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      2. 為自己感動作文

        時間:2022-01-27 15:32:18 感動 我要投稿

        為自己感動作文

          【篇一】

        為自己感動作文

          “生活是真實的,也是無情的。”

          以前的我對這句話既不理解,也不去理會。總覺得那些電影電視里的悲情故事離我很遠很遠,那些所有的不幸是不會降臨到我的頭上的。

          那年的春天,我左手牽著媽媽,右手牽著爸爸,一家三口在公園里欣賞著滿樹桃花,沐浴在春風中,我覺得我是天下最幸福的人。

          在一個夜晚,父親不見了,家里少了一個熟悉的身影,那溫暖的一切如同夢幻一樣遠去。淚水,濕潤了我的眼睛。我不是恨爸爸走了,也不是恨爸爸不要我了。我恨自己的懦弱,不能面對現(xiàn)實。

          我仰望夜空,一望無際的銀河中,那閃閃的繁星哪一顆是我呢?沉思中,刮起一陣風,飄來一團團濃濃的烏云,遮住了滿天閃閃的星星。古人說,天有不測風云,人有旦夕禍福。是啊,不管發(fā)生了什么事,人總要面對現(xiàn)實,好好地生活。

          在身邊,有許多親人、朋友,在默默地關(guān)心我,陪伴我。失去了父愛,不是還有一分親情、一份友情嗎?我擦干淚水,整了整衣服,梳理了頭發(fā),我要讓自己重新振作起來……

          后來,媽媽為我找了一位繼父,我沒有象一些電影情節(jié)里那樣去討厭繼父,而是尊重他。我們一家和睦相處,非常融洽,充滿溫暖。我重新找回了幸福,找到了快樂。

          我為自己的堅強所感動……

          【篇二】

          盛夏,驕陽似火,酷暑難熬,樹上的葉子被曬焉了,柏油馬路上冒著煙,路上汽車一輛汽車也沒有,鳥兒也失去了往日的歡鬧,唯獨知了在不知疲倦的鳴叫著,顯擺著它獨有的本領(lǐng)。

          走在路上,我拖著沉重的腳步,整個人迷迷糊糊的,好像要到下來,想扶著墻而走,去發(fā)現(xiàn)墻面也被曬的滾燙,只得硬撐著往家趕。

          這時,在為數(shù)不多的行人中,有一位老太太,格外顯眼,進入了我的視線。她牽著一條狗——導盲犬,慢慢地,小心的走著。汗珠從她的額頭上一滴滴滾落,掉在地上發(fā)出“茲”的聲音,手里攥著一條毛巾,顫抖著擦拭著汗水。拿著繩子的手里握著根棍子,不停地探著路。每一步都走得那么艱難。

          突然,也許是太熱了吧,她的導盲犬掙脫了它的繩套,獨自跑向馬路對面的一幢矮矮的小房,蹲在門口,用力的喘氣,想必那便是老太太的家了吧!

          此刻,老太太異常著急,不停地喚著那導盲犬的名字,豆大的汗水不斷滴落,她也顧不得擦。從那蒼老的臉上看出的只有焦急。但導盲犬卻無動于衷。

          不知道心里是怎么想的,我竟然跑上前去,撿起那斷在地上的繩子,并嘗試著學了兩聲導盲犬的叫聲,準備帶老太太過馬路。老太太這才松了口氣,臉上露出了笑容,還不忘心痛地責備了“我”兩句。

          我想著電視里看到的導盲犬的樣子,將那繩子盡量繃直,步伐放到最慢,到了有臺階的地方停下來,讓老太太下來后在前行。盡自己所能,讓老太太認為我就是她的導盲犬。

          到達馬路對面后,將那犬的繩套與繩緊緊系牢后才放心離開。

          望著老太太進屋的背影,心里感覺甜甜的又酸酸的——如果以我本人的名義為老太太帶路,結(jié)果便會截然不用......

          于是,我被自己感動了,不但因為在這樣的炎炎夏日助人為樂;更是因為我那一刻的不求名利,不圖回報的舉動,為我的人生畫上了精彩的一筆!

          【篇三】

          小雨伴隨著風在空中飛揚;葉子如精靈般穿梭在枝葉間。回頭望望所走過的路,伴隨著別人的感動星星點點的分布著。如今,我能否被自己感動……

          上了中學后,我要獨自生活:每天打掃自己的房間 ,缺了什么,自己去商店精挑細選;平均分配生活費,照顧自己的起居。因為獨立,我學會了套被套:學會了自己的衣褲襪子自己洗;學會了做飯炒菜······

          學會獨立,照顧起居,我被自己感動。

          太陽高高地掛著,散發(fā)著溫柔的光芒。這與我們的心情顯得格格不入。前面的兩位女生正在抽抽搭搭地哭。因為一次失利而考差,我的心情也不是很好。但,這并不能代表什么,失敗一次,就再嘗試一次,只要努力了,就會成功。我笑嘻嘻的對前面兩位女同學說出了我的"光榮"事跡,借此安慰她們。很快,我們就破涕為笑,聊著一些開心的事……

          樂觀向上,關(guān)心同學,我被自己感動。

          一直以來,我和所有人一樣:貪玩,自負,不愛學習。我的成績也在二年級時跌入低谷,尤其是作文,更是差的慘不忍睹。為此,媽媽特意為我訂了學習報,讓我自學。每天,當同齡人還在玩耍時,總有一個弱小的身影在燈下不停地翻閱字典,寫練習,一道道題目改了又改,知道自認為很完美為止。漸漸我的成績也有了起色……如今,翻開當年的厚厚練習本,不禁熱淚盈眶:當年我是如何克服貪玩,一遍又一遍不厭其煩的改作文。如今這些學習習慣一直伴隨著我,讓我能夠在繁重的課程中輕松周旋。

          當年的努力,換回今日的良好習慣和成績。我被自己感動。被自己感動,是一劑令人自信的良藥,是升華后的美麗,是風雨厚的炫麗彩虹!

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