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      2. 那句話感動(dòng)了我作文

        時(shí)間:2021-03-12 18:06:56 感動(dòng) 我要投稿

        那句話感動(dòng)了我作文(通用10篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的那句話感動(dòng)了我作文(通用10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        那句話感動(dòng)了我作文(通用10篇)

          那句話感動(dòng)了我作文1

          感動(dòng)我的事太多太多,但這些事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及那句話:“加油!我相信你一定行!”

          記得那是一個(gè)星期四,早上八點(diǎn)整,我們班開始考數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)試卷的量比較多,所以所有的同學(xué)都手握著筆,“嘩嘩”地答題,同學(xué)們遇到不會(huì)的,時(shí)不時(shí)東張西望,但又一瞬間,好像想到了什么,便又“埋頭苦做”。六十分鐘過(guò)去了,老師宣布收卷,天哪!為啥這么快就收卷,還沒(méi)檢查呢。為什么有事做時(shí),時(shí)間流得那么快,沒(méi)事干時(shí)卻走得那么慢呢?

          到下午了,老師改完試卷報(bào)分?jǐn)?shù)了,“第一名,89.5加35.124.5;第二名……第三名……第四名……”咦!怎么還沒(méi)報(bào)到我呢?本來(lái)還想通過(guò)這回再輝煌一把的,這下一定徹底沒(méi)戲了。“第九名,解婉瑩,93.5加20.113.5……”天哪!才113.5分,比第一名整整差了11分,我的心立即掉入了萬(wàn)丈深淵,只想時(shí)光倒流,再考一次,但那只不過(guò)是幻想而已。時(shí)間悄悄的遛走,到了布置家庭作業(yè)的時(shí)間了“一、AB卷后兩頁(yè),二、訂正試卷,寫感想”數(shù)學(xué)老師陳老師布置家作。

          晚上,我把所有的感想都“刻”在了卷子上,只記得最后一句“……陳老師,總有一天,我要用自己的實(shí)力證明給你看,我是最棒的!

          第二天,我把卷子交了上去。當(dāng)發(fā)下來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)了卷子上多了幾個(gè)鮮紅的大字:加油,我相信你一定行!看這映入眼簾的九個(gè)大字,我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了,這時(shí)我的同桌冒了一句:“好羨慕你喲,老師也不給我寫!”

          就是那九個(gè)字,僅僅只有九個(gè)字讓我更加熱愛(ài)數(shù)學(xué),這九個(gè)字將成為我一生的動(dòng)力。

          那句話感動(dòng)了我作文2

          記得那是在20xx年冬的一場(chǎng)雪。

          “叮零零、叮零零……”一陣急促的鬧鈴聲打斷了我的美夢(mèng)。我睜開朦朧睡眼,望向窗外,已是“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”。早飯后,背上比思緒還沉重的書包上學(xué)去,不知何時(shí),父親一個(gè)箭步上來(lái)“奪”走了我的書包,漫不經(jīng)心地來(lái)了一句:“我送你”。13年了,這句話貌似熟悉卻又陌生,這句話感動(dòng)了我。

          在馬路上,路燈照耀的雪花,金光閃閃,但我來(lái)不及賞雪,雪下的是冰的猙獰面目,稍一駐足,便會(huì)深陷而摔倒,這雪“知面不知心”。行進(jìn)中,我會(huì)時(shí)不時(shí)踉蹌下,次次父親都及時(shí)拉住我,我才沒(méi)有摔跤,次次我都感到父親是那樣高大,他背著沉重的書包,竟是緩而又穩(wěn)。路上的車少的出奇,人更是少之又少,因?yàn)檫@路,惹得人們都不愿意出門了,但正被我父親的兩條腿征服著。

          “小心打滑,該過(guò)馬路了”,父親冷冷地說(shuō)。這句話感動(dòng)了我,他可以在危險(xiǎn)下第一時(shí)間想到自己孩子的安全。下坡路上,我也不是很畏懼,父親那龐大厚實(shí)的身軀,愈讓我有了安全感。不知不覺(jué)到了學(xué)校,父親摘下書包,小心遞給了我,“路上小心”,這是那天早上他最后的一句話。走進(jìn)校園,我忍不住向后瞥了一眼,眼前一幕,使我震驚:父親在雪下立著,一直目送我向班級(jí)走去,別的家長(zhǎng)送孩子都是在屋檐下躲雪,有的甚至還打著傘,唯有他一個(gè)人在雪下立著。心里頓時(shí)生出幾分心疼,他的眼神,在雪花下顯得純潔而又堅(jiān)定。

          我知道,他的眼神里蘊(yùn)含著希冀,幸福,滿足,還有那句令我感動(dòng)的話……

          那句話感動(dòng)了我作文3

          這是一個(gè)嚴(yán)冬的早晨,我獨(dú)自一個(gè)人走在寒風(fēng)蕭瑟的街道上,行人很少,樹葉特別稀疏,不時(shí)傳來(lái)一陣陣呼呼的寒風(fēng),讓人不覺(jué)打了幾個(gè)冷顫。路上特別靜,讓人感覺(jué)到的`,只有那一絲絲凄涼。

          走到路的盡頭,我不想再走下去,我想回家。畢竟家里能讓人感到一絲絲暖意。發(fā)涼的腳使我的前進(jìn)多了些蹣跚。臉凍得發(fā)紅,耳角有絲微微的凍痛。

          在我往回走后不久,耳邊便傳來(lái)說(shuō)話的聲音,隨著風(fēng),擴(kuò)散在了整條大街。我聽(tīng)得很清楚。因?yàn)槲艺J(rèn)為這是只有慈母才能說(shuō)出來(lái)的話——“來(lái)吧,孩子,穿上我的衣服吧。雖然這衣服舊了些,但待會(huì)感冒不好呀!至于我,就沒(méi)多大關(guān)系。你還很小。來(lái)!”“快點(diǎn),寶貝,媽媽怎么著也不能讓你凍著。”……

          順著聲音的導(dǎo)線,我悄悄的靠近他們。靜立在一個(gè)不易被人發(fā)現(xiàn)的前墻角,窺視著那感人的畫面。那小男孩看起來(lái)不足六歲,他媽媽是一個(gè)穿著襤褸的中年婦女。從外表上看,我想他們的生活并不富裕。正當(dāng)我沉浸在愛(ài)的暖流中的時(shí)候,隱隱的啜泣聲把我引了回來(lái)。小孩哭了,他媽媽也哭了,哭聲響徹整條大街。風(fēng),依舊冷冽地刮著,我也跟著流下了眼淚。我不想驚動(dòng)這對(duì)母子,悄悄的離開了。此刻,我明白了,什么叫做感動(dòng)!

          回到家,我冷得直打啰嗦。媽媽早已準(zhǔn)備了一件風(fēng)衣!皝(lái),快點(diǎn)穿上!外面太冷了,我去幫你倒杯熱開水,好暖暖身子!焙芷胀、很平凡的一件事,卻使我不禁淚流滿面。一個(gè)勁地往媽媽懷里撲。

          “媽媽怎么著也不能讓你凍著!”一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ),隱藏了母親對(duì)兒子的愛(ài)意,真摯的,永恒的,博大的,即是冬天零下幾十度結(jié)成的硬冰,也會(huì)被母親那無(wú)私的愛(ài)暖化,融成熱開水!

          那句話感動(dòng)了我作文4

          我與她只見(jiàn)過(guò)一次面,她的那句話讓我永記。

          兩年前的一個(gè)周末,下了一場(chǎng)大雨,瓢潑大雨,路上行人甚少,車輛更是稀少。我還要趕著去學(xué)美術(shù),已經(jīng)來(lái)不及了。好不容易在路上看見(jiàn)了一輛出租車,我打了車。

          上了車,是一位30歲左右的阿姨開車,她是一位普通的阿姨。我拿著沉重的畫板,覺(jué)得好沉,我小心翼翼的將畫板放下。她問(wèn)我“小姑娘,學(xué)美術(shù)呀,畫得怎么樣呀?”由于我并不是很喜歡美術(shù),所以嘛,漫不經(jīng)心的答了句,還行。她說(shuō)“既然學(xué)了為什么不好好學(xué)呢,有這個(gè)條件,能學(xué)習(xí)多好呀!”

          原來(lái),這個(gè)阿姨她從小就特別喜歡美術(shù),家里沒(méi)錢,沒(méi)法供她學(xué),她就是連上學(xué)也只是初中畢業(yè)。我開始有些同情她了,我并沒(méi)有嫌棄她,因?yàn)樗且晃黄胀ǖ陌⒁蹋谒哪莻(gè)年代,能吃上飯就已經(jīng)不錯(cuò)了。

          但她有著一顆樸實(shí)的心。

          她告訴我“孩子,凡事只要認(rèn)真去做,成功的大門才能為你而開,既然做了,就要堅(jiān)持到底!敝两,已經(jīng)兩年多了,我并不知道她的名字,也許她只是一個(gè)淳樸的名字,但她給我的不只是一句話,而是一顆心。

          在這個(gè)是社會(huì)上有許多和她相似的人,她們也許沒(méi)有崇高的地位,不富有,她們也許只是社會(huì)最底層的人民,但她們?nèi)匀荒茏鲎约旱谋韭毠ぷ,從?lái)沒(méi)有抱怨過(guò),她們雖然樣子不同,努力不同,但她們有一個(gè)相同之處,就是一顆感人的心,感恩的心。她們讓我感動(dòng)。

          “凡事只要認(rèn)真去做,成功的大門才能為你而開,既然做了,就要堅(jiān)持到底!蹦愕倪@句話是希望,讓我永記,它引著我走向遠(yuǎn)方……

          那句話感動(dòng)了我作文5

          記得,那是去年的夏天,我要去上小提琴課,上課時(shí)間下午一點(diǎn)半。

          我站在公交站臺(tái)上,焦急地等待著公交車。劇烈的太陽(yáng)光燃燒著我的皮膚,讓我睜不開眼。汗水已經(jīng)打濕了我的衣服,也浸濕了我手里捏著的兩個(gè)硬幣。我郁悶地看了一下手表,已經(jīng)一點(diǎn)十五了,距離上課還有十五分鐘的時(shí)間,可公交車還沒(méi)有來(lái),要等到什么時(shí)候呢?老天似乎看不下去了,一揮手遠(yuǎn)處便駛來(lái)一輛120公交車。

          我欣喜若狂地跑到剛停下的公交車前,正準(zhǔn)備投硬幣,卻發(fā)現(xiàn)手上攥著的硬幣不見(jiàn)了!我在口袋里摸東摸西找,就是不見(jiàn)那兩個(gè)金光閃閃的硬幣。司機(jī)明顯有些不耐煩了,朝著我大叫:“哎,你找到了嗎?太陽(yáng)這么大,后面的人還排著隊(duì)呢!”后面的人也一起附和:“就是,你快點(diǎn)啊,找不到排后面去,沒(méi)看見(jiàn)我們急著走嗎?”這話一出,周圍的人都點(diǎn)了點(diǎn)頭,我也就有些愧疚。

          正準(zhǔn)備跑排到隊(duì)伍后面,一雙小手卻拉住了我的手臂,緊接著是一個(gè)小女孩甜甜的嗓音:“大姐姐,沒(méi)關(guān)系,不用找了,我?guī)湍愀!”伴隨著硬幣落入投幣箱的清脆響聲,我的視線停在小女孩那雙靈動(dòng)的大眼睛上。那是一雙怎樣的眼睛啊,黑色的眼珠幾乎占領(lǐng)了整個(gè)瞳孔,清澈光亮,像是會(huì)說(shuō)話一樣充滿靈氣。我蹲下來(lái)揉揉她的發(fā)絲,輕聲地說(shuō):“謝謝你,小妹妹,你真漂亮!”小女孩呵呵笑了,似乎想起了什么,說(shuō)道:“大姐姐,我媽媽在等我呢!再見(jiàn)!”

          直到現(xiàn)在,我都還清清楚楚的記得那雙烏黑的大眼睛和那像蜜糖一樣的嗓音,那是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮的最可愛(ài)的小女孩。

          那句話感動(dòng)了我作文6

          有時(shí)候,總有那么一句話打動(dòng)了你,比如:一件事,一句問(wèn)候,一句安慰。

          期末的時(shí)候,老師的一句話是我感動(dòng)。

          考試英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常簡(jiǎn)單的,我考完試以后自信滿滿心想:英語(yǔ)一定會(huì)考上我理想的分?jǐn)?shù)。

          在家里激動(dòng)萬(wàn)分了兩天,到了領(lǐng)通知書的那天,我匆匆忙忙像一只松鼠看到了好大一顆松果似的跑到了學(xué)校,給大家公布了一下說(shuō):“我這次英語(yǔ)考試一定會(huì)及格的!”

          到了發(fā)試卷的時(shí)候看到了67這個(gè)數(shù)字,我當(dāng)時(shí)的心情就像一座剛硬的泰山一下子垮了似的。語(yǔ)文和數(shù)學(xué)到還可以,但是英語(yǔ)只考了67分,我回到家想爸媽說(shuō)了一下分?jǐn)?shù),他們當(dāng)時(shí)并沒(méi)有指責(zé)我因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)臉上的表情簡(jiǎn)直太……他們還說(shuō)了一句:“寶貝兒,沒(méi)事,這次沒(méi)考好,下次努力,吸取教訓(xùn),把不應(yīng)該錯(cuò)的題多理解理解,下次爭(zhēng)取上升五分,那也是你的努力呀!”可是我當(dāng)時(shí)不想聽(tīng)任何人說(shuō)話,我只想一個(gè)人好好靜一靜!

          在三天內(nèi),我到也吃不下,覺(jué)也睡不著。突然,“叮鈴叮鈴”手機(jī)一下子響了起來(lái),是我的英語(yǔ)老師,我的英語(yǔ)老師隨時(shí)上課都非常兇狠,但這次他既溫和有和藹可親地對(duì)我說(shuō):“某某某,你這次考試雖然不是很理想,但下一次努力,我相信你,但你平時(shí)的表現(xiàn)很好!回答問(wèn)題又積極,背課文也是你第一個(gè)來(lái)我這兒背,平時(shí)的作業(yè)也認(rèn)真完成!加油,我相信你!”

          聽(tīng)了老師的一番話,我不禁努力起來(lái),放暑假在家學(xué)習(xí),開學(xué)后上課認(rèn)真!

          期末考試不過(guò)如此!

          這就是考試?yán)蠋煂?duì)我的一句安慰,使我加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力奮斗,一定會(huì)成功,謝謝我的英語(yǔ)老師,是您給予了我希望!

          那句話感動(dòng)了我作文7

          “你離開這里好像有點(diǎn)久了!

          重逢沒(méi)有問(wèn)好,離別不道珍重。

          我們會(huì)為小事生氣,一生氣就是幾個(gè)月,冤家一樣的朋友,分分合合。不過(guò)我們從不爭(zhēng)吵,看著你的眼睛,我就知道你在想什么,有時(shí)候它甚至像刀一樣的扎在我的心里。轉(zhuǎn)過(guò)背去,我知道,你一定在哭。

          傍晚,夕陽(yáng)的斜暉灑在小城里,不吵不鬧,我覺(jué)得小城是很美的,我一直那樣認(rèn)為。和阿蘭在一起不算是最開心的事情,因?yàn)樗矚g抱怨,樂(lè)觀的我偶爾也給她折騰的垂頭喪氣。臥病的我慵懶了好些日子。7。19。她感冒了,卻愿意來(lái)陪我逛街。我們?cè)谌巳豪锎┧。阿蘭喜歡講冷笑話。她講一個(gè),我講一個(gè)。這爛習(xí)慣一直到現(xiàn)在。

          我們聯(lián)系只有五個(gè)字,她說(shuō):還好嗎?我說(shuō):很好;蛘呶覇(wèn)她還好嗎?她總是說(shuō)不好。我恨她就像她恨我一樣。難道多說(shuō)一些你會(huì)死嗎?或者,我就是用你的語(yǔ)氣回復(fù)你,讓你感受一下你回復(fù)我的時(shí)候我是什么感受。

          我是不是你或者你是不是我轉(zhuǎn)身就忘的路人甲,憑什么你過(guò)的好不好你要跟我說(shuō)?

          我們沉默。亂了思緒。

          三五年后,阿蘭說(shuō):你離開這里好像有點(diǎn)久了。

          我想了想,好像是有點(diǎn)久了。這個(gè)曾經(jīng)總是遇到小事就哭哭啼啼的小女孩,如今還那樣嗎?我突然很想念她。她會(huì)因?yàn)槭盏揭粋(gè)小海豚筆筒感動(dòng)好幾天,也會(huì)因?yàn)閹琢8忻八幊錆M感激。可我卻感到內(nèi)疚,因?yàn)樽约旱乃魉鶠椤?/p>

          “你總是很忙,大家都不愿意打擾你,我不認(rèn)為。你總是不言不語(yǔ),大家都以為你很孤僻,我想那么孤傲!薄澳憧偸禽p描淡寫,可大家都能看到你眼里的悲傷!

          我不是麻木,我只是不愿意一句話就變成思念的負(fù)擔(dān)。

          那句話感動(dòng)了我作文8

          回家的路上,天空特別的晴朗,鳥叫聲特別的動(dòng)聽(tīng),空氣特別的新鮮,我的感覺(jué)當(dāng)然也好,因?yàn)榻裉煳衣?tīng)了一句讓我感動(dòng)的話。

          說(shuō)起這句話,它是出自我最喜愛(ài)的動(dòng)畫片之一—《哆拉A夢(mèng)》。那集中,大雄考試又考了0分,遲遲沒(méi)有回家。老師看見(jiàn)了走過(guò)來(lái),問(wèn)他為什么不回家,弄清原因之后,老師問(wèn)他:“你知道人的眼睛為什么長(zhǎng)在前面而不是長(zhǎng)在后面嗎?”“不知道!贝笮劬趩实幕卮。老師意味深長(zhǎng)地說(shuō):“人的眼睛之所以長(zhǎng)在前面,是因?yàn)橐屓瞬粩嗟叵蚯斑M(jìn),不斷地向前沖,而不是遇到困難就退縮!贝笮勐(tīng)了這句話,立刻豁然開朗。于是他想把這句話告訴別人,讓別人也感動(dòng)一番,然而沒(méi)有人為他這句話而感動(dòng),這時(shí)他感到非常傷心。

          想想生活中,我和大雄一樣,被這句話深深的感動(dòng)了,是的,我們?cè)谌松慕?jīng)歷中,如果遇到什么困難就退縮,做什么事都做不成。

          正如那三個(gè)人登山的故事一樣,第一個(gè)人爬了一截,心想:山路這么崎嶇,我還是適可而止好。于是下了山。第二個(gè)人爬到半山腰,心想:山勢(shì)這么險(xiǎn)峻,我還是知難而退好。于是也下了山。只有第三個(gè)人不畏艱險(xiǎn),知難而進(jìn),爬上了山頂,領(lǐng)略到了山頂?shù)拇蠛蔑L(fēng)光。過(guò)了幾天后,三個(gè)人又見(jiàn)面了,第一個(gè)人說(shuō):“還是我適可而止好,一路上平平安安!钡诙䝼(gè)人說(shuō):“還是我知難而退好,沒(méi)有受到任何傷害!倍谌齻(gè)人說(shuō):“山頂?shù)拇蠛蔑L(fēng)光,你們卻永遠(yuǎn)也欣賞不到。”

          人生就如登山一樣,一路上有許多坎坷,但是如果我們不斷地向前沖,不斷地去克服困難,我們的人生將會(huì)更加精彩。

          那句話感動(dòng)了我作文9

          這件事就發(fā)生在前不久。那天要考語(yǔ)文,我坐立難安!巴,怎么了?不舒服嗎?”我的耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音。我猛的抬起頭,是我的同桌!皼](méi)什么,只是有點(diǎn)兒……”我沒(méi)敢多說(shuō),生怕同桌聽(tīng)出我緊張的語(yǔ)調(diào)!班拧痪褪强紓(gè)語(yǔ)文嗎,緊張啥?你又不是沒(méi)考過(guò)語(yǔ)文!蓖滥禽p快的語(yǔ)調(diào)緩解了我心中的緊張!皩(duì),我又不是沒(méi)考過(guò)語(yǔ)文……”我小聲地說(shuō),“不過(guò)還是很緊張……”

          考試前五分鐘,同桌拍了拍我的手臂,“干嘛?”我有點(diǎn)要瘋的感覺(jué)!凹佑,相信你自己!蓖蓝⒅,一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō)。這句話聽(tīng)得我愣了下,隨即會(huì)心一笑。

          席卷發(fā)了下來(lái),我寫上名字,腦海里還時(shí)不時(shí)想想同桌說(shuō)的話。我扭頭去看同桌,同桌鎮(zhèn)定自若地坐在那兒,絲毫不把考試當(dāng)回事兒。

          老師下令“開始考試”,我的手心開始冒冷汗,但心跳已經(jīng)恢復(fù)正常,不像考試前那么狂跳了。時(shí)間仿佛變慢,我也沉浸在答題的樂(lè)趣中!霸愀猓@道題,我……不會(huì)啊!”我心中暗叫不妙。急性子的我先把那道題空了下來(lái)。其他題目做完了,那題絲毫沒(méi)有任何頭緒。

          我如求救般看向同桌,同桌給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,還給我做了一個(gè)加油的手式。“加油,相信你自己”,同桌說(shuō)的話又在我耳邊響起,我深吸一個(gè)氣,強(qiáng)迫自己放松下來(lái)。腦海仿佛有什么頭緒了。我在同桌鼓勵(lì)的話語(yǔ)下,有了新的思路,思路清楚了,答案自然也水落石出了。

          考完試后,我找到同桌,拍拍他的肩膀,說(shuō):“我謝謝你哦!,謝謝你的鼓勵(lì)我!”同桌只是笑笑,不說(shuō)話。

          成績(jī)出來(lái)以后,我和同桌都取得了相當(dāng)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。我很慶幸我有這么一位好同桌。

          那句話感動(dòng)了我作文10

          生活中,總有那么一句話,能讓你受益非淺,觸動(dòng)著你的心。而最讓我感動(dòng)的,便是“你能行的”這一句短短的話語(yǔ)了。

          小時(shí)候,我平衡能力不好,翻身爬行都學(xué)得很慢,更別說(shuō)走路了。一次我在花園里跑步,被路上的一顆小石頭絆了一下,搖晃著整個(gè)人跌坐在地上。我看著旁邊飛速跑過(guò)的小伙伴們,心里越發(fā)覺(jué)得委屈了,晶瑩的淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn),順著臉頰滑落下來(lái)。我傷心極了,心想:都怪這塊石頭!媽媽看見(jiàn)了,輕輕的幫我拍掉了衣服上的塵土,溫柔的鼓勵(lì)我說(shuō):“孩子,你能行的!快站起來(lái),朋友們?cè)谇懊娴戎阋黄鹜婺亍!边@句話像一股暖流一般讓我充滿了力量,我破涕而笑,慢慢從地上爬了起來(lái),繼續(xù)向前跑去。

          后來(lái)上了小學(xué),有一次考試,我出師便不利,基礎(chǔ)的課文填空扣了分,最后的分?jǐn)?shù)不盡人意。我有些沮喪,回到家里,拿出試卷,不爭(zhēng)氣的眼淚就像斷了線的珍珠一樣落了下來(lái)。媽媽了解了原因后笑著鼓勵(lì)我:“加油,你能行的!這次粗心大意了,下次繼續(xù)努力!边@溫柔的話語(yǔ)像一束溫暖的陽(yáng)光,撥開了我心中的烏云。我不哭了,擦干眼淚,暗下決心,下一次一定要好考個(gè)好分?jǐn)?shù),讓媽媽驕傲。

          每當(dāng)我失敗時(shí),心中就會(huì)想起媽媽的那句話:“你能行的”。這句話時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我,讓我心中時(shí)時(shí)燃起了希望的火焰,再接再厲,勇往直前,它就是我強(qiáng)大的心理支柱,讓我學(xué)會(huì)勇敢學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

          這11年來(lái),“你能行的”這句話一直陪伴著我,與我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,讓我能迎風(fēng)破浪,勇敢的前行。

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