【精華】感動(dòng)作文七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的感動(dòng)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)作文 篇1
在灰茫茫的大街上，一個(gè)“小孩”正緩慢地向前方走去，時(shí)不時(shí)唉聲嘆氣。
他走在我的前面，個(gè)子很矮，像一個(gè)三歲左右的小孩。風(fēng)刮了起來，猛烈又強(qiáng)勁。落葉紛紛飄落，像下雨一樣撒落街頭。
“爺爺！您怎么一人就出來了？”一個(gè)小男孩急匆匆地跑到他身邊，關(guān)切地問。
“爺爺？”我疑惑不解地望著他們�！耙粋�(gè)人悶呀！”一個(gè)蒼老的聲音說。
我恍然大悟，十分同情和煩厭地看了他們一眼，嘟了嘟嘴，心想：原來是個(gè)侏儒呀！
我往邊上站了站，加快了前進(jìn)的腳步，腳踩在落葉上，那“沙沙”的聲音把我的心給擾亂了。原本晴朗的天忽然下起了傾盆大雨，大大的雨滴毫不留情地打到我的身上。我急步向家里跑去�？捎秩滩蛔』仡^看看那個(gè)爺爺和小男孩。他們已經(jīng)不見了，估計(jì)也已經(jīng)回家了吧！我加快步伐，跑回了家。
第二天，我又在回家的路上看見了那個(gè)小男孩。他坐在石椅上，傷心地哭泣著。一顆顆散落的珍珠在他的臉頰滑落，他那明亮的眼里充滿了哀傷。
我走上前去，俯下身，問：“怎么啦？”
“爺爺他……他……離開了……嗚嗚……！”小男孩傷心極了。
他去世了，那個(gè)侏儒的人，我的心里也閃過一絲難過。
“我照顧了他三年啦，可是……！”他嘆了口氣。
我奇怪的問：“他是你的親爺爺嗎？”
“不，不是的。我是在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)他的，于是我有時(shí)間就幫忙照顧他……”
我聽了，先是一愣，后來才回過神來。淚水在我的眼里打轉(zhuǎn)，感動(dòng)在我心里蔓延！
感動(dòng)作文 篇2
早在兩個(gè)月前就拿到了這本書,只是一直沒有好好閱讀, 直到最近,我才靜下心來認(rèn)真翻閱了一遍,深感受益匪淺。事實(shí)上,我一直對(duì)勵(lì)志書籍或者成功學(xué)書籍抱以不屑的態(tài)度,因?yàn)樗鼈兘^大多數(shù)都是"空談",內(nèi)容無非是眾多例子+說教, 不具有一定的操作性,往往起不到實(shí)際效果。起初以為這本書也是如此,但是真正閱讀之后, 才發(fā)現(xiàn)這本書強(qiáng)過很多勵(lì)志書籍,給我耳目一新的感覺。與其他勵(lì)志書籍相比,我認(rèn)為這本 書最為突出的特點(diǎn)有兩方面:
第一,作者對(duì)人們抱怨的原因、行為表現(xiàn)做了非常深刻 的詮釋,分析非常到位;
第二,最難能可貴的是,作者還建立了一套可操作的方法(紫 手環(huán)運(yùn)動(dòng))來幫助人們減少抱怨的行為,可以使讀者"身體力行"。
可以說整本書都 貫穿了科學(xué)的心理學(xué)思想,無論是作者對(duì)抱怨行的分析還是這套操作方法,尤其是后者, 其本質(zhì)上就是一種認(rèn)知行為療法,其步驟、方式、時(shí)間都蘊(yùn)含大量的心理學(xué)原理在里面�？� 能是和自己學(xué)了七年心理學(xué)有關(guān)吧,我認(rèn)為這是迄今為止我讀過的最好的勵(lì)志書籍,比較推 崇。
作者威爾鮑溫認(rèn)為,我們之所以會(huì)抱怨,就和我們做任何事情的理由一樣:我們 察覺到抱怨會(huì)帶來好處。許多抱怨涉及了從他人身上誘發(fā)的人際互動(dòng)反應(yīng),例如同情或認(rèn)可。 比如說,人們可能會(huì)抱怨自己的身體健康,卻不是因?yàn)檎娴挠X得生病,而是'病人的角色' 能讓他們?nèi)〉酶綆У暮锰?例如他人的同情,或是可以避開反感的事件。聯(lián)想到自己也常常 對(duì)著朋友抱怨,仔細(xì)思考起來,我想不會(huì)僅僅是為了發(fā)泄那么簡(jiǎn)單,恰恰是朋友們給予的同 情、關(guān)懷和正向的認(rèn)知才是我最想要的,也正是這些因素導(dǎo)致抱怨已經(jīng)成為一種我無法覺的習(xí)慣了。
鮑溫認(rèn)為走出不抱怨的四個(gè)階段,即無意識(shí)的無能,有意識(shí)的無能,有意 識(shí)的有能及無意識(shí)的有能。無意識(shí)的無能,即是對(duì)自己的抱怨(無能)毫無所覺(無意識(shí))的; 有意識(shí)的無能,是指自己能覺察到自己的抱怨,以及周圍其他人的抱怨;有意識(shí)的有能,是 指傾向于用沉默來便于自我反思、慎選措辭,以便于說出有價(jià)值的話語,而非喋喋不休的抱 怨;無意識(shí)的有能是指你已經(jīng)重塑思維模式,習(xí)慣于不愛抱怨了,并且不需要意識(shí)控制。
此書對(duì)于我的幫助是非常大。作為新一代的年輕人,我應(yīng)該調(diào)整自己的心態(tài),減少抱怨,努 力地接納自己、確定自我價(jià)值。遇事多從自己身上尋找問題,努力控制自己的情緒,在任何 時(shí)刻都要努力保持積極良好的心態(tài)。馬云說過,"不抱怨的態(tài)度是人生的第一態(tài)度",非常 有道理。我不能將眼光只著眼于眼前的困境,而是要用發(fā)展的眼光看到未來,看到我漫長(zhǎng)的 生命歷程。
因?yàn)?在漫長(zhǎng)的生命中,眼前的困境僅僅是滄海一粟而已,我相信自己會(huì) 有很多機(jī)會(huì)來改變的。正如書中所說:"停止抱怨,你就已經(jīng)在通往你想要的生活的路上了。" 雖然這條路還很長(zhǎng)很遠(yuǎn),還需要我付出無法想像的努力和代價(jià),但是既然做了選擇就應(yīng)該積 極地走下去,勇敢地面對(duì)前進(jìn)道路中的各種不確定。
感動(dòng)作文 篇3
我，一個(gè)初三面臨畢業(yè)的女生，雖沒有林黛玉的淚流滿面，但也有一絲多愁善感，曾經(jīng)我一味地被別人感動(dòng)，如今，我卻被自己感動(dòng)
在別人面前，我是個(gè)能力強(qiáng)的女孩，于是不論什么活動(dòng)，上至老師家長(zhǎng)，下至同學(xué)朋友，都讓我去參加，我不愿讓他們失望，讓他們傷心，總是將所有的重任攬過，誰知道我卻是一點(diǎn)都不快樂呢？沒有人吧，我演得那么好
去年，當(dāng)我參加演講得了全校一等獎(jiǎng)、全縣三等獎(jiǎng)時(shí)，老師家長(zhǎng)笑容滿面地夸獎(jiǎng)我，同學(xué)朋友擁抱我、羨慕我，我的臉上浮起一抹笑容，是有點(diǎn)開心，但并不強(qiáng)烈，誰知道在他們休息時(shí)，我在寫演講稿；他們玩耍時(shí)，我在一遍一遍地練習(xí)？在這笑容背后揮灑了我多少辛酸淚啊有點(diǎn)感動(dòng)，被自己感動(dòng)，原來自己的一點(diǎn)辛酸可以換來這么多人真誠的笑容，也很值，不是嗎？
今年，被他們認(rèn)為數(shù)學(xué)好的我又被推進(jìn)了競(jìng)賽，心底不停地說：我不是數(shù)學(xué)好，只是比他人認(rèn)真了一點(diǎn)。但看到大家信任的目光，我還是點(diǎn)頭了。于是受命以來，夙夜發(fā)憤，恐努力不夠，以傷他人之心，故九渡題海，深入書山。夢(mèng)中我灑下了多少辛酸淚？
成績(jī)出來了，我仍是落榜，大家的目光中有著失望，但更多的是安慰。我笑了，真的笑了，不管怎樣，我努力了，我仍是我，不是嗎？下次，我會(huì)學(xué)會(huì)說不，但是這些活動(dòng)我仍會(huì)參加，這些重任我仍會(huì)攬過，不同的是這次我是心甘情愿的。有點(diǎn)感動(dòng)，被自己感動(dòng)，原來面對(duì)失敗，我也會(huì)如此淡然
在這幾年，我被自己感動(dòng)了，我成長(zhǎng)了，我會(huì)快樂的！就算全世界都倒下了，我也依然屹立著！
成長(zhǎng)就是這樣，被自己感動(dòng)，才是真正地長(zhǎng)大。我長(zhǎng)大了，以后我依然要笑，不是裝的，是發(fā)自內(nèi)心的笑，因?yàn)闆]有什么不可戰(zhàn)勝的，我要學(xué)會(huì)快樂，我們都要快樂著！
感動(dòng)作文 篇4
人的一生中很多事情，有的事情令你感動(dòng)，有的事情令你難忘。
記得有一次媽媽帶我去邢臺(tái)買衣服，到了那里，媽媽給我買衣服，我在那里等待著，我突然看見了一個(gè)心形的箱子，箱子上面寫著“人人獻(xiàn)出愛，世界更美好�！本驮谶@時(shí)候有一個(gè)穿著黑衣服的叔叔夾著錢包，直徑走到了那里，他打開錢包翻找著什么東西，他想了一會(huì)兒拿出了一張一百元的，而且那張還是嶄新嶄新的。他把錢放進(jìn)了箱子里，什么信息也沒有留，就走了。頓時(shí)我心中有一種敬佩之情。我看了看里面，有一百元的、有五十元的、有二十元的、還有一元錢的。我也想像那個(gè)叔叔一樣捐款，我翻遍了我身上都沒有找出一分錢。媽媽看見了我的行為對(duì)我說：“兒子，怎么了？有什么不舒服嗎？”我對(duì)媽媽說：“我想捐款�！眿寢屄牭搅撕荏@訝，她繼續(xù)挑選這衣服。我心里想我就知道媽媽肯定不給我。媽媽肯定是這樣想的，那個(gè)箱子是騙人的，借捐款的名義賺錢自己獨(dú)吞。而且我還太小。媽媽們買完衣服了，準(zhǔn)備走的時(shí)候。媽媽把一元錢給我了。我把它放進(jìn)了箱子里。我就和媽媽走了。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變得很美好。那一件事令我記憶猶新，深受感動(dòng)；那一天令我難忘。
感動(dòng)作文 篇5
她，一位平淡無奇的家庭主婦，一位默默工作，悉心打理家務(wù)，照料家人的母親。她，是我的媽媽。
近日天氣驟變，一下子從涼涼的金黃色的秋天轉(zhuǎn)變成了冷風(fēng)刺骨，讓人想起都打冷戰(zhàn)的嚴(yán)冬。所以，平常缺乏運(yùn)動(dòng)的我很快地讓病菌乘虛而入——我感冒了。
拖著沉沉的鼻音，留宿之日，我打了一通電話問候家人，這時(shí)，是父親接電話，他第一句就問“你感冒了吧？那邊很大風(fēng)，要多穿衣服啊，別把自己凍壞了，你看你，肯定不穿厚衣服，快到醫(yī)務(wù)室看看去�！蔽覟楦赣H一連串的話無語了。接著媽媽又接電話了，同樣也是強(qiáng)調(diào)這件事情，聊了許久，我們都依依不舍地掛斷了電話。
我回到我的床上為考試復(fù)習(xí)起來，突然想起父親母親的叮囑，又想：去醫(yī)務(wù)室又怎樣？還不是喝什么感冒靈顆粒，吃什么感冒藥，又要花錢，花了錢還不一定好起來。 越是這樣想，我本來想去校醫(yī)室的念頭打消了�！耙恍闹蛔x圣賢書”。
兩天后，我吃過午飯，又回到了寢室，室友告訴我，母親在校門口等我。短短的一句話，讓我為之一震！
媽媽在校門口等我？
我箭一般地飛向校門口，只見母親在用手相互搓著，或者哈氣，我與母親見面了，她望著我，把一壺暖暖的東西塞入我懷里，說：“女兒啊，這是感冒茶，我了解你，我想你應(yīng)該沒去看病吧？所以我熬了感冒茶給你喝，本來那天想送的，可你弟也感冒了，要照顧他，所以晚了給你，你記得要喝��！多穿衣服，知道嗎？不用擔(dān)心家里，一切安好！”我霎時(shí)流出了眼淚，滾燙的淚珠劃過冰冷的臉，溫暖了我的心。
媽媽把我擁入懷里，許久才分開。
她，長(zhǎng)途跋涉為我送感冒茶，不辭勞苦，冒著嚴(yán)寒，她又要孤身一人回去。
她，令我感動(dòng)。
感動(dòng)作文 篇6
帶著感動(dòng)，在災(zāi)難中，我們出發(fā)。
百年不遇的雪災(zāi)在南國肆虐，千萬人的歸鄉(xiāng)之路被阻斷，千萬個(gè)家庭的團(tuán)圓夢(mèng)被撕碎了。人們的心因寒冷而縮緊，絕望在蔓延！然而絕望不屬于這個(gè)民族，請(qǐng)記住那些墜落山間的電力工人，請(qǐng)記住那些不眠不休的鐵路員工，請(qǐng)記住那些舍生忘死的子弟兵，是他們?nèi)诨吮�，�?qū)散了陰霾，譜就了一首首感動(dòng)之歌。
山崩地裂的地震摧毀了汶川，數(shù)萬鮮活的生命在頃刻間褪去了色彩，到處都是殘?jiān)珨啾�，到處都是呼喚親人的聲音，絕望在徘徊！但是絕望不屬于這個(gè)民族，請(qǐng)記住那至死也分不開的母女，請(qǐng)記住那些用臂膀?yàn)閷W(xué)生打開生命之門的老師。正是這些遠(yuǎn)去的人們用他們最后的姿勢(shì)，定格了一座座感動(dòng)的豐碑！
災(zāi)難面前，中國能否經(jīng)受住考驗(yàn)？如今，事實(shí)已經(jīng)無可辯駁地證明，懷疑之論可以休矣！重災(zāi)之后，舉國上下因感動(dòng)而團(tuán)結(jié)，四海之內(nèi)因團(tuán)結(jié)而奮起。五千年的歷史給了我們無數(shù)的災(zāi)難，五千年的歷史更給了我們無數(shù)的感動(dòng)。回望歷史，我們看到的是一副副錚錚鐵骨，聽到的是一句句激昂的名言，得到的是一次次的震撼，受到的是一次次的感動(dòng)。
帶著感動(dòng)，接過前人手中的接力棒，我們出發(fā)。
“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的屈原，“常思奮不顧身，而殉國家之急”的司馬遷，“向來憂國淚，寂寞灑衣襟”的杜甫，“平生鐵面心，忘家思報(bào)國”的陸游，“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的.文天祥，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐，哪一個(gè)不讓我們唏噓不已？正是因?yàn)楹笕藥е鴮?duì)前人的感動(dòng)出發(fā)，我們這個(gè)民族的偉大精神，才得以薪火相傳，我們這個(gè)古老的民族才能夠永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林，戰(zhàn)勝一切災(zāi)難！
在一個(gè)又一個(gè)的意外挑戰(zhàn)面前，我們帶著感動(dòng)出發(fā)，同舟共濟(jì)，眾志成城；在一個(gè)又一個(gè)的嚴(yán)峻考驗(yàn)面前，我們帶著感動(dòng)出發(fā)，共赴國難一往無前。
帶著感動(dòng)，在祖國奮起中，在國家復(fù)興中，我們出發(fā)！
感動(dòng)作文 篇7
這段時(shí)間初中，報(bào)紙、電視，各式各樣的媒體都在播報(bào)著同樣一件事情，那就是四川汶川地震的事情。那些觸目驚心的畫面，讓人恐慌著。而那些暖意融融的場(chǎng)景，也讓人感動(dòng)著。
告訴自己，不去看那些殘椽斷壁，只看那些感動(dòng)的，溫暖的，充滿希望的。 可是，那些數(shù)以萬記的生命就那么輕飄飄的離開了，似乎沒有一點(diǎn)征兆。只愿安息。唯有如此吧。 這些天以來，無數(shù)次地被感動(dòng)著，淚水在這一段時(shí)間決堤似的流淌不休。很久以來，從沒有哪個(gè)時(shí)間流過這樣多的眼淚。
心，是痛的，真的很痛。似乎空氣中都在飄著一種悲傷的味道。幾次想把這場(chǎng)悲痛描述一翻，可總是感覺我的文字真是太淺顯，總是觸摸不到最深的邊緣。
文字，離那場(chǎng)災(zāi)難是有著距離的。
感動(dòng)的瞬間，想努力微笑，可還是抑制不住淚水的流淌。這樣的直抵心扉，似乎不多。突然感到，我們都是炎黃子孫的后代，有著同樣顏色的皮膚和眼睛。那么，也一樣有著相同的心靈。
真的很佩服前線的那些同志，面對(duì)那樣的支離破碎，竟然可以做到泰然自若，而我，兀自在這里淚流滿面。
看到十幾歲的女孩子在家人都杳無音信的時(shí)候，帶著淚水堅(jiān)強(qiáng)地說要好好地活下去，回報(bào)社會(huì)。那一刻，我能感覺到有一種希望在升騰，而生命，不能不說是一個(gè)奇跡。
每隔一段時(shí)間，就有創(chuàng)造奇跡的生命，幾十個(gè)小時(shí)已經(jīng)讓人欣慰，而那個(gè)196小時(shí)的生還者該是多么地堅(jiān)強(qiáng)、自信與樂觀。這樣的暗天無日，該用怎樣的毅力與頑強(qiáng)去支撐，不能不說是一個(gè)生命的奇跡。
生命的感動(dòng)固然在，而愛的感動(dòng)亦如此讓人念念不忘。
每當(dāng)我看到捐獻(xiàn)的情景，我真的被感動(dòng)了。
當(dāng)我在網(wǎng)絡(luò)上看到流浪在繁華鬧市里的一位老年乞丐，竟然也把自己舍棄尊嚴(yán)要來的一元硬幣送到了捐款箱里時(shí)，我又一次被感動(dòng)了。
愛是沒有尺度的，有的只是一顆溫軟的心啊。
看到同樣還是孩子的官兵懷抱著幾個(gè)月大的嬰兒所露出的關(guān)懷與幸福的笑臉，看到那一張張稚氣未脫的臉，卻有著充滿堅(jiān)毅的雙眼，很多人被震撼了。
感動(dòng)，無時(shí)不在，無處不在。每一雙手所帶來的都是扶持，每一對(duì)目光所表達(dá)的都是關(guān)懷，每一句話都那么深入人心，直抵心靈。
我們，怎能不感動(dòng)？又怎能，不流淚？
從來沒有一個(gè)時(shí)刻，人們能夠凝聚得這樣團(tuán)結(jié)；從來沒有一個(gè)時(shí)刻，身邊的和遠(yuǎn)方的人都為了同一個(gè)目標(biāo)而奔走呼號(hào)；從來沒有一個(gè)時(shí)刻，陌生的和素不相識(shí)的人之間竟然沒有距離；也從來沒有一個(gè)時(shí)刻，心與心之間可以夠得如此之近……
很久沒有這樣的被溫暖了，真的很久了，大愛，無邊，大愛，無言，行動(dòng)是最執(zhí)著的尺碼。
只愿，逝者能夠安息！
只愿，災(zāi)后生還者能夠不再受到傷害，哪怕一絲；只愿，我們能夠用愛去彌補(bǔ)他們傷痕累累的心靈，哪怕一點(diǎn)……可以嗎？
我想，是可以的。因?yàn)椋覀兌荚趷�，都在感�?dòng)，這一份愛與這一份感動(dòng)，直抵心扉，共振共鳴。
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