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      2. 感動作文500字

        時間:2021-06-11 13:44:18 感動 我要投稿

        【精華】感動作文500字匯總9篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的感動作文500字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】感動作文500字匯總9篇

        感動作文500字 篇1

          一個周六的傍晚,天空下起了綿綿細(xì)雨。我上完補(bǔ)習(xí)班趕著回家,于是加快腳步走到車站等候公交車的到來。我坐在椅子上,天色漸黑,雨還在“淅淅瀝瀝”地下著,馬路上的燈也陸陸續(xù)續(xù)地亮了起來,裝點著我們的城市。

          忽然,我的眼睛一亮。我不是被馬路上的燈光所吸引,而是車站旁的一顆大樹下有一個小“池塘”!其實那只是一個被雨水填滿的樹坑,在五顏六色的燈光的照射下,它的水面十分平靜,反射出了五彩繽紛的光芒,隱隱約約地,還倒映出了我們美麗的城市。

          在“水池”旁,靜靜地臥著一只小蝸牛,雨一絲絲地打落到它的殼上,將它從美夢中輕聲喚醒。它先擺動著胖乎乎的身體,從殼里慢悠悠地探出兩根觸角向外探了探,確定沒有危險后就大搖大擺地伸出了整個身體,又伸了一個懶腰,不滿地動了動觸角,好像在向我抗議:“喂!是你打擾我睡覺嗎?你干什么打擾我睡覺呀!我睡得正香呢!你看這兒環(huán)境多好呀!你可不許跟我爭!”說完就又懶洋洋地縮回殼里睡大覺去了。

          一切又恢復(fù)了平靜。我把目光從水池上收回來,整體打量了一下這個小“池塘”。樹根輕輕繞著它,形成了一個精美的裝飾,一根剛長了兩片嫩葉的小樹枝垂在“池塘”邊,好像一個小士兵在保護(hù)著它似的。有幾只螞蟻正勤勞地工作著,爬來爬去搬運食物……就連旁邊呼呼大睡的蝸牛也可愛了起來。一陣風(fēng)輕輕、溫柔地從水面拂過,漾起了一圈圈淺淺的漣漪。一瞬間,蝸牛醒了,螞蟻走了,水中的畫面也不再是那樣清晰,可是卻給我?guī)砹艘环N不一樣的感覺,不一樣的美。

          我不由地感嘆:“雖然這些只發(fā)生在一瞬間,但這里的世界卻是那樣的和諧!边@自然的美著實令我感動不已!我想,只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,或許就在我們身邊,就在那樣的瞬間,就會被那些美深深地感動。

        感動作文500字 篇2

          真情是一輪暖陽,溫暖你那顆冰冷的心;真情是股清泉,洗去你心頭的煩惱;真情是黑暗里咆哮的大海中的一盞明燈,照亮你回岸的航向。真情,可以改變一個人,也能用最好的方式去幫助別人。它可以是親人的關(guān)愛,摯友給予你的關(guān)懷或是持之以恒的鼓勵……

          在那之前,我僅僅是從字面上來理解真情,認(rèn)為真情就是父母之愛的另一種說法。但自從發(fā)生了這件事,我對真情這個詞語的理解就不是如此單一的了,因為自打那以后,我更加真切地感受到真情的另一種方式。

          那是個風(fēng)雨交加的傍晚,我在學(xué)校培訓(xùn)到很晚才回家。我在瓢潑大雨之中孤單地?fù)沃鴤阃易。風(fēng)像淘氣的孩子不斷向我撲來,風(fēng)中夾著幾絲雨珠。突然,一束刺眼的燈光從身后照來,是一輛的士。它仿佛在與時間賽跑似的,“嗖”的一聲從身旁“飛”去。只感覺小腿上像被潑了一罐膠水似的,黏糊糊的,給人一種好不惡心的感覺。我低頭一看,一朵“泥花”!這泥花好似抽象大師畫的花,獨具特點。但現(xiàn)在的我根本無暇欣賞這一藝術(shù),開始在書包里尋找紙巾。天啊,都說禍不單行,我竟然沒帶紙!我差點沒哭出來,這下怎么辦!那風(fēng)聲仿佛在譏笑我的無能為力,就連平時動聽悅耳的雨聲在此時的我看來也是在看我的笑話。

          怎么辦?我煩躁不已,天降暴雨仿佛一首我此時心情的奏鳴曲。我站在原地直發(fā)愣,不知怎么辦才好。這時,一位大姐姐朝我走來。“你怎么啦,小妹妹?”“我,我被泥濺到了,沒帶紙。”大姐姐想都沒想,從包里拿出一張紙,遞給我。我就想抓住了生命稻草似的,連聲謝謝都忘記說,便把泥擦得一干二凈。姐姐慈愛地看著我,眼里充滿了關(guān)懷。她笑了笑,轉(zhuǎn)身離去,只留下一個越來越小的背影……

          我的臉濕潤了,不知是雨水還是淚水。我手里緊握沾滿泥水的紙巾,這大概就是人間真情的另一種方式吧!

        感動作文500字 篇3

          寒冷的冬天,外面的風(fēng)如刀刃般呼呼的刮著,冰的刺骨,仿佛能置人于死地。屋內(nèi)也不暖和,只有微微暖和的'暖氣,但絲毫沒有用處。那年,我在我的姥姥家,那時我才僅僅六歲。

          因為沒有注意的關(guān)系,我不聽話的衣服單薄的跑到外面玩耍,又在那么刺骨的風(fēng)中跪在地上堆雪人,導(dǎo)致我現(xiàn)在高燒一直降不下來,我的母親在一旁急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一直在自責(zé)的說:“我怎么能讓她自己跑出去玩耍,如果我緊緊的看著她的話,她就不會變成這幅樣子了……”因為是鄉(xiāng)村的關(guān)系,沒有醫(yī)院,沒有診所也沒有能立刻退燒的藥,現(xiàn)在唯一的辦法就是讓我多出點汗,應(yīng)該可以退燒。

          可那個時候,姥姥家的被子并不多,根本沒有可是說是厚的被子,因為那時候姥姥家根本沒有錢可以買厚被子。就算把姥姥家全部的被子全都拿出來,也才抵得上一床厚被子。

          該怎么辦?只能在旁邊看著我的燒一直不退嗎?難道就只能在一旁急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)嗎?就在大家都手足無措的時候,姥姥脫下了穿在自己身上的羽絨服,那是媽媽送給姥姥的羽絨服,非常漂亮,也非常暖和,是媽媽專門為姥姥挑的羽絨服,作為姥姥的生日禮物,我也非常喜歡那件羽絨服。姥姥二話不說的把羽絨服脫下來,套在了我的身上,自己拿起剩下的一床薄被子圍了起來,靠一床薄被子取暖。

          終于,過了一段時間后,我的燒退了,我滿頭大汗的躺在床上,可是姥姥卻在那圍著薄被子,坐在冷冷的椅子上受凍。等我睡著了,媽媽把羽絨服又重新給姥姥套上,可是那時,姥姥的身體就像冰塊般寒冷了。

          這是媽媽告訴我的故事,知道了這件事之后,我非常心痛,因為那時我再也見不到姥姥了,因為她離開了我們,已經(jīng)去了那個沒有戰(zhàn)爭,沒有貧窮,沒有悲傷的地方去了。姥姥,如果您還在世初中,我多么想跟你說一聲:“謝謝您。”

        感動作文500字 篇4

          我們班的班長是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勞能干的班長。她的學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異,無論是大考還是小考,經(jīng)常名列前茅。她也非常大公無私,不論是誰,只要犯了錯,通通按照規(guī)定處置,絕不留情。所以我們班的同學(xué)都十分敬佩她。就連被她處置過的同學(xué),也都十分佩服她。

          然而,就在今天,我們班發(fā)生了一件怪事,班長竟然遲到了。

          今天下著大雨,所以我來的比較晚。我回頭望望班長的位置。咦,今天班長怎么沒來?要知道,她平時都來得很早的。我問了問周圍的同學(xué),他們也不知道班長為什么沒來。我心里充滿了疑問:是她生病了?是她作業(yè)沒做完?還是她起床晚了?應(yīng)該都不是。我?guī)еS多問號,準(zhǔn)備待會問問班長是怎么回事。

          老師來上課了,她還沒來。老師指了指班長的座位,問道:“這是誰沒來?”大家異口同聲地回答道:“班長!边@時,只見班長站在教室門邊,她的衣服上沾上了泥巴,頭發(fā)已經(jīng)被淋濕了,身子蜷縮在一起,喊了一聲:“報告。”“進(jìn)來!崩蠋煂λf,“下課到我辦公室去一趟!

          第二節(jié)下課時,我們都跑過去問她到底怎么了,她一直沒有說話。直到第二天,她才告訴了我事情的真相。原來那一天,她本來跟以往一樣,照常上學(xué)?墒窃谌W(xué)校的路上,她發(fā)現(xiàn)了一個滑倒的老太太,就連忙把她扶起來,然后把這位老人送回家中,她才安心離開,急忙趕到學(xué)校。沒想到到學(xué)校時,已經(jīng)上課了。

          聽了她的講述,我才明白了這件事情的經(jīng)過。在我的眼中,她突然變得那么高大,那么耀眼……

        感動作文500字 篇5

          從前有一個男孩兒因為年紀(jì)小沒有大人的陪同下獨自一人在大馬路上玩耍,結(jié)果出了車禍,雙腿被截肢,他成了一個殘疾人!從此再不能站立行走,自由自在的和別的小朋友玩鬧嬉戲了。

          他的家人幾乎每天都在陰影里生活,看不到一絲的希望,只能給小男孩更多的照顧。而小男孩也似乎長大了許多,自從自己坐上輪椅的那一刻,他就感覺到自己和其他的小朋友不同,盡管只有七歲,卻總是幫父母做些力所能及的事,想方設(shè)法替父母分擔(dān)痛苦,哪怕是一件生活中再平凡不過的小事。當(dāng)然,小男孩也經(jīng)常幫鄰居家的老人干一些事,所以他很受村里人的歡迎,同齡的小伙伴也毫無嘲笑的意思,經(jīng)常有些多小朋友來找他玩,給他快樂。于是,小男孩在這樣愛別人和被別人愛的環(huán)境中生活了好幾年。男孩也知道別人對自己包容和鼓勵。

          那一天是母親節(jié),男孩準(zhǔn)備到花店買一束康乃馨送給媽媽,可是花店沒有開門。小男孩很失望。在失望之余,小男孩準(zhǔn)備這一朵康乃馨送給媽媽。于是,他找來了幾張彩色的卡紙,準(zhǔn)備疊一朵彩虹康乃馨,給媽媽一個驚喜。小男孩對照著書上的做法一步一步的做,剪紙,量尺子每一步都做得十分認(rèn)真,每一步都包含了他對媽媽濃濃愛

          當(dāng)小男孩將自己的心血送到媽媽的眼前時,天真的笑著,而媽媽一邊笑,一邊留下了眼淚,是幸福的眼淚。

          事實上,那朵康乃馨做得很糟糕,而媽媽本來想故意裝感動,她不想讓男孩失望,結(jié)果,當(dāng)他看到男孩純真的笑容時,自己卻被真正的感動了,媽媽沉浸在了幸福之中

          感動是與人交往時的一種心緒,它需要真誠與愛來灌溉才能長大,最后開出愛的花朵,點綴每一個人的人生。

        感動作文500字 篇6

          相信大家都流過淚吧。當(dāng)然,我也不例外,有傷心的淚水、開心的淚水、后悔的淚水…其中,令我最難忘的是一次感動的淚水。下面,我就把這件事講給大家聽聽吧! 記得那是去年的一天。那天放學(xué)時,外面便下起了滂沱大雨,還不時摻雜著幾聲雷鳴聲。令我害怕極了,我不禁打了個冷戰(zhàn),心想:這下慘了,我又沒帶雨傘,該怎么回去呢?我邊想邊出了校門,只聽見“歡歡……”,咦,好象是媽媽的聲音,但我一想,不,不可能是媽媽的,因為媽媽今天生病了,怎么可能有力氣來接我呢,于是我邁開步子繼續(xù)朝前走!皻g歡,喊你怎么不答應(yīng)啊”,媽媽氣喘吁吁的說!鞍,怎么是你呀,媽媽,你不是生病了嗎”?我既驚訝又擔(dān)心地說!皠e多說了,趕緊把雨衣穿上吧”。

          一路上,狂風(fēng)夾雜著大雨,身上的雨衣不時地被風(fēng)吹起,我坐在媽媽的身后,看著媽媽那背影,眼睛濕潤了…… 不一會兒,到家了,只見媽媽全身濕透了,仿佛是一只落湯雞,而我只不過褲腳有些濕。媽媽見了便不顧一切急忙跑到我的跟前,關(guān)心的問:“孩子,冷嗎?”我點了點頭。她見了便立刻幫我換褲子,還倒杯熱水給我?伤齾s還是穿著那濕漉漉的衣服。我著急地說:“媽,您快去換衣服吧!”“你好了,我就不要緊了!”媽媽和藹地回答。這時,我的眼淚像流水一樣不由自主地涌了出來!昂⒆樱阍趺戳,很冷嗎?”媽媽著急地問!安,沒什么,您快去換衣服吧!”我又說了一遍!皼]事,我不要緊。”媽媽感動地說。后來,沒多久,媽媽的感冒更嚴(yán)重了,望著她那蒼白的臉頰,我的眼睛又一次濕潤了。 這就是我感動的淚水,媽媽是那么愛我,關(guān)心我,我一定要好好學(xué)習(xí),長大報答她!將來的那一天讓我來為她遮風(fēng)擋雨。

        感動作文500字 篇7

          我在那一瞬間被震撼了:一只弱小的生命,在生命之舟即將傾覆之時,竟能作出如此感人的舉動。

          雨后的空氣格外清新,到處都充滿了花草和泥土的清香。然而我卻無心欣賞這自然的美景,都是那道題惹的禍!

          突然,一只蜻蜓進(jìn)入了我的視線,在我眼前肆意地飛舞,好像在嘲笑我的無能。于是,我狠狠地將它踩進(jìn)了爛泥里。“哈哈,看你還怎么飛!”我心里暗暗笑道。

          蜻蜓深陷淤泥中,早已不見了蹤影。我饒有興趣地蹲下身,想看看蜻蜓會作出怎樣的掙扎。只聽見,“撲撲”的聲音由遠(yuǎn)到近。啊!蜻蜓居然鉆出了泥潭!它拼命地扇動著翅膀,試圖飛起來。此情此景,讓我驚嘆,我頓時覺得,它小小的身體里居然蘊藏著如此大的力量,而我卻如此地輕視它。

          只見它抖動著一只翅膀,可另一只翅膀怎么也抖動不起來,最后,只好掉進(jìn)泥淖里?墒撬辉敢饩瓦@樣服輸。它在泥里拼盡全力抖動著那一只抖動不起來的翅膀,經(jīng)過多次努力,那只無力的翅膀開始慢慢抖動了!凹佑!”我在心里鼓勵它。終于,奇跡發(fā)生了:它的身體在不斷地練習(xí)中恢復(fù)了平衡,于是,振翅一躍,它飛向藍(lán)天,飛向了自由!

          我在那一瞬間被震撼了:一只弱小的生命,在生命之舟即將傾覆之時,竟能作出如此感人的舉動?墒牵鼞{借什么呢?也許就是它百折不撓的精神,頑強(qiáng)不屈的意志。可是我,一道小小的難題居然就讓我屈服了,真是慚愧。想到這兒,我的眼前,仿佛閃現(xiàn)出蜻蜓那雙始終抖動的翅膀。

        感動作文500字 篇8

          在我們的日常生活中,所有的事物其實都在為我們默默付出著,只要你仔細(xì)去感受就能找到它。

          那天,我被老師叫到黑板上去做題。剛開始,我做得十分順利,寫字也是行云流水,心中滿是興奮與得意。正在這時,意外發(fā)生了。只聽見“啪”的一聲,我手中的粉筆直接在黑板上點了一個大大的白點。我低頭向下看,斷了的粉筆像調(diào)皮的頑童一般蹦蹦跳跳地跑遠(yuǎn)了。頓時我左右一瞧,發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)都做完了題,陸續(xù)回到自己的座位上去了。來不及多想,我俯身趕緊拾起離我最近的那截粉筆,匆匆地寫完了題,走時也忘記了把粉筆放回講臺上,就一路小跑,跑回了座位。

          直到坐到了座位上,我才發(fā)現(xiàn)自己手中還拿著那截斷了的粉筆。可再次放回講臺又不好意思,便只好先把那些斷了的粉筆放進(jìn)了我的課桌。下課后,同學(xué)們打著、鬧著,開心極了!突然,角落里的一個白色身影吸引了我的注意,我慢慢走向它,原來是做題時斷了的那截粉筆,在它身邊還有與它有著相同命運的伙伴,看著它們無辜的身軀,不禁令我陷入了沉思:粉筆細(xì)細(xì)高高的身材,有著獨特的魅力卻從不顯耀,在自己的崗位上默默地為我們服務(wù)著。其實,它也是一個小小的“生命”,它也會有自己的想法,自己的感受,它默默地付出著卻絲毫沒有怨言……而使用它們的我們卻不夠尊重它,不夠愛惜它,總是不知不覺地使它折斷,讓它喝墨水,這樣欺負(fù)它,它不會難受嗎?面對這一切的一切,它好像沒有在意,一直無怨無悔地付出著,犧牲者,讓我們學(xué)到了更多的知識。這不正像蠟燭一樣燃燒了自己,照亮了他人嗎?

          我走向課桌,拿出里面的那半截粉筆,聯(lián)合撿到的粉筆頭,一起放進(jìn)了講桌上的粉筆盒里。我不禁說著:“沒想到一個普通的粉筆也會令人感動,小粉筆,我以后會永遠(yuǎn)愛惜你!更會向你學(xué)習(xí),勇敢地做一個無私奉獻(xiàn)的人!”

          奉獻(xiàn),是值得我們每一個人去做的事情……

        感動作文500字 篇9

          我的心為什么總是隱隱的顫動?因為我被感動著。

          ············ ——題記

          感動,何為感動?一雙飽含熱淚的眼睛,還是一個倍感溫暖的擁抱?我想,感動不止這些。

          感動,是對“誰言寸草心,報得三春暉”的那份感恩。

          爸爸很高,小時候的我總想超過爸爸。爸爸笑著說:“那你就要好好吃飯呀!”我笑著在爸爸懷里撒嬌?芍钡浆F(xiàn)在,我也還沒實現(xiàn)這個愿望。媽媽告訴我:“就算你在個頭上高出你爸,你和他比也總是矮的。”剛開始我不明白,現(xiàn)在我懂了,爸爸為我的付出用不計其數(shù)形容都還顯得那樣少,他在我心目中的位置怎么會低呢?

          爸爸,是我心中一座巍然屹立,永遠(yuǎn)不倒的山峰!

          感動是對“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的那份崇敬。

          教師是一個何等高尚的職業(yè)。他們不僅肩負(fù)著生活的擔(dān)子,還有著更重要的使命:培育祖國的花朵,讓他們?yōu)樽鎳龉馓聿。于是,老師們嘔心瀝血,從酷暑到嚴(yán)寒,從不間歇。在一次又一次的災(zāi)難中,多少老師為了學(xué)生的生命放棄了自己的生命,多少老師為了別人的孩子失去自己的骨肉……

          老師,我們永遠(yuǎn)對您們充滿敬意!

          感動,是對“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的那份執(zhí)著。

          你的朋友,他們伴你走過你的人生路。你是否記得:在你高興時,他們在你身邊共同歡笑;在你失意時,他們在你身邊不離不棄;在你無助時,他們在你身邊共度風(fēng)雨……一切的一切,是他們對友情的忠誠,是他們對友情的執(zhí)著。

          誰不曾為朋友歡笑,為朋友哭泣?朋友是人生的天空中那一顆顆璀璨的星。

          ……

          原來感動從未有過約定了的格式,原來感動從未說過必須悲傷。

          讓我們用心聆聽那一點一滴的感動譜成的動人的樂章!

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