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實(shí)用的所見改寫作文300字25篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的所見改寫作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)用的所見改寫作文300字 1
在一個(gè)烈日當(dāng)空、赤日炎炎的夏天，天上萬里無云，云彩好像都被太陽燒化了，消失得無影無蹤。太陽把地面烤得滾燙滾燙的。柳樹姑娘熱得低下了頭，知了也在樹上叫著熱。
一個(gè)身穿紅衣藍(lán)褲，戴著一頂草帽，大概六七歲的小孩子騎在一頭老黃牛的背上，高聲地唱著歌。黃牛緩緩的走在在林間小道上，嘹亮的歌聲在樹林中回蕩著，振動(dòng)了樹林中的.每一處角落。他唱著唱著，突然就不唱了，他讓老黃牛停止了行走。大概是想捉住那只正在柳樹上叫著的知了吧，只見他躡手躡腳地走向了知了，猛撲一下，知了似乎發(fā)現(xiàn)了正在向它靠近的危險(xiǎn)，從這棵樹飛到了另一棵樹了，讓牧童撲了個(gè)空，他再撲了一次，手還沒碰到知了，知了就又飛到另一棵樹上了。牧童十分不甘心，心想：今天我非要捉住這只知了不可。他飛快地跑回家中，找了一個(gè)網(wǎng)袋，又拿了一根竹竿，做了一個(gè)套知了的網(wǎng)。他來到了停知了的那棵樹前，屏住了呼吸、輕手輕腳地靠近了知了，猛地用網(wǎng)一套，就套住了那只知了，知了在網(wǎng)中垂死掙扎著，也不濟(jì)于事。
太陽臨近了頭頂，牧童騎在老黃牛的背上，嘴里哼著小曲，高高興興地回了家。
實(shí)用的所見改寫作文300字 2
這是一個(gè)深秋的夜晚，孤獨(dú)的月亮像碧玉盤一樣掛在深藍(lán)的天空上，光撒滿了湖面。忽然，一陣風(fēng)刮來，吹得水面波光粼粼，月光像水銀在游動(dòng)，零零散散。岸邊那些高大的梧桐樹，葉子已經(jīng)枯黃，嘩啦嘩啦落了下來，讓人覺得一陣秋風(fēng)的寒意，涼涼的`，驚動(dòng)了人熱騰騰的心。
夜深了，我孤獨(dú)的坐在一艘小船上。水從船頭分開，又在船尾匯合，水波的嘩啦嘩啦聲從我耳邊匆匆掠過……船順流而下，幾座草房子映入了我的眼簾。
我從船上眺望著，看見一個(gè)紙燈籠照映在月光下�；h笆上爬滿了密密麻麻的草。突然，一片蟈蟈的叫聲打動(dòng)了我的心。原來是剛剛點(diǎn)著紙燈籠的兩個(gè)孩子在捉蟈蟈，也許他們也是被蟈蟈的叫聲打動(dòng)了。
那個(gè)男孩點(diǎn)著燈籠，女孩觀察著，忽然，女孩兒大喊一聲：“看呀！快看呀！我發(fā)現(xiàn)蟈蟈了！”男孩兒趕緊把燈籠給女孩，小聲說：“小點(diǎn)兒聲，別驚動(dòng)它！”男孩兒眼疾手快地朝蟈蟈撲了過去。他們的歡樂聲劃破了夜空……
也許，我家鄉(xiāng)的小孩們也在捉蟈蟈吧！客游在外的我呀，何時(shí)才能回到自己的故鄉(xiāng)？
實(shí)用的所見改寫作文300字 3
在一個(gè)夏天的傍晚，天空中映著一大片火紅的晚霞。在山坡上，有一只老黃牛正在悠閑地吃著草。一個(gè)七八歲的小牧童騎在老黃牛的背上。只見他面帶微笑，黑紅色的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛。赤著腳，頭頂上的小辮子在晚霞的照映下格外顯眼。牧童右手拿著牧鞭，左手扶著牛背，悠然地唱起了牧歌。那清脆悅耳的歌聲在山間蕩漾。老黃牛馱著他，緩緩地走進(jìn)了樹木茂盛的樹林。樹林里，小鳥在歡唱，知了在鳴叫。仿佛來到了到處充滿音樂的世界。
牧童抬頭仰望，發(fā)現(xiàn)在一棵樹的樹干上趴著一只知了。這只知了黑黝黝的背上貼著一對(duì)透明的翅膀。他心想：��！多可愛的知了呀！如果捉住這只知了，讓它去和伙伴們的知了比試比試，那冠軍就非我莫屬了！想到這兒，牧童突然停止了歌唱，悄悄地趕著牛，來到了樹下。那知了卻還在
“知——了——知——了——”地叫得正歡呢！
牧童小心翼翼地站在黃牛的背上，踮著腳，一邊扒著樹干，一邊飛快地抓住知了。聽著手中變調(diào)了的`叫聲，牧童的臉上露出了勝利的喜悅。他一手攥著知了，一手拿著牧鞭，騎在黃牛的背上，又唱起了牧歌，那歌聲在山間縈繞……
實(shí)用的所見改寫作文300字 4
晚上，一陣陣寒風(fēng)吹動(dòng)著梧桐樹的葉子，發(fā)出“沙沙沙”的聲響，梧葉像美麗的音符往下落，鋪了路一地的金黃。
江上的秋風(fēng)吹起一朵朵浪花，讓詩人葉紹翁想起了自己的.家鄉(xiāng)。
夜已深，周圍一片寂靜，大家都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，只有葉紹翁翻來覆去睡不著。他穿好鞋子走到窗前，向外望去。突然，他看見籬笆旁亮著一盞燈，原來是一個(gè)小男孩提著一盞燈籠和一個(gè)小女孩蹲在草地上，葉紹翁猜想他們一定是在抓蟋蟀。
“我看到蟋蟀了！”小女孩叫著。
“輕點(diǎn)聲，把蟋蟀嚇跑了�！毙∧泻⑤p聲說，“讓我來。”
男孩子慢慢地走到蟋蟀旁，迅速把蟋蟀抓住，小女孩打開瓶子，他們輕輕地把蟋蟀裝進(jìn)瓶子里。小男孩和小女孩高興得跳起來：“我們抓到蟋蟀啦，我們抓到蟋蟀啦！”
看到這一幕，葉紹翁想起了自己的童年，小時(shí)候自己也喜歡和小伙伴偷偷溜出家門，一起去抓蟋蟀，斗蟋蟀�？涩F(xiàn)在自己獨(dú)自一人遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，他感到孤獨(dú)和寂寞，更加想念自己的家鄉(xiāng)和親人了。
實(shí)用的所見改寫作文300字 5
一個(gè)夏日的清晨，幾朵白云悠閑地飄浮在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，明媚的陽光照耀著大地，樹林里傳來清脆悅耳的歌聲，不絕于耳。
這時(shí)，一個(gè)頭戴草帽，穿著草鞋的小牧童出現(xiàn)了。他騎著一頭小黃牛，哼著歌謠，不時(shí)還搖晃著小腳丫，可愛極了。牧童那優(yōu)美好聽的'歌聲傳遍了整個(gè)林子：小草聽了，揚(yáng)起了頭；小花聽了，隨著旋律點(diǎn)頭；柳樹聽了，跳起了優(yōu)美的舞蹈忽然，動(dòng)聽的歌聲停止了。原來是牧童看到一只知了正趴在樹枝上鳴叫呢。他想抓住知了，又怕歌聲把知了嚇跑了，所以他不再唱歌，輕輕地從牛背上滑下來，站在樹下靜靜地觀察，等待時(shí)機(jī)。就在蟬依然放聲叫著知了知了的時(shí)候，牧童快速地伸出了手，抓住了蟬。他興奮極了，哼著歌爬上了牛背，回家去了。
詩人袁枚看見了這么聰明可愛的小娃娃，不由得被他逗樂了。于是詩興大發(fā)，提筆寫下了《所見》：
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
實(shí)用的所見改寫作文300字 6
蕭蕭的秋風(fēng)襲襲吹來，一片片金黃色的梧桐樹葉搖搖擺擺地落了下來，地面也鋪上了一層金黃色的地毯。梧桐樹掛滿了黃色的果實(shí)，在風(fēng)中輕輕搖曳，像是一群正在跳舞的精靈。
暖暖的月光籠罩著大地。詩人在江邊散步，枯黃的樹葉發(fā)出了“沙沙”的聲音，瑟瑟的秋風(fēng)送來了陣陣寒意。江面上泛起了層層漣漪，讓遠(yuǎn)在外鄉(xiāng)的詩人，不禁想起了年邁的父母、深情厚誼的兄弟還有美麗的家鄉(xiāng)。詩人的眼中閃著點(diǎn)點(diǎn)淚光。
夜?jié)u漸深了，詩人借著月光慢慢地往回走。忽然，他轉(zhuǎn)過頭，看見遠(yuǎn)處一戶人家的`籬笆下閃爍著微弱的光亮，詩人想起自己小時(shí)候和同伴們挑燈在夜里游玩，捉弄蟋蟀的情景。詩人猜想孩子們肯定也是在捉弄蟋蟀。
詩人微笑著，搖搖頭，孤單的身影越來越遠(yuǎn)……
實(shí)用的所見改寫作文300字 7
一天，陽光明媚，照得湖水波光粼粼。山上霧氣繚繞，巖石掩映；山下樹林郁郁蔥蔥，青翠欲滴。在哪樹林中，穿插著一條曲徑通幽的小路，一切都那么安靜……
突然，小路上傳來了熟悉的歌聲。起先小的幾乎聽不到，但慢慢地，那歌聲越來越大，越來越嘹亮……。漸漸地，天邊出現(xiàn)了一個(gè)牧童，一手拿竹竿，一手拿著一本書。到了湖邊，牧童把水牛放到湖里，便回到柳樹邊，拿出書，津津有味地讀起來。他讀得那么入迷，那么專心致志。不過，那“知了——知了——”的`蟬鳴聲始終困擾著他。
牧童終于忍受不了了，他“騰”地跳起來，抄起竹竿就往蟬哪兒追。蟬撲了一下翅膀，像是要飛走的樣子。牧童只好退回樹下，準(zhǔn)備伺機(jī)而動(dòng)。蟬放松警惕，只見牧童突然舉起竹竿，撲了過去，蟬則猝不及防，被打落在地。
一天的工作結(jié)束了，牧童帶著蟬美滋滋地回家了。
實(shí)用的所見改寫作文300字 8
夏日炎炎似火燒，陽光辣辣地烘烤著我的小木屋，盡管有木屋遮擋著強(qiáng)烈的陽光，我仍然感覺被熱浪包圍著。窗外，偶爾撲來一陣風(fēng)，也是熱的�！跋娜崭璩摇敝嗽诓恢＞氲爻爸�，知了”，“唱”得我心煩意亂。我終于在屋里呆不住了，走出木屋想透透氣。
屋外，松軟的草地碧綠如同絲毯，青青的楊柳隨著風(fēng)兒舞動(dòng)著秀發(fā)。伴隨著小溪“嘩啦啦”的響聲扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢。遠(yuǎn)處，不知誰家的孩子騎著牛兒在炎炎烈日下唱著優(yōu)揚(yáng)的.牧歌。牛兒走近了，歌聲卻忽然中斷。只見那牧童專注地盯著柳樹枝頭，哦，原來樹上停著一位“夏日歌唱家”呀！那小家伙穿著一身棕黑色的外套，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)透明的翅膀在陽光下閃閃發(fā)光，就像涂了油彩一樣，好漂亮呀！它不知道就要“大難臨頭”了，還在高歌呢！牧童已經(jīng)向它悄悄地靠近。
這是一幅多么美妙的夏日田園圖�。∥也唤畹溃骸澳镣T黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”
實(shí)用的所見改寫作文300字 9
在一個(gè)沒有星星的夜晚，我看到了那心酸的一幕。
那天，我一如既往的乘著鄰居家的順風(fēng)車回家，一如既往的走了某條路，又一如既往地看到了那一幕。那是賣鹵料的小攤，攤主扶妻契子在寒風(fēng)中守望。他的妻子滿臉通紅，懷中裹著一個(gè)襁褓嬰兒，這嬰兒熟睡著，眉頭卻是皺著的，或許是這風(fēng)冷得不能讓他有個(gè)好夢(mèng)，或許是因?yàn)椴粷M自己裹著這么嚴(yán)實(shí)。攤主的小女孩在一把廢舊的塑料椅上，本就瞇著的眼的眼皮不爭(zhēng)氣地垂下，又刻意抬起。
一旁的.“業(yè)主”在風(fēng)中立著，用手托住臉，在鹵料攤的燈光映照下顯得更加疲憊。一邊期待著顧客，一邊回頭看看自己的家人，無奈地?fù)u搖頭。
與他們擦肩而過的我，心一下子就被揪起了。為什么要在夜里的寒風(fēng)中擺攤？是迫于生計(jì)么，竟要連最小的也一起“工作”，還是怕誰孤單，把誰落在家里都不心安？
一股股酸水浸透我的心，一根根汗毛都不寒而栗，在夜中，我的思緒凝成了一條無盡的線，我的心比這夜更冷，更冷……
實(shí)用的所見改寫作文300字 10
在一個(gè)炎熱的夏天，一名五歲的小牧童騎著他的小黃牛，來到了一片茂密的樹林里玩耍。樹林郁郁蔥蔥的，地上的花兒和小草被火熱的'太陽炙烤著，都耷拉下了腦袋。
小牧童一邊騎著小黃牛，一邊唱著動(dòng)聽的歌。忽然，一棵高大的樹上響起了一陣悅耳的鳴叫，這讓小牧童感到非常奇怪，心想：咦？我唱的歌不是全村最好聽的嗎？怎么突然來了個(gè)比我唱歌還好聽的小家伙呢？怎么會(huì)這樣，我到要看看究竟是誰！
于是，小牧童先從牛背上猛得一躍而下，然后走向那高大又茂盛的樹，抬頭看了看。過了一會(huì)兒，一只正在鳴叫的蟬從隱蔽的樹葉間飛了出來。于是小牧童自言自語道：“我要抓到你，可是我該用什么辦法抓你呢？”牧童左思右想了許久，終于想出辦法了。他笑嘻嘻地說：“我可以用雙手輕輕地捂住它�！闭f完，小牧童躡手躡腳地靠近蟬，快速地伸手抓了上去，結(jié)果蟬沒抓到，卻抓到了一片碧綠碧綠的樹葉。
最終，小牧童只好帶著遺憾失落地回家了。
實(shí)用的所見改寫作文300字 11
今天晚上的月亮真圓啊！這不僅讓我想起了小時(shí)候過的中秋節(jié)。
我走在江邊的小路上，蕭瑟的秋風(fēng)瑟瑟吹來，江面不時(shí)地涌起陣陣漣漪。江邊的梧桐樹葉都黃了，我彎腰撿起一片梧桐葉，看著這片葉子，讓我想起了我們家鄉(xiāng)的梧桐樹。
一陣晚風(fēng)吹過來。梧桐樹上的葉子晃來晃去像一群正在跳舞的小姑娘。忽然，又來了一陣大風(fēng)。梧桐樹上的葉子被刮了下來，就像在下葉子雨。
天越來越暗了，我借著月光往回走。忽然聽見幾聲“嘻嘻嘻”的笑聲，遠(yuǎn)處的'一所民房的籬笆外，閃爍著忽隱忽現(xiàn)的亮光，我走近一看原來是幾個(gè)小朋友在捉蟋蟀、斗蟋蟀。他們玩得不亦樂乎。這不僅讓我想起了小時(shí)候和伙伴們一起斗蟋蟀的情景。
正當(dāng)我沉醉于小時(shí)候的時(shí)光里，不知是哪一個(gè)小朋友的母親叫他快回家了，我想我也該走了。
我走在江邊，邊走邊回味小時(shí)候的美好時(shí)光。漸漸地，我的身影消失在薄霧中。
實(shí)用的所見改寫作文300字 12
陽光明媚的一天，一位可愛的小牧童騎在黃牛背上慢慢地在林中緩行，那小牧童戴著笠帽，穿著不得體的衣服，赤著小腳丫。林中除了小牧童清脆明亮的歌聲外，沒有別的人的`聲音，好像是他一個(gè)人的演唱會(huì)，小草和小花跟著小牧童歌聲的旋律搖頭晃腦，蝴蝶姐姐們?yōu)樗槲瑁∠獓W啦啦的聲音和小蜜蜂嗡嗡嗡的聲音為他伴奏這簡(jiǎn)直是個(gè)天然的演奏廳！先讓我們聽聽小牧童的第一曲：
我在林中真快樂。嘩啦啦啦啦！
小黃牛與我作伴。哞！
蜜蜂還有小蝴蝶。嗡嗡嗡！
知了知了知了！正當(dāng)小牧童唱的正起勁的時(shí)候，突然又一位主角登場(chǎng)蟬。小牧童立刻停住了歌聲，哼，我還是第一次聽到有人主動(dòng)跟我提出比賽呢！小牧童想，既然是這樣，我就把你捉回家，再慢慢比！想著，他輕輕地從牛背上下來，一動(dòng)不動(dòng)地仔細(xì)聽，好找到蟬的位置。
這有趣的一幕被詩人袁枚看見了，他立刻興沖沖回家，寫下了這首富有童趣的詩《所見》。
實(shí)用的所見改寫作文300字 13
夏日的傍晚，火紅的晚霞映紅了天邊。一名七八歲的小牧童騎著一頭老黃牛，走在林蔭道上。
他那張黑紅色的`小臉帶微笑。一雙聰穎的大眼睛，像湖水一樣明亮。頭上戴著斗笠，光著小腳丫兒。
好像遇到了些什么開心事兒，他的心情特別舒暢。一路行走一路唱歌，那歌聲清脆響亮，婉轉(zhuǎn)美妙，在樹林里回蕩著，歌聲充滿了這綠色的世界。
小牧童抬頭仰望，只見一只超大的蟬。那蟬脊背黑油油的，透明的大翅膀輕輕地抖動(dòng)。正敞開嗓子得意地鳴叫。小牧童馬上停止了歌聲。
牧童站在牛背上，挺直身子，嘴巴緊閉，屏住呼吸，兩眼凝望，密切關(guān)注著蟬的一舉一動(dòng)。小牧童踮起腳，猛地一跳，閃電般捉到了蟬。蟬拼命掙扎，卻無濟(jì)于事。
小牧童捉到了蟬，仿佛把整個(gè)夏天捉在了手里，得意地微笑起來。怕蟬趁人不注意從手里跑了，小牧童就用竹子扎了起來，很快做成了一個(gè)蟈蟈籠子。
小牧童把蟬放進(jìn)蟈蟈籠里，提著籠子，騎著黃牛，向回家的方向走去。
實(shí)用的所見改寫作文300字 14
夏日的傍晚，在野外的林蔭小路上，一個(gè)小牧童騎著黃牛走來。
那小牧童七八歲，頭戴斗笠，身穿蓑衣。在黑紅的小圓臉上鑲嵌著一雙聰慧的大眼睛。手里拿著牧鞭，心情特別舒暢，一路行走，一路歌唱，那歌聲既嘹亮又動(dòng)聽，既婉轉(zhuǎn)又美妙。久久回蕩在茂密的`森林上空。
突然，小牧童的歌聲戛然而止，他眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一只正在唱歌的超大的知了，落在了路邊的一棵樹的枝葉上。他抬頭端詳，蟬身著黑色禮服，一對(duì)透明的大翅膀在閃動(dòng)。
小牧童心想：拿著這只蟬和鄰家小朋友比賽，冠軍非我莫屬了。小牧童拍了拍黃牛的背，親切地對(duì)它說：“老黃牛，停！”黃牛很聽話地停在那棵樹下。
小牧童慢慢地站在牛背上，挺直身子，屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛盯著蟬。蟬沒有發(fā)現(xiàn)小牧童，依然在唱歌。
小牧童小心翼翼地踮著腳尖，猛地一跳，捉住了蟬。小牧童露出了得意地微笑。
騎上黃牛，小牧童繼續(xù)走在回家的路上，他的歌聲更加嘹亮了。
實(shí)用的所見改寫作文300字 15
秋夜里，我獨(dú)自一人在江邊散步，忽然，迎面吹來了一陣寒風(fēng)，凍得我不禁打了個(gè)寒顫，全身上下都起了雞皮疙瘩。啊，真冷呀！果然已經(jīng)是深秋時(shí)節(jié)，瑟瑟的寒風(fēng)吹得梧桐葉“簫簫”的響，一片梧桐葉飄落下來正好落在了我的頭上。我拿下來一看，這片梧桐葉已經(jīng)泛黃，但依然那么美，我瞧著它思緒萬千，記憶奔回了遙遠(yuǎn)的'故鄉(xiāng)：家鄉(xiāng)的梧桐樹也是那么高大，梧桐樹葉也是那樣美呀！每到秋天，滿樹金黃，一片片落葉鋪滿大地，呈現(xiàn)出醉人的秋色，我仿佛置身于故鄉(xiāng)，在這一片美景中無法自拔。
“唧唧唧”一陣蟋蟀的叫聲把我從回憶中驚醒，我循聲望去，江邊的籬笆邊有一座亮著燈的小木屋，燈光透過窗戶照射出來，有幾個(gè)小孩兒在燈下?lián)芘裁�，我走近一看，原來是在斗蟋蟀呢！這是我小時(shí)候時(shí)常玩的游戲，想想真是懷念兒時(shí)快樂的時(shí)光。孩子們不時(shí)發(fā)出“咯咯咯”的笑聲，我也跟著笑了！
他鄉(xiāng)似故鄉(xiāng)，這里的一切也如故鄉(xiāng)一樣倍感親切啊！
實(shí)用的所見改寫作文300字 16
晚上，一陣陣寒風(fēng)吹動(dòng)著梧桐樹的葉子，發(fā)出“沙沙沙”的聲響，金色的梧葉掉落在地上，像在路上鋪了一層層黃金。
江上的秋風(fēng)吹起一朵朵浪花，此景不禁會(huì)讓身在異鄉(xiāng)的人兒---我的大表哥想起自己的家鄉(xiāng)。
夜已深，周圍一片寂靜，大家都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我聯(lián)想到大表哥翻來覆去睡不著。他穿好鞋子走到窗前，向外望去。突然，他看見籬笆旁亮著一盞燈，原來是一個(gè)小男孩提著一盞燈籠和一個(gè)小女孩蹲在草地上，大表哥猜想他們一定是在抓蟋蟀�！拜p點(diǎn)聲，別把蟋蟀嚇跑了，讓我來”小男孩輕聲說，男孩慢慢地走到蟋蟀旁，迅速把蟋蟀抓住裝進(jìn)瓶子里。他們高興得跳起來：“我們抓到蟋蟀啦，我們抓到蟋蟀啦！”
看到這一幕，大表哥想起了自己的'童年，小時(shí)候自己也喜歡和小伙伴偷偷溜出家門，一起去抓蟋蟀，斗蟋蟀�？涩F(xiàn)在自己獨(dú)自一人遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，他感到孤獨(dú)和寂寞，更加想念自己的家鄉(xiāng)和親人了。
實(shí)用的所見改寫作文300字 17
這是一個(gè)陽光明媚的午后，火紅的太陽炙烤著大地。一陣清脆嘹亮的歌聲在樹林深處回蕩。歌聲越來越近了，只見一個(gè)牧童悠然自得地騎在牛背山。你瞧，他頭戴著斗笠，一雙烏黑的大眼睛忽閃忽閃的，圓嘟嘟的'小臉蛋上洋溢著燦爛的笑容。他斜坐在黃牛背上，一邊高興地唱著歌，一邊將小腳丫歡快地?cái)[動(dòng)著，好像做了好事被大人們夸獎(jiǎng)了。肚子圓圓的老黃牛悠閑的邁著穩(wěn)重的步伐，往村子里走去，似乎也沉浸在牧童那嘹亮的歌聲中。
牧童唱得高興，一陣清脆的蟬鳴聲從附近響起。忽然，牧童從牛背山跳了下來，停住了腳，不再唱歌了。他又慢下步子，貓著身子，仰著頭，牧童小心翼翼向蟬靠近。他原來是想捕捉樹上的鳴叫的蟬呀！近了，又近了，只見牧童離蟬只有一步之遙。但蟬毫無發(fā)覺危險(xiǎn)就要降臨，仍然知了，知了地叫著。這時(shí)，牧童迅速地將雙手向中間一合，蟬立刻變成了牧童的囊中之物。
牧童笑著，縱身躍上牛背，踏上了回家的路。
這一情景，剛好被清代大詩人袁牡看見了。隨口吟誦道：
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
實(shí)用的所見改寫作文300字 18
烈日炎炎，太陽炙烤著大地，天空一絲云彩也沒用，仿佛太陽無情的把云彩烤化了一般。柳樹姑娘熱得垂下身子，有氣無力地低下頭。
一個(gè)身穿紅衣藍(lán)褲的牧童騎在一頭老黃牛身上，歡樂地歌唱，歌聲是那么嘹亮、那么悅耳，動(dòng)聽的'歌聲傳到了樹林里的每個(gè)角落。
突然，歌聲戛然而止，牧童讓老黃牛原地不動(dòng)。因?yàn)�，他看到槐樹上有一只知了，馬上從老黃牛的背上跳了下來，他輕而易舉地爬到槐樹上，聰明的知了一下子預(yù)感到危險(xiǎn)來臨，迅速飛到另一棵樹上。
牧童不甘心，一溜煙兒飛身下樹，轉(zhuǎn)身往家里跑。他拿好自制的竹竿網(wǎng)兜捕鳥器，到了那棵槐樹下，飛快地再次上樹，有了工具！這下應(yīng)該十拿九穩(wěn)咯！不過，小心為妙！他屏住呼吸，兩眼盯住鳴叫的蟬兒，出手了！右手輕輕一網(wǎng)！果然網(wǎng)到了，知了在網(wǎng)子里痛苦地掙扎，牧童理也不理它……
太陽要落山了，牧童騎著黃牛高高興興地回家了。
詩人袁枚見到了這一幕，趕緊飛奔回了客棧，寫下了名詩句《所見》：
牧童騎黃牛，
歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，
忽然閉口立。
實(shí)用的所見改寫作文300字 19
夏天來了，一個(gè)晴朗的中午，牧童想騎著黃牛到林中轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，他穿著一件藍(lán)色的襯衫，一件黑白相間的褲子，和一雙黑色的小布鞋，手里拿著一根竹竿。老黃牛是老黃色的。他們出發(fā)了。
牧童騎著黃牛在林中轉(zhuǎn)，忽然，到了一條河邊，牧童不知怎么辦，黃牛停了一會(huì)，直接下河里，原來這條河只有黃牛半腿那么深。牧童看見林中這么美的景色，不由得哼起了一首小曲，他的歌聲很嘹亮，回蕩在林中。一陣風(fēng)拂過，樹兒的葉子隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像在為牧童伴舞！
忽然，牧童看見一只正在鳴叫的知了，想去捉它，便馬上停止了唱歌，站在樹下一動(dòng)不動(dòng)、屏息凝神地望著它，然后慢慢地爬上樹，一把抓住了知了，知了在牧童手中使勁掙扎，知了知道自己掙扎不過，便不掙扎了，牧童覺得知了好像心服口服，于是就把手露出一點(diǎn)縫隙，知了猛一從牧童手中向上沖，終于逃脫了籠子。牧童很不服氣，就用竹桿打這個(gè)知了，一不小心，把知了打個(gè)半死半活，又來了一個(gè)知了，牧童……
天色漸漸暗了下來，牧童的'口袋里裝著十只知了，可把牧童給累壞了！牧童騎著老黃牛懷著好心情回家了！在樹林里留下了牧童美好的回憶。
實(shí)用的所見改寫作文300字 20
夜晚，我在家中看書，不知不覺，已經(jīng)夜深人靜了。油燈一閃一閃，細(xì)小的燭光在書上投下巨大的陰影。
忽明忽暗的房間中，屏風(fēng)突然響了起來。“沙沙——”這聲音打斷了我的思路。我站起身，突然，一絲寒意席卷了我的全身，嘶—這風(fēng)真冷！我打開門。
夜幕中，門口那棵高大的梧桐樹的枝葉在風(fēng)中搖曳，送來一陣陣寒意。這風(fēng)哪來的��？我不禁向江面眺望，應(yīng)該是江上吧！江面已經(jīng)被秋風(fēng)吹得波濤洶涌了。庭院里的草，已經(jīng)轉(zhuǎn)變成枯黃的顏色了，掉落在了地上。一陣陣秋風(fēng)，勾起了我的思鄉(xiāng)之情，可所有的'記憶好像都渺茫了，隨風(fēng)飄去了……
慢慢走出庭院，忽然，遠(yuǎn)處籬笆下亮起了一閃一閃的火光，在夜色的黑暗中尤為明亮，好似傳來了蟋蟀“唧唧”的鳴叫，想必是孩子們?cè)谧襟啊Ｎ倚r(shí)候也捉過啊……那時(shí)，我常常拉上幾個(gè)伙伴，在夜的掩護(hù)下，用細(xì)長(zhǎng)的東西去撥動(dòng)那些蟋蟀。家鄉(xiāng)的秋天，五彩繽紛。楓葉是紅的，葉子是黃的，水稻是金燦燦的……哪里像這里的草木凋零？
夜深了，星星消失了，我的視野朦朧了。
實(shí)用的所見改寫作文300字 21
夏日的傍晚，火紅的朝霞映紅了天空，一個(gè)小牧童騎著黃牛走在野外的林蔭道上。
小牧童大約有七八歲，黑紅色的小圓臉上，嵌著一雙明亮聰穎的大眼睛。頭上戴著斗笠，光著腳丫，手拿著牧鞭。
他的心情特別舒暢，小牧童一邊欣賞周圍的一切，一邊放開喉嚨歌唱。他的歌聲招來了許許多多的小動(dòng)物。小鳥啾啾跟著唱起來，蝴蝶翩翩為小牧童伴舞，松鼠在樹上跳來跳去，也為小牧童助威。樹林變成了一個(gè)大舞臺(tái)，小動(dòng)物們紛紛獻(xiàn)藝表演。
突然，小牧童的歌聲戛然而止。原來他在樹上發(fā)現(xiàn)了一只正在唱歌的超大的蟬。小牧童抬頭仰望，那蟬黑黑的脊背，亮亮的`翅膀，小牧童從來沒有見過這么漂亮的蟬。
黃牛悄悄走到樹下，小牧童慢慢起身，站在牛背上，嘴巴緊閉，眼睛凝望，全神貫注地觀察著蟬的一舉一動(dòng)�？上s沒有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)來臨，還是得意洋洋地唱著。小牧童一伸手，就把蟬捉住了。那蟬拼命地掙扎，但是無法掙脫。
小牧童騎著黃牛走在回家的路上，歌聲又唱了起來：“我是一個(gè)小牧童，每天放牛忙，牛兒肥，牛兒壯，心中喜洋洋……”響亮的歌聲在林中回蕩。
實(shí)用的所見改寫作文300字 22
一個(gè)小牧童騎在一頭老黃牛的身上，牛兒一邊走一邊吃草，自由自在極了。
一條小溪清澈見底，牛兒走到了小溪邊喝起了水，牛背上的牧童在開心地唱著歌，旁邊的幾棵大樹好像在看著牧童。天氣很好，牧童一下子就看到了趴在樹上的一只小蟬在大聲地叫著。牧童靈機(jī)一動(dòng)，立馬閉上了嘴巴，不知牧童是不是在想捕捉樹上那只正在大聲朗誦的蟬？牛喝完了水，到大石頭邊四處觀望，還擺動(dòng)著尾巴，好像在玩耍。小孩一直坐在牛的'背上一動(dòng)不動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)的小聲音都不發(fā)，讓人們特別地好奇，想知道他到底在想什么呢。
小孩子坐在牛背上放著牛一動(dòng)不動(dòng)的樣子非�？蓯�，那里的環(huán)境和水都非常的美麗。蟬兒好像發(fā)現(xiàn)了有人在看著它。它也像牧童一樣，立刻不唱歌了，一直凝望著牧童。牧童見機(jī)向后退，裝作若無其事，知了見了又開心地唱歌，牧童邊唱歌邊向知了走去，知了看見了往樹高的地方爬，可牧童卻向前走了。知了見牧童不懷好意，躲在樹上一動(dòng)不動(dòng)，牧童見了繼續(xù)向前走，知了見了放下了心，從樹的高處下來了，牧童見了立馬返回把知了抓住了。
之后知了說：“我左右看他但就是玩不過他，真是太倒霉了�！�
實(shí)用的所見改寫作文300字 23
一個(gè)夏天的傍晚，天邊映著火紅的晚霞。從山坡上走來了一頭老黃牛，一個(gè)七八歲的小牧童騎在黃牛背背上。只見他面帶微笑，一張黑紅色的小圓臉上嵌著一雙聰慧的大眼睛，身穿白色的短衣褲,赤著腳，頭上的`牛角小辮在晚霞的輝映下格外顯眼。
牧童右手拿著牧鞭，左手扶著牛背，搖著腦袋，悠然地唱著牧歌：“我是一個(gè)小牧童，每天放牛忙。牛兒肥，牛兒壯，心中喜洋洋�！鼻宕鄲偠母杪曉谏介g回蕩。老黃牛馱著他進(jìn)了一片茂盛的樹林，樹林里小鳥在歡唱，知了在長(zhǎng)鳴，他仿佛來到一個(gè)充滿音樂的綠色世界里。牧童忽然抬頭仰望，發(fā)現(xiàn)在一棵楊樹上趴著一只大知了。這只知了黑油油的脊背上貼著一對(duì)透明的大翅膀。啊！多可愛的知了啊！如果捉它去和伙伴們的知了比試比試，那冠軍非它莫屬。牧童想到這兒，忽然閉口停止了歌聲，輕輕拍牛來到樹下，知了還在“知——知——”地叫得歡呢。
牧童小心翼翼地站在黃牛背上，踮著腳尖，一手扒著樹干，一手閃電般的抓住了知了。知了拼命掙扎，可哪里能逃住牧童的手掌。聽著手中知了變調(diào)的叫聲，牧童的臉上露出了得意的微笑。他一手攥著知了，一手拿著牧鞭，騎在黃牛背上，又唱起了歌，歌聲在林間回蕩。
實(shí)用的所見改寫作文300字 24
在一個(gè)晴朗的夏日，詩人正在書房里看書。他看著看著，覺得有些困意。于是，他來到林中，欣賞著夏日的此等美景。林子里綠樹成陰，每一棵大樹都是那么的郁郁蔥蔥，枝繁葉茂�；ㄩ_得十分嬌艷。一個(gè)波光粼粼的池塘上，上面盛開著一朵朵的荷花，那可真是各色各樣，千姿百態(tài)。荷葉宛如一個(gè)大玉盆，襯托著嬌艷動(dòng)人的荷花，葉尖兒上還有著點(diǎn)點(diǎn)雨露。正當(dāng)詩人興致勃勃地觀賞美麗的荷花和其他各種美景時(shí)，耳邊忽然傳來了一陣清脆悅耳的歌聲，他轉(zhuǎn)過身來一看，原來是一個(gè)小牧童騎著黃牛，唱著歌，走在林間。那歌聲悠揚(yáng)動(dòng)聽，回蕩在林間的每個(gè)角落。
忽然，他聽見了一陣“知了，知了”的.動(dòng)聽歌聲。小牧童仔細(xì)尋找這位“音樂家”。突然間，他在一棵樹上找到了“音樂家——蟬”的蹤跡。就在這一瞬間，牧童心中產(chǎn)生了一個(gè)奇特的想法：何不把它抓下來，與我比試比試呢？呵！原來他想捕捉那只鳴蟬��！可十分奇怪的是：牧童忽然停止了行走，也不再高聲歌唱了。看到牧童天真頑皮，無憂無慮的樣子，詩意大發(fā)，寫下了《所見》這首佳作。
實(shí)用的所見改寫作文300字 25
在一個(gè)赤日炎炎，像個(gè)蒸籠似的夏天，一個(gè)穿著紅背心，頭上扎著幾根辮子樣子七八歲的牧童，正趕著一只強(qiáng)壯的黃牛，慢悠悠地走向一條小河邊吃草。
他在黃牛背上唱著牧歌，震動(dòng)了森林的每一處角落，他的'歌聲在森林上空回蕩，久久不能散去。
他唱起牧歌“青青河邊草，牛兒忘不了，要想吃邊草，必須過河了……
忽然，牧童停住了唱歌，坐在黃牛背上一動(dòng)不動(dòng)，原來，牧童看見了一只蟬想去把那只蟬抓回去，這時(shí)牧童慢慢把黃牛趕到河邊吃草，他慢慢走過去，仔細(xì)一看，這只蟬的個(gè)頭很大，牧童想：‘如果把這只蟬抓回去，和我的小伙伴比一下特別是那個(gè)住在我隔壁家的王二，稱自己什么”常勝將軍“這次回去一定給他好看�？墒沁@是蟬飛到了一棵很大的樹上。牧童怎么夠也抓不著，于是牧童想出了一個(gè)辦法，他把黃牛趕到樹下，他慢慢爬上黃牛的背上踮起腳尖。突然，猛地一捂，終于抓到了那只蟬。
他連忙做了一個(gè)簡(jiǎn)單的小籠子，把那只蟬放在籠子咯，等黃牛吃完草，趕著黃牛唱著剛才沒唱完的歌，高高興興地回了家。
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