的學(xué)習(xí)，是最好的學(xué)習(xí)方法，這樣孩子怎么會(huì)寫不出《戰(zhàn)勝自己》的好文章呢？其實(shí)扣分的不僅是孩子，也是我們大人們的教育理念的失誤。
通過(guò)侯老師嚴(yán)格的審題，啟發(fā)我，所以我去認(rèn)真細(xì)致思考孩子和自己的問(wèn)題，我非常感謝侯老師，就是因?yàn)橛羞@種能量，才能促使我們更進(jìn)一步。
就是因?yàn)楹罾蠋熤赋鑫覀兊脑S多不足，我們才能更好地完善自己，所以我推薦侯老師為感動(dòng)校園人物之一。
學(xué)校感動(dòng)作文 篇6
冬雪春融，花謝花開，星辰斗轉(zhuǎn)，歲月變遷。生活中，有許多美好的事物，都在不經(jīng)意間悄然消失。
在漫漫人生的旅途中，我們?cè)宦浠ǜ袆?dòng);我們?cè)伙h雪感動(dòng);我們?cè)蛔约焊袆?dòng);我們?cè)凰烁袆?dòng)。感動(dòng)，是上天賜于人類最美麗的情感，感動(dòng)是人與人之間真情的流露。
在校園這個(gè)培育靈魂的地方，從來(lái)不缺少感動(dòng)。感動(dòng)不一定需要淚水，感動(dòng)就在你我的身邊。它需要我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)，它需要我們的心靈去感受。
從初中過(guò)渡到高中生活，從有爸爸媽媽的專車接送，變成了每周一接一送;從每天都和爸爸媽媽相伴，變成了只有周末和爸爸媽媽在家相聚，而與同學(xué)的相處時(shí)間延長(zhǎng)為5個(gè)日夜�，F(xiàn)在細(xì)細(xì)回想，有很多事情值得我說(shuō)一聲：“謝謝!”
軍訓(xùn)最后一天，我們坐在這個(gè)教室里看書、寫字，突然張老師發(fā)話了：“我們的課本和學(xué)習(xí)資料現(xiàn)在就堆在一樓的資料室，誰(shuí)去搬呢?要知道我是大男子主義，是男人，就得會(huì)干力氣活，所以這次的搬書的重任就由男生來(lái)承擔(dān)了，女生嘛，只要參與就可以了。”于是我們出動(dòng)了。厚重大件的箱子男生都搬了，而我們這些女生每個(gè)人只手捧薄薄的幾本書，輕輕松松地上樓了。一路上，別的班級(jí)的拎著書的女生都向我們投來(lái)羨慕的眼光。
我想說(shuō)：“感謝您，我們的班主任，你是一個(gè)睿智的老師，您善用獨(dú)特的方式來(lái)呵護(hù)我們�！蔽腋胝f(shuō)：“感謝你們，各位男同學(xué)們，你們的大度和擔(dān)當(dāng)，讓我們無(wú)比自豪�！�
除了教學(xué)的老師和同學(xué)，還有她們——生活老師每天與我們相伴，她們雖不在教學(xué)的一線，但她們總在默默奉獻(xiàn)，每天檢查寢室、準(zhǔn)點(diǎn)登記人數(shù)、指導(dǎo)打掃衛(wèi)生，記得又一天晚上我替寢室長(zhǎng)簽名，在跟生活老師道別時(shí)說(shuō)了一聲：“辛苦您了�！敝灰娝读艘幌�，笑了笑，說(shuō)：“哪有你們辛苦，晚安�！蹦菚r(shí)我的心頭似乎被什么撓了一下，癢癢的、澀澀的。班主任、教學(xué)老師和生活老師雖說(shuō)各有其職，但又是一個(gè)整體，一環(huán)一環(huán)，每個(gè)環(huán)節(jié)都是那么重要。
事情雖小，場(chǎng)景也不是那么華麗，但卻能折射出老班的一種魄力，男生的一種精神，生活老師的一種品質(zhì)。我欣賞這種場(chǎng)景，更欣賞場(chǎng)景中的人。
在這里，有情有義，有苦有樂，有過(guò)那些感動(dòng)!
在這里，有我們軍訓(xùn)時(shí)那難忘的辛勞，有我們?nèi)昶D苦的拼搏奮發(fā)!
在這里，有我們最珍貴的回憶，有我們最知心的朋友!
學(xué)校感動(dòng)作文 篇7
學(xué)校，一個(gè)為我提供教育的地方，我的大部分時(shí)間都在學(xué)校中成長(zhǎng)。從我2歲的時(shí)候開始，學(xué)校就伴隨我到現(xiàn)在。以前，學(xué)校給我的都是陌生，而現(xiàn)在，我已經(jīng)習(xí)慣了學(xué)校的生活，我想，這里，就是我的另一個(gè)家了吧。只是，這里的一切，不可能帶給我的都是快樂，當(dāng)然還有傷感與感動(dòng)……有時(shí)候，我覺得我好痛苦，只有父母才能理解我的傷痛；有時(shí)候，我卻很開心，因?yàn)橛兄牡呐笥雅惆橹�；有時(shí)候，我覺得沒有感覺，我很討厭這種生活的方式……不過(guò)，學(xué)校帶給我的更多是快樂，可是，我會(huì)被老師傷害，因此哭泣，在這個(gè)時(shí)候，我就仿佛覺得世界上只有父母了，可朋友也能夠緩解我的傷痛，讓我暫時(shí)忘記這一切。我真的會(huì)想，難道我就不能永遠(yuǎn)開心嗎？說(shuō)實(shí)話，我自己明白，只要有七情六欲的話，就不可能沒有傷痛。
曾老師會(huì)為我們的成績(jī)、表現(xiàn)與不交作業(yè)的這些小事而哭泣，有些同學(xué)會(huì)覺得她愛哭，可是，我知道，不是這樣的……其實(shí)，她的淚水是代表了她對(duì)我們的關(guān)心，那是她為了我們?cè)诳奁伞Ｋf(shuō)過(guò)，如果她對(duì)我們沒有一點(diǎn)的關(guān)愛，那她就絕對(duì)不會(huì)流一滴眼淚。
是啊！老師，多么美麗的一個(gè)代名詞，他們就是我們的朋友，并不只是單純的老師而已，不是嗎？當(dāng)然，在這個(gè)學(xué)校，不可能只有老師，還有朋友。
朋友，在我們開心的時(shí)候；朋友，在我們流淚的時(shí)候；朋友，在我們離別的時(shí)候。相信大家都有知心的朋友吧，會(huì)理解的吧，友情是互相的，永遠(yuǎn)不可能靠一個(gè)人支撐這個(gè)友誼的。
珍惜現(xiàn)在的一切，好的時(shí)光一去就不再?gòu)?fù)返了；一切的一切，只在現(xiàn)在，以后都不會(huì)再有了。
學(xué)校感動(dòng)作文 篇8
叫xx，今年17歲，在班里擔(dān)任體委一職而且還是我校學(xué)生會(huì)的一名學(xué)生干部“為集體盡責(zé)，為大家服務(wù)”這是我不變的工作宗旨。其實(shí)說(shuō)實(shí)話，我沒有什么特別的人生際遇，也沒有什么轟轟烈烈的偉人事跡，我只是一名普通的學(xué)生，只會(huì)用心做事，以愛待人。我天性活潑，愛說(shuō)愛笑，對(duì)同學(xué)友善，對(duì)老師尊敬，待人熱情，我并不是想炫耀什么，我也不奢求得到什么回報(bào)，我只希望自己可以變得更好，成為父母口中的驕傲。
來(lái)到這所學(xué)校已經(jīng)生活了半年多了，這段時(shí)間我受益頗多，像是經(jīng)歷了一場(chǎng)人生巡演，我長(zhǎng)大了我懂事了，時(shí)間流逝，憑著踏實(shí)的腳步和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，收獲了碩果累累，我的人生也因此成長(zhǎng)了。
淚點(diǎn)的源頭——孝順
“百善孝為先”這句話我一直深深埋藏在心頭。離家這么久了，家已成為我不能觸碰的傷口，夜深了，我沒有一刻不思念家。
還記得那一年，爸爸在工地上班，因一場(chǎng)突如其來(lái)的事故，右腿落下了終身殘疾，家里的頂梁柱倒了，媽媽抱著我哭了，我的心在滴血，我不愿接受這個(gè)事實(shí)，但我依舊故作堅(jiān)強(qiáng)，我要給媽媽一個(gè)依靠，所以我決心撐起這個(gè)家的重?fù)?dān)。媽媽上班了，我就在家照顧爸爸，生火，洗衣、做飯這些家務(wù)已很嫻熟。每一次外出我都是爸爸的小拐杖，雖然爸爸很重，累得我埋頭大汗，但是我還是強(qiáng)忍著，我渴望他可以康復(fù)，想帶他周游世界。直到現(xiàn)在，每次放假我都會(huì)買好吃的給爸媽帶回去，回到家堅(jiān)持給爸爸洗腳。有一次姑姑問(wèn)我:“小晉，為家做這么多累嗎?”我笑著搖搖頭：“雖然辛苦，但是我無(wú)怨無(wú)悔，我只希望爸媽可以過(guò)得可以好一點(diǎn)�！�
我不能將時(shí)間定格，所以，我要竭盡全力守護(hù)住爸媽那永恒的微笑。
人生的挑戰(zhàn)——工作
我是一名學(xué)生干部在學(xué)生會(huì)認(rèn)真做事，服務(wù)學(xué)校每位同學(xué)，減輕老師的負(fù)擔(dān)，我不想讓老師是那么累。我服務(wù)同學(xué)，只是想把溫暖送給每個(gè)人。我有很強(qiáng)的組織策劃能力，辦事很有效率，通過(guò)半年多的學(xué)生干部實(shí)踐，我了解了很多知識(shí)和做人的準(zhǔn)則，并培養(yǎng)了矯情的責(zé)任感，我能堅(jiān)持做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。
在班里我是體委，具有較強(qiáng)的工作能力，各種活動(dòng)，號(hào)召大家，多次帶動(dòng)了同學(xué)們的積極性。在廣播操比賽中，夜以繼日，一遍一遍的練習(xí)，一聲一聲的口令，以至于嗓子都啞了也沒有放棄，最終在我的帶領(lǐng)和全班同學(xué)的努力下，我們班廣播操比賽榮獲一等獎(jiǎng)。
賽跑的終點(diǎn)——榮譽(yù)
可謂：一分耕耘，一分收獲。這么久以來(lái)自己的汗水沒有白流�！皟�(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“文明學(xué)生”等稱號(hào)，“攝影二等獎(jiǎng)”、“征文校一等獎(jiǎng)”、“征文省一等獎(jiǎng)”等諸多榮譽(yù)，證明了自己能行。但是，我并未因此感到驕傲，而是感覺到一種巨大的使命感，從此以后要更努力。
記得有一位偉人說(shuō)過(guò)：“人的才華就如海綿的水，沒有外力擠壓，就絕對(duì)流不出水，流出來(lái)后，海綿才能吸收新的源泉�！彼晕乙獢D壓自己，更上一層樓，保持一貫的優(yōu)良作風(fēng)，無(wú)愧于自己所得的榮譽(yù)。
也許我不是最好的，但是我一定要做最努力的，我要用正直為歌，快樂為曲，彈奏質(zhì)樸的樂章。相信自己只要堅(jiān)定夢(mèng)想，未來(lái)一定屬于我。
在以后的日子里我要更努力，爭(zhēng)做模范帶頭羊作用，珍惜每分每秒，用汗水書寫一張多彩的人生畫卷。
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