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      2. 身邊的感動(dòng)作文

        時(shí)間:2021-01-18 11:49:51 感動(dòng) 我要投稿

        身邊的感動(dòng)作文(精選10篇)

        身邊的感動(dòng)作文1

          感動(dòng),就在我們的身邊,只要用心體會(huì),用愛品味,你會(huì)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)就是這么簡(jiǎn)單。

        身邊的感動(dòng)作文(精選10篇)

          電視上總是播這樣一則公益廣告:有一位母親,為孩子洗腳,事畢讓孩子先看書,自己再會(huì)為母親洗腳,這一常讓孩子看到,他也學(xué)著母親,打了一盆洗腳水,到窄窄的過道,那稚幼的聲音,那不穩(wěn)的步伐,那激蕩的水花,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句“媽媽洗腳”。

          其實(shí)在我們的生活里,我們時(shí)時(shí)刻刻都被感動(dòng)所包圍著。

          感動(dòng)是一次讓座:在搖晃著公交車廂,“老人專座”的位置上坐著一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,一位六七歲的小女孩牽著她媽媽的手,站在老爺爺座位的旁邊,老爺爺微笑著對(duì)她說:“小姑娘,來坐爺爺這兒來!”“不用了,爺爺您坐吧!”小姑娘說著,老爺爺站了起來,說:“爺爺?shù)纳眢w還硬朗著呢!”說著,把小姑娘拉到了座位上,“老人家,您坐我這吧!”一位中年男人說著并把老爺爺扶到了他的座位上……

          感動(dòng)是一句祝福:在教師節(jié)那一天,同學(xué)們紛紛把自己對(duì)老師們的祝福寫在卡片上,當(dāng)每一位老師走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上的時(shí)候,同學(xué)們都部了起來,大聲而整齊地祝福著:“祝老師節(jié)日快樂!”然后將自己的卡片送給老師,每一位老師都被我們的行為所感動(dòng)了……

          感動(dòng)是拾金不昧:我的鄰居阿姨是一位環(huán)衛(wèi)工人,她在上班的時(shí)候撿到一個(gè)黑色的皮包,打開一看,打開一看,把王阿姨嚇了一跳:里面裝著巨額數(shù)金,還有許多張卡,王阿姨連忙報(bào)了警,警言通過監(jiān)控錄像,很快就找到了失主,那位失主非常感謝王阿姨,王阿姨只是笑了笑說:“這就是我應(yīng)該做的!”……

          其實(shí),有時(shí)你的一句話,一個(gè)動(dòng)作就可以讓人萬作文分感動(dòng),感動(dòng)就是這么簡(jiǎn)單!

        身邊的感動(dòng)作文2

          一到冬天,鵝毛大雪從天而降,路上積滿了一層厚厚的積雪。由于無人清掃,路面上的雪很快就被來往的行人踩實(shí)了。走上去很滑,尤其是去姥姥家的一段坡路,更是不敢形容。淘氣的小孩子在上面溜冰,還有一些不文明的人往上面倒臟水。造成路面像鏡子一樣,都照得出人影。

          大人走到這里都會(huì)嘆氣,然后沿邊小心地走過去。如果是年邁的老人來到這里都不得不繞道而行,偶爾有一些膽大的老爺爺從這里走都會(huì)來個(gè)亮相。我和媽媽每次走到這里也會(huì)嘮叨幾句,可是光滑的冰面依舊是那樣。

          今天下午,我和媽媽又要經(jīng)過這條路去姥姥家,心里不免有些擔(dān)心?墒窃诤苓h(yuǎn)的地方我們就看見在坡頂有一個(gè)弓著腰的身影,好像在干什么。我和媽媽趕緊快走兩步,定睛一看,哦,原來是一個(gè)年邁的老爺爺在吃力地用鐵鍬把路面上的冰雪鏟除掉。鐵鍬和地面摩擦發(fā)出“咔咔”的聲音,傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。只見他的額頭上沁出了汗珠,時(shí)不時(shí)地抬起手擦汗。他站在冰面上,時(shí)不時(shí)地打個(gè)趔趄,寒風(fēng)吹得他站不穩(wěn),立不牢,好像會(huì)被風(fēng)吹跑似的。但是他并沒有被這些困難嚇倒,而是堅(jiān)持把雪塊一片一片的鏟下來,裝進(jìn)小推車?yán)铩E紶栠會(huì)喘幾口粗氣,老人的兩鬢斑白,足有70多歲了。歲月的痕跡布滿了老人的臉、手。

          看著清掃干凈的路面,我的眼睛也濕潤了,想起小孩為老人讓座,老人把撿垃圾廢品掙來的血汗錢全部投到了募捐箱……!身邊的“感動(dòng)”真不少,這種精神永遠(yuǎn)“活”在我們心中,激勵(lì)著我們成長,做一個(gè)品德高尚的人!作文

        身邊的感動(dòng)作文3

          那傘,破破的花邊撐起了新的希望,卻默默擋下了多少風(fēng)雨。

          那人,她整日的依靠在傘下,蒼老的身軀看上去是那么地弱不禁風(fēng)。

          那條路,常常會(huì)有學(xué)生匆匆地從那里經(jīng)過……

          聽說,那人家里有個(gè)正在上初中的學(xué)生,爸爸經(jīng)常在外打工,他憑著一個(gè)破水果攤子,堅(jiān)持了一天又一天,一年又一年……原因毫無疑問:那水果攤子是她家中一半的經(jīng)濟(jì)來源,是撐起整個(gè)家一半的柱子,是兒子賴以求學(xué)讀書的依靠。

          每次我從那里經(jīng)過,我總是躲在同學(xué)的后面,或是飛快的跑過,我不敢像別人一樣漫步而過,我怕那人看我,叫我……我每次都斜著眼偷偷地瞟她一眼,她每一個(gè)衰老的變化,每一個(gè)不經(jīng)意的手勢(shì),我都?xì)v歷在目……

          記得是上個(gè)星期天,我和老媽一起去逛街,無意間,我發(fā)現(xiàn)路邊一個(gè)精品店里掛著一個(gè)精致的玩意兒,我急忙跑過去,看看了標(biāo)價(jià)“88元”我驚呆了。媽媽在一旁看著,當(dāng)我那渴求的目光和她那無奈的眼神相遇時(shí),我立刻明白了……陪我出來的她——只帶了十多元錢的零錢。我就沒有再說什么,那只是奢望,不舍的離開了。放假回家時(shí),我卻發(fā)現(xiàn),那玩意兒正端端正正的放在我的床頭柜上。我高興的合不住嘴,跑去對(duì)媽媽進(jìn)行了一番稱贊!澳憧粗娣托小彼χf。

          一天下大雨,我又從那里經(jīng)過,那人正急急忙忙地收拾著攤子。忽然,由于手忙腳亂,蘋果撒了一地,她拾著蘋果,一個(gè)一個(gè)地擦著然后小心翼翼地放回箱里,我不由地一陣心酸走不忙跑過去拾起蘋果給她,她接過蘋果吃驚地看著我,然后笑了笑。便又忙了起來。我陪他收拾完,眼淚不由地流出來……

          要知道,那人就是我的母親呀!我不知道那個(gè)所謂的精品媽媽要賣多少個(gè)蘋果,想到這里,又想到叛逆的我,我的眼睛濕潤了。

          14年的親情,14年的母愛,14年血濃于水的親情讓我無法抗拒。

          誰言寸草心,報(bào)得三春暉。用這句詩形容我的母親好不好呢?不好!這句詩怎么能形容這等的母愛!我為有這樣的母親而感到驕傲!自豪!

          我的眼睛又濕潤了……

        身邊的感動(dòng)作文4

          在我們大家身邊感動(dòng)的事很多:給老人讓座;幫助人們撿東西;幫助別人提東西……這種事情都是很常見的,但卻著實(shí)令人感動(dòng),我也看過許多讓人感動(dòng)的小事,有一件小事讓我至今難忘。

          記得在一個(gè)陽光明媚的日子?jì)寢寧胰セ兀d滿人的公交車上挨肩擦背,我和媽媽好不容易擠上去。這時(shí),上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,老奶奶滿頭白發(fā),看上去有70多歲了,老奶奶手提著一袋蔬菜,一搖一晃的上了車?墒擒嚿弦呀(jīng)沒有空座位了。隨著車起起停停,老奶奶也搖搖晃晃的站不穩(wěn),這時(shí)的人們要不視而不見,要不假裝睡著了。我正想著怎么沒人給奶奶讓座時(shí),一個(gè)悅耳的聲音打斷了我的思路,只見一個(gè)小姐姐從座位上站起身來說:“老奶奶,您坐吧!”老奶奶感激的說:“謝謝你啊,小朋友!薄安挥弥x,這是我應(yīng)該做的。”小姐姐的臉上浮起了一絲笑容,老奶奶那慈祥的臉上也浮現(xiàn)了感激的笑容。乘客們都向小姐姐投向了贊許的眼神。

          通過這一件小事,我明白了一個(gè)道理:人與人之間要互相關(guān)心、關(guān)愛。這樣,我們彼此的心里才會(huì)感到甜蜜和溫暖!

        身邊的感動(dòng)作文5

          感動(dòng)是父母的一句句嘮叨,感動(dòng)是天黑了教師辦公室里發(fā)出的點(diǎn)點(diǎn)燈光,感動(dòng)是人與人之間真誠的微笑……感動(dòng)可以很小很小,卻可以撥動(dòng)人的心弦,讓人在愛的海洋中蕩漾。

          冷冷的寒風(fēng)割著我的臉龐,我不覺加快了腳步,家似乎總能帶給我溫暖和安全感,我敲了敲家門,心中一陣輕松,門開了,迎面而來的便是溫暖的話語:“我的大女兒回家了,茶幾上有媽剛切好的橙子,趕緊吃一些,飯一會(huì)就熟了。”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽便又奔向廚房了。當(dāng)我正拿作業(yè)時(shí),飯已經(jīng)上餐桌了,哈哈全是我愛吃的菜,像麻婆豆腐啦,酸溜土豆絲啦,這時(shí)媽媽的“大喇叭”又準(zhǔn)時(shí)響起了:“今天學(xué)得怎么樣?上課沒分神吧?吃完趕緊做作業(yè),別一晚上老熬那么久,這么大的孩子了,還這么挑食,多吃點(diǎn)蔬菜……”我笑著答應(yīng)著,真不知道等上了高中餐桌上少了媽媽的嘮叨,自己會(huì)不會(huì)不習(xí)慣?寫完作業(yè),我正要上學(xué)去,媽媽又一個(gè)勁的叮囑我:“記得帶上水杯,小心車輛,一定要戴上口罩呀!”媽媽呀,有你的話語陪伴,我不會(huì)覺得冷。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下午最后一節(jié)課結(jié)束了,同學(xué)們陸續(xù)走出教室,我和前排同學(xué)聊著天,看見小L拿著數(shù)學(xué)卷子走了進(jìn)來,“哎?他們是領(lǐng)數(shù)學(xué)卷子去了嗎?”我問小L:“數(shù)學(xué)老師在嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師還沒回去呀?!哎,自己這回?cái)?shù)學(xué)考砸了還是早點(diǎn)去領(lǐng)卷子,我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)辦公室,老師看著我的卷子,問我道:“你這次怎么了?把最簡(jiǎn)單的題做錯(cuò)了,以后得細(xì)心一點(diǎn),不能到大型考試才知道注意,知道嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師又接著給其他同學(xué)分析試卷,當(dāng)我和同學(xué)買上東西往教室走時(shí),看見數(shù)學(xué)老師才走出教學(xué)樓,準(zhǔn)備回家,這時(shí)天都漸漸暗下來了,學(xué)生走完了,樓道里安靜了下來,可老師還沒有回家意思,目光投向其他同學(xué)。

          我還記得去年冬天,地上的雪都結(jié)成了冰,那些調(diào)皮的同學(xué)都不敢騎自行車展示他的車技了,大家走路都小心翼翼的,誰只要稍不留神,就會(huì)摔個(gè)四腳朝天。平時(shí)大步流星的我頓時(shí)變成了小腳老太太。我無意間向?qū)γ婵戳丝,卻看見一位老人忽然摔倒了,會(huì)有人扶她嗎?我呆呆想著,一抬頭,卻看見老人已經(jīng)站了起來,一個(gè)學(xué)生和小伙子攙扶著他,將他扶著走到?jīng)]有冰的地方,小伙子還貼心的幫老人撣掉了身上的雪,老人笑了,小伙子和學(xué)生也笑了,那一刻,我的心暖了。

          如今的社會(huì)并不是只充滿了冷漠,只要你細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),在社會(huì)各個(gè)角落,都撒播著愛的種子……

        身邊的感動(dòng)作文6

          大年初一,我們一家興沖沖地來到黃山游玩。黃山好高哦!可媽媽卻提議爬上去,說是鍛煉鍛煉?砂盐依鄣脷獯跤醯,喉嚨像是要冒煙,走幾步就要休息。

          正當(dāng)我們?cè)谝惶幮_時(shí),突然走上來一隊(duì)挑著東西的人,看他們一個(gè)個(gè)健步如飛,真叫我吃驚。走近了,我才看清一個(gè)個(gè)都曬得黝黑黝黑,大冬天的,汗水濕透了衣服,個(gè)兒也很矮。他們挑的東西看上去挺沉的,有礦泉水、各種水果等等。爸爸告訴我,他們是黃山的挑山工。山上游客吃的、用的全部是挑山工一腳一腳挑上去的,長年累月天天如此,所以長不高了。原來如此,我恍然大悟。好奇心促使我悄悄跟在他們身后。可是我看到這些挑山工時(shí)不時(shí)的彎下腰去,他們?cè)诟墒裁茨兀堪,我看明白了。山道上有不少游客扔下的垃圾,果皮啦,塑料袋啦……而這些可敬的挑山工彎下腰是把垃圾撿起來呀!看到這里,我對(duì)這些其貌不揚(yáng)的挑山工肅然起敬。他們挑著那么重的擔(dān)子,還要彎腰撿垃圾,那該有多累呀!我空手走走都吃不消,更何況……

          正是有了他們,美麗的黃山才吸引了那么多中外游客。想到這里,我對(duì)自己剛才隨手亂扔果皮的行為汗顏。我和爸爸媽媽也撿起身邊的垃圾,跟隨挑山工的腳步而去……

        身邊的感動(dòng)作文7

          人的一生中有許許多多令人感動(dòng)的事,但最令我感動(dòng)的事發(fā)生在我最敬愛的母!獙(shí)驗(yàn)小學(xué)。記得那是一個(gè)酷暑難耐的夏天,太陽公公炙烤著大地。這節(jié)課是年級(jí)統(tǒng)一的體育活動(dòng)課,同學(xué)們都穿著小背心,每人手中都拿著一把大扇子,懶洋洋地坐在陰涼處。這時(shí),大喇叭里傳來了師校長語重心長的話語:“同學(xué)們,今天我又發(fā)現(xiàn)了校園‘牛皮癬’,它已經(jīng)困擾了好長時(shí)間了,希望同學(xué)們不要破壞我們校園美麗的環(huán)境……”別人或許不知道,但我們清楚的很,所謂“牛皮癬”就是泡泡糖粘在地上,天長日久就變成了黑色。

          是啊,放眼望去校園里這種東西隨處可見,操場(chǎng)上、樓道里、教室中,曾經(jīng)美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)如今怎么變成了這樣?廣播剛剛結(jié)束,同學(xué)們突然拿起小刀子,

          蹲在地上一點(diǎn)一點(diǎn)地往下刻“牛皮癬”,10分鐘,20分鐘,時(shí)間一秒秒地流失,汗水一滴滴地落下……我被此情此景所感動(dòng)了,也拿起小刀,沖了下去……這時(shí),

          “實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我家,校園美麗靠大家;實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我家,我們永遠(yuǎn)熱愛它。”這樣的口號(hào)傳遍了校園,頓時(shí),校園里熱鬧非凡。是的,

          校園的美麗是用我們的雙手換來的,祝愿我們的母校越來越美麗!

        身邊的感動(dòng)作文8

          記得有一次,爸爸讓我送一個(gè)文件到一座大樓。送到后我就從樓上下來,看到一個(gè)小男孩在奶奶的扶持下,慢慢順著樓梯登上來。男孩真懶!上樓還要老人扶著。

          就在我們擦肩而過時(shí),他叫住了我,對(duì)我說了幾句話,小男孩含混稚拙的咬字發(fā)音使我聽不懂他說的意思。此時(shí)我內(nèi)心一陣慌亂:難道他懂“讀心術(shù)”,知道了我對(duì)他不懷好意的.猜疑?我尷尬地轉(zhuǎn)過了頭。無意間發(fā)現(xiàn)他走路的時(shí)候,右腳在左腳的擺弄下拖著前行,他是個(gè)殘疾人。

          老奶奶轉(zhuǎn)過頭,對(duì)著我看,我急忙低下頭,不敢正視她的雙眼,把臉埋進(jìn)我因緊張而微微顫抖的雙手,像

          聲音在我耳邊響起:“他對(duì)你說:下雨了,要撐把傘!”

          我望著那位小弟弟的眼睛,充滿了感激之情。我看了看窗外,真的已經(jīng)下起了雨。我回頭正想感謝他們時(shí),老奶奶已經(jīng)帶著孫子離開了。我這時(shí)才注意到小男孩那殘疾的右腿,但我仿佛感到他的快樂和善良已撐住了他的右腿。他雖然越走越遠(yuǎn),但他感人的行為在我心里卻揮之不去。他用快樂感染著身邊的人,他用行動(dòng)告訴人們:他不是最弱小的。

          后來,我再碰到他時(shí),他上小學(xué)了,會(huì)說普通話了。,他身邊沒有老奶奶幫扶的身影了,他說奶奶為了存錢給他買假肢,勞累過度病倒了,但是他答應(yīng)過奶奶一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的。

          許多年過去了,唯有發(fā)生在我身邊的這件事,一直被我珍藏在心底。

        身邊的感動(dòng)作文9

          感動(dòng)是什么,是夏日里別人送的涼爽雪糕么?是冬天別人給的一杯暖暖的溫牛奶么……那天發(fā)生的事情讓我記憶猶新。

          “嘩!嘩!嘩!”外面的大雨不停地下著,焦躁不安的人們?cè)谲嚿硝鈦眭馊,不時(shí)地向天空望著。黑壓壓的烏云在天空中放肆地笑著,好像一把把強(qiáng)弩蓄勢(shì)待發(fā)。

          按耐不住的小雨點(diǎn)從天而降。風(fēng)中夾著小雨滴,像在地上尋找著什么似的,東一頭西一頭地亂撞著。路上的行人剛找到一個(gè)避雨之處,雨就噼噼啪啪地下了起來。雨越下越大,很快就像瓢潑一樣傾瀉下來,形成了一面大瀑布!一陣風(fēng)吹來,這密如瀑布的雨就被吹得如煙似霧。媽媽抱著我,手中又拿著傘,路上全是水,她一深一淺地走著。大雨打濕了她的衣服,鞋子也濕了……好不容易把我?guī)У结t(yī)院來復(fù)檢,拆線,買藥……每一樣她都在我的身邊,她額上的汗水像雨珠一樣不停地淌著。

          我看完病以后,媽媽又把我送了回去,不知是汗水、淚水還是雨水,把她的衣服全打濕了。我一回家她就讓我去睡覺,但我不知睡了多久,醒來時(shí)我身處于黃昏之中,我向夕陽下墜的方向望去,一片扇形金輝從天的盡頭射了出來,熾烈而炫目,如同來自另一個(gè)世界的問候。

          低垂的天幕上,一層粉紅一層橘黃,一層淡藍(lán),互相銜接,仿佛是一副鮮艷奪目的水彩畫。在夕陽的金眸中,我望著它仿佛看見了媽媽。

        身邊的感動(dòng)作文10

          在生活中,有開心的事,有傷心的事,也有感動(dòng)的事,現(xiàn)在我們來說一說感動(dòng)的事吧!

          那是一個(gè)星期天,因?yàn)樽鳂I(yè)太多了,并且我還有補(bǔ)習(xí)班,所以星期天了,我的作業(yè)還沒寫完,我的語文作業(yè)已經(jīng)在我的不懈努力下終于寫完了,數(shù)學(xué)作業(yè)也寫一半了,現(xiàn)在就剩下抄題自己做了,可是我的手都寫紅了,我便捏了捏自己的手,開始繼續(xù)寫,奶奶看見了,對(duì)我說:“奶奶幫你抄吧,你太累了,去歇會(huì)吧!”我答應(yīng)了,看著奶奶已經(jīng)變形了的手正在努力的幫我抄題,我的心不為地震動(dòng)了一下,奶奶,你為我做的太多了,謝謝你!

          奶奶,謝謝你的無私奉獻(xiàn)!

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