留在心底的感動作文
【例文1:留在心底的感動】
冰冷的天氣,天空中還不時下著毛毛細雨,令人更加的感覺到今年冬天的蕭霜。大街上冷冷清清的,沒有多少個出來走動的人。
一雙溫暖的手用力的戳著我這雙冰冷的手,來到車站,我依靠在她的身旁,我不停的咳咻聲使她又增添了幾分憂慮,她輕輕地拍著我的后背,我也感覺好了許些。車來了你有為我找了一個較好的位置,在車上你不停的問我最近又沒有好轉了些,醫(yī)生的藥有沒有用,用不用叫醫(yī)生打支針啊。我們來到醫(yī)院門口才發(fā)現(xiàn)今天是年初二醫(yī)院都要休息,隨后你帶我來到了醫(yī)院的急趁室,你的腳步很快,我有些跟不上了,你又停下來回頭拉著我的手一起走。
到了急趁室,看到了醫(yī)生,我有些不怎么情愿,開始有些想哭的感覺,你又安慰我說很快就好啦,沒事的,快點吧!醫(yī)生看了我,給我審查了一番,看著醫(yī)生開始開藥了,媽媽又不忘說上一句“醫(yī)生,麻煩你開的藥不要那么大,她的喉嚨痛得喝水都痛,謝謝啊醫(yī)生”隨后媽媽又來到藥房拿藥,而我卻坐在椅子上看著你,等你拿完藥回來之后,你也陪我坐在椅子上在,不過你卻在仔細地看著藥的用途和吃法?赐曛缶蛶一丶,你一邊走一邊告訴我這些藥的吃法,還叮囑我一定要好好吃藥,快快好起來。我聽到這番話眼淚不自覺地流了下來,你又著急地問我怎么最近那么容易哭啊你,是不是好不舒服啊,告訴媽媽吧,剛剛看完醫(yī)生回去吃藥就沒有的啦!開心點好嗎?我點了點頭。
那滴淚水是我心中的感動,或許這又讓你擔心了。
回到家你有煲白粥給我吃,我又發(fā)脾氣說要吃以前小時候的瘦肉粥,要很香的那種,你無奈地說道你先吃了這個白粥先,媽媽今晚再煲給你好嗎?我使勁的搖頭,表示不要,你又慢慢的哄我吃。吃完粥之后就是到了吃藥的時候了,你有裝好水叫我吃藥,由于藥比較的小所以很快的吃完了。隨后你又叫我好好休息,睡好覺養(yǎng)足精神,起來再煲瘦肉給我吃。
此時此刻,我覺得自己真的很幸福,在這么寒冷的天氣誰也不愿意做任何事,都只想睡個好覺,在被窩暖暖的,可是你卻要為了女兒操心,母親的偉大就是在這默默的小事中用心去體現(xiàn)的。
【例文2:留在心底的感動】
老師,朋友是我們成長中的不開缺少的部分,他們在我們困難時給予我們幫助;在我們悲傷時帶給我們歡樂;在痛苦時撫慰我們的心靈。他們帶給我們無盡的感動。
小時候,我常常體弱多病,動不動就發(fā)燒、感冒,卻還老是不想打針,吃藥,所以病老是好不了。
終于,有一次上課,我又發(fā)燒了?晌覅s不想讓老師、同學知道。于是就趴在課桌上,想著堅持到下課。可是,老師卻發(fā)現(xiàn)我的精神萎靡不振。于是叫我起來,問我怎么了。我支支吾吾的說我有些難受。于是,老師就上前摸了一下我的頭,“哎呀,發(fā)燒了。”老師急急忙忙的與幾個同學把我扶著走出了教室。我迷迷糊糊中,好像被什么絆了一下,一下子就摔倒了。老師急忙把我拉起來,打了一輛車,吧我送到醫(yī)院。又給我媽媽打了電話,迷迷糊糊就睡著了。
第二天早上,我醒來后,發(fā)現(xiàn)媽媽、爸爸都在我的床邊,看護我。我聽爸爸說,我昨天燒到40°,還好老師同學把我送來的及時。我一聽,心中有些后怕,卻又對老師和同學十分感激。
到了晚上,又有幾個同學來看我望我了。他們害怕我落下今天的課程,于是專程來為我補課。我感動的流下眼淚。一直到了很晚這幾個同學才回了家,而我的心情卻久久不能平復。
老師,你是我們人生中的燈塔,為我們指引航標,卻又像媽媽一樣,對我們關心,看護,無微不至。
朋友,你們在我困難時幫助了我,你們對我來說比如何東西都要重要,你們永遠是我的好朋友好兄弟。
老師,朋友,你們在我心中就是親人那般重要,你們帶給我無限的感動。
【留在心底的感動作文】相關文章:
把感動留在心底初中作文09-10
留在心底的感動作文02-23
留在心底的那份感動作文10-24
感動留在心底的作文(通用12篇)04-06
留在心底的感動作文5篇08-28
留在心底的感動作文(通用24篇)07-04
留在心底的那份感動作文600字08-10
把感恩留在心底作文01-29
留在心底的記憶作文02-03